Hikoya nima haqida ekanligi odamlarda achchiq. M. Gorkiyning dastlabki hikoyalarida erkin odamlarning axloqiy muammolari. O'quvchi kundaligi uchun boshqa takrorlash va sharhlar

"Sobiq odamlar" asari 1897 yilda nashr etilgan. Bu inshoni yozish uchun asos yosh Gorkiyni boshpanada yashashga majbur qilgan hayotiy vaziyat edi. Muallif o'quvchiga, ehtimol, hayotining oxirgi davrini boshdan kechirayotgan "sobiq odamlar" ning hayotini etkazadi va, ehtimol, bu oxirgi bo'lishi mumkin.

Bu asarda qahramonlarning tarjimai holini yoki hayotdan alohida lahzalarni topib bo'lmaydi. Bu erda muallif o'quvchiga u erda bo'lganligini tushuntirmaslikka harakat qilmoqda. Gorkiy asar qahramoni emas, na tinglovchi, na guvoh. Agar Maksim Gorkiyning dastlabki asarini solishtirsak, unda "Sobiq odamlar" romantikaga qaraganda haqiqat ekanligi yaqqol ko'rinib turibdi.

Muallif, avvalgidek, oddiy odamlarni tasvirlashni afzal ko'radi, lekin uning romantikadan uzoqlashishi va haqiqatga murojaat qilishi, albatta, ijobiy fikrlarni beradi. Axir, siz haqiqatan ham odamlarga kuchlilar va kuchsizlar, shuningdek, kamsitilgan va tahqirlanganlar o'rtasidagi farqni etkaza olasiz.

Avvalroq, Gorkiy o'quvchining e'tiborini xarakterning xarakteriga, uning go'zalligiga, ichki dunyosiga qaratgan edi, lekin bu asarda buning aksi. Muallif faqat eng yomon fe'l -atvorini sezadi, odamning eng yomon so'zlarini ta'kidlaydi va bu harakat sodir bo'lgan muhitga ham tegishli.

Muallif barcha romantik xususiyatlarni chetlab o'tib, "rus tramp" ning mohiyatini to'liq ochib beradi. Bunday odam juda zaif va hayotida hech narsani o'zgartira olmaydi. Bunday odamlarda ularga yaxshiroq hayot uchun kurashishga yordam beradigan hech narsa yo'q, lekin ular borgan sari ichishadi, shu kuni va yana baxtsiz hayotga qaytishadi.

Muallif, "rus tramp" obrazini to'liq etkaza olmaganligini ta'kidlaydi. Bu odamlarning taqdiridagi eng dahshatli narsa, Gorkiy, sodir bo'layotgan voqealarga, ularning taqdiriga, hozirgi hayotiga befarqligini hisobga oladi. Odamlar "pastda" deb nomlangan joylarini rad etishadi, lekin ayni paytda ular yaxshiroq yashash uchun hech narsa qilishga urinishmaydi.

Muallif tushgan odamlarning haqiqati bilan kurashiga tayanadi. Gorkiy, iloji boricha, hech qachon normal hayotga qaytmaydigan "sobiq odamlar" hayotining barcha qirralarini iloji boricha ochib berdi. Qahramonlar, erkin bo'lgunga qadar, yaxshi tomonga o'zgarishga moyil emaslar va muallifning fikricha, erkin odam bo'layotgan voqealarga chinakam qaraydi va barcha qiyinchiliklar va to'siqlarni engishga harakat qiladi.

Bir nechta qiziqarli kompozitsiyalar

• Gogol Nevskiy prospekti hikoyasining yaratilish tarixi

  Uch yil davomida, 1830 yildan boshlab, Gogol Badiiy akademiya hududida o'tkazilgan darslarga qatnadi. U erda u erkin talaba edi, shuning uchun u hamma tadbir va darslarga bormadi.

• Kompozitsiya Ekskursiya va muzeyga sayohat

  Mening shahrim o'zining tarixiy madaniyatiga boy. Unda mamlakatimiz, Rossiya qahramonlari yodgorliklari, yodgorliklari ko'p. Arxitektura yodgorliklari bor

• Odnodum Leskov 10 -sinf hikoyasini tahlil qilish

  Asar "Solihlar" nomli nasriy tsiklga kiritilgan birinchi hikoya.

• Shukshinning "Tanqidchilar" hikoyasini tahlil qilish

  Odamlar voqelikni butunlay boshqacha tarzda idrok etadilar, bu idrok ko'p jihatdan tarbiyaga, odam o'sib -ulg'aygan sharoitlarga bog'liq. Shukshin o'z hikoyalarida ko'pincha shahar va qishloq aholisining dunyoqarashi va dunyoqarashini qarama -qarshi qo'ygan

• Futbol bo'yicha esse

  Futbol - eng qadimiy sport turlaridan biri. Bu sport juda sodda va tushunarli, lekin hozirda bu eng mashhur sport variantlaridan biri.

Son -sanoqsiz boblar va hodisalar qatorida, faqat bitta asar yozilganini ajratib ko'rsatish qiyin. Dialoglar, personajlar va hodisalar, agar ular hikoyaning asosiy omillari bo'lsa ham, o'z -o'zidan: "Bu nima haqida edi?" Degan savolga javob bo'la olmasligini hamma ham to'liq tushunmaydi.

Bu, ayniqsa, mashhur rus yozuvchisi Maksim Gorkov asarlarida to'g'ri, uning hikoyalari va hikoyalari faqat o'rta maktabda o'rganilgani bejiz emas. "Odamlarda" hikoyasi ham bu ro'yxatdan chetda qolmaydi.

Bu ishni tahlil qilish ko'pchilik uchun qiyinchilik tug'diradi va ba'zida ularga tushuntirish juda qiyin bo'lib qoladi: "Va aslida bu hikoya nima haqida edi?"

Barcha boblar davomida "Odamlarda" asari butun bolaligini uydan va oiladan uzoqda "odamlarda" ishlashga majbur bo'lgan erta etim qolgan bolaning taqdiri haqida hikoya qiladi. Vaqti -vaqti bilan u o'zini qandaydir yo'l bilan boqish uchun eng iflos va eng qiyin ishni bajarishi kerak edi.

U yo'lda dunyoda juda ko'p axloqsizlik va adolatsizlikni ko'rdi, va kamdan -kam dam olish paytlarida o'qigan kitoblari uni atrofda bo'layotgan voqealar zulmatidan qutqara oldi va vaqti -vaqti bilan uyg'onishga kuch bag'ishladi. har yangi tongda.

Bu hikoyaning oxiri ochiq, lekin bu yaxshi kelajakka umid baxsh etadi: uzoq yurishlardan so'ng, Alyosha o'zini o'rab turgan "botqoq" dan chiqib ketishga qaror qiladi va katta shaharda kollejga borishga qaror qiladi.

Bu qism chiziqlar orasidan nimani bildiradi? Aslida, juda ko'p mavzular bor, lekin bir qancha asosiylari aniq ajralib turadi. Birinchidan, bu, albatta, o'sha davr jamiyatining chuqur buzuqlik mavzusi. Buni yetimning hayotidagi ko'plab epizodlar tasdiqlaydi. Bu, shuningdek, bir ayolni uydan aldab o'tgan kazakning xotiralari, shundan so'ng u uni qattiq kaltaklab, zo'rlagan. Bu, shuningdek, uyida Alyosha ishlagan xo'jayinning oilasi haqidagi hikoyalar.

Zerikishdan charchagan, erkaklar va ayollar haqidagi ertaklar, faqat maqsadi ovqatlanish va uxlash edi. Bolaligida Alyosha o'qiy oladigan deyarli yagona belgi edi. Kichkina bola atrofga qaradi, lekin u faqat zo'ravonlik, aldash va xiyonat qilishga qodir, chirigan ruhli odamlarning yarmini ko'rdi. Alyoshaning chindan ham yaxshi odamlar bilan kamdan -kam uchrashishi juda kam uchraydi.

Ikkinchi mavzu birinchisidan muammosiz o'tadi: bolalarning erta o'sishi va axloqiy tarbiyasi. Maksim Gorkiy bir necha bor ta'kidlaganidek, 13-15 yoshlarida bosh qahramon o'zini hayotdan charchagan, o'zini deyarli qarib qolgan odamdek his qilgan. Kambag'al bolalar yashaydigan hayot sharoitida, ular bola bo'lib qolish imkoniyatiga ega emas edilar.

Ular juda tez ulg'ayishdi, aqlli va g'amgin bo'lishdi. Ammo Muallif ham ma'lum bir optimizmni saqlaydi. U bosh qahramonning misolidan foydalanib, kuchli odamlar uchun bunday qiyin yashash sharoitlari nafaqat halokatli, balki ularni qutqarib qolishini ham ko'rsatadi. Axir, qiyinchiliklar Alyoshaning ruhi va fe'l -atvorini tinchlantirdi, uni hayotning har qanday qiyinchiliklarini engishga qodir kuchli va mehribon insonga aylantirdi.

Uchinchi mavzu - kitobning bola hayotidagi o'rni. O'ylab ko'ring, bu yillar davomida Alyoshani nima ushlab turdi? U taslim bo'lmadi, uni oldinga siljitdi, fikrlari va qarorlarida haqiqatan ham dono qildi va oxir -oqibat so'nib borayotgan olomon bilan birlashmaslikka yordam berdi? Yomon doiradan chiqishga yordam berdingizmi? Ha, ular kitob edi. Qahramonlar jasur va aqlli bo'lgan kitoblar Alyoshaga to'g'ri namuna bo'lgan. Fikrlashga o'rgatgan kitoblar unga kollejga kirish imkoniyatini berdi. Ular Alyoshaning hayotida juda katta rol o'ynagan.

Xo'sh, M. Gorkiyning "Odamlarda" hikoyasi nima haqida? Gap jamiyatning qashshoqligi va chirkinligi haqida, zerikish va jaholat tufayli insoniy qiyofasini yo'qotdi. Bu bolalarcha qiyinchiliklarga duch keladigan bolalarning erta o'sishi va bunday bolalarni axloqiy tarbiyalash haqida. Oxir -oqibat, bu kitobning hayotga qo'shgan bebaho hissasi va nafaqat bolaning, balki har bir insonning yaxshilanishi haqida.

1) Maksim Gorkiy - Aleksandr Maksimovich Peshkovning adabiy taxallusi, u ham Yehudiel Chlamida taxallusi bilan tilga olingan. Aleksandr Maksimovich Peshkov 1868 yil 16 -martda Nijniy Novgorodda tug'ilgan, keyinchalik mashhur rus yozuvchisi, nasr yozuvchisi va dramaturg bo'lgan. U bir ming to'qqiz yuz o'ttiz oltinchi iyunning o'n to'rtida vafot etdi.

2) "Odamlarda" - Maksim Gorkiyning avtobiografik trilogiyasining bir ming to'qqiz yuz o'n oltida yozilgan qismlaridan biri. Bu

hikoya o'n bir yoshidan boshlab Maksim Gorkiyning hayoti haqida hikoya qiladi. Avvaliga bu kitob faqat tarjimai holiga o'xshaydi, lekin agar siz asar mohiyatini o'rgana boshlasangiz, siz qahramonlarni ruhiy baholay boshlaysiz. Shuning uchun, "Odamlarda" nomi bejiz tanlanmagan, bu asarni o'qiyotganda, birinchi navbatda, muallif chizgan (tasvirlaydigan) har bir personajning psixologik portretiga e'tibor qaratish lozimligini ko'rsatadi.

3) aforizmlar:

Siz o'limni gazaklar bilan boqolmaysiz, alday olmaysiz, yo'q

Agar sizda xarakter bo'lsa, maktab yaxshi tarbiya beradi

Hayot qiziqarli, ilm -fan oddiylarga qiyin emas

Odamlarga achinish kerak, hamma baxtsiz, hamma uchun qiyin

Ushbu mavzu bo'yicha boshqa ishlar:

1. Peshkov ixtiro qilishni yoqtirmasdi, garchi u romantik edi. Va uning taxallusi - Gorkiy - yosh yozuvchining engil ta'mini beradi. Biroq, bolalik va o'smirlik davrida hayot ...
2. Agar bola endi bola bo'lmasa, lekin hali voyaga etmagan bo'lsa, uni Rossiyada yosh deb atash odat edi. Shunday qilib, o'smirlik davri allaqachon o'n yoki o'n birdan boshlangan ...
3. Asarning tahlili Bu asarda, Gorkiyning ilk romantik hikoyalariga ishora qilib, muallif Rossiyaning markaziy va janubiy bo'ylab sayohatlari davomida eshitgan afsonasini bayon qilgan ...
4. Yigirmanchi asrning boshlarida Amerika gazetasi Rokfeller boyligining tez o'sishi uchun quyidagi raqamlarni keltirdi. Bir ming sakkiz yuz ellik beshda u hali ham ...
5. Tsiganok - Maksim Gorkiyning "Bolalik" qissasidagi kichik obraz. Ivan - asoschi. Erta bahorda, yomg'irli ob -havoda, u darvoza oldida topilgan. Ular uni qora tanli, qora tanli lo'li deb atashgan ...
6. Men adabiyot darsida 11 -sinfda Gorkiyning ishlari bilan tanishdim. Drama meni darhol qiziqtirdi, shuning uchun uni bir nafasda o'qidim. Markazda...
7. Maksim Gorkiyning "Bolalik" hikoyasi nafaqat avtobiografik asar, balki muallifning og'ir bolalik taassurotlarini, ishtirok etganlarning xotiralarini ham o'z ichiga oladi.
8. Maksim Gorkiyning "Foma Gordeev" hikoyasi yozuvchining ijodiy faoliyatida yangi bosqichning boshlanishini anglatadi. Bu mamlakat hayotidagi eng muhim ijtimoiy va siyosiy voqealarni aks ettiradi ...

Agar bola endi bola bo'lmasa, lekin hali voyaga etmagan bo'lsa, uni Rossiyada yosh deb atash odat edi. Shunday qilib, o'smirlik davri o'n yoki o'n bir yoshdayoq boshlangan. Biroq, Maksim Gorkiy o'z hikoyasini o'smir Alyosha Peshkovning tarjimai holiga bag'ishladi, u o'n bir yoshida to'laqonli etim bo'lib qoldi, boshqacha - "Odamlarda"... Bu ism ko'p narsani aytadi: bo'lish "odamlarda" umuman notanish odamlar bilan yashash, ba'zida juda tirishqoqlik bilan pul topish.

Darhaqiqat, Alyosha Peshkovning onasi vafotidan keyin va hatto otasi vabodan vafot etganidan so'ng, o'spirinning bobosi Vasiliy Vasilevich Kashirin nabirasini ovqatlantirmasligini aytdi va uni poyabzal do'koniga yubordi. "Bola"... Alyoshaning vazifasi xaridorlar bilan uchrashish edi, lekin u uyda ko'proq ishlashi kerak edi: u polni supurdi, idish -tovoq yuvdi, samovar kiydi. U oshpaz bilan ertalab erta turishi va juda kech yotishi kerak edi. Kechqurun uxlashga yotganda, bola xafa bo'lib qoldi. Vaziyatni qarindoshi Sasha og'irlashtirdi, u o'z yoshida ustunligini his qildi. U Alyoshani itarib yubordi, jodugarlik bilan tahdid qildi - oxir -oqibat, bola qaerga qaramasin, yugurishga tayyor edi, lekin baxtsiz hodisa tufayli (u qo'llariga issiq sho'rva tashladi) kasalxonaga, so'ng buvisining oldiga yotdi.

Biroq, uning eski hayotiga qaytish yo'q edi: ko'plab eski do'stlari vafot etgan yoki shaharni tark etishgan, Alyosha allaqachon bolalarcha o'yinlardan voyaga etgan, shuning uchun uni o'qishga bo'lgan muhabbati qutqardi. Buvisi uni folklor bilan tanishtirdi, ona tilining go'zalligini ochib berdi. Uning sharofati bilan u tabiatga muhabbat qo'ydi va o'rmonda yurishni, buvisining o'tlar va atrofdagi barcha tirik mavjudotlar bilan gaplashishini tomosha qilishni yoqtirdi.

Sovuq havoning boshlanishi bilan Aleksey yana ketishga majbur bo'ldi "Odamlarda", chunki u endi yozda bo'lgani kabi qushlarni ovlab pul topa olmasdi. Ammo u qayerda bo'lsa ham - poyabzal do'konida, chizish ustaxonasida uni faqat og'ir odam kutar edi, "Qora" ish, o'rganish imkoniyati ta'minlanmagan.

O'smir tasodifan paroxodda ishchi bo'lib, ko'p hayotiy tajribaga ega bo'ldi. U odamlarning shafqatsizligi va ojizligiga guvoh bo'lgan, ichkilikbozlik va buzuqlikni ko'rgan va hayotda odamlar kitoblarda aytilganidek emasligini bilgan. Qahramonlar yo'q, faqat qo'rqoqlar va yaramaslar.

Lekin hali ham bolaning ruhida iz qoldirganlar bor edi. Bir marta "Yaxshi ish" uni birinchi marta kitobga itarib yubordi, keyinchalik Alyosha o'qimishli ayollardan kitob oldi, bu kitoblarning aksariyati qahramonning tasavvurini larzaga keltirdi. U chiroyli va mag'rur ayol edi, erkaklar e'tiboriga qurshab olingan, lekin ichki yolg'izlikdan aniq azob chekardi. Alyosha o'z malikasini Margot deb atadi. Aynan u unga yaxshi o'qish ta'mini singdirgan, rus mumtoz asarlarini o'qishga, Pushkin, Tyutchev, Odoevskiy she'riyatiga oshiq bo'lishga imkon bergan: u rus hayotini bilish uchun rus kitoblarini o'qish kerak deb ishongan. . Alyosha qirolicha Margotaga birinchi haqiqiy sevgisini boshidan kechirdi.

Biroq, u qiyin yo'lini davom ettirishi kerak edi. "odamlarda"... Taqdir uni hatto ikonka chizish ustaxonasiga olib keldi, u erda adolatsizlikka duch keldi: u qariyalarni qaroqchilik qilganini, arzimagan pulga eski kitoblar va piktogramma sotib olganini ko'rdi. Kechqurun Alyosha ishdan keyin dam olish uchun yig'ilgan ustalarga ovoz chiqarib o'qidi. Ammo kitoblarni olish oson emas edi - ba'zida ularni sadaqa sifatida so'rashga to'g'ri keldi. Shu bilan birga, o'smir bir necha bor odamlardan bu iborani eshitgan "Taqiqlangan kitoblar", uning ma'nosini men hali tushuna olmadim.

Tasodifan sobiq xo'jayini bilan uchrashgan Alyosha bo'lishga rozi bo'ldi "O'ninchi menejer"- suv toshqinidan keyin yarmarkadagi savdo rastalarini qayta qurgan ishchilar nazorati. O'smirlik chog'ida unga oson bo'lmadi, chunki ishchilar ochiqchasiga uning yoshligiga kulib, quloq solmagan. Alyosha, 15 yoshida, u allaqachon keksayib qolgan deb o'ylagan va atrofdagilar begona. Yaqinda u Astraxanga jo'nab ketmoqchi edi va u erdan Forsga qochdi, lekin u qochmadi va vaqt yo'qoldi.

Balog'atga etgan Aleksey shahar bo'ylab aylanib yurib, inson hayotida ko'p jirkanchliklarni ko'rdi, agar bir necha yildan keyin va agar u bu viloyatni tark etmasa, o'zi ham shunday bo'lishini tushundi. "Botqoqliklar"... Yaxshiyamki, uning yonida yashovchi maktab o'quvchisi Nikolay Evreinov Alyoshani universitetga kirishga tayyorgarlik ko'rish uchun Qozonga borishga ko'ndirdi. Har bir inson uchun muhim bo'lgan o'sish davri shu tarzda tugaydi.

Dahshatli hayot chizish "Qo'rg'oshin jirkanchlari" Gorkiy shaharning quyi sinflari hayoti o'smirning ongida sabr -toqat va'zini qanday yengib o'tganini, unga va tengdoshlariga irodasi qanday yumshatilganini, yovuzlik va zo'ravonlikka qarshi turish istagi qanday kuchayganini ko'rsatadi. . Yozuvchi psixologik aniqlik bilan bolaning, keyin esa yigitning xohishini aks ettiradi "Chiroyli, quvnoq, halol" hayot

Albatta, avtobiografiya hikoya aniq: Gorkiy o'z taqdiri haqida yozgan. Ammo u chin dildan o'z tarjimai holini quyi tabaqa vakillariga xos deb bildi. Biroq, yozuvchi o'z qahramoniga davr bilan aloqani ishonib topshiradi, garchi qahramon o'quvchi taqdirida ko'rgan hamma narsa uchun tarixiy mas'uliyat yukini ko'taradi. Shunday qilib, Maksim Gorkiy odam va davr o'rtasidagi ziddiyatni birinchi bo'lib ko'rsatdi. Sovet davrida yozilgan, lekin rasmiy adabiyot doirasidan tashqarida qoldirilgan asarlarda Boris Pasternakning "Doktor Jivago" romanida yoki A. Platonovning "Shubhali Makar" qissasida bo'lgani kabi, bunday to'qnashuv asosiy ziddiyatga aylanadi.

Agar bola endi bola bo'lmasa, lekin hali voyaga etmagan bo'lsa, uni Rossiyada yosh deb atash odat edi. Shunday qilib, o'smirlik davri o'n yoki o'n bir yoshdayoq boshlangan. Biroq, Maksim Gorkiy o'smir Alyosha Peshkovning tarjimai holiga bag'ishlangan o'z hikoyasini boshqacha qilib aytganda, o'n bir yoshida etim qoldi. Bu ism ko'p narsani aytadi: "odamlar ichida bo'lish" - bu mutlaqo begonalar bilan yashash, pul topish, ba'zida juda og'ir ish bilan yashash.

Darhaqiqat, Alyosha Peshkovning onasi vafot etganidan keyin va hatto undan oldin uning otasi, o'spirinning bobosi Vasiliy Vasilevich Kashirin vabodan vafot etdi, u nabirasini ovqatlantirmasligini aytdi va uni poyabzal do'koniga "bola" qilib yubordi. " Alyoshaning vazifasi xaridorlar bilan uchrashish edi, lekin u uyda ko'proq ishlashi kerak edi: u polni supurdi, idish -tovoq yuvdi, samovar kiydi. U oshpaz bilan ertalab erta turishi va juda kech yotishi kerak edi. Kechqurun uxlashga yotganda, bola xafa bo'lib qoldi. Vaziyatni qarindoshi Sasha og'irlashtirdi, u o'z yoshida ustunligini his qildi. U Alyoshani itarib yubordi, jodugarlik bilan tahdid qildi - oxir -oqibat, bola qaerga qaramasin, yugurishga tayyor edi, lekin baxtsiz hodisa tufayli (u qo'llariga issiq sho'rva tashladi) kasalxonaga, so'ng buvisining oldiga yotdi.

Biroq, uning eski hayotiga qaytish yo'q edi: ko'plab eski do'stlari vafot etgan yoki shaharni tark etishgan, Alyosha allaqachon bolalarcha o'yinlardan voyaga etgan, shuning uchun uni o'qishga bo'lgan muhabbati qutqardi. Buvisi uni folklor bilan tanishtirdi, ona tilining go'zalligini ochib berdi. Uning sharofati bilan u tabiatga muhabbat qo'ydi va o'rmonda yurishni, buvisining o'tlar va atrofdagi barcha tirik mavjudotlar bilan gaplashishini tomosha qilishni yoqtirdi.

Sovuq havoning boshlanishi bilan Aleksey yana "odamlarga" borishga majbur bo'ldi, chunki u endi yozdagidek qushlarni ovlab pul topa olmasdi. Ammo u qayerda bo'lsa ham - poyabzal do'konida, chizish ustaxonasida - uni faqat "qora" ish kutar edi va o'qishga hech qanday imkoniyat yo'q edi.

O'smir tasodifan paroxodda ishchi bo'lib, ko'p hayotiy tajribaga ega bo'ldi. U odamlarning shafqatsizligi va ojizligiga guvoh bo'lgan, ichkilikbozlik va buzuqlikni ko'rgan va hayotda odamlar kitoblarda aytilganidek emasligini bilgan. Qahramonlar yo'q, faqat qo'rqoqlar va yaramaslar.

Lekin hali ham bolaning ruhida iz qoldirganlar bor edi. Bir marta Xayrli ish uni birinchi marta kitobga itarib yubordi, keyinchalik Alyosha o'qimishli ayollardan kitob oldi, bu kitoblarning aksariyati qahramonning tasavvurini larzaga keltirdi. U chiroyli va mag'rur ayol edi, erkaklar e'tiboriga qurshab olingan, lekin ichki yolg'izlikdan aniq azob chekardi. Alyosha o'z malikasini Margot deb atadi. Aynan u unga yaxshi o'qish ta'mini singdirgan, rus mumtoz asarlarini o'qishga, Pushkin, Tyutchev, Odoevskiy she'riyatiga oshiq bo'lishga imkon bergan: u rus hayotini bilish uchun rus kitoblarini o'qish kerak deb hisoblagan. . Alyosha qirolicha Margotaga birinchi haqiqiy sevgisini boshdan kechirdi.

Biroq, u qiyin yo'lini "odamlarda" davom ettirishi kerak edi. Taqdir uni hatto ikonkalarni bo'yash ustaxonasiga olib keldi, u erda adolatsizlikka duch keldi: u qariyalarning o'g'irlanganini, arzimagan pulga eski kitoblar va piktogramma sotib olganini ko'rdi. Kechqurun Alyosha ishdan keyin dam olish uchun yig'ilgan ustalarga ovoz chiqarib o'qidi. Ammo kitoblarni olish oson emas edi - ba'zida ularni sadaqa sifatida so'rashga to'g'ri keldi. Shu bilan birga, o'spirin odamlardan "ta'qiqlangan kitoblar" iborasini bir necha bor eshitgan, uning ma'nosini hali tushuna olmagan.

Tasodifan o'zining sobiq xo'jayini bilan uchrashgan Alyosha, "suv xo'jayini" bo'lishga rozi bo'ldi - suv toshqinidan keyin yarmarkadagi savdo rastalarini tiklayotgan ishchilarning nazoratchisi. O'smirlik chog'ida unga oson bo'lmadi, chunki ishchilar ochiqchasiga uning yoshligiga kulib, quloq solmagan. Alyosha, 15 yoshida, u allaqachon keksayib qolgan deb o'ylagan va atrofdagilar begona. Yaqinda u Astraxanga jo'nab ketmoqchi edi va u erdan Forsga qochdi, lekin u qochmadi va vaqt yo'qoldi.

Shahar bo'ylab aylanib yurgan etuk Aleksey, agar u bu "botqoq" dan chiqmasa, yana bir necha yil ichida o'zi ham shunday bo'lishini tushunib, inson hayotida juda ko'p jirkanchliklarni ko'rdi. Yaxshiyamki, yaqinda yashovchi maktab o'quvchisi Nikolay Evreinov Alyoshani universitetga kirishga tayyorgarlik ko'rish uchun Qozonga borishga ko'ndirdi. Har bir inson uchun muhim bo'lgan bu ulg'ayish davri shunday tugaydi.

Gorkiy dahshatli hayotni, shaharning quyi sinflari hayotining "qo'rg'oshin jirkanchliklarini" chizib, o'spirin ongida sabr -toqat va'zini qanday engganini, unga va uning irodasiga qanday munosabatda bo'lganligini ko'rsatadi. tengdoshlar va yovuzlik va zo'ravonlikka qarshi turish istagi kuchaydi. Yozuvchi bolaning, keyin yigitning "go'zal, quvnoq, halol" hayotga intilishini psixologik aniqlik bilan aks ettiradi.

Albatta, hikoyaning tarjimai holi aniq: Gorkiy o'z taqdiri haqida yozgan. Ammo u chin dildan o'z tarjimai holini quyi tabaqa vakillariga xos deb bildi. Biroq, yozuvchi o'z qahramoniga davr bilan aloqani ishonib topshiradi, garchi qahramon o'quvchi taqdirida ko'rgan hamma narsa uchun tarixiy mas'uliyat yukini ko'taradi. Shunday qilib, Maksim Gorkiy odam va davr o'rtasidagi ziddiyatni birinchi bo'lib ko'rsatdi. Sovet davrida yozilgan, lekin rasmiy adabiyot doirasidan tashqarida qolgan asarlarda Boris Pasternakning "Doktor Jivago" romanida yoki A. Platonovning "Shubhali Makar" qissasida bo'lgani kabi, bunday to'qnashuv asosiy ziddiyatga aylanadi.

Yuriy Bondarev o'z avlodi haqida, tirik qolganlar haqida, to'rt yillik do'zaxda "kelajakka, yoshlikka, umidga bardoshli, umid bilan" quyoshli buyuk umidlar bilan toza va nurli dunyoni saqlab qolishga muvaffaq bo'lgan odamlar haqida gapiradi. adolatsizlik bilan murosasiz, yaxshilikka mehribon bo'lgan odamlar. Ularning ikkinchi yuragi vijdon edi, qon bilan to'langan, "qora, shafqatsiz va antihumanga bo'lgan hamma narsadan nafratlanish". Yuriy Vasilevich Bondarev shunday og'ir hayot va ruhiy tajriba bilan tinch hayotga qaytdi. U bu tajribani o'zi bilan adabiyotga olib keldi. Uning ishi, shuningdek, televizor

Katerinaning monologi (harakat A.N. Ostrovskiyning "Momaqaldiroq" pyesasining o'ninchi qismining ikkinchi hodisasi) - bu qahramonning xarakterini tushunishda kalitlardan biri. Ushbu epizodda biz Katerinaning aqliy uloqtirishini kuzatamiz. Darvoza kaliti uning qo'liga tushadi va ayol Boris bilan uchrashishni yoki Tixonga sodiq qolishni o'zi hal qiladi. Aslida, Katerina oldida dilemma turibdi - patriarxal qonunga sodiq qolish va baxtsiz qolish yoki qalbi aytganidek harakat qilish, garchi uning ruhi o'limiga qaramay. Bu monologda yozuvchi bizga ruhiy va ruhiy iztirobning barcha bosqichlarini ko'rsatadi.

Marina Tsvetaevaning dahosi uning kuchi va o'ziga xosligida. Uning ishida ko'p narsa odatiy poydevorlardan, adabiy diddan keng tan olingan. Shoiraning shaxsiyati haqida ham shunday deyish mumkin, u yoshligida o'z vaqtiga va sharoitidan qat'i nazar, o'z his -tuyg'ulariga, o'z ishiga sodiq qolishga va'da bergan. Tsvetaevaning birinchi she'rlarida rus ayol she'riyatida ilgari noma'lum bo'lgan, erkak shoirlarning qattiqqo'lligi bor edi. Bu nafaqat uning she'rlarining lirik qahramoni, balki Tsvetaevaning o'ziga xos xususiyati edi. U an'anaviy ayol zaifligi, inoyat va oyatning yengilligiga qarshi chiqdi