วันอาชีวศึกษา ประวัติศาสตร์การศึกษาสายอาชีพในรัสเซีย (สื่อการสอน) การเพิ่มขึ้นของการศึกษาสายอาชีพในรัสเซีย

บ้าน ระบบอาชีวศึกษา คนงานในอนาคตเริ่มเป็นรูปเป็นร่างในรัสเซียก่อนการปฏิวัติ ที่โรงงานขนาดใหญ่ และโรงงาน โรงเรียนอาชีวะ โดยให้นักเรียนเรียนรู้พื้นฐานโดยช่างฝีมือและวิศวกรผู้มีประสบการณ์อาชีพในอนาคต

และเทคนิคระดับมืออาชีพที่ทำให้งานออกมาถูกต้องที่สุด ระบบการฝึกอบรมทางอุตสาหกรรมที่พัฒนาโดยวิศวกรชาวรัสเซียที่โรงเรียนเทคนิคมอสโกได้รับการสาธิตในนิทรรศการระดับนานาชาติในฟิลาเดลเฟีย (พ.ศ. 2419) และปารีส (พ.ศ. 2443) และประสบความสำเร็จอย่างต่อเนื่อง

ระบบอาชีวศึกษามีการเปลี่ยนแปลงและปรับปรุง ในสหภาพโซเวียต โรงเรียนฝึกหัดโรงงาน (FZU) ถูกสร้างขึ้น นักเรียนของระบบครูโรงงานถูกเรียกอย่างเสน่หาว่า "นักเรียนโรงงาน" FZU ดำรงอยู่ตั้งแต่ปี 1920 ถึง 1940 สุขสันต์วันเกิดระบบวิชาชีพการศึกษาด้านเทคนิค

กลายเป็นวันที่ 2 ตุลาคม พ.ศ. 2483 เมื่อมีการประกาศใช้พระราชกฤษฎีกาของรัฐสภาสูงสุดของสหภาพโซเวียตแห่งสหภาพโซเวียต "ในเรื่องเงินสำรองแรงงานของรัฐของสหภาพโซเวียต" ตั้งแต่นั้นมา วันนี้ก็ถือเป็นวันหยุดราชการในประเทศของเรา

เรียนเพื่อนร่วมงาน!

เราขอแสดงความยินดีกับคุณในวันอาชีวศึกษาและวันครู

ชีวิตของครู ผู้เชี่ยวชาญด้านการฝึกอบรมด้านอุตสาหกรรม และพนักงานด้านการศึกษาทุกคนอุทิศให้กับการฝึกอบรมและการศึกษา คุณใช้ความพยายามมากแค่ไหนในแต่ละวันและทุกชั่วโมง! ผลงานของคุณบางครั้งอาจไม่สามารถมองเห็นได้ในทันที แต่ไม่ต้องสงสัยเลยว่ามีความสำคัญและจับต้องได้! คุณใส่จิตวิญญาณของคุณให้กับนักเรียนทุกคน คุณทำให้แน่ใจว่าพวกเขาแต่ละคนกลายเป็นปัจเจกบุคคล เป็นผู้เชี่ยวชาญที่ยอดเยี่ยม เป็นมืออาชีพที่มีคุณวุฒิสูงและเป็นคนดี

ขอให้ความเมตตาและสติปัญญาในใจของคุณไม่เหือดแห้ง และไฟแห่งการอุทิศตนอย่างจริงใจต่องานของคุณจะไม่ดับลง

เราหวังว่าคุณจะมีสุขภาพที่ดีและเจริญรุ่งเรืองความอดทนและการมองโลกในแง่ดี

เรียนอาจารย์!

โปรดยอมรับความยินดีจากใจของฉันในวันนี้

อาชีวศึกษาและวันครู!

มีอาชีพมากมาย

แต่เพื่อที่จะเชี่ยวชาญพวกเขา -

นักเรียนทุกคน

จะต้องมีพี่เลี้ยง

พี่เลี้ยงหรืออาจารย์

นั่นไม่ใช่ประเด็นด้วยซ้ำ

อาชีพก็คือ

ที่พวกเขาไม่สามารถพักผ่อนได้

ดังนั้นปล่อยให้ชีวิตของคุณ -

ทุกอย่างจะสมบูรณ์แบบ!

ความรัก ความเมตตา รอยยิ้ม

วันที่ 2 ตุลาคมของทุกปี รัสเซียจะเฉลิมฉลองวันแรงงานอาชีวศึกษา นี่เป็นวันหยุดของอาจารย์และผู้เชี่ยวชาญด้านการฝึกอบรมด้านอุตสาหกรรมและนักศึกษามืออาชีพ สถาบันการศึกษาซึ่งเตือนเราอีกครั้งถึงความสำคัญของการฝึกอบรมบุคลากรที่มีคุณสมบัติเหมาะสมสำหรับกิจกรรมของมนุษย์ทุกด้าน

ประวัติโดยย่อของวันหยุด

ในช่วงสงครามโลกครั้งที่สองเพื่อเตรียมการสำรองคนงานที่มีคุณสมบัติเหมาะสมพระราชกฤษฎีกาของรัฐสภาสูงสุดของสหภาพโซเวียตแห่งสหภาพโซเวียตเมื่อวันที่ 2 ตุลาคม พ.ศ. 2483 "ในเรื่องทุนสำรองแรงงานของรัฐของสหภาพโซเวียต" ได้สร้างเครือข่ายโรงเรียนอาชีวศึกษาและการรถไฟ โดยมีระยะเวลาการฝึกอบรมสองปีและโรงเรียน FZO (การฝึกอบรมในโรงงาน) ที่มีระยะเวลาการฝึกอบรมหกและสิบเดือน ในโรงเรียนอาชีวศึกษาพิเศษระยะเวลาการฝึกอบรมคือ 3-4 ปีในโรงเรียนศิลปะ - 3 ปี
พวกเขาถูกคัดเลือกเข้าสู่สถาบันเหล่านี้ด้วยสองวิธี: โดยการเกณฑ์ทหารหรือตามความประสงค์

ตามลำดับการเกณฑ์ทหาร (ระดมพล) ประธานฟาร์มรวมมีหน้าที่จัดสรรเยาวชนชายสองคนอายุ 14-15 ปีให้กับโรงเรียนอาชีวศึกษาและการรถไฟ และอายุ 16-17 ปีให้กับโรงเรียนฝึกอบรมโรงงานสำหรับสมาชิกฟาร์มรวมทุกๆ 100 คน โดยนับผู้ชายและ ผู้หญิงอายุ 14 ถึง 55 ปี และผู้แทนสภาคนงานประจำเมืองมีหน้าที่จัดสรรเยาวชนชายอายุ 14-15 ปีให้กับโรงเรียนอาชีวศึกษาและการรถไฟเป็นประจำทุกปี และอายุ 16-17 ปีให้กับโรงเรียนฝึกอบรมโรงงานตามจำนวนที่สภากำหนดเป็นประจำทุกปี ผู้บังคับการตำรวจของสหภาพโซเวียต

นักเรียนอยู่ในสถานการณ์ในค่ายทหารและเต็มที่ บทบัญญัติของรัฐ(อาหาร, เครื่องแบบ, หอพัก, หนังสือเรียน, อุปกรณ์ช่วยสอน- ตั้งแต่เดือนตุลาคม พ.ศ. 2483 ถึง พ.ศ. 2493 รัฐบาลโซเวียตใช้เงินกว่า 36 พันล้านรูเบิลในการบำรุงรักษาสถาบันการศึกษาของทุนสำรองแรงงานของรัฐ

วันนี้ในสหพันธรัฐรัสเซียมีนักเรียนมากกว่า 700,000 คนศึกษาในสถาบันการศึกษาสายอาชีพระดับมัธยมศึกษา 1,007 แห่ง (ตาม บริการของรัฐบาลกลางสถิติของรัฐ)

การพัฒนาระเบียบวิธีชั่วโมงเรียนที่อุทิศให้กับประวัติศาสตร์อาชีวศึกษาในรัสเซีย

ในวันนี้ทุกอย่าง สถาบันการศึกษาการศึกษาสายอาชีพระดับมัธยมศึกษาเฉลิมฉลองวันหยุดนักขัตฤกษ์ วันเกิดของระบบอาชีวศึกษาคือวันที่ 2 ตุลาคม พ.ศ. 2483 เมื่อมีการประกาศใช้พระราชกฤษฎีกาของรัฐสภาสูงสุดของสหภาพโซเวียตแห่งสหภาพโซเวียต "ในเรื่องทุนสำรองแรงงานของรัฐของสหภาพโซเวียต" ซึ่งกำหนดโรงเรียนสามประเภท: โรงเรียนอาชีวศึกษาโรงเรียนรถไฟ และโรงเรียนฝึกอบรมโรงงาน โรงเรียนเหล่านี้ถูกสร้างขึ้นใน โดยเร็วที่สุด- การรับเข้าเรียนดำเนินการผ่านการเกณฑ์ทหาร (การระดมพล) เช่นเดียวกับการสรรหาเยาวชนโดยสมัครใจ

ประวัติความเป็นมาของการสร้างอาชีวศึกษา

คุณคิดว่าอาชีวศึกษาปรากฏขึ้นมานานแค่ไหนแล้ว? จุดเริ่มต้นถือเป็นการปรากฏตัวในปี 1701 ของสถาบันการศึกษาวิชาชีพทางโลกแห่งแรกที่เปิดตามคำสั่งของนักปฏิรูปผู้ยิ่งใหญ่ Peter I. เหล่านี้เป็นโรงเรียนด้านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์การเดินเรือซึ่งเรียกว่าโรงเรียนที่แท้จริงแห่งแรกในยุโรป

แคทเธอรีนที่ 2 พยายามสร้างโรงเรียนของรัฐ

ความสนใจอย่างมากได้รับการจ่ายให้กับการศึกษาสายอาชีพในช่วงเริ่มต้นของมหาสงครามแห่งความรักชาติเมื่อเกิดปัญหาบุคลากรสำหรับองค์กรด้านการป้องกันและองค์กรอุตสาหกรรม

วันอาชีวศึกษา

ฤดูใบไม้ร่วงไม่ได้เป็นเพียงจุดเริ่มต้นของปีการศึกษาใหม่ แต่ยังเป็นเวลาของวันหยุดนักขัตฤกษ์หลักในด้านการศึกษาด้วย ในวันที่ 2 ตุลาคม ประเทศของเราเฉลิมฉลองวันแรงงานอาชีวศึกษา และในวันที่ 5 ตุลาคม ทั้งโลกเฉลิมฉลองวันครู

อาชีพของครูผู้สอนวิธีการใช้ชีวิตและการทำงานได้รับการพิจารณาอย่างถูกต้องไม่เพียง แต่เป็นอาชีพที่เก่าแก่ที่สุดเท่านั้น แต่ยังเป็นหนึ่งในอาชีพที่สำคัญที่สุดและสำคัญที่สุดด้วยเป็นที่นับถือในโลก เป็นเวลาหลายศตวรรษมาแล้วที่เมืองนี้ได้ผสมผสานประเพณีดั้งเดิมและนวัตกรรมเข้าด้วยกัน และก่อให้เกิดความมีมนุษยธรรมอย่างมาก เป็นครู พี่เลี้ยง และผู้เชี่ยวชาญ - ไม่ว่าพวกเขาจะสอนเด็กก่อนวัยเรียนหรือนักเรียนก็ตาม สถาบันการศึกษาหรือสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาและอาชีวศึกษาระดับสูง - โอนไปยังผู้แทน คนรุ่นใหม่ถ่ายทอดความคิดสร้างสรรค์และรักษาคุณค่าอันเป็นนิรันดร์

ระบบการศึกษาสายอาชีพสำหรับคนงานในอนาคตเริ่มเป็นรูปเป็นร่างในรัสเซียก่อนการปฏิวัติ โรงเรียนการค้าได้รับการจัดตั้งขึ้นในโรงงานและโรงงานขนาดใหญ่ โดยที่นักเรียนได้เรียนรู้พื้นฐานของอาชีพในอนาคตและเทคนิคทางวิชาชีพภายใต้การแนะนำของช่างฝีมือและวิศวกรที่มีประสบการณ์ ซึ่งทำให้พวกเขาสามารถทำงานได้อย่างถูกต้องที่สุด ระบบการฝึกอบรมด้านอุตสาหกรรมที่พัฒนาโดยวิศวกรชาวรัสเซียที่โรงเรียนเทคนิคมอสโกได้รับการสาธิตในงานนิทรรศการระดับนานาชาติในฟิลาเดลเฟีย (พ.ศ. 2419) และปารีส (พ.ศ. 2443) โดยประสบความสำเร็จอย่างต่อเนื่อง.

เมื่อวันที่ 2 ตุลาคม พ.ศ. 2483 พระราชกฤษฎีกาของรัฐสภาสูงสุดแห่งสหภาพโซเวียตแห่งสหภาพโซเวียต "เรื่องเงินสำรองแรงงานของรัฐของสหภาพโซเวียต" ถูกนำมาใช้ จุดประสงค์ของการสร้างสรรค์ ระบบใหม่เป็นการก่อตัวของหนึ่งเดียว ระบบของรัฐการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติและการฝึกอบรมจำนวนมากอย่างเป็นระบบสำหรับคนงานที่มีคุณสมบัติเหมาะสม

วันที่ 2 ตุลาคมมีการเฉลิมฉลองโดยระบบการฝึกอบรมพนักงานที่มีคุณสมบัติเหมาะสมในประเทศของเรา (สถาบันการศึกษาสายอาชีพ (โรงเรียนอาชีวศึกษา), หลักสูตรการฝึกอบรมขั้นสูงสำหรับคนงาน, หลักสูตรการฝึกอบรมใหม่สำหรับคนงาน) เป็นวันหยุดราชการ ในวันนี้ สถาบันการศึกษาระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาทุกแห่งจะเฉลิมฉลองวันหยุดนักขัตฤกษ์

สถาบันการศึกษาแห่งแรกๆที่มอบให้ การฝึกอบรมสายอาชีพปรากฏในรัสเซียเมื่อต้นศตวรรษที่ 18 ตามความคิดริเริ่มของ Peter the Great ที่โรงงาน Tula Arms โรงงานเหมืองแร่ Ural และในมอสโกที่โรงงานทอผ้า Prokhorovskaya Trekhornaya เพื่อให้ได้อาชีพการทำงาน ทหาร ลูกหลานช่าง และชาวนาให้ได้รับอาชีพการงาน จบการศึกษา หลักสูตรเต็มการฝึกอบรมได้รับวุฒิการศึกษาระดับปริญญาโทด้านวิทยาศาสตร์

วันเกิดของระบบอาชีวศึกษาคือวันที่ 2 ตุลาคม พ.ศ. 2483 เมื่อมีการประกาศใช้พระราชกฤษฎีกาของรัฐสภาสูงสุดของสหภาพโซเวียตแห่งสหภาพโซเวียต "ในเรื่องทุนสำรองแรงงานของรัฐของสหภาพโซเวียต" ซึ่งกำหนดโรงเรียนสามประเภท: โรงเรียนอาชีวศึกษาโรงเรียนรถไฟ และโรงเรียนฝึกอบรมโรงงาน โรงเรียนเหล่านี้ถูกสร้างขึ้นในเวลาที่สั้นที่สุด การรับเข้าเรียนดำเนินการผ่านการเกณฑ์ทหาร (การระดมพล) รวมถึงการสรรหาเยาวชนโดยสมัครใจ

ตลอดเวลา ผู้คนตระหนักดีว่าเกือบทุกอาชีพสามารถมีเกียรติได้ - ทุกอย่างขึ้นอยู่กับวิธีการทำงานของบุคคล เพราะแต่ละอาชีพมีลักษณะเฉพาะ ค่านิยม และฮีโร่ในตัวเอง และแน่นอนว่า เกือบทุกอาชีพมีวันหยุดของตัวเอง - วันหยุดนักขัตฤกษ์ของตัวเอง - หนึ่งในเหตุผลที่ควรมารวมตัวกันและรู้สึกถึงความสำคัญและความสำคัญของงานที่กำลังทำอยู่

ปัจจุบันมีสถาบันฝึกอบรมสายอาชีพมากกว่า 2.5 พันแห่งในรัสเซีย การศึกษาระดับประถมศึกษาและสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายจำนวนเท่ากันมีคนศึกษาอยู่ในนั้นมากกว่า 2 ล้านคน ประเด็นเรื่องการฝึกอบรมคนงาน เจ้าหน้าที่รัสเซียเรียกว่าสำคัญ - ประเทศต้องการผู้เชี่ยวชาญที่ทำงานในอุตสาหกรรมเทคโนโลยีขั้นสูงอย่างเร่งด่วนรวมถึงผู้ที่มีส่วนร่วมในการทำงานของอุปกรณ์การผลิตที่ทันสมัยและซับซ้อนทางเทคนิคดังนั้นเราจึงปฏิบัติต่อด้วยความเอาใจใส่และเคารพอย่างยิ่งต่อผู้ที่ฝึกอบรมพนักงานที่จำเป็นสำหรับ ประเทศ.

เรียน อาจารย์และอาจารย์ภาคอุตสาหกรรม นักศึกษาระบบอาชีวศึกษาทุกท่าน!

โปรดยอมรับความยินดีอย่างจริงใจของฉันในวันหยุดที่สำคัญนี้สำหรับเราทุกคน ซึ่งเตือนเราอีกครั้งถึงความสำคัญของการฝึกอบรมบุคลากรที่มีคุณสมบัติเหมาะสมสำหรับกิจกรรมของมนุษย์ทุกด้าน ความอดทนสุขภาพและความเจริญรุ่งเรืองมาสู่คุณ!

ประวัติเล็กน้อย

การฝึกอบรมบุคลากรในระบบทุนสำรองแรงงานของรัฐอยู่ภายใต้การดูแลของคณะกรรมการหลักของทุนสำรองแรงงาน

ตามพระราชกฤษฎีกาของรัฐสภาสูงสุดของสหภาพโซเวียตแห่งสหภาพโซเวียตเมื่อวันที่ 2 ตุลาคม พ.ศ. 2483 "ในเขตสงวนแรงงานของรัฐของสหภาพโซเวียต" สภาผู้บังคับการตำรวจแห่งสหภาพโซเวียตได้รับสิทธิ์ในการเกณฑ์ทหาร (ระดมพล) ทุกปีจาก 800 เยาวชนชายในฟาร์มในเมืองและฟาร์มรวม พันถึง 1 ล้านคน อายุ 14-15 ปีสำหรับการฝึกอบรมในโรงเรียนอาชีวศึกษาและการรถไฟ และอายุ 16-17 ปีสำหรับการฝึกอบรมในโรงเรียนฝึกอบรมโรงงาน

นักเรียนอยู่ในสภาพค่ายทหารและได้รับการจัดหาอย่างครบครันจากรัฐ (อาหาร เครื่องแบบ หอพัก หนังสือเรียน อุปกรณ์การสอน) รัฐบาลโซเวียตใช้เงินมากกว่า 36 พันล้านรูเบิลในการบำรุงรักษาสถาบันการศึกษาของ State Labor Reserve ตั้งแต่เดือนตุลาคม พ.ศ. 2483 ถึง พ.ศ. 2493

ผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนอาชีวศึกษาโรงเรียนรถไฟและโรงเรียนฝึกอบรมโรงงานทุกคนได้รับการพิจารณาระดมกำลังจำเป็นต้องทำงานเป็นเวลาสี่ปีติดต่อกันที่รัฐวิสาหกิจตามทิศทางของคณะกรรมการหลักของกองสำรองแรงงานภายใต้สภาผู้บังคับการตำรวจแห่งสหภาพโซเวียต (จัดทำ พวกเขามีเงินเดือน ณ สถานที่ทำงานโดยทั่วไป) และสนุกกับการเลื่อนการเกณฑ์ทหารเข้าสู่กองทัพแดงและ กองทัพเรือในช่วงก่อนพ้นระยะเวลาบังคับในการทำงานในรัฐวิสาหกิจ

ในเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2484 เพียงสถาบันการศึกษาของเขตแรงงานสำรองของรัฐได้สำเร็จการศึกษาคนงานรุ่นเยาว์จำนวน 250,000 คนในด้านอุตสาหกรรมการก่อสร้างและการขนส่งทางรถไฟ ในช่วงมหาราช สงครามรักชาติสถาบันการศึกษาสายอาชีวศึกษาได้ฝึกอบรมแรงงานมีทักษะรุ่นเยาว์จำนวน 2.48 ล้านคน โดยรวมในช่วงปี พ.ศ. 2484-2494 ได้จัดให้มีระบบการฝึกอบรม เศรษฐกิจของประเทศสหภาพโซเวียตมีแรงงานทักษะรุ่นใหม่ประมาณ 6.3 ล้านคน

การเกณฑ์ (ระดมพล) เยาวชนสู่โรงเรียนอาชีวศึกษาและการรถไฟที่รวมอยู่ในระบบของคณะกรรมการหลักของทุนสำรองแรงงานภายใต้คณะรัฐมนตรีของสหภาพโซเวียตซึ่งจัดตั้งขึ้นโดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐสภาสูงสุดของสหภาพโซเวียตแห่งสหภาพโซเวียตแห่งสหภาพโซเวียตเมื่อวันที่ 2 ตุลาคม พ.ศ. 2483 “ ทุนสำรองแรงงานของรัฐของสหภาพโซเวียต” ถูกยกเลิกในปี พ.ศ. 2496 โดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐสภาแห่งสภาสูงสุดแห่งสหภาพโซเวียตลงวันที่ 10 กันยายน พ.ศ. 2496 “ ในยกเลิกการเกณฑ์ทหาร (ระดมพล) เยาวชนสู่โรงเรียนอาชีวศึกษาและการรถไฟ”

ในปี พ.ศ. 2502 สถาบันการศึกษาทุกแห่งที่ก่อนหน้านี้เป็นส่วนหนึ่งของระบบทุนสำรองแรงงานของรัฐและสถาบันการศึกษาของแผนกส่วนใหญ่ที่ฝึกอบรมคนงานได้เปลี่ยนเป็นโรงเรียนอาชีวศึกษาที่มีระยะเวลาการฝึกอบรม 1 ถึง 3 ปี และกลายเป็นโรงเรียนอาชีวศึกษาในชนบทที่มีระยะเวลาการฝึกอบรม 1 - 2 ปี ในปีเดียวกันนั้นสถาบันการศึกษาของทุนสำรองแรงงานของรัฐถูกโอนไปยังเขตอำนาจของสาธารณรัฐสหภาพและผู้อำนวยการหลักของทุนสำรองแรงงานภายใต้คณะรัฐมนตรีของสหภาพโซเวียต (ซึ่งก่อนหน้านี้บริหารสถาบันการศึกษาเหล่านี้) ได้เปลี่ยนเป็น คณะกรรมการของรัฐคณะรัฐมนตรีของสหภาพโซเวียตเพื่อการศึกษาสายอาชีพและเทคนิค(wikipedia.org)

ต้องขอบคุณระบบอาชีวศึกษาที่เยาวชนปลุกความสนใจในความรู้เชิงปฏิบัติที่แท้จริงที่พวกเขาต้องการในชีวิต

ใน ยุคโซเวียตนี้เรียกว่า “แรงงานสำรอง” ซึ่งเป็นพลังการผลิตของสังคม พวกเขาก็เป็นคนผลิตเช่นกัน สินทรัพย์ที่เป็นวัสดุพวกเขาเป็นแรงงานที่มีทักษะ

แม้แต่ปีเตอร์มหาราชก็ออกพระราชกฤษฎีกาควบคู่ไปกับการเปิดหน้าต่างสู่ยุโรปอย่างฉาวโฉ่: "ระดมทุกคนให้ทำงานเพื่อรับใช้อธิปไตยเพื่อไม่ให้ใครเป็นคนเดิน!" และในปี 1701 โรงเรียนอาชีวศึกษาแห่งแรกใน รัสเซียเปิดแล้ว

ตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา การศึกษาสายอาชีพได้พัฒนามาเป็นลำดับความสำคัญและอยู่ภายใต้การอุปถัมภ์ของรัฐ

“เราต้องการชนชั้นแรงงานที่ได้รับการศึกษาอย่างกว้างขวาง” Anatoly Lunacharsky ผู้บังคับการการศึกษาของประชาชนกล่าว ในเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2463 ได้มีการลงนามพระราชกฤษฎีกาของสภาผู้บังคับการตำรวจแห่ง RSFSR เรื่อง "การบริการอาชีวศึกษาด้านการศึกษา" คนงานทุกคนที่มีอายุตั้งแต่ 18 ถึง 40 ปี จำเป็นต้องเรียนหนังสือ และการหลีกเลี่ยงการศึกษาอาจถูกลงโทษอย่างรุนแรง สิ่งนี้ควรจะกำจัดการไม่รู้หนังสือทางเทคนิค

เมื่อวันที่ 2 ตุลาคมมีวงออเคสตราเล่นในห้องโถงของโรงเรียนเทคนิค มีเสียงไวโอลินและมีการจัดคอนเสิร์ตเพื่ออุทิศให้กับครู ผู้เชี่ยวชาญด้านการฝึกอบรมด้านอุตสาหกรรม และแน่นอนว่าทหารผ่านศึกของเรา!

เราขอแสดงความยินดีกับอาจารย์นักจิตวิทยา Marina Anatolyevna Balakina และอาจารย์สาขาวิชาพิเศษ Dmitry Valentinovich Chinenkov ที่ได้รับใบรับรองเกียรติยศจากกระทรวงศึกษาธิการของภูมิภาค Nizhny Novgorod

รองหัวหน้า Dmitry Nikolaevich Lisin มาแสดงความยินดีกับเพื่อนร่วมงานด้วยของขวัญดนตรีจากฝ่ายบริหารของเขต Pavlovsky

ขอขอบคุณอาจารย์ฝึกอบรมอุตสาหกรรมและนักเรียนโรงเรียนเทคนิคทุกคนที่เตรียมงานเฉลิมฉลองนี้!

เรียนผู้จัดการ ครู และผู้เชี่ยวชาญด้านการฝึกอบรมอุตสาหกรรม นักศึกษา และผู้สำเร็จการศึกษาจากระบบอาชีวศึกษาของภูมิภาค Nizhny Novgorod!

โปรดยอมรับการแสดงความยินดีอย่างจริงใจที่สุดในวันเกิดของอาชีวศึกษา

ระบบอาชีวศึกษาได้สร้างและมีส่วนช่วยอันล้ำค่าในการพัฒนาอุตสาหกรรม การก่อสร้าง ภาคบริการ ธุรกิจขนาดกลางและขนาดเล็ก การแก้ปัญหาการฝึกอบรมคนงานที่มีความสามารถและผู้เชี่ยวชาญสำหรับประเทศของเราโดยทั่วไปและโดยเฉพาะอย่างยิ่งในสาธารณรัฐ ปัจจุบันอาชีวศึกษากำลังพัฒนาอย่างมีพลวัต ทันต่อความทันสมัยของการผลิต ปรับปรุงวิธีการฝึกอบรมและให้ความรู้แก่คนรุ่นใหม่

เจ้าหน้าที่ของโรงเรียนเทคนิคยานยนต์ Pavlovsk ขอแสดงความยินดีด้วยสุดหัวใจ วันหยุดมืออาชีพและแสดงความขอบคุณอย่างจริงใจและซาบซึ้งต่อทุกคนที่มีส่วนสนับสนุนอย่างสมควรต่อการพัฒนาและพัฒนาการศึกษาวิชาชีพที่ยังคงทำงานอยู่ในปัจจุบัน คำกล่าวแสดงความขอบคุณเป็นพิเศษต่อทหารผ่านศึกในอุตสาหกรรมอาชีวะที่ได้มีส่วนสนับสนุนอันล้ำค่าในการฝึกอบรมคนงานและการศึกษาของคนรุ่นใหม่

ฉันขอให้คุณมีสุขภาพที่ดี พรทางโลก และความสำเร็จในทุกความพยายามของคุณ!

อ่านอะไรอีก.

มหานครในประวัติศาสตร์ของคริสตจักรออร์โธดอกซ์รัสเซีย เนื้อหาของบทความ METROPOLITANS ในประวัติศาสตร์ของคริสตจักรออร์โธดอกซ์รัสเซีย โบสถ์ออร์โธดอกซ์รัสเซียตั้งแต่สมัยนั้น...

ประเพณีแห่งความรุ่งโรจน์ของเซอร์เบีย ศีลและ Akathists ในวันเซนต์ซาวา วันที่ 25 มกราคม คริสตจักรศักดิ์สิทธิ์ระลึกถึงการสวดภาวนาของผู้พลีชีพศักดิ์สิทธิ์ Tatiana และนักบุญซาวา...

อัลบูเคอร์คี (นิวเม็กซิโก) ข้ามไปที่การนำทาง ข้ามเพื่อค้นหา เกี่ยวกับนักเดินเรือชาวโปรตุเกส ดูที่ Albuquerque, Afonso d." เมืองอัลบูเคอร์คี...

อ่านอะไรอีก.

โพสต์ล่าสุด

หมวดหมู่