Vizuelni materijal pečurke za vrtić. Djeca o jestivim i otrovnim gljivama s nazivima i opisima. Sklopivi zanati pečurke

Dom Flashcards – Pečurke preuzimanje dobar materijal za igre i aktivnosti sa djecom kod kuće. Karte upoznaju djecu sa različitim gljivama - jestive, nejestive i otrovne. Dobro razvijajte razmišljanje, pamćenje, povećavajte vokabular

, naučiti generalizovati i klasifikovati.

• Edukativne kartice Gljive, set se sastoji od dvije mape.

• Prva fascikla sadrži 24 pojedinačne i 4 opšte kartice, namenjene su mlađim predškolcima.

Druga fascikla za starije predškolce (prave fotografije gljiva) sastoji se od 56 pojedinačnih i 10 zajedničkih kartica.

Za početak preuzmite i odštampajte kartice. Link -

Za veću gustoću zalijepite ih na karton i prekrijte skicom s obje strane. Na ovaj način će trajati duže

• Odrasli mogu sami smisliti različite igre i aktivnosti. na primjer:
• Gledamo slike s malom djecom i učimo imena gljiva. Sa starijom djecom ćemo klasificirati karte s gljivama prema različite grupe

. Naučite opšte riječi - „jestive pečurke“, „nejestive gljive“, „otrovne gljive“

Igre sa kartama

Kako se zovu gljive?
Ovo je manje igra, a više zanimljiv razgovor sa djecom. Pokazujemo kartice i predstavljamo ih.

Djeca će naučiti zašto se jedna gljiva zove „vrganj“, druga „vrganj“, a treća „lisičarka“. Starija djeca mogu samostalno odgovarati na pitanja roditelja.

• Kako se zovu gljive koje rastu:
• Ispod breze?
• Ispod drveta jasike?

Na panjevima?

• Kako se zovu gljive koje imaju kapu:
• Crvenokosa?

Masno?

• Kako se zovu gljive čija su imena slična:
• Šumska životinja;

Pet.

Pokaži mi sliku

Poređajte karte sa pečurkama licem prema gore. Odrasla osoba kaže naziv gljive, dijete treba da je pokaže na slici.

Pogodi gdje je
Uzmite 3 ili 4 karte. Zajedno sa svojim djetetom nazovite svaku gljivu prikazanu na slici. Nakon toga okrenite slike licem prema dolje.

Zadatak: zapamtite nazive gljiva prikazanih na slici i pokažite gdje se krije ova ili ona gljiva.

Koja je gljiva nestala

Stavite 3 - 4 karte sa pečurkama ispred deteta (za stariju decu 5 - 6 godina). Pozovite dijete da zatvori oči dok uklanjate jednu sliku. Zadatak: Pogodi koja je gljiva nestala?

Dajte djetetu opštu karticu sa gljivama. Pomiješajte preostale karte, zamolite dijete da pronađe iste slike u zajedničkoj hrpi kao na zajedničkoj kartici, imenuje ih i stavi na zajedničku kartu.
Ako u ovoj igri učestvuje dvoje ili troje dece biće još bolje, jer tada možete organizovati takmičenje. Ko najbrže popuni svoju opštu karticu pobjeđuje.

Jestivo – nejestivo

Odrasli pokazuju kartice i, a djeca odgovaraju mogu li ih jesti ili ne. Na kraju, da rezimiramo zašto neke gljive nazivamo „jestivim“, druge „nejestivim“, a neke „otrovnim“?
Igra razvija pažnju, pamćenje, inteligenciju; uči vas da pravilno imenujete i razlikujete gljive.

Čišćenje gljiva

Postavite kartice sa gljivama po cijeloj prostoriji. Zadatak za dijete: Sakupiti samo jestive gljive, a otrovne ostaviti na istom mjestu.
Pokušajte da svojoj bebi ne dajete nikakve nagovještaje o izboru. Kada vaše dijete završi zadatak, razmislite o svemu zajedno sakupljene pečurke, obratite pažnju na greške (ako ih ima) i obavezno pohvalite dijete za uložen trud.

Znam takve pečurke

• Igra uključuje nekoliko djece ili dijete i odraslu osobu. Prvi učesnik, počinje igru, izgovara riječi; “Znam takve gljive: lisičarke”
• Drugi ponavlja riječi prvog i dodaje svoje: "Znam takve gljive: lisičarka, voluška."
• Treći nastavlja lanac dalje, ponavlja riječi drugog i dodaje svoju riječ: "Znam takve gljive: lisičarke, trevuluške, mušice."

Zadatak je nastaviti ovaj lanac, pravilno ponavljajući riječi, ne miješajući ništa.
Savjet: lanac ne bi trebao biti dug. Za početak će biti dovoljno 5-6 riječi.
Igra savršeno razvija pažnju i pamćenje.

Četvrti točak

Stavite kartice sa pečurkama na sto. Zadatak: Pronađite dodatnu karticu. na primjer:

1. Russula, vrganj, puter, mušica. (Amanita je otrovna gljiva);
2. Vlaknasta muha, muharica, muha agarika, žabokrečina (mahovina muharica je jestiva gljiva);
3. Serushka, russula, morel, violina (Početak riječi je glas C).

Nemojte žuriti da objašnjavate, pustite dete da razmisli i samo nađe odgovor. Sigurno ćete se pitati zašto on misli da je to nepotrebno.

Igra se razvija logičko razmišljanje, pažnja, pamćenje, povećava opšti nivo razvoj djeteta

• U budućnosti planiram da napravim flash kartice na druge teme. Kako ne biste propustili ništa zanimljivo, pratite objave na stranici i pretplatite se na naše vijesti (obrazac sa desnu stranu u bočnoj traci).

Možda će vas zanimati:

Dobar dan, danas sam pripremio članak koji će vam reći najviše najbolje ideje za dječje zanate sa gljivama. Ovdje ćete pronaći prekrasne aplikacije, obimne livade od gljiva i šablone za dječje rukotvorine od gljiva od papira u boji. Izradit ćemo vrganje i gljive muharice vlastitim rukama u obliku jesenske aplikacije od prirodnih materijala. Položite gljive kao mozaik od iskidanog papira. Napravite masovne aplikacije od žitarica u obliku gljiva. Izradit ćemo i trodimenzionalne zanate od papir-mašea u obliku gljiva.

Craft mushroom

od PLASTILINE.

Prvi zanati napravljeni od plastelina obično su gljive. Djeca najčešće prave cilindričnu kobasicu i kotrljaju lopticu koja se lagano spljošti u debelu plošnu tortu.

Omiljena gljiva djece je muharica. Tako je zgodan. Bar otrovno. Ali važno je i neophodno - koristi se za liječenje losa kada su bolesni.

IN senior grupa vrtić Gljivi od plastelina možete napraviti razne dodatke. Napravite travu od plastelina oko noge. Pojedinačne tanke zelene kobasice od plastelina. Ili koristite uobičajenu traku - izravnajte usku kobasicu, izrežite je na rese - omotajte je oko stabljike gljive (kao što je učinjeno u majstorskoj klasi na fotografiji ispod).

Da bi lekcija u vrtiću bila zabavnija, možete je ponuditi onoj djeci koja su ranije uspjela napraviti JEZIK I VELIKE OČI od gljive (kao što je zanat od mušice na slici ispod).

Kasnije možete naučiti kako napraviti dvoslojnu kapu od mušice. Prvo oblikujemo nogu mušice od bijelog plastelina. Zatim oko noge omotamo bijelu dugu usku kobasicu - poput debelog remena. A onda ga prstima poravnamo po cijelom krugu - dobijemo bijelu suknju na nozi mušice.

Klobuk gljive mušice pravimo DVOSLOJNO.

Uzmite 2 identična komada plastelina - bijeli i crveni.

Bijeli komad podijelimo na dva dijela i razvaljamo dvije loptice. Prva bela kugla se uvalja u tortu. Ostavite drugi krug. Stavite okruglu kuglu na sredinu bijele torte (ova kugla će dati željenu izbočinu na kapi pečurke).

Cijeli crveni komad razvaljajte u lopticu i spljoštite u veliku okruglu tortu (bit će veća od naše torte od bijelih šampinjona). Ovim crvenim somunom prekrijemo naš bijeli somun sa kuglom u sredini. Crvena torta teče oko lopte - ispada da je tipičan oblik šešira s toboganom u sredini. Ostaje samo dodati tačke. I uzorci linija ogrebotina u hrpi na donjem bijelom dijelu kapice.

Plastelin

pečurka kuća.

Ako svako dijete od kuće donese teglu hrane za bebe, možete napraviti domi zanat od plastelina u starijoj grupi vrtića. Stjenke tegle premažite bijelim plastelinom - zagrijanim tople vode. Natopimo komad i on postaje tečno mekan, sa ovakvim plastelinom se lako radi - i ne lijepi se toliko za mokre ruke. Izrađujemo vrata i prozor u kući. Poklopac staklenke prekrijemo crvenim plastelinom - bijelim krugovima-kolačima. Ako imate vremena, svoju kuću možete ukrasiti uzorkom cvjetne loze.

U kuću možete staviti LED baterijsku lampu ili svjetleću igračku - i kuća će zasjati iznutra.

Ravne aplikacije od plastelina na temu gljive izgledaju vrlo lijepo. Možete raditi tehnikom razmazivanja (spljoštite malu kuglicu i razmažite je prstima).

Možete raditi PLASTA tehnikom - oklagijom (s glatkom bočicom laka za kosu i sl.) razvaljajte grudvicu plastelina od bršljana u ravnu tortu i od plastike izrežite siluetu potrebnu za aplikaciju - upravo to kako su siluete gljiva izrezane na fotografiji zanata ispod.

Jednostavne aplikacije

sa pečurkama

za vrtić.

Najčešći zanati od gljiva u vrtiću su aplikacije napravljene od papira u boji. Siluete su izrezane makazama i zalijepljene u cjelokupnu slikovnicu. Starija djeca - od 5 godina - mogu izrezati detalje aplikacije vlastitim rukama. I za djecu junior grupa Sve elemente aplikacije izrezuje nastavnik.

Također možete napraviti lanterne u obliku gljive od kartona i papira u boji. Izrežite dvije kartonske siluete gljive. U sredini svakog od njih izrežemo rupu koju prekrijemo prozirnim paus papirom ili kancelarijskim fajlom.

Između kartonskih zidova zalijepimo TABLE KUTIJE i stavimo svijeću unutra ili stavimo bijeli LED novogodišnji vijenac. Ispada ugodna noćna lampa za dječju sobu, napravljena vlastitim rukama.

Stranice unutrašnje kutije izgledaju kao DUGA PRAVOUGAONIK - duge ivice su savijene i ovom savijenom stranom su zalijepljene za zidove u obliku pečurke.

Izgled takve svjetiljke možete detaljnije vidjeti na primjeru slične lampe, ali u obliku jabuke, u našem članku

Aplika + crtež

Zanat sadrži gljivu.

Često se u vrtiću održavaju integrisani časovi – gde se kombinuju dve vrste aktivnosti – crtanje i apliciranje u isto vreme.

Prilikom izrade zanata od gljiva možete koristiti i boje i papir u boji. Na primjer, dajte djeci bijeli šešir izrezan od kartona. A zadatak djece je da ga sami obojaju crvenom bojom i nacrtaju mrlje mušice bijelim gvašom (kao na fotografiji zanata od gljiva ispod).

Možete, kao na fotografiji sa zanatom od gljiva ispod, kombinirati tehniku ​​crtanja PRSTOM i tehniku ​​BREAK APPLIQUE. Nacrtajte kapicu gljive koristeći otiske prstiju. A preostale dijelove napunite komadićima papira u boji. Djeci se daje papir koji je već pocijepan na dugačke uske trake, dijete prstima štipa traku na male komadiće - i stavlja ih na dijelove zanata koji su premazani ljepilom.

Možete obojiti cijelu gljivu bojama - kao gljive muharice na zanatu ispod i aplicirati im dodati samo LACERY SKIRT na stabljiku gljive. Suknja se može izrezati iz papirne salvete s uzorkom (kao na slici ispod), ili se suknja s uzorkom može dobiti izrezivanjem pahuljice od papira - a zatim je izrezati na polovine - sektore - od jedne pahulje možete dobiti više suknji pečuraka odjednom.

Ovaj se zanat može napraviti na običnoj pozadini od papira u boji ili bijelog pejzažnog papira oslikanog spužvom.

Ili možete napraviti prekrasnu jesensku pozadinu od otisaka suhog lišća. Pokrijte listove bojom i odštampajte album list. Ova lekcija se može podijeliti na 2 dijela - 1 lekcija pravljenje otisaka, u 2. lekcija lijepljenje aplikacije sa gljivom.

Suknjice od pečuraka se mogu dobiti rezanjem papirnih kalupa za kolače makazama (kao što je urađeno u zanatu od gljiva od muharice ispod). Dodavanjem otpadnog materijala i nestandardnih tehnika možete vlastitim rukama dobiti novi zanimljiv zanat.

Možete napraviti crtanje zanata-aplikacija sa tajnom. Bojama crtamo stabljiku gljive. A šešir dolazi kao poseban komad napravljen od kartona - u kojem su već napravljeni VRATA-REZOVI. Dijete farba cijeli šešir, uključujući i vrata. Zatim zalijepi šešir na sliku (bez nanošenja ljepila na vrata) i na mjesto otvorenih vrata lijepi lik - bubu, puža, žabu, patuljka - onog koji živi u pečurki.

Vrata na pečurki mogu biti bilo gdje. Ispod, na primjer, kao u ovom zanatu od tkanine sa fotografije ispod. Ovdje vidimo stranicu iz edukativne knjige za vrlo malu djecu, koju su napravile majčine ruke.

Crafts Mushrooms

sa jesenjim lišćem.

Svojoj aplikaciji na temu gljiva možete dodati i prirodne materijale - suho jesenje lišće, sjemenke javora, suho cvijeće, komadiće kore ili mahovine.

Sklopivi zanati pečurke

Koristeći origami tehniku.

Od harmonike od papira možete napraviti pečurke. Dugu traku papira savijamo u nabore - poput lepeze. Pravimo nabore duž dugačke strane trake. Dobijamo dugu usku lepezu. Savijamo ga na pola - i rastavljamo kao suknju u oba smjera - zalijepimo mjesto gdje se spajaju lopatice dvije polovine ventilatora.

Ispostavilo se da je klobuk pečurke. Na fotografiji ispod vidimo dječju aplikaciju napravljenu po ovom principu.

Ako provučete kanap na mjesto gdje smo savili lepezu, onda to može biti privjesak. Može se koristiti za ukrašavanje prozora u jesenskom stilu. Ili ga objesite na božićno drvce.

Postoji i način da napravite proljetnu harmoniku od dugih uskih traka papira. Takva harmonika-proljeće može postati stabljika za gljivu. Šešir izrađujemo od okruglog papira, koji je izrezan po jednom radijusu - od ruba do centra, izrezan makazama. I rubovi ovog reza stavljeni su jedan na drugi - preklapajući i zalijepljeni - kako bi se formirao uredan konus u obliku šešira.

Aplikaciju od vesla možete napraviti u obliku gljive. Ovaj jednostavan zanat napravljen je od nekoliko silueta gljiva. Siluete imaju isti oblik. Sve se presavijaju na pola po dužini - kao male knjige. I spajaju se - držeći se zajedno sa bočnim noževima.

Ovu zanat od gljiva možete napraviti i vlastitim rukama (fotografija ispod). Kvadrat papira je presavijen u nabore strelica. I nasumično stane na list papira. Na poleđini lista je silueta gljive. Nakon što je cijela silueta prekrivena presavijenim komadima, uzmite makaze i izrežite siluetu. Dobijamo zanimljivu reljefnu aplikaciju od gljiva - kao na slici ispod.

Slomljena aplikacija

na temu GLJIVE

za vrtić.

Sva djeca vole da prave izrezane aplikacije. Ako radite sa starijom decom- zatim im možete dati cijele listove papira u boji i oni će to sami napraviti tehnikom - prvo se list ručno cijepa na dugačke uske trake, a zatim se svaka traka seče na komade.

Kada radite sa srednja grupa Učenicima vrtića mogu se dati trake izrezane makazama - a njihov zadatak je da izrežu dugačke trake na komade. Budući da se u ovoj dobi razvija sposobnost korištenja makaza - a ovo je najizvodljivija vježba za chik-chik.

Za mlađu djecu Baštenskoj grupi dajemo gotove dugačke trake papira i oni sami otkidaju male komadiće. I njima je potrebno dati nešto od posipa u gotovom obliku.

Ovako izgleda izrezana aplikacija od gljiva - napravljena od komadića papira.

Ovako izgleda zanat od narezanih gljiva - napravljen od komada papira izrezanih na komade.

Loose applique

Craft mushroom.

Djeca također vole rad sa žitaricama i drugim rasutim materijalima. prirodni materijali. Ispod vidite dječiji zanat, gdje se pečurka prave od tri vrste žitarica. Stabljika je zrna pirinča, gornji dio klobuka je heljda, a donji dio klobuka sitna ječmena krupica. Rezultat je bio vrlo realističan zanat. Malo niže u ovom članku - dat ću SPREMNI PREDLOŽAK za ovu aplikaciju u vrtiću.

Možete napraviti kombinirani zanat od gljiva - koji će uključivati ​​izrezanu aplikaciju, rasuti materijal i suhi herbarijum.

Ispod na fotografiji aplikacije s gljivom vidimo sličan dječji rad. Drška gljive je napravljena tehnikom rezanja, klobuk je fil od mlevenog suvog lišća (ili listova čaja). I suhi list iz herbarija ukrašen je gljivicama.

Donji zanati možete ukrasiti šumskom mahovinom. Mahovina se prvo mora osušiti na radijatoru u grupi, a zatim se dobro pričvrsti za plastelin.

Predlošci

za brze i rasute

aplikacije sa gljivama.

Evo gotovih šablona silueta za pravljenje gljiva u nastavi u vrtiću. Slike se mogu kopirati na običan list Word - rastegnite ga mišem do željene veličine i odštampajte.

A evo i nekoliko pametnih stranica za bojanje iz serije SKRIJ I SAKRIJ. Ako pravilno ukrasite elemente lišća i gljiva, bit će jasno šta je ovdje točno nacrtano. Važno je da ne pobrkate gljivu sa listom i sve pravilno ukrasite.

Takođe kopirajte sliku na Word list - rastegnite je do željene veličine - i odštampajte je na štampaču.

DIY pečurke

Koristeći tehniku ​​QUILING.

Također možete napraviti lijepe zanate od gljiva tehnikom valjanja papira. Izgledaju veoma elegantno.

Svojim rukama možete napraviti najjednostavnije quilling oblike. Samo čvrsto uvijeni namotaji uskih traka obojenog papira. Daj zaokrete ovalnog oblika noge i zaobljen oblik klobuka gljive. I dobićete uredan minijaturni zanat.

Možete napraviti složenije forme koje se sastoje od nekoliko modula. Starija djeca mogu se nositi s ovim zadatkom. Za to je potrebna mukotrpna upornost i ležerna tačnost.

Možete napraviti trodimenzionalne module od upletenog papira - razvlačenjem uvijenog papira u cilindar - i tada ćete dobiti 3D zanat od gljiva.

DIY pečurke

koristeći origami tehniku.

Možete saviti origami modul od kvadrata obojenog papira za 20 sekundi. Napravite puno takvih modula. I sastavite ih vlastitim rukama, kao iz građevinskog seta, u obimnu gljivu.

Sa mlađom decom školskog uzrasta možete napraviti složene zanate u školskim časovima - gljive tehnikom montaže origamija.

Ispod objavljujem korak po korak majstorska klasa o stvaranju takvog zanata od gljiva muharice. Istom tehnikom možete napraviti i vrganje sa smeđim klobukima (za ljepotu na vrh možete zalijepiti jesenji list, a na dno komad suhe mahovine).

Na bazi gljiva

Rola od kartona.

A evo i zanata u kojima je stabljika gljive napravljena od rolne toaletnog papira.

Klobuk takve gljive napravljen je u obliku džepa - to jest, dvije konture klobuka su izrezane i zalijepljene jedna na drugu NA RUBAMA. Centar ostaje nezalijepljen i može se otvoriti kao džep - a sa ovim džepom ga možete staviti na rolnu.

Ispod vidimo drugačija opcija zanate koristeći ovu tehniku.

Od dna možete napraviti klobuke gljiva plastične boce. Obrezujte, obojite crvenim gvašom i evo vam zabavnu radinost za djecu u obliku gljiva.

Rolne možete sami napraviti od kartona. Veličina koja vam je potrebna. Na primjer, male tako da odgovaraju veličini klobuka gljiva napravljenih od polovica ljuske orah(kao na slici ispod).

Craft mushroom

Koristeći PAPIER-MACHE tehniku.

Već sam dao detaljnu majstorsku klasu o tome kako brzo i jednostavno napraviti papier-mâché tijesto od kartonske kasete za jaja natopljene kipućom vodom.

Gljive oblikovane ovom tehnikom izgledaju kao prave. Teške su i teško ih je slomiti ili pocijepati. Djeca se mogu igrati s njima.

Prvo pravimo ove pečurke od papier-mâchéa (papirnog tijesta). Zatim ih osušimo i ukrasimo posebnom kompozicijom.

Vrlo detaljna majstorska klasa korak po korak Kako napraviti takvu papirnu kašu od kipuće vode i kasete za jaja objavio sam u članku gdje smo napravili JABUKE po ovom receptu, također su izgledale kao da su žive. Evo linka do ove lekcije

DIY pečurke

od filca i filca.

U osnovnim časovima šivanja u osnovnoj školi možete napraviti jednostavne ravne zanate od gljiva od filca.

Možete sašiti pečurke od obične tkanine. Koje ste našli kod kuće - siter, pliš, pamuk.

A ako volite filcanje, možete napraviti lepršave rukotvorine od gljiva od filca. Kao na slici ispod.

Kupujemo vunu za filcanje. Sipajte u činiju toplu vodu . Dodajte tome tečni sapun . Umočite komad vune u vodu sa sapunom i počnite izvajaj ga svojim rukama pod vodom, Od plastelina oblikujemo oblik koji nam je potreban. Valjamo ga u rukama, peglamo - od tople vode i trenja ruku, filc se lako plete u gustu grudu pod vodom - oblika koji nam treba. Izvadimo ga i osušimo. Ispada da je dio - šešir ili noga. Dobio sam ono što sam isklesao. Rad sa filcom je zadovoljstvo - stvari izlaze vrlo brzo i lako.

Filc ne možete oblikovati pod vodom - već ga očešljajte iglom za filcanje. Ova aplikacija od mušice napravljena je od filcanja igle unutar okvira omeđenog patent zatvaračem.

Odrezali smo običan metalni patent zatvarač makazama pored zubaca. Ovu nazubljenu traku prišijemo na komad tkanine (tanki sloj filca ili filca).

Sada stavljamo crveno vlakno unutar ovog okvira i češljamo ga iglom. Dodajte komadiće bijelog filca i počešljajte mjesto unutar crvene pozadine.

Za izradu se može koristiti materijal od filca obimni zanati. Cijele livade sa gljivama.

Ovo su jednostavne i brze ideje za dječje zanate na temu gljiva.

Sada možete odabrati zgodan zanat od gljiva za dob vaše djece i svrhu lekcije s njima.

Sretno u radu.

Olga Klishevskaya, posebno za stranicu

Satovi logopeda s djecom su mnogo produktivniji ako koristite poseban vizualni materijal. Ovo je posebno potrebno kada lično iskustvo Beba (na temu o kojoj se raspravlja) nije prevelika. Na primjer, predškolci rijetko vide gljive i imaju nejasne ideje o njihovim različitim vrstama, tako da kvalitetne slike ovih „šumskih darova“ omogućavaju ne samo razvoj dječjeg govora, već i značajno obogaćivanje znanja o svijetu oko sebe i priroda.

Ako želite koristiti slike gljiva za aktivnosti s djecom, onda biste trebali razmotriti nekoliko pravila za njihovu upotrebu:

• Dajte svom djetetu priliku da dobro pogleda i proučava nove slike na svakom crtežu, a tek onda ih iskoristi za edukativne vježbe ili igre.
• Obratite pažnju na kvalitet slika. Najbolje je koristiti posebne logopedske ilustracije proizvedene za vrtić, ali možete uzeti i realistične slike s interneta ili koristiti fotografije.
• Obavezno odaberite različite materijale - i slike predmeta i one sa zapletom. Prvi su male kartice sa pojedinačnim slikama gljiva, a drugi su ilustracije stvarne (jež sa pečurkama) ili bajkovite (serija slika Ispod gljive) situacije na temu. Za razvoj govora kod predškolaca neophodne su obe vrste vizuelnog materijala.
• Svaka ilustracija za časove mora biti napravljena na realističan način, tačno ponavljajući sve elemente vanjska struktura jedan ili drugi objekat.
• Najpogodnije je koristiti kartice s imenima koje stariji predškolci mogu sami pročitati.
• Slike gljiva na prozirnoj pozadini značajno proširuju mogućnosti njihovog korištenja pri sastavljanju priča.

Kartice Glena Domana na temu “Gljive”:

Zadaci

Toliko je predstavnika ovog prirodnog carstva da vam svaka vrsta omogućava da svom djetetu ponudite posebne zadatke. Da biste to učinili, naravno, morate odabrati prikladne slike s gljivama za djecu, što je moguće bliže prirodnim.

Russula

• Koje su boje klobuke ovih gljiva?
• Objasnite šta kaže njihovo ime?

• Broji: jedna medonosna gljiva - dve medonosne pečurke - tri...
• Razmislite i recite nam zašto se pečurke često nazivaju „prijateljskim“?

• Uporedite lisicu i lisicu. Po čemu je gljiva lisičarka slična crvenoj životinji?
• Kakvu lisicu možete vidjeti u kuhinji? (prženo, kuvano, kiselo, sušeno, soljeno, sveže)

• Gdje vrganji najviše vole rasti? Koje drvo mu je „dalo“ ime?
• Kako možete nazvati šumicu u kojoj rastu samo jasikovi vrganji? (jasika, jasika)

vrganj

• Šta se događa ako gljive izvučete iz korijena, a ne isiječete ih nožem? Zašto se to ne može uraditi?
• U kojoj se šumi najčešće mogu naći vrganji (u brezovom gaju, u brezovoj šumi).

Vrganj (bijela gljiva)

• Opišite izgled Vrganj
• Objasnite zašto se naziva i "bijela"?
• Može li se neko sakriti ispod pečurke ako je jako narasla?

• Zašto ne možete brati mušice?
• Šta drugo nejestive pečurke Znaš?

Pale gnjurac

• Recite nam šta su otrovne gljive i zašto se blede žabokrečine smatraju tako opasnim za ljude?
• Zašto niko ne bere štetne gljive?

Igre

Različite slike gljiva za djecu omogućuju vam da izvedete mnogo različitih logopedske igre. Evo nekoliko primjera:

• Sakupljanje gljiva

Svaki igrač bira jednu sliku gljive i pokušava je opisati vanjske karakteristike. Ako drugi igrač pogodi, karta ide njemu. Onaj ko sakupi najviše slika pobjeđuje.

• U čemu smo slični?

Odrasla osoba bira dvije karte (vrganj, bijeli vrganj, russula-muharica) i poziva djecu da vide što više razlika među njima. Pobjeđuje onaj koji zadnji odgovori.

• Veseli kuvari

Pozovite djecu da “skuvaju” ručak za svoje drugačije jestive pečurke, njima poznat. Svako mora izabrati jednu sliku i navesti jelo koje se može pripremiti sa jednom ili drugom gljiva (na primjer: juha od vrganja, kiseli vrganji, vrganji u pavlaci, slane šampinjone itd.

• Oh, kakvu medonosnu gljivu imamo!

Slika bilo koje gljive se prenosi s jednog igrača na drugog. Svi imenuju jednu od njegovih karakteristika, karakteristične karakteristike vanjske strukture. Pobjednik je onaj učesnik koji zadnji vidi i imenuje neki detalj.

• Priče pripovjedača

Zamolite svakog igrača da odabere jednu posebno odabranu sliku gljive za djecu. Onda svi moraju da smisle kratka priča o tvom karakteru. Pričajte o njegovom karakteru, navikama, aktivnostima. Na primjer, Borovik je kralj svih gljiva u šumi, strog je i važan, zauzet državnim poslovima od jutra do večeri, voli da igra fudbal i igra balalajku. Starijim predškolcima se može zamoliti da osmisle (u krugu) cijelu priču o kraljevstvu gljiva svi zajedno mogu nacrtati ilustracije za bajku.

• Mozaik: pronađite komad

Napravite izrezane slike od kartica i pozovite svoje dijete da ih sastavi. Za ovu igru ​​možete koristiti crteže otrovnih i jestivih gljiva.

• Puna korpa

Pozovite dijete da odabere nekoliko kartica (za to će mu trebati mala korpa), dobro ih zapamtiti i ponoviti sva imena napamet ne gledajući ponovo u korpu. Svaki igrač može pokušati postati berač gljiva prikupljanjem vlastitih karata.

Zagonetke

Vrlo je korisno s djecom naučiti zagonetke na odabranu temu. To pomaže ne samo u treniranju pamćenja i pažnje predškolskog djeteta, već i značajno povećava njegov vokabular, a također mu omogućava da automatizira teške zvukove. Evo izbora prikladnih zagonetki pod nazivom Korpa gljiva za djecu:

Stranice za bojanje

Bojanje slika ima vrlo važno za razvoj finih motoričkih sposobnosti bebe, za razvoj govora. Za mlađe predškolce treba ponuditi veće, jednostavnije okvirne slike većine poznate pečurke(bijela, muharica), a za stariju djecu bilo bi ispravnije odabrati crteže s minijaturnim gljivama, lisičarkama i russulama. Pobrinite se da djeca rade samo s olovkama; upravo ovaj uvjet osigurava vrijednost bojanki.

Šetnja šumskim stazama djeci donosi veliko zadovoljstvo, posebno u jesenje vrijeme. U jesen su boje šume vrlo jarke, a komarci i otrovnih insekata. Klinac uzbuđeno skuplja bobice i gljive. Pronaći prekrasnu gljivu ispod božićnog drvca ili breze jednostavno je zadovoljstvo. Međutim, beba mora znati da lijepe gljive mogu biti otrovne i opasne. Za edukativni materijal možete koristiti slike gljiva za djecu.

Jestive gljive nisu štetne po zdravlje i uvijek imaju atraktivan "ukusni" naziv:

• russula;
• vrganj;
• vrganj;
• lisičarke;
• Kapice za mlijeko od šafrana;
• gljive meda;
• vrganj;
• vrganj.

Pečurke se najčešće mogu naći ispod drveta, zbog čega su i dobile sljedeća imena: vrganj, vrganj, vrganj, podvrganj. Trebate potražiti ove gljive ispod drveća koje odgovara imenu. Medonosne gljive vole da se gnijezde na panjevima; Bukovače takođe vole da rastu na panjevima i drveću.

Kraljevska gljiva je vrganj, ili bijela. Ova ljepotica ima debelu nogu i masivni smeđi šešir. Šampinjoni za djecu poznati su gotovo od kolijevke. Ova gljiva je čest gost na stolu. Recite nam da se šampinjoni uzgajaju na posebnim farmama i da uvijek rastu u grupama.

Pročitajte posebne knjige za djecu o jestivim gljivama, a također nam recite koju gljivu vjeverica najviše voli. Pokažite crteže i slike ježa koji na svojim iglama nosi divlju gljivu. Edukativne knjige za djecu proširuju njihove vidike i inteligenciju.

Opasnost u šumi

Fascinacija prirodom mora biti razumna. Kada vodite dijete u šumu, potrebno je objasniti da je opasno i otrovne biljke uvijek imaju svijetao i atraktivan izgled.

Pokažite crvenu, elegantnu mušicu na slikama i objasnite da ime gljive nije slučajno: njen otrov uništava insekte.

Prekrasne otrovne gljive - sve nejestive. Ali nisu sve nejestive biljke otrovne. Međutim, potrebno je pojasniti da možete dirati i brati samo one gljive o kojima se sve zna: vidjeli ste ih na slikama i od njih pripremali hranu. Otrovne biljke razlikuju se i po karakterističnim nazivima: žabokrečina, muharica, paučina.

Pokažite svom djetetu slike opasnih biljaka: Da biste konsolidirali naučene informacije, zamolite dijete da uporedi sličan prijatelj

biljke: jestive i otrovne. Recimo da žabokrečina pokušava da izgleda kao šampinjon. Međutim, za razliku od šampinjona, ima tanku stabljiku. Šampinjon se ističe i po mesnatom klobuku. Demonstrirajte u slikama karakteristične karakteristike

ove biljke.

Važno! Zapamtite da je djeci bolje prenijeti informacije u figurativnom obliku, odnosno kroz slike u slikama. Koje druge otrovne biljke mogu kopirati jestive gljive? Ponekad dijete može pobrkati crvenu russulu s muharom. Koja je njihova razlika? Russula uvijek raste na debeloj stabljici i ima obiman, mesnati klobuk. Russula je dobila ime po odsutnostištetne materije

u svojoj pulpi. Može li se russula jesti sirova? Naravno da ne. Ali od njega možete brzo pripremiti hranjiv obrok: ne morate dugo kuhati i pržiti.

1. Kako bi vaše dijete bolje zapamtilo sliku i boju gljive, kupite posebne bojanke. Dok slikaju obris gljive, djeca će steći jasnije ideje o njenom obliku i boji.

2. Napravite kartice sa slikama pečuraka i zamolite dijete da navede tačan naziv za svaku gljivu. Provjerite: da li je otrovno?

3. Napravite modele raznih biljaka i postavite ih po prostoriji na različitim mjestima. Uključite veselu muziku uz koju dijete (ili grupa djece) mora skupljati usjeve u korpe. Igra se završava kada muzika prestane. Tada odrasli gledaju koliko je nejestivih/otrovnih gljiva u korpi.

Savjet. Okačite svijetli poster sa slikama različitih gljiva na zid. Ovo će pomoći djetetu da brže zapamti informacije.

Svijetle slike s gljivama, priča o svakoj gljiva i stranice za bojanje s gljivama. Studiranje neverovatan svet okolna priroda, ne zaboravite da svojoj djeci kažete više o gljivama -

jedinstvenih stanovnika prirodni svijet zauzimaju srednju poziciju između životinjskog i biljnog carstva.

Lekcija na temu "Gljive" - ​​razmišljamo, razmišljamo, saznajemo

Ako pitate djecu kojoj grupi pripadaju gljive, bez sumnje će odgovoriti – biljke.

Kao dokaz mogu se dati sljedeći argumenti:

• sjedilački način života;
• pasivna ishrana (supstance rastvorene u vodi).

Tu ih možete iznenaditi tako što ćete im reći da struktura gljivične stanice više podsjeća na životinjsku ćeliju - na primjer, bubu ili škorpiona, jer je prekrivena hitinskom (školjskom) ljuskom. Osim toga, gljive ne mogu proizvesti vlastite kada su izložene sunčevoj svjetlosti. hranljive materije, kao što to čine biljke, što znači da i ovo služi kao karakteristična karakteristika.

Pitajte djecu: gdje najčešće možete pronaći gljivu u šumi? Naravno, ispod drveta. Mnoge gljive nisu uzalud dobile imena po imenima svojih najboljih prijatelja - drveću ispod kojeg rastu (jasika, breza). Šta objašnjava ovu blizinu? Samo zato što gljive ne mogu sebi da obezbede sve potrebne supstance, kao što to čine biljke. Stoga mnogi od njih pokušavaju da se sprijatelje sa drvećem kako bi kroz korijenje dobili proizvode koji im nedostaju.

Razmišljamo o čemu velike grupe da li se sve gljive dijele? Naravno, tu su jestive pečurke i nejestive.

Neka se djeca sjete najpoznatijih predstavnika svake grupe, a vi im pomozite, unaprijed naoružani foto karticama s gljivama.

Za bolju asimilaciju i veću jasnoću, priložite kartice s nazivom grupe na tabli ili stolu: „Jestive gljive“ i „Nejestive pečurke“. Nakon diskusije pošaljite svaku sliku odgovarajućoj grupi. U isto vrijeme, bolje je paralelno proučavati blizance gljive, to će naučiti djecu da budu oprezni u procesu njihovog sakupljanja.

Video prezentacija “Jestive gljive” pomoći će vam u proučavanju jestivih gljiva:

Karte sa slikama gljiva

Djeca po pravilu poznaju sljedeće vrste:

Šampinjoni. Ova gljiva se posebno uzgaja u staklenicima, jer joj, za razliku od mnogih svojih kolega, nije potrebna blizina drveća. Koje dve karakteristična karakteristikašampinjone treba zapamtiti? Prva je ružičasta ili tamno smeđa boja ploča ispod kapice. Drugi je crvenkasta ili žuta nijansa pulpe gljive. I, naravno, morate zapamtiti jedinstvenu aromu ove gljive, koja se ne može pomiješati ni sa čim drugim ako je udahnete barem jednom.

Sjetimo se odmah kako se zove dvojnik ove plemenite gljive? Naravno, bledi gnjurac. Gledamo njegovu sliku, tražeći karakteristične karakteristike. Najpažljiviji će moći primijetiti:

• bijela boja ploča ispod kapice;
• prisustvo specifične vrećice na dnu stabljike gljive.

Dodajmo da meso blijede žabokrečine pri rezanju uvijek ostaje blijedo, zbog čega je ova gljiva i dobila ime.

Russula. Ovu gljivu odlikuje svjetlina i raznolikost boja njene kape. Od žabokrečine se razlikuje po debeloj stabljici, mesnatom klobuku i krhkom mesu. A ime duguje činjenici da ne zahtijeva dugo kuhanje, jer ne sadrži štetne tvari.

Vrganj. Jedan od najsjajnijih predstavnika sindikata gljiva i drveća. Odlikuje ga neobična (pjegava) boja stabljike i cjevasta struktura klobuka.

Vrganj. Iz njenog imena je jasno da je ova gljiva posebno prijateljska sa jasikom. A kapa mu je jarkocrvena - ista kao lišće jasike u jesen.

Camelina se razlikuje od drugih gljiva ne samo po svojoj boji, već i po tome što njen rez s vremenom poprima plavu nijansu.

Medene pečurke. Prijateljske gljive koje rastu na panjevima posječenih ili mrtvih stabala. Neki od većine kasne pečurke, pojavljuju se tek u ranu jesen.

Maslac. Neobične pečurke, raste u četinarske šume. Kapica im je prekrivena slojem uljaste tečnosti, po čemu su i dobili ime.

Mliječna gljiva. Svima omiljeni, kralj slanih gljiva. Drugačije neobičan oblik i kratka noga. Nalazi se u dva oblika - mokrom (površina mu je prekrivena resama i blago vlažna) i suvom - sa glatkom kapom.

Bijela gljiva, vrganj Plemeniti predstavnik svoje vrste. Ima vrlo debelu, mesnatu laganu nogu i kapu sa cjevastom strukturom dna.

Lisičarke. Neobične crvene gljive, u kojima se stabljika glatko pretvara u klobuk s valovitim rubom.

Govoreći o lisičarkama, odmah ih se morate sjetiti opasan dvojnik– lažne lisičarke, i obratite pažnju na njihove razlike od pravih: neprijatan miris, svijetle boje(sa crvenkastom nijansom), glatke ivice klobuka.

Sjetimo se odmah najpoznatije nejestive gljive -. Hajde da raspravimo odakle bi ovo ime moglo doći. Djeca pamte činjenicu da je muharica vrlo opasna za razne insekte, a naši su preci stavljali njene gljive na prozore kako bi spriječili muhe da ulete u kuću.

Svako dijete zna kako ova gljiva izgleda, njena boja je tako jedinstvena. Djecu će također zanimati da kapa mušice može biti ne samo crvena, već i smeđa ili žuta.

I na kraju, sjetimo se još jednog neobičnog predstavnika kraljevstva gljiva - tartufa. Ova ukusna gljiva raste u listopadnim šumama, i ispod sloja zemlje. Stoga, da bi ga izvukli, koriste razne načine. Svinje i posebno obučeni psi su posebno dobri u pronalaženju tartufa.

Radi veće jasnoće koristimo poster koji prikazuje sve uobičajene jestive i nejestive gljive, među kojima nalazimo poznate, a proučavamo i dosad neviđene gljive.

Kroz poster na kojem su nacrtane slike gljiva, glatko prelazimo na sljedeći, pojačavajući dio lekcije - slike s gljivama. Neki od njih prikazuju glavne karakteristike svake gljive, čineći je prepoznatljivom. Na drugima vidimo opšte obrise gljiva. Svojoj djeci možete ponuditi zagonetke ili pjesme o gljivama koje odgovaraju slikama.

Slika za djecu gljive (pjesme o gljivama, zagonetke o gljivama) koriste se za konsolidaciju znanja o nazivima glavnih dijelova gljive; uz pomoć njih pokušavamo da se prisjetimo po čemu se i u kojim dijelovima, kao iu njihovom karakterističnom staništu, gljive koje smo danas proučavali razlikuju jedna od druge.

Zagonetke o gljivama

Na primjer, možete ponuditi sljedeće pjesme i zagonetke:

moj šešir -

Gde su igle.

Sjaji na suncu

Klizi u tvojim rukama. (uljar)

Sa debelom nogom, mala,

Sakrio se u mahovinu... (vrganj).

Ako uđem u korpu -

Imaćete zalihe za zimu.

Imam jako dobar ukus!

Jeste li pogodili? Ovo je... (mleko).

Vode prijateljski kolo

Crvene sestre.

Svi će odmah shvatiti:

Ispred njega... (lisičarke).

Hrabro sjedi na panju

Gomila hrabrih momaka.

Svako ih lako prepoznaje:

Ko ne zna za....(opet)?

Sve nijanse i boje

Te pečurke imaju klobuke.

Sakupi ih ​​bez žurbe,

Vrlo krhka...(russula).

Pogledajte video zagonetke o gljivama:

Kao zaključak lekcije, radi uključivanja motoričke memorije u rad, u završnom dijelu pozivamo djecu da rade sa bojanjem. Stranica za bojanje gljiva umiruje djecu.

Stranice za bojanje gljiva

Na kraju rada morate razmotriti sve rezultate, pa čak i napraviti improviziranu izložbu gljiva obojenih u svijetle boje.

Prezentacija "gljiva za djecu" na videu:

Slike sa pečurkama

Nekima bi slike sa smiješnim kućicama od gljiva mogle biti korisne.