ประวัติของนิวตัน ปีแห่งชีวิตของนักวิทยาศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่: ไอแซก นิวตัน - ประวัติโดยย่อและการค้นพบของเขา

บ้าน

ชีวิตและการค้นพบของไอแซก นิวตัน (1642-1727) ไอแซก นิวตัน นักวิทยาศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่ที่สุดที่มีส่วนร่วมอิทธิพลที่ยิ่งใหญ่ที่สุด

เพื่อการพัฒนาวิทยาศาสตร์ เกิดที่เมืองวูลสธอร์ป ประเทศอังกฤษ ในวันคริสต์มาส ปี ค.ศ. 1642 (ปีที่กาลิเลโอถึงแก่กรรม) เช่นเดียวกับโมฮัมเหม็ด นิวตันเกิดหลังจากการตายของพ่อของเขา เมื่อตอนเป็นเด็กเขามีความโน้มเอียงไปทางช่างเครื่องและมีทักษะมาก แม้ว่าไอแซคจะเป็นเด็กฉลาด แต่เขาก็ไม่ได้พยายามที่โรงเรียนมากนักและไม่ได้โดดเด่นเป็นพิเศษ ในวัยรุ่น แม่ของเขาพาเขาออกจากโรงเรียนโดยหวังว่าลูกชายของเธอจะเรียนได้สำเร็จเกษตรกรรม - โชคดีที่เธอไม่สูญเสียศรัทธาในความสามารถของเขา และเมื่ออายุได้ 18 ปี ไอแซคก็เข้ามหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ ที่นั่นเขาได้เรียนรู้อย่างรวดเร็วถึงสิ่งที่เป็นที่รู้จักในสาขาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ

และแม้กระทั่งทำการวิจัยของเขาเองด้วย เมื่ออายุ 21 ถึง 27 ปี นิวตันได้วางรากฐานของทฤษฎีของเขา ซึ่งได้ปฏิวัติวิทยาศาสตร์โลกกลางศตวรรษที่ 17 ศตวรรษเป็นช่วงเวลาแห่งการอดอาหารการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ - การประดิษฐ์กล้องโทรทรรศน์เมื่อต้นศตวรรษได้เปิดศักราชใหม่ทางดาราศาสตร์นักปรัชญาชาวอังกฤษ

Francis Bacon และนักปรัชญาชาวฝรั่งเศส Rene Descartes เรียกร้องให้นักวิทยาศาสตร์ชาวยุโรปไม่อ้างถึงอำนาจของอริสโตเติลอีกต่อไป แต่ให้มีส่วนร่วมในการทดลองของตนเอง

กาลิเลโอนำการเรียกนี้ไปปฏิบัติ การสังเกตของเขาโดยใช้กล้องโทรทรรศน์ได้ปฏิวัติความเข้าใจทางดาราศาสตร์ในช่วงเวลานั้น และการทดลองทางกลของเขาได้กำหนดสิ่งที่เรียกว่ากฎข้อที่หนึ่งของกลศาสตร์ของนิวตัน นักวิทยาศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่คนอื่นๆ เช่น ฮาร์วีย์ กับการค้นพบของเขาในด้านการไหลเวียนโลหิต และเคปเลอร์ ผู้บรรยายกฎการเคลื่อนที่ของดาวเคราะห์รอบดวงอาทิตย์ ยังได้ให้ความรู้ใหม่ๆ แก่วิทยาศาสตร์มากมายข้อมูลสำคัญ

- แต่โดยทั่วไปแล้ว วิทยาศาสตร์บริสุทธิ์ยังคงเป็นเวทีของเกมฝึกสมอง และยังไม่มีหลักฐานว่าวิทยาศาสตร์เมื่อรวมกับเทคโนโลยีแล้ว จะสามารถเปลี่ยนแปลงชีวิตทั้งชีวิตของผู้คนได้ดังที่ฟรานซิส เบคอนทำนายไว้ แม้ว่าโคเปอร์นิคัสและกาลิเลโอจะหักล้างแนวคิดที่ผิดพลาดบางประการของนักวิทยาศาสตร์สมัยโบราณ และมีส่วนช่วยอย่างมากในการทำความเข้าใจกฎของจักรวาลให้ดีขึ้น แต่แนวคิดเหล่านั้นยังไม่ได้ถูกกำหนดขึ้นหลักการพื้นฐาน

โดยทั่วไปแล้ว นิวตันไม่เต็มใจที่จะเผยแพร่ผลการวิจัยของเขา และแม้ว่าแนวคิดหลักของเขาจะถูกกำหนดขึ้นในปี ค.ศ. 1669 แต่ก็ยังไม่ได้รับการตีพิมพ์มากนักจนกระทั่งในเวลาต่อมา

งานชิ้นแรกที่เขาเปิดเผยการค้นพบต่อสาธารณะคือหนังสือที่น่าอัศจรรย์เกี่ยวกับธรรมชาติของแสง

หลังจากทำการทดลองหลายครั้ง นิวตันก็ได้ข้อสรุปว่าแสงสีขาวธรรมดาเป็นส่วนผสมของสีรุ้งทั้งหมด นอกจากนี้เขายังทำการวิเคราะห์กฎการสะท้อนและการหักเหของแสงอย่างละเอียดอีกด้วย จากความรู้เกี่ยวกับกฎหมายเหล่านี้ ในปี ค.ศ. 1668 เขาได้สร้างกล้องโทรทรรศน์หักเหแสงตัวแรกขึ้น ซึ่งเป็นกล้องโทรทรรศน์ประเภทเดียวกับที่ใช้ในหอดูดาวทางดาราศาสตร์หลักในปัจจุบัน

นิวตันรายงานเกี่ยวกับสิ่งเหล่านี้ ตลอดจนการทดลองและการค้นพบอื่นๆ ของเขาในที่ประชุมของราชวงศ์อังกฤษ สังคมวิทยาศาสตร์เมื่อเขาอายุ 29 ปี แม้แต่ความสำเร็จด้านทัศนศาสตร์ของไอแซก นิวตันก็รับประกันได้ว่าเขาจะรวมอยู่ในรายชื่อของเรา แต่การค้นพบของเขาในวิชาคณิตศาสตร์และกลศาสตร์มีความสำคัญมากกว่ามาก

ผลงานหลักของเขาในด้านคณิตศาสตร์คือการค้นพบแคลคูลัสอินทิกรัล (ในช่วงที่เขาอายุยี่สิบสามถึงยี่สิบสี่ปี) สิ่งประดิษฐ์นี้ไม่ใช่แค่เมล็ดพันธุ์ที่เทคโนโลยีสมัยใหม่เติบโตขึ้นเท่านั้น ทฤษฎีทางคณิตศาสตร์- หากไม่มีวิธีนี้ ความสำเร็จส่วนใหญ่คงเป็นไปไม่ได้ วิทยาศาสตร์สมัยใหม่.

แต่การค้นพบหลักของนิวตันนั้นเกิดขึ้นในสาขากลศาสตร์ กาลิเลโอค้นพบกฎข้อแรกของการเคลื่อนที่ของวัตถุที่ไม่อยู่ภายใต้อิทธิพลของแรงภายนอก (ภายนอก)

แน่นอนว่าในทางปฏิบัติ วัตถุทั้งหมดอยู่ภายใต้บังคับของบางอย่าง กองกำลังภายนอกและคำถามเกี่ยวกับการเคลื่อนที่ของวัตถุภายใต้สถานการณ์เหล่านี้เป็นคำถามที่สำคัญที่สุดของกลศาสตร์ ปัญหานี้ได้รับการแก้ไขโดยนิวตัน ผู้ซึ่งค้นพบกฎข้อที่สองอันโด่งดังของกลศาสตร์ อันที่จริงแล้วเป็นกฎพื้นฐานที่สุดของฟิสิกส์คลาสสิก

กฎข้อที่สองนี้แสดงออกมาทางคณิตศาสตร์ด้วยสูตร

ระบุว่าความเร่งเท่ากับแรงหารด้วยมวลของวัตถุ สำหรับกฎกลศาสตร์สองข้อ นิวตันได้เพิ่มกฎข้อที่สามที่มีชื่อเสียง ซึ่งระบุว่าการกระทำทุกอย่างทำให้เกิดปฏิกิริยาที่เท่าเทียมกัน และกฎแห่งแรงโน้มถ่วงสากล (ที่มีชื่อเสียงที่สุด) ด้วย

กฎแห่งกลศาสตร์ทั้งสี่นี้ประกอบขึ้น ระบบแบบครบวงจรด้วยความช่วยเหลือซึ่งในความเป็นจริงแล้วคุณสามารถศึกษาระบบกลไกขนาดมหภาคทั้งหมดได้ตั้งแต่การแกว่งของลูกตุ้มไปจนถึงการเคลื่อนที่ของดาวเคราะห์รอบดวงอาทิตย์

นิวตันไม่เพียงแต่กำหนดกฎของกลศาสตร์เหล่านี้เท่านั้น แต่ตัวเขาเองโดยใช้วิธีทางคณิตศาสตร์ได้แสดงให้เห็นว่ากฎเหล่านี้สามารถใช้เพื่อแก้ปัญหาจริงได้อย่างไร

ความรู้เกี่ยวกับกฎของนิวตันทำให้สามารถแก้ไขปัญหาทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคได้หลากหลาย ในช่วงชีวิตของเขา กฎเหล่านี้พบว่ามีการนำไปใช้อย่างน่าทึ่งที่สุดในสาขาดาราศาสตร์ ในปี ค.ศ. 1687 เขาได้ตีพิมพ์ผลงานของเขา เยี่ยมมากหลักการทางคณิตศาสตร์ของปรัชญาธรรมชาติ หรือที่เรียกกันทั่วไปว่า ปรินซิเปีย ซึ่งเขาเป็นผู้กำหนดกฎของกลศาสตร์และกฎแรงโน้มถ่วงสากล

นิวตันแสดงให้เห็นว่าเมื่อใช้กฎเหล่านี้ สามารถทำนายการเคลื่อนที่ของดาวเคราะห์รอบดวงอาทิตย์ได้ค่อนข้างแม่นยำ ปัญหาพื้นฐานของพลวัตทางดาราศาสตร์ - ปัญหาความสามารถในการคาดเดาการเคลื่อนที่ของเทห์ฟากฟ้า - ได้รับการแก้ไขโดยนิวตันด้วยความช่วยเหลือของการเคลื่อนไหวอันงดงามครั้งหนึ่ง นั่นคือเหตุผลที่เขามักถูกเรียกว่าเป็นนักดาราศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่

การประเมินคุณประโยชน์ทางวิทยาศาสตร์ของนิวตันของเรามีพื้นฐานมาจากอะไร? หากคุณดูดัชนีสารานุกรมวิทยาศาสตร์ คุณจะพบการอ้างอิงถึงนิวตันและการค้นพบของเขามากกว่านักวิทยาศาสตร์คนอื่นๆ

เราต้องคำนึงถึงสิ่งที่ไลบ์นิซซึ่งเป็นนักวิทยาศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่เช่นกันเขียนเกี่ยวกับนิวตันซึ่งนิวตันโต้เถียงอย่างรุนแรง:“ ถ้าเราพูดถึงคณิตศาสตร์ตั้งแต่เริ่มต้นของโลกจนถึงสมัยของนิวตันเขาก็ทำเพื่อวิทยาศาสตร์นี้มากกว่า คนอื่นๆ ทั้งหมด” ลาปลาซ นักวิทยาศาสตร์ชาวฝรั่งเศสผู้ยิ่งใหญ่เรียกปรินชิเปียว่าเป็นผลงานที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของมนุษย์อัจฉริยะ ลากรองจ์ยังถือว่านิวตันเป็นอัจฉริยะที่ยิ่งใหญ่ที่สุด และเอิร์นส์ มัคเขียนไว้ในปี 1901 ว่า "ตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา ความสำเร็จทางคณิตศาสตร์ทั้งหมดเป็นเพียงการพัฒนากฎแห่งกลศาสตร์ตามแนวคิดของนิวตัน"

ในการดังกล่าว ภาพรวมโดยย่อเช่นเดียวกับเรา เป็นไปไม่ได้ที่จะพูดคุยโดยละเอียดเกี่ยวกับความสำเร็จทั้งหมดของนิวตัน แม้ว่าความสำเร็จส่วนตัวมากกว่าของเขาก็สมควรได้รับความสนใจเช่นกัน แรงโน้มถ่วงสากล ดาราศาสตร์นิวตัน

ดังนั้น ไอแซก นิวตันจึงมีส่วนสำคัญต่ออุณหพลศาสตร์และเสียง กำหนดหลักการที่สำคัญที่สุดในการอนุรักษ์พลังงาน สร้างทฤษฎีบททวินามอันโด่งดังของเขา และมีส่วนช่วยสำคัญต่อดาราศาสตร์และจักรวาลวิทยา แต่การยอมรับว่านิวตันเป็นอัจฉริยะที่ยิ่งใหญ่ที่สุดที่มีอิทธิพลมากที่สุด วิทยาศาสตร์โลกอาจมีคนถามว่าทำไมเขาถึงถูกวางไว้ที่นี่ต่อหน้านักการเมืองที่มีชื่อเสียงเช่นอเล็กซานเดอร์มหาราชหรือวอชิงตัน หรือผู้นำทางศาสนาที่ยิ่งใหญ่ที่สุดเช่นพระคริสต์หรือพระพุทธเจ้า

ความคิดเห็นของฉัน: แม้ว่าการเปลี่ยนแปลงทางการเมืองหรือศาสนาจะมีความสำคัญ แต่ผู้คนส่วนใหญ่ในโลกก็ดำเนินชีวิตในลักษณะเดียวกันทุกประการทั้ง 500 ปีก่อนอเล็กซานเดอร์และ 500 ปีต่อมา เหมือนกันทุกประการ ชีวิตประจำวันคนส่วนใหญ่ในคริสตศักราช 1500 เกือบจะเหมือนกับ 1,500 ปีก่อนคริสตกาล

ในขณะเดียวกัน ตั้งแต่ปี 1500 ด้วยการพัฒนาและการเพิ่มขึ้นของวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ การเปลี่ยนแปลงเชิงปฏิวัติได้เกิดขึ้นในชีวิตของผู้คน ในการทำงาน โภชนาการ เสื้อผ้า กิจกรรมยามว่าง ฯลฯ ไม่มีการเปลี่ยนแปลงใดเกิดขึ้นน้อยในปรัชญา ในความคิดทางศาสนา ในการเมืองและเศรษฐศาสตร์ นิวตันซึ่งเป็นนักวิทยาศาสตร์ที่เก่งกาจ มีอิทธิพลมากที่สุดต่อการพัฒนาวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ และดังนั้นจึงสมควรได้รับหนึ่งในสถานที่ที่มีเกียรติมากที่สุด (ความสำคัญเป็นอันดับสอง) ในรายการใด ๆ บุคคลสำคัญทางประวัติศาสตร์ที่ทรงอิทธิพลที่สุด

นิวตันเสียชีวิตในปี 1727 และเป็นนักวิทยาศาสตร์คนแรกที่ถูกฝังในเวสต์มินสเตอร์แอบบีย์

ไอแซก นิวตันเป็นนักวิทยาศาสตร์เชิงทฤษฎีชาวอังกฤษผู้ยิ่งใหญ่ ปีชีวิตของนิวตันคือ 1642−1727 ชีวิตไม่ได้ไว้ชีวิตอัจฉริยะผู้ยิ่งใหญ่ นักวิทยาศาสตร์ต้องทนทุกข์กับความเศร้าโศก ความเจ็บปวด และความเหงามากมาย ปัญหาทางการเงิน ความกดดันทางสังคม การปฏิเสธความคิด การตายของแม่ โรคทางจิต รอดชีวิตมาได้ทุกอย่าง นิวตันผู้ยิ่งใหญ่และประทานแนวคิดที่ยอดเยี่ยมแก่โลกเกี่ยวกับโครงสร้างของโลกและจักรวาล ประวัติโดยย่อของนักวิทยาศาสตร์นำเสนอในบทความนี้

วัยเด็กของนักวิทยาศาสตร์หนุ่ม

นิวตันเกิดมาในครอบครัวเกษตรกรรมที่มีรายได้น้อย ก่อนเกิดไม่กี่เดือน พ่อของเขาเสียชีวิต เด็กเกิดมาอ่อนแอมากและคลอดก่อนกำหนด- ญาติทุกคนเชื่อว่าเขาคงไม่รอด การเสียชีวิตของทารกในช่วงหลายปีที่ผ่านมาเป็นเรื่องเลวร้ายมาก ทารกมีขนาดเล็กมากจนสามารถสวมนวมขนสัตว์ได้พอดี เด็กชายหลุดออกจากถุงมืออันโชคร้ายนี้ถึงสองครั้งบนพื้นแล้วกระแทกหัวของเขา

เมื่ออายุได้สามขวบ เด็กชายยังคงอยู่ในความดูแลของปู่ย่าตายาย ในขณะที่แม่ของเขาแต่งงานครั้งที่สองและจากไป หลังจากนั้นเขาจะกลับมารวมตัวกับแม่ของเขาอีกครั้ง

ไอแซคเติบโตขึ้นมาเป็นเด็กที่อ่อนแอและป่วยมาก มันเป็นอย่างแน่นอน บุคลิกภาพเก็บตัว- "สิ่งหนึ่งในตัวเอง" เด็กมีความอยากรู้อยากเห็นมาก โดยประดิษฐ์สิ่งของต่างๆ เช่น ว่าวกระดาษ รถเข็นพร้อมคันเหยียบ โรงสี และอื่นๆ ความสนใจในการอ่านของเขาตื่นขึ้นเร็วมาก เขามักจะออกไปที่สวนพร้อมกับหนังสือและสามารถศึกษาเนื้อหาได้หลายชั่วโมง

ในปี 1660 ไอแซคเข้ามหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ เขาเป็นหนึ่งในนั้น นักเรียนด้อยโอกาสดังนั้นนอกจากการเรียนแล้วหน้าที่ของเขายังรวมถึงการรับใช้เจ้าหน้าที่มหาวิทยาลัยด้วย

ศึกษาปรากฏการณ์ทางแสง

ในปี ค.ศ. 1665 นิวตันได้รับปริญญาศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ในปีเดียวกันนั้นเอง เกิดโรคระบาดในอังกฤษ ไอแซคตั้งถิ่นฐานในวูลสธอร์ป ที่นี่เขาเริ่มศึกษาทัศนศาสตร์เพื่อทำความเข้าใจธรรมชาติของแสง เขากำลังเรียนอยู่ ความคลาดเคลื่อนของสีทำการทดลองหลายร้อยครั้งที่กลายมาเป็นคลาสสิกและยังคงใช้ในสถาบันการศึกษาจนถึงทุกวันนี้

ในขณะที่ศึกษาทัศนศาสตร์ในตอนแรกนักวิทยาศาสตร์ยอมรับ ธรรมชาติของคลื่นแสง- แสงเคลื่อนที่ในรูปของคลื่นในอีเทอร์ จากนั้นเขาก็ละทิ้งทฤษฎีนี้โดยตระหนักว่าอีเธอร์จะต้องมีความหนืดในระดับหนึ่งที่จะขัดขวางการเคลื่อนที่ของวัตถุในจักรวาลซึ่งไม่ได้เกิดขึ้นในความเป็นจริง

เมื่อเวลาผ่านไป นักวิทยาศาสตร์ก็มาถึงแนวคิดเกี่ยวกับธรรมชาติของแสงในร่างกาย เขาทำการทดลองเรื่องการหักเหของแสง กระบวนการสะท้อนและการดูดกลืนสเปกตรัม

กฎของกลศาสตร์

จากการทดลองด้วยแสง ความเข้าใจของนักวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับฟิสิกส์ของโลกรอบๆ เริ่มปรากฏให้เห็นทีละน้อย มันจะกลายเป็นผลงานหลักของ I. Newton นิวตันศึกษาเรื่องและกฎการเคลื่อนที่ในอวกาศ:

1. จากการศึกษาการเคลื่อนที่ เขาเกิดแนวคิดว่าหากไม่มีอิทธิพลสำคัญต่อวัตถุ วัตถุนั้นจะเคลื่อนที่อย่างสม่ำเสมอและเป็นเส้นตรงในอวกาศ ข้อสรุปนี้เรียกว่ากฎข้อที่หนึ่งของนิวตัน
2. สถานะที่สองว่าวัตถุที่เคลื่อนไหวสามารถรับความเร่งได้ภายใต้อิทธิพลของแรงที่กระทำต่อวัตถุเหล่านี้ ความเร่งเป็นสัดส่วนโดยตรงกับแรงที่กระทำต่อวัตถุและเป็นสัดส่วนผกผันกับมวล จากผลที่ตามมาของกฎนี้เองที่ทำให้ความเข้าใจในปัญหาของกองกำลังประยุกต์เกิดขึ้น: กองกำลังประเภทใด, พวกมันกระทำอย่างไร, เกิดขึ้นได้อย่างไร
3. และสุดท้าย กฎข้อที่สามก็คือกฎแห่งการตอบโต้ แรงกระทำเท่ากับแรงปฏิกิริยา ด้วยแรงเดียวกันกับที่ฉันกดลงบนผนัง ด้วยแรงเดียวกันกับที่มันกดลงบนฉัน

กฎแห่งแรงโน้มถ่วง

ความสำเร็จหลักประการหนึ่งของนิวตันคือการค้นพบกฎแรงโน้มถ่วงสากล มีตำนานว่านักวิทยาศาสตร์นั่งอยู่ใต้ต้นแอปเปิ้ลในสวนและมีแอปเปิ้ลหล่นลงบนหัวของเขา สิ่งนี้เริ่มต้นขึ้นสำหรับนักวิทยาศาสตร์: ร่างทั้งหมดถูกดึงดูดเข้าหากัน การคำนวณผิดเริ่มต้นบนกระดาษ สูตรที่ไม่มีที่สิ้นสุด และสุดท้ายผลลัพธ์ก็คือ แรงดึงดูดระหว่างวัตถุนั้นแปรผันตามมวลของมัน และแปรผกผันกับกำลังสองของระยะห่างระหว่างวัตถุทั้งสอง สูตรนี้อธิบายการเคลื่อนที่ของดาวเคราะห์และวัตถุในจักรวาล นักฟิสิกส์หลายคนพบกับทฤษฎีนี้ด้วยความเกลียดชังเนื่องจากการประยุกต์ใช้ดูน่าสงสัยมาก

ทำงานในเคมบริดจ์

หลังจากที่โรคระบาดสงบลง นิวตันก็กลับมาที่เคมบริดจ์และเข้าร่วมภาควิชาคณิตศาสตร์ในปี 1668 มาถึงตอนนี้ เขาเป็นที่รู้จักในแวดวงแคบๆ แล้วในฐานะผู้เขียนทวินาม ทฤษฎีฟลักซ์ชัน - แคลคูลัสอินทิกรัล

ในขณะที่ทำงานเป็นครู เขากำลังปรับปรุงกล้องโทรทรรศน์โดยสร้างกล้องโทรทรรศน์แบบสะท้อนแสง การประดิษฐ์ได้รับการประเมิน ผู้แทนราชสมาคมแห่งลอนดอน- นิวตันได้รับคำเชิญให้เป็นสมาชิก อย่างไรก็ตาม เขาปฏิเสธโดยอ้างว่าเขาไม่มีอะไรจะจ่ายค่าธรรมเนียมสมาชิก เขาได้รับอนุญาตให้เป็นสมาชิกของสโมสรได้ฟรี

ในปี พ.ศ. 2412 แม่ของนิวตันป่วยหนักด้วยโรคไข้รากสาดใหญ่และล้มป่วย นิวตันรักแม่ของเขามากและใช้เวลาอยู่ข้างเตียงที่ป่วยตลอด 24 ชั่วโมงต่อวัน เขาเองก็เตรียมยาให้เธอและดูแลเธอ อย่างไรก็ตาม โรคนี้ดำเนินไปอย่างรวดเร็ว และไม่นานผู้เป็นแม่ก็เสียชีวิต

การเป็นสมาชิกในสังคมเป็นเรื่องที่เจ็บปวดสำหรับนิวตัน ความคิดของเขามักถูกมองว่าเป็นสิ่งที่ตรงกันข้ามซึ่งทำให้นักวิทยาศาสตร์ไม่พอใจอย่างมาก สิ่งนี้ส่งผลต่อสุขภาพของเขาด้วย ความเครียดและความวิตกกังวลอย่างต่อเนื่องส่งผลให้ ความผิดปกติทางจิต- ในปี ค.ศ. 1692 ได้เกิดเพลิงไหม้และต้นฉบับและผลงานของเขาทั้งหมดถูกเผา

ในปีเดียวกันนั้นเอง นิวตันก็ป่วยหนัก เขาทนทุกข์ทรมานจากอาการป่วยทางจิตเป็นเวลาสองปี เขาหยุดเข้าใจผลงานของตัวเอง

ความต้องการเงินและความเหงาอย่างต่อเนื่องทำให้เขาเจ็บป่วยเช่นกัน

ในปี ค.ศ. 1699 นิวตันได้รับแต่งตั้งให้เป็นผู้ดูแลและผู้อำนวยการโรงกษาปณ์ สิ่งนี้ทำให้สถานการณ์ทางการเงินของนักวิทยาศาสตร์ดีขึ้น และในปี 1703 เขาได้รับเลือกเป็นประธานาธิบดีของ Royal Society of London และได้รับตำแหน่งอัศวิน

ผลงานที่ได้รับการตีพิมพ์

ให้เราแสดงรายการผลงานหลักของนักวิทยาศาสตร์ที่ตีพิมพ์:

• “หลักการทางคณิตศาสตร์ของปรัชญาธรรมชาติ”;
• "ทัศนศาสตร์".

ชีวิตส่วนตัวของนิวตัน

นิวตันใช้เวลาทั้งชีวิตเพียงลำพัง ไม่มีการอ้างอิงถึงคู่ครองและคู่ชีวิตของเขาที่ยังมีชีวิตอยู่ เชื่อกันว่าไอแซคโดดเดี่ยวมาตลอดชีวิต แน่นอนว่าสิ่งนี้มีอิทธิพลต่อการเปลี่ยนพลังงานทางเพศไปสู่ศักยภาพในการสร้างสรรค์ แต่ข้อเท็จจริงเดียวกันนี้ทำหน้าที่เป็นพื้นฐานสำหรับความผิดปกติทางอารมณ์ของเขา

ในช่วงวัยผู้ใหญ่ของเขา นักวิทยาศาสตร์มีความมั่งคั่งทางการเงินมากมาย และแจกจ่ายเงินของเขาให้กับผู้ที่ต้องการความช่วยเหลืออย่างไม่เห็นแก่ตัว เขาพูดว่า: ถ้าคุณไม่ช่วยเหลือผู้คนตลอดชีวิตนั่นหมายความว่าคุณไม่เคยช่วยเหลือใครเลย เขาสนับสนุนญาติห่าง ๆ ทุกคน บริจาคเงินให้กับตำบลที่เขาได้รับการเลี้ยงดูมาระยะหนึ่ง และแต่งตั้งทุนการศึกษารายบุคคลสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถและมีความสามารถ (เช่น Maclaurin นักคณิตศาสตร์ชื่อดัง)

ตลอดชีวิตของเขา Isaac Newton เป็นคนถ่อมตัวและขี้อายอย่างยิ่ง เขา เป็นเวลานานไม่ได้ตีพิมพ์ผลงานของเขาด้วยเหตุนี้ ด้วยตำแหน่งผู้อำนวยการโรงกษาปณ์ เขาจึงผ่อนปรนกับพนักงานเป็นอย่างมาก เขาไม่เคยหยาบคายกับนักเรียนหรือทำให้อับอายพวกเขา แม้ว่าฝ่ายหลังมักจะล้อเลียนอาจารย์ก็ตาม

ในช่วงชีวิตของเขา ไอแซก นิวตัน ไม่ได้ถ่ายรูป เนื่องจากในเวลานั้นการถ่ายภาพยังไม่มีการประดิษฐ์ขึ้น แต่ก็มี จำนวนมากภาพของนักวิทยาศาสตร์

ตั้งแต่ปี 1725 นิวตันซึ่งอยู่ในวัยชราแล้วได้หยุดทำงาน ในปี ค.ศ. 1727 บริเตนใหญ่ได้เริ่มต้นขึ้น คลื่นลูกใหม่โรคระบาด นิวตันป่วยด้วยสิ่งนี้ โรคร้ายและเสียชีวิต ในอังกฤษ มีการไว้ทุกข์เพื่อเป็นเกียรติแก่นักวิทยาศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่คนนี้ เขาถูกฝังอยู่ในเวสต์มินสเตอร์แอบบีย์ กับเขา หลุมฝังศพมีข้อความว่า: “ให้ผู้ที่มีชีวิตอยู่ในปัจจุบันชื่นชมยินดีที่ความงามของเผ่าพันธุ์มนุษย์นั้นมีอยู่ในโลกของพวกเขา”

> ไอแซก นิวตันค้นพบอะไร

การค้นพบของไอแซก นิวตัน– กฎและฟิสิกส์จากหนึ่งในนั้น อัจฉริยะที่ยิ่งใหญ่ที่สุด- ศึกษากฎแรงโน้มถ่วงสากล กฎการเคลื่อนที่ 3 ข้อ แรงโน้มถ่วง รูปร่างของโลก

ไอแซก นิวตัน(1642-1727) เป็นที่จดจำของเราในฐานะนักปรัชญา นักวิทยาศาสตร์ และนักคณิตศาสตร์ เขาใช้เวลามากมายและมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ สิ่งที่น่าสนใจก็คือ มุมมองของเขา กฎของนิวตัน และฟิสิกส์จะคงอยู่ต่อไปอีก 300 ปีหลังจากการตายของเขา อันที่จริง เรามีผู้สร้างฟิสิกส์คลาสสิกมาก่อนเรา

ต่อจากนั้น คำว่า “นิวตัน” จะถูกแทรกเข้าไปในข้อความทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับทฤษฎีของเขา ไอแซก นิวตันถือเป็นอัจฉริยะที่ยิ่งใหญ่ที่สุดคนหนึ่งและนักวิทยาศาสตร์ที่ทรงอิทธิพลที่สุด ซึ่งมีผลงานมากมาย สาขาวิทยาศาสตร์- แต่เราเป็นหนี้อะไรกับเขาและเขาค้นพบอะไรบ้าง?

กฎการเคลื่อนที่สามข้อ

เริ่มจากผลงานอันโด่งดังของเขาเรื่อง "หลักการทางคณิตศาสตร์ของปรัชญาธรรมชาติ" (1687) ซึ่งเผยให้เห็นรากฐานของกลศาสตร์คลาสสิก มันเกี่ยวกับเกี่ยวกับกฎการเคลื่อนที่ 3 ข้อ ซึ่งได้มาจากกฎการเคลื่อนที่ของดาวเคราะห์ที่เสนอโดยโยฮันเนส เคปเลอร์

กฎข้อที่หนึ่งคือความเฉื่อย: วัตถุที่อยู่นิ่งจะยังคงอยู่นิ่งๆ เว้นแต่จะถูกกระทำโดยแรงที่ไม่สมดุล วัตถุที่กำลังเคลื่อนที่จะยังคงเคลื่อนที่ด้วยความเร็วเดิมและไปในทิศทางเดียวกัน เว้นแต่จะพบกับแรงที่ไม่สมดุล

ประการที่สอง: ความเร่งเกิดขึ้นเมื่อแรงส่งผลต่อมวล ยิ่งมีมวลมากก็ยิ่งต้องใช้แรงมากขึ้น

ประการที่สาม: ทุกการกระทำจะมีปฏิกิริยาที่เท่ากันและตรงกันข้าม

แรงโน้มถ่วงสากล

ต้องขอบคุณนิวตันสำหรับกฎแรงโน้มถ่วงสากล เขาอนุมานได้ว่าจุดมวลแต่ละจุดดึงดูดอีกจุดหนึ่งด้วยแรงที่พุ่งไปตามเส้นที่ตัดทั้งสองจุด (F = G frac(m_1 m_2)(r^2))

สมมุติฐานแรงโน้มถ่วงทั้งสามนี้จะช่วยให้เขาวัดวิถีโคจรของดาวหาง กระแสน้ำ จุดวสันตวิษุวัต และปรากฏการณ์อื่นๆ ข้อโต้แย้งของเขาบดขยี้ข้อสงสัยสุดท้ายเกี่ยวกับแบบจำลองเฮลิโอเซนทริก และโลกวิทยาศาสตร์ก็ยอมรับความจริงที่ว่าโลกไม่ได้ทำหน้าที่เป็นศูนย์กลางสากล

ทุกคนรู้ดีว่านิวตันได้ข้อสรุปเกี่ยวกับแรงโน้มถ่วงเนื่องจากเหตุการณ์ที่แอปเปิ้ลตกลงบนหัวของเขา หลายคนคิดว่านี่เป็นเพียงการเล่าเรื่องการ์ตูน และนักวิทยาศาสตร์ก็ค่อยๆ พัฒนาสูตรขึ้นมา แต่บันทึกในสมุดบันทึกของนิวตันและการเล่าขานของคนรุ่นเดียวกันกลับพูดถึงความก้าวหน้าของแอปเปิล

รูปร่างของโลก

ไอแซก นิวตันเชื่อว่าโลกของเราก่อตัวเป็นรูปทรงกลมทรงรี ต่อมาการเดาก็จะได้รับการยืนยัน แต่ในยุคของเขามันเป็นอย่างนั้น ข้อมูลสำคัญที่ช่วยแปล ส่วนใหญ่ โลกวิทยาศาสตร์จากระบบคาร์ทีเซียนไปจนถึงกลศาสตร์ของนิวตัน

ในสาขาคณิตศาสตร์ เขาได้สรุปทฤษฎีบททวินาม ศึกษาอนุกรมกำลัง พัฒนาวิธีการของเขาเองในการประมาณรากของฟังก์ชัน และแบ่งระนาบลูกบาศก์โค้งส่วนใหญ่ออกเป็นคลาสต่างๆ เขายังแบ่งปันพัฒนาการของเขากับ Gottfried Leibniz

การค้นพบของเขาเป็นความก้าวหน้าทางฟิสิกส์ คณิตศาสตร์ และดาราศาสตร์ ช่วยให้เข้าใจโครงสร้างของอวกาศโดยใช้สูตร

เลนส์

ในปี 1666 เขาได้เจาะลึกลงไปในเรื่องทัศนศาสตร์ ทุกอย่างเริ่มต้นด้วยการศึกษาคุณสมบัติของแสงซึ่งเขาวัดผ่านปริซึม ในปี ค.ศ. 1670-1672 ศึกษาการหักเหของแสง โดยแสดงให้เห็นว่าสเปกตรัมหลายสีถูกจัดเรียงใหม่ให้เป็นแสงสีขาวเพียงดวงเดียวโดยใช้เลนส์และปริซึมอันที่สอง

เป็นผลให้นิวตันตระหนักว่าสีเกิดขึ้นเนื่องจากการโต้ตอบของวัตถุที่มีสีเดิม นอกจากนี้ ฉันสังเกตเห็นว่าเลนส์ของอุปกรณ์ใดๆ ก็ตามทนทุกข์ทรมานจากการกระเจิงของแสง (ความคลาดเคลื่อนสี) เขาจัดการแก้ไขปัญหาโดยใช้กล้องโทรทรรศน์พร้อมกระจก สิ่งประดิษฐ์ของเขาถือเป็นแบบจำลองแรกของกล้องโทรทรรศน์สะท้อนแสง

นอกจากนี้…

เขายังได้รับการยกย่องในการกำหนดกฎเชิงประจักษ์ของการทำความเย็นและศึกษาความเร็วของเสียง จากข้อเสนอแนะของเขา คำว่า "ของไหลของนิวตัน" ปรากฏขึ้น - คำอธิบายของของไหลใด ๆ ที่ความเค้นหนืดเป็นสัดส่วนเชิงเส้นตรงกับอัตราการเปลี่ยนแปลง

นิวตันทุ่มเทเวลาจำนวนมากในการค้นคว้าไม่เพียงแต่หลักการทางวิทยาศาสตร์เท่านั้น แต่ยังรวมไปถึงลำดับเหตุการณ์ในพระคัมภีร์และแนะนำตัวเองเข้าสู่การเล่นแร่แปรธาตุ อย่างไรก็ตามผลงานหลายชิ้นปรากฏขึ้นหลังจากนักวิทยาศาสตร์เสียชีวิตเท่านั้น ดังนั้น Isaac Newton จึงถูกจดจำไม่เพียงแต่ในฐานะนักฟิสิกส์ที่มีพรสวรรค์เท่านั้น แต่ยังเป็นนักปรัชญาอีกด้วย

เราเป็นหนี้อะไรกับไอแซก นิวตัน? ความคิดของเขาได้รับการพัฒนาไม่เพียงแต่ในช่วงเวลานั้นเท่านั้น แต่ยังเป็นจุดเริ่มต้นสำหรับนักวิทยาศาสตร์รุ่นต่อๆ ไปอีกด้วย เขาเตรียม ดินอุดมสมบูรณ์เปิดรับผู้คนใหม่ๆ และเป็นแรงบันดาลใจให้พวกเขาสำรวจโลกนี้ ไม่น่าแปลกใจที่ไอแซก นิวตันมีผู้ติดตามที่พัฒนาแนวคิดและทฤษฎีของเขา หากคุณสนใจที่จะเรียนรู้เพิ่มเติม เว็บไซต์นี้มีชีวประวัติของ ไอแซก นิวตัน ซึ่งนำเสนอวันเดือนปีเกิดและวันตาย (ตามรูปแบบใหม่และเก่า) มากที่สุด การค้นพบที่สำคัญและยัง ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจเกี่ยวกับนักฟิสิกส์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุด

งานของ Isaac Newton มีความซับซ้อน - เขาทำงานพร้อมกันในความรู้หลายสาขา ขั้นตอนสำคัญในงานของนิวตันคือคณิตศาสตร์ของเขาซึ่งทำให้สามารถปรับปรุงระบบการคำนวณภายในกรอบของผู้อื่นได้ การค้นพบที่สำคัญของนิวตันคือทฤษฎีบทพื้นฐานของการวิเคราะห์ ทำให้สามารถพิสูจน์ได้ว่าแคลคูลัสเชิงอนุพันธ์ผกผันกับอินทิกรัลและในทางกลับกัน บทบาทที่สำคัญการค้นพบความเป็นไปได้ของการขยายตัวเลขทวินามของนิวตันก็มีบทบาทในการพัฒนาพีชคณิตด้วย วิธีการแยกรากออกจากสมการของนิวตันก็มีบทบาทเชิงปฏิบัติที่สำคัญเช่นกัน ซึ่งทำให้การคำนวณดังกล่าวง่ายขึ้นมาก

กลศาสตร์ของนิวตัน

นิวตันได้ค้นพบสิ่งที่สำคัญที่สุด อันที่จริงเขาได้สร้างสาขาฟิสิกส์สาขาหนึ่งขึ้นมา เช่น กลศาสตร์ เขาสร้างสัจพจน์ของกลศาสตร์ขึ้น 3 ประการ เรียกว่ากฎของนิวตัน กฎข้อที่ 1 หรือที่เรียกกันว่ากฎหมายนั้น ระบุว่าร่างกายใดๆ จะอยู่ในสภาพหยุดนิ่งหรือเคลื่อนไหวจนกว่าจะมีการใช้กำลังใดๆ กับร่างกาย กฎข้อที่สองของนิวตันให้ความกระจ่างเกี่ยวกับปัญหาการเคลื่อนที่แบบดิฟเฟอเรนเชียล และบอกว่าความเร่งของร่างกายเป็นสัดส่วนโดยตรงกับแรงลัพธ์ที่กระทำต่อร่างกาย และเป็นสัดส่วนผกผันกับมวลของร่างกาย กฎข้อที่สามอธิบายถึงปฏิสัมพันธ์ของร่างกายซึ่งกันและกัน นิวตันกำหนดความจริงที่ว่าในทุกการกระทำจะมีปฏิกิริยาที่เท่ากันและตรงกันข้าม

กฎของนิวตันกลายเป็นพื้นฐานของกลศาสตร์คลาสสิก

แต่การค้นพบที่มีชื่อเสียงที่สุดของนิวตันคือกฎแห่งแรงโน้มถ่วงสากล เขายังสามารถพิสูจน์ได้ว่าแรงโน้มถ่วงไม่เพียงขยายไปถึงแรงบนโลกเท่านั้น แต่ยังขยายไปถึงอีกด้วย เทห์ฟากฟ้า- กฎหมายเหล่านี้ได้รับการอธิบายไว้ในปี ค.ศ. 1687 หลังจากการตีพิมพ์ของนิวตันเกี่ยวกับการใช้ วิธีการทางคณิตศาสตร์วี

กฎแรงโน้มถ่วงของนิวตันกลายเป็นทฤษฎีแรงโน้มถ่วงทฤษฎีแรกจากหลายทฤษฎีที่ถือกำเนิดขึ้นในเวลาต่อมา

เลนส์

นิวตันทุ่มเทเวลาอย่างมากให้กับสาขาฟิสิกส์เช่นทัศนศาสตร์ เขามีความสำคัญพอๆ กับการสลายตัวของสเปกตรัมด้วยความช่วยเหลือของเลนส์ เขาเรียนรู้ที่จะหักเหแสงสีขาวเป็นสีอื่น ต้องขอบคุณนิวตันที่ทำให้ความรู้ด้านทัศนศาสตร์ได้รับการจัดระบบ เขาสร้าง อุปกรณ์ที่จำเป็น- กล้องโทรทรรศน์แบบสะท้อนที่ช่วยปรับปรุงคุณภาพการสังเกตการณ์

ควรสังเกตว่าหลังจากการค้นพบของนิวตัน เลนส์เริ่มพัฒนาอย่างรวดเร็ว เขาสามารถสรุปการค้นพบของรุ่นก่อนๆ เช่น การเลี้ยวเบน การหักเหสองเท่าของลำแสง และความเร็วแสง

เมื่อศึกษากฎของนิวตันที่โรงเรียน นักเรียนบางคนจะจดจำเฉพาะข้อมูลและสูตรทางทฤษฎีของตนเท่านั้น แต่ไม่สนใจอย่างยิ่งว่าชายผู้นี้เป็นผู้ค้นพบที่สำคัญเช่นนี้ได้ยิ่งใหญ่เพียงใด นิวตันมีส่วนช่วยอย่างมากต่อการพัฒนาความคิดของมนุษย์เกี่ยวกับโลกรอบตัวเขาในศตวรรษที่ 18

ไอแซก นิวตัน - ผู้มีชื่อเสียง นักคณิตศาสตร์ชาวอังกฤษและนักฟิสิกส์ นักวิทยาศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่เกิดเมื่อวันที่ 4 มกราคม พ.ศ. 2186 ปฏิทินเกรกอเรียน(25 ธันวาคม 1642 - ตามปฏิทินจูเลียน) ในเมืองวูลสธอร์ปเล็กๆ ในอังกฤษ

ไอแซก นิวตัน มีชื่อเสียงในด้านการสร้างสรรค์ รากฐานทางทฤษฎีดาราศาสตร์และกลศาสตร์ ความสำเร็จของเขา ได้แก่ การประดิษฐ์กล้องโทรทรรศน์แบบสะท้อนแสง การค้นพบกฎแรงโน้มถ่วงสากล และการเขียนสิ่งที่สำคัญอย่างยิ่ง งานวิจัยตลอดจนการพัฒนาแคลคูลัสอินทิกรัลและอนุพันธ์ จริงอยู่ที่งานชิ้นสุดท้ายทำโดยนิวตันร่วมกับไลบ์นิซนักวิทยาศาสตร์ชื่อดังอีกคนหนึ่ง ไอแซก นิวตันถือเป็นผู้ก่อตั้ง "ฟิสิกส์คลาสสิก"

นักวิทยาศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่คนนี้มาจากครอบครัวเกษตรกรรม Little Isaac เรียนครั้งแรกที่ Grantham School จากนั้นที่ Trinity College, Cambridge University หลังจากสำเร็จการศึกษานักวิทยาศาสตร์ในอนาคตได้รับปริญญาตรี

ปีที่มีประสิทธิผลมากที่สุดบนเส้นทางสู่การค้นพบครั้งยิ่งใหญ่คือปีแห่งความสันโดษ พวกเขาล้มลงในปี ค.ศ. 1665-1667 ซึ่งเป็นช่วงที่โรคระบาดรุนแรง ในเวลานี้ นิวตันถูกบังคับให้อาศัยอยู่ที่วูลสธอร์ป ในช่วงเวลานี้เองที่ทำการวิจัยที่สำคัญที่สุด เช่น การค้นพบกฎแรงโน้มถ่วงสากล

ไอแซก นิวตัน ถูกฝังอยู่ในเวสต์มินสเตอร์แอบบีย์ วันเสียชีวิตของนักวิทยาศาสตร์ถูกกำหนดให้เป็นวันที่ 31 มีนาคม พ.ศ. 2270 ตามปฏิทินเกรกอเรียน (20 มีนาคม พ.ศ. 2270 - สไตล์จูเลียน)

ดร. ริชาร์ด ดับเบิลยู. แฮมมิง ในการบรรยายเรื่อง “You and Your Discoveries” อธิบายวิธีการค้นพบที่ยิ่งใหญ่ เขาเน้นย้ำว่าคนทั่วไปสามารถทำสิ่งนี้ได้ สิ่งสำคัญคือการใช้ความพยายามในใจของคุณอย่างถูกต้อง Hamming สรุปประสบการณ์ของเขาที่ Bell Labs ซึ่งเขาทำงานเคียงข้างกับนักวิทยาศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่ในยุคของเรา

คำแนะนำ

ก่อนอื่นคุณต้องทิ้งแบบแผนทั้งหมดและถามตัวเองด้วยคำถามที่ตรงไปตรงมา: “ทำไมฉันไม่ทำบางสิ่งที่สำคัญในชีวิตของฉัน?” บุคคลใดสามารถทำเช่นนี้ได้ สิ่งสำคัญคือความตั้งใจ

คุณต้องหยุดเชื่อในโชคและเชื่อว่าการค้นพบที่ยิ่งใหญ่เป็นผลมาจากการทำงานหนัก “โชคลาภเข้าข้างจิตใจที่เตรียมพร้อม” หากจิตใจของคุณพร้อม ไม่ช้าก็เร็ว คุณจะบรรลุผลและโชคดี โชคเป็นผลมาจากความพยายามของคุณ

ต้องใช้ความกล้าในการค้นพบครั้งยิ่งใหญ่ ความกล้าหาญในการเสนอความคิดและความกล้าที่จะปกป้องความคิดเหล่านั้น ความกล้าที่จะถ่ายทอดความคิดและความกล้าที่จะตั้งคำถามและสงสัย

คุณสามารถกล้าแสดงความคิดเห็นได้ก็ต่อเมื่อคุณเชื่อว่าคุณจะสามารถค้นพบสิ่งที่ยิ่งใหญ่ได้

คุณต้องทำงานเล็กๆ น้อยๆ เล็กๆแต่สำคัญ. งานจะต้องอยู่ในความสามารถของคุณ ทันทีที่คุณลองตัดสินใจทันที ปัญหาระดับโลกคุณล้มเหลว อย่าลืมว่าจิตใจต้องเตรียมพร้อม

การค้นพบครั้งใหญ่มักเกิดขึ้นในสภาพการทำงานที่โดยทั่วไปถือว่ายาก ไม่สมบูรณ์ และไม่สบายใจ กระบวนการสร้างสรรค์ต้องมีขอบเขต เมื่อคุณได้เข้าไป เงื่อนไขที่ยากลำบากงานเป็นสิ่งสำคัญที่จะไม่ยอมแพ้ สิ่งสำคัญคือต้องคิดว่าจะเอาชนะพวกเขาได้อย่างไร มองหาวิธีแก้ปัญหาว่าจะเปลี่ยนข้อเสียให้เป็นข้อได้เปรียบได้อย่างไร

เซอร์ ไอแซก นิวตัน นักฟิสิกส์ชาวอังกฤษ ประวัติโดยย่อซึ่งระบุไว้ที่นี่ มีชื่อเสียงจากการค้นพบมากมายในสาขาฟิสิกส์ กลศาสตร์ คณิตศาสตร์ ดาราศาสตร์ และปรัชญา

ด้วยแรงบันดาลใจจากผลงานของกาลิเลโอ กาลิเลอี, เรอเน เดการ์ต, เคปเลอร์, ยุคลิด และวอลลิส นิวตันได้ค้นพบ กฎเกณฑ์ และสิ่งประดิษฐ์ที่สำคัญมากมายที่วิทยาศาสตร์สมัยใหม่ยังคงต้องพึ่งพา

ไอแซก นิวตันเกิดเมื่อไหร่และที่ไหน?

บ้านไอแซก นิวตัน

เซอร์ไอแซก นิวตัน (เซอร์ไอแซก นิวตัน อายุระหว่าง ค.ศ. 1643 - 1727) เกิดเมื่อวันที่ 24 ธันวาคม ค.ศ. 1642 (4 มกราคม ค.ศ. 1643 รูปแบบใหม่) ในรัฐประเทศอังกฤษ ลินคอล์นเชียร์ ในเมืองวูลสธอร์ป

มารดาของเขาต้องคลอดก่อนกำหนด และอิสอัคก็เกิดก่อนกำหนด เมื่อแรกเกิดเด็กชายคนนี้มีสภาพร่างกายอ่อนแอมากจนกลัวที่จะให้บัพติศมาเขาด้วยซ้ำ ทุกคนคิดว่าเขาจะตายโดยไม่ต้องมีชีวิตอยู่แม้แต่สองสามปี

อย่างไรก็ตาม "คำทำนาย" ดังกล่าวไม่ได้ขัดขวางเขาจากการมีชีวิตอยู่จนแก่และกลายเป็นนักวิทยาศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่

มีความเห็นว่านิวตันเป็นชาวยิวตามสัญชาติ แต่ไม่มีหลักฐานบันทึกไว้ เป็นที่ทราบกันดีว่าเขาอยู่ในกลุ่มขุนนางอังกฤษ

I. วัยเด็กของนิวตัน

เด็กชายไม่เคยเห็นพ่อของเขาเลยชื่อไอแซคด้วย (นิวตันจูเนียร์ตั้งชื่อตามพ่อของเขา - เป็นเครื่องบรรณาการให้ความทรงจำ) - เขาเสียชีวิตก่อนเกิด

ต่อมาครอบครัวมีลูกอีกสามคน ซึ่งผู้เป็นแม่ Anna Ayscough ให้กำเนิดจากสามีคนที่สองของเธอ ด้วยรูปร่างหน้าตาของพวกเขา มีเพียงไม่กี่คนที่สนใจชะตากรรมของไอแซค: เด็กชายเติบโตขึ้นมาโดยปราศจากความรักแม้ว่าครอบครัวจะถือว่าเจริญรุ่งเรืองก็ตาม

วิลเลียมลุงของเขาซึ่งอยู่ฝั่งแม่ของเขาใช้ความพยายามมากขึ้นในการเลี้ยงดูและดูแลนิวตัน วัยเด็กของเด็กชายแทบจะเรียกได้ว่ามีความสุขไม่ได้

ไอแซคแสดงความสามารถของเขาในฐานะนักวิทยาศาสตร์ตั้งแต่อายุยังน้อย เขาใช้เวลาอ่านหนังสือและชอบทำสิ่งต่างๆ เป็นจำนวนมาก

เขาถูกถอนออกและไม่ติดต่อสื่อสาร

นิวตันเรียนที่ไหน?

ในปี 1655 เด็กชายอายุ 12 ปีถูกส่งไปโรงเรียนในเมืองแกรนแธม ในระหว่างการฝึก เขาอาศัยอยู่กับเภสัชกรท้องถิ่นชื่อคลาร์ก ในสถาบันการศึกษา

ความสามารถในสาขาฟิสิกส์ คณิตศาสตร์ และดาราศาสตร์ปรากฏขึ้น แต่แม่แอนนาพาลูกชายออกจากโรงเรียนหลังจากผ่านไป 4 ปี

ไอแซควัย 16 ปีควรจะเป็นผู้จัดการฟาร์ม แต่เขาไม่ชอบข้อตกลงนี้ ชายหนุ่มสนใจอ่านหนังสือและประดิษฐ์ผลงานมากกว่า

ต้องขอบคุณลุงของเขา อาจารย์โรงเรียน Stokes และอาจารย์จากมหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ ทำให้ Isaac ได้รับสถานะกลับเป็นนักเรียนของโรงเรียนเพื่อดำเนินกิจกรรมด้านการศึกษาของเขาต่อไป

ในปี 1661 ชายผู้นี้เข้าเรียนที่ Trinity College, Cambridge University เพื่อรับการศึกษาฟรี ในปี ค.ศ. 1664 เขาสอบผ่าน ซึ่งโอนให้เขามีสถานะเป็นนักเรียน ตั้งแต่บัดนี้เป็นต้นไป ชายหนุ่มยังคงศึกษาต่อและได้รับทุนการศึกษา ในปี พ.ศ. 2208 เขาถูกบังคับให้ลาออกจากการเรียนเนื่องจากการปิดมหาวิทยาลัยเพื่อกักกัน (โรคระบาด)

ในช่วงเวลานี้เขาได้ประดิษฐ์สิ่งประดิษฐ์ชิ้นแรกของเขา หลังจากนั้นในปี ค.ศ. 1667 ชายหนุ่มก็กลับมาเป็นนักเรียนอีกครั้งและยังคงแทะหินแกรนิตแห่งวิทยาศาสตร์ต่อไป

บทบาทสำคัญในความหลงใหลในวิทยาศาสตร์ของไอแซก นิวตันแสดงโดยไอแซค แบร์โรว์ ครูคณิตศาสตร์ของเขา

เป็นที่น่าแปลกใจว่าในปี ค.ศ. 1668 นักฟิสิกส์คณิตศาสตร์ได้รับตำแหน่งปริญญาโทและสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยและเกือบจะในทันทีที่เริ่มบรรยายให้กับนักศึกษาคนอื่น ๆ

นิวตันค้นพบอะไร?

การค้นพบของนักวิทยาศาสตร์ถูกนำมาใช้ในวรรณกรรมด้านการศึกษา ทั้งในโรงเรียนและมหาวิทยาลัย และในสาขาวิชาที่หลากหลาย (คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ ดาราศาสตร์)

1. แนวคิดหลักของเขาเป็นเรื่องใหม่สำหรับศตวรรษนั้น:
2. การค้นพบของเขาในวิชาคณิตศาสตร์ ได้แก่ เส้นโค้งพีชคณิตอันดับสาม การขยายตัวแบบทวินาม และวิธีการแก้สมการเชิงอนุพันธ์ แคลคูลัสเชิงอนุพันธ์และอินทิกรัลได้รับการพัฒนาเกือบจะในเวลาเดียวกันกับที่ไลบ์นิซ โดยไม่แยกจากกัน
3. ในสาขากลศาสตร์คลาสสิก เขาได้สร้างพื้นฐานตามสัจพจน์ เช่นเดียวกับวิทยาศาสตร์และพลศาสตร์
4. เป็นไปไม่ได้ที่จะไม่พูดถึงกฎทั้งสามข้อซึ่งมีที่มาของชื่อ "กฎของนิวตัน": กฎข้อที่หนึ่ง ข้อที่สอง และข้อที่สาม
5. ได้มีการวางรากฐานเพื่อการวิจัยเพิ่มเติมในด้านดาราศาสตร์ รวมถึงกลศาสตร์ท้องฟ้าด้วย

ความสำคัญทางปรัชญาของการค้นพบของนิวตัน

นักฟิสิกส์ทำงานเกี่ยวกับการค้นพบและสิ่งประดิษฐ์ของเขาจากมุมมองทางวิทยาศาสตร์และศาสนา

เขาสังเกตว่าเขาเขียนหนังสือ "หลักการ" ไม่ใช่เพื่อ "ดูถูกผู้สร้าง" แต่ยังเน้นย้ำถึงพลังของเขา นักวิทยาศาสตร์เชื่อว่าโลกนี้ “ค่อนข้างเป็นอิสระ”

เขาเป็นผู้สนับสนุนปรัชญานิวตัน

หนังสือโดยไอแซก นิวตัน

หนังสือที่ตีพิมพ์ของนิวตันในช่วงชีวิตของเขา:

1. "วิธีแห่งความแตกต่าง".
2. "การแจงนับบรรทัดลำดับที่สาม"
3. "หลักการทางคณิตศาสตร์ของปรัชญาธรรมชาติ"
4. “ทัศนศาสตร์หรือบทความเกี่ยวกับการสะท้อน การหักเห การโค้งงอ และสีของแสง”
5. "ทฤษฎีใหม่ของแสงและสี"
6. "บนพื้นที่สี่เหลี่ยมจัตุรัสของเส้นโค้ง"
7. "การเคลื่อนที่ของวัตถุในวงโคจร"
8. "เลขคณิตสากล".
9. "การวิเคราะห์โดยใช้สมการที่มีจำนวนพจน์ไม่สิ้นสุด"

1. "ลำดับเหตุการณ์ของอาณาจักรโบราณ" .
2. "ระบบโลก".
3. “วิธีฟุ้งซ่าน ».
4. การบรรยายเรื่องทัศนศาสตร์
5. หมายเหตุในหนังสือของศาสดาดาเนียลและคติของนักบุญ จอห์น.
6. "พงศาวดารโดยย่อ".
7. "การติดตามประวัติศาสตร์ของการทุจริตอันโดดเด่นสองครั้งในพระคัมภีร์ศักดิ์สิทธิ์"

สิ่งประดิษฐ์ของนิวตัน

เขาเริ่มก้าวแรกในการประดิษฐ์คิดค้นตั้งแต่ยังเป็นเด็กดังที่ได้กล่าวไว้ข้างต้น

ในปี 1667 อาจารย์มหาวิทยาลัยทุกคนประหลาดใจกับกล้องโทรทรรศน์ที่เขาสร้างขึ้นซึ่งคิดค้นโดยนักวิทยาศาสตร์ในอนาคต: มันเป็นความก้าวหน้าในสาขาทัศนศาสตร์

ในปี 1705 ราชสมาคมได้มอบตำแหน่งอัศวินให้กับไอแซคจากผลงานของเขา กิจกรรมทางวิทยาศาสตร์- ตอนนี้เขาถูกเรียกว่าเซอร์ไอแซก นิวตัน เขามีตราแผ่นดินเป็นของตัวเองและมีสายเลือดที่ไม่น่าเชื่อถือมากนัก

สิ่งประดิษฐ์ของเขายังรวมถึง:

1. นาฬิกาน้ำที่ขับเคลื่อนโดยการหมุนของบล็อกไม้ ซึ่งจะสั่นสะเทือนจากหยดน้ำที่ตกลงมา
2. ตัวสะท้อนแสงซึ่งเป็นกล้องโทรทรรศน์ที่มีเลนส์เว้า อุปกรณ์ดังกล่าวเป็นแรงผลักดันให้เกิดการวิจัยเกี่ยวกับท้องฟ้ายามค่ำคืน ลูกเรือยังใช้เพื่อการเดินเรือในทะเลหลวงด้วย
3. กังหันลม.
4. สกู๊ตเตอร์

ชีวิตส่วนตัวของไอแซกนิวตัน

ตามคำบอกเล่าของคนรุ่นเดียวกัน วันของนิวตันเริ่มต้นและจบลงด้วยหนังสือ เขาใช้เวลาอ่านหนังสือมากจนมักลืมแม้แต่จะกินด้วยซ้ำ

นักวิทยาศาสตร์ชื่อดังไม่มีชีวิตส่วนตัวเลยไอแซคไม่เคยแต่งงาน ตามข่าวลือ เขายังบริสุทธิ์อยู่ด้วยซ้ำ

เซอร์ไอแซก นิวตันเสียชีวิตเมื่อใด และเขาถูกฝังไว้ที่ไหน?

ไอแซก นิวตัน เสียชีวิตเมื่อวันที่ 20 มีนาคม (31 มีนาคม พ.ศ. 2270 - วันที่รูปแบบใหม่) ในเคนซิงตัน สหราชอาณาจักรสองปีก่อนเสียชีวิต นักฟิสิกส์เริ่มมีปัญหาสุขภาพ เขาเสียชีวิตในขณะหลับ หลุมศพของเขาอยู่ในเวสต์มินสเตอร์แอบบีย์

ข้อเท็จจริงบางประการที่ไม่เป็นที่นิยม:

1. แอปเปิ้ลไม่ได้ตกบนหัวของนิวตัน - นี่เป็นตำนานที่วอลแตร์ประดิษฐ์ขึ้น แต่นักวิทยาศาสตร์เองก็นั่งอยู่ใต้ต้นไม้จริงๆ ตอนนี้มันเป็นอนุสาวรีย์
2. เมื่อเป็นเด็ก ไอแซครู้สึกเหงามากเหมือนที่เขาอยู่คนเดียวมาทั้งชีวิต หลังจากสูญเสียพ่อไปตั้งแต่เนิ่นๆ แม่ของเธอมุ่งความสนใจไปที่การแต่งงานใหม่และลูกใหม่สามคนซึ่งถูกทิ้งไว้อย่างรวดเร็วโดยไม่มีพ่อ
3. เมื่ออายุ 16 ปี แม่ของเขาพาลูกชายออกจากโรงเรียน ซึ่งเขาเริ่มแสดงความสามารถพิเศษตั้งแต่อายุยังน้อย เขาจึงเริ่มบริหารจัดการฟาร์ม ครูโรงเรียนลุงของเขาและคนรู้จักอีกคนซึ่งเป็นสมาชิกของวิทยาลัยเคมบริดจ์ ยืนกรานให้เด็กชายกลับไปโรงเรียน ซึ่งเขาสำเร็จการศึกษาและเข้ามหาวิทยาลัยได้สำเร็จ
4. ตามความทรงจำของเพื่อนร่วมชั้นและครู ไอแซคใช้เวลาส่วนใหญ่อ่านหนังสือ โดยลืมแม้กระทั่งกินและนอน - นี่คือชีวิตที่เขาปรารถนามากที่สุด
5. ไอแซคเป็นผู้ดูแลโรงกษาปณ์อังกฤษ
6. หลังจากนักวิทยาศาสตร์เสียชีวิต อัตชีวประวัติของเขาก็ถูกเผยแพร่

บทสรุป

การมีส่วนร่วมในด้านวิทยาศาสตร์ของเซอร์ไอแซก นิวตันนั้นยิ่งใหญ่มาก และเป็นการยากที่จะประเมินผลงานของเขาต่ำไป การค้นพบของเขาจนถึงทุกวันนี้เป็นรากฐานของวิทยาศาสตร์สมัยใหม่โดยรวม และกฎหมายของเขาได้รับการศึกษาในโรงเรียนและสถาบันการศึกษาอื่นๆ