Elämä on annettu hyvistä teoista. Hyvät teot elämää varten annetaan sananlaskuna. Aiheen hallitsemisen suunnitellut tulokset

alueellinen valtion budjetti oppilaitos opiskelijoille, oppilaille vammaisia terveys "Mihailovskajan peruskoulu"

Luokkatunti"Elämä annetaan hyvistä teoista"

Luokkahuoneen opettaja

L.I. Disenova

Analysoidaan nykyinen tila julkinen elämä Pidän työssäni tärkeintä ystävällisyyden juurruttamista lapsiin. Lasten sieluilta puuttuu niin paljon armoa nykyään.

Haluan, että lapset kasvavat reagoivina, voivat nauttia tovereittensa onnistumisista, selviytyä epäonnistumisistaan ​​arvokkaasti ja olla lähellä apua tarvitsevia.

Jotkut ihmiset uskovat, että näiden ominaisuuksien pitäisi kehittyä itsestään, koska elämme maassa, jossa ihmisyys on tärkeä periaate.

Mutta meidän jokapäiväinen elämä vakuuttavasti osoittaa: tätä tehtävää ei voida suorittaa ilman erityisesti järjestettyä koulutusta, ilman ihmisiä, jotka hallitsevat tällaisen koulutuksen menetelmät.

On mahdotonta kasvattaa lapsessa ystävällisyyden, reagoivuuden ja myötätunnon tunteita ilman integroitu lähestymistapa jokaiselle yksilölle.

Pedagogiikka tarjoaa meille paljon järkeviä neuvoja, mutta täydellistä tieteellisesti perusteltua ja metodologisesti kehitettyä järjestelmää moraalisten ominaisuuksien muodostamiseksi ei vielä ole olemassa.

Moraalinen koulutus- yksi työni alueista. Uskon, että annan vaatimattoman panokseni opiskelijoiden moraalisten ominaisuuksien muodostumiseen.

Tavoitteet:

1) laajentaa opiskelijoiden tietoa hyvyydestä ja sen soveltamisesta elämäntilanteissa;

2) ystävällisyyden ja armon muodostaminen opiskelijoissa;

3) herättää lapsissa herkkä, välittävä asenne muita kohtaan, kehittää kykyä "asettaa itsensä muiden ihmisten asemaan", ymmärtää paremmin heidän tunteitaan ja käyttäytymismotiivejaan.

Esityö:

valita ja oppia sananlaskuja hyvyydestä ja ystävällisyydestä;

oppia runoja hyvyydestä.

Sisustus.

1. Kirkasta aurinkoa kuvaava juliste V. Hugon sanoilla ”In sisäinen maailma ihmisen hyvyys on aurinko"

2. Venäläisten kirjailijoiden lausunnot ystävällisyydestä:

Hyvän tekeminen ihmisille tarkoittaa itsesi näyttämistä hyvältä.

(L. Tatyanicheva)

Yrittämällä toisten onnea löydämme oman onnemme.

Todellinen ystävällisyys on ihmisten ystävällistä kohtelua.

(J. J. Rousseau)

Arvostaaksesi ystävällisyyttä ihmisessä, sinulla on oltava tietty määrä tätä ominaisuutta itsessäsi.

(W. Shakespeare)

Mitä älykkäämpi ja ystävällisempi ihminen on, sitä enemmän hän huomaa ihmisissä hyvyyttä.

(B. Pascal)

Ystävällisyys. Tämä on se laatu, jonka haluan hankkia enemmän kuin kaikki muut.

(L. Tolstoi)

3.Kirjanäyttely

4. Piirustusten näyttely

Oppitunnin edistyminen.

Hei rakkaat lapset ja rakkaat aikuiset! Tänään sinusta tulee osallistujia keskusteluun "Elämä annetaan hyvistä teoista".

Epigraph Viestimme sisältää seuraavat rivit:

"Älä lopu pyhä hyvyyden lähde,

Älä kuivu nyt ja ikuisesti,

Jotta kirveen aika ei tulisi,

Joten se mies pysyy ihmisessä."

Luulen, että ymmärrätte kaikki, että keskustelumme tulee käsittelemään sellaisia ​​inhimillisiä ominaisuuksia kuin ystävällisyys, hyväsydäminen - ne ovat loppujen lopuksi erottamattomia.

Kaverit, kertokaa minulle, miten sana "ystävällisyys" muodostuu? Mitä se tarkoittaa?

Hyväsydäminen- henkinen herkkyys, sielun reagointikyky, taipumus ihmisiä kohtaan, kiintymys, osallistuminen, hyvä tahto - ne perustuvat hyvän haluun toiselle (sanakirjan mukaan).

Hyväsydäminen mies- on ystävällinen sydän, hellä, sympaattinen. Ystävällinen, hyväntahtoinen ihminen osaa kommunikoida ja ylläpitää hyviä ihmissuhteita.

Hyväsydäminen (ystävällinen) ihminen puhuu aina kohteliaasti keskustelukumppanilleen.

Sinä ja minä olemme myös keskustelukumppaneita. Ja keskustelukumppanit kommunikoivat. Ja jotta meillä olisi mukava ja miellyttävä kommunikoida, pyydän sinua auttamaan minua luomaan lämmön ja hyväntahdon ilmapiirin.

Eettinen syy ystävällisyydestä

(harjoitus suoritetaan ympyrässä)

Pyydän lapsia hieromaan kämmentään ja sitten vasemmalla kädellä (sydämen puolella) siirtämään hiukkasen lämmöstään vasemmalle naapurilleen.

Nyt vasemmalle naapurille

Kättele rohkeasti

Silmäile oikealla olevalle

Älä ole ujo!

Katso,

Hän hymyilee takaisin.

Kaverit, ulkonäkösi ja hymysi saivat minut tuntemaan oloni erittäin lämpimäksi. Sanotaan, että jos ihmisessä on ystävällisyyttä, inhimillisyyttä, hyväntahtoisuutta, se tarkoittaa, että hän on onnistunut ihmisenä.

Muista, että ihmiskunta on kehittänyt ystävällisyyttä ja armoa vuosisatojen aikana helpottaakseen kaikkien elämää, kommunikointia keskenään, jotta tämä viestintä tuo iloa. Jokaisen meistä pitäisi elää näin!

Pojat, miettikää sitä Mikä on filantropian määritelmä?

Ihmisyys on:

huolehtiva asenne lapsia kohtaan;

herkkä asenne vanhuksia kohtaan;

halu auttaa epäonnissa olevia ihmisiä jne.

Voimmeko aina tehdä sen, mitä olemme sanoneet? Joskus meillä ei ole mahdollisuutta auttaa, mutta meidän on pyrittävä tähän (apu sanalla, teolla). On ilahduttavaa, että sellaiset unohdetut käsitteet kuin "ystävällisyys", "inhimillisyys", "armo", "hyväntahtoisuus", "toistensa huomioiminen" heräävät henkiin. Nykyään monet järjestöt ja yksittäiset kansalaiset tekevät armotekoja (ottavat lapsia ja vammaisia ​​perheisiin ja huolehtivat heistä).

Kaverit, haluan todella, että jokainen teistä löytää ainakin kerran itsestänne Ihmiskunnan tähti.

Ystävällinen, hyväntahtoinen ihminen osaa kommunikoida ja ylläpitää hyviä ihmissuhteita.

A. Exupery kirjoitti: "Suurin ylellisyys on ihmisten välisen viestinnän ylellisyys."

Kun kommunikoit toisen henkilön kanssa, osoita kiinnostusta, huomiota ongelmiin, huolenaiheisiin ja ole myötätuntoinen hänen kokemuksistaan. Kaverit, tapaat harvoin henkilöä, joka ei ole koskaan riidellyt kenenkään kanssa elämässään. Tässä asiassa, kuuntele hyödyllisiä vinkkejä.

neuvoja

1. Vältä konflikteja, riitoja ja hätiköityjä toimia.

2. Jos riitaa, tee rauha!

Ja nyt haluaisin esitellä sinulle käskyt (säännöt), joiden mukaan ihmisen tulisi pyrkiä elämään.

V.A. Sukhomlinsky kirjoitti:"Jos hyviä tunteita ei viljellä lapsuudessa, niitä ei koskaan viljellä. Lapsuudessa ihmisen täytyy käydä läpi hyvien tunteiden juurruttamisen koulu."

Inhimillinen ystävällisyys, armo, kyky iloita ja huolehtia muista ihmisistä luovat perustan ihmisen onnellisuudelle.

Takaisin IV eKr. Antiikin kreikkalainen filosofi Platon puhuu hyväntekeväisyydestä, ystävällisyydestä ja ihmisen onnellisuudesta. Filosofit ovat kehittäneet tätä ajatusta vuosisatojen ajan. eri maat.

Kuuntele nyt antiikin kreikkalaisen fabulistin Aesopoksen tarinaa

Aurinko ja tuuli

Aurinko ja Tuuli väittelivät kumpi oli vahvempi, ja Tuuli sanoi: "Minä todistan, että olen vahvempi. Näetkö vanhan miehen sadetakissa? Lyön vetoa, että saan hänet riisumaan takkinsa nopeammin kuin sinä."
Aurinko piiloutui pilven taakse ja tuuli alkoi puhaltaa yhä voimakkaammin, kunnes se melkein muuttui hurrikaaniksi.

Mutta mitä kovemmin hän puhalsi, sitä tiukemmin vanha mies kietoutui viittaansa. Vihdoin tuuli tyyntyi ja lakkasi; ja sitten Aurinko kurkisti ulos pilvien takaa ja hymyili hellästi matkustajalle. Matkustaja lämpeni auringon kuumien säteiden alla, tuli iloiseksi ja riisui viittansa. Ja Aurinko kertoi Tuulelle, että ystävällisyys ja ystävällisyys ovat aina vahvempia kuin raivo ja voima.

Muinainen kreikkalainen fabulisti Aesop oli orja kuningas Kroisoksen hovissa. Hän sävelsi kuolemattomat tarunsa 1500-luvulla eKr., mutta siitä huolimatta hänen opettamansa totuudet ihmisluonnosta ovat yhtä totta tänäkin päivänä. Hyväntekevä ja ystävällinen lähestymistapa ihmisten ymmärtämiseen tuo enemmän hyötyä kuin töykeys, väkivalta ja suuttumus.

Kysymyksiä

Mistä satu puhuu? Mikä sen merkitys on?

Mitä periaatetta vuorovaikutuksessa muiden kanssa noudatat? Mitä tuloksia saavutat?

Pidätkö itseäsi ystävällisenä ihmisenä? Miten ystävällisyytesi ilmenee?

Miten ihmiset kohtelevat sinua? Miten he reagoivat ystävällisyyteen? Vastaatko heidän ystävällisyytensä?

Onko mahdollista oppia ystävällisyyttä? Kuinka tehdä se?

Ihmisen käskyt

Tehdä hyvää.

Pelkää loukata jotakuta.

Rakasta ja anna anteeksi ihmisiä.

Kohtele muita niin kuin haluaisit heidän kohtelevan sinua. (kultainen moraalisääntö).

Auttamalla muita autat itseäsi.

Nykyään ihmiset puhuvat paljon hyvyydestä ja ystävällisyydestä. Mitä on ystävällisyys? (Sulje silmäsi ja kuvittele, mitä "ystävällisyys" tarkoittaa sinulle? Lasten vastauksia).

Ystävällisyys on ennen kaikkea kaikkien ihmisten onnea. Arvokkain asia elämässä on ystävällisyys. Kaverit, mitä meidän pitäisi tehdä, jotta maan päällä ei olisi pahaa, jotta ihmiset eivät kiduttaisi toisiaan, eivät tapa, jotta kaikilla olisi hauskaa?

Vastausvaihtoehdot

Kerää kaikki, jotka tekevät pahaa, ja laita heidät telkien taakse.

Hankkiutua eroon pahoja ihmisiä jotta vain hyvät ihmiset jäävät maan päälle.

(Lasten vastaukset).

Jos hyvät ihmiset päättäisivät tuhota pahan, he itse lakkaisivat olemasta hyviä, koska he tekivät kauhean synnin - he tekivät pahaa. Kuinka voit erottaa pahan hyvästä? Jokaisesta ihmisestä voi tulla sekä hyvä että paha. Jokainen ihminen voi kehittyä; jotkut pyhät olivat entisiä syntisiä.

Kuinka vaihtaa? Mitä pitäisi tehdä?

Meidän on parannettava!

Ja nyt yritän näyttää tämän sinulle yhdellä esimerkillä elämästä.

(kuullaan T.V. Semevskajan ote kahdesta naisesta).

Muistaa!

Jos haluat tuhota pahan toisissa, yritä olla parempi itse.

Pahan tuhoaminen pahalla on sama kuin bensiinin kaataminen tuleen.

Kaverit, olemme jo sanoneet paljon hyvyydestä ja ystävällisyydestä.

Miten ymmärrät sananlaskun: "Saatko hyviä ihmisiä hyvyyden kautta?"

Mitä sananlaskuja ja sanontoja hyvyydestä ja ystävällisyydestä tiedät?

(Lasten vastaukset).

Parhaissa sananlaskuissaan ihmiset välittivät vaalittuja elämänsääntöjään. Jatkamme keskusteluamme, haluan lukea sinulle L.N:n kirjeen tekstin. Tolstoi seitsemänvuotiaalle pojalle Zakhar Shevtsov. Hän kirjoitti:

"... Neuvoin sinua, poikani, koko elämäsi ajan tästä päivästä kuolemaasi, että opit kaikin voimin olemaan mahdollisimman ystävällinen kaikille: lastenhoitajallesi, isällesi, äitillesi, veljesi, talonmiehen kanssa - kaikkien kanssa, joiden kanssa voit tulla toimeen.

Tämä ei ole aivan helppoa, sinun on opittava se, kuten oppia lukemaan, kirjoittamaan, soittamaan pianoa tai viulua. Kun opit kaikki nuo tieteet, se on loppu, mutta tälle tieteelle ei ole loppua. Ja mikä tärkeintä, mistään tieteestä ei ole sellaista iloa kuin tästä; Kun jatkat oppimista, sinusta tulee yhä onnellisempi, ja kaikki ympärilläsi rakastavat sinua yhä enemmän.

Ole hyvä ja tee tämä. Muista jokainen hetki, jolloin sinun täytyy olla ystävällinen."

Ole kiltti. Pystyy näkemään ystävällisin silmin toisen ihmisen iloa tai epäonnea. Vastaa siihen ystävällisellä sydämellä. Ja auttaa hyvässä teossa.

Tehtävä 1 "Mitä silmät sanovat"

Katso työpöytäsi naapuria. Yritä selvittää, millä tuulella ystäväsi on, miltä hänestä tuntuu, mitä hän ajattelee, mistä hän on ymmällään. Vaihda havaintosi ja johtopäätöksesi. Vastaavatko ne toverin todellista tilaa?

Pohdittavia kysymyksiä

(kotitehtävät)

Kasvata ystävällisyyttä itsessäsi, alkaen läheisistäsi.

Katso huolellisesti äitiäsi, isoäitiäsi, isääsi, isoisäsi. Mitä näet heidän silmissään: ahdistusta, rauhaa, huolta?

Mieti, kuinka voit auttaa heitä, mitä voit tehdä piristääksesi heitä? Kuinka ilmaista myötätuntoa ja ymmärrystä?

Katso lähemmin vanhempiasi, jotka tulevat töistä kotiin. Kysy menneestä päivästä, valmista tai lämmitä illallinen heidän tuloaan varten, aseta heidät istumaan mukavammin, anna heille tossut, sanomalehti jne.

Värien sanelu

Tämän tehtävän suorittamiseksi tarvitset:

muista ystävälliset sanat (aurinko, elämä, rakkaus, äiti, ystävä, hymy jne.);

Väritä jokainen sana sillä värillä, johon se yhdistetään.

Tee sama sanoilla ( viha, pahuus, vihollinen, tekopyhyys jne.). Mistä tuloksena olevista sävyistä pidät eniten? Miksi?

Johtopäätös:

Sekä ystävälliset sanat että hyvät teot saavat ihmisen tuntemaan olonsa rauhallisemmaksi ja miellyttävämmäksi sielussaan kuin julmilta ja pahoilta.

Tehtävä 2

Kuuntele K. Balmontin runoa ja piirrä mielessään pojan pelastama perhonen.

Perhonen

Kysymyksiä:

Mitä K. Balmontin runo mielestäsi edistää ystävällisyyden ymmärtämistä?

Miksi lapset eivät useimmiten halua pahaa kenellekään? Mitä ihmiselle tapahtuu, kun hän kasvaa? Mitä hän unohtaa?

Voivatko aikuiset oppia ystävällisyyttä lapsilta? Mitä voimme oppia lapsilta?

Oletko koskaan tavannut puolustuskyvytöntä, haavoittunutta olentoa? Pystyitkö tekemään mitään helpottaaksesi hänen kärsimyksiään? Kuvaile tunteita, joita koit tässä tilanteessa.

Jatkaessani keskustelua, haluan kysyä sinulta:

Millaisen ihmisen ystävällisyys tekee?

Millainen ihminen voi olla kiltti?

Mitä sääntöjä sinun mielestäsi tulee noudattaa ollaksesi kiltti?

Lasten vastauksia.

Viehättävä, kaunis. Ihminen, jonka sielussa on ystävällisyyttä, näyttää mukavalta. Hänellä on ilon ja rauhan ilme kasvoillaan ja suloinen hymy huulillaan.

Vain se, joka on aina ystävällinen ihmisille, joka ei ajattele vain itseään, voi olla ystävällinen. Ystävällinen ihminen ottaa aina huomioon muiden edut.

Rakasta ihmisiä, kannusta muita luomaan lämpimiä suhteita, tee hyvää rakkaillesi ja ystävillesi.

Keskustelumme päätteeksi haluan todella, että osoitat jalouttasi, ystävällisyyttäsi ja armoasi kaikissa tilanteissa.

Hyvyyden ympyrä

Liitä nyt kätesi ja muodosta ympyrä - hyvyyden ympyrä. Minusta näyttää siltä, ​​että tänään olette kaikki muuttuneet hieman, tulleet hieman ystävällisemmiksi.

Kaverit, pyydän teitä jokaista "antamaan" sanallisen lahjan, sanallisen palkinnon, vasemmalla olevalle toverillesi. Tämä voi olla esine, piirros, runo jne.

(Lapset yhdistävät kädet ja selittävät, miksi palkinto jaetaan. Opettaja esittää tuntemattoman nunnan runoon perustuvan laulun Novodevitšin luostari).

Mitä ikinä teitä odottaa elämässä, lapset,
Elämässä on paljon surua ja pahaa.
Salakavalat verkostot tulevat houkuttelemaan,
Ja epätoivon polttava pimeys.

On mahdottomien toiveiden kaipuu,
Toivotonta, ilotonta työtä
Ja kosto vuosien kärsimyksen kautta
Kymmenen onnellisen minuutin ajan.

Älä kuitenkaan heikennä sieluasi,
Kun on aika testata.
Ihmiskunta elää yksin
Molemminpuolinen tae hyvyydestä.

Missä sydämesi käskee sinun elää -
Meluisassa valossa tai maaseudun hiljaisuudessa -
Kuluta laskematta ja rohkeasti
Olet sielusi aarteita.

Älä katso, älä odota paluuta,
Älä häpeä pahaa pilkkaa.
Ihmiskunta on edelleen rikas
Vain pyöreä takuu hyvyydestä

Nämä runot on kirjoitettu sielusta. Nämä linjat antavat eniten täydellinen määritelmä hyvyys, joka on koskaan ollut olemassa: hyvyys molemminpuolisena vastuuna ja hyväluontoisin haaste pahalle, joka on koskaan kuullut maan päällä, heitetään:

Missä sydämesi käskee sinun elää,

Meluisassa valossa tai maaseudun hiljaisuudessa,

Kuluta laskematta – ja rohkeasti

Olet sielusi aarteita!

Kaverit, alkakaa tehdä hyvää tänään...

1) "Elämä on annettu hyvistä teoista." Tämä sananlasku tarkoittaa, että elämässä sinun on tehtävä hyvää, eikä kylvää pahaa.

2) "Rauha rakentaa, mutta sota tuhoaa." Tämä sananlasku sanoo, että rauha korvaa aina puuttuvan tai lisää jotain moninkertaisesti, mutta sota päinvastoin tuhoaa kaiken, mitä on rakennettu.

3) "Älä tee itsellesi sitä, mitä et halua muille." Tämä sananlasku tarkoittaa, että jos henkilö itse rakastaa sitä, että häntä kohdellaan hyvin, hänen tulee tehdä samoin suhteessa muihin.

4) "Paha itkee kateudesta ja hyvä ilosta." Sananlasku tarkoittaa, että hyvä ja paha eroavat toisistaan, ja paha itkee kateudesta, ja hyvällä on aina onnen kyyneleitä.

5) "Lämpimät sanat pitävät sinut lämpimänä kylmässä" tarkoittaa, että ihminen ei pelkää pakkasta, jos hän sanoo hänelle jotain hyvää ja ystävällistä.

Tavoitteet:

1) kehittää opiskelijoiden ymmärrystä hyvä Ja paha;

2) viljellä pyrkimyksiä saavuttaa hyviä tekoja;

3) opettaa konfliktittoman olemassaolon säännöt.

Keskustelun edistyminen.

- Kaverit, tänään puhumme ystävällisyydestä ja hyviä tekoja. Ystävällisyys! Mikä vanha sana! Tuhansia vuosia ihmiset ovat kiistelleet siitä, onko se tarpeellista vai ei, onko se hyödyllistä vai haitallista, kunnioituksen arvoista tai hauskaa. Kiistat jatkuvat, ja ihmiset kärsivät, koska heidän elämässään ei ole tarpeeksi ystävällisyyttä.

- Millaista ihmistä voidaan kutsua ystävälliseksi? (lasten vastauksia)

- Onko mahdollista pakottaa ihmistä olemaan kiltti?

- Onko mahdollista tulla ystävälliseksi hetkeksi?

-Missä hän asuu? ystävällisyys? (Ensinnäkin sydämessämme).

Siellä missä on kauneutta ystävällisyys.

Mikään ei voi erottaa heitä.

Mikä tahansa kirkas unelma

Hän näyttää aina kahdelta ystävältä.

Ja emme tule toimeen ilman niitä

Ei kirkkaana eikä sateisena päivänä.

Ja jos haluat olla kaunis,

Voi kuinka me tarvitsemmekaan ystävällisiä sanoja!

Olemme vakuuttaneet itsemme tästä useammin kuin kerran.

Tai ehkä se ei ole sanoja – vaan teot ovat tärkeitä?

Teot ovat tekoja ja sanat sanoja.

He asuvat meidän jokaisen kanssa,

Sielun pohjalla pidetään ajan asti,

Ääntääkseni ne juuri tuossa tunnissa,

Kun muut tarvitsevat niitä.

- Ei vain sanojen, vaan myös tekojen tulee olla ystävällisiä. Näin kuuluu sananlasku: "Eivät vaatteet tee ihmistä, vaan hänen hyvät tekonsa."

— Mitä hyviä tekoja teet kotona, kadulla, luonnossa? (Esitys).

– Venäläiset ovat säveltäneet monia sananlaskuja ystävällisyydestä. Luemme ne ja selitämme ne.

Elämä on annettu hyvistä teoista.

Joka rakastaa hyviä tekoja, sille elämä on makeaa.

Sata kättä hyvälle miehelle.

Tee muille hyvä- Sinä itse pärjäät ilman ongelmia.

Hyvä sana parantaa, paha sana rampauttaa.

Älä seiso syrjään välinpitämättömästi

Kun joku on pulassa.

Pitää kiirehtiä apuun

Minuutti tahansa aina.

Ja jos se auttaa jotakuta

Sinun ystävällisyytesi ja hymysi,

Oletko onnellinen siitä, että päivää ei eletty turhaan?

Että et ole elänyt vuosia turhaan!

Laulu "Jos olet kiltti"

Sadetta maassa

Käveli paljain jaloin

Vaahterat taputti olkapäitään,

Jos on selkeä päivä, se on hyvä

Mutta kun asia on toisin päin, se on huono.

Kuuletko heidän soivan?

Korkealla taivaalla

Auringonsäteiden kielet?

Jos olet kiltti,

Tämä on hyvä,

Mutta kun asia on toisin päin, se on vaikeaa.

Sinun ilollasi,

Sirottelee kovaa naurua.

Jos laulat lauluja,

Niiden kanssa on hauskempaa

Ja kun se on toisinpäin, se on tylsää.

Ei väliä kuinka elämä lentää -

Älä kadu päiviäsi,

Tee hyvä teko

Ihmisten onnen vuoksi.

Jotta sydän palaisi,

Eikä se kytenyt pimeässä,

Tee hyvä teko -

Näin elät maan päällä.

– Hyvä ihminen rakastaa ihmisiä ja on valmis auttamaan Kovaa aikaa tulla auttamaan heitä. Ystävällinen ihminen yrittää olla siististi pukeutunut, kohtelias ja kunnioittava vuorovaikutuksessaan ystävien ja aikuisten kanssa.

- Kuuntele A. L. Barton runo "Lyubochka".

Ovatko runon hahmot hyviä?

Kaikki materiaali on asiakirjassa.

Tehtävä lähettäjältä Työkirja Tekijä: kirjallista lukemista, 2. luokka, kirjoittaja - T.Yu. Kochi. Muista ja kirjoita ylös sananlaskuja ja sanontoja hyvyydestä ja hyvistä teoista.

• Hyvä pää ruokkii sataa kättä.
• Jos haluat hyvää, tee hyvää!
• Etsi hyvää, mutta paha tulee itsestään.
• Hyvää ei vaihdeta pahaan.
• Jos et tiedä hyvää, älä tee pahaa.
• He etsivät aarteesta hyvää, mutta paha on käsillä.
• On hyvä olla ilossa ja elää suloisuudessa.
• Hyvät muistetaan, mutta pahaa ei unohdeta.
• Teemme hyvää - haaveilemme hyvästä, mutta teemme pahaa - haaveilemme huonoista asioista.
• On tarpeen kiirehtiä tekemään hyvää.
• Hyvää ja hyvää unessa.
• Etsi hyviä asioita sivulta, mutta rakasta taloa vanhalla tavalla.
• Hyvä tuli Fomalle, mutta meni hänen käsiensä väliin.
• Hanki hyviä asioita ja elä huonoa elämää.
• Hyvä ei pala, ei hukku.
• Hyvä ei ole räikeä - se vaeltelee hiljaa.
• Hyvä ei kuole, mutta paha katoaa.
• Hyvä ei virtaa maailman halki joen tavoin, vaan elää perheenä.
• Muista hyvä ja unohda paha.
• Kannusta hyvää ja tuomitse paha.
• Hyvien asioiden luominen on itsesi huvittamista.
• Hyvä sitten on hyvä, kun ihmiset kehuvat.
• Hyvyys opettaa sitä, joka kuuntelee.
• Hyvä voittaa pahan.
• Pidä kiinni hyvästä, mutta siirry pois pahasta.
• Älä pakene hyviä asioita, äläkä tee huonoja asioita.
• Hyvä mies laitetaan punaiseen nurkkaan.
• Kunnioita hyvää, mutta älä säästä pahaa.
• Hyve ei vahingoita hyvää.
• Hyve voittaa voiman.
• Totuus on hyvä puhua rohkeasti.
• Hyvä teko ei jää ilman palkintoa.
• Hyvä teko sanotaan rohkeasti.
• Hyvä teko on kestänyt kaksi vuosisataa.
• Hyvä teko ei hukku veteen.
• Hyvä teko on vahva.

Sananlaskut sisältävät kansanviisautta, ja sananlaskut itsessään ovat pieniä vinkkejä oikein käyttäytymiseen.

italialaisen viinin sananlaskuja

Esimerkiksi sananlasku Olla onnellinen ei ole kenenkään ärsyttämistä opettaa meille, että kiltti ihminen, joka ei tee pahaa kenellekään, osoittautuu itse onnelliseksi, koska hän saa useimmiten hyvyyttä muilta ihmisiltä vastineeksi hyvyydestään.

koskaan ei ole liian myöhäistä tehdä hyvää sananlaskua

Sananlaskussa Muista aina ystävyys ja unohda paha He neuvovat kiinnittämään huomiota vain miellyttäviin muistoihin ja sitten elämä on yksinkertaisempaa ja helpompaa ihmiselle. On olemassa sellainen adjektiivi - kostonhimoinen, ihmisistä, jotka muistavat pahan, eikä sellaisia ​​ihmisiä voida kutsua onnellisiksi, koska he kokevat jatkuvasti kaikki pahimmat asiat elämässä yhä uudelleen ja uudelleen.

Mitä tarkoittaa sananlasku: silmä, joka näkee, on kaukana, mieli

Sananlasku vitsistä ja totuudenosuudesta sanoo, että mikä tahansa vitsi perustuu johonkin, ja siinä on rationaalinen jyvä. Vitsi ei ilmesty tyhjästä, usein vitsi yksinkertaisesti välittää todellisuuden humoristisessa muodossa.

Venäjän sananlaskujen englanninkieliset synonyymit

Viimeisellä sananlaskulla on hyvä synonyymi - sananlasku He kantavat vettä loukkaantuneille. Siinä sanotaan, että ihmisen tulee kohdella vitsiä vitsinä eikä ottaa vitsiä loukkauksena. Nauru on erittäin hyvää terveydelle ja tervein nauru on nauraminen itselleen. Tietoisuus puutteistasi voi auttaa sinua poistamaan ne ja tulemaan paremmaksi ihmiseksi.

sananlaskuja viisaudesta ja tyhmyydestä

sananlaskuja työttömistä

On onnellista elää elämää loukkaamatta ketään. Yleensä, koska ihmiset ovat erilaisia ​​ja heillä on erilainen asenne eri esineitä kohtaan, on mahdollista, jopa ilman tarkoitusta, loukata ja herättää toisessa ihmisessä negatiivisia (pahoja) tunteita. Eläminen läpi elämän saamatta ketään kiinni on todella onnea.

tilanne perustuu sananlaskuun isä pian

Muista ystävyys ja unohda paha- tämä sananlasku opettaa meille anteeksiantoa, jotta ystävien kanssa käydyissä riita-asioissa muistamme ensinnäkin kuinka monta hyvää minuuttia vietimme yhdessä, emmekä epäystävällistä tilaamme, joka syntyi siitä syystä, että ystävä teki jotain, joka ei ollut toiveemme mukaan, aiheutti joitakin toimia, joista emme olleet samaa mieltä.

mikä sananlasku sopii satuun kettu ja kurki

Jokaisessa vitsissä on vähän totuutta että vitsit eivät yleensä tule tyhjästä. Vitseissä todelliset teot tai puutteet mainitaan edelleen, vain hauskalla, jossain ehkä upealla tavalla.

sananlaskuja puolaksi

Älä suutu vitsistä äläkä loukkaannu Ne opettavat meille huumorintajua, kun joku vitsailee puutteistamme. Tai vain anteeksi, jos vitsi oli tarpeeksi huono. Kun joku nauraa meille, hän ei todennäköisesti halua loukata meitä, he haluavat vain pitää hauskaa ja ehkä myös saada meidät nauramaan. Mutta tämä ei aina onnistu. Jotain tällaista.

sananlasku työstä

sananlaskuja Zoshchenkon tarinaan Lelka ja Minka

Mikä tahansa sananlasku opettaa meille paitsi hyvyyttä, se opettaa meille, että hyvä on parempi kuin paha ja ihminen, joka käyttää elämänsä hyviin tekoihin, on aina onnellisempi kuin se joka tekee pahaa ihmisille. Kirjaimellisesti elämä on annettu ihmiselle hyvistä teoista, ja vain se todella elää, joka tekee hyvää.

sananlaskujen leksikaaliset ja kieliopilliset luokat

Sananlaskut hyvyydestä opettavat meille, että onnellisuus piilee siinä, että emme muista loukkauksia ja pahuutta, ei ärsytä muita ja loukkaa vitsejä. Mitä tulee siihen, että jokaisessa vitsissä on totuutta, tämä on itse asiassa totta. Muuten vitsi menettää merkityksensä eikä kukaan ymmärrä sitä.

sananlasku silmät pelkäävät, mutta kädet tekevät englanniksi

T. Coty. Hyvä ystävä. IN JA. Dahl - keräilijä kansanviisaus. Venäjän kansan sananlaskuja ja sanontoja. N. Nosov. Kurkut. Tekstin "Hyvä teko" luominen.

M. Zoshchenko. Älä valehtele. L. Kaminsky. Sävellys.

M. Zoshchenko. Kolmekymmentä vuotta myöhemmin. Olemme menossa kirjastoon. Hauskoja tarinoita kirjailijoilta.

N. Nosov. Vaikea tehtävä. V. Dragunsky. "Missä tämä on nähty, missä tämä on kuultu..."

Pienet ja suuria salaisuuksia kirjallisuuden maat. Huumoria tarinoita.

Yleinen oppitunti jaksolle: "Elämä annetaan hyvistä teoista."

Opiskelijatoiminta:

Arvaa oppikirjan nimen perusteella, mitkä teokset otetaan huomioon tässä osiossa. Selvitä moraalikäsitteiden erityinen merkitys: toiminta, rehellisyys, uskollisuus sanalle. Selitä, mitä uskollisuus sanalle ja rehellisyys tarkoittavat.

Keskustele, tekivätkö tarinan hahmot oikein. Selitä, mikä heidän virheensä oli ja kuinka tämä virhe korjataan. Päätä kirjanäyttelyn teema. Ryhmittele kirjat ala-aiheiden mukaan. Esitä yksi kirjoista määritettyjen parametrien mukaisesti.

Tunne sananlaskuja ja sanontoja kokoelmasta. Selitä sananlaskujen merkitys.

Lue tekstit ääneen ja hiljaa. Laadi tarina käyttämällä analogiaa. Selitä tekstin otsikko, otsikko. Tee tekstille suunnitelma, jaa teksti suunnitelman mukaan. Kirjoita arvostelu lukemastasi kirjasta. Määritä kirjanäyttelyn aihe ja nimi. Ryhmittele kirjat ala-aiheiden mukaan. Esittele valittu kirja. Lavasta työ. Tarkista itsesi ja arvioi saavutuksiasi itsenäisesti.

Satuja

Satuja. Oppitunti kirjan kanssa työskentelystä. Ivan - Tsarevitš ja harmaasusi. Venäjän kieli kansantaru. Satujen rakentamisen piirteet. Satujen sankarit. Sankarin ominaisuudet. Analyysi V. Vasnetsovin maalauksesta "Ivan Tsarevitš ja harmaa susi."

Lentävä laiva. Venäjän kansantarina. Olemme menossa kirjastoon. Venäläisiä ja ulkomaisia ​​satuja. Taikuudella. Venäjän kansantarina. Valmistautuminen teoksen lavastukseen. Kirjallisuuden maan pienet ja suuret salaisuudet. Venäjän tarinoita. Yleinen oppitunti aiheesta: "Satuja".

Opiskelijatoiminta:

Arvaa oppikirjan osan perusteella, mitkä teokset otetaan huomioon tässä osiossa. Selvitä käsitteiden erityinen merkitys: kansansatu, sanonta, satuobjektit. Lue ääneen ja itsellesi. Määritellä erottuvia piirteitä satu. Selvitä, mistä elementeistä satu koostuu.

Kuvaile sadun sankareita. Selvitä, mitkä esineet ovat satuja.

Katso kuvaa, tunnista hahmot, keksi kuvan perusteella tarina oikea kirja luettelon mukaan Tee uusintasuunnitelma, jaa teksti osiin, kerro teksti uudelleen yksityiskohtaisesti suunnitelman perusteella. Kuvaile sadun sankareita. Keskustele pareittain tai ryhmässä, mistä hahmoista pidät ja miksi. Jaa rooleja, neuvottele keskenään. Lavasta työ. Osallistu ryhmätyöhön. Tarkista itsesi ja arvioi saavutuksiasi itsenäisesti.

Rakasta kaikkea elävää

Tietosanakirjoja ja hakuteoksia. K. Paustovsky. Mäyrän nenä. Teksti "Badger" hakuteoksesta. Taiteellisten ja tieteellis-kasvatustekstien vertailu.V. Berestov. Kissan pentu. V. Zakhoder. "Haitallinen kissa V. Bianchi. "Muurahaisen seikkailut". Kirjallisen tekstin piirteet. Tekstin luominen analogisesti. "Muurahainen ja perhonen." Tim Sobakin. Virtahepojen lauluja.

Olemme menossa kirjastoon. Runoja ja tarinoita luonnosta. Tutustuminen lastenlehtiin "Raitiovaunu", "Misha", "Young Naturalist", "Filya", "Svirelka". D. Mamin - siperialainen. Harmaa kaula. N. Nosov. Karasik. M. Gorki. Varpunen. Esitykseen valmistautuminen. M. Gorki. Varpunen. Teoksen lavastaminen. Kirjallisuuden maan pienet ja suuret salaisuudet. Arvostelu luontoa käsittelevästä kirjasta. Tarinasuunnitelman laatiminen. Testata kohdassa "Rakasta kaikkea elävää".

Opiskelijatoiminta:

Selvitä käsitteiden erityinen merkitys: taiteelliset ja opetustarinat; kirjailija-kertoja, aikakauskirjallisuus. Vertaa tieteellisiä, koulutus- ja kirjallisia tekstejä; tunnistaa erottuvia piirteitä. Tee tekstistä ääriviiva, jaa teksti osiin, kerro teksti uudelleen yksityiskohtaisesti ääriviivan perusteella.

Kuvaile sadun tai tarinan sankareita. Tunnista sankarien ominaisuudet fiktiivinen tarina. Tunnista humoristisen teoksen piirteet. Lue runoja ilmeikkäästi. Selvitä teoksen nimen merkitys.

Määrittele teoksista totuus ja fiktio. Kirjoita oma tekstisi analogisesti. Kerro lyhyesti uudelleen suosittu tieteellinen teksti. Esitä itse tekstiin kysymyksiä, arvioi kysymyksiä. Määritä kirjanäyttelyn teema ja nimi. Ryhmittele kirjat ala-aiheiden mukaan. Esittele kirja. Löydä tarvitsemasi kirja teemaluettelosta. Tunne lasten aikakauslehdet. Tutustu lehden sisältöön. löytö tarvittavat tiedot Lehdessä. Keskustelkaa pareittain tai ryhmässä sankarien toimista. Määritä asemasi suhteessa teoksen sankareihin. Osallistua ryhmän työhön; neuvotella keskenään.

Jaa roolit. Lava toimii. Tarkista itsesi ja arvioi saavutuksiasi itsenäisesti.

Kuvia Venäjän luonnosta

Kuvia Venäjän luonnosta. I. Shishkin. Talvella metsässä.

N. Nekrasov. Loistavaa syksyä.

M. Prishvin. "Haavat ovat kylmiä." F. Tyutchev. "Lehdet".

A. Fet. "Syksy". I. Bunin. "Ensilumi".

V. Polenov. Aikainen lumi. Kuvan analyysi. Tekstin luominen.

Olemme menossa kirjastoon. Luonto venäläisten kirjailijoiden, runoilijoiden, taiteilijoiden teoksissa.

K. Balmont. Lumihiutale.

K. Paustovsky. “Syksy on jo asettunut puutarhaan...”

Valmistautuminen lomaan. Luo oma tervehdys.

Kirjallisuuden maan pienet ja suuret salaisuudet. Kuvia Venäjän luonnosta.

Opiskelijatoiminta:

Selvitä käsitteiden erityinen merkitys: havainto, maisema, keinot taiteellista ilmaisua(vertailut, epiteetit). Tutki kuvaa: kuvaile kuvan esineitä, puhu kuvasta. Lue ääneen ja itsellesi. Etsi sanoja, jotka auttavat kuvittelemaan kirjoittajan kuvaaman kuvan. Tunnista vertailut, personifikaatiot, valitse omat vertailut, personifikaatiot. Katso maalaukset kirjallista tekstiä; Etsi sanoja, jotka auttavat sinua näkemään nämä kuvat.

Tarkkaile mielialan kehitystä kirjallisessa tekstissä. Selitä tekstissä käytetyt ilmaisut. Vertaa kirjallisuuden ja maalauksen teoksia.

Määritä kirjanäyttelyn teema ja nimi. Ryhmittele kirjat ala-aiheiden mukaan.

Esittele valittu kirja. Tarkista itsesi ja arvioi saavutuksiasi itsenäisesti.

Sivu 76

• Mitä hyvät teot mielestäsi ovat? Anna esimerkkejä "Kirjallinen lukeminen" -oppikirjasta lukemistasi teoksista.

• Mitä hyviä tekoja olet tehnyt?

1. Vie roskat joka aamu.
2. Autan naapuriisoäitiäni nostamaan raskaan laukun viidenteen kerrokseen.
3. Jätän kulkukoiralle ruokaa pihalle.
4. Autan äitiä ja kerron hänelle ystävällisiä sanoja.

• Ajattele eroa sanoilla kiltti ja kiltti. Katso sanakirjasta, mitä sana ystävällisyys tarkoittaa.

Ystävällinen- sympaattinen, vilpitön, valmis auttamaan muita.
Ystävällinen kuulostaa ironiselta. Väärä, koristeltu ystävällisyys.

Ystävällisyys- reagointikyky, emotionaalinen taipumus ihmisiä kohtaan, halu tehdä hyvää muille.

• Muista sananlaskut ja sanonnat hyvyydestä ja hyvistä teoista. Kirjoita ylös sananlasku, josta pidit eniten. Selitä, miten ymmärrät sen.

Sivu 77

Elämä on annettu hyvistä teoista. Sananlasku siitä, miksi synnymme. Tee hyvää muille ja se tulee varmasti takaisin sinulle.

• Keksi se novelli"Kuinka autin äitiäni" ja kirjoita se ylös. Käytä Sanalaatikon sanoja (puhtaus, järjestys, siivoa huone, huolehdi, huolehdi, auta)

Sivu 78

Kuinka olen auttanut äitiäni

Joka vuosi äitini syntymäpäivänä on paljon vieraita, jotka kiirehtivät onnittelemaan häntä. Jotkut tulevat jopa muista kaupungeista, koska äitini on maailman paras!
Tänä vuonna isä sanoi, että yllätämme äidin ja valmistamme itse juhlaillallisen. Edellisenä päivänä olin hyvin huolissani ja laitoin herätyksen viidelle aamulla, jotta ehdin tehdä kaiken ajoissa. Kun herätyskello soi, hyppäsin ylös sängystä ja aloin siivota. Pölytin huolellisesti koko talon, kastelin kukat ja laitoin huoneeni järjestykseen. Sitten hän täytti ämpärin vedellä ja alkoi pestä lattioita.
Kun äiti heräsi, ilo loisti hänen kasvonsa säteilevällä puhtaudella. Isä piti valtavaa kimppua käsissään ja hymyili. Lähetimme äidin kauneussalonkiin valmistamaan juhlaillallisen hänen saapumistaan ​​varten. Heti kun ovi sulkeutui hänen takanaan, laitoimme isän kanssa kanan uuniin, pilkoimme salaatin nopeasti ja aloimme leipomaan suklaakakkua.
Kun äiti saapui, talo oli kimalteleva puhdas, ikkunat kimaltivat, pöytä oli katettu ja koko talo oli sisustettu Ilmapallot. Sinä päivänä en koskaan nähnyt vieraita, koska heidän saapuessaan olin vaipunut rauhalliseen uneen väsymyksestä. Seuraavana päivänä heräsin äitini suudelmaan. Avasin silmäni ja näin, että äitini oli istunut sängylläni pitkään ja odottanut minun nousevan ylös. Hän hymyili ja ojensi valtavan karhunpennun. Sitten hän suuteli minua uudelleen ja sanoi: "Kiitos, kultaseni, en olisi voinut tehdä sitä ilman sinua."

materiaalin esikatselu

Koulutustunti

"Elämä annetaan hyvistä teoista"

Tavoite: moraalisten persoonallisuuden ominaisuuksien muodostuminen opiskelijoille; yleisesti hyväksyttyjen käyttäytymissääntöjen vahvistaminen, hyvien tunteiden ja tekojen ilmentyminen.

paljastaa käsitteiden "hyvyys", "ystävällisyys", "hyvät teot" olemuksen;

edistää viestintätaitojen, ryhmätyö- ja analyyttisten taitojen kehittymistä elämän tilanteita ja antaa heille asianmukainen arviointi;

kasvattaa halua tehdä hyviä tekoja ja osoittaa ystävällisyyttä muille.

Muoto: pyöreä pöytä.

Koulutustunnin edistyminen

Org. hetki

Ihminen tietää melkein aina, tekeekö hyvää vai pahaa. Koko elämänsä ajan, lapsuudesta lähtien, ihminen oppii "mikä on hyvää ja mikä pahaa".

Ja sinä, miten voit? Ei ole helppoa arvioida oikein. Meillä on hyvä apulainen - omatuntomme.

Omatunto on moraalisen vastuun tunnetta käyttäytymisestä ja teoista itseään, ympärilläsi olevia ihmisiä ja yhteiskuntaa kohtaan. Se kertoo meille, mikä on hyvää ja mikä pahaa, varjelee meitä pahoilta teoilta ja kannustaa tekemään hyviä. Omatunto varoittaa meitä pahasta ja ohjaa meidät hyvän tielle.

Kerää sananlasku, joka seuraa meitä ja on opetustunnin "Elämä annetaan hyvistä teoista" teema.

Pääosa

Jokainen ihminen on toistuvasti miettinyt, miksi hän elää tässä maailmassa, mikä on hänen olemassaolonsa tarkoitus. Ja kaikki luultavasti tulivat siihen tulokseen, että elämä on liian arvokasta tuhlattavaksi. Elämällä täytyy olla jokin korkeampi tarkoitus, jokin merkitys, joka tekee siitä kannattavan. Elämää ei ole annettu vain syödäksemme ja nukkuaksemme, vaan luodaksemme ja ilmaistaksemme itseämme jossakin, elämä on annettu tehdäksemme hyvää, tehdäksemme tästä maailmasta vielä kauniimman ja täydellisemmän.

Ja päinvastoin, jos teet pahaa ihmisille, tällaisen elämän tarkoitus menetetään, henkilö muuttuu tyhjäksi, mutta likaiseksi. Tämä on varma tie yksinäisyyteen, ja yksinäinen ihminen tulee yksinkertaisesti hulluksi. Siksi hyvän tekeminen ei ole vain velvollisuutemme, vaan myös elintärkeä välttämättömyys. Tehkäämme siis vain hyviä tekoja älkääkä tuhlaako elämäämme turhaan.

Hyvän ja pahan käsitteiden määritelmä.

Vaikeus syntyy siitä, että jokaisella ihmisellä on oma käsityksensä siitä, mitä hyvä ja paha ovat.

Hyvyys tuo rauhaa, onnea ja rauhaa ihmisten elämään. Ei tietenkään pidä ajatella, että hyvällä on sama merkitys kaikille. Ei lainkaan. Luonnollisesti kulttuuriympäristö, jossa ihminen kasvoi, vaikuttaa tämän käsitteen muodostumiseen. Kulttuurissamme hyvyys yhdistetään vaaleisiin väreihin. Hyvällä ymmärretään myös halu tehdä jotain miellyttävää ja hyvää toiselle (ihmiselle, luonnolle, eläimelle...), eikä tähän haluun saa sisältyä hyötyä, vaan halun tulee tulla "puhtasta sydämestä".

Paha on hyvän vastakohta. Se on melko laaja ja sisältää monia pienempiä "komponentteja".

Pahuudella on omat "ihanteensa", joita ovat väkivalta, viha, tuho, viha, vapauden rajoittaminen vastoin henkilön tahtoa, terrorismi, kateus, pelko, valheet, viha jne. Jos pahuutta ei tarkastella niin laajasti tai abstraktisti, silloin sen nimitys voidaan muotoilla aiheuttavan kärsimystä eläville olennoille millä tahansa keinolla (sekä fyysisellä että moraalisella tavalla).

Vertaus kahdesta sudesta.

Olipa kerran vanha intiaani paljasti pojanpojalleen yhden tärkeän totuuden.

Jokaisessa mies kävelee taistelu, joka on hyvin samanlainen kuin kahden suden välinen taistelu. Yksi susi edustaa pahaa - kateutta, kateutta, katumusta, itsekkyyttä, kunnianhimoa, valheita...

Toinen susi edustaa hyvyyttä - rauhaa, rakkautta

Pieni intiaani, jota isoisänsä sanat koskettivat sielunsa syvyyksiin, mietti hetken ja kysyi sitten:

Kumpi susi voittaa lopulta?

Vanha intiaani hymyili heikosti ja vastasi:

Susi, jota ruokit, voittaa aina.

Miten ymmärrät näiden sanojen merkityksen?

Video "Jopa eläimet pelastavat toisensa"

(Keskustelu, vastauksia kysymyksiin.)

Testi "Millainen ihminen olet?"

(Jokainen opiskelija suorittaa testin, pisteet lasketaan ja sitten testivastaukset luetaan)

Sananlaskut.

Oppilaat lukevat vuorotellen sananlaskuja hyvyydestä.

Hyvää ei vaihdeta pahaan.

Kiire tehdä hyvää.

Hyvä voittaa pahan.

Hyvästä pahaan on yksi askel.

Ystävällisyyden kanssa on hyvä elää.

Miten ymmärrät näiden sananlaskujen merkityksen? (ihminen, joka tekee hyvää muille, on onnellinen)

Todellisen hyvyyden täytyy olla epäitsekästä. Sinun täytyy antaa osa elämästäsi muille.

Runo.

Ajatellaanpa Aleksanteri Yashinin runon sankarin kysymyksiä.

"Kenen sydämen minä pehmitin,

Kenelle annoit kätesi?

Kenen takia lievitit henkistä ahdistustasi?

Kenen vanhuutta lohdutit?

Kenet teit onnelliseksi?

Kenet toit ulos tielle?"

Nämä kysymykset on osoitettu meille jokaiselle. Ja olen vakuuttunut siitä, että meidän kaikkien elämässä on ollut hetkiä, jolloin joku on auttanut meitä ajoissa eri tilanteissa. Tai olet itse tukenut jotakuta pulassa, olipa kyseessä rakas vai täysin tuntematon.

Ei väliä kuinka elämä lentää -

Älä kadu päiviäsi,

tehdä hyvä teko

Ihmisten onnen vuoksi.

Jotta sydän palaisi,

Ei kytenyt pimeässä

Tee hyvä teko -

Siksi me elämme maan päällä.

Kuuntele nyt V. Oseevan tarinaa "Joen rannalla" ja mieti, mitä ominaisuuksia tämän tarinan sankareilla on.

Yura ja Tolya kävelivät lähellä joen rantaa.

On mielenkiintoista", sanoi Tolya, "miten nämä saavutukset saadaan aikaan?" Haluaisin todella tehdä jonkun saavutuksen!

"Mutta en edes ajattele sitä..." Yura vastasi ja pysähtyi yhtäkkiä.

Joesta kuului epätoivoisia avunhuutoja.

Molemmat pojat ryntäsivät puheluun. Yura potkaisi kenkänsä jaloistaan ​​kävellessään, heitti kirjansa sivuun ja rantaan päästyään heittäytyi veteen.

Ja Tolya juoksi pitkin rantaa ja huusi:

Kuka soitti? Kuka huusi? Kuka on hukkumassa?

Samaan aikaan Yura tuskin veti itkevää vauvaa maihin.

Ah, tässä se on! Se on, joka huusi - Tolya oli iloinen - Elossa? No hyvä! Mutta jos emme olisi saapuneet ajoissa, kuka tietää mitä olisi tapahtunut!

Seuraavana päivänä Tolya kehui äänekkäästi siitä, kuinka he pelastivat vauvan. Ja Yura seisoi vaatimattomasti sivussa.

Mitä ominaisuuksia Tolya ja Yura osoittivat?

Miksi Tolya puhui saavutuksesta, mutta Yura oli hiljaa?

Tänään puhuimme paljon ystävällisyydestä. Kerro minulle, mitä on ystävällisyys, hyvät teot, ystävällinen ihminen?

Konsolidointi.

Katso 10 parasta tekoa.

Tulos, heijastus.

Mitä hyviä tekoja voimme tehdä koulussa, kadulla, liikenteessä? (kysymys ympyrässä).

Miksi ne pitää tehdä? (jotta maailmasta tulee iloisempi, lämpimämpi, hauskempi, jotta kaikki ovat ystäviä, jotta ei olisi pahaa...).

Älä seiso sivussa välinpitämättömästi.

Kun joku on pulassa.

Pitää kiirehtiä apuun

Minä hetkenä tahansa, aina.

Ja jos se auttaa jotakuta, niin jotakuta

Sinun ystävällisyytesi, hymysi,

Oletko onnellinen siitä, että päivää ei eletty turhaan?

Että et ole elänyt vuosia turhaan.

Sovellus.

Testi "Millainen ihminen olet?"

Ihmiset ovat erilaisia...

Jotkut ovat valmiita antamaan viimeistään ensimmäiselle tapaamalleen henkilölle, kun taas toiset jopa säälivät lunta talvella. Mihin ihmisryhmään kuulut? Oletko aina ystävällinen ja huomaavainen muille? Testi auttaa sinua vastaamaan näihin kysymyksiin:

1. Sinulla on rahaa. Voisitko käyttää kaiken mitä sinulla on lahjoihin ystävillesi?

2. Ystävä (ystävä) kertoo sinulle ongelmistaan. Kerrotko hänelle, että et ole kiinnostunut tästä, vaikka tämä olisi totta?

3. Jos kumppanisi on huono tammissa tai muussa pelissä, annatko joskus hänelle periksi miellyttääksesi häntä?

4. Sanotko usein ihmisille mukavia asioita vain piristääksesi heitä?

5. Pidätkö pahoista vitseistä?

6. Oletko kostonhimoinen?

7. Pystytkö kuuntelemaan kärsivällisesti jotain, mikä ei kiinnosta sinua ollenkaan?

8. Tiedätkö kuinka soveltaa kykyjäsi käytännössä?

9. Lopetatko pelin, jos alat hävitä?

10. Jos olet varma, että olet oikeassa, kieltäydytkö kuuntelemasta ystäväsi väitteitä?

11. Täytätkö pyyntöjä mielellään?

12. Pilailetko jotakuta saadaksesi muut nauramaan?

Testitulokset:

Yli 8 pistettä. - Olet kohtelias ja kiltti, kaltaiset ihmiset, osaat käsitellä ihmisiä. Sinulla on luultavasti paljon ystäviä. Yrität pitää hyvät suhteet kaikkien kanssa, mutta et voi miellyttää kaikkia, eikä se hyödytä sinua.

4-8 pistettä. - No, ystävällisyytesi on sattuman kysymys. Et ole kiltti kaikille. Niille, jotka onnistuivat voittamaan suosiosi, olet valmis tekemään mitä tahansa, mutta niiden kanssa, joista et pidä, et aio olla mukava. Ei se ole niin paha. Mutta luultavasti meidän pitäisi yrittää käyttäytyä tasapuolisesti kaikkien kanssa, jotta ihmiset eivät loukkaantuisi.

Alle 4 pistettä. "Minun on myönnettävä, että kommunikointi kanssasi voi joskus olla suoranaista piinaa jopa lähimmille ihmisille." Ole ystävällisempi ja saat enemmän ystäviä. Loppujen lopuksi ystävyys vaatii hyvää asennetta...

Sananlaskut.

Hyvää ei vaihdeta pahaan.

Hyvien asioiden luominen on itsesi huvittamista.

Kiire tehdä hyvää.

Hanki hyviä asioita ja päästä eroon huonoista.

Ruista ja vehnää syntyy joka vuosi, mutta kiltti ihminen tulee aina tarpeeseen.

Kaikki rakastavat hyvyyttä, mutta kaikki eivät rakasta sitä.

Silmät kirkastuvat jonkun toisen hyvyydestä.

Sitä tapahtuu, hyvä, mutta kaikki eivät välitä.

Hyvä voittaa pahan.

Hyvästä pahaan on yksi askel.

Se on paha sille, joka ei tee hyvää kenellekään.

Hyvä teko ei hukku veteen.

Ystävällisyyden kanssa on hyvä elää.