Dramatisointi sadusta "Teremok" englanniksi alakoululaisille. Lasten satu englanniksi Teremok Puutalo (Teremok)

Svetlana Platunova
Käsikirjoitus sadun "Pieni talo. Teremok" päällä Englannin kieli

Näytä satuja vanhemmille"The pieni talo»

(lopullinen)

Hei! Paljon tarinankertojat kertovat satuja lapsille ja aikuisille. Tässä on yksi niistä, joka alkaa näin sanat:

"Seisomassa kentällä teremok,

Hän ei ole matala, ei korkea..."

Muista mikä tämän nimi on satu? (Nimeltään satu) . Mutta sinä, sattumalta, et tiedä missä kentällä pieni kartano ilmestyi? Oletko kuullut mitään browniesista? Brownies matkusti ympäri maailmaa, vieraili Englanti ja yhtäkkiä alkoi puhua Englanti. Saavuimme kotiin. Ja he päättivät rakentaa kauniin teremok. He vain muistavat kuinka rakentaa taloja, mutta venäläiset olet unohtanut kielen.

Alla Englanti Browniesit tulevat esiin laulaen kirkkaiden kärryjen kanssa, jotka on täynnä värillisiä tiiliä. He ottavat värikkäitä tiiliä kärryistä, muodostavat ketjun penkkien ympärille, jakavat tiilet toisilleen ja teeskentelevät rakentavansa.

Song "Hei!"- kappale numero 1 (käsi kädessä)

Hiiri lasten kanssa kävelee

Hiiri 1: Kop-kop-kop!

Pieni talo! Pieni talo!

Kuka asuu pieni talo?

Brownies: Olemme Brownies. Mikä sinun nimesi on?

Hiiri 1: Nimeni on Hiiri.

Hiiri 2: Nimeni on Hiiritytär

Hiiri 2: Nimeni on Hiiri-poika.

Brownies: Mitä voit tehdä?

Hiiri 1: Voimme tanssia!

Tanssi "Raita nro 9" (yhdessä)

Hiiriperhe on osa teremok.

Sammakko kävelee lasten kanssa.

Sammakko 1: Kop-kop-kop!

Pieni talo! Pieni talo!

Kuka asuu pieni talo?

Brownies: Olemme Brownies.

Hiiri 1: Nimeni on Hiiri.

Hiiri 2: Nimeni on Hiiri-poika.

Hiiri 3: Nimeni on Hiiritytär.

Brownies: Mikä sinun nimesi on?

Sammakko 1: Nimeni on sammakko.

Sammakko 2: Nimeni on sammakkotytär.

Sammakko 3: Nimeni on sammakkopoika.

Brownies: Mitä voit tehdä?

Sammakko 1: Tiedämme sormipelin.

Sormi peli "5 rasvaista makkaraa" (yhdessä)

Brownies: Tule sisään, kiitos. Olet tervetullut!

Sammakkoperhe astuu sisään teremok.

Jänis kävelee lasten kanssa.

Jänis 1: Kop-kop-kop!

Pieni talo! Pieni talo!

Kuka asuu pieni talo?

Brownies: Olemme Brownies.

Hiiri 1: Nimeni on Hiiri.

Hiiri 2: Nimeni on Hiiritytär.

Hiiri 3: Nimeni on Hiiri-poika.

Sammakko 1: Nimeni on sammakko.

Sammakko 2: Nimeni on sammakkotytär.

Sammakko 3: Nimeni on sammakkopoika.

Brownies: Mikä sinun nimesi on?

Jänis 1: Nimeni on Hare.

Jänis 2: Nimeni on Hare-tytär.

Jänis 3: Nimeni on Hare-poika.

Brownies: Mitä voit tehdä?

Jänis 1: Osaamme laulaa.

Song "Raita nro 4" (yhdessä)

Brownies: Tule sisään, kiitos. Olet tervetullut!

Zaitsevin perhe astuu sisään teremok.

Lisa kävelee lasten kanssa.

Kettu 1: Kop-kop-kop!

Pieni talo! Pieni talo!

Kuka asuu pieni talo?

Brownies: Olemme Brownies.

Hiiri 1: Nimeni on Hiiri.

Hiiri 2: Nimeni on Hiiritytär.

Hiiri 3: Nimeni on Hiiri-poika.

Sammakko 1: Nimeni on sammakko.

Sammakko 2: Nimeni on sammakkotytär.

Sammakko 3: Nimeni on sammakkopoika.

Jänis 1: Nimeni on Hare.

Jänis 2: Nimeni on Hare-tytär.

Jänis 3: Nimeni on Hare-poika.

Brownies: Mikä sinun nimesi on?

Kettu 1: Nimeni on Fox.

Kettu 2: Nimeni on Fox-tytär.

Kettu 3: Nimeni on Fox-poika.

Brownies: Mitä voit tehdä?

Kettu 1: Me voimme pelata.

Ulkopeli "Ovela kettu" (yhdessä)

Brownies: Tule sisään, kiitos. Olet tervetullut!

Lisan perhe tulee sisään teremok.

Susi kävelee lasten kanssa.

Susi 1: Kop-kop-kop!

Pieni talo! Pieni talo!

Kuka asuu pieni talo?

Brownies: Olemme Brownies.

Hiiri 1: Nimeni on Hiiri.

Hiiri 2: Nimeni on Hiiritytär.

Hiiri 3: Nimeni on Hiiri-poika.

Sammakko 1: Nimeni on sammakko.

Sammakko 2: Nimeni on sammakkotytär.

Sammakko 3: Nimeni on sammakkopoika.

Jänis 1: Nimeni on Hare.

Jänis 2: Nimeni on Hare-tytär.

Jänis 3: Nimeni on Hare-poika.

Kettu 1: Nimeni on Fox.

Kettu 2: Nimeni on Fox-tytär.

Kettu 3: Nimeni on Fox-poika.

Brownies: Mikä sinun nimesi on?

Susi 1: Nimeni on Wolf.

Susi 2: Nimeni on susi-tytär.

Susi 3: Nimeni on Susi-poika.

Brownies: Mitä voit tehdä?

Susi 1: Tiedämme värit.

Song "Sateenkaari"(useiden lasten käsissä tietty väri laulusta, jonka laulussa nostavat laulaessaan tästä väristä)

Brownies: Tule sisään, kiitos. Olet tervetullut!

Suden perhe tulee sisään teremok.

Karhu on tulossa.

Karhu: Kop-kop-kop!

Pieni talo! Pieni talo!

Kuka asuu pieni talo?

Brownies: Olemme Brownies.

Hiiri 1: Nimeni on Hiiri.

Hiiri 2: Nimeni on Hiiritytär.

Hiiri 3: Nimeni on Hiiri-poika.

Sammakko 1: Nimeni on sammakko.

Sammakko 2: Nimeni on sammakkotytär.

Sammakko 3: Nimeni on sammakkopoika.

Jänis 1: Nimeni on Hare.

Jänis 2: Nimeni on Hare-tytär.

Jänis 3: Nimeni on Hare-poika.

Kettu 1: Nimeni on Fox.

Kettu 2: Nimeni on Fox-tytär.

Kettu 3: Nimeni on Fox-poika.

Susi 1: Nimeni on Wolf.

Susi 2: Nimeni on susi-tytär.

Susi 3: Nimeni on Susi-poika.

Brownies: Mikä sinun nimesi on?

Karhu: Nimeni on Karhu.

Brownies: Mitä voit tehdä?

Karhu: Osaan leikkiä.

Liikuntaminuutti "Nalle" (yhdessä)

Brownies: Olet liian iso! (pelko, yllätys)

Karhu: Rakennetaan iso Asua ja asua yhdessä!

Yhdessä: Okei! Loistava! Hyvä! Hyvä idea. (iloisesti)

He asettuvat puoliympyrään ja laulavat viimeisen laulun. "Hyvästi!"- kappale numero 2 ja poistu

Attribuutit: 2-3 kärryä, kauhoja, lapioita, eri värejä. tiilet, kuva sateenkaaresta, 3 hiirihattua, 3 sammakkohattua, 3 jänishattua, 3 ketun hattua, 3 suden hattua, 1 karhuhattu, 5 brownie-tonttuhattua, laulun värit "Sateenkaari".

Hahmot:

Hiiri 1 Jänis 1 Susi 1

Hiiri 2 Jänis 2 Susi 2

Hiiri 3 Jänis 3 Susi 3

Sammakko 1 Kettu 1 Karhu

Sammakko 2 Fox 2 Brownies:

Sammakko 3 Kettu 3

(hahmoja voi olla enemmän tai vähemmän, riippuen oppitunnille osallistuvien lasten määrästä)

Tehtävät: rikastuttaa lasten kokemusta leikkimällä Englannin kieli; edistää lasten emotionaalista, sanallista ja foneettista kehitystä tuottamalla satuja; lasten kyky ottaa rooleja; lasten kykyä käyttää kaikkea leksiaalista, kieliopillista ja foneettista tietoa.

Odotetut tulokset:

1. Lasten vastaanotto Hyvää mieltä ja positiivinen asenne pelistä.

2. Kyky puhua yleisön edessä.

3. Kyky käyttää kaikkea vastaanotettua tietoa: foneettinen, kieliopillinen, leksiaalinen.

Kirjallisuus:

1. Biboletova M.Z. Englannin kieli: Englanti ilolla / Enjoy English – 1. Obninsk, 2008. 144 s.

2. Krizhanovskaya T.V. Englannin kieli: 4-5-vuotiaille lapsille. Osa 1. M., 2010. 48 s.

3. Krizhanovskaya T. V. Englannin kieli: 4-5-vuotiaille lapsille. Osa 2. M., 2010. 48 s.

5. Teremok/Pieni talo/ teksti, esipuhe, harjoitukset ja sanakirja N. A. Naumova. M., 16. s.

6. Shalaeva G.P. Englanti kielioppi lapsille / G. P. Shalaeva. M.: SANA:AST, 2014. 144 s.

Dramatisointi sadusta englanniksi "Teremok".

Hei! Esittelemme huomionne upean englanninkielisen dramatisoinnin "Wooden House" tai "Teremok", jonka valmistimme kaverien kanssa.
Opettaja: Hyvää iltapäivää, rakkaat ystäväni! Hyvää iltapäivää rakkaat ystävät!

Ihana päivä ja niin valoisa

Sanomme toisillemme "Hei!"

Tänään katsomme satua "Teremok" englanniksi,

Ja muistetaan jotain uutta itsellemme!

Lähellä metsää - Puutalo,

Pikku Hiiri käveli ohi.

(Hiiri loppuu. Hän huomaa pienen talon ja lähestyy sitä)

1Hiiri: Mikä hieno talo! Ei kukaan. Voin asua talossa.

(Sammakko hyppää ulos. Lähestyy taloa)

2Sammakko: Mikä mukava talo! Tock! Tock! Tock! Kuka asuu talossa?

(Hiiri katsoo ulos huoneesta)

3Hiiri: Olen Hiiri. Asun talossa. Kuka olet ja mitä voit tehdä?

4 Sammakko: Olen sammakko. Osaan uida ja hypätä. (Sanoilla ui - "kelluu", hyppää - "hyppää")

5 Hiiri: Erittäin hyvä. Käy peremmälle. (Pieni sammakko tulee pieneen taloon)

(Jänispupu hyppää ulos. Lähestyy tornia)

6 Jänis: Mikä mukava talo! Tock! Tock! Tock! Kuka asuu talossa?

7 Hiiri: Olen Hiiri.

8 Sammakko: Olen sammakko.

9Hiiri: Kuka sinä olet ja mitä voit tehdä?

10 Jänis: Olen jänis. Minulla on suuri perhe.

Minulla on veli.

Tämä on perhe,

Äiti, isä, veli, sisko ja minä!

11 Hiiri: Erittäin hyvä. Käy peremmälle.

(Kukokukko loppuu. Lähestyy taloa)

12 Cock: Mikä mukava talo! Tock! Tock! Tock! Kuka asuu talossa?

13 Hiiri: Olen Hiiri.

14 Sammakko: Olen sammakko.

15 Jänis: Olen jänis.

16 Hiiri: Kuka sinä olet ja mitä voit tehdä?

17 Kukko: Olen kukko. Pidän kellosta: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12 (Ottaa suuren kellon ja laskee sen ajan)

18 Hiiri: Erittäin hyvä. Käy peremmälle.

Opettaja:

Kun kaikki ympärilläsi heräävät,

Kukko on urheilija siellä!

Hän kutsuu kaikkia harjoittelemaan,

Eläimet tulivat aukiolle.

(Lapset tekevät harjoituksia ja laulavat musiikin tahtiin)

Pää ja hartiat

Silmät ja korvat ja suu ja nenä,

Pää ja hartiat

Polvet ja varpaat, polvet ja varpaat.

(Karhu tulee ulos ja kerää sieniä ja kukkia)

19Karhu: Mikä mukava talo! Tock! Tock! Tock! Kuka asuu talossa?

20 Hiiri: Olen Hiiri.

21 Sammakko: Olen sammakko.

22 Jänis: Olen jänis.

23 Kukko: Olen kukko.

24 Hiiri: Kuka sinä olet ja mitä voit tehdä?

25 Karhu: Olen karhu. Katso kukkiani – niissä on monia värejä: punainen, keltainen, valkoinen, sininen, oranssi, vaaleanpunainen. (Antaa kukkia uusille ystävilleen).

26 Hiiri: Erittäin hyvä. Käy peremmälle.

Ystävät asuvat yhdessä, ystävät elävät

Ja he pitävät huolta toisistaan!

Joka päivä he tapaavat yhdessä

Laulaa tätä laulua!

(Eläimet menevät aukiolle ja tanssivat musiikin tahtiin)

Taputa, taputtaa, taputtaa käsiäsi, (taput)

Taputa, taputa, taputa käsiä yhteen!

Leimaa, leimaa, leimaa jalkojasi, ( marssia)

Leimaa jalat yhteen!

Kosketa, kosketa, kosketa korviasi (pidä kädet korvien takana)

Kosketa korviasi yhteen!

Kosketa, kosketa, kosketa poskiasi, (pidä poskistasi käsilläsi)

Kosketa posket yhteen!

Ravista, ravista, kättele, (kättele)

Purista käsiä yhdessä!

Hymyile, hymyile, hymyile ystävällesi, (hymyile toisillesi)

Hymyillään yhdessä!

(Näyttelijät poistuvat lavalta jättäen hyvästit yleisölle)

Opiskelijoiden arvoituksia katsojille

Onegina Lada 3b luokka on pieni. Se osaa juosta ja hypätä. Se on huono. Se pitää juustosta ja hirssistä ( hirssi ). Sillä on pitkä häntä, hassut kasvot ja vaaleanpunainen nenä. Se on vahva. (Hiiri)
VerkhotinaDasha 3. luokka .Se pitää hunajasta, hillosta, pähkinöistä ja kalasta. Se osaa uida. Se ei voi hypätä. Sillä on pieni häntä ja nenä, pienet silmät ja suuret hampaat. Talvella se tykkää nukkua. (karhu)
NakhinchukPolina 3. luokka .Se on erittäin hauska. Se ei voi jäädä paikalleen. Se voi juosta, hypätä ja hypätä. Se syö mielellään banaaneja. Voimme nähdä sen eläintarhassa. (apina)
Bizhunov Misha 3. luokka .Sillä on vihreät silmät. Se osaa hypätä ja juosta hyvin. Se on älykästä. Se pitää kinkusta, lihasta ja kananmunista. Sillä on hauskat kasvot ja vaaleanpunainen nenä. Se ei osaa uida. Sillä on pitkä häntä. Se on hyvää. (kissa)
KanevNikita 3. luokka .Se on iso, erittäin vahva ja vihainen. Se on oranssi. Se voi ajaa hyvin. Se ei osaa uida. Se syö mielellään lihaa. Se on huono. Sillä on suuret hampaat. (tiikeri)
AleevAndrey 3. luokka .Sillä on neljä jalkaa ja pieni häntä. Sillä ei ole hampaita. Se voi uida ja sukeltaa veden alla. Se kantaa taloa ympärillään. (kilpikonna)
ZinenkoStas 3. luokka . Se on iso. Se on erittäin vahva ja vihainen. Se on vihreä. Se osaa uida hyvin. Se ei voi hypätä. Se syö mielellään lihaa. Se on huono. Sillä on suuret hampaat ja pitkä ja vahva häntä. (krokotiili)
BakievaAlina 3. luokka .Minulla on lemmikki. Se ei ole suuri. Se ei osaa uida. Se tykkää laulamisesta. Se on musta ja punainen. Se pitää maissista ja kaalista. (kukko)
Birulina Sasha 3. luokka .Minulla on lemmikki. Se on iso, vahva ja musta. Se osaa juosta, hypätä ja uida. Se ei voi lentää. Se ei pidä maissista. Se pitää lihasta. (koira)
Ermolenko Sergey, 3 a Se on iso, vahva ja kiltti. Sillä on kauniit silmät, hauskat korvat ja pitkä kaula. Se tykkää juosta. Mutta se ei voi hypätä. Se lukee mielellään appelsiineja ja omenoita. Mutta se ei ole rasvaa. (kirahvi)
KozaretsKostya 3. luokka .Se on pieni. Se ei ole vihainen. Se on harmaa. Se osaa hypätä hyvin. Se ei osaa uida. Se syö mielellään kaalia ja kaalia. Sillä on pitkät korvat, lyhyt häntä ja vahvat jalat.(jänis)
Kiitos huomiostasi!

Satu Teremok englanniksi on loistava löytö ihmisille, jotka opiskelevat englantia. Siinä voit oppia eri eläinten nimiä ja laajentaa sanavarastoasi.

Puutalo

Siellä seisoi pieni puutalo (teremok) avoimella kentällä.

Hiiri juoksi ohi: - Pieni talo, pieni talo! Kuka asuu pienessä talossa?

Kukaan ei vastannut. Hiiri meni taloon ja alkoi asua siellä.

Sammakko hyppäsi: - Pieni talo, pieni talo! Kuka asuu pienessä talossa?

Olen hiiri. Ja kuka sinä olet?

Olen sammakko. Eletään yhdessä.

Joten hiiri ja sammakko alkoivat elää yhdessä.

Hän näki talon ja kysyi: - Pieni talo, pieni talo! Kuka asuu pienessä talossa?

Olen sammakko. Ja kuka sinä olet?

Ja minä olen jänis.

Jänis hyppäsi taloon ja he kaikki alkoivat asua yhdessä.

Sitten tuli kettu. Hän koputti ikkunaan: - Pieni talo, pieni talo! Kuka asuu pienessä talossa?

Ja minä olen jänis. Ja kuka sinä olet?

Ja minä olen kettu. Kettu kiipesi myös taloon.

Susi juoksi ohi: - Pieni talo, pieni talo! Kuka asuu pienessä talossa?

Ja minä olen jänis.

Ja minä olen kettu. Ja kuka sinä olet?

Myös susi kiipesi taloon, ja he kaikki alkoivat asua yhdessä.

Karhu käveli ohi.

Hän näki talon ja karjui: - Pieni talo, pieni talo! Kuka asuu pienessä talossa?

Ja minä olen jänis.

Ja minä olen kettu.

Ja minä olen susi. Kuka sinä olet?

Ja minä olen karhu!!!

Karhu alkoi kiivetä katolle ja - murskasi koko talon!

Kaikki peloissaan eläimet pakenivat eri suuntiin!

Käännös sadusta "Teremok"

Teremok

Avoimella kentällä on pieni torni.

Hiiri juoksee ohi: - Terem-teremok! Kuka asuu kartanossa?

Kukaan ei vastaa. Hiiri astui pieneen kartanoon ja alkoi asua siinä.

Sammakko hyppäsi ylös: - Terem-teremok! Kuka asuu kartanossa?

Olen hiiri. Ja kuka sinä olet?

Ja minä olen sammakko. Eletään yhdessä!

Hiiri ja sammakko alkoivat elää yhdessä.

Pupu juoksee ohi.

Hän näki teremokin ja kysyi: Terem-teremok! Kuka asuu kartanossa?

Olen sammakko. Ja kuka sinä olet?

Ja minä olen pupu.

Pupu hyppäsi taloon ja he kaikki alkoivat asua yhdessä.

Kettu on tulossa. Hän koputti ikkunaan: Terem-teremok! Kuka asuu kartanossa?

Olen hiiri.

Olen sammakko.

Ja minä olen pupu. Ja kuka sinä olet?

Ja minä olen kettu.

Kettu kiipesi myös kartanoon.

Top juoksi: - Terem-teremok! Kuka asuu kartanossa?

Olen hiiri.

Olen sammakko.

Ja minä olen pupu.

Ja minä olen kettu.

Ja kuka sinä olet? - Ja minä olen huippu.

Susi kiipesi kartanoon, ja he viisi alkoivat elää.

Karhu kävelee ohi.

Näin tornin ja karjuin: - Terem-teremok! Kuka asuu kartanossa?

Olen hiiri.

Olen sammakko.

Ja minä olen pupu.

Olen kettu.

Ja minä olen huippu. Ja kuka sinä olet?

Ja minä olen kömpelö karhu!

Karhu kiipesi katolle ja Bang - hän murskasi tornin.

Kaikki peloissaan eläimet pakenivat eri suuntiin!

Satu käsikirjoitus
englanniksi
"Siat liiketoiminnassa"
("Ei ongelmaa!")
Tekijä:
Panfilova
Margarita
Gennadievna
Opettaja
englanniksi
2014
"Siat liiketoiminnassa"
("Ei ongelmaa!")
Kohtaus 1
Tarinankertoja: Olipa kerran kolme sikaa, kolme hyvää ystävää. Heidän
nimet olivat: Nif-Nif, Noof-Noof, Nuf-Nuf. Heidän elämänsä oli melko huolimatonta,
mutta eräänä päivänä he päättivät ryhtyä liikemiehiksi.
(Porsaat kävelevät.)
Nif-Nif: Haluan olla liikemies.
Noof-Noof: Minä myös.
Nuf-Nuf: Kyllä, erittäin hyvä idea. Mutta onko sinulla rahaa?
Nif-Nif: Mitä rahaa?
Nuf-Nuf: Iso raha. Yrityksille.
Nif-Nif, Noof-Noof: Ei, meillä ei ole rahaa.
Nuf-Nuf: Ei hätää. Voimme ottaa rahaa pankista.
(Lähesty "Pankki" -kylttiin.)
Nif-Nif: Missä ovat liikemiesten rahat?
(He menevät pankkiin ja tulevat ulos rahapamppujen kanssa.)
Noof-Noof: Niin paljon rahaa!
Nif-Nif: Mitä teemme rahoilla?
Noof-Noof: Mennään ravintolaan!
Nif-Nif: Ei, kasinolle!
Nuf-Nuf: En minä. Tiedäthän: "Raha tekee rahaa."
Kohtaus 2
Tarinankertoja: Vuosi kului. Hyvä vuosi Nif-Nifille ja Noof-Noofille, vaikea vuosi
joukkueelle Nuf-Nuf.
("Kasino". Kaksi pientä porsasta pelaa, he menevät ulos, kävelevät ja näkevät Naf-Nuf-yhtiön: "Nuf-Nuf & Co.")
1
Noof-Noof: Katso! Se on Nuf-Nuf!
Nif-Nif: Mikä bisnes!
Noof-Noof: Mitä rahaa!
Nif-Nif, Noof-Noof: (Mietillisesti) Rahaa?!
Nif-Nif: Haluan myös paljon rahaa.
Noof-Noof: Minä myös.
Tarinan kertoja: Ja porsaat menivät tekemään bisnestä.
(Porsaat hajaantuvat ja "rakentavat": lehtikioski, ruokakoju.)
(Me rakensimme sen, katselimme sitä, arvioimme sitä.)
Nif-Nif: Ei hätää! Se on helppoa.
Noof-Noof: Hyvää bisnestä! Meidän on juhlittava sitä!
Nif-Nif: Erittäin hyvä idea!
(He menevät ravintolaan.)
Kohtaus 3
Tarinankertoja: Aika kului. Ongelmia tuli.
(Porsaat ravintolassa, susi tulee sisään.)
Susi: Hei, on aika maksaa!
Noof-Noof: Mutta meillä ei ole enää rahaa.
Nif-Nif: Voi olla… myöhemmin…
Susi: Ei, minä menen kanssasi. Luulen, että löydämme jotain.
(Porsaat juoksevat karkuun.)
Susi: Kukaan ei voi paeta minua.
(Jahtaa porsaita.)
Tarinankertoja: Aluksi Mr. Wolf tuli Nif-Nifiin.
2
(Susi koputtaa.)
Nif-Nif: Kuka siellä on?
Susi: Ystävä. Olet minulle jotain velkaa.
Nif-Nif: Ei. Ei mitään. Minulla ei ole mitään.
Susi: Okei. Ei rahaa, ei elämää!
(Susi tuhoaa talon. Nif-Nif pakenee Nuf-Nufiin.)
Nif-Nif: Noof-Noof, auta minua!
Noof-Noof: Mitä tapahtui?
Nif-Nif: Susi, iso susi, nälkäinen, vihainen susi! Hän tappaa meidät!
(Susi lähestyy.)
Susi: Okei. Enemmän sikoja, enemmän sianlihaa!
Nif-Nif, Noof-Noof: Voi Herra, auta meitä!
(He heittävät Snickersin suden kimppuun.)
Susi: Mutta se ei riitä!
(Tuhoaa talon.)
(Porsaat juoksevat Naf-Nafiin.)
Nif-Nif, Noof-Noof: Nuf-Nuf, auta meitä!
Nuf-Nuf: Onko ongelmia?
Nif-Nif, Noof-Noof: Kyllä, iso ongelma! Susi, iso susi, nälkäinen, vihainen
Susi! Hän tappaa meidät!
Nuf-Nuf: Tule sisään!
(Susi lähestyy)
Wolf: Nif-Nif, Noof-Noof ja Nuf-Nuf. Liikaa sikoja tässä kaupungissa, liian monta.
(koputtaa)
Nuf-Nuf: Onko ongelmia?
3
Susi: Olen niin pahoillani, sir, mutta ystäväsi... He ovat sellaisia ​​sikoja. Heillä on
yrityksiä, mutta ne eivät maksa. Ja haluan saada rahani. Kaikki rahani.
Nuf-Nuf: Onko siinä kaikki?
Susi: Kyllä!
Nuf-Nuf: Olen pahoillani.
(Naf-Naf sulkee oven, susi koputtaa taas. Naf-Naf tulee ulos.)
Nuf-Nuf: Onko ongelmia?
Susi: Tämä kaupunki on liian pieni meille kahdelle.
(Äänitehosteet. Hiljainen kohtaus: Naf-Naf riisuu suden aseista, susi antautuu.)
Kohtaus 4
Tarinankertoja: Vuosi kului. Hyvä vuosi porsaille, huono vuosi susille.
(Porsaat syövät lounasta ravintolassa. Susitarjoilija astuu sisään.)
Nuf-Nuf: Onko ongelmia?
Susi: Voi ei. Ei ongelmaa.
Nuf-Nuf: Hyvä. "Loppu hyvin, kaikki hyvin."
Loppu.

Hei! Esitän huomionne upean englanninkielisen dramatisoinnin "Wooden House" tai "Teremok", jonka valmistelimme kaverien kanssa.

Tämän sadun käsikirjoituksessa käytettiin sanoja, joita opittiin aiemmin englannin tunneilla, joten pienet katsojat ymmärsivät helposti, mistä dialogissa oli kyse.

Opettaja: Hyvää iltapäivää, rakkaat ystäväni! Hyvää iltapäivää rakkaat ystävät!

Ihana päivä ja niin valoisa

Sanomme toisillemme "Hei!"

Tänään katsomme satua "Teremok" englanniksi,

Ja muistetaan jotain uutta itsellemme!

Lähellä metsää - Puutalo,

Pikku Hiiri käveli ohi.

(Hiiri loppuu. Hän huomaa pienen talon ja lähestyy sitä)

Hiiri: Mikä hieno talo! Tock! Tock! Tock! Kuka asuu talossa? Ei kukaan. Voin asua talossa.

(Sammakko hyppää ulos. Lähestyy tornia)

Sammakko: Mikä hieno talo! Tock! Tock! Tock! Kuka asuu talossa?

(Hiiri katsoo ulos pienestä talosta)

Hiiri: Olen Hiiri. Asun talossa. Kuka olet ja mitä voit tehdä?

Sammakko: Olen sammakko. Osaan uida ja hypätä. (Sanoilla ui - "kelluu", hyppää - "hyppää")

Hiiri: Erittäin hyvä. Käy peremmälle. (Pieni sammakko tulee pieneen taloon)

(Jänispupu hyppää ulos. Lähestyy tornia)

Jänis: Mikä hieno talo! Tock! Tock! Tock! Kuka asuu talossa?

Hiiri: Olen Hiiri.

Sammakko: Olen sammakko.

Jänis: Olen jänis. Minulla on suuri perhe.

Minulla on äiti

Minulla on isä

minulla on sisko

Minulla on veli.

Tämä on perhe,

Äiti, isä, veli, sisko ja minä!

Hiiri: Erittäin hyvä. Käy peremmälle.

(Kukonkukko loppuu. Lähestyy tornia)

Kukko: Mikä hieno talo! Tock! Tock! Tock! Kuka asuu talossa?

Hiiri: Olen Hiiri.

Sammakko: Olen sammakko.

Jänis: Olen jänis.

Hiiri: Kuka sinä olet ja mitä voit tehdä?

Kukko: Olen kukko. Pidän kellosta: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12 (Ottaa suuren kellon ja laskee sen ajan)

Hiiri: Erittäin hyvä. Käy peremmälle.

Opettaja:

Kun kaikki ympärilläsi heräävät,

Kukko on urheilija siellä!

Hän kutsuu kaikkia harjoittelemaan,

Eläimet tulivat aukiolle.

(Lapset tekevät harjoituksia ja laulavat musiikin tahtiin)

Pää ja hartiat

Silmät ja korvat ja suu ja nenä,

Pää ja hartiat

Polvet ja varpaat, polvet ja varpaat.

(Karhu tulee ulos ja kerää sieniä ja kukkia)

Karhu: Mikä hieno talo! Tock! Tock! Tock! Kuka asuu talossa?

Hiiri: Olen Hiiri.

Sammakko: Olen sammakko.

Jänis: Olen jänis.

Kukko: Olen kukko.

Hiiri: Kuka sinä olet ja mitä voit tehdä?

Karhu: Olen karhu. Katso kukkiani – niissä on monia värejä: punainen, keltainen, valkoinen, sininen, oranssi, vaaleanpunainen. (Antaa kukkia uusille ystävilleen).

Hiiri: Erittäin hyvä. Käy peremmälle.

Opettaja:

Ystävät asuvat yhdessä, ystävät elävät

Ja he pitävät huolta toisistaan!

Joka päivä he tapaavat yhdessä

Laulaa tätä laulua!

(Eläimet menevät aukiolle ja tanssivat musiikin tahtiin)

Taputa, taputtaa, taputtaa käsiäsi, (taput)

Taputa, taputa, taputa käsiä yhteen!

Leimaa, leimaa, leimaa jalkojasi, (stomp)

Leimaa jalat yhteen!

Kosketa, kosketa, kosketa korviasi, (pidä korvistasi käsilläsi)

Kosketa korviasi yhteen!

Kosketa, kosketa, kosketa poskiasi, (pidä poskistasi käsilläsi)

Kosketa posket yhteen!

Ravista, ravista, kättele, (kättele)

Purista käsiä yhdessä!

Hymyile, hymyile, hymyile ystävällesi, (hymyile toisillesi)

Hymyillään yhdessä!

(Näyttelijät poistuvat lavalta jättäen hyvästit yleisölle)