Esitys merimatkoista. Ulkopuolinen toiminta "merimatka tiedon maahan". Isp. tanssi "jäähyväisvalssi"

"Merimatka tietämyksen maalle"

Hei aikuiset!

Hei lapset!

Maailmassa on tänään epätavallinen päivä -

Musiikkia on kaikkialla, hymy ja nauru -

Koulu avasi ovensa kaikille.

Rakkaat kaverit! Rakkaat vanhemmat! Kauan odotettu päivä on koittanut - 1. syyskuuta. Onnittelen kaikkia läsnäolijoita tästä merkittävästä päivästä. Tämä päivä on erittäin tärkeä: te olette tulleet opiskelemaan kouluun. Koulusta tulee toinen koti, täällä opit kirjoittamaan, lukemaan, laskemaan, ratkaisemaan ongelmia, rakastamaan ja suojelemaan luontoa ja löydät monia uusia ystäviä. Onnea, menestystä. Ja vanhemmat - suurta kärsivällisyyttä.
Tänä päivänä ja tällä hetkellä
Minä olen iloinen nähdessäni sinut.
Yli pellot, vuoret
Siellä on maaginen maa
Siinä on monia erilaisia ​​testejä,
Ja se on täynnä ihmeitä.
Me matkustamme sen
Monet päivät.
Ja sen nimi on "Tiedon maa"

Maa, johon nyt menemme, on erityinen. Siinä saat poikkeuksellisia lahjoja. Mutta nämä eivät ole kakkuja ja makeisia, vaan tietoa ja mikä tärkeintä, saada niitä joka päivä. Toivon, että olet ystävällinen, rehellinen ja ahkera.Vain koululaiset voivat matkustaa tähän maahan. Ketkä ovat koululaisia?oletko valmis opetuslapsiksi. Tätä varten sinun on voitettava koettelemukset.

Pojat, millä voitte matkustaa? (lentokoneella, junalla, autolla, kävellen).
Miehet, ehdotan, että suoritat tehtävän.

Yhdistä numerot järjestyksessä ja selvitä, mitä lähdemme matkalle.

niin menemme ensimmäiselle matkallemme tällä upealla veneellä. Minusta tulee aluksen kapteeni - opettajasi. Ja mikä on alus ilman joukkuetta? Tarvitsen avustajia. Matkalla sinun on koottava joukkue. He istuvat kylpyhuoneissaan (Venäjän lipun värien mukaan)

Puhu Venäjästä (miksi eri värit ja mitä ne tarkoittavat yhdessä)

Joten, ystävät, laivamme lähtee. Lähdimme matkalle Tiedon maahan.

Harkitsemme matkakarttaa.

1 meri kokeita : Mitä otamme mukaamme tietämyksen maalle.

Sinun on kerättävä matkatavarasi, jotta voit jatkaa matkaa ystävien kanssa. Mitä ottaa? Minä esitän kysymyksiä, ja sinä vastaat kuorossa "kyllä" tai "ei". Alkaa!

Jos menet kouluun, otat mukaasi portfolioon:

Muistikirjan laatikossa?

Uusi rintakuva?

Luuta puhdistusta varten?

Päiväkirja viiden parhaan joukkoon?

Albumi ja maali?

Karnevaalimaskit?

ABC kuvissa?

Repaillut kengät?

Merkit ja kynä?

Nippu neilikoita?

Värikynät?

Onko puhallettavia patjoja?

Pyyhekumi ja hallitsija?

Kanaria häkissä?

Albumi maalattavaksi?

Purukumi pureskeltavaksi?

Kansikirjat?

Lautaset, haarukat, lusikat?

Sohva makuulle?

Leikattava pahvi?

Hyvin tehty! Teit hienoa työtä tehtävän kanssa - uit meren poikki!

Ja koululaivamme jatkaa matkaansa. Ja näen maan edessä! seGramotejevin saari, mutta ensin on voitettavaystävyyden rannalla.

Varmasti tulee myrskyjä ja myrskyjä

Tulee pilvisiä päiviä

Mutta yhdessä me voitamme

Kaikki vaikeudet ja sateet

Koska se auttaa

Ystävyys on aina totta

Jokainen hyttipoika tietää sen

Jos yhdessä, sillä ei ole väliä.

Käännä kaikki toistensa puoleen,

Ja kättele ystävän kanssa.

Nosta kädet ylös

Ja liikkua huipulla.

Huudetaan iloisesti: "Hurraa!"

On aika aloittaa pelit!

Koulun arvoituksia

1 Tyttö, joka rakastaa isoäitiään paljon ja tuo hänelle usein lahjoja. (Pieni Punahilkka )

2 Ystävällinen lääkäri, joka hoitaa eläimiä. (Tohtori Aibolit )

3Eläin, joka auttoi omistajaa tulemaan varakkaaksi markiisiksi. (Saapasjalkakissa )

4 Mies, kohtalaisen hyvin ruokittu, elämänsä parhaimmillaan ja rakastaa kaikkea makeaa. (Carlson )

Käytävällä leikataan jalkoja ja kutsutaan sitten meitä kaikkia ... (kello);

Kuka kävelee aamulla kirjapussin kanssa kouluun ... (opiskelija);

Tapasimme tänään koulun ja tilavan ... (luokka);

Jos tiedät kaiken, saat sen koulussa ... (viisi);

Palaamme nopeasti laivaan. Pilvet ilmestyivät. Nyt sataa! Kuunnellaan häntä.

PELI "Sadetta"

1 rivi - taputtaa käsiään;
2. rivi - leimaaminen jaloilla;
3 riviä - kahinaa kämmenillä.

Purjehdimme saarelta. Aurinko paistaa taas.

Jatkamme matkaa ja purjehdimmeTehtävien saari

1 Kanossa on 2 sientä

Ja puun alla - kolme.

Kuinka monta sieniä tulee

Kerro kaikille! (5)

Selvityksessä hamppun vieressä

Siili näki kaksi sientä

Hän löysi toisen.

Kenellä on vastaus valmiina

Kuinka moni siili on löytänyt sieniä? (3)

Puutarhan omenat ovat kypsiä.

Onnistuimme maistelemaan niitä:

Viisi punertavaa nestettä,

Kolme hapanta.

Kuinka monta siellä on?

Yksi koivu kasvoi

Sillä on 8 haaraa.

Jokaisessa on appelsiini.

Kuinka monta appelsiinia oli koivussa? (0)

2 liitä piirustus pisteittäin

Laiva jatkaa matkaansa ja meillä on uusisaari Pelaa peliä.

Fyysinen minuutti Chunga-chang

No, vihdoinkin pääsimme tiedon maagiseen maahan.Tästä hetkestä lähtien teitä pidetään 1. luokan oppilaina.

TERVETULOA KOULUUN!

(METALLIEN toimitus)

Tässä maagisessa maassa on ihanahalujen rannikko ... Jokaisella on erilaiset toiveet ja unelmat. Jotta ne toteutuisivat, ne on kirjoitettava paperille, asetettava pulloon, suljettava ja heitettävä mereen. Vanhemmat kirjoittavat muistiinpanoja ja toiveita ja vala valaistaan. Suljamme kaiken pullossa.

ensimmäisen luokkalaisen vala.

Jos haluat tulla lukutaitoiseksi ja älykkääksi,


Me vannomme! )

Vanhempien vala

Vannon (olenko äiti vai isä)

Sano aina "hyvin tehty" lapselle!

Vannon, etten "rakenna" lapsen koulutusta,

Vannon, että hallitsen vieraan kielen hänen kanssaan.

Kahdesta syystä vannon, etten nuhtele häntä

Ja tee kotitehtäviä auttaaksesi häntä.

Ja jos rikon valan,

Sitten annan viimeisen hampaani,

Sitten lupaukseni kulta

Syötä keitettyä kondensoitua maitoa joka päivä!

Silloin minusta tulee täydellinen vanhempi

Ja minä en koskaan unohda valaani!

Vannon!

Oppilaat vannoivat valan, myös vanhemmat, nyt on vielä vannottava minulle, opettajasi. Tämä on opettajani lupaus:

Opettajan vala:

Näin opetan lapsillesi,
Jotta he voivat oppia paljon.

Älä loukkaa opetuslapsiasi,
Pojat, tytöt - auttakaa kaikkia.

Älä pidä lemmikkejä luokkahuoneessa,
Lapset ovat yhtä rakkaita.

matkalla kaikki kaverit saavat suklaapatukan. Lahjoja sponsoreilta.

Rentoutuminen

piirrä hymiö kasvot meritähdelle ja tartu arkkiin.

Rakkaat kaverit, toivottavasti piditte matkastamme. Olette opiskelijoita, haluan tehdä koulusta toisen kodin: ystävällinen, älykäs, lämmin.

ensimmäisen luokkalaisen vala.

Tule aina luokalle ensimmäiselle oppitunnille
Jo ennen kellon heräämistä.

Ole aktiivinen ja tarpeellinen oppitunnilla,
Muista ja opi kaikki mitä tarvitset.

Jos haluat tulla lukutaitoiseksi ja älykkääksi,
Opimme lukemaan ja kirjoittamaan.

Oppikirjat, kirjat, penaali ja muistikirjat
Pidä se aina täydellisessä järjestyksessä.

Hyvät ystävät, tullakseen uskollisiksi,
Toisillenne kaikessa ja aina auttakaa. (Me vannomme! )

Skenaario lomasta "Tiedon päivä" kolmannella luokalla.

Merimatka tiedon maahan.

Syksy kertoo varovasti meille kaikille
Että koulupäivät tulevat.
Meidän on sanottava hyvästit aurinkoiselle kesälle,
Haluatko tai et, mutta sinun on opittava!

Meillä on tänään iloinen loma - tietopäivä. Onnittelen teitä uuden lukuvuoden alkaessa.

Kaverit, ettekö huomanneet mitään tullessanne luokallemme? (Siitä tuli mukava ja viihtyisä luokkahuoneessa.)

Kun lepäät, vanhempasi työskentelivät ahkerasti ja järjestivät asiat järjestykseen ja mukavuuteen luokkahuoneessa, tekivät korjauksia. Olemme erittäin kiitollisia kaikille vanhemmille, jotka vastasivat ja ostivat meille kauniit kaihtimet. Haluan erityisesti kiittää niitä vanhempia, jotka osallistuivat aktiivisesti luokkahuoneen kunnostukseen. Nämä ovat vanhempia….

Kouluelämä on kuin tiedon tikkaat. Nouset yhä korkeammalle - askeleelta toiselle, vaikeampaa. Toivon, että selviämme kaikista vaikeuksista yhdessä. Opimme paitsi tieteitä, myös opimme olemaan ystäviä. Loppujen lopuksi tärkeintä on, että teistä jokaisesta tulee hyvä, ystävällinen, luotettava henkilö.

Ensimmäinen syyskuu ... Tänä päivänä kaikki tiet johtavat kouluun. Älykkäät opiskelijat, innostuneet vanhemmat ja opettajat ovat kaikki koolla koulussa tänään. Tämä päivä maassamme on yleinen vapaapäivä - tiedon päivä.

Hollannissa, Norjassa ja Ruotsissa lapset ovat opiskelleet koko kuukauden - he menivät kouluun 1. elokuuta.

Ja meillä oli eilen viimeinen kesäpäivä, syksy on jälleen pihalla, mikä tarkoittaa, että olemme jälleen yhdessä.

- Näen kuinka kypsyit kesän aikana, ruskettunut, levännyt hyvin, mutta muistakaamme, miten vietimme edelliset kaksi vuotta: (valokuvien esittely).

1 opiskelija. Kolmas opetusvuosi!

Kokemus on tietoa.

Se on vaikeaa, epäilemättä

Mutta - tarvitset myös huolellisuutta!

2 opiskelijaa. Kolmas vuosi on vaikeampi

Kolmas vuosi on tärkeä!

Seuraa häntä nopeammin,

Kaikki tulee helpommaksi!

3 opiskelijaa. Kolmas opiskeluvuosi,

Jos hallitset sen, -

Kaikki tieteet arvostavat

Voit oppia sen ilman ongelmia.

Tänään aloitamme kolmannen matkan tietämyksen maahan.

Ja menemme sinne laivalla. Aluksemme purjehtii Tiedemerellä nopeammin ja menestyksekkäämmin, jos lähdemme purjehtimaan.

Mutta sinun on itse valittava, mitkä purjeet auttavat sinua opinnoissasi. (sanat purjeissa: ahkeruus, huomio, tarkkuus, ahkera työ, kekseliäisyys, ystävyys, ystävällisyys, laiskuus, oivallukset, riidat, puhuminen, kiire)

Valitse ominaisuudet, jotka auttavat meitä pääsemään merelle nopeammin ja oikein.

Ja mitkä ominaisuudet hidastavat aluksemme liikettä?

Edessämme on suunnitelma - matkareittimme. Matkallamme tapaamme epätavallisia paikkoja, joissa on vaikeita tehtäviä, mutta toivon, että ne eivät ole meille kovin vaikeita.

Mennään siis !!!

1 pysäkki. "Palapelien metsä".

Kaverit, kuka on mielestäsi pomo tässä metsässä? (Vanha mies Lesovichok).

Hän on valmistellut sinulle erilaisia ​​pulmia, mutta luulen, että pystyt käsittelemään niitä.

(Kaukoputki) (Perhe) (Aalto) (Ruusu) (Viikset) (Aarre) (Panama) (Näyttö) (Ukkosmyrsky)

- Vanha mies Lesovichok on valmistellut sinulle vaikeita tehtäviä? Hän jättää meille hyvästit ja toivottaa onnea lukuvuodelle. Eteenpäin!

2 pysäkki. Pieni merenneito -lahti.

Pieni merenneito on myös valmistellut sinulle mielenkiintoisia tehtäviä, yritetään suorittaa ne loppuun.

1. Kerää "hajallaan olevat" kirjaimet sanojen saamiseksi. Etsi "ylimääräinen" sana, selitä miksi se on "ylimääräinen".

Vastaukset: Koira, lehmä, kana, kissa. "Turha" sana on kana, koska

2. Pieni merenneito kutsuu sanoja yksikössä, ja sinä toistat ne kuorossa monikossa:

Hedelmät - (hedelmät);

mooli - (moolia);

käsi - (kädet);

3. Pieni merenneito kutsuu maskuliinisia substantiivit, ja sinä kutsut niitä naisellisiksi.

Kokki - (kokki);

räätäli - (pukija);

kauppias - (kauppiaan vaimo);

urhea - (:).

Vastaa kapteeni Nemon ja Flippin valmistamiin kysymyksiin ja selvitä, mitä satuhahmot ovat piilottaneet sinulta.

Mitä enemmän renkaita, sitä vanhempi vuokralainen. (Puu)

Ei pitkä ja karvainen.

Päätin katsoa meitä,

Nousu aamulla puiden alle,

Arkki jumissa olevilla neuloilla. (Sieni)

Saa säteilevän auringon, kypsyy reunalla.

Se muuttuu punaiseksi - ja tuoksuva pääsee ympyröihin. (Mansikka)

Ne kasvavat oksilla klustereissa, kuorien peitossa. (Pähkinät)

Hän ei hemmottele lapsia, pukeutuu hienosti:

Kaikki hänen perheessään käyttävät kallolakkeja. (Tammenterhoja)

Joka kevät kuusen tassut

Vanhat lamput korvataan uusilla.

Mitä nämä lamput ovat? (Kuoppia)

- Olet tehnyt erinomaista työtä. Mutta meidän on aika lähteä.

Edessämme on "salaperäinen linna". Ketkä ovat mielestäsi sen omistajia? Katso, aaveet ottavat meidät vastaan. Mutta sinun ei pitäisi pelätä heitä, koska tämä on vanha ystävämme Casper ja hänen ystävänsä. Mutta vaikka he ovat ystävällisiä, he eivät halua päästää meitä ennen kuin olemme suorittaneet tehtävänsä. Luuletko, että voimme käsitellä sitä?

Sinulle hyvin tunnettu sadun sankari on piilotettu värillisten laastareiden taakse. Arvaa mistä väristä puhumme, silppu katoaa, voit nähdä sadun sankareita.

1. Mikä liikennemerkki estää liikenteen? (Punainen)

2. Mikä väri on eniten metsässä "kultaisen syksyn" aikana? (keltainen)

3. Mikä liikennevalon väri aukeaa, sallii liikenteen? (vihreä)

4. Mitä väriä alueemme meressä on? (musta)

5. Minkä värinen taivas on kirkkaalla säällä? (sininen)

6. Mikä väri on piilotettu kauniin kukan - ruusun - nimeen? (vaaleanpunainen)

7. Mitä väriä talvi antaa meille? (Valkoinen)

(Venäläinen kansantarina "Ryaba Chicken")

Sly Casper on valmistellut sinulle vielä yhden tehtävän. Mieti, mitkä satuhahmot olisivat voineet menettää tämän tai toisen asian.

Kultainen avain (Pinocchio).

Kori piirakoita (Punahilkka).

Kenkä (Cinderella).

Iso hattu (en tiedä).

Saappaat (Puss saappaissa).

Punainen kukka (Nastenka).

Hyvin tehty, teit erittäin hyvää työtä. Mennään pidemmälle.

Kaverit, katsokaa meidän edestämme "Arvosanojen saari". Tiedätkö, pelkään jo uida siellä kaikkien seikkailujen jälkeen. Luuletko, että voimme ohittaa?

Katso, kuten odotin, odotimme jo. He ovat pahoja merirosvoja. Nyt sinun on suoritettava heidän tehtävänsä. Sinä olet valmis? Joten, ensimmäinen tehtävä kapteeni Flimmiltä. 1. Milloin poikaa voidaan kutsua naisen nimellä? (Sonya) 2. 7 ankkaa lensi, kolme ammuttiin. Paljonko on jäljellä? (3) 3. Missä linnussa riittää, että vaihdat ensimmäisen kirjaimen saadaksesi lääkärin? Kuinka kutsumme lääkäreitä eri tavalla? (Rook on lääkäri). 4. Kuinka kirjoittaa "kuiva ruoho" neljällä kirjaimella? (heinä). 5. Miksi metsästäjä kantaa asetta? (selän takana) 7. Mihin Emelya matkusti? (Liedellä)
8. Kuka tuli ruma ankanpoikanen? (Joutseneen)
9. Venäläisen sadun hahmo, joka sai hauen ämpäriin? 10. Nojatuoli kuninkaalle? (Valtaistuin)
12. Lähettikö kirjailija Nosov hänet kuuhun? (En tiedä)
13. Vanhan naisen Shapoklyakin suosikki eläin? (Rotta) 14. Kuka oli prinssi Cipollinoa koskevasta sadusta? (Sitruuna)
-Hyvät toverit, tekivät hyvää työtä vanhan merirosvon tehtävissä. Mutta hänen haitallinen papukaija on myös valmistellut sinulle tehtäviä. - Lintujen nimet on kirjoitettu taululle (vastaukset):
1. ROOK 2. CUCKOO 3. SWIFT 4. LARK 5. STARLING.

1. hän rakentaa pesänsä pellolle,
Missä kasvit venyvät.
Se on sekä laulu että lento
Tulimme runoihin. (haukka - 4)

2 mikä kevätmusta lintu
Traktori istuu melkein nenän päällä. (torni - 1)

3 tämä lintu ei koskaan
Ei rakenna pesiä itselleen
Jättää munia naapureille
Eikä hän muista poikasia. (käki - 2)

4.Minkälainen lintu lentää auton nopeudella? (nopea 3)
- No, arvaa nyt apinan arvoitukset:

1. hän ei ole hirvi eikä härkä,

Olen tottunut asumaan kuumissa maissa.

On sarvi nenässään

Ja sitä kutsutaan ... (sarvikuono)

2.Petojen joukossa hänet pidetään kuninkaana,

Hänen nimensä on peloton…. (Leo)

3. voi uida koko päivän

Jäisessä vedessä ... (Sinetti)

Hyvin tehty pojat! Olemme selvinneet kaikista tehtävistä, ja niiden on päästettävä meidät menemään. On aika palata takaisin.

Katso, delfiinit tervehtivät meitä. He haluavat antaa sinulle vinkkejä menestyksekkäälle purjehdukselle Tiedemerellä:

1. Herää aikaisin aamulla,

Pese itsesi hyvin

Jotta ei haukota koulussa,

Älä nipistä työpöytää nenäsi kanssa.

2. Pukeudu siististi,

Joten oli mukava katsoa

Silitä muoto itse, tarkista se -

Olet nyt iso.

3. tottumaan tilaukseen,

Älä leiki piilottele asioilla

Auta jokaista kirjaa

Pidä salkku puhtaana.

4. Älä kikattele luokassa,

Älä siirrä tuolia edestakaisin

Kunnioita opettajaa

Ja älä häiritse naapuriasi.

5. Älä kiusaa, älä ole ylimielinen,

Yritä auttaa kaikkia koulussa

Älä kulmiasi turhaan, ole rohkea

Ja löydät itsellesi ystäviä.

6. Tässä on kaikki vinkkimme,

He eivät ole viisaampia ja yksinkertaisempia,

Sinä, ystäväni, älä unohda niitä.

Ole paras tietämyksen maassa!

Kiitos delfiineille. Joten purjehdimme takaisin kotikouluumme. Tänään sinä ja minä olemme aloittaneet pitkän matkan tietämyksen maahan. Tällä tiellä kohtaamme erilaisia ​​vaikeuksia, mutta voitamme ne kaikki yhtä helposti kuin sinä tänään.

Loma on ohi -
Levähdimme monta päivää ...
Ystävät tapaavat jälleen
Koulun ovella.
Vahvistettu, terve,
Silmien säteilyn ympärillä!
Onnittelen sinua
Uudella tiedolla!
Onnea kolmannelle luokalle !!!

DIA 1

- Rakkaat kaverit! Tänään on juhlallinen päiväsi. Tämä päivä on sinulle tärkeä, olet tullut opiskelemaan kouluun. Tänään julkistamme teidät suuren laivan miehistön jäseniksi nimeltä "Koulu". Matkamme alkaa tänään ja päättyy neljän vuoden kuluttua.

DIA 2(4 talvea ...)

- Olemme yhdessä 4 talvea, 4 kevättä, 4 syksyä, 816 päivää, 32 tuhatta oppituntia, 50 tuhatta tuntia. Kyllä, niin kauan me purjehdimme yhdessä tiedon valtamerellä, koemme myrskyjä ja myrskyjä, iloa ja onnea.
Olemme koko luokkamme, jossa on 13 tyttöä ja 13 poikaa. Ja minä olen opettajasi. Nimeni on Valentina Nikolaevna.

DIA 3(sydämet)

- Minulla on Sydämen, se osaa olla ystäviä muiden sydämien kanssa. Nyt puhutaan jonkun pienellä sydämellä. Knock Knock! Mutta toinen liittyy keskusteluun. Ja lisää ... Katso ympärillesi, he ovat kaikki luokkatovereitasi.

DIA 4(kuvake)

- Tutustutaan. Nyt lähestyn teitä jokaista. Se, kenen päälle panen käteni, sanoo hänen nimensä. Ja sille, joka sanoo sen ääneen ja kauniisti, annan sen näin KUVAKE, mikä osoittaa, että olet nyt "NSOSH № 2" -opiskelija.

- No, nyt tapasimme kaikki. Minä olen iloinen nähdessäni sinut. Ja tänään, tällä hetkellä, johdan sinut kanssani.

Kenttien ja vuorten takana on maaginen MAA.
Monet koettelemukset odottavat sinua siinä, ja se on täynnä ihmeitä.
Matkamme sillä monta, monta päivää.

- Joten lähdetään tietä tähän maagiseen maahan.

DIA 5(laiva)

- Kuvitellaan, että koulu on meidän LAIVA... Toimistomme on mökki. Minä olen kapteeni ja te matkustamon pojat. Jokainen alus kulkee tiettyä reittiä. Jokaisella kapteenilla on kartta, johon matkan reitti on merkitty. Tuolla hän on.

DIA 6(kortit)

- Se KARTTA matkamme. Oletko valmis matkustamaan?

DIA 7(Tiedon saari)

Ensimmäinen pysäkki on Tietojen saari.

- Kaverit, miksi luulette, että saarella on tällainen nimi? Ystävämme asuvat täällä. Keitä he ovat?

DIA 8(oppikirjat)

- Osastollani on paljon oppikirjoja, olen valmis tekemään niistä arvoituksia.

1) Tässä kirjassa paraatiin
Numerot on järjestetty:
Yksi kaksi kolme neljä viisi,
Opettaaksesi laskemaan
Lisää ja vähennä
Ja ratkaise kaikki ongelmat. (Matematiikka)

2) Miksi virrat virtaavat?
Miksi kukat kasvavat?
Missä varpunen söi?
Meidän on selvitettävä kaikki pian!
Tämä on kirja luonnosta
Tietoja eläimistä, säästä,
Tietoja puista ja kukista
Tietoja eläimistä ja kovakuoriaisista. (Maailma)

- Katso kuinka kauniita ja kirkkaita oppikirjamme ovat. Miten niitä pitäisi käsitellä, jotta ne pysyisivät sellaisina?
- Mistä kirjasta koulu alkaa? Minkä oppikirjan paavi Carlo Buratino antoi? (ABC)
- Aivan. Joten, tällä upealla lomalla, ensimmäinen oppikirjasi, Aluke, luovutetaan sinulle.

Musiikin mukaan opettaja jakaa ABC: n lapsille.

DIA 9(Arvoitusten saari)

- Mennään. Edessämme on seuraava saari - arvoitusten saari... Mitä luulet meidän tekevän täällä?

DIA 10(opetusvälineet

1. Nyt olen häkissä, sitten viivaimessa,
Osaa kirjoittaa niihin,
Voit piirtää.
Minua kutsutaan ... (muistikirja)

2. Pidän suoraviivaisuudesta.
Itse olen suora.
Tee suora viiva
Autan kaikkia. (Viivotin)

3. ei näytä mieheltä,
Mutta hänellä on sydän.
Ja hän antaa sydämensä työskennellä ympäri vuoden.
Hän kirjoittaa, kun he sanovat
Hän piirtää ja piirtää,
Ja tänä iltana
Hän värittää albumin puolestani. (Lyijykynä)

4. Värit lyijykynän
Väritä kaikki kuvat.
Jos haluat korjata ne myöhemmin,
Todella hyödyllinen ... (pyyhekumi)

5. Näytän laatikolta,
Laitat kynät minuun.
Koululainen, tunnistatko minut?
No tietysti minä ... (penaali)

DIA 11(aloitusruutu)

Hyvin tehty, arvasit kaikki arvoitukset oikein. Ja rentoutumiseen kutsun sinut pelaamaan PELI "Mitä otat kouluun?"

Taputtele käsiäsi - jos koulujuttu, istu alas - jos et

KIRJEKIRJA, NUKKI, KONE, HUOMAUTUSKIRJA, TYYNY, KOTELO, LUSIKA, KYNÄKYNÄ, NÄYTÖKUMI, LYHYTYÖKALU, Kynä, HAMMASTAHTI

- Hyvin tehty!

DIA 12(Satujen satujen saari)

- No, nyt mennään seuraavaan Saari Sadun sankareita.
- Kuka täällä asuu? Kyllä, ja he ovat valmistelleet onnittelut sinulle. Luen ne ja arvaat keneltä se on.

DIA 13(satujen sankareita)

1. Jos kävelet pellon poikki ja löydät rahaa, älä kiirehdi ostamaan samovaria, kuten minä tein. On parempi ostaa uusi mielenkiintoinen kirja. (Fly Tsokotukha)
2. Meillä kaikilla kolmella hauskalla veljellä on kiire onnitella teitä lukuvuoden alkaessa. Opi paremmin, ja sitten voit rakentaa saman kiinteän kivitalon kuin veljemme Naf-Naf! (Kolme sikaa)
3. Älä juokse luokkahuoneessa taukojen aikana, muuten saatat vahingossa rikkoa maljakon tai pudottaa kultaisen kiveksen. Ja sitten minun on haudattava uusi muna, ei kultainen, mutta yksinkertainen. (Kana Ryaba)
4. Onnittelut kaikille ensiluokkalaisille! Toivon, että saat mielesi ja opit lukemaan. Ja kun isä Carlo antoi minulle aakkoset, vaihdoin sen lippuun nukketeatteriin, mitä olen todella pahoillani. Pidä huolta oppikirjoistasi! (Pinocchio)
5. Opiskele koulussa niin lujasti kuin voit, eikä vain luonnontieteitä vaan myös kohteliaisuutta. Ja sitten eräänä päivänä tyttö Masha tuli käymään. Hän söi puuromme, rikkoi Mishutkan tuolin ja makasi jopa sängyillämme! (Kolme karhua)
6. Haaveilen myös koulusta kuin sinä! Jos menisin kouluun, olisin huomannut, että susi on ovela saalistaja, eikä sinun pitäisi koskaan puhua hänen kanssaan, puhumattakaan siitä, missä isoäitini asuu. (Pieni Punahilkka)
7. Onnittelut pääsystäsi kouluun. Muuten, olen saavuttanut valtavan menestyksen sekä opinnoissa Tylypahkan taikuuskoulussa että kvidditchin pelaamisessa. (Harry Potter)
8. Me, kuusi nuorta keijua, onnittelemme teitä lukuvuoden alussa ja toivomme, että opiskelette täydellisesti, kuten me teemme Magiksen maagisen ulottuvuuden Alfea -koulussa. (Tecna, Flora, Leila, Musa, Stele, Bloom - Winx Clubin keijut)

DIA 14(Luovuuden saari)

- Hyvin tehty! Näiden sankareiden kanssa tapaamme useammin kuin kerran oppitunneillamme. Ne auttavat meitä oppimaan uusia asioita. Matkamme jatkuu. Toinen saari matkallamme - Luovuuden saari

Pojilla on kamomilla pöydillään

Aseta kamomilla eteesi. Kirjoita keskelle nimesi, kuka voi ja miten. Piirrä unelmasi kamomillan terälehtiin. Ja nyt koristamme saaren koiranputkillamme. (lauta) Katso kuinka kaunis siitä on tullut.

DIA 15(tietomaa)

- Katso, täällä uimme huomaamattomasti maagiseen maahan. Sitä kutsutaan… (lue yhdessä)TIETOJEN MAA... Kuinka monta kaupunkia!

- Onnittelen kaikkia tästä merkittävästä tapahtumasta. Teistä on tullut opiskelijoita. Haluan todella, että koulusta tulee toinen koti. Meillä on pitkä matka tietämyksen maan läpi. Onnea ja kärsivällisyyttä sinulle ja vanhemmillesi!

DIA 16 Hyvää uutta lukuvuotta!

Ljudmila Shishova
Valmistumisen käsikirjoitus "Merimatka tiedon maahan"

"Merimatka tiedon maahan"

Puheterapiaryhmä "PCHYOLKA"

VED: Juhlallisesti, kauniisti sisustettu sali.

Tänään - valmistuminen, jäähyväiset!

Mikä ihana ja hieman surullinen loma

Tänään hän kokosi meidät tähän saliin.

Kaunista, koska lapset ovat kypsyneet,

Heillä on kiire lähteä pitkälle matkalle.

Ja surullista, koska vuodet ovat kuluneet

Ja emme voi välttää eroamista.

Tulemme ihailemaan valmistuneita

Julkaisumme on paras - 2015!

VED: Tänään alus "Happy Childhood" lähtee lastentarhasta "Kindergarten" ja on matkalla "Tietojen maahan". Laivan matkustajat ovat valmistuneet päiväkodistamme. Pyydämme kaikkia lähteviä valmistautumaan tapaamiseen alumnien kanssa. 2015 valmistuneet saapuvat satamaan.

Lapset tulevat ilmapalloilla lauluun "BAL + I"

Lapset lukevat runoja:

1. Tämä loma on meille erittäin tärkeä tänään,

Valmistumispäivä on tulossa.

Harmi, että lähdemme päiväkodista,

Koulu odottaa meitä syksyllä

2. Puutarhamme on maaginen valtameri,

Purjehdimme viisi vuotta,

Tiedämme, että hänelle annettiin onnea,

Ja olemme aina rakastaneet häntä!

Isp. yhteinen laulu "BYE, KINDERGARTEN"(M. S. Randa, sanat A. Kasatkina)

VED: Huomio! "Happy Childhood" -aluksen lähtö "Tietojen maahan" peruutetaan!

LAPSET: Miten niin?

VED: Et voi lähteä tällaiselle matkalle ilman kapteenia!

Dev: Missä meidän kapteeni on?

Poika: Minä olen kapteeni! (laittaa hatun päähänsä)

Poika: Ja minä olen Boatswain! (laittaa kiikarit)

Isp. laulu "CAPTAIN" Andrey ja Dima (m. Ja sanat Z. Root)

Kapteeni: Takatuulet nousevat nopeasti

Ja kaikki purjeet kehittyvät nopeasti

Huomio, tiimi, nosta ankkurit!

Laiva on valmis lähtemään -

Kaikki paikalleen!

(kello soi)

Lapset nousevat pareittain tanssimaan

Isp. tanssi "Tuhma merimiehet"

Kapteeni: Mennään ympäri planeettaa,

Löydämme tiedon maan.

Ja jos haluat kanssamme -

Mene sitten tiimille meille.

Kiivetään kaikki kyytiin

Ja laiva lähtee pois.

Kaikki kädet kannelle!

Boatswain: Ylhäällä on kaikki pilli! ( pilli)

Kapteeni Ankkuri! Täyttä vauhtia eteenpäin!

Aika on loppumassa.

Ja tehdä siitä hauskempaa

Laula entistä ystävällisemmin.

Isp. yhteinen kappale "LAIVALlamme uppoaa"(m, sanat L.Olifirova)

(lokkien huuto)

Kapteeni: Boatswain! Mitä on edessä?

Boatswain: Kaikki on rauhallista! Täydellinen rauha!

1reb. Kuuletko lokkien huutavan?

2reb. Tämä on hyvä merkki.

Saari on siis jossain lähellä.

3reb. Valkosiipinen lintu lentää ylpeänä meren yli

Hän ei pelkää rajoja

Väittele rohkeasti tuulen kanssa.

4reb. Lokki on kaunis lintu

Erittäin kaunis lento

Toivon, että voisin oppia

Rakasta taivaanrantaa samalla tavalla.

5reb. Ilmaiset linnut lentävät meren yli

Ehkä he tietävät vaalitun tien?

6reb. Mennään eteenpäin heidän peräänsä

Ja löydämme tiedon saaren nopeammin.

Kapteeni: Lokkeille - täysi nopeus eteenpäin!

Boatswain: Kyllä, täydellä nopeudella eteenpäin!

Isp. tanssi "CHAIKA"(M.A. Varlamov, sanat R.Panina)

Kapteeni: Tässä ollaan saarella.

Reb. : Mutta se ei näytä lainkaan tietämyksen maalta

Ved: Aluksemme on kiinnitetty Lasten saarelle.

Pienet vauvat asuvat täällä.

Se on aivan - aivan äskettäin

Olitte lapsia

Ja kädellä, kyynelillä,

Äidit veivät sinut päiväkotiin.

VED: Rakkaat valmistuneet ovat tulleet onnittelemaan teitä Teremok -ryhmän lapsilta

Tervehdi heitä suosionosoituksin.

(musiikin tahdissa lapset tulevat salille junalla)

Lapset lukevat runoja:

1 LAPSI: Hei lapset,

Pojat ja tytöt!

2 LAPSI: Olemme kaikki koolla juhlia varten,

Mutta kaikkia ei päästetty sisään, ja me menimme läpi.

3 LAPSI: He pukeutuivat pukuihin ja pesevät poskensa,

Heistä tuli kauniita ja he kiiruhtivat luoksesi.

4 LAPSI: Me kaverit, lapset tulimme onnittelemaan teitä.

5 LAPSI: Jotta meistä tulisi isoja, meidän on syötävä puuroa.

6 LAPSI: Katsoimme sinua nyt, oletko jo syönyt paljon puuroa?

7 LAPSI: Mutta mekin kasvoimme, äidit eivät tuoneet meitä tänne,

Me itse tulimme jaloillamme!

8 LAPSI: Pyydämme sinua sydämemme pohjalta opiskelemaan näin koulussa,

Joten päiväkoti on aina iloinen kanssasi.

9 LAPSI: Ja me myös pyydämme sinua - älä unohda meitä,

Vieraile suosikki päiväkodissasi useammin!

Isp. laulu "HALUAMME ONNEA SINULLE"

Isp. tanssi "PLATES"

Mene pois

Kapteeni: Sininen meri odottaa meitä.

Paikoissa! Täyttä vauhtia eteenpäin!

Boatswain, mitä näet?

Boatswain: Näen saaren aivan radalla! (katsoo kiikarin läpi)

Joku antaa merkkejä kaukaa. Ehkä tarvitset apua?

Kapteeni: No, selvitetään se nyt. Nummi!

Boatswain: Pitää kiinnittyä.

(Musiikki sisältää kaksi merirosvoa - yksi ja kaksi)

Merirosvot laulavat kappaleen:

1. He sanovat, että merirosvoja on vain lasten kirjoissa,

Näettekö, he valehtelevat teille,

OL: Olya-la-la-la, olemme merirosvoja laivasta,

Olya-la-olya-la, e-ha!

Deuce: Tämä yksisilmäinen merirosvo, ohut kuin puola,

Sitä kutsutaan yksiköksi ja se pelottaa kaikkia peräkkäin.

Yksikkö: Oh-lyu-lyu, oh-lyu-lyu, rakastan lapsia,

Voi-lyu-lyu, oh-lyu-lyu, eh-ha!

Deuce: Elämme lujasti ihmisten keskuudessa, etkä voi pärjätä ilman meitä,

10 vuotta, mene, ei huijausta, yritä, opiskele.

Yksikkö: Oh-ra-ra, oh-ra-ra, deuces love kids,

Voi-ra-ra, oh-ra-ra, e-ha!

Ensimmäinen merirosvo: "Pysykää kaikki siellä, missä ovat! Tämä on ryöstö!"

Kaikki karapuziki, sulanut pois!

VED: Odota, odota, selvitetään se. Ehkä sekoitit meidät johonkin. ? Purjehdimme Tiedon saarelle!

Toinen merirosvo: -Voi unta. Matka on ohi. Eikä puhetta! Et purjehdi minnekään ennen kuin ratkaiset vaikeat tehtävät. Kaikki silmät ruudulla:

(Näyttöön tulee video - esitys tehtävistä ja merirosvot mukana sanoin.)

1 Tavoite: Kerran merirosvo, naapuri, juoksi merirosvon luo lounaalle.

He istuivat tynnyrin ääreen ja söivät viisi silakkaa,

2 Tavoite: Merimiehet asuivat yhdessä joen rannalla

Tytär, poika, isä ja äiti, kuka onnistui laskemaan heidät?

Tehtävä 3: Seryozhka putosi veteen, jota seurasi Alyoshka, Marinka, Irinka ja Marat sukelsi. Kuinka moni mies ui?

1 Merirosvo: No, olet tehnyt tämän tehtävän. Ja nyt uusi tehtävä:

Koulun arvoitukset:

1-Jokaisen oppilaan on otettava mukaansa kouluun…

2-kirjaiminen kaikki "A"-"Z" sivuilla….

3-Kirjoittaaksesi kynillä valmistamme ...

4-Kuka maalaa albumimme? Tietysti….

5-Jotta hän ei katoa yhtäkkiä, poistamme hänet ...

2 Pirate: No, voitko laulaa kappaleita?

VED: Tietysti voimme! Kuuntele laulu onnellisesta laskemisesta.

Isp. laulu "FUNNY COUNT" Danil Drynkin (m, sanat K.Makarova)

Isp. laulu "Mene kouluun" Natasha ja Veronica (sanat K.Makarova)

1 Merirosvo: loistava kappale. Olkoon niin, purjehtikaa osaamismaahanne ja onnea teille!

Kapteeni: Nyt täydessä vauhdissa!

Boatswain: Aivan, kapteeni. Täyttä vauhtia eteenpäin!

Kapteeni: Boatswain, mitä näet?

Boatswain: Näen saaren aivan radalla!

Kuulen erittäin tarttuvan naurun! Tämä on Smeshinokin saari

(Kovaa tarttuvaa lasten naurua kuuluu)

Veda: Hymyjen, naurujen, nautintojen saarelle,

Pikemminkin kutsun kaikki kaverit.

Älä viivy hetkeäkään

Muuten kaipaat ihmettä - vitsejä!

1. Vitsi - "Kuinka Kirill puhui"

Johtava lapsi: Opiskelija Kirill Petrov tappoi kaikki tänään:

Hän alkoi jäljitellä eläimiä - laulaa ja kiljua.

Tässä tulee opettaja luokkaan.

Opettaja: Kuka menee hallitukseen nyt?

Johtava lapsi: Ja Kirill Petrov.

Kirill: Ku-ku! Vau woof woof! Ku-ka-re-ku!

Opettaja: En ymmärrä, kuka siellä huutaa?

Kirill: Moo!

Opettaja: Oletko se sinä, Kirill Petrov?

Etkö ole terve tänään?

Ehkä tarvitset lääkäriä?

Johtava lapsi: Ja Kirill siitä.

Kirill: Be-e!

Opettaja: Anna minulle päiväkirja!

Johtava lapsi: Ja Kirill.

Kirill: Tweet-tweet! Miau! Miau! Kwa! Kwa! Kwa!

Opettaja: Kaikki!

Johtava lapsi: Opettaja sanoi.

Opettaja: Kaksi!

Kirill: Voi! Minkä vuoksi?

Johtava lapsi: Kirill huusi.

LAPSET. Hän puhui taas!

2. Vitsi - "Merkki"

Me lepäämme merellä

Ja sitten he heittivät sen aaltoon,

Ennen kotoa lähtöä,

Yksi kolikko koko perheelle.

Äiti selitti minulle:

"On yksi merkki, rakas!

Palatakseni vielä kerran

Me hoidamme merta nyt! "

Muistin sen merkin!

Ja kerron sinulle salaisuuden:

Laitoin karkkia kaappiin

Palaa tähän ryhmään!

Kuinka kohdella minua päiväkodissa

Pysyä siinä vielä?

"Voi poikani", äitini sanoi, "

Voi kuinka itsepäinen olet!

Vähintään kilo makeisia

Mutta olet jo 7 -vuotias.

Sinun on valmistauduttava kouluun,

Erota päiväkodista.

Okei, okei, ymmärrän

Pikkuhiljaa totun siihen.

Kaapissa on karkkia.

Entä jos merkki toimii?

Isp. Kappale "Pian me menemme kouluun" Polina Zataeva

Isp. yhteinen kappale "SASHKA JA NATASHKA"(kirjailija M. Tarakanova-Semelik, N. Mironenko)

VED: Ryhmässämme on poika, ei taistelija, ei huijari.

Hän kunnioittaa tyttöjä - hän ei koskaan loukkaa.

Hänellä on etuvaunu, puutteita ei juuri ole,

Hänelle ei maksa mitään hymyn saaminen

Kaikki tytöt sanovat - "Tämä poika on vain aarre!"

Ja niin laulamme nyt laulun hänestä.

Isp. laulu "Pretty Boy"(Snezhana)

Kapteeni. Emme voi purjehtia suuren saaren ohi,

Loppujen lopuksi musiikin ääni kuuluu ystäviltä.

se Musical Island, laulu ja tanssi.

Täällä melodiset äänet elävät, ja lapset tanssivat ja laulavat täällä!

Isp. laulu "Ding-ding lastentarha"(Polina Butorina)

VED: Me kaikki rakastamme tanssia,

Tunnemme paljon tansseja!

Ja nyt hauska tanssi

Aloitetaan yhdessä!

Isp. yleinen tanssi "POLKA"

REB: Vanhempamme eivät ota silmiämme pois:

Emme ole vain laulajia ja tanssijoita!

Koko ilta yllättää sinut:

Ja nyt soitamme orkesteria,

Olemme muusikoita, orkesterin jäseniä!

Mitä siellä on? - pelkkiä kykyjä!

Isp. "ORKESTERI"

Vedat: Meri on valtava,

Huomaan saaren meressä.

Tänne oli erittäin vaikea päästä,

Ystävät, niin se on sama - Tietojen saari

Kuka meitä siellä odottaa, ystävät?

Tiedon kuningatar ilmestyy

Tiedon kuningatar: Hei rakkaat kaverit ja vieraat! Katselin seikkailuja huolellisesti ja näen, että olette kasvaneet ystävällisiksi, rohkeiksi, älykkäiksi ja hyvätapaisiksi lapsille ja ansaitsette tulla koululaisiksi. Ja teille, tulevat koululaiset ja erinomaiset opiskelijat, olen valmistanut lahjoja. Tässä on taikasalkuni - arkku, mutta siinä on lukko.

Se avautuu, kun voit kirjoittaa ja arvata sanani.

Isäntä: Voimmeko kaverit? Olet jo onnistunut varmistamaan, että lapset ovat valmiita kouluun, koska tänään he ovat osoittaneet, kuinka paljon heidän kykyjään ja taitojaan! Mutta ovatko vanhempamme valmiita menemään ensimmäiselle luokalle lastensa kanssa? Tarkistetaan, pyydetään vanhempia auttamaan tiedon kuningatar, ja lapset tarkkailevat ja tarkistavat vanhempia huolellisesti.

Peli vanhempien kanssa "Arvaa ja muodosta sana"

(soita 4 vanhemmalle, laita nauhat, joissa on kirjaimet - edestakaisin, selitä tehtävä - älä vain arvaa arvoituksia, vaan myös luo vastaus. Kirjaimet: N - L; A - O; E - I;

Sh – P. Tiedon kuningatar esittää kysymyksiä - arvoituksia:

1. On kala ja työkalu ... / saha /

2. Pieni hevonen ... / poni /

3. Joskus meri, joskus parranajoon ... / vaahto /

4. Mitä et voi piilottaa pussiin?. / shila /

5. On jalkapallo ja on vehnä ... / kenttä /

6. Puu, joka on valmistettu kukista, joista valmistetaan tuoksuvaa teetä ... / lehmus /

7. Pyörän vanne ... / rengas /

Isäntä: Hyvin tehty! Teimme työn! Voit turvallisesti päästää sinut ensimmäiselle luokalle lasten kanssa! (vanhemmat istuvat alas)

Isp. laulu "VAIN KOULULLE" Vanya Rogov (sanat E.Gomonova)

VED: Tanssimme sinulle jakovalssin,

Ja tanssissamme me kasvamme nyt,

Katso, poikamme ovat herrasmiehiä,

Ja naiset, mitä tapoja!

Harmi, että tämän salin valssi on jäähyväiset,

Hän on lempeä, ilmava ja hyvin surullinen.

Isp. tanssi "FAREWELL WALTZ"

Isp. yhteinen kappale "KIITOS KAIKILLE"(M. I. Smirnova, sanat Y. Sukhova)

1 Vedat: Onnea, hyvä tunti, lapset,

Kirkkaimmalla onnenhetkellä!

Anna jokaisesta luetusta kirjasta

Kirkas aurinko laskee puolestasi.

2 Vedaa: Toivomme sinun oppivan helposti,

Astu luokalta luokalle,

Mutta myös suosikki päiväkoti ...

Yhdessä: Pyydämme sinua olemaan unohtamatta!

Isp. yleinen tanssi "Jakautuminen"