Joskus meistä tuntuu, että teemme kaiken oikein, kävelemme oikeaan suuntaan, kuljemme tiettyä polkua pitkin. Mutta katsoessamme taaksepäin kuljettua reittiä huomaamme usein tehneemme monia virheitä. Ja on hyvä, jos näillä virheillä ei ole vakavia seurauksia. Olemme sairaita, älä lannistu
Pinta-aktiivinen kaappi
"Turvallinen Internet"
Ei ole ensimmäinen vuosi, kun koulutusorganisaatiot ovat toteuttaneet hanketta "Alueellinen ennaltaehkäisevä maraton" Tyumenin alue - terveellisten elämäntapojen alue! ", jonka tarkoituksena on edistää terveellisiä elämäntapoja ja ehkäistä epäsosiaalisia ilmiöitä. Yksi hankkeen osista on "Turvallinen Internet" -toiminta, joka ajoitetaan kansainvälisen Internetin turvallisen päivän yhteyteen.
Internet on pitkään lakannut olemasta luksusta, ja se on tullut melkein jokaiseen kotiin, siitä on tullut olennainen osa sekä aikuisten että lasten elämää. Myös vanhemmat, jotka pitivät World Wide Webiä hemmottelevana, myöntävät, että Internet sisältää paljon hyödyllistä tietoa, auttaa kotitehtävissä, laajentaa näköaloja ja edistää etäopiskelua. Toisaalta kaikki tietävät kuinka paljon verkossa on resursseja, joita tuskin voi kutsua turvalliseksi - varsinkin lapsille, jotka "matkaavat" hallitsemattomasti tietotiloissa.
Toiminnan puitteissa järjestetään tapahtumia, joissa kiinnitetään vanhempien huomio tietoturvaongelmaan ja yhdistetään koulun ja perheen ponnisteluja lasten suojelemiseksi negatiiviselta tiedolta.
Kaverit läpäisivät testin Internetin käyttäytymissääntöjen tuntemisesta, tutustuivat kaikenlaisiin tietoresurssien hallitsemattoman käytön riskeihin ja uhkiin, oppivat turvallisuussäännöt. Toiminnan aikana jaettiin esitteitä: "Suosituksia turvallisen työskentelyn järjestämiseen Internetissä", "Suojaa lasta haitalliselta tiedolta!", "Turvallinen netti lapsille!".
Tietenkin kaikki ymmärtävät, että ei ole aina mahdollista suojella lasta World Wide Webiltä ja kieltää tiettyjä tietoja. Mutta toivomme, että koulun ja perheen yhteiset ponnistelut auttavat vähentämään lapsiin kohdistuvan negatiivisen tiedon määrää, suojelemaan heidän mielenterveystään ja kasvattamaan tietotekniikan käyttöä.
Turvallinen tie.
Tiellä jalankulkija, varsinkin nuori, voi kohdata vaarallisia tilanteita - "tieloukkuja". Jotta et joutuisi ansaan, sinun on tiedettävä turvallisen tienkäytön säännöt ja osattava navigoida liikennetilanteessa. Tästä Initiativen vapaaehtoisryhmän kaverit puhuivat tiedottavissa Turvaminuuteissa. Lisäksi nuorille jalankulkijoille jaettiin muistioita ja värityskirjoja "Jalankulkija - risteykseen!"
Päivämäärän puitteissa järjestettiin tapahtumia:
HIV:n/aidsin ehkäisyä koskevien kirjasten jakelu;
Keskustelu "Yksinkertaiset säännöt AIDSia vastaan";
Ennaltaehkäisytunti "Koko totuus AIDSista".
17. marraskuuta koululla järjestettiin alueellinen Internet-flashmob "Aika hälventää savu!" tupakan käytön ehkäisystä
Luettelo hallitukseen osoitetuista kouluista
- MAOU SOSH nro 42 (Tjumenin kaupungin rakennus 1, rakennus 2
- MAOU SOSH nro 63 Tjumenin kaupungista
- MAOU SOSH nro 65 Tjumenin kaupungista
- Tjumenin kaupungin MAOU SOSH nro 72 (rakennus 1, rakennus 2)
- Tjumenin kaupungin MAOU SOSH nro 92 (rakennus 1, rakennus 2)
Työsuunnitelma luokkahuoneessa SAV koulu 63 lukuvuodelle 2018-19
Suunnittele lisäyksiä PAS-kabinetin työ lukuvuodelle 2018-19
Selaa tietoresurssit alkoholismin, huumeiden väärinkäytön ja tupakanpolton ehkäisytyön järjestämiseen (5-11-luokkien opettajien ja heidän vanhempiensa avuksi)
uutiset
Itsetuhoisen käyttäytymisen ehkäisy
Tammikuussa 2018 MAOU Lukio 63:ssa järjestettiin vanhempainkokouksia, joiden tarkoituksena oli ehkäistä lasten ja nuorten itsemurhakäyttäytymistä. Ennaltaehkäisyjärjestelmän eri osastojen asiantuntijat osallistuivat tapaamisiin vanhempien kanssa. Dzerzhinets TAC:n nuorisotyön pääasiantuntija Galina Vitalievna Prokopenko kertoi 9-10-luokkien vanhemmille kuinka rakentaa oikein suhteita nuoriin psykologisten murtumisten estämiseksi.
Huonojen tapojen ehkäisy
14. ja 16. marraskuuta Venäjän UNK UMVD:n ennaltaehkäisyosaston ensimmäisen luokan vanhempi asiantuntija Tjumenin alueella G.V. Krivoshein kävi ennaltaehkäisevän keskustelun 9. ja 11. luokan oppilaiden kanssa. Keskustelun aikana opiskelijat laajensivat tietoaan huumeiden haitallisista vaikutuksista ihmiskehoon.
Sosiaalipsykologisen testauksen suorittamisesta
7.6.2013 annetun liittovaltion lain nro 120-FZ "muutoksista tiettyihin huumausaineiden ja psykotrooppisten aineiden laittoman käytön estämistä koskeviin Venäjän federaation lainsäädäntöihin" mukaisesti, opetus- ja tiedeministeriön määräys Venäjän federaatio, päivätty 16.6.2014 nro 658 "Yleiskoulutusorganisaatioissa ja ammatillisissa koulutusorganisaatioissa sekä korkeakouluissa opiskelevien henkilöiden sosiaalisten ja psykologisten testausten suorittamismenettelyn hyväksymisestä kaupungin oppilaitoksissa Tyumen, joka sijaitsee Tjumenin alueen alueella, opiskelijoiden sosiopsykologinen testaus (jäljempänä - testaus) suoritetaan 7 -11 luokkaa Tjumenin kaupungin oppilaitoksissa.
Yleinen syy on sosiaalinen liike, joka yhdistää kaikki välittävät ihmiset, jotka pyrkivät elvyttämään yleismaailmallisia inhimillisiä henkisiä ja moraalisia arvoja Venäjällä. http:// general business.rf
Ennaltaehkäisyn ja kuntoutuksen aluekeskus
Jos lapsesi on vaikeuksissa ja haluat auttaa häntä, sinun on ymmärrettävä, että huumeriippuvuus muodostuu lapsessa valtavan määrän tekijöiden vaikutuksesta. Siitä on mahdotonta päästä eroon käymällä läpi vain lääkitysvieroitus (vieroitusoireiden lievitys). Tavoitteenamme on antaa kaikille mahdollisuus. Nuorten pelastaminen kannattaa. Tekemällä tämän palaamme yhteiskuntaan täysivaltaisia, luovia ihmisiä ... http://www.ocpr72.ru/index.html
Itsemurhien ehkäisykeskus
Keskus aloitti toimintansa maaliskuussa 2012 ja tarjoaa ilmaista psykologista, neuvontaa ja lääketieteellistä apua vaikeissa elämäntilanteissa oleville ihmisille. Keskuksen loi Tjumenin alueen terveysministeriö GBUZ TO "OKPB" perusteella. Keskuksessa työskentelee korkeasti koulutettuja asiantuntijoita (psykiatrit, psykoterapeutit, psykologit). Keskus ottaa vastaan lapsia ja aikuisia psykiatrin lähetteellä, somaattisesta tai psykiatrisesta sairaalasta, itse lähetteellä tai muiden asiantuntijoiden lähetteellä http://tokpb72.ru/?page_id=1177
Palaute
Voit esittää sinua kiinnostavan kysymyksen, saada asiantuntijaneuvoja kirjoittamalla kirjeen ja lähettämällä sen sähköpostiosoitteeseen - sähköposti
1. Liittovaltion laki nro 120 laiminlyönnin ja nuorisorikollisuuden ehkäisyjärjestelmän perusteista (muutettu 23. marraskuuta 2015)
2. Tjumenin alueen laki lapsen oikeuksien suojelusta nro 244
3. Tjumenin alueen laki sosiaalisesta tuesta tietylle kansalaisryhmälle
4. Tjumenin alueen laki, 13.1.2001, nro 244 huumeriippuvuuden ja päihteiden väärinkäytön ehkäisystä
Ms Certified Expert (MCP) on todella portti sertifiointien parempaan tasoon. Sitä pidetään joskus ensimmäisenä pysähdyspaikkana matkalla Microsof-yhtiön Certified Techniques Engineer (MCSE) - tai "microsoft" Certified Devices Administrator (MCSA) -valtuudet. Varsinainen MCP-akkreditointi validoi IT-asiantuntijoiden ja ohjelmoijateknikot alan tunnustettujen, alan todistettujen ja vaativien kokeiden kautta. Tämä Microsoftin sertifiointi on paras paikka aloittaa työskentely Windows-järjestelmän, Windows-pohjaisten henkilökohtaisten tietokoneiden, Windows-koneiden ja omistajien kanssa. Microsoft-yhtiön Certified Specialist on henkilö, joka on tosiasiallisesti suorittanut varsinaisen ammatillisen harjoittelun Microsoft-tuotteille Msft-sertifiointijärjestelmän kautta. MCP:n valtuutuksen tavoitteena olisi opettaa vierailijoita ottamaan käyttöön Roshan-tuotteita liiketoiminnan edistämiseksi. Sertifikaatit sisältävät seuraavat uravalinnat: System Manager, Database Boss, Network Officer, Software Designer, Web Creator, Computer Systems Expert ja Business Architect. Näiden Intel-sertifioitujen ammattilaisten keskimääräinen tulo on noin seitsemänkymmentä dollaria, näiden Microsoftin sertifioitujen asiantuntijoiden keskipalkka on noin 70 000 dollaria. 117-201 vce Varsinainen 300-101 PATH-tentti on todella 120 minuutin koe, jossa on 45-65 kysymyksen arviointi. Kyselytyyppejä on useita vaihtoehtoja sekä yksittäisiä että useita ratkaisuja, vedä ja myös drops, ruse, testlet sekä simlet. CCNP R&S -kokeiden tiettyä läpäisyluokitusta ei julkaista. 300-101 ROUTE-akkreditointitesti varmistaa uudelleenohjaustaidot IP-käsittelyssä, erittäin turvallisten ja maailmanlaajuisten Cisco-reitittimien toteutuksessa, jotka on liitetty IPv6:een, lähiverkkoihin ja WAN-verkkoihin. MSC-321 kaatopaikat Varsinainen 300-101 PATH -koe sisältää 45-65 kyselyä ja vaatii kaksi tuntia niiden suorittamiseen. Tietyt kysymykset vaihtelevat useista vaihtoehdoista ruse. 300-101 ROUTE-akkreditointitesti testaa opiskelijoiden "reitityskykyjä ja tietoja. Se vahvistaa heidän kykynsä käyttää ylivoimaista IP-uudelleenohjausta ja käsittelyä erittäin turvallisten ja maailmanlaajuisten Ciscon reitittimien kanssa, jotka on linkitetty IPv6:een, WAN-verkkoihin ja lähiverkkoihin. 300-070 kaatopaikat Varsinainen 400-101 CCIE-sertifiointikoe on 2 tunnin karsintakoe, joka sisältää 90-110 kysymystä ilman varsinaista läpäisyluokitusta.Testi kattaa useita kysymystyyppejä, kuten tavalliset monivalintakyselyt, pudota ja vedä sekä simulaatio. Kaikenlaiset referenssikomponentit ovat tabuja. 400-101 CCIE-tarkastus todistaa tietyn ehdokkaan kyvyn ymmärtää tilojen komponenttien välisen keskustelun menettelyä ja myös siirtää voimakkaita vaatimuksia tiettyihin gadget-kokoonpanoihin. HUOMAUTUS: 400-101 kokeen lisäksi henkilön tulee suorittaa tyypillisesti CCIE:n laboratoriotesti, jossa tarkistetaan taidot tosiasioita koskevien laitteiden asettamiseen ja järjestelmän vianmääritykseen sementtitilanteessa. Ensimmäinen yritys tällä laboratorioanalyysillä 1. 5 vuotta CCIE:n kirjallisen arvioinnin siirtämisestä. CCIE:n laboratoriotestin elinikä on kahdeksan tuntia. 70-640 tentti 9a0-385 pdf Gresca Certified Style Professional (CCDP) on ammattitason todistus (kolmas vaihe kohti varsinaista Cisco Accreditation -ohjelmaa), joka rakentaa vallankumouksellista tietoa tietyistä verkkotyyliperiaatteista sekä kehittämisen kannalta välttämättömistä konsepteista. monikerroksisista verkkoelementeistä ja liiketoimintaarkkitehtuureista. Tämä erityinen valtakirja on tarkoitettu teoriajärjestelmäteknikoille, ratkaisu-/verkkosuunnittelijoille ja aikuisille verkkosuunnittelijoille ja -suunnittelijoille, joilla on erityinen asiantuntemus edistyneestä uudelleenohjauksesta ja protokollien, ratkaisujen virtualisoinnin, liittämisstrategioiden ja myös WAN-verkkojen käsittelystä. Varsinainen CCDP-kurssi perustuu verkkotukiarkkitehtuurin luomiseen, monikerroksisten käännettyjen ja maailmanlaajuisten verkkojen luomiseen ja vastaavasti verkkoihin. CCDP-sertifioituna ammattilaisena pystyt ajattelemaan, kehittämään ja tekemään progressiivista kurssin suunnittelua ja käsittelyä, verkonhallintaa, tiedonvälitystä, turvallisuutta sekä IP-multicast-yritysinfrastruktuureja, jotka sisältävät wifi-alueita sekä virtuaalisen henkilökohtaisen verkottumisen.
Olemme iloisia voidessamme toivottaa sinut pinta-aktiivisten aineiden käytön estämistä käsittelevän kabinetin sivulle
MAOU "Vikulovskaya Secondary School No. 2".
Toivomme, että lähetetyistä materiaaleista on sinulle hyötyä.
Yhteystietomme:
Sähköposti: [sähköposti suojattu]
Puhelin: 8 (34557) 2-30-38 - Samoilova Tatyana Nikolaevna, pinta-aktiivisten aineiden käytön ehkäisytoimiston päällikkö
Kabinetin aukioloajat:
Maanantai - 8.00-16.00
Tiistai - 8.00-16.00
Keskiviikkona - 8.00-16.00
Torstai - 8.00-16.00
Perjantai - 8.00-16.00
Kansainväliset asiakirjat:
Liittovaltion kannalta tärkeät Venäjän asiakirjat:
Osaston asiakirjat:
Tjumenin alueen laki
Materiaalit tupakoinnin vaaroista
Vanhemmille
OPISKELIJAILLE
OPETTAJAT
Olemme sairaita, älä lannistu.
————————-
Oletko koskaan miettinyt, mikä on yhteistä väärinkäytöksillä, rikoksilla ja rikoksilla?Voimmeko sanoa, että nämä käsitteet tarkoittavat samaa asiaa?
Rikos, rikos, rikos - nämä sanat eroavat toisistaan merkityksen ja oikeinkirjoituksen suhteen, mutta monien ihmisten mielissä niiden välillä on yhtäläisyysmerkki. Miksi se tapahtuu? Onko se tietämättömyyttä venäjän kielestä, lakinormeista vai haluttomuudesta tutustua molempiin? Vielä vaikeampi ymmärtää näiden sanojen merkitys, tilanne on nuorilla. Nuoremman sukupolven oikeudellinen lukutaidottomuus tuo mukanaan vakavia seurauksia: rikollisuus nuoreutuu, nuorisorikollisuuden määrä lisääntyy ja rikoksia tehdään päivittäin. Mutta tässä on epämiellyttävintä tässä tilanteessa: nuoret miehet ja naiset, joutuessaan tuntemattomiin oikeudellisiin tilanteisiin, eivät yritä ymmärtää ja arvioida toimintaansa lain tai ainakaan ympärillään olevien ihmisten näkökulmasta. (yleinen mielipide), mutta toimi kuten he tekevät. Haluan, ja tämä valinta ei usein ole oikea.
Oikeudellisen lukutaidon ja rikosten, rikosten ja väärinkäytösten ehkäisemisen järjestämiseksi 7b-luokassa kului luokkatunti. Vikulovskin piirin lastensuojelutarkastaja Lomakina D.S. esitteli nuorille vastuun rikosten ja rikosten tekemisestä, selvensi näitä käsitteitä.
Keskustelun päätteeksi teini-ikäiset katsoivat elokuvan teini-ikäisten elämästä vankiloissa. Tällaiset elokuvat saavat sinut miettimään tekojenne seurauksia.
_________________
28. joulukuuta koulumme muuttui pukujen, peruukkien, hattujen ja naamarien karnevaaliksi. Kuinka paljon onnea tarvitaan? Kyllä, ei juurikaan, vain vuosineljänneksen lopussa tulla mukaan mitä haluat, missä on mukavaa ja mukavaa, tai tulla tyylikkäässä uudenvuodenpuvussa.
Psykologisen helpotuspäivän tarkoitus on tietysti neljänneksellä kertyneen väsymyksen poistaminen, kyllästyminen positiivisilla tunteilla ennen uudenvuoden lomia ja tietysti mahdollisuus näyttää itseään, ilmaista tunteitaan ja toiveitaan.
Lapsille järjestettiin taukojen aikana uudenvuoden diskoja. Lapset tanssivat, nauroivat, ympyröivät, esittelivät pukujaan muille.
Käytävällä järjestettiin ”toiveiden-toiveiden seinäpuu”, jossa opettajat ja oppilaat saivat toivottaa jokaiselle jotakin uudelle vuodelle tai kirjoittaa syvimmän toiveensa. Lasten toiveet ilmaistiin sekä yksinkertaisissa asioissa: "Terveys", "Rakkaus", "Enemmän rahaa" ja syvemmissä asioissa "jotta lapset ja opettajat lepäävät hyvin loman aikana".
Monet lapset ilmoittivat toiveissaan aineellisia arvoja: leluja, puhelimia, makeisia, monia lahjoja. Jotkut saivat minut hymyilemään: ”Haluan tulla oikeaksi joulupukkiksi”. Ensimmäisen luokan oppilaat maalasivat yksinkertaisesti palloja ja kiinnittivät ne "seinäpuuhun".
Päivä päättyi lasten juhlalliseen palkitsemiseen olympialaisten tulosten ja kilpailuihin osallistumisen perusteella.
_________________
Vanhemmat - koko maailma "A":sta "Z:ään",
Harmi, että joskus emme arvosta sinua,
Perhe lepää teissä, sukulaiset,
Polvistumme edessäsi...
A. Zhigulin
Teemme usein elämässämme jotain ajattelematta, spontaanisti, halun tai tunteiden kehotuksesta. Ja meistä tuntuu, että tunteemme ovat ennen kaikkea, tärkeämpiä kuin mikään muu. Ja loukkaamme usein vanhempiamme sanoilla tai teoilla. Ja sitten meitä hämmentyy sanoessamme anteeksiannon sanoja, pyrimme näyttämään aikuisilta, omavaraisilta, itsenäisiltä. Sattuu myös niin, että hämmenämme pyytää apua, neuvoja vanhemmiltamme, pyrimme ratkaisemaan ongelman itse.
Vanhempien ja lasten välisiä suhteita koskevan kysymyksen ratkaisemiseksi pidettiin joulukuussa teiniklubin "Olemme yhdessä" kokous, mutta tällä kertaa kokous ei pidetty vain lasten, vaan myös heidän vanhempiensa kanssa. Lapset ja vanhemmat jaettiin ryhmiin ja osallistuivat sosiaalikasvattaja Lomteva O.A., opettaja puheterapeutti A.L. Povazhaeva, pedagogi-psykologi T.N. Samoilova järjestämään matkaan, johon osallistui Vikulovskin alueen lastensuojelutarkastaja Lomakina D.S.
Ryhmät liikkuivat asemalta toiselle, ratkaisivat tärkeitä asioita, toimivat ystävällisesti ja harmonisesti. Teimme kompromisseja, auttoimme toisiamme. Myös joukkuehenki ja lämpimät perhesuhteet tuntuivat.
Illan päätteeksi ryhmät keskustelivat perinteen mukaisesti seikkailun tuloksista teekupin ääressä. Vanhemmat totesivat, että tämä tapaaminen auttoi heitä paitsi katsomaan eri tavalla elämänkysymyksiä, myös lapsiaan.
—————————
Joulukuun 10. päivänä MAOU "Vikulovskaya Secondary School No. 2" - Kotochigovskaya School - Lastentarhan sivuliikkeen alueella pidettiin koulutuksia 5-8 luokkien opiskelijoille. Tapahtuman tavoitteet: itsevarman käyttäytymisen taidon harjoitteleminen; itsetuntemus, itsensä kehittäminen; oman huomaamattoman potentiaalin tunnistaminen; ajatusten laajentaminen itsestään; vahvuuksiensa toteuttaminen ja tiedostaminen.
Teini-ikäiset astuivat helposti keskusteluun, ja näytti siltä, että jokaisella oli jotain kerrottavaa. Pienen diagnoosin aikana paljastui nuoria, joilla oli aliarvioitu, riittävä ja yliarvioitu itsetunto. Yhdessä lasten kanssa kirjattiin menetelmiä ja tekniikoita itsetunnon parantamiseksi. Monet heistä olivat nuorille tuttuja, osan esitteli opettaja-psykologi T.N. Samoilova.
Joillakin lapsilla on kysymyksiä siitä, mitä tehdä korkean itsetunnon kanssa ja kannattaako sitä muuttaa. Yliarvioitu itsetunto ymmärretään yksilön oman potentiaalin yliarvioimiseksi. Toisin sanoen ihminen ajattelee itsestään parempana kuin hän todellisuudessa on. Siksi koulutuksissa sanottiin, että korkean itsetunnon omaavat ihmiset ovat usein poissa todellisuudesta. He arvioivat itseään puolueellisesti, useammin huomaavat puutteita lähipiirissään, eivät etuja. Yliarvioidun itsetunnon negatiivinen puoli on usein: muiden mielipiteiden ja muiden etujen piittaamattomuus; itsekkyys; omien vahvuuksien yliarviointia.