Загадки про купание. Загадки про лето: месяцы, солнце, летние фрукты и ягоды. Летние загадки про отпуск и летние занятия
Итоговое занятие по художественной литературе на тему « Загадки о Лете »
Интеграция образовательных областей: « Познание » (ФЦКМ), « Коммуникация », « Социализация », « Физическая культура », « Безопасность ».
Цель: Обобщение и расширение знаний детей по теме « Лето ».
Задачи:
Образовательные:
закрепить знания о сезонных изменениях в природе, в летний период, о насекомых, их строении, местах обитания, о лесных ягодах и грибах;
закреплять умение отгадывать загадки, классифицировать одежду по сезону, образовывать прилагательные из существительных, самостоятельно оценивать свои знания;
развивать коммуникативные навыки;
улучшать общую моторику и координацию движений;
Воспитательные:
развивать эмоциональную отзывчивость и экологическую воспитанность;
воспитывать бережное отношение и любовь к природе.
Виды детской деятельности: познавательно - исследовательская, коммуникативная, игровая, восприятие художественной литературы, музыкальное восприятие.
Материалы и оборудование: искусственная полянка с цветами и насекомыми, гусеница, нитки для кокона, бабочка в коконе, паук, счётные палочки, плакат рисунками одежды, кепки и панамки, два гелиевых шарика, панно с цветами и бабочками по количеству детей, ИКТ: презентации « Где чей дом?, « Кто лишний?, « Прогулка в летний лес », « Проверь корзину с грибами », видеоклип с Кикиморой.
Структура занятия.
1.Организационный момент. (У воспитателя в руках солнышко) Ребята, посмотрите, к нам в гости заглянуло солнышко. Мы радуемся солнышку во все времена года. Какое сейчас время года? (Весна).
2.Времена года
Какие, ещё, времена года вы знаете? (Ответы детей).
Последовательность времён года:
Ребята, кто может составить картинки времён года последовательно, начиная с осени? (Воспитатель вывешивает картину с изображением осени, желающий ребёнок продолжает цепочку.) Завершает цепочку какое время года? (Лето) О нём мы сегодня и поговорим.
3.Постановка проблемы.
Ребята, мы уже на занятиях говорили о лете. Но солнышко хочет знать: много мы знаем о лете или нет? Как вы думаете? (Ответы детей).
Кто считает, что мы знаем достаточно много о лете, встают под жёлтый шарик. Кто считает, что мы знаем мало о лете, встают под оранжевый шарик. (Дети встают под шарики, воспитатель считает и просит пройти на стульчики).
4.Лето.
Чтобы отправиться в лето мы должны подобрать соответствующую одежду.
Д/игра « Летняя одежда ».
Цель: Показать умение детей классифицировать одежду по сезону.
Итак, летняя одежда выбрана. Я вас приглашаю на летнюю полянку. Подходите, надевайте кепки, панамки, шляпки… (дети надевают головные уборы).
Скажите, зачем, отправляясь в лето, мы надели головные уборы? (Солнце светит летом ярко, жарко и без панамок может голова перегреться и наступить солнечный удар).
Педагог хвалит ребят за правильный ответ, зовет поиграть в игру:
« Лето, лето, лето – какого оно цвета?
А ну-ка расскажите, а ну-ка покажите.
Нежно – зеленого, как в траве кузнечик (прыгают, как кузнечики),
Желтого, желтого, как песок у речек (показывают песок и волну реки),
Яркого, синего, самого красивого (поднимают руки вверх, кружатся вокруг себя),
Вот какое лето.
Все готовы отправиться в лето? (Да!) Тогда в путь. (Звучит спокойная музыка, дети подходят к подготовленной полянке и рассаживаются вокруг). Дети рассматривают цветы, узнают и называют их. Педагог хвалит детей за правильные ответы, показывает зеленую мягкую травку и спрашивает: « Кто может здесь жить, оставаясь незамеченным? ». Если ребята испытывают трудности с ответом, подсказывает, что эти жильцы очень маленькие, совсем крохотные. Подытоживая детские рассуждения, воспитатель рассказывает о том, что насекомые необыкновенные животные, они могут так спрятаться в траве, что их никто не заметит; интересуется каких насекомых знают дети? (Муха, пчела, комар, муравей, стрекоза, оса,..)
Я вам буду загадывать загадки про насекомых, а вы их угадаете и найдёте это насекомое на полянке.
Чернокожий карапуз
Не по росту тянет груз. (Муравей.)
(Ребёнок читает стихотворение)
Муравью нельзя лениться,
Муравей живёт трудом.
Всё, что только он увидит,
Тащит в свой подземный дом.
Воспитатель: Муравьи, как пчёлы - большие труженики.
Я предлагаю вам, ребята, превратиться в братишек-муравьишек.
Игра « Муравьи строят дом ».
Цель: Развитие двигательной активности.
Дети строятся в две колонны. Каждая должна перенести счётную палочку на стол и построить муравейник.
Не мычит коровка та,
Нет рогов, копыт, хвоста,
Молока нам не дает,
Под листочками живет.
С вредной тлёй воюет ловко
эта... (божия коровка.)
Шевелились у цветка
Все четыре лепестка,
Я сорвать его хотел,
Он вспорхнул и улетел.
(Бабочка.)
Она ярка, красива,
Изящна, легкокрыла.
Сама похожа на цветок
И любит пить цветочный сок.
(Бабочка).
Имя взял у кузнеца,
Цвет - у огурца,
Крылья - у морошки,
Ножки - у блошки.
(Кузнечик.)
Что за девчонка:
В поясе тонка,
Огромные очи,
Летит - стрекочет.
(Стрекоза.)
Она щедрая хозяйка;
Полетает над лужайкой,
Похлопочет над цветком
(Пчела.)
Воспитатель напоминает детям чем питаются пчелы, перелетая с цветка на цветок, поощряет правильные ответы. Объясняет, что пчелка из нектара производит мед; закрепляет уже известное слово « трудолюбивая », поскольку эти насекомые очень любят трудиться; уточняет знания детей о домике пчел; рассказывает малышам, что в улье живет очень много пчел.
Игра малой подвижности « Помощники ».
Представьте, что на полянке закончился нектар, предлагает педагог пофантазировать детям, и вылетела из улья пчела-разведчица на разведку, зажужжала, полетела далеко-далеко, нашла полянку, но столько много нектара она не может унести одна, и позвала пчелка подружек, поднимите ребята правую руку, предлагает поиграть воспитатель, приготовьте указательный палец, полетели на разведку, сколько много у нас пчелок, громко жужжат пчелки, далеко улетели, еле слышен их голосок (малыши жужжат громко, тихо, бегают по залу, указательным пальцем правой руки имитируя движения пчелы). Сели пчелы на цветочек, собрали нектар и полетели домой.
Воспитатель аккуратно сажает пчелку обратно на цветок, нечаянно задевая большие зеленые листья, приподнимает их, показывая спрятавшееся под ним насекомое, удивленно интересуется у детей кто это? (ответы). Педагог осторожно извлекает гусеницу и демонстрирует детям, напоминает о бережном отношении к крохотным насекомым; спрашивает у ребят, любят ли они сказки; предлагает рассказать сказку о гусеничке.
« Жила была гусеничка (воспитатель показывает игрушку, поглаживает ее), которая считала себя очень хорошенькой, а вот окружающим она совсем не нравилась, и все кто ее встречал, говорили: « Фу, какая не красивая, уродливая гусеница ». И стала она прятаться от всех под листочками. Однажды гусеничка совсем загрустила и от обиды у нее изо рта пошла паутинка, как слезки. Она в нее начала заворачиваться, заворачивалась, заворачивалась (воспитатель показывает ребятам, как заворачивалась гусеничка и предлагает с ней поиграть, повторить движения) и превратилась в кокон (педагог достает из под другого листа кокон и показывает детям). В коконе ей было спокойно и тепло. Гусеничка приклеилась на листик и уснула, а когда проснулась, почувствовала, что ей стало очень тесно в коконе. Она попыталась перевернуться, но что – то ей мешало, и гусеничка поняла, что теперь у нее есть крылья. Она их расправила, и кокон лопнул, а из кокона показалась бабочка, она была очень красивая, и все кто называл ее страшной и уродливой, стали восхищаться: « Ах, какая красивая бабочка ». А бабочка порхала с цветочка на цветочек, и только улыбалась им в ответ.
Выждав небольшую паузу, воспитатель интересуется, понравилась ли детям сказка, что случилось с гусеницей, предлагает вместе с бабочкой порадоваться этому превращению и немножко полетать.
« В поле крылышки мелькают,
В поле бабочки летают,
Полетели, закружились,
На цветке остановились ».
(выполнение движений по смыслу).
Вот какие насекомые живут на летней полянке. А сейчас вернёмся на стульчики и выполним задания, которые нам приготовило солнышко.
5.Выполнение заданий о насекомых:
Д/Игра "Кто где живет?"
Цель: Закрепление знаний о местах проживания насекомых.
(На экране картинка с домиками насекомых). Нужно назвать « домик », сказать какое насекомое там живёт. И, тогда, это насекомое прилетит в свой дом. (Дети называют домики и насекомых, и на экране появляется соответствующее насекомое).
Д/Игра « Кто здесь лишний? »
Цель: Закрепление знаний об отличительных чертах насекомых.
(На экране насекомые и среди них паук). Ребята, посмотрите внимательно на картинки и определите, какая картинка здесь лишняя и расскажите почему? (Дети находят лишнюю картинку с пауком и объясняют, что у насекомых три части тела: голова, грудь, брюшко, у насекомых шесть лапок, а у паука больше,). Какие вы молодцы, так много знаете о насекомых, посмотрите на экран, вам солнышко улыбается, значит вы выполнили задания верно.
6.Прогулка в летний лес.
А хотите прогуляться по летнему лесу?
Тогда, вперед!
Ждет нас в гости друг зеленый,
Ждут березки, липы, клены,
Травы, ягоды, грибы
Небывалой красоты.
Сосны, ели до небес,
Друг зеленый, это…(лес).
Физкультминутка.
А в лесу растёт черника, Приседания
Земляника, голубика.
Чтобы ягоды сорвать,
Надо ниже приседать.
Нагулялся я в лесу, Ходьба на месте
Корзинку с ягодой несу.
(Слайд « Лес »)
Что растёт в лесу летом? (Ягоды, грибы).
Какие ягоды вы знаете? Покажите и назовите знакомые вам ягоды.
(Слайд с лесными ягодами: земляника, малина, черника, клюква, смородина, крыжовник).
Словесная игра « Какой? Какое? »
Цель: Закрепление умения образовывать прилагательные из существительных.
Сок из клубники (какой?) – клубничный.
С июня по август у родителей начинается довольно сложная пора. Обычно в это время дети не ходят в детский сад или школу. Поэтому перед мамами и папами стоит непростая задача: развлечь свое чадо и при этом заинтересовать его новыми горизонтами в освоении мира. Для этого идеально подходят загадки для детей про лето, большинство из которых приведут ребенка в настоящий восторг.
Почему стоит уделить особое внимание загадкам про это время года?В наше время компьютеров и планшетов неудивительно, если вы постоянно видите сына или дочку за играми, мультиками или общающимися со своими друзьями через соцсети. Предложите им смешные детские загадки про лето – и вполне вероятно, что виртуальное общение станет реальным. Ведь придумывать ответы на них всегда весело и забавно, при этом наблюдая за выражением лица соседа и его попытками разгадать, что имелось в виду. Бурные позитивные эмоции и отличное настроение вашего ребенка и его друзей вам гарантированы.
Однако, кроме создания веселой атмосферы, детские загадки про лето помогут:
- Развить у малыша логическое мышление, ведь для того, чтобы сообразить, про что идет речь в загадке, ему придется использовать все свои знания об окружающем мире.
- Улучшить концентрацию внимания и память крохи. Как правило, большинство детских загадок про лето с ответами, особенно фольклорных, очень образны, поэтому моментально понять, что имелось в них в виду, под силу только вундеркиндам.
- Познакомить юного исследователя с неисчерпаемым кладезем народной мудрости, что обязательно пригодится ему в дальнейшем при накапливании собственного житейского опыта.
- Использовать свое воображение в любой ситуации. Ведь детские загадки о лете очень разнообразны и по содержанию, и по стилю, а это способствует развитию фантазии.
- Расширить словарный запас и привить любовь к родному языку.
Тематика загадок про лето для детского сада очень широка. Ведь в эту пору расцветает множество цветов, созревают фрукты и овощи, да и погода часто меняется. В загадке может быть также зашифровано название одного из летних месяцев.
Ответы на загадки иногда даются не в виде слова или слов, а в виде картинки, которую допустимо нарисовать самим или распечатать с компьютера. Это позволяет малышу
Если вы предпочитаете проводить большую часть времени с июня по август на природе ( или в походах), наилучшим времяпрепровождением вдали от цивилизации для маленьких непосед будет загадывать им детские загадки о лете для дошкольников или начальной школы на тему погодных условий: дождя, града, радуги, грозу, солнце, туман, росу и т. д. Они помогут ребенку научиться четко дифференцировать природные явления вокруг него, классифицировать их, сравнивать и выделять отличительные признаки. Например:
Ну-ка, кто из вас ответит:
Не огонь, а больно жжет,
Не фонарь, а ярко светит,
И не пекарь, а печет? (Солнце)
Утром бусы засверкали,
Всю траву собой заткали,
А пошли искать их днем,
Ищем, ищем - не найдем. (Роса)
Летит огненная стрела.
Никто ее не поймает:
Ни царь, ни царица,
Ни красная девица. (Молния)
Живут сестра и брат:
Одну всякий видит,
Да не слышит,
Другого всякий слышит,
Да не видит. (Молния, гром)
Что за чудо-красота!
Расписные ворота
Показались на пути!..
В них ни въехать,
Ни войти. (Радуга)
Шумит он в поле и в саду,
А в дом не попадет.
И никуда я не иду,
Покуда он идет. (Дождь)
Посмотрите: с неба летом
Полетели льдинки!
Освежили белым цветом
Травку и тропинки.
Туча черная пришла,
Эти льдинки принесла. (Град)
В отдельную группу стоит выделить загадки-обманки про лето для детей, преимущественно построенные на подсознательном желании малыша подобрать подходящую по звучанию рифму, даже если она не подходит по смыслу. Таким образом, уже с ранних лет можно учить кроху критически осмысливать действительность вокруг себя, что обязательно пригодится ему в будущем. Образцы таких загадок – это:
Моим сестричкам маленьким
Купили к лету… (не валенки, а босоножки)
Наберем цветов охапку
И сплетем сейчас мы… (не шапку, а венок)
К цветку приставишь ухо,
А в нём жужжит, поёт
Старательная… муха (пчела)
И собирает мед.
Львиную долю подобных загадок составляют задачки для ума, ответом на которые является само название этой поры года либо наименования растений, животных, птиц либо насекомых, для которых теплый сезон – как раз пора наибольшей активности:
Мне тепла для вас не жалко,
С юга я пришло с жарой.
Принесло цветы, рыбалку,
Комаров звенящий рой,
Землянику в кузовке
И купание в реке. (Лето)
Солнце печёт,
Липа цветёт.
Рожь поспевает,
Когда это бывает? (Летом)
Изумрудные луга,
В небе - радуга-дуга.
Солнцем озеро согрето:
Всех зовет купаться... (Лето)
Теплый, длинный-длинный день,
В полдень - крохотная тень,
Зацветает в поле колос,
Дозревает земляника,
Что за месяц, подскажи-ка? (Июнь)
Жаркий, знойный, душный день,
Даже куры ищут тень.
Началась косьба хлебов,
Время ягод и грибов.
Дни его - вершина лета,
Что, скажи, за месяц это? (Июль)
Листья клена пожелтели,
В страны юга улетели
Быстрокрылые стрижи.
Что за месяц, подскажи? (Август)
Я на пляже разогретом
Жду ребят горячим летом.
И, спасаясь от меня,
В речке плещет малышня.
А зверюшки в эти дни
Укрываются в тени. (Жара, зной)
Долго мы сидим в избе -
В теплой тесной скорлупе.
А как вылупляемся,
Быстро оперяемся. (Птенцы)
Их сплетаем очень ловко
Мы из одуванчиков.
Надеваем на головки
Девочкам и мальчикам. (Венки)
Летом много я тружусь,
Над цветочками кружусь.
Наберу нектар - и пулей
Полечу в свой домик - улей. (Пчела)
Колосится в поле рожь.
Там, во ржи, цветок найдешь.
Ярко-синий и пушистый,
Только жаль, что не душистый. (Василек)
На зеленой хрупкой ножке
Вырос шарик у дорожки.
Ветерочек прошуршал
И развеял этот шар. (Одуванчик)
Часто в таких загадках говорится и о летнем досуге, который обычно запоминается малышам надолго:
Он песчаный, ждет нас летом,
Светят теплые лучи.
И на берегу прогретом
Дети лепят куличи. (Пляж)
Летом я и мой дружок
Бегаем на бережок.
Мы чуть свет всегда встаем,
Спиннинг, удочки берем,
Червячков в консервной банке.
Это нужно для приманки.
Чем мы увлекаемся?
Как мы называемся? (Рыбалка, рыбаки)
Он качели и кровать,
Хорошо на нем лежать,
Он в саду или в лесу
Покачает на весу. (Гамак)
В тихую погоду
Нет нас нигде,
А ветер подует
- Бежим по воде. (Волны)
Детям очень нравятся загадки про дары лета – ягоды, грибы и т. п., а также те природные явления, которыми можно полюбоваться строго в этот сезон:
А вот кто-то важный
На беленькой ножке.
Он с красной шляпкой,
На шляпке горошки. (Мухомор)
Бусы красные висят
Из кустов на нас глядят,
Очень любят бусы эти
Дети, птицы и медведи. (Малина)
Была зелёной, маленькой,
Потом я стала аленькой.
На солнце почернела я,
И вот теперь я спелая. (Вишня)
Я соткано из зноя,
Несу тепло с собою,
Я реки согреваю,
«Купайтесь!» — приглашаю.
И любите за это
Вы все меня. Я — …
Солнце печёт,
липа цветёт.
Рожь поспевает,
когда это бывает?
Зеленеют луга,
В небе - радуга-дуга.
Солнцем озеро согрето:
Всех зовёт купаться...
Долгожданная пора!
Детвора кричит: Ура!
Что ж за радость это?
Наступило...
Отгадайте время года:
Жаркая стоит погода,
Рано солнышко встает,
Днем и греет, и печет,
Речка манит нас прохладой,
В лес за ягодами надо,
Землянику поспевай,
Не ленись, до собирай.
В поле рожь шумит, как море,
Соловьи поют на зорях,
травы сочные стоят,
Косари в луга спешат.
Мне тепла для вас не жалко,
С юга я пришло с жарой.
Принесло цветы, рыбалку,
Комаров звенящий рой,
Землянику в кузовке
И купание в реке.
Тёплый,
Длинный-длинный день.
В полдень
- Крохотная тень.
Зацветает в поле колос,
Подаёт кузнечик голос,
Дозревает земляника.
Что за месяц,
Подскажи-ка?
Это первый месяц лета,
Вся земля теплом согрета.
И шиповник зацветает.
Кто, скажи, о нём не знает?
Жаркий, знойный,
Душный день.
Даже куры ищут тень.
Началась косьба хлебов,
Время ягод и грибов.
Дни его - вершина лета.
Что, скажи,
За месяц это?
Ох и жарко в пору эту!
И не зря макушкой лета
Этот месяц называют.
Молодец, кто отгадает,
Что за месяц на дворе,
Когда раздолье детворе?
Листья клёна пожелтели,
В страны юга улетели
Быстрокрылые стрижи.
Что за месяц, подскажи?
В дверь, в окно
Стучать не будет,
А взойдёт —
И всех разбудит.
Без него плачемся,
А как появится,
От него прячемся.
Что выше леса,
Краше света,
Без огня горит?
Ну-ка, кто из вас ответит:
Не огонь, а больно жжет,
Не фонарь, а ярко светит,
И не пекарь, а печет?
По небу ходит
Маляр без кистей.
Краской коричневой
Красит людей.
Посадили зернышко —
Вырастили солнышко.
(Подсолнух)
Золотое решето
Черных домиков полно.
(Подсолнух)
Расколи его — будет зернышко,
Посади его — будет солнышко.
(Подсолнух)
Летний дождь прошел с утра,
Выглянуло солнце.
Удивилась детвора,
Посмотрев в оконце, -
Семицветная дуга
Заслонила облака!
После дождя бывает,
полнеба закрывает.
Дуга красивая, цветная
Появится, затем растает.
Что за чудо-красота!
Расписные ворота
Показались на пути!..
В них ни въехать,
Ни войти!
Крашенное коромысло
Через реку повисло.
Поднялись ворота —
всему миру красота.
Он песчаный, ждет нас летом,
Светят теплые лучи.
И на берегу прогретом
Дети лепят куличи.
Я уверен, что ребята
Слышали мои раскаты.
Ведь они всегда бывают,
Если молния сверкает.
Для нее я лучший друг -
Очень грозный гулкий звук.
Был с утра звенящий зной.
Только скрылся солнца луч,
Дождь пошел косой стеной
Из огромных черных туч.
Небо грозно потемнело,
Засверкало, загремело.
Живут сестра и брат:
Одну всякий видит,
Да не слышит,
Другого всякий слышит,
Да не видит.
(Молния и гром)
Посмотрите: с неба летом
Полетели льдинки!
Освежили белым цветом
Травку и тропинки.
Туча черная пришла,
Эти льдинки принесла.
Я сверкаю тут и там В небе грозовом. А за мною по пятам Поспевает гром.
Пушистая вата
Плывёт куда-то.
Чем вата ниже,
Тем дождик ближе.
Утром бусы засверкали,
Всю траву собой заткали,
А пошли искать их днем,
Ищем, ищем — не найдем.
Я соткано из зноя,
Несу тепло с собою,
Я реки согреваю,
"Купайтесь!" - приглашаю.
И любите за это
Вы все меня. Я - ...
(Лето)
В дверь взойдет
В трубу вылетит.
(Лето)
Солнце печёт,
Липа цветёт.
Рожь поспевает,
Когда это бывает?
(Лето)
Зеленеют луга,
В небе - радуга-дуга.
Солнцем озеро согрето:
Всех зовёт купаться...
(Лето)
Без него плачемся,
А как появится,
От него прячемся.
(Солнце)
Что выше леса,
Краше света,
Без огня горит?
(Солнце)
Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все...
(Солнце)
На улице рубашка,
В избе рукава.
(Луч солнца)
Летом - снег!
Просто смех!
По городу летает,
Почему же он не тает?
(Пух с тополей)
Шумит он в поле и в саду,
А в дом не попадет.
И никуда я не иду,
Покуда он идет.
(Дождь)
В синем небе,
Как по речке,
Белые плывут овечки.
Держат путь издалека
Как зовут их? ...
(Облака)
Утром бусы засверкали,
Всю траву собой заткали,
А пошли искать их днём,
Ищем, ищем - не найдём.
(Роса)
Тёплый,
Длинный-длинный день.
В полдень
- Крохотная тень.
Зацветает в поле колос,
Подаёт кузнечик голос,
Дозревает земляника.
Что за месяц,
Подскажи-ка?
(Июнь)
Жаркий, знойный,
Душный день.
Даже куры ищут тень.
Началась косьба хлебов,
Время ягод и грибов.
Дни его - вершина лета.
Что, скажи,
За месяц это?
(Июль)
Листья клёна пожелтели,
В страны юга улетели
Быстрокрылые стрижи.
Что за месяц, подскажи?
(Август)
Живут сестра и брат:
Одну всякий видит,
Да не слышит,
Другого всякий слышит,
Да не видит.
(Молния и гром)
Что за чудо-красота!
Расписные ворота
Показались на пути!
В них ни въехать,
Ни войти.
(Радуга)
Не зверь, не птица,
Носок как спица.
Летит - пищит,
Сядет - молчит.
(Комар)
Над цветком
Порхает, пляшет,
Веерком узорным машет.
(Бабочка)
Не сеть она и не сачок,
Рыбу ловит на крючок.
(Удочка)
В тихую погоду
Нет нас нигде,
А ветер подует
- Бежим по воде.
(Волны)
Хочешь
- В воду ты ныряй,
Хочешь
- На песке играй.
Сколько замков
Здесь создашь!
Что это за место? ...
(Пляж)
Он качели и кровать,
Хорошо на нем лежать,
Он в саду или в лесу
Покачает на весу.
(Гамак)
Загадки про лето с ответами - это хороший способ развлечения для детей. Они не поспособствуют развитию всех познавательных процессов, но и пополнят знания детей об этом времени года. В утренние часы с детьми можно поиграть в активные игры на свежем воздухе, а вот в дневное время, когда светит сильное солнце, спрячьтесь в тени и загадайте им загадки. Заранее лучше просмотреть ответы, потому что загадки могут быть с подвохом…
Загадка - это мудрость времени, кладезь внимательности и наблюдательности, вопросов и ответов. Это отличная возможность «поупражнять» мозги, стать внимательнее и мудрее. Если говорить о загадках про лето, то их можно разделить на загадки и природных явлениях, загадках и фруктах и овощах, загадках о небе, летних видах спорта, солнце, цветах и т.д.
Загадки про лето для детей
Сидит под самым потолком,
И кусается тайком,
Пожужжит слегка над ухом,
Как назойливая муха.
Кто это? Ответ: комар
Про гриб этот говорят,
Что сырым его едят?
Что это за гриб? Ответ: сыроежка.
Дождик небо украшал,
Водичку с солнцем размешал,
Краски взял 7 цветов -
Мост разноцветный готов.
Ответ: радуга.
Если есть оно - мы жмуримся.
Если нет его - мы хмуримся.
Ответ: солнце
Это дерево нам «снежинки» дарит,
Когда лето в полном разгаре.
Ответ: тополь
Детские загадки про лето
Липа цветет,
Солнце печет,
Цветы расцветают,
Когда это бывает?
Ответ: летом.
Не фонарь, но ярко светит.
Не огонь, но сильно жжет?
Ответ: солнце.
Собой полнеба закрывает,
Сразу же после дождя бывает.
Дуга красивая, цветная.
Не успела появиться - тут же исчезает.
Ответ: радуга.
Живут себе брат с сестрой. Его все слышат, да никто не видит, а ее все видят, да никто не слышит. Как зовут брата и сестру? Ответ: гром и молния.
Несет оно тепло с собою,
А соткано из зноя.
Все реки согревает,
Детей купаться приглашает.
Нельзя не любить его за это!
А зовем мы его…
Ответ: лето.
Не пилоты, но летают. Не моторы, но шумят. Не змеи, но сильно жалят. Кто это? Ответ: осы.
И не зверь он, и не птица.
Носик у него как спица.
Сядет - молчит, летит - пищит.
Ответ: комар
Ой, не трогайте меня! Вас обожгу я без огня!
Ответ: крапива.
Длинный день, да ночь коротка,
Вокруг все залито светом.
Пчелка мед несет с цветка,
Гром гремит издалека.
Что это? Ответ: лето.
Ярким солнцем все согрето.
Наступило чудесное…
Ответ: лето
Птичка весело поет,
Под окном цветок цветет.
Сколько зелени, сколько света:
Это к нам пожаловало…
Ответ: лето.
Яркий шар вам с неба светит.
Его любой заметит.
Радостно смотрит в оконце,
Это ласковое солнце…
Время ягодок, грибов,
Слышно пенье комаров,
А вокруг теплом все согрето.
Добро пожаловать в ….
Ответ: лето.
Бриллианты на цветочках,
На листочках и на кочках.
Вы видали такие чудеса?
А это утренняя…
Ответ: роса
Из туч на нас падает горох,
На окошко, на порог.
На грядку падает и в сад.
А зовется это чудо…
Ответ: град.
На небе желтая рубашка, распахнула свои рукава по всему небу.
Лето - это одно из самых приятных времен года. Время в эту пору очень легко отмерять. На улице летом, как правило, жарко и тепло. Вокруг зеленые листочки, а над головой - синее небо. Природа яркая и красочная - она дарит всем нам цветную радугу. Давайте рассмотрим еще несколько загадок о лете. С их помощью мы легко поймем, почему лето называют красным, а не зеленым и желтым. Дети также узнают о том, что летние месяцы являются теплыми не во всех странах мира.
Загадки про лето короткие
Соткано оно из зноя, несет теплой с собою, реки согревает - купаться приглашает. Что это? Ответ: лето.
Бабушка старая, вся она белая. Летом никому не нужна, а зимой все ее обнимают. Ответ: печка.
Без него все плачутся, а лишь появится - так плачутся.
Осенью питает, летом холодит, зимой согревает. Что это?
Ответ: лес.
Зимой раздевается, а лето придет - одевается.
Ответ: лиственный лес.
Летом вырастают, придется зима - опадают.
В перерывах между загадыванием загадок вы можете поиграть с детьми в следующие игры:
«Построй дорогу». Предложите детям построить дорогу из песка. После строительства обговорите с ним, какая у него получилась дорога: короткая, длинная, широкая или узкая. По какой дороге сможет проехать та или иная машина и почему.
«Наоборот». Предложите ребенку слова, а он в ответ должен назвать вам противоположное по смыслу. Например, твердый - мягкий, солнце - луна, день - ночь и т.д.
«Что ты видишь?». Во время прогулки на свежем воздухе по очереди называйте с ребенком те объекты природы, которые попадают в поле вашего зрения.
«Четвертый лишний».
Пусть взрослый назовет четыре предмета. 3 из них должны быть связаны между собой по какому-то признаку, а четвертый - нет. Ребенок должен назвать лишний предмет и объяснить свой выбор.
«Съедобное-несъедобное».
Для этой игры возьмите мяч и начинайте бросать ребенку, называя при этом предметы. Если предмет окажется съедобным, то ребенок должен поймать мяч, а если нет, то отбросить.
«Бабочка и жук».
Гуляя по парку или лесу рассмотрите насекомых, которые встречаются у вас на пути. Постарайтесь их сравнить, находя отличия и общие признаки. Например, у бабочки и жука есть крылышки, но и у бабочки они тонкие, а у жука толстые.
Во время игр следите за тем, чтобы дети правильно выговаривали слова, строили предложения, могли обосновать свой ответ.
Загадки про весну и лето.
Это не огонь, но больно жжет при этом.
Это не фонарь, но дарит много света.
Это не пекарь, но печет..
Скажите, как его зовут?
Ответ: солнце.
По небу ходит художник, но нет у него кистей. Краской коричневой он красит людей. Ответ: солнце.
Утром бусы засверкали,
И траву собой заткали.
Мы пошли искать их днем,
Но никак их не найдем.
Ответ: роса
Огненная стрела летает, но никто ее не поймает.
Ответ: молния.
Он зеленый, прыгучий
Абсолютно не колючий,
По лугам весь день стрекочет,
Песней удивить нас хочет.
Ответ: кузнечик
Шевелилось у цветка
Аж 4 лепестка.
Мы сорвать их так хотели
А они вмиг улетели.
Ответ: бабочка
Бусы алые висят,
Из кустов они глядят,
Полюбились бусы эти,
Детям, птицам и медведям
Ответ: малина
Он качелька и кровать,
Хороше на нем лежать,
Есть в саду он и в лесу,
Покачает на весу.
Ответ: гамак
Как мед вкусна,
Как кровь красна
Как мяч кругла
И быстро в рот легка
Ответ: вишня
Загадки про лето для школьников
Сначала блеск,
Потом треск,
И снова треск
И снова блеск
Ответ: гроза
Если в поле побываете,
Его наверняка узнаете
Этот синенький цветок
Называют…
Ответ: василек
В листьях прячется она,
Весела и зелена.
Много у нее есть ножек,
А бегать все равно не может
Ответ: гусеница.
На зеленой, тонкой ножке
Вырос шарик вдоль дорожки.
Ветерочек пошуршал,
Растрепал он весь наш шар.
Ответ: одуванчик.
Есть у нашей Галочки
Ниточка на палочке.
Только палочка у руке,
Ниточка в реке.
Ответ: удочка
Кафтан на нем зеленый,
И сердце как кумач.
Попробуешь - как сахар сладок,
А на вид - похож на мяч.
Ответ: арбуз.
Низок и колюч,
Сладок и пахуч.
Ягодки сорвешь,
Руку обдерешь.
Ответ: крыжовник
Две сестры:
Летом они зелены.
А как осень настает,
Одна краснеет
А вторая зеленой остается.
Ответ: смородина
Круглое, румяное
Растет оно на ветке
Любят его взрослые
И маленькие детки
Ответ: яблоко
Благоухает, манит.
Цветами нежными одарит.
Протяните руку за плетень
В руках окажется…
Ответ: сирень
Этот зелененький скрипач
Носик фрак да ходит вскачь.
Ответ: кузнечик
Золотое решето,
Но черных домиков на нем полно
Ответ: подсолнух
Ее лучше не трогать, без огня обжечь она может.
Ответ: крапива.
Над цветочками порхает, пляшет
Да веером узорным машет.
Ответ: бабочка
Сочна, красна, душиста
Растет низко, до земли близко
Ответ: земляника
У этих синеньких звоночков
Есть язычок, а звона нет.
Ответ: колокольчик
Загадки про лето сложные
Это не сеть, не сачок,
Но ловит рыбку на крючок
Ответ: удочка
Раскаленная стрела
Повалила дуб у нашего села.
Ответ: молния
Над рекой повисло
Крашеное коромысло
Ответ: радуга
Вдоль забора я гуляла босиком,
Вдруг ошпарилась зеленым кипятком
Ответ: крапива
Эту ягодку едва обнимешь,
Коли слаб, то и не поднимешь.
Ты кусочками его порежь,
Мякоть алую поешь
Ответ: арбуз.
Поднялись ворота, а миру - красота
Летние загадки очень нравятся деткам. В них рассказывается о самом лете, а также о природе, животных, растениях, природных явлениях. В детских загадках можно услышать много нового о дождике, солнышке, радуге о тех явлениях природы, которые происходят летом. Летние загадки - это загадки про жару, зной, ягоды и грибы, про молнию и гром, про рыбаков и рыбалку. Загадки о лете будут приучать детей к труду, помогут разобраться с растениями, которые растут на даче и огороде. Их могут разгадывать не только любопытные детишки, но и их родители. Совместное познание мира и упражнения на смекалку помогут семьям сплотиться и стать дружнее.
Когда светят теплые лучи,
Он песчаный ждет нас в гости.
Ответ: пляж
Летом она много трудится,
Над цветочками кружится.
Наберет нектар и пулей
Несет его в свой домик-улей.
Ответ: пчела
Весь мир собою согревает
И усталости не знает
Улыбается в оконце
И зовут его все…
Ответ: солнце
В тихую погоду
Не отыщешь нас нигде,
Только ветерок подует
Бегут они по воде.
Ответ: волны.
Хочешь - в воду ныряй,
Хочешь - на песочке ты играй
Здесь много замков ты создашь
А зовется это место…
Ответ: пляж.
Крашеное коромысло
Над речкой повисло.
Ответ: радуга
Как видите, летние загадки могут быть самыми разнообразными. В нашей статье мы представили только некоторые из них. На самом деле их существует огромное количество. Вдохновившись нашими головоломками вы можете придумать и свои загадки. Мы уверены, что дети вам в этом обязательно помогут. Можно даже сделать собственную книгу, в которую вы будете записывать загадки собственного сочинения. Когда ребенок подрастет, ему наверняка будет интересно, чем они занимался в детстве. Сначала можно сочинять простые загадки, а потом перейти к стихотворным формам. Кто знает, может у вашего малыша - литературный талант!