Visoko obrazovanje je stopa nepismenosti u Kini. Obrazovanje u Kini: karakteristike razvoja

Dom Osnove modernog kineskog obrazovni sistem osnovane u prvim godinama vladavine komunistička partija

. Zahvaljujući ovom sistemu, vlasti su tokom nekoliko decenija uspjele potpuno iskorijeniti nepismenost (prije 1949. samo 20% Kineza je znalo čitati i pisati) i uvesti obavezno osnovno i srednje obrazovanje. Uprkos činjenici da mnogi zapadni edukatori često kritikuju kineske obrazovne principe, sami stanovnici Srednjeg kraljevstva smatraju da je ovaj sistem veoma efikasan i dobro funkcioniše.

Obrazovni sistem u staroj Kini

• Prve škole u Kini su se pojavile u 3. milenijumu pre nove ere. e. Bile su dvije vrste:
• Xiang. Djecu su podučavali stariji članovi zajednice. Mlađa generacija je učila od svojih starijih o bogovima, metodama lova, zanatima i porodičnom životu.

Xu. Obuka iz vojnih poslova, kao i pisanja, aritmetike i osnova morala. Vremenom sistem obrazovne institucije proširio i postao složeniji. Pojavila se čitava mreža škola koju su kreirali država ili privatnici. Za dugo vremena Sticanje obrazovanja u Kini bila je privilegija za više slojeve društva. Situacija se promijenila pod Konfucijem (551-479 pne), koji je podučavao ne samo pripadnike plemstva, već i siromašne. Specifičan obrazovni program

nije bilo. Djeca su krenula u školu sa sedam godina. Trajanje obuke zavisilo je od sposobnosti polaznika. U drevnoj kineskoj školi takođe nije bilo udžbenika. Vjerovalo se da bi pojednostavljivanje gradiva i korištenje nastavnih metoda igre dovelo do pada morala i obrazovanja u društvu. Sva djeca su učila istoriju, moral, pisanje, aritmetiku i muziku. Učili su i ljudi iz aristokratskih porodica vojna umjetnost

. Školu su obično pohađali samo dječaci, ali su se bogati roditelji trudili da školuju i svoje kćeri. Djevojčice su učile i opšteobrazovne predmete, ali su umjesto vojnog zanata naučile pisati poeziju, plesati i raditi ručne radove.

Obrazovanje je oduvijek bilo visoko cijenjeno u Kini. Vjerovalo se da samo obrazovani i pametni ljudi sposoban da postigne prosperitet za zemlju. Stoga se u Kini pojavio poseban sistem ispita za službenike. Ispitivači su morali procijeniti koliko je budući zvaničnik upoznat sa konfucijanizmom, kao i sposobnost kandidata da rasuđuje i argumentira svoje gledište.

Sistem predškolskog obrazovanja u Kini

Od 3 do 6 godina mali Kinezi idu u vrtiće. Predškolske obrazovne ustanove dijele se na dvije vrste:

• Privatno. Ovdje se najveća pažnja poklanja razvoju individualne karakteristike dete, njegove talente, kreativne sposobnosti, a takođe i prvo upoznavanje sa naukom i umetnošću.
• Država. U ovakvim vrtićima glavni akcenat je na usađivanju prvih radnih vještina kod djece. Djeca uče da se brinu o sebi i obavljaju male kućne poslove.

Bez obzira na vrstu vrtića, vaspitači usađuju svu kinesku decu poštovanje prema starijima, želju za uspehom, osećaj patriotizma i interesovanje za politiku. Čitav obrazovni sistem Kine izgrađen je, prije svega, na disciplini. Od samog ranih godina Djeca se moraju striktno pridržavati rasporeda i uputa odraslih. Učitelji čak i nadgledaju dječje igre. Prema kineskim učiteljima, takva strogost omogućava djetetu da postane punopravni član društva, pronađe svoje mjesto u životu i donese maksimalnu korist svom narodu.

Školsko obrazovanje

U Kini školovanje traje 12 godina i podijeljen je u tri faze:

• Osnovna škola (6 godina). Prilikom ulaska u školu svako dijete mora položiti nekoliko testova. Sadržaj prijemnog ispita se čuva u tajnosti. Roditelji i djeca ne mogu ni znati u kom obliku će se održati. prijemni ispiti. Svaki kineski roditelj smatra da je neophodno uložiti sve napore kako bi njegovo dijete završilo najbolja škola gradova. U ovoj fazi djeca dobijaju osnovna znanja o svijetu i društvu. Tada se prvi put okušaju kao radnici. Školsko obrazovanje uključuje prolazak djece industrijska praksa u fabrikama ili farmama.
• Srednji (3 godine). U ovoj fazi djeca prolaze detaljne programe egzaktnih nauka, upoznaju se s informatikom, uče strane jezike, uče više o politici i državna struktura domovina. Nakon završenih devet godina obaveznog obrazovanja, učenik ne mora ići u srednju školu, već steći srednje obrazovanje. stručno obrazovanje u tehničkoj školi ili fakultetu.
• Senior (3 godine). Za razliku od prva dva stepena, obrazovanje u srednjoj školi se plaća. Na ovaj nivo obrazovanja prolaze samo ona djeca koja žele da upišu fakultet. Prije početka školske godine učenik će morati da odabere smjer - stručni ili akademski - i položi odgovarajuće testove.

Obrazovanje i karijera su visoko cijenjeni u Kini. Čak i osnovci shvataju važnost učenja i trude se da što marljivije uče. Počevši od prvog razreda, djeca rade puno domaćih zadataka i dobijaju dodatne poduke. Od učenika se takođe traži da se striktno pridržavaju školske discipline. Dovoljno je izostati samo 12 časova bez opravdanog razloga da budete izbačeni iz škole.

Po pravilu, školski dan svakog kineskog školarca sastoji se od 6-7 (za srednjoškolce - 8-9) časova i pohađanja brojnih dodatnih časova, izbornih predmeta i sportskih sekcija. Časovi traju 40 minuta. Časovi fizičkog vaspitanja održavaju se svakog dana. Pošto časovi traju jako dugo, posle ručka je vreme za neku vrstu „ mirno vreme“, koji traje 60-80 minuta. Obično djeca uče najteže predmete prije odmora, a lakše i kreativnije poslijepodne.

U toku godine školarci i studenti idu na odmor dva puta:

• Ljetni praznici traju od početka jula do septembra;
• Novogodišnji praznici počinju sredinom januara i završavaju sredinom februara.

Za vrijeme raspusta djeca nastavljaju da uče. Do početka novog semestra moraće da predaju urađene domaće zadatke nastavnicima. Pored toga, roditelji mnoge đake šalju u inostranstvo tokom raspusta da unaprede svoje znanje stranih jezika ili da pohađaju dodatne obrazovne kurseve.

Sistem visokog obrazovanja u Kini

Univerziteti u Kini se smatraju među najboljima u Aziji. Diplome koje izdaju mnogi od njih su visoko cijenjene u Evropi i Americi. Kinesko rukovodstvo čini mnogo na razvoju nacionalnog srednja škola. Danas većina Kineski univerziteti su ogromni naučni kompleksi visoke tehnologije sa bibliotekama, muzejima i modernim laboratorijama. Najbolji profesori iz cijelog svijeta često su pozvani da drže predavanja na univerzitetima.

Svi univerziteti u Kini podijeljeni su u nekoliko kategorija, ovisno o prestižu i kvaliteti obrazovanja. Maturanti koji se pripremaju za upis na fakultet polažu objedinjeni ispit, čiji se rezultati ocjenjuju na skali od 100 bodova. Da bi bili primljeni na isporuku prijemni ispiti Na univerzitetu koji pripada određenoj kategoriji, diplomac mora položiti jedan ispit za odgovarajući broj bodova. Obično se prijem na univerzitete odvija u uslovima žestoke konkurencije. Na nekim kineskim univerzitetima konkurencija dostiže nekoliko stotina ljudi po mjestu.

Studiranje na univerzitetima nije jeftino, pa je vlada napravila sistem kredita posebno za studente u teškoj materijalnoj situaciji. Takvi studenti mogu računati i na stipendije.

Prije nekoliko godina u Kini je djelovao poseban program koji je uključivao saradnju između univerziteta i velikih kineskih preduzeća. Zahvaljujući ovom programu svi studenti su zaposleni odmah po dobijanju diploma. Danas se i sami diplomci bave traženjem posla, sa izuzetkom onih koji su ušli na univerzitet u ciljanom pravcu iz preduzeća.

Postdiplomske studije

U Kini, kao i na Zapadu, postoji trostepeni sistem visokog obrazovanja:

• diploma (4 godine);
• Magisterij (2-3 godine). U ovoj fazi očekuje se dubinsko proučavanje pojedinih predmeta.
• Doktorske studije (2-4 godine).

Student koji je stekao diplomu može postati diplomirani student. Prilikom upisa na magistarski studij, student mora biti veoma pažljiv u odabiru smjera studiranja, jer će tema buduće disertacije morati odgovarati odabranoj oblasti znanja.

Magistarske studije uključuju pohađanje seminara i predavanja, izradu vlastitih projekata i izvještaja, kao i objavljivanje članaka u naučnim zbornicima. Za svaki obavljeni rad student dobija bodove kojima se ocjenjuje njegov rad tokom cijele godine. Ukoliko diplomirani student dobije potreban broj bodova, stiče pravo da napiše svoju disertaciju. Supervizor pruža pomoć u izradi disertacije diplomiranom studentu, međutim, intervencija supervizora u radu mentija je, po pravilu, svedena na minimum.

Glavni uslov za gotovu disertaciju je njena jedinstvenost. Radovi koji sadrže više od 15% plagijata nisu dozvoljeni za odbranu.

Postdiplomske studije se po pravilu plaćaju, ali studenti sa relevantnim i važnim temama rada mogu računati na državnu stipendiju.

Danas obrazovne institucije Kina godišnje privlači desetine hiljada studenata iz svih krajeva globus. Za mnoge je diploma kineskog univerziteta postala pokazatelj kvaliteta i prestiža.

Uprkos činjenici da je Kina domovina poznatih filozofa i velikih izuma nizak nivo obrazovanje stanovništva tokom mnogih vekova globalni problem za zemlju koja usporava tempo svog razvoja. Sve do proglašenja Kineza Narodna Republika 1949. godine 80% stanovništva bilo je nepismeno, do te mjere da ljudi nisu znali ni čitati ni pisati.

Pred novom vladom postavljen je zadatak da ovaj procenat svede na minimum, pa su vlasti počele da posvećuju veliku pažnju razvoju obrazovnog sistema u zemlji. Zahvaljujući brojnim reformama i povećan opšti nivoživota, do 2008. godine procenat nepismenog stanovništva je pao na 3,58%, što ukazuje efektivnu politiku u ovoj oblasti.

Obrazovni sistem u Kini

Prema Ustavu Narodne Republike Kine, svaki građanin ima pravo na obavezno devetogodišnje obrazovanje, a godišnje se izdaju i zakoni koji garantuju ostvarivanje ovog prava među ugroženim segmentima stanovništva kao što su predstavnici manjinskih etničkih grupa. grupe, djeca, žene i osobe sa invaliditetom. invalidnosti. Obrazovanje u Kini jeste vladinog sistema, koji je pod kontrolom Ministarstva obrazovanja Narodne Republike Kine. Moderan sistem Obrazovanje u Kini se sastoji od 4 nivoa: osnovnog, juniorskog (junior), srednjeg i višeg.

Osnovno obrazovanje (kineske škole)

Osnovno obrazovanje u Kini je obavezno i ​​učenici pohađaju školu 6 godina. Djeca počinju da idu u školu u dobi od 6-7 godina. Obrazovanje se izvodi na opšteprihvaćenom kineskom dijalektu Putonghua, sa izuzetkom onih škola u kojima uče djeca iz manjinskih etničkih grupa, u kom slučaju nastavnici govore lokalni dijalekt. Standard akademske godine podeljen je na dva semestra, nastava traje od septembra do jula, 5 dana u nedelji. Dodaj na listu obavezni predmeti uključuje:

• kineski,
• matematika,
• društvene nauke,
• priroda,
• ideološko obrazovanje,
• fizička kultura, muzika,
• crtanje,
• Posao.

Strani jezik obično ide izborni predmet. Da bi završili ovaj nivo, svi studenti moraju položiti ispit iz kineskog jezika i matematike.

Srednje obrazovanje

Mlađe (pripremno) srednje obrazovanje traje 3 godine i završava se obaveznim devetogodišnjim (6+3) obrazovanjem. U ovoj fazi na spisak predmeta koji se izučavaju dodaju se hemija, fizika, strani jezik i političke nauke. Po završetku obuke morate položiti standarde fizički trening i dobiju zadovoljavajuće ocjene na svim ispitima.

Učenici koji odluče da nastave srednje obrazovanje u Kini mogu nastaviti svoje opšte akademske studije u srednjoj školi ili otići u strukovnu školu ili koledž kako bi stekli potrebne vještine za budući rad. Tokom studija u srednjoj školi, školarci se pripremaju za polaganje završnih državnih ispita, analoga Jedinstvenom državnom ispitu u Rusiji, na osnovu čijih rezultata će biti primljeni na univerzitete.

Visoko obrazovanje

Get visoko obrazovanje U Kini se možete upisati na bilo koju visokoškolsku ustanovu, bez obzira na oblik organizacije ili specijalizaciju. Upis na univerzitet se vrši na osnovu rezultata državnog završnog ispita ili dodatnih testova koje sprovodi pojedinačni univerzitet.

Učenici sa izuzetnim akademskim postignućima akumulirali su se u srednja škola, može se preporučiti za prijem lokalne vlasti bez položenih ispita. IN u poslednje vreme Privatni univerziteti koji primaju studente na plaćene studije bez prijemnog ispita postaju sve popularniji. Troškovi obrazovanja na privatnim univerzitetima znatno su veći nego na javnim univerzitetima. IN većim gradovima Cijena godine obuke može doseći i do milion rubalja.

Uprkos činjenici da je samo 9 razreda obavezno, svi školarci nastavljaju školovanje i veoma se marljivo pripremaju za upis na fakultete, jer je visoko obrazovanje neophodan uslov za dalje zapošljavanje. Kina je gusto naseljena zemlja, pa postoji ozbiljna konkurencija među kandidatima, jer svi shvaćaju da je kvalitetno obrazovanje ključ uspješne budućnosti.

Ljudi, uložili smo dušu u stranicu. Hvala vam na tome
da otkrivaš ovu lepotu. Hvala na inspiraciji i naježim se.
Pridružite nam se Facebook I VKontakte

Nije lako biti Kinez. Kada vas ima više od milijardu i po u zemlji bez socijalnih garancija, morate se potruditi da nađete mjesto na suncu. Ali kineska djeca su spremna za to - njihov naporan rad počinje u prvom razredu.

Svojevremeno sam radio kao profesor engleskog jezika u četiri kineske škole (i školi kung fua). Stoga je veoma interesantno porediti Rusko obrazovanje i karakteristike škola u Srednjem Kraljevstvu.

Djeca u školskoj uniformi―trenerke―u razredu, posvećena Danu Zemlja, Liaocheng, april 2016.

1. Mnoge škole u Kini nemaju grijanje, pa se nastavnici i učenici zimi ne skidaju. Centralno grijanje je dostupno isključivo na sjeveru zemlje. U centralnoj i južnoj Kini, zgrade su dizajnirane za toplu klimu. To znači da je zimi, kada temperatura može pasti na nulu, a ponekad i niže, jedino sredstvo grijanja klima. Školska uniforma - trenerka: široke pantalone i jakna. Kroj je skoro svuda isti, samo se razlikuju boje odijela i školskog grba na grudima. Svi školski prostori oivičeni su velikim gvozdenim kapijama, koje su uvek zatvorene i otvaraju se samo da bi učenicima omogućili da izađu.
2. U kineskim školama rade vježbe svaki dan (i više od jedne) i izvode opću vježbu. Jutro u školi počinje vježbama, zatim redom na kojem se izvještavaju glavne vijesti i diže zastava - školska ili državna. Nakon trećeg časa sva djeca rade vježbe za opuštanje očiju. Uz umirujuću muziku i snimljeni glas naratora, školarci klikću na posebne tačke. Osim toga jutarnje vježbe Postoji svakodnevna vježba - oko dva sata popodne, kada, pod istim neumoljivim razglasom, školarci u jednom naletu izlaze u hodnik (ako nema dovoljno mjesta u učionicama), počnu dizati ruke kako bi strane i gore i skoči.

Kineski školarci iz grada Jinana rade vježbe na krovu.

1. Veliki odmor, poznat i kao pauza za ručak, obično traje sat vremena.. Za to vrijeme djeca imaju vremena da odu u kantinu (ako u školi nema menze, hranu im donose u posebnim tacnama-kutijama), ručaju, a također trče, protežu noge, vrište i šale se. Nastavnici u svim školama imaju besplatan ručak. I, moram reći, hrana je jako dobra. Ručak se tradicionalno sastoji od jednog mesa i dva jela od povrća, pirinča i supe. Skupe škole takođe nude voće i jogurt. Ljudi u Kini vole da jedu, a čak se i u školi poštuju običaji. Poslije pauza za rucak u nekima nižim školama Pet minuta je dato za „spavanje“. Inače, par puta su moji đaci zaspali usred časa, a jadnici su morali biti buđeni sa krvarenjem srca.

Varijanta skromnog školskog ručka po kineskim standardima: jaja sa paradajzom, tofu, karfiol sa biberom, pirinčem.

1. Odnos prema nastavnicima je veoma poštovan. Zovu se svojim prezimenom sa prefiksom "učitelj", kao što su Učitelj Zhang ili Učitelj Xiang. Ili samo „učiteljica“. U jednoj školi učenici su se – bez obzira da li su moji ili ne – klanjali kada su me sreli.
2. U mnogim školama fizičko kažnjavanje je uobičajeno. Nastavnik može udariti učenika rukom ili pokazivačem za neki prekršaj. Što je dalje od velikih gradova i što je škola jednostavnija, to je češće. Moj prijatelj Kinez mi je rekao da su u školi dobili određeno vrijeme za učenje engleske riječi. A za svaku nenaučenu riječ bivali su batinanjem.

Pauza tokom tradicionalnih časova bubnjanja, grad Ansai.

1. Postoji ocjena uspješnosti učenika u učionici, koja podstiče učenike da bolje uče. Ocene se kreću od A do F, pri čemu je A najviši, što odgovara 90-100%, a F - nezadovoljavajuće 59%. Nagrađivanje dobrog ponašanja je važan dio obrazovnog sistema. Na primjer, za tačan odgovor ili primjerno ponašanje na času učenik dobiva zvijezdu određene boje ili dodatne bodove. Poeni i zvjezdice će se oduzimati za razgovor na času ili nedolično ponašanje. Napredak školaraca se ogleda na posebnoj tabeli na tabli. Konkurencija je, da tako kažem, očigledna.
2. Kineska djeca uče više od 10 sati svaki dan.Časovi obično traju od osam ujutro do tri ili četiri popodne, nakon čega djeca idu kući i rade beskrajne stvari domaći zadatak do devet ili deset sati uveče. Vikendom školarci iz velikih gradova obavezno imaju dodatnu nastavu sa tutorima, idu u muzičku školu, umjetničke škole i sportske sekcije. Zbog najveće konkurencije djeca su od djetinjstva pod pritiskom roditelja. Ako ne polažu dobro na ispitu nakon osnovne škole (a obavezno obrazovanje u Kini traje 12-13 godina), tada im je put do univerziteta zabranjen.

Prvog razreda Konfucijeve škole u Nanjingu 1. septembra učestvuju u ceremoniji pisanja hijeroglifa „ren“ („osoba“), kojom počinje njihovo obrazovanje.

1. Škole se dijele na javne i privatne. Školarine u privatnim školama mogu doseći i do hiljade dolara mjesečno. Nivo obrazovanja u njima je višestruko veći. Poseban značaj vezan za učenje stranog jezika. 2-3 časa engleskog dnevno, a do 5.-6. razreda učenici elitnih škola već tečno govore engleski. Međutim, na primjer, u Šangaju postoji posebna vladin program, koju plaća vlada, u kojoj strani nastavnici takođe predaju u redovnim, državnim školama.
2. Obrazovni sistem se zasniva na pamćenju napamet. Djeca samo pamte ogromna količina materijal. Nastavnici zahtijevaju automatsku reprodukciju, ne mareći posebno koliko je naučeno gradivo razumljivo. Ali sada alternativni obrazovni sistemi dobijaju sve veću popularnost: Montessori ili Waldorf, koji imaju za cilj razvoj kreativnih sposobnosti djece. Naravno, ovakve škole su privatne, školovanje u njima je skupo i dostupno vrlo malom broju ljudi.
3. Djeca iz siromašnih porodica koji ne žele da uče ili su previše neposlušni (po mišljenju roditelja) često bivaju izvođeni iz opšteobrazovne ustanove i poslao u kung fu škole. Tamo žive na punom pansionu, treniraju od jutra do večeri i, ako imaju sreće, stiču osnovno osnovno obrazovanje: moraju znati čitati i pisati, a s obzirom na sistem kineskog jezika, to je vrlo teško. U takvim ustanovama, fizičko kažnjavanje je uobičajeno.

Od djetinjstva ih uče da moraju biti najbolji, bez obzira na sve. Možda zato Kinezi sada počinju da zauzimaju vodeće pozicije u svim granama nauke, kulture i umetnosti. U konkurenciji sa Evropljanima koji su odrasli u toplijim uslovima, često im ne ostavljaju šansu. Jednostavno zato što nismo navikli da učimo po deset sati. Svaki dan. Tokom cijele godine.

Obrazovni sistem u Kini: glavne karakteristike

Za poslednjih godina Kina je uspjela prilično iznenaditi sve zemlje svijeta svojim oštrim i sigurnim ekonomskim rastom. Obrazovni sistem u Kini se takođe ubrzano razvija. Sada je veoma čudno čuti da je 40-ih godina skoro 80% kineskog stanovništva (oko 500 miliona ljudi) bilo nepismeno.

Sada je ovaj problem riješen, zahvaljujući razvoju obrazovanja u Kini. Mnogi su otvoreni širom zemlje moderne škole. Takođe, obrazovni sistem u Kini je popunjen specijalizovanim univerzitetima. Moramo odati priznanje kineskoj vladi, jer je posao obavljen veoma globalno. On trenutno gotovo sva područja zemlje podliježu obavezi osnovno obrazovanje, a 99% sve djece u zemlji pohađa školu.

Obrazovni sistem u Kini uključuje predškolske, školske i visokoškolske ustanove.

Obrazovanje u Kini: predškolske obrazovne ustanove

U Kini su predškolske obrazovne ustanove, ili jednostavno vrtići, potpuno slični našima. Kineska djeca pohađaju tri godine, počevši od treće godine. Osnovni cilj ovih institucija je naučiti djecu osnovnim znanjima koja će im biti potrebna prilikom polaska u školu.

Škola kao glavni dio obrazovanja u Kini

Sljedeći nivo koji obrazovni sistem u Kini uključuje je škola. Želio bih napomenuti činjenicu da je obrazovanje u Kini plaćeno. Naučnici su čak izvršili i neke proračune i pokazalo se da kineske porodice skoro trećinu svojih prihoda daju za obrazovanje svoje djece.

Kineska djeca pohađaju školu od šeste godine. Trajanje obuke je 12 godina. Svakog dana kineski školarac ima u prosjeku 6 časova. Kineske škole karakteriše stroga disciplina. Na primjer, ako je učenik propustio 12 časova bez dobrog razloga,Kineski obrazovni sistem je podložan sankcijama- izbačen je. Svaki razred ima svoju učionicu, tako da učenici ne dolaze kod nastavnika, već obrnuto.

Srednja škola u Kini

Sljedeća faza obrazovanja u Kini: srednja škola

Na kraju devetog razreda kineske školarce čeka veoma ozbiljan ispit.Obrazovanje u Kini uključujezavršni ispiti, prema čijim rezultatima će biti jasno da li će moći da nastave školovanje u srednjoj školi i, shodno tome, kasnije da upišu fakultet. Svi roditelji su izuzetno zabrinuti za uspjeh svoje djece na ovim ispitima, jer, zapravo, od tog rezultata zavisi njihova budućnost i budućnost novčanika njihovih roditelja.

Obrazovni sistem u Kini obezbjeđuje za svoje učenike jedinstveni državni ispit, koji se istovremeno polaže u svim dijelovima zemlje. Na visokoškolske ustanove mogu biti primljeni samo najbolji studenti.

Vrhunac obrazovanja u Kini: visokoškolske ustanove

Zbog potrebe za velikim brojem kvalifikovanog osobljau obrazovnom sistemu u Kini rade veliki akcenat visokoškolskim ustanovama. Većina kineskih univerziteta su kompleksi impresivne veličine. Čak se mogu nazvati i svojevrsnim studentskim gradovima, na čijoj teritoriji se nalaze sve potrebne institucije, od akademskih zgrada do menza i praonica. Naravno, s obzirom na prenaseljenost zemlje, ovakav aranžman je sasvim razumljiv i svrsishodan.

kao što sam već rekao,obrazovanje u Kinibesplatno za sve, tako da studenti svake godine moraju platiti od 300 do 1000 dolara školarine. Ovaj iznos je često prevelik za normalan seljanin, pa vlada daje kredite studentima sa niskim primanjima. Međutim, ako student odluči da se vrati da živi i radi na selu nakon studiranja, tada kredit više neće morati da se vraća, u suprotnom će morati da se vrati novac koji je pozajmljen od države.

SPORT
Obrazovni sistem u Kinine uključuje sport, ali želim da se dotaknem ove teme jer smatram da sport igra veoma važnu ulogu važnu ulogu u obrazovanju nacije.

Većina Kineza svaki dan ustaje vrlo rano i obavezno započinju dan vježbanjem. Teško da ćete na ulicama Kine sresti osobu koja se ne bavi barem nekim sportom. Čak i stariji ljudi započinju dan dugom šetnjom. Kinezi su vrlo aktivna i sportska nacija, zbog čega i pripadaju naciji u kojoj je gotovo najviše veliki broj stogodišnjaci.

Definitivno imamo mnogo da naučimo od ljudi Srednjeg Kraljevstva. Ne propustite priliku - započnite dan sportom, savladajte igru muzički instrument ili se upišite na tečaj kuhanja i naučite kuhati tradicionalno orijentalno jelo. Ali prvo dođite u Kinu. Obrazovanje u Kini je dostupno i vama! I dalje mislite da će za prikupljanje dokumenata za vizu trebati šest mjeseci? Razbijmo ovaj stereotip na komadiće i bez poteškoća

Uvijek sam bio iznenađen koliko su Kinezi energični. Rade naporno, brzo, sa entuzijazmom. Za razliku od, recimo, Južnokorejaca, iako su vredni radnici, nisu brzopleti i nisu toliko energični. Koja je tajna radne sposobnosti kineske populacije? Mislim da je to u velikoj mjeri determinisano školskim obrazovnim sistemom, koji se veoma razlikuje od zapadnog.

Danas 99% djece u Kini pohađa školu, iako je prije 1949. godine 80% stanovništva zemlje bilo nepismeno. Kinezi cijene obrazovanje, u doslovnom i figurativnom smislu. Sva edukacija je plaćena. Čak i za osnovnu školu (da ne govorimo o fakultetima) morate platiti, što porodice obično košta trećinu njihovih porodičnih prihoda.
Škole u Kini pružaju dvanaestogodišnje obrazovanje koje je podijeljeno na tri nivoa: osnovnu školu i dva nivoa srednje škole.

Da bi dijete steklo najmanje obavezno srednje obrazovanje, mora pohađati školu najmanje 9 godina: 6 godina u osnovna škola i tri godine niže srednje škole.

Glavna razlika između kineskih i ruskih škola je velika opterećenost časovima. Ako u ruskim školama prvaci uče do najviše 13 sati popodne, onda tipičan dan za kineskog školarca počinje u 7-30 i završava se otprilike u 4-30, odnosno 9 sati provedenih u školi. I to nije slučajnost. Glavni naglasak u kineskim školama je na Kineski i algebra. Nije tako brzo naučiti nekoliko hiljada hijeroglifa, njihov pravopis i izgovor. Uostalom, čak i da bi čitao novine, Kinez mora znati najmanje 5 hiljada znakova (od 50 mogućih). Učenje njihovog maternjeg jezika razvija sklonost djece za matematiku. U matematici su kineski učenici često ispred evropskih.

Zbog velikog opterećenja, školski dan je podijeljen u dva dijela. Od 8 do pola 12 djeca uče osnovne predmete: kineski i stranim jezicima, matematike, koji su na rasporedu svaki dan. Zatim se djeca mogu odmoriti i ručati do 14 sati, a zatim nastaviti učenje. U popodnevnim satima učenici u kineskim školama uče srednje predmete: pjevanje, rad, fizičko vaspitanje i crtanje. I izborni predmeti i domaći zadaci, koje djeca imaju vremena da urade tek oko 22-23 sata... U 11 ili čak 12 uveče kineski školarci idu na spavanje, a moraju ustati u 5-30, pošto nastava počinje u 7-25 . Teško je zamisliti da se čovjek može naviknuti na takav režim...

Što se tiče discipline, u kineskim školama ona je stroga: ako izostaneš 12 časova bez dobrog razloga, bićeš isključen.
Pa ipak, kineska djeca ne izgledaju umorno i umorno od ranog ustajanja, puno domaćih zadataka i mnogo matematike. Možda zbog činjenice da se ovdje ne održavaju časovi fizičkog vaspitanja posljednje mjesto. Kao što znate, Kina je najmoćnija zemlja u školskom olimpijskom pokretu. Kinezi su prvi shvatili kakav prestiž zemlji donose pobjede njenih tinejdžera u međunarodnoj areni.

Kineske škole su takođe posebne po tome što svaki razred ima u prosjeku 30-40 učenika. U školi je dijete obavezno da bude najbolje bez ikakvih opcija. To je jednostavno neophodno kako bi se naknadno upisao na fakultet i imao neke izglede za budućnost. Većina djece čak pohađa i dodatnu nastavu vikendom. Iako ogroman broj lekcija matematike ni u kom slučaju neće biti izgubljen - barem će matematičko razmišljanje biti od koristi na našem tržištu :)
Vrijedi napomenuti da se ocjenjivanje postignuća djece tokom školovanja vrši prema sto bodovni sistem. Svi trenutni rezultati se objavljuju u razrednom dnevniku, a roditelji po želji mogu pratiti napredak svoje djece.

Kina ima jedinstven sistem državni ispit, prenosi se širom zemlje, a najbolji se primaju na univerzitete. Sve visokoškolske ustanove se rangiraju prema stepenu prestiža, a za upis je potrebno osvojiti određeni broj bodova na školskim ispitima. Zahtjev se može poslati na više obrazovnih ustanova čija je prolazna ocjena niža ili odgovara broju bodova koji je postignut na ispitima.