อนุภาคไม่ได้เขียนร่วมกันหรือแยกกัน อนุภาค “ไม่”: รวมและแยกการสะกดด้วยส่วนต่างๆ ของคำพูด การใช้อนุภาค NOT และอนุภาค NI

"บ้านไม่

ด้วยส่วนของคำพูดที่แตกต่างกัน" เป็นหนึ่งในหัวข้อในภาษารัสเซียที่มักจะทำให้เกิดปัญหา และประเด็นที่นี่ไม่ใช่ความซับซ้อนของหัวข้อมากนัก แต่เป็นจำนวนข้อมูลที่ต้องจดจำ: สำหรับคำนาม กฎที่ใช้กับคำกริยานั้นไม่เหมาะสมเสมอไป แต่การลองพิจารณาการสะกดคำแบบรวมและแบบแยกกันโดยการเปรียบเทียบกับคำกริยาถือเป็นข้อผิดพลาดครั้งใหญ่ที่สุดอย่างหนึ่ง!

อนุภาคและคำนำหน้า ก่อนอื่นคุณต้องกำหนดขอบเขตอนุภาคให้ชัดเจนไม่ และคำนำหน้าไม่- ก่อนอื่นคุณต้องกำหนดขอบเขตอนุภาคให้ชัดเจน- อนุภาคจะถูกเขียนแยกกันเสมอ แต่คำนำหน้าจะถูกเน้นด้วยเครื่องหมายที่เกี่ยวข้องในระหว่างการวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของคำและเป็นส่วนโครงสร้างของมัน จากนี้จึงมีการสร้างกฎทั่วไป: ก่อนอื่นคุณต้องกำหนดขอบเขตอนุภาคให้ชัดเจนที่มีส่วนของคำพูดต่างกันให้เขียนรวมกันถ้าคำที่กำหนดไม่มี แค่ไม่ได้ใช้ (เกลียด สภาพอากาศเลวร้าย อยู่ยงคงกระพัน คาดไม่ถึง

ฯลฯ) การค้นหาคำดังกล่าวในข้อความไม่ใช่เรื่องยากเลยดังนั้นจึงมักไม่มีปัญหากับคำเหล่านี้

การสะกดคำนาม คำคุณศัพท์ และคำวิเศษณ์ คำนาม คำคุณศัพท์ และคำวิเศษณ์ที่ลงท้ายด้วย (-โอเย็นรวดเร็ว ก่อนอื่นคุณต้องกำหนดขอบเขตอนุภาคให้ชัดเจน- อนุภาคการสะกด

ในกรณีนี้ มันเกิดขึ้นพร้อมกันกับส่วนต่างๆ ของคำพูดโดยสิ้นเชิง ก่อนอื่นคุณต้องกำหนดขอบเขตอนุภาคให้ชัดเจนดังนั้น,

1. เขียนแยกกัน: หากมีความขัดแย้งกับสหภาพ (ก).
2. ไม่ร้อนแต่เย็น ไม่ใช่เพื่อน แต่เป็นศัตรู ไม่สด แต่เหม็นอับ ด้วยคำพูด (ไม่ไกลเลย).
3. ไม่ระมัดระวังเลย ไม่หนาวเลย ห่างไกลจากความง่าย ด้วยค่าลบสองเท่า ().
4. ไม่ใช่เรื่องใหม่สำหรับใครเลย ข่าวที่ไม่น่าสนใจสำหรับใครเลย เมื่อลบเครื่องหมายสองอันติดต่อกัน ().

ไม่สูงและไม่ต่ำ และคำนำหน้าการเขียนอย่างต่อเนื่อง

1. การพูดในส่วนต่าง ๆ สามารถทำได้ในสองกรณี: และคำนำหน้า (หากคุณสามารถหาคำพ้องความหมายโดยไม่ต้อง).
2. ศัตรู-ศัตรู ใกล้-ใกล้ นิด-น้อย หากใช้คำเชื่อมแต่ ในชุดค่าผสมเช่นตื้นแต่รวดเร็ว หากใช้คำเชื่อม- ยูเนี่ยน หากมีความขัดแย้งกับสหภาพเป็นสิ่งที่ตรงกันข้าม ต่างจากคำร่วม

อาจไม่ได้หมายถึงความขัดแย้ง แต่เป็นการเปรียบเทียบคุณลักษณะที่ไม่ผูกขาดซึ่งกันและกัน

ศีลมหาสนิท ก่อนอื่นคุณต้องกำหนดขอบเขตอนุภาคให้ชัดเจนเรายังคงศึกษาการสะกดของอนุภาคต่อไป

ด้วยกัน และคำนำหน้ามันเขียนด้วยกริยาในกรณีเช่นนี้:

1. หากไม่มีคำที่ขึ้นอยู่กับ ( หญ้าเปียก; งานที่ยังไม่เสร็จ).
2. หากไม่มีฝ่ายค้าน ( หนังสือที่ยังไม่ได้อ่าน; ต้นฉบับที่ไม่ได้ตีพิมพ์).
3. ด้วยคำวิเศษณ์วัดและระดับ อย่างมาก, อย่างยิ่ง, อย่างยิ่ง, เกือบ, สมบูรณ์, อย่างยิ่ง, อย่างยิ่ง, อย่างยิ่ง (การตัดสินใจที่หุนหันพลันแล่นมาก; สั่งแทบไม่ถูกรบกวน).
4. ถ้ากริยานั้นสร้างจากกริยาที่มีคำนำหน้า ภายใต้- (เข้าใจผิดไม่ได้ล้าง).

ด้วยการเขียนแยกต่างหาก ก่อนอื่นคุณต้องกำหนดขอบเขตอนุภาคให้ชัดเจนนอกจากนี้ยังง่ายต่อการเข้าใจ:

1. หากมีคำที่ขึ้นอยู่กับ ( เรียงความไม่ได้เขียน (อย่างไร) ตรงเวลา; นักเรียนที่ไม่มา(เมื่อไหร่?) วันนี้).
2. หากมีความขัดแย้ง ( ไม่ใช่เรื่องราวสมมติ แต่เป็นเรื่องจริง).
3. ถ้ากริยามีรูปแบบสั้น ( เรื่องราวไม่ได้ถูกสร้างขึ้น หนังสือยังไม่ได้อ่าน).

แยกกันเท่านั้น!

มีหลายสถานการณ์ที่สามารถเขียนแยกกันได้เท่านั้น ก่อนอื่นคุณต้องกำหนดขอบเขตอนุภาคให้ชัดเจนด้วยส่วนของคำพูดที่แตกต่างกัน บางส่วนเป็นกฎดั้งเดิมและเป็นที่จดจำโดยเด็ก ๆ ในโรงเรียนประถมศึกษา ในขณะที่บางรายการก็แทบไม่เคยพบเลย

1. ด้วยคำที่เขียนด้วยยัติภังค์ ( ไม่เป็นมิตร ไม่ตะวันออกเฉียงใต้).
2. มีคำคุณศัพท์ในระดับเปรียบเทียบ ( ไม่ดีกว่าไม่แย่ลง).
3. ด้วยคำคุณศัพท์ที่สัมพันธ์กันและแสดงความเป็นเจ้าของตลอดจนคำคุณศัพท์เกี่ยวกับรสนิยมและสี ( ไม่ใช่ฤดูหนาว ไม่ใช่ของแม่ฉัน ไม่ดำ).
4. ด้วยตัวเลข ( ไม่ใช่หนึ่งไม่ใช่ที่สอง).
5. ด้วยคำกริยา ( ไม่ได้ไป ทำไม่ได้).
6. มีผู้เข้าร่วม ( โดยไม่สามารถ, โดยไม่ต้องคิด).
7. ด้วยคำประกอบ: คำบุพบทและอนุภาค ( ไม่ใช่เพียงแต่ไม่ใช่กับเขา ไม่ใช่เพราะเขา).

นอกจากจุดที่สี่แล้ว สิ่งสำคัญมากคือต้องไม่สับสนระหว่างกริยาและคำคุณศัพท์ เพราะในกรณีของคำคุณศัพท์สั้น ๆ การสะกดคำ ก่อนอื่นคุณต้องกำหนดขอบเขตอนุภาคให้ชัดเจนจะปฏิบัติตามกฎเกณฑ์ที่แตกต่างกัน เปรียบเทียบ: เด็กผู้หญิงมีความสามารถและมีการศึกษาและ ก่อตั้งกลุ่ม- ในกรณีแรกความจริงที่ว่าคำว่า มีการศึกษาเป็นคำคุณศัพท์บ่งบอกถึงคำใกล้เคียงของคำพูดเดียวกันและนอกจากนี้ความหมายก็ชัดเจนว่านี่ไม่ใช่คำนาม (หญิงสาวไม่ได้รับการศึกษา แต่เธอฉลาด) ในสถานการณ์ที่สองเห็นได้ชัดว่ามีคนสร้างกลุ่มขึ้นมานั่นคือมัน มีการศึกษา- ดังนั้นจึงมีการสะกดที่แตกต่างกันออกไป ก่อนอื่นคุณต้องกำหนดขอบเขตอนุภาคให้ชัดเจนส่วนต่าง ๆ ของคำพูด ซึ่งรวมถึงคำที่เหมือนกัน

คำสรรพนาม

พูดคุยเกี่ยวกับการสะกดคำ ก่อนอื่นคุณต้องกำหนดขอบเขตอนุภาคให้ชัดเจนในส่วนของคำพูดที่แตกต่างกัน เรามาเน้นที่คำสรรพนามส่วนตัวและคำสรรพนามเชิงลบกันดีกว่า ในกรณีของพวกเขาทุกอย่างง่ายมาก: หากมีคำบุพบทก็จะเขียนแยกกัน ( ไม่มีใครด้วย) หากไม่มี - ร่วมกัน ( ครั้งหนึ่ง).

ภายใต้-และ ไม่ถึง

จุดที่ยากที่สุดประการหนึ่งของกฎข้อนี้คือการสะกดคำกริยาพร้อมคำนำหน้า ภายใต้-และคำกริยาที่มีอนุภาค ก่อนอื่นคุณต้องกำหนดขอบเขตอนุภาคให้ชัดเจนและคำนำหน้า ถึง-- ซึ่งหมายถึงคำเช่น ขาดสารอาหารและ กินไม่เสร็จซึ่งเมื่อมองแวบแรกจะเหมือนกันทุกประการ แต่จากมุมมองทางไวยากรณ์ควรเขียนแตกต่างออกไป

คำนำหน้า ภายใต้-หมายถึงการกระทำที่เสร็จสมบูรณ์ซึ่งผลลัพธ์ไม่สอดคล้องกับบรรทัดฐาน (นักภาษาศาสตร์บางคนบอกว่าคำใด ๆ ที่มีคำนำหน้านี้หมายถึงบางสิ่งที่ไม่ดี): ขาดอาหาร (กินน้อย), ดูถูก (ให้คุณค่าไม่เพียงพอ), พูดน้อย (ซ่อนความจริง)

ในทางกลับกัน อนุภาคและคำนำหน้าจะแสดงลักษณะของการกระทำที่ถูกขัดจังหวะ: กินข้าวไม่เสร็จ (กินข้าวไม่เสร็จ) พูดไม่จบ (พูดไม่จบ) ห้ามว่ายน้ำ (ว่ายไม่จบ).

เมื่อมองแวบแรกทุกอย่างไม่ซับซ้อนนัก แต่บางครั้งสถานการณ์เกิดขึ้นเมื่อการเลือกระหว่างสองตัวเลือกไม่ใช่เรื่องง่าย

บ้านขัดต่อ ไม่ใช่ทั้งสองอย่าง

อีกหัวข้อที่ถกเถียงกันคือ "การสะกดคำ ก่อนอื่นคุณต้องกำหนดขอบเขตอนุภาคให้ชัดเจนและ ไม่ใช่ทั้งสองอย่างด้วยส่วนของคำพูดที่แตกต่างกัน" โชคดีที่มีความแตกต่างไม่มากนักดังนั้นจึงเข้าใจกฎได้ไม่ยาก

อนุภาค ก่อนอื่นคุณต้องกำหนดขอบเขตอนุภาคให้ชัดเจนใช้สำหรับ:

1. การแสดงออกถึงการปฏิเสธ ( ฉันไม่เข้าใจ ไม่ใช่ของฉัน).
2. ภายใต้ความเครียดในสรรพนาม ( ไม่มีใคร ไม่มีเวลา).

แล้วเป็นอนุภาค ไม่ใช่ทั้งสองอย่าง:

1. เสริมสร้างการปฏิเสธ ( ไม่มีแสงสว่างหรือบ้านเรือนให้เห็น)
2. ใช้โดยไม่มีความเครียดในสรรพนาม ( ไม่มีใคร ไม่เคย)
3. ใช้ในประโยคที่ซับซ้อนเพื่อเสริมสร้างประโยค ( เราไปที่ไหนก็ได้รับการต้อนรับอย่างชื่นบาน).

โดยหลักการแล้วทุกอย่างไม่ยากนักงานบางอย่างประเภทนี้ดำเนินการในระดับสัญชาตญาณโดยเฉพาะ แต่ถึงกระนั้นความรู้ทางทฤษฎีก็สามารถช่วยงานได้อย่างมีนัยสำคัญ

เราทำซ้ำ

เพื่อที่จะรวมกฎเข้าด้วยกัน เป็นการดีกว่าที่จะทำซ้ำเนื้อหาทั้งหมด สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าชุดค่าผสมใดเกิดขึ้นด้วย ก่อนอื่นคุณต้องกำหนดขอบเขตอนุภาคให้ชัดเจนส่วนต่าง ๆ ของคำพูด ตารางจะช่วยให้คุณจดจำสิ่งที่สำคัญที่สุดทั้งหมดได้

บทสรุป

โดยหลักการแล้ว นี่คือจุดที่เราสามารถจบการสนทนาเกี่ยวกับการสะกดคำได้ ก่อนอื่นคุณต้องกำหนดขอบเขตอนุภาคให้ชัดเจนด้วยส่วนของคำพูดที่แตกต่างกัน กฎนี้มีหลายย่อหน้าซึ่งแต่ละย่อหน้าแบ่งออกเป็นหลายย่อหน้า - คุณต้องจำให้มากจริงๆ แต่ในทางกลับกันที่นี่และที่นั่นมีจุดที่ทับซ้อนกันซึ่งแน่นอนว่าจะเข้าใจได้ง่ายกว่ามาก สิ่งสำคัญคือความปรารถนา ความอดทน และการฝึกฝน และที่เหลือจะมาเอง

ให้ความสนใจเป็นอย่างมากกับการสะกดคำนอกโรงเรียน แต่เมื่อถึงเวลาที่ต้องสอบ Unified State หลายคนต้องเผชิญกับคำถามในการจัดระบบกฎเหล่านี้ บ่อยครั้ง เนื่องจากกฎในหนังสือเรียนมีความกว้างและกระจัดกระจาย เด็กนักเรียนจึงไม่สามารถจัดระบบความรู้ของตนได้ ดังนั้นกฎการเขียนใดที่ไม่มีอยู่ในรัสเซียยุคใหม่?

กฎทั่วไปสำหรับการเขียนอนุภาคไม่ได้เป็นเช่นนั้น

ในภาษารัสเซียไม่มีกฎข้อเดียวในการเขียนหมายเลขอนุภาค แต่เราสามารถระบุกฎพื้นฐานตามที่ไม่ได้ใช้แยกกันเสมอไป:

• ด้วยคำนามและกริยา: ไม่เดิน, ช้าๆ;
• มีตัวเลข: ไม่ใช่ที่สามไม่ใช่เจ็ด
• ด้วยคำสรรพนาม (ยกเว้นเชิงลบและไม่แน่นอน): ไม่ใช่ทุกคนไม่ใช่ของฉัน
• ด้วยคำประกอบ (ยกเว้นคำบุพบท "ทั้งๆ", "ทั้งๆ"): ไม่เพียงเท่านั้น;
• ด้วยคำที่ใช้กับยัติภังค์: ไม่ใช่มนุษย์;
• ด้วยระดับเปรียบเทียบของคำวิเศษณ์และคำคุณศัพท์ (ยกเว้นกรณีที่คำนำหน้าไม่อยู่ในรูปแบบเริ่มต้น): ไม่ใกล้กว่าไม่ฉลาดกว่า
• มีคำคุณศัพท์สัมพันธ์และความหมายของสี: ไม่ใช่หินไม่ใช่สีน้ำเงิน
• ด้วยคำวิเศษณ์ที่ไม่มีระดับเปรียบเทียบ: ไม่เจตนาไม่ไปทางซ้าย
• คำวิเศษณ์ที่ลงท้ายด้วย –о(-е): ไม่ใช่ทันที ไม่เสมอไป

คำนาม คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพ และคำวิเศษณ์บางคำที่ขึ้นต้นด้วย -о(-е) มักจะเขียนโดยไม่ได้แยกจากกันเสมอไป เมื่อคุณสามารถเลือกคำพ้องความหมายโดยไม่ต้องไม่ คุณต้องรู้ว่าโดยทั่วไปคำนี้สามารถเขียนด้วยคำว่า not ร่วมกันได้หรือไม่: ไม่จริง (ไม่ใช่เรื่องโกหก), ต่ำ (ไม่ต่ำ), ทันที (ไม่ใช่เร็วๆ นี้)

มันถูกเขียนร่วมกันเสมอไม่ใช่ส่วนหนึ่งของคำนำหน้าภายใต้ - (โดยมีความหมายว่า "ต่ำกว่าบรรทัดฐาน"): การขาดแคลน, การได้รับน้อยเกินไป, การเติมเต็มน้อยเกินไป

ไม่ใช่คำวิเศษณ์ที่ลงท้ายด้วย -o(-e) คำคุณศัพท์ และคำนาม

ในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย เป็นเรื่องปกติที่จะจัดกลุ่มกฎสำหรับการเขียนคำที่ไม่ใช่คำนามด้วยคำคุณศัพท์และกริยาวิเศษณ์เชิงคุณภาพที่ลงท้ายด้วย -o(-e) เนื่องจากกฎทั่วไปนั้นเอง ดังนั้น อนุภาคจึงไม่ได้เขียนแยกกัน:

• ในการต่อต้าน: ไม่ดี แต่ชั่วร้าย; ไม่ดำ แต่เป็นขาว ไม่ดังแต่เงียบๆ
• ด้วยคำว่า "ไกล" "น้อย" "ไม่เลย" "เลย": ไม่โกหกเลย ห่างไกลจากความฉลาดไร้ประโยชน์กับใครเลยเกือบโง่
• เมื่อปฏิเสธโดยไม่ยืนยันสิ่งที่ตรงกันข้าม มันไม่อยู่ไกลหรือใกล้
• ด้วยการเน้นการปฏิเสธในประโยคอุทานและประโยคคำถาม: ไม่ชัดเจนหรือ;
• โดยมีคำวิเศษณ์และคำคุณศัพท์สั้น ๆ ต่อไปนี้เป็นภาคแสดง ไม่, ไม่ควร, ไม่ต้องการ, ไม่เป็นไร, ไม่รู้สึกเสียใจ, ไม่พร้อม, ไม่ต้องการ, ไม่ต้อง, ไม่เต็มใจ ไม่เอนเอียง ไม่เก่ง ไม่ยินดี ไม่เหมาะ ไม่บังคับ ไม่ตั้งใจ

คำช่วยนี้ไม่ได้เขียนร่วมกับคำวิเศษณ์ที่ลงท้ายด้วย –о(-е) คำคุณศัพท์ และคำนาม:

• เมื่อไม่ได้ใช้คำที่ไม่มี: ไร้สาระ, คลั่งไคล้, หลีกเลี่ยงไม่ได้;
• ด้วยความเชื่อม แต่แสดงการผสมผสานแนวคิดต่าง ๆ เศร้า แต่น่าสนใจ;
• หลังคำว่า "เกือบ", "มาก", "มาก", "สุดขีด", "หมดเลย" เขาบอกว่าร้านอยู่ใกล้มากแต่นี่ไม่เป็นความจริงเลย
• หากคำนี้สามารถแทนที่ด้วยคำพ้องความหมายได้โดยไม่มี non-: ไม่โง่ (ฉลาด), ไม่จำเป็น (ฟุ่มเฟือย), ไม่ไกล (ปิด)

กฎสำหรับการเขียนที่ไม่ได้ใช้คำวิเศษณ์เป็นภาคแสดง (เช่นเดียวกับคำคุณศัพท์สั้น ๆ ในบทบาทนี้) มักจะลงมาที่การเขียนแยกกัน หากสามารถแทนที่ภาคแสดงดังกล่าวด้วยคำที่ไม่มีไม่ได้ การเขียนจะต่อเนื่อง: ไม่มีเสียงใด ๆ ให้ได้ยิน / เขาเข้าหาอย่างเงียบ ๆ (เงียบ ๆ )

ไม่ใช่กับผู้เข้าร่วม

สำหรับ participles อนุภาคจะไม่ถูกเขียนแยกกันในกรณีต่อไปนี้:

• เมื่อเปรียบเทียบ: ไม่ได้อ่าน แต่ดู;
• ด้วยคำที่ต้องพึ่งพา: หนังสือที่ฉันไม่ได้อ่าน
• ด้วยการปฏิเสธอย่างหนักแน่น: ไม่ นี่ไม่ใช่หนังสือที่ตีพิมพ์
• กล่าวโดยย่อ: หนังสือเล่มนี้ยังไม่ได้เขียน

อนุภาคไม่ได้เขียนร่วมกับ participles ในกรณีต่อไปนี้:

• เมื่อไม่ได้ใช้คำว่าไม่มี: เกลียดชัง;
• หลังคำว่า "เกือบ", "มาก", "มาก", "สมบูรณ์": การเคลื่อนไหวที่ถือว่าไม่ได้รับการพิจารณาโดยสิ้นเชิง
• ไม่มีเหตุผลที่ระบุในการเขียนโดยไม่รวมกริยาแยกกัน: หนังสือที่ไม่ได้เขียน; หนังสือที่ยังไม่ได้อ่านแต่พลิกผ่านหนังสือ

ไม่ใช่ด้วยคำคุณศัพท์ทางวาจา

มีกฎมากกว่าหนึ่งข้อในการเขียนคำคุณศัพท์ที่ไม่ใช่คำพูด:

1. คำคุณศัพท์ทางวาจาแบบเต็มที่มี -n- จะไม่เขียนรวมกันเว้นแต่จะมีความแตกต่างกับ (หรือการปฏิเสธที่ขีดเส้นใต้) แต่ในรูปแบบย่อ (ในฐานะผู้มีส่วนร่วม) คำคุณศัพท์จะเขียนแยกกันเสมอ: กฎหมายที่ไม่ได้เขียนไว้ ไม่มีการเขียนกฎหมายสำหรับคำคุณศัพท์นั้น
2. คำคุณศัพท์ทางวาจาที่มี –nn- ซึ่งบ่งบอกถึงคุณภาพ เขียนขึ้นโดยไม่ใช้คำที่ขึ้นอยู่กับคำและในรูปแบบสั้น: เด็กผู้หญิงที่มารยาทไม่ดีอย่างยิ่ง; ลูกสาวมีมารยาทไม่ดี
3. คำคุณศัพท์ทางวาจาใน -my ซึ่งสร้างจากกริยาอกรรมกริยาหรือกริยาสมบูรณ์แบบจะไม่ถูกใช้หากไม่มี: เราไม่สามารถเข้าถึงได้ ตรรกะของมันไม่ผิดพลาด แต่คำคุณศัพท์ทางวาจาประเภทนี้สามารถเขียนแยกกันได้โดยไม่ต้องอยู่หลังคำที่มีอนุภาค none: incomparable with none
4. คำคุณศัพท์ทางวาจาใน -my สร้างขึ้นจากกริยาสกรรมกริยาในรูปแบบที่ไม่สมบูรณ์เมื่อเน้นความหมายของคุณลักษณะด้วยการกระทำสามารถเขียนแยกกันและแยกกันได้: วัตถุที่ไม่ได้รับความรัก เอลฟ์มองไม่เห็น ไม่เห็นด้วยตา ไม่ได้รับความรักจากคุณ

เรามักจะประสบปัญหาการรวมและแยกการเขียนอนุภาค” ก่อนอื่นคุณต้องกำหนดขอบเขตอนุภาคให้ชัดเจน" และ " ไม่ใช่ทั้งสองอย่าง“กับอีกคำหนึ่ง กฎที่ง่ายที่สุดในการทำความเข้าใจและจดจำคือ:

1. คำวิเศษณ์ “not” เขียนร่วมกับคำทุกคำที่ไม่ได้ใช้หากไม่มี “not”(นิยาย ไม่เข้าสังคม ไม่รู้ ไร้สาระ ไม่ชอบ งุนงง เป็นไปไม่ได้ จริงๆ) ในกรณีอื่นๆ ให้เขียนว่า " ก่อนอื่นคุณต้องกำหนดขอบเขตอนุภาคให้ชัดเจน» อยู่ภายใต้หลักเกณฑ์ดังต่อไปนี้

2. สำหรับคำกริยาและคำนาม คำช่วย “not” จะถูกเขียนแยกกันเสมอ ยกเว้น:

• กรณีที่ระบุไว้ในกฎข้อแรก
• คำนำหน้าเป็นคำกริยาที่อยู่ต่ำกว่าซึ่งหมายถึง "การกระทำที่ไม่เพียงพอ" (ขาดสารอาหาร, ไม่สุก, ไม่สุก)

บันทึก.อย่าสับสนกับคำกริยาที่มีคำนำหน้า do- และอนุภาค " ก่อนอื่นคุณต้องกำหนดขอบเขตอนุภาคให้ชัดเจน” ซึ่งหมายถึง "การกระทำที่ยังไม่เสร็จ" (ไม่อ่านหนังสือไม่จบภาพยนตร์)

3. สำหรับคำนาม อนุภาค “not” จะเขียนรวมกัน:

• หากเป็นคำที่มีคำว่า "ไม่" คุณสามารถค้นหาคำพ้องความหมายโดยไม่มีอนุภาคนี้ได้ (ความเท็จ - การโกหกศัตรู - ศัตรู) หมายเหตุ: ไม่สามารถค้นหาคำพ้องความหมายที่ตรงกันทุกประการได้เสมอไป แต่ความหมายแฝงที่ยืนยันความหมายของคำบ่งบอกถึงการสะกดที่สอดคล้องกัน
• เมื่อสร้างคำที่แสดงถึงบุคคลที่มีความหมายของการต่อต้าน (มืออาชีพ - ไม่ใช่มืออาชีพ, รัสเซีย - ไม่ใช่รัสเซีย)

แยกกัน:

• เมื่อมีหรือควรจะมีความหมายตรงกันข้ามกับคำเชื่อม (ไม่ใช่เพื่อน แต่เป็นศัตรูไม่ใช่ความสุข แต่เป็นความเศร้าโศก)
• ถ้าเป็นคำที่มี " ก่อนอื่นคุณต้องกำหนดขอบเขตอนุภาคให้ชัดเจน“ แปลว่า ไม่ใช่คน (ช้างไม่ใช่ช้าง เรื่องไม่ใช่เรื่อง ความหนาวไม่หนาว)

บันทึก.ข้อยกเว้นคือคำศัพท์ที่เขียนร่วมกัน: โลหะ - อโลหะ

4. สำหรับคำคุณศัพท์ อนุภาค “not” จะถูกเขียนร่วมกัน:

• ถ้าคุณสามารถแทนที่คำคุณศัพท์ด้วย " ก่อนอื่นคุณต้องกำหนดขอบเขตอนุภาคให้ชัดเจน" เป็นคำพ้องความหมายที่ไม่มีอนุภาคนี้ (โสด - โสด, ไม่เป็นมิตร - ไม่เป็นมิตร, สั้น - ต่ำ) หมายเหตุ: ไม่สามารถค้นหาคำพ้องความหมายที่ตรงกันทุกประการได้เสมอไป แต่ความหมายแฝงที่ยืนยันความหมายของคำบ่งบอกถึงการสะกดที่สอดคล้องกัน

แยกกัน:

• เมื่อมีหรือควรจะมีความหมายตรงกันข้ามกับคำเชื่อม "a" (ไม่ขม แต่หวาน ไม่น่ารัก แต่หยาบคาย)
• หากคำคุณศัพท์มีความสัมพันธ์กัน (แจกันไม่ใช่คริสตัล โซ่ไม่ใช่สีเงิน) หรือเชิงคุณภาพซึ่งแสดงถึงสี (ทะเลไม่ใช่สีน้ำเงิน ผ้าเช็ดตัวไม่ใช่สีเหลือง)
• (ไม่ใช่ทางลัดเลย ห่างไกลจากคำแนะนำที่ไร้ประโยชน์)
• ถ้าเป็นอนุภาค" ก่อนอื่นคุณต้องกำหนดขอบเขตอนุภาคให้ชัดเจน” ถูกเน้นในประโยคคำถาม (ข้อความนี้ไม่เป็นความจริงหรือไม่ - ข้อความนี้เป็นเท็จหรือไม่);
• หากคำคุณศัพท์เขียนด้วยยัติภังค์ (ไม่ใช่สถานประกอบการเชิงพาณิชย์และอุตสาหกรรม)

หมายเหตุ 1.คำคุณศัพท์สั้น ๆ จะเขียนด้วย " ก่อนอื่นคุณต้องกำหนดขอบเขตอนุภาคให้ชัดเจน” เช่นเดียวกับเต็มรูปแบบที่พวกเขาผลิต (โรคที่รักษาไม่หาย - โรคที่รักษาไม่หายคนไม่ฉลาด แต่โง่ - คนไม่ฉลาด แต่โง่);

หมายเหตุ 2หากคำคุณศัพท์สั้น ๆ ไม่มีรูปแบบเต็ม คำคุณศัพท์จะถูกเขียนแยกกันโดยใช้คำช่วย " ก่อนอื่นคุณต้องกำหนดขอบเขตอนุภาคให้ชัดเจน“(เขาไม่มีความสุขที่ได้พบ).

5. ด้วยคำวิเศษณ์ คำวิเศษณ์ “not” จะถูกเขียนร่วมกัน:

• ถ้าคำวิเศษณ์ลงท้ายด้วย -o และสามารถแทนที่ด้วยคำที่มีความหมายคล้ายกัน (ไม่มีความสุข - เศร้า ไม่สูง - ต่ำ)
• ถ้าคำวิเศษณ์ถูกสร้างขึ้นจากสรรพนาม (ไม่มีที่ไหนเลยไม่มีที่ไหนเลยไม่มีเวลาไม่มีที่ไหนเลย);

แยกกัน:

• เมื่อมีหรือควรจะตรงกันข้ามกับคำเชื่อม "a" (ไม่เลว แต่ดี ไม่อ่อนแอ แต่แข็งแกร่ง)
• เมื่อเสริมกำลังการปฏิเสธด้วยถ้อยคำอธิบาย เช่น “ไม่เลย”, “ไม่เลย”, “ไม่เลย”(ทำไม่ยากเลย การอยู่ใกล้ๆ ห่างไกลจากความบังเอิญ)
• ด้วยคำวิเศษณ์ในระดับเปรียบเทียบ (ทำงานไม่แย่ไปกว่าคนอื่นรับไม่เกินคนอื่น)
• ถ้าคำวิเศษณ์เขียนด้วยยัติภังค์ (ทำตัวไม่เป็นมิตร, แต่งกายไม่เหมาะสม)

หมายเหตุ 1.“ ไม่” ที่มีคำวิเศษณ์ต่อไปนี้เขียนแยกกัน: ไม่ใช่วันนี้, ไม่ใช่เลย, ไม่ใช่อย่างนั้น, ไม่อย่างอื่น, ไม่ทีเดียว, ไม่ใช่ที่นี่, ไม่ใช่จริงๆ

หมายเหตุ 2"ไม่"

“เขียนแยกกันด้วยคำวิเศษณ์ ไม่ดี ไม่เป็นไปตามสัญชาตญาณ ไม่พอประมาณ ไม่เร่งรีบ ไม่ใช้มือ ไม่ชิม ไม่ใช่เป็นตัวอย่าง

6. มีผู้เข้าร่วมเขียนว่า "ไม่" ด้วยกัน:

• ถ้ากริยาสมบูรณ์และไม่มีคำใดขึ้นอยู่กับคำนั้น (ผ้าที่ยังไม่แห้ง หนังสือที่ไม่ได้เปิด พื้นที่ไม่ได้ซัก)

บันทึก.ด้วยคำอธิบายที่แสดงถึงระดับคุณภาพ "ไม่" จึงถูกเขียนพร้อมกับกริยา: (การตัดสินใจที่หุนหันพลันแล่นตัวอย่างที่ไม่เหมาะสมอย่างยิ่ง แต่: ตัวอย่างที่ไม่เหมาะสมอย่างยิ่งกับกฎ)

แยกกัน:

• ถ้ากริยาสมบูรณ์และมีคำที่ขึ้นอยู่กับ (ผลงานเหล่านี้ยังคงไม่ได้รับการตีพิมพ์ในช่วงชีวิตของนักเขียน)
• มีผู้มีส่วนร่วมสั้น ๆ (ไม่ชำระหนี้, ไม่จุดไฟ);
• เมื่อความหมายมีหรือควรจะตรงกันข้ามกับคำเชื่อม “a” (ไม่ใช่การพิมพ์ แต่เป็นข้อความที่เขียนด้วยลายมือ ไม่ใช่นิยาย แต่เป็นเรื่องจริง)

7. อนุภาค “not” และ “nor” ที่มีคำสรรพนามเชิงลบจะถูกเขียนร่วมกัน(ไม่มีใครถาม ไม่มีอะไรต้องแปลกใจ ไม่มีใครถูกลืม) โดยแยกจากคนอื่นๆ (ไม่ใช่ฉัน ไม่ใช่ทุกคน ทั้งฉันและคุณ)

8. อนุภาค “พรรณี” เขียนพร้อมคำวิเศษณ์บางคำด้วย(ไม่เลย, ไม่เลย, ไม่มีเลย, ไม่เลย).

ในส่วนของคำพูดส่วนอื่น ๆ อนุภาค "พรรณี" จะถูกเขียนแยกกัน

ตามที่แสดงในทางปฏิบัติ อนุภาคไม่ได้ทำให้เกิดคำถามมากที่สุด มีการศึกษาการเขียนแบบผสมผสานและแยกส่วนพร้อมคำพูดทุกส่วนตลอดหลักสูตรของโรงเรียน ลองดูบางกรณี

กริยา

คำกริยาถือเป็นส่วนที่ "ประทับใจ" ที่สุดของคำพูดอย่างถูกต้อง เราอธิบายเกือบทุกการกระทำที่เราดำเนินการด้วยความช่วยเหลือ การเขียนแบบบูรณาการและแยกกันเริ่มมีการศึกษาในโรงเรียนประถมศึกษา สิ่งนี้อธิบายได้จากข้อเท็จจริงที่ว่ากฎนี้ถือว่าง่ายที่สุดในบรรดาคำพูดส่วนอื่น ๆ สิ่งสำคัญที่ต้องจำก็คือ คำกริยาจะเขียนด้วยคำว่า NOT ร่วมกันเท่านั้นในกรณีพิเศษ ตามกฎแล้วจะมีลักษณะเฉพาะโดยการเขียนแยกกันเท่านั้น

เพื่อหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาด จำเป็นต้องแยกคำกริยาออกจากกลุ่มคำพูดอื่น จำไว้ว่าเขาตอบคำถาม (inf.) จะทำอย่างไร? (ทำ?).

ไม่ใช้อนุภาคแยกกัน: ไม่เห็น, ไม่แจ้ง, ไม่พูด

ในกรณีที่คำไม่สามารถดำรงอยู่ได้หากไม่มีอนุภาคเชิงลบ เราต้องเปลี่ยนคำนั้นเป็นคำนำหน้าและเขียนร่วมกัน

ตัวอย่าง : เจ้านายไม่พอใจที่มาสาย

อากาศแปรปรวนตั้งแต่ช่วงเย็น

มีคำไม่กี่คำที่ถือว่าเป็นข้อยกเว้นสำหรับกฎง่ายๆ นี้

อาจไม่ได้หมายถึงความขัดแย้ง แต่เป็นการเปรียบเทียบคุณลักษณะที่ไม่ผูกขาดซึ่งกันและกัน

คำพูดส่วนนี้บางครั้งเรียกว่ารูปแบบกริยา แต่เป็นที่น่าสังเกตว่าการเขียนแบบรวมและแยกกันนั้นแตกต่างกันอย่างมาก

เมื่อคำที่เราต้องการด้วย NOT เป็นส่วนหนึ่งของวลี ในกรณีนี้ เราจะเขียนแยกกัน

มันคุ้มค่าที่จะนึกถึงความหมายของคำนี้ วลีที่มีส่วนร่วมในภาษารัสเซียเป็นคำจำกัดความแยกต่างหากที่แสดงโดยกริยาที่มีคำขึ้นอยู่กับคำนั้น

ตัวอย่างเช่น: ลมที่ไม่สงบลงแม้แต่นาทีเดียวก็จะหนาวมาก

ในกรณีนี้ “ไม่ลดลง” (สุภาษิต) มีคำที่รองลงมา: “ไม่ใช่สักนาที” เราสามารถพูดได้ว่าในเรื่องนี้

ตอนนี้เราไม่ต้องสงสัยเลยว่าคำนี้จะเขียนด้วยอนุภาคไม่เพียงแยกกันเท่านั้น

ลองใช้อีกตัวอย่างหนึ่ง: “นิตยสารที่ยังไม่ได้อ่านวางอยู่บนโต๊ะ”

ในกรณีนี้ กริยาไม่มีคำที่ขึ้นต่อกัน เป็นคำจำกัดความรองจากคำว่า "นิตยสาร" ที่นี่ไม่มีการปฏิวัติ ดังนั้นเราจะเขียนกริยาร่วมกับอนุภาค NOT

ดังนั้นการเขียนแบบบูรณาการและแยกกันจึงขึ้นอยู่กับการมีหรือไม่มี

กริยา

บ่อยครั้งเมื่อพูดถึงการกระทำหลักของเราและการใช้คำกริยาเพื่อจุดประสงค์นี้ เรายังพูดถึงอีกการกระทำรองด้วย ในกรณีนี้เราจะหันไปหาคำนาม นี่คือฟังก์ชันที่มี: เพื่อพูดถึงการดำเนินการเพิ่มเติมของฟังก์ชันหลัก

คำพูดในส่วนนี้ยังทำให้เกิดปัญหากับการใช้อนุภาค NOT การสะกดแบบรวมและแบบแยกจะคล้ายกับการสะกดกริยา นั่นคือ gerund จะถูกเขียนด้วย NOT ในกรณีส่วนใหญ่แยกจากกัน: ไม่ต้องวาดรูป ไม่ต้องเขียน ไม่ต้องสนุก

อย่างไรก็ตาม เราก็จะพบกับข้อยกเว้นเช่นกัน ประการแรกนี่คือคำที่ไม่สามารถเขียนได้หากไม่มีอนุภาค NOT: อย่างขุ่นเคืองและฉุนเฉียว

ประการที่สอง เมื่อมีการรวมคำนำหน้าสองคำเข้าด้วยกัน

ตัวอย่างเช่น: ไม่รัก, ไม่เสร็จ, ไม่เสร็จ.

จริงอยู่ที่นักภาษาศาสตร์บางคนเชื่อว่านี่คือรูปแบบหนึ่งของ NEDO

คำนาม

ส่วนของคำพูดที่ใช้มากที่สุดและจำเป็นที่สุดในภาษาของเรา คำนามช่วยให้เราเรียกวัตถุด้วยชื่อที่ถูกต้อง และทำให้คำพูดของเรามีความหลากหลาย ต้องขอบคุณเขาที่เติมองค์ประกอบคำศัพท์ของภาษารัสเซียทั้งหมด การเขียนแบบรวมและแยกกันได้รับการควบคุมโดยหลายด้าน

ตัวอย่าง: ศัตรูจะไม่มีวันเอาชนะเรา

ในประโยคนี้ คำว่า NOT สามารถแทนที่ด้วยคำพ้องความหมายที่คล้ายกันคือ "ศัตรู" ในสถานการณ์เช่นนี้ คำนามและอนุภาคจะต้องเขียนรวมกัน

หากใช้คำนี้ไม่ได้หากไม่มี NOT มาเขียนมันด้วยกัน: ignoramus, dunno, fable

หากต้องการเขียนคำนามที่มีอนุภาคนี้แยกกัน จำเป็นต้องมีเงื่อนไข 2 ข้อ

ประการแรกคือการมีอยู่ของฝ่ายค้านซึ่งดำเนินการโดยใช้คำสันธาน อ่า แต่และอื่น ๆ

ตัวอย่าง :เด็กชายโกหกพ่อแม่

คุณต้องระมัดระวังมากขึ้นเมื่อการต่อต้านไม่ชัดเจน แต่บอกเป็นนัยว่าไม่ใช่แม่ของฉันที่โทรมา (และอีกคน) นี่เป็นเงื่อนไขที่สองสำหรับการเขียนแยกกัน

การใช้คำช่วย NOT (การสะกดแบบรวมและแยกกัน) ในคำนาม คำคุณศัพท์ และคำวิเศษณ์มีความคล้ายคลึงกันมาก

บทสรุป

ในบทความนี้ เราพิจารณากรณีของการสะกดคำอนุภาคที่ไม่ใช่คำพูดบางส่วน ดังที่เราสังเกตเห็นว่าไม่มีกฎเกณฑ์เดียวในเรื่องนี้ การเขียนแบบบูรณาการและแยกส่วนที่ไม่ใช่ผู้มีส่วนร่วม เช่นเดียวกับคำกริยา คำนาม และส่วนอื่น ๆ ของคำพูดจะแตกต่างกัน เพื่อที่จะใช้อนุภาคนี้ได้อย่างถูกต้อง คุณต้องถามคำถามเกี่ยวกับคำนั้น ซึ่งจะช่วยพิจารณาว่ามีการใช้ส่วนใดของคำพูดในปัจจุบัน หลังจากนี้เราก็สามารถนำกฎที่จำเป็นสำหรับแต่ละกรณีไปใช้ได้อย่างง่ายดาย สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าทุกกฎมีข้อยกเว้นหลายประการ