ธรรมชาติสอนให้เราเข้าใจความงาม “ความรักต่อประเทศบ้านเกิดเป็นไปไม่ได้หากปราศจากความรักในธรรมชาติ” การให้คำปรึกษา (กลุ่มเตรียมการ) ในหัวข้อ สิ่งที่ตราประทับสามารถสอนเราได้
บ้าน
ทุกอย่างเป็นจริงและเรียบง่าย ทุกสิ่งที่ขัดต่อธรรมชาติจะต้องถูกปฏิเสธ ความสามัคคีของมนุษย์และธรรมชาติ... เราตระหนักอยู่เสมอว่าเราเชื่อมโยงกับธรรมชาติอย่างใกล้ชิดเพียงใด และเราต้องพึ่งพาธรรมชาติเพียงใด? และแสงแดด
และความชื้นในอากาศ กระแสไฟฟ้าในชั้นบรรยากาศ และพายุแม่เหล็ก ทั้งหมดนี้เมื่อนำมารวมกัน (และแยกกัน) ส่งผลต่อสภาวะของร่างกายมนุษย์และจิตใจ ธรรมชาติมีความสามัคคี ทุกสิ่งในนั้นเชื่อมโยงกันพันกันอยู่ภายใต้กฎหมายทั่วไป เราสัมผัสถึงอิทธิพลของจังหวะของกลางวันและกลางคืน ฤดูกาลต่างๆ อยู่เสมอ และธรรมชาติของชีวิตที่เป็นวัฏจักรนี้ทำให้เรามีความสุขจากความรู้สึกและอารมณ์ที่เปลี่ยนแปลงไป เหมือนแขกที่รอคอยมานาน เราทักทายในฤดูใบไม้ผลิแต่ละครั้งด้วยการตื่นขึ้นของทุ่งนาและ ป่าไม้ การจลาจลของหญ้าในฤดูร้อน ฤดูใบไม้ร่วงที่มีผล ฤดูหนาวที่มีชีวิตชีวา สังคมมนุษย์มีความเกี่ยวพันกับสิ่งแวดล้อม
การเชื่อมต่อหลายรูปแบบและหลายประเภท โดยที่ความเชื่อมโยงนั้นไม่สามารถดำรงอยู่ได้
ทำไมคนถึงศึกษาธรรมชาติในภายหลัง? โดยมีเป้าหมายเดียวกัน นั่นคือพวกเขากำลังมองหาวิธีที่จะทำให้ชีวิตของพวกเขาสะดวกสบายและปลอดภัยยิ่งขึ้น เมื่อสังเกตดูลม พวกเขาจึงเกิดใบเรือและกังหันลมขึ้นมา เมื่อเห็นว่ากาต้มน้ำเดือดบนเปลวไฟแคมป์ไฟและไอน้ำดันฝาออกอย่างไร ชายคนหนึ่งก็เกิดเครื่องจักรไอน้ำขึ้นมา การศึกษาผลที่ตามมาของไฟมงกุฎอย่างถี่ถ้วน นักคิดโบราณบางคนเรียนรู้ที่จะถลุงแร่... รายการมีต่อไปเรื่อย ๆ! ทันทีที่มันปรากฏขึ้นเกษตรกรรม
ไม่มีใครถามอีกต่อไปว่าทำไมผู้คนถึงศึกษาธรรมชาติ หากไม่มีข้อมูลโดยละเอียดและครบถ้วนที่สุด เกษตรกรก็คงไม่สามารถได้รับปริมาณนมที่มากกว่าผลลัพธ์ที่คล้ายคลึงกันของบรรพบุรุษหลายพันเท่า คุณคิดว่าข้าวสาลีที่ปลูกในทุ่งสมัยใหม่มีความเหมือนกันมากกับธัญพืชที่กินในทุ่งเมื่อหลายร้อยปีก่อนหรือไม่ เพราะเหตุใด ถ้า! จากธัญพืชสมัยใหม่ที่เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว เราได้รับเมล็ดพืชและแป้งมากกว่าสิบเท่ามากกว่าที่นักวิทยาศาสตร์จะจินตนาการได้ในความฝันที่แปลกประหลาดที่สุดเมื่อประมาณ 30-40 ปีที่แล้ว! แต่ทำไมคนถึงศึกษาธรรมชาติในปัจจุบัน? บางคนอาจคิดว่าไม่จำเป็นโดยตรงสำหรับสิ่งนี้ ทุกคนได้เรียนรู้และประสบความสำเร็จแล้ว คุณสามารถพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีต่อไปได้โดยไม่ต้องสนใจ... โชคดีที่ไม่เป็นเช่นนั้น แม้แต่เฮลิคอปเตอร์เลนส์และระบบประปาที่เราใช้ทุกวันถูกสร้างขึ้นหลังจากการสังเกตธรรมชาติมายาวนาน การค้นพบที่โดดเด่นในยุคสมัยของเราเกือบทั้งหมดเกิดขึ้นโดยนักวิทยาศาสตร์ผู้ไม่สละเวลาและความพยายามในการศึกษา ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติและกระบวนการต่างๆ ยิ่งกว่านั้น ทุกวันนี้ทุกคนควรสังเกตโลกรอบตัว ทุกคนควรรู้ว่ามันเป็นกลไกที่เปราะบางและซับซ้อนเพียงใด หากคุณอธิบายว่าทำไมผู้คนถึงศึกษาธรรมชาติให้เพื่อนของคุณฟัง คุณจะช่วยรักษาความมั่งคั่งของมันไว้ให้คนรุ่นต่อๆ ไป
ธรรมชาติ: ต้นไม้ ดอกไม้ แม่น้ำ ภูเขา นก นี่คือทุกสิ่งที่อยู่รอบตัวบุคคลทุกวัน คุ้นเคยและน่าเบื่อ...มีอะไรน่าชื่นชมบ้าง? จะต้องตื่นเต้นเรื่องอะไร? นี่คือสิ่งที่คนๆ หนึ่งคิด ซึ่งตั้งแต่วัยเด็กไม่ได้ถูกสอนให้สังเกตเห็นความงามของหยดน้ำค้างบนกลีบกุหลาบ ชื่นชมความงามของต้นเบิร์ชลำต้นสีขาวที่เพิ่งผลิบาน หรือฟังการสนทนาของ คลื่นที่ซัดเข้าฝั่งในยามเย็นอันเงียบสงบ และใครควรสอน? อาจเป็นพ่อหรือแม่ ปู่ย่าตายาย คนที่ตัวเอง "หลงใหลในความงามนี้" มาโดยตลอด
ธรรมชาติสอนให้เราเข้าใจความงาม
ฉันก็เจอแนวของ N.V. Gogol: “ พื้นผิวโลกทั้งหมดดูเหมือนมหาสมุทรสีเขียวทองซึ่งมีผู้คนนับล้านสาดกระเซ็น สีที่ต่างกัน- ไม่เป็นความจริงหรือที่ผู้เขียนวาดภาพมหัศจรรย์อันน่าอัศจรรย์ ฉันอยากเห็นความงามเช่นนี้ด้วยตาของตัวเองจริงๆ ธรรมชาติไม่เคยส่งเสียงดัง มันสอนความยิ่งใหญ่ของมนุษย์ด้วยความเงียบ พระอาทิตย์ก็เงียบ ท้องฟ้าเต็มไปด้วยดวงดาวปรากฏอย่างเงียบ ๆ ต่อหน้าเรา ทะเลสามารถ "ความเงียบอันล้ำลึก" สิ่งที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในธรรมชาติซึ่งเป็นตัวกำหนดและตัดสินชะตากรรมของเรานั้นเกิดขึ้นอย่างเงียบ ๆ ... และมนุษย์ก็ส่งเสียงดังทั้งตอนต้นและตอนปลายทั้งโดยตั้งใจและไม่ตั้งใจทั้งในที่ทำงานและที่ทำงาน การเล่นเสียงดังนั้นไม่สุภาพและน่าผิดหวัง หยิ่งผยองและว่างเปล่า มั่นใจในตัวเองและผิวเผิน ไร้ความปราณีและหลอกลวง คุณสามารถคุ้นเคยกับเสียงรบกวนได้ แต่คุณจะไม่มีวันสนุกไปกับมัน เขาไม่ปิดบังสิ่งใดๆ ฝ่ายวิญญาณภายในตัวเขาเอง เขาเป็นอิสระจากมิติทางจิตวิญญาณ "ที่สาม" เขา "พูด" โดยไม่มีอะไรจะพูด ดังนั้นงานศิลปะที่ไม่ดีทุกคำพูดโง่ ๆ หนังสือเปล่าทุกเล่มจึงมีเสียงรบกวน© I. Ilyin
ธรรมชาติมีบทบาททั้งทางวัตถุและจิตวิญญาณในชีวิตมนุษย์ วัตถุ เนื่องจากธรรมชาติให้อาหาร ที่พักอาศัย เสื้อผ้าแก่เรา และดูเหมือนว่าแนวคิดนี้ง่ายมากดังนั้นเมื่อปฏิบัติตามมุมมองนี้บุคคลควรรู้สึกขอบคุณธรรมชาติ หากไม่มีความรู้สึกเช่นนั้นแล้ว อย่างน้อยคุณต้องเข้าใจสิ่งง่ายๆ: โดยไม่ต้องไถโดยไม่ต้องใส่ปุ๋ยก็ไม่มีประโยชน์ที่จะหวังว่าปีหน้าจะมีขนมปังอยู่บนโต๊ะ ในความคิดของฉัน ความสำคัญทางจิตวิญญาณของธรรมชาติในชีวิตมนุษย์เริ่มสูญหายไปนานแล้ว เมื่อมนุษย์เริ่มให้ความสำคัญกับตัวเองมากขึ้น โลกภายในและไม่ใช่ความสัมพันธ์กับโลกภายนอก กาลครั้งหนึ่ง คนต่างศาสนาไม่ได้แยกตัวออกจากธรรมชาติ พวกเขาอาศัยอยู่ในนั้นและอยู่กับมัน ทั้งลักษณะของพฤติกรรมและแม้แต่การแต่งกายก็สอดคล้องกับธรรมชาติ ในปัจจุบัน ยิ่งเราเผชิญกับความท้าทายมากขึ้น เช่น ในด้านเสื้อผ้า เราก็ยิ่งยึดมั่นในแฟชั่นบางอย่างมากกว่าการผสมผสานที่ลงตัวระหว่างความสบายและสุนทรียภาพ เราก็ยิ่งแยกออกจากธรรมชาติมากขึ้นเท่านั้น ธรรมชาติไม่ได้กลายเป็นแม่ของเราเหมือนที่เคยเป็นมาเพื่อบรรพบุรุษของเรา และเราก็เหมือนกับอีวานเหล่านั้นที่จำเครือญาติไม่ได้ประพฤติตนหยาบคายและน่ารังเกียจ ความอดทนของธรรมชาติไม่ได้จำกัด เธอจะประท้วงและจะส่งคำเตือนอันเลวร้ายมาให้เราเป็นต้น โศกนาฏกรรมเชอร์โนบิลเป็นคำเตือนอย่างหนึ่ง
แต่ฉันเชื่อในการเกิดใหม่ฝ่ายวิญญาณของมนุษย์ เพราะเขาเข้ามาในโลกนี้ในฐานะทารกที่ไร้บาป จำเป็นต้องเตือนผู้คนให้บ่อยขึ้นว่าพวกเขาเป็นลูกของธรรมชาติซึ่งเป็นเพียงส่วนเล็กๆ เท่านั้น
“รักเพื่อ. ประเทศบ้านเกิดเป็นไปไม่ได้หากปราศจากความรักในธรรมชาติของมัน"
ข้อความสำหรับนักการศึกษา
“ธรรมชาติสอนให้เราเข้าใจความงาม
ความรักต่อประเทศบ้านเกิดนั้นเป็นไปไม่ได้หากปราศจากความรักต่อธรรมชาติของประเทศ”
เค.จี. พอสตอฟสกี้
คำพูดของนักเขียนชาวรัสเซียที่ยอดเยี่ยมเหล่านี้เน้นย้ำถึงความสำคัญของธรรมชาติในชีวิตของเราอย่างแม่นยำที่สุด “พวกเราหลายคนชื่นชมธรรมชาติ แต่มีไม่มากนักที่ใส่ใจธรรมชาติ” เอ็ม.เอ็ม. พริชวินเขียน “และแม้แต่คนที่ใส่ใจธรรมชาติก็มักจะไม่เข้าใกล้ธรรมชาติมากจนรู้สึกถึงจิตวิญญาณของตนเองในนั้น”
เราคุ้นเคยกับความจริงที่ว่าทุกๆ วันเราถูกรายล้อมไปด้วยพืชและสัตว์ต่างๆ พระอาทิตย์ส่องแสง สาดรังสีสีทองรอบตัวเรา สำหรับเราดูเหมือนว่าสิ่งนี้จะเป็นอยู่และเป็นและจะเป็นตลอดไป ในทุ่งหญ้าจะมีพรมหญ้าสีเขียวอยู่เสมอ
ดอกไม้กำลังบาน นกกำลังร้องเพลง แต่นี่ไม่เป็นความจริงนักวิทยาศาสตร์ตั้งข้อสังเกตด้วยความตื่นตระหนกว่าสัตว์นั้นและ พฤกษาโลกของเรากำลังยากจนลง แม่น้ำและทะเลกำลังปนเปื้อน และสิ่งนี้นำไปสู่ความตายของทุกชีวิตในนั้น สัตว์และพืชหลายชนิดได้สูญพันธุ์ไปแล้วบนโลก คนเริ่มคิดถึง น้ำสะอาด, เพราะ แม่น้ำและทะเลสาบแห้งเหือดและกลายเป็นมลพิษจากการตัดไม้ทำลายป่า สารเคมีขยะอุตสาหกรรมและครัวเรือน
เราแต่ละคน จะต้องปกป้องธรรมชาติของมาตุภูมิของเราสำหรับเราและลูกหลานของเรา การอนุรักษ์ธรรมชาติเป็นหน้าที่อันศักดิ์สิทธิ์ของทุกคน มีทัศนคติที่ศักดิ์สิทธิ์ต่อสิ่งมีชีวิตทุกชนิด ดูแลทุกต้น ทุกกิ่ง ทุกดอก อย่าตัดต้นไม้โดยไม่จำเป็น อย่าทำลายต้นไม้ เก็บขยะตามริมฝั่งแม่น้ำและป่าไม้ หลีกเลี่ยงไฟในป่า อย่าสร้างมลพิษให้กับป่าไม้ ทะเลสาบ และอย่าให้เพื่อนของคุณทำเช่นนี้ อย่าวางยาพิษ หรือทำลายปลา อย่าทำลายรังนก อย่าฆ่าสัตว์หากเราไม่เรียนรู้ตัวเองและไม่สอนให้ลูก ๆ มองว่าตัวเองเป็นส่วนหนึ่งของโลกแห่งธรรมชาติที่มีชีวิต คนรุ่นต่อไปจะไม่สามารถชื่นชมและภาคภูมิใจในความงามและความมั่งคั่งของมาตุภูมิของเราได้
เด็กสามารถได้รับความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการเรียนรู้ที่จะรักและดูแลธรรมชาติดั้งเดิมของเขาในวัยเด็กก่อนวัยเรียนในช่วงปีแรกของชีวิต เด็กๆ จะพัฒนาจุดเริ่มต้นของวัฒนธรรมทางนิเวศน์ เมื่อมองดูแม่ที่ดูแลดอกไม้และสัตว์เลี้ยงอย่างระมัดระวัง เด็กก็มีความปรารถนาที่จะเข้ามาลูบไล้แมวหรือสุนัข รดน้ำดอกไม้ หรือชื่นชมความงามของพวกเขา เด็กๆ เติบโตขึ้นและเรียนรู้มากมายเกี่ยวกับโลกรอบตัวพวกเขา เสียงนกร้อง เสียงพึมพำของลำธาร น้ำกระเซ็นในแม่น้ำ เสียงหญ้าพลิ้วไหว สี รูปร่างและกลิ่นของดอกไม้และผลไม้ เสียงใบไม้แห้งที่ส่งเสียงกรอบแกรบ เสียงเอี๊ยดของหิมะใต้เท้า - ทั้งหมดนี้ทำหน้าที่ เป็นวัสดุสำหรับการพัฒนาความรู้สึกด้านสุนทรียะและการรับรู้ทางประสาทสัมผัสของเด็ก ความสามารถในการมองเห็นและได้ยินธรรมชาติที่ได้รับในวัยเด็กกระตุ้นให้เด็กสนใจธรรมชาติอย่างลึกซึ้ง เพิ่มพูนความรู้ และมีส่วนช่วยในการสร้างอุปนิสัยและความสนใจ ในกระบวนการแนะนำเด็กให้รู้จักกับธรรมชาติ จะดำเนินการศึกษาด้านศีลธรรม กายภาพ และจิตใจ ในการพัฒนาคุณธรรมของเด็กสถานที่พิเศษถูกครอบครองโดยการปลูกฝังให้เขารักธรรมชาติโดยกำเนิดและทัศนคติที่เอาใจใส่ต่อสิ่งมีชีวิตทุกชนิด
เด็กควรรู้ว่าพืช สัตว์ แมลง นกทุกชนิดมี “บ้าน” ของตัวเองที่ทำให้พวกเขารู้สึกดีและสบายใจ จึงต้องใส่ใจกับความสวยงามของธรรมชาติค่ะ เวลาที่ต่างกันปี วัน และในทุกสภาพอากาศ สอนเด็กๆ ให้ฟังเสียงนกร้อง สูดกลิ่นหอมของทุ่งหญ้า และเพลิดเพลินไปกับความเย็นสบายของฤดูใบไม้ผลิ นี่ไม่ใช่ที่สุดเหรอ ความสุขที่ยิ่งใหญ่ในชีวิตของบุคคล นี่คือหนึ่ง
ของขวัญที่ยิ่งใหญ่ที่สุดที่ธรรมชาติมอบให้เรา ในฤดูหนาว ดึงความสนใจของเด็ก ๆ มาที่ความงามของต้นไม้ ชื่นชมต้นเบิร์ชรัสเซียซึ่งปกคลุมไปด้วยน้ำค้างแข็ง อ่านบทกวีของ S. Yesenin:
อธิบายให้ลูก ๆ ของคุณฟังอย่างชัดเจนว่าในฤดูหนาวต้นไม้จะหลับใหล และมีเพียงเราเท่านั้นที่สามารถปกป้องพวกเขาจากความหนาวเย็นได้ เชิญชวนพวกเขาให้ทำความดี - คลุมรากด้วยหิมะเพื่อไม่ให้ต้นไม้ "แข็งตัว"
เฝ้าดูกับลูก ๆ ของคุณว่าหิมะตกอย่างไร สังเกตคุณสมบัติของมัน (ปุย ขาว เย็น ฯลฯ)
รอยเท้านั้นมองเห็นได้ชัดเจนในหิมะที่เพิ่งตกลงมา ชวนลูกของคุณมาเล่นเกม “Pathfinders” ตามรางหิมะ คุณสามารถระบุได้ว่าใครผ่านที่นี่ ใครไป เป็นใคร (มนุษย์ แมว สุนัข นก)
ในฤดูใบไม้ผลิ ธรรมชาติจะตื่นขึ้น จงชื่นชมยินดีกับลูก ๆ ของคุณเมื่อเห็นหญ้าใบแรก ชวนลูกของคุณเล่นเกม “ค้นหาสัญญาณแห่งฤดูใบไม้ผลิ” (พระอาทิตย์ส่องแสงเจิดจ้า ท้องฟ้าเป็นสีฟ้า ดอกไม้ดอกแรกปรากฏขึ้น ฯลฯ)
ให้ความสนใจกับการมาถึง นกอพยพ- อธิบายให้เด็กฟังว่านกมีช่วงเวลาที่ยากลำบากหลังจากฤดูหนาวอันยาวนาน และเราสามารถช่วยพวกเขาได้ด้วยการสร้างบ้านนกและอย่าลืมให้อาหารพวกมัน
วันหยุดฤดูร้อนที่ดีที่สุดคือการไปเที่ยวป่า ชื่นชมต้นไม้ขนาดยักษ์และหญ้าหนาทึบ บอกเด็กเกี่ยวกับสิ่งที่คุณเห็นในป่า พืชหายากซึ่งระบุไว้ใน Red Book เหล่านี้คือลิลลี่แห่งหุบเขา, สาโทเซนต์จอห์น, คอรีดาลิส ไม่ควรถอดออกไม่ว่าในกรณีใด ชื่นชมความงามและสูดกลิ่นหอม พบกับเด็กๆ พืชสมุนไพร, ตั้งชื่อ, อธิบายคุณประโยชน์. ขณะเก็บเห็ดและผลเบอร์รี่ บอกเด็ก ๆ ว่าไม่เพียงแต่เราต้องการพวกมันเท่านั้น แต่ยังรวมถึงชาวป่าด้วย เห็ดบางชนิดไม่เหมาะกับสัตว์
พวกเขาแค่ให้อาหาร แต่ยังได้รับการรักษาด้วย ตัวอย่างเช่น แมลงวันอะครีลิก เห็ดที่สวยงามมาก แต่มีพิษสำหรับมนุษย์ และกวางเอลค์ก็จะมาและจะต้องการมันเพื่อรับการรักษา อธิบายให้เด็กฟังว่าต้องใช้มีดหั่นเห็ดและไม่ฉีกรวมกับก้าน หลังจากนั้นสักพัก เห็ดชนิดใหม่จะงอกขึ้นที่นี่
อย่ามองเข้าไปในรังนก เพราะนี่คือบ้านของพวกมัน นกอาจตกใจกลัวและออกจากรังไป ลูกไก่ตัวเล็กจะถูกปล่อยทิ้งไว้โดยไม่ได้รับการดูแลจากแม่และตายไป
แน่นอนว่าทุกคนเข้าใจดีว่าไม่ควรทำลายรัง จอมปลวก หรือขุดหลุม
อย่าส่งเสียงดังในป่า อย่านำเครื่องบันทึกเทปติดตัวไปกับธรรมชาติ คุณสามารถฟังได้ที่บ้าน และคุณไม่จำเป็นต้องพูดคุยกันทั่วทั้งป่า: เพลิดเพลินกับการสื่อสารกับธรรมชาติ ป่าไม้ สัตว์ นก และแม้แต่ดอกไม้ที่เล็กที่สุดจะขอบคุณสำหรับการดูแลและเอาใจใส่ของคุณ สอนให้เด็กๆ ประพฤติตนอย่างถูกต้องตามธรรมชาติ โดยไม่ทำร้ายสิ่งมีชีวิตทุกชนิดที่อยู่รอบตัวพวกเขา
อย่าทิ้งขยะไว้ที่จุดพักผ่อนของคุณ!
เทพนิยายเชิงนิเวศช่วยปกป้องและรักธรรมชาติ เด็กที่อยากรู้อยากเห็นชอบฟังพวกเขา พวกเขาถามคำถามมากมายและจำเป็นต้องค้นหาคำตอบด้วยกัน
พวกเราผู้ใหญ่มีส่วนช่วยในการพัฒนาเด็กที่มีคุณสมบัติต่างๆ เช่น ความมีน้ำใจ ความอดทน การทำงานหนัก และความเมตตา ด้วยการให้เด็กมีส่วนร่วมในการสื่อสารอย่างใกล้ชิดกับธรรมชาติ ในการทำความเข้าใจโลกของมัน คุณสมบัติเหล่านี้มีอยู่ใน วัยเด็กจะกลายเป็นส่วนหนึ่งของอุปนิสัยของบุคคลอย่างมั่นคงและกลายเป็นพื้นฐานของเขา
เราและธรรมชาติเป็นครอบครัวใหญ่ครอบครัวเดียวกัน ให้เราสอนให้เด็กเห็นความงามของธรรมชาติพื้นเมืองของพวกเขา ปลูกฝังทัศนคติที่เอาใจใส่ต่อมัน และเด็กจะปฏิบัติต่อทุกสิ่งที่อยู่รอบตัวเขาด้วยความเอาใจใส่ - และการเลี้ยงดูของเราจะไม่ไร้ประโยชน์ แล้วคุณจะสงบสติอารมณ์ต่อธรรมชาติและคนรุ่นใหม่ได้
ธรรมชาติสอนให้เราเข้าใจความงาม
(K.G. Paustovsky)
ครั้งหนึ่ง ในวัยเด็กอันห่างไกล ขณะเดินอยู่ในป่า ฉันได้เจอพุ่มไม้น้ำแข็งแห่งหนึ่ง ฉันประทับใจกับโครงร่างที่แปลกประหลาดของน้ำตกน้ำแข็งจนฉันนั่งลงอย่างระมัดระวังและแข็งอยู่ที่นั่นเป็นเวลานานกลัวที่จะทำลายความงามนี้ด้วยการเคลื่อนไหวที่ไม่ระมัดระวัง แต่มีลูกในจิตวิญญาณของฉัน: ฉันเป็นเจ้าหญิง (ซึ่งไม่คิดว่าตัวเองเป็นเจ้าหญิงในวัยเด็ก) ราชินีหิมะแล้วก็ซินเดอเรลล่า แล้วก็นายหญิงแห่งภูเขาคอปเปอร์... เมื่อฉันมาที่นี่ครั้งหน้า แน่นอนว่าฉันก็ไม่พบพระราชวังในเทพนิยายของฉันอีกต่อไป แน่นอนว่าไม่สามารถพูดได้ว่าตั้งแต่วินาทีนั้นมาฉันเรียนรู้ที่จะเห็นและเข้าใจความงาม ฉันไม่มีแม้แต่เบาะแสเกี่ยวกับมัน แต่นาทีมหัศจรรย์เหล่านั้นยังคงจำได้ หลายอย่างถูกลืมไปแล้ว แต่ฉันจำได้ว่าทุกฤดูใบไม้ผลิฉันมาเพื่อค้นหาเทพนิยายของฉัน
ล่าสุดทางทีวีได้ฉายภาพยนตร์เก่าที่สร้างจากผลงานของ P.P. ดอกไม้หิน“ และฉันก็กระโจนเข้าสู่โลกแห่งวัยเด็กอีกครั้ง เช่นเดียวกับเมื่อหลายปีก่อนฉันชื่นชมความงามของนายหญิงแห่งภูเขาคอปเปอร์และความร่ำรวยของเธอ โดยไม่อายเลยกับหินปลอมเลย ภาพที่น่าอัศจรรย์ของ Danilka the Nedokormish ซึ่งบรรยายด้วยความรักโดย Bazhov ตกหลุมรักจิตวิญญาณในทันที:“ นั่นคือที่มาของ Danilka the Nedokormish เด็กน้อยคนนี้เป็นเด็กกำพร้า ประมาณสิบสองปีหรืออาจจะมากกว่านั้นด้วยซ้ำ เขาตัวสูงและผอมเพรียว ซึ่งเป็นสิ่งที่ทำให้จิตวิญญาณของเขาดำเนินต่อไป ใบหน้าของเขาสะอาด ผมหยิก ดวงตาสีฟ้า ในตอนแรกพวกเขารับเขาไปเป็นคนรับใช้คอซแซคที่บ้านของคฤหาสน์: มอบกล่องใส่ยาให้เขา, ผ้าเช็ดหน้าให้เขา, วิ่งไปที่ไหนสักแห่งและอื่น ๆ มีเพียงเด็กกำพร้าคนนี้เท่านั้นที่ไม่มีพรสวรรค์ในการทำงานเช่นนี้ เด็กคนอื่นๆ ปีนป่ายเหมือนเถาองุ่นในสถานที่เช่นนั้น ของเล็ก ๆ น้อย ๆ - ถึงฝากระโปรง: คุณสั่งอะไร? และดานิลโกคนนี้จะซ่อนตัวอยู่ที่มุมห้อง จ้องมองภาพวาด หรือแม้แต่เครื่องประดับชิ้นหนึ่ง แล้วยืนอยู่ที่นั่น พวกเขาตะโกนใส่เขาแต่เขาไม่ฟังเลย แน่นอนว่าพวกเขาทุบตีฉันในตอนแรก แต่แล้วพวกเขาก็โบกมือ:
บ้างก็ได้รับพร! กระสุน! คนรับใช้ที่ดีเช่นนี้จะไม่ทำ” และคุณและฉันเข้าใจดีถึงความเหน็บแนมของนักเขียนที่ดูเหมือนจะคร่ำครวญว่าเด็กชายไม่มี "พรสวรรค์" ที่จะรับใช้ พวกเขาไม่สามารถวาง Danilka ไว้ที่ใดก็ได้เขาไม่เหมาะกับสิ่งใดตามที่ "นักการศึกษา" โง่เขลากล่าว คนเลี้ยงแกะเฒ่ารู้สึกเสียใจกับเด็กกำพร้าสาบานว่า:
“จะเกิดอะไรขึ้นกับคุณ ดานิลโก? คุณจะทำลายตัวเองและนำคนเก่าของฉันกลับไปสู่อันตรายด้วย นี่มันดีตรงไหน? คุณกำลังคิดอะไรอยู่?
ฉันเองปู่ไม่รู้ ดังนั้น. เกี่ยวกับอะไร ฉันมองเล็กน้อย มีแมลงคลานไปตามใบไม้ ตัวเธอเองมีสีฟ้า แต่ใต้ปีกของเธอมีสีเหลืองมองออกไป และใบของเธอก็กว้าง ตามขอบฟันจะโค้งเหมือนรอยจีบ ที่นี่ดูเข้มกว่า แต่ตรงกลางเป็นสีเขียวมาก เพิ่งทาสีมาพอดี... และแมลงก็คลาน...
คุณไม่ใช่คนโง่เหรอ Danilko? มันเป็นหน้าที่ของคุณที่จะแยกแยะแมลงหรือไม่? เธอคลานและคลาน แต่งานของคุณคือดูแลวัว มองฉันสิ เอาเรื่องไร้สาระนี้ออกไปจากหัวของคุณ ไม่งั้นฉันจะบอกเสมียน!”
และผู้เลี้ยงแกะเฒ่าไม่รู้ว่า “เด็กกำพร้าคนนี้มีพรสวรรค์” และพรสวรรค์แบบศิลปิน มีจิตใจที่อยากรู้อยากเห็น และความปรารถนาอย่างไม่ย่อท้อในความรู้ ธรรมชาติไม่ได้ตระหนี่ แต่ให้ของขวัญแก่ผู้ที่ได้รับอาหารน้อยเกินไปอย่างไม่เห็นแก่ตัว หลายๆ คนสามารถชื่นชมความงามได้ แต่มีน้อยคนนักที่จะรู้สึกถึงมัน ปล่อยให้มันผ่านเข้าไปในหัวใจของพวกเขา เติมเต็มด้วยมัน และได้รับการเติมเต็มทางจิตวิญญาณ และดานิลโกมองเห็นความงามทั้งในโลกธรรมชาติ (การสนทนากับคนเลี้ยงแกะ) และในการสร้างสรรค์ของมนุษย์ (พฤติกรรม "แปลก" ของเขาในบ้านคฤหาสน์ซึ่งเขากำลังดูงานศิลปะอยู่) ในวัยเด็กปรากฏการณ์ทางธรรมชาติเป็นมาตรฐานความงามสำหรับเขา: ในดนตรีของเขา "ป่าไม้ก็ส่งเสียงดังหรือกระแสน้ำก็พึมพำนกก็ร้องเรียกหากันด้วยเสียงทุกประเภท" และเมื่อได้เป็นปรมาจารย์ที่ได้รับการยอมรับแล้ว Danila มุ่งมั่นเพื่อความสมบูรณ์แบบไม่นอนตอนกลางคืนทนทุกข์ทรมาน ในการแสวงหาความคิดสร้างสรรค์ เขาเติบโตเร็วกว่าครูของเขา Old Prokopich เป็นเพียงเครื่องตัดหินที่มีทักษะและ Danila ปรมาจารย์ได้สัมผัสกับความวิตกกังวลอันเจ็บปวดของศิลปิน:
เป็นเรื่องน่าเสียดายที่ไม่มีอะไรจะบ่น เรียบเนียนสม่ำเสมอ ลวดลายสะอาด การแกะสลักเป็นไปตามแบบ แต่ความสวยงามอยู่ที่ไหน? มีดอกไม้. คนที่ด้อยกว่าที่สุดแต่เมื่อมองดูเขาแล้วใจกลับยินดี
เขาต้องการถ่ายทอดความงามของดอกไม้ที่มีชีวิตในหิน แข่งขันอย่างสร้างสรรค์กับธรรมชาติที่มีชีวิต นายหญิงแห่งภูเขาคอปเปอร์มองเห็นความหลงใหลนี้ ท้ายที่สุดเธอเปิดเผยความมั่งคั่งของเธอต่อผู้คนที่มีความสามารถและการทำงานหนักความเสียสละและความร่ำรวยของจิตวิญญาณเท่านั้น เธอไม่ได้เป็นศัตรูกับโลกมนุษย์ (ตามตำนานกล่าวไว้) แต่ในขณะเดียวกันก็ต่างจากโลกภายนอก ความงามที่นายหญิงแสดงต่อดานิลานั้นสมบูรณ์แบบ แต่ก็เย็นชา ("ธรรมชาติที่ไม่แยแส" ของพุชกินอยู่ในใจ) นายหญิงคือดวงวิญญาณที่รวบรวมมาจากอาณาจักรธรรมชาติ และดวงวิญญาณนี้ปราศจากกิเลสและความรู้สึกอันอบอุ่นของมนุษย์ ปรมาจารย์แห่งขุนเขาก็เหมือนกัน: พวกเขาเข้าใกล้ความเข้าใจแก่นแท้ของธรรมชาติมากขึ้น แต่สูญเสียแก่นแท้ของมนุษย์ไป บุคคลที่แสดงความงามสามารถสร้างจิตวิญญาณด้วยจิตวิญญาณมนุษย์ที่กระตือรือร้นและความงามในการสร้างสรรค์ของเขานั้นแตกต่างจากในธรรมชาติอยู่เสมอ ดอกไม้ของ Danila น่าจะแตกต่างจากดอกไม้ใต้ดินถ้ามันดูดซับความรักที่มีต่อ Prokopyich และ Katya และทั้ง Mistress และศิลปินใต้ดินของเธอก็จะไม่มีวันสร้างความงามเช่นนี้ได้ ใช่ เห็นได้ชัดว่าวิญญาณของ Danila เย็นชาเล็กน้อยต่อโลกของผู้คน เขาไม่โตพอที่จะเข้าใจว่าบุคคลนั้นไม่เพียงลอกเลียนแบบความงามตามธรรมชาติเท่านั้น แต่ยังสร้างสิ่งอื่นด้วยหัวใจอันอบอุ่นของเขา...
เรากำลังเติบโตและเทพนิยายของเราสร้างขึ้นโดยปรมาจารย์ด้านคำศัพท์เช่น P.P. Bazhov: เราเรียนรู้บทเรียนสำหรับผู้ใหญ่โดยการอ่านซ้ำ นอกจากเวทมนตร์แล้ว ตอนนี้เรายังเห็นภาพชีวิตที่แท้จริง ซึ่งทำให้เกิดคำถามมากมายในตัวเรา ตอนนี้เมื่อฉันมาถึงป่า ฉันจำได้ด้วยรอยยิ้มว่าฉันพยายามอย่างไร้เดียงสาเพื่อคืนสิ่งที่จะไม่เกิดขึ้นอีกครั้ง ท้ายที่สุดแล้ว ธรรมชาติในฐานะศิลปินที่แท้จริงไม่ได้ลอกเลียนแบบผลงานชิ้นเอกที่ธรรมชาติสร้างขึ้น และผู้คนที่เติบโตขึ้นมาเรียนรู้จากเธอเพื่อทำความเข้าใจไม่เพียงแต่ความงามเท่านั้น แต่ยังรวมถึงโลกทั้งใบด้วย
ฉันอยากจะยุติความคิดของฉันเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างความงาม ธรรมชาติ และมนุษย์ด้วยบทกวีของ A.A. Fet:
โลกแห่งความงาม
จากใหญ่ไปเล็ก
และคุณค้นหาอย่างไร้ผล
ค้นหาจุดเริ่มต้นของมัน
วันหรืออายุคืออะไร?
ก่อนอะไรเป็นอนันต์?
แม้ว่ามนุษย์จะไม่เป็นนิรันดร์
สิ่งนิรันดร์คือมนุษย์
ระหว่างปี พ.ศ. 2417 ถึง พ.ศ. 2426
วรรณกรรมที่ใช้
1.กล่องมาลาไคต์ นิทาน บาโชฟ พาเวล เปโตรวิช IG Lenizdat: Lenizdat-คลาสสิก
เนื้อเพลงแนวนอนถือเป็นสมบัติหลักของเนื้อเพลงของ A.A. เฟต้า Fet รู้วิธีการมองเห็นและได้ยินสิ่งผิดปกติในธรรมชาติ พรรณนาถึงโลกภายในสุดของมัน ถ่ายทอดความชื่นชมโรแมนติกของเขาในการพบปะกับธรรมชาติ และความคิดเชิงปรัชญาที่เกิดขึ้นเมื่อใคร่ครวญถึงรูปลักษณ์ของมัน Fet โดดเด่นด้วยความละเอียดอ่อนที่น่าทึ่งของจิตรกร ประสบการณ์อันหลากหลายที่เกิดจากการสื่อสารกับธรรมชาติ บทกวีของ Fetov มีพื้นฐานมาจากปรัชญาพิเศษที่แสดงออกถึงความเชื่อมโยงที่มองเห็นและมองไม่เห็นระหว่างมนุษย์กับธรรมชาติ (วงจร "ฤดูใบไม้ผลิ", "ฤดูร้อน", "ฤดูใบไม้ร่วง", "หิมะ", "การทำนายดวงชะตา", "ตอนเย็นและกลางคืน" "ทะเล").
Fet ฮีโร่โคลงสั้น ๆ มุ่งมั่นที่จะผสานเข้ากับสิ่งที่เหนือกว่า มีเพียงชีวิตในโลกภายนอกเท่านั้นที่เปิดโอกาสให้เขาได้สัมผัสกับสภาวะแห่งอิสรภาพที่สมบูรณ์ แต่ธรรมชาตินำพามนุษย์ไปสู่สิ่งนี้เกินกว่านั้น ช่วงเวลาที่มีความสุขที่สุดสำหรับเขาคือความรู้สึกของการผสมผสานกับธรรมชาติอย่างสมบูรณ์:
ดอกไม้ยามค่ำคืนนอนหลับตลอดทั้งวัน
แต่เมื่อตะวันลับขอบป่าไปแล้ว
ใบไม้กำลังเปิดอย่างเงียบ ๆ
และฉันได้ยินว่าหัวใจของฉันเบ่งบาน
การเบ่งบานของหัวใจเป็นสัญลักษณ์ของการเชื่อมโยงทางจิตวิญญาณกับธรรมชาติ (ยิ่งกว่านั้น การเชื่อมโยงที่เกิดขึ้นเป็นประสบการณ์ด้านสุนทรียศาสตร์) ยิ่งบุคคลถูกบันทึกด้วยประสบการณ์สุนทรีย์แห่งธรรมชาติมากเท่าใด เขาก็จะยิ่งห่างไกลจากความเป็นจริงมากขึ้นเท่านั้น
การอุทธรณ์ต่อธรรมชาติในเนื้อเพลงของ Fet ไม่มีที่สิ้นสุด:
เปิดแขนของคุณให้ฉัน
มีป่าไม้ใบหนาแน่นแผ่กระจาย
พระเอกโคลงสั้น ๆ ต้องการโอบกอดป่าเพื่อ "ถอนหายใจอย่างไพเราะ"
แก่นของบทกวี “กระซิบ หายใจขี้อาย...”: ธรรมชาติ ความรัก วันที่ในสวน พลบค่ำลึกลับ พูดไม่ชัด. "ดนตรีแห่งความรัก". Fet พรรณนาวัตถุและปรากฏการณ์ได้ไม่มากเท่ากับเฉดสี เงา และอารมณ์ที่คลุมเครือ เนื้อเพลงความรักและทิวทัศน์ผสานเป็นหนึ่งเดียว ภาพสำคัญของเนื้อเพลงของ Fet คือ "ดอกกุหลาบ" และ "ไนติงเกล" “กุหลาบสีม่วง” ในตอนจบกลายเป็น “รุ่งอรุณ” ที่มีชัยชนะ นี่คือสัญลักษณ์แห่งแสงสว่างแห่งความรัก พระอาทิตย์ขึ้นของชีวิตใหม่ - การแสดงออกถึงความอิ่มเอมใจทางจิตวิญญาณสูงสุด
กำลังละลายเข้าไป. โลกธรรมชาติ Feta ฮีโร่โคลงสั้น ๆ ที่จมดิ่งลงสู่ส่วนลึกที่ลึกลับที่สุดได้รับความสามารถในการมองเห็นจิตวิญญาณที่สวยงามของธรรมชาติ
ธรรมชาติ: ต้นไม้ ดอกไม้ แม่น้ำ ภูเขา นก นี่คือทุกสิ่งที่อยู่รอบตัวบุคคลทุกวัน คุ้นเคยและน่าเบื่อด้วยซ้ำ มีอะไรให้ชื่นชมที่นี่? จะต้องตื่นเต้นเรื่องอะไร? นี่คือสิ่งที่คนๆ หนึ่งคิด ซึ่งตั้งแต่วัยเด็กไม่ได้ถูกสอนให้สังเกตเห็นความงามของหยดน้ำค้างบนกลีบกุหลาบ ชื่นชมความงามของต้นเบิร์ชลำต้นสีขาวที่เพิ่งผลิบาน หรือฟังการสนทนาของ คลื่นที่ซัดเข้าฝั่งในยามเย็นอันเงียบสงบ และใครควรสอน? อาจเป็นพ่อหรือแม่ ปู่ย่าตายาย คนที่ตัวเอง "หลงใหลในความงามนี้" มาโดยตลอด
นักเขียน V. Krupin มีความมหัศจรรย์
เรื่องราวที่มีชื่อน่าสนใจว่า “Drop the Bag” เป็นเรื่องเกี่ยวกับวิธีที่พ่อสอนลูกสาวให้ “ตาบอด” กับความงามของธรรมชาติและสังเกตเห็นความสวยงาม วันหนึ่งหลังฝนตก ขณะที่พวกเขากำลังบรรทุกมันฝรั่งลงเรือ จู่ๆ พ่อของฉันก็พูดว่า: "วาเรีย ดูสิว่ามันสวยงามแค่ไหน" และลูกสาวของฉันมีกระเป๋าหนัก ๆ บนบ่า คุณดูเป็นยังไงบ้าง? วลีของพ่อในชื่อเรื่องสำหรับฉันดูเหมือนเป็นคำอุปมา หลังจากที่ Varya โยน "ถุงตาบอด" ออกไป ภาพที่สวยงามของท้องฟ้าหลังฝนตกก็จะปรากฏขึ้นต่อหน้าเธอ สายรุ้งขนาดใหญ่และเหนือมันราวกับอยู่ใต้ส่วนโค้งคือดวงอาทิตย์! พ่อของฉันยังพบคำที่เป็นนัยมาอธิบายภาพนี้ด้วย โดยเปรียบดวงอาทิตย์กับม้าที่บังเกิดสีรุ้ง! ในขณะนั้น เด็กหญิงได้รู้จักความงามแล้ว “เหมือนอาบน้ำชำระตัว” และ “หายใจได้สะดวกขึ้น” ตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา
Varya เริ่มสังเกตเห็นความงามในธรรมชาติและสอนลูกๆ หลานๆ ของเธอ เช่นเดียวกับที่เธอเคยรับทักษะนี้มาจากพ่อของเธอ
และพระเอกของเรื่องราวของ V. Shukshin เรื่อง "The Old Man, the Sun and the Girl" คุณปู่ในหมู่บ้านเก่าสอนศิลปินหนุ่มในเมืองให้สังเกตความงามในธรรมชาติ ต้องขอบคุณชายชราที่เธอสังเกตเห็นว่าเย็นวันนั้นดวงอาทิตย์มีขนาดใหญ่ผิดปกติ และน้ำในแม่น้ำที่ส่องแสงยามอัสดงก็ดูเหมือนเลือด ภูเขาก็งดงามเช่นกัน! ท่ามกลางแสงตะวันที่กำลังตกดิน ดูเหมือนว่าพวกเขาจะเข้าใกล้ผู้คนมากขึ้น ชายชราและหญิงสาวต่างชื่นชมว่าระหว่างแม่น้ำกับภูเขา "เวลาพลบค่ำกำลังจางหายไปอย่างเงียบ ๆ" และมีเงาอันนุ่มนวลเข้ามาใกล้จากภูเขา ศิลปินจะต้องประหลาดใจมากเมื่อเธอรู้ว่าชายตาบอดกำลังค้นพบความงามต่อหน้าเธอ! รักยังไง. ที่ดินพื้นเมืองมาฝั่งนี้บ่อยแค่ไหนถึงจะตาบอดแล้วคุณก็สามารถเห็นทั้งหมดนี้ได้! และไม่ใช่แค่เพียงให้เห็นเท่านั้น แต่เพื่อเผยความงามนี้ให้ผู้คนได้รับรู้
เราสามารถสรุปได้ว่าเราได้รับการสอนให้สังเกตความงามในธรรมชาติโดยผู้คนที่มีไหวพริบพิเศษและความรักเป็นพิเศษ ที่ดินพื้นเมือง- พวกเขาจะสังเกตเห็นและบอกเราเองว่าเราต้องดูพืชใด ๆ อย่างใกล้ชิดแม้จะเป็นหินที่เรียบง่ายที่สุดแล้วคุณจะเข้าใจว่าสง่างามและชาญฉลาดเพียงใด โลกรอบตัวเรามีเอกลักษณ์ หลากหลาย และสวยงามเพียงใด
(2
การให้คะแนนเฉลี่ย: 3.00
จาก 5)
บทความในหัวข้อ:
- “กษัตริย์มีพระราชโอรสสามคน " - เริ่มต้น "เจ้าหญิงกบ" อันเป็นที่รัก - รัสเซีย นิทานพื้นบ้าน- มันพูดถึง...
- Denis Ivanovich Fonvizin เป็นนักเสียดสีชาวรัสเซียที่มีชื่อเสียง เขาเขียนบทคอเมดี้เรื่อง The Brigadier และ The Minor หนังตลกเรื่อง “The Minor” เขียนขึ้นในยุคทาสเผด็จการ...