ตัวอักษรภาษาอังกฤษในการแปลภาษารัสเซีย ตัวอักษรภาษาอังกฤษ ตัวอักษรภาษาอังกฤษ (26 ตัวอักษร) ตัวอักษรภาษาอังกฤษเป็นตัวเลข (numbered) ทั้งสองคำสั่ง ("อักษรละติน", อักษรของอักษรละติน, อักษรสากลละติน). พยัญชนะ

ตัวอักษรภาษาอังกฤษมีพื้นฐานมาจากอักษรละตินและประกอบด้วยตัวอักษร 26 ตัว ในจำนวนนี้มี 6 สระ: A, E, I, O, U, Y
20 พยัญชนะ: B, C, D, F, G, H, J, K, L, M, N, P, Q, R, S, T, V, W, X, Z

ตัวอักษร "Y" สามารถแทนได้ทั้งสระและพยัญชนะ เมื่อใช้ร่วมกับเสียงสระ การออกเสียงจะใกล้เคียงกับภาษารัสเซีย [y] มากและหมายถึงเสียง [ j ] หรือ [ y ]

สีเหลือง ใช่แล้ว คุณหลา หนุ่ม โยคะ โยเกิร์ต
วัน พวกเขา เด็กผู้ชาย ของเล่น ซื้อ ตา

การสร้างพยางค์และจับคู่กับพยัญชนะ ตัวอักษร "Y" สื่อถึงเสียงสระ [ i ]

ทารก, ความลึกลับ, ระบบ, ตลก

และออกเสียง [ ai ] เป็นคำพูด

ฉัน, ร้องไห้, วิเคราะห์, วงจร, ท้องฟ้า, ตอบกลับ

ในตัวอักษร ตัวอักษรแต่ละตัวมีชื่อเสียงของตัวเอง เช่น การอ่านตามตัวอักษร

เครื่องหมายการถอดเสียงใช้เพื่อถ่ายทอดเสียงในการเขียน แต่ละสัญญาณสอดคล้องกับเสียงเดียวที่มีอยู่ในนั้น สัญลักษณ์การถอดความเขียนในวงเล็บเหลี่ยม: ตัวอย่างเช่น ตัวอักษร A เป็นชื่อตัวอักษร (เสียง) - [ ei ]

ในตัวอักษร ตัวอักษรจะอ่านได้อย่างชัดเจน หนึ่งตัวอักษร - หนึ่งเสียง

ตัวอักษร Z และ R อ่านต่างกันในเวอร์ชั่นอังกฤษและอเมริกา
Z - (zed เวอร์ชันอังกฤษ), Z - (zi) เวอร์ชันอเมริกัน
เวอร์ชันอังกฤษ R - (a), เวอร์ชันอเมริกัน R - (ap)

ความรู้เกี่ยวกับตัวอักษรภาษาอังกฤษก็มีความจำเป็นเช่นกัน เนื่องจากความแตกต่างระหว่างการออกเสียงคำและการสะกดคำ ดังนั้น คุณมักจะถูกขอให้สะกดคำ - คุณช่วยสะกดคำนั้นได้ไหม

ตัวอักษรภาษาอังกฤษพร้อมการออกเสียงและการถอดความ

* ในคอลัมน์ " การออกเสียง"ที่กำหนดในตัวอักษรรัสเซียเป็นเสียงโดยประมาณของชื่อตัวอักษร และในคอลัมน์" การถอดความ" ให้การออกเสียงที่แม่นยำยิ่งขึ้นโดยใช้การถอดเสียง

ปัจจุบันความรู้ภาษาต่างประเทศเป็นเครื่องรับประกันโอกาสและความสำเร็จในชีวิตเพิ่มเติม ความรู้ภาษาอังกฤษมีความจำเป็นในทางใดทางหนึ่ง มีการใช้ทุกที่ซึ่งหมายความว่าสามารถเข้าใจและเข้าใจได้ทุกมุมโลก ไม่น่าแปลกใจที่ผู้ปกครองจำนวนมากพยายามสอนลูกเป็นภาษาอังกฤษ และการฝึกอบรมอย่างที่คุณทราบเริ่มต้นด้วยพื้นฐาน นั่นคือเหตุผลที่วันนี้เราจะพิจารณาตัวอักษรภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก เราจะวิเคราะห์คุณลักษณะและวิธีการจดจำ

แต่ก่อนอื่นเรามาเน้นเรื่องอายุกันก่อน บ่อยครั้ง คุณพ่อคุณแม่อาจสงสัยว่าจะสามารถเริ่มสอนภาษาอังกฤษตั้งแต่ขวบปีแรกของชีวิตลูกได้หรือไม่ คำตอบนั้นง่าย: จำเป็น! ความจริงก็คือในช่วงปีแรก ๆ ของชีวิต สมองของเขาต้องผ่านขั้นตอนแรกของการพัฒนา ระยะนี้มีลักษณะเฉพาะคือมีเซลล์ประสาทจำนวนมากปรากฏในสมองเกินกว่าที่มันจะใช้การได้ ดังนั้นสมองของเด็ก ๆ จึงเตรียมพร้อมที่จะครองโลก อย่างไรก็ตามในอนาคตเซลล์ประสาทส่วนเกินที่ไม่ได้ใช้จะหายไป ดังนั้น หากคุณใช้ประโยชน์จากช่วงเวลานี้และเริ่มเรียนรู้ให้เร็วที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ กระบวนการในระดับสรีรวิทยาล้วน ๆ สำหรับทารกจะง่ายขึ้นและเร็วขึ้น

นอกจากนี้ ตามกฎแล้ว เด็ก ๆ ไม่มีแบบแผนใด ๆ ดังนั้นพวกเขาจึงเกี่ยวข้องกับภาษาและเรียนรู้ได้ง่ายกว่า พวกเขามีเวลาและข้อแก้ตัวน้อยกว่าผู้ใหญ่ เป็นที่น่าสังเกตว่านี่ไม่ได้หมายความว่าเด็กจะต้องยัดข้อมูลจำนวนมากในคราวเดียวและไม่ได้หมายความว่าไม่ควรเริ่มฝึกในวัยอื่น ตั้งแต่อายุ 3 หรือ 5, 15, 30, 60 หรือ 80 คุณสามารถเริ่มเรียนภาษาได้ตั้งแต่อายุใดก็ได้ ดังนั้น หากคุณเคยตั้งใจที่จะเรียนภาษาอังกฤษ คุณสามารถเริ่มเรียนภาษากับลูกของคุณได้

ตัวอักษรภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก: องค์ประกอบ

ตัวอักษรภาษาอังกฤษ [ˈɪŋɡlɪʃ ˈalfəbɛt] หรือตัวอักษรภาษาอังกฤษประกอบด้วยตัวอักษร 26 ตัว โดย 5 ตัวเป็นพยัญชนะ 21 ตัว ตัวอักษรภาษาอังกฤษนั้นไม่เหมือนกับตัวอักษรรัสเซียเลย แต่แตกต่างกันทั้งรูปร่างหน้าตาและการออกเสียง ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องใช้ตัวอักษรภาษาอังกฤษที่มีการถอดความและการออกเสียงภาษารัสเซียเมื่อสอนเด็ก ๆ เพื่อหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดในการใช้งานในภายหลัง หลังจากศึกษาข้อมูลเบื้องต้นแล้วก็ถึงเวลาเริ่มตัวอักษรภาษาอังกฤษ

การออกเสียงตัวอักษรภาษาอังกฤษ

• A = (a-n-d, a-f-t-e-r, a-p-p-l-e)
• B = (b-a-n-a-n-a, b-a-t-h-r-o-o-m, b-o-y)
• C = (c-a-r, c-o-a-t, c-o-l-o-u-r)
• D = (d-o-g, d-r-e-a-m, d-o-l-l-a-r)
• E = (e-l-e-p-h-a-n-t, e-y-e, e-x-t-r-e-m-e)
• F = [ɛf] (f-i-n-g-e-r, ฉ-o-u-r, ฉ-i-r-e)
• G = (g-i-r-a-f-f-e, g-i-r-l, g-r-e-e-n)
• H = (h-o-t-e-l, h-a-p-p-y, h-o-l-i-d-a-y)
• ฉัน = (ฉัน-m-a-g-e, ฉัน-s-l-a-n-d, ฉัน-n-d-i-a-n-a)
• J = (j-u-n-g-l-e, j-o-l-l-y, J-o-s-e-p-h-i-n-e)
• K = (k-a-n-g-a-r-o-o, k-o-a-l-a, k-a-r-a-t-e)
• L = [ɛl] (l-o-w, ล-e-v-e-l, ล-i-o-n)
• M = [ɛm] (m-o-t-h-e-r, m-o-m-e-n-t, m-e-s-s)
• N = [ɛn] (n-o, n-i-g-h-t, n-o-o-n)
• O = (o-l-d, o-b-j-e-c-t, o-a-t)
• P = (p-e-n-g-u-i-n-e, p-i-a-n-o, p-a-c-k-e-t)
• Q = (q-u-i-e-t, Q-u-e-e-n, q-u-o-t-e)
• R = [ɑr] (r-e-d, r-i-g-h-t, r-a-b-b-i-t)
• S = [ɛs] (s-t-r-o-n-g, s-e-v-e-n, s-i-l-v-e-r)
• T = (t-e-a, t-h-o-u-s-a-n-d, t-w-o)
• U = (u-s-e, u-n-f-a-i-r, u-n-d-e-r)
• V = (v-a-c-a-t-i-o-n, v-e-r-y, v-a-m-p-i-r-e)
• W = [ˈdʌbəl juː] พูดว่า: ดับเบิ้ลจู (w-e-s-t, w-o-r-m, w-h-i-t-e)
• X = [ɛks] (X-r-a-y, x-y-l-o-p-h-o-n-e, X-m-a-s)
• Y = (y-a-r-d, y-e-l-l-o-w, y-e-a-h)
• Z = ในภาษาอังกฤษแบบบริติช, ในภาษาอังกฤษแบบอเมริกัน (z-e-r-o, z-e-b-r-a, z-i-l-l-i-o-n)

นอกจากตัวอักษรเหล่านี้แล้ว ในภาษาอังกฤษยังมี digraphs หรือเครื่องหมายที่ประกอบด้วยตัวอักษรสองตัว มีทั้งหมด 5 รายการ:

อธิบายให้เด็กฟังว่าตัวอักษรภาษาอังกฤษมีเสียงของตัวเอง ซึ่งบางครั้งอาจเปลี่ยนแปลงได้ด้วยการผสมผสานตัวอักษรต่างๆ ให้ความสนใจกับตัวอักษรเช่น g และ j, e และ i, a และ r เนื่องจากการออกเสียงของตัวอักษรเหล่านี้มักจะสับสนระหว่างกัน พยายามอธิบายทุกอย่างด้วยคำง่าย ๆ เพื่อให้เด็กเข้าใจสิ่งที่เขากำลังสอนและไม่หลับตาคิดว่า "ทำไมฉันถึงต้องการตัวอักษรภาษาอังกฤษเหล่านี้"

เป็นการดีกว่าที่จะละเว้นจากการอธิบาย digraphs ซึ่งในอนาคตอาจนำไปสู่คำอธิบายของบุคคลที่ระบุในตัวอย่างในระยะเริ่มต้น เพียงแค่ตระหนักถึงการมีอยู่ของพวกเขาและเมื่อเรียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่มี digraph บอกเด็กว่าตัวอักษรนี้อ่านอย่างไร

วิธีการเรียนรู้ตัวอักษรภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก

แน่นอน คุณไม่สามารถนั่งโต๊ะธรรมดาจากด้านบนได้เมื่อทำงานกับเด็ก ๆ ดังนั้นเราจึงเสนอทางเลือกมากมายในการช่วยให้บุตรหลานของคุณเรียนรู้ตัวอักษรภาษาอังกฤษได้เร็วขึ้น

ก่อนอื่น สร้างสภาพแวดล้อมที่น่ารื่นรมย์สำหรับการเรียนรู้ หากลูกของคุณคร่ำครวญ ปฏิเสธ และวอกแวกกับสิ่งอื่น คุณจะไม่ได้รับผลเช่นนั้น เป็นสิ่งสำคัญที่จะไม่บังคับ แต่ต้องสามารถดึงดูดความสนใจของเด็กได้ ดังนั้น บทเรียนภาษาอังกฤษของคุณไม่ควรเป็นเหมือนการฝึกฝน แต่ควรเป็นเหมือนเกม หากนำเสนอตัวอักษรภาษาอังกฤษอย่างสนุกสนานและน่าสนใจ เด็กจะจำข้อมูลได้เร็วขึ้นหลายเท่าและจะสนใจที่จะเรียนรู้ภาษาต่อไป คุณจะดำเนินบทเรียนอย่างสนุกสนานได้อย่างไร?

ตัวอักษรภาษาอังกฤษในรูปภาพ

เราทุกคนแตกต่างกันและรับรู้ข้อมูลด้วยวิธีที่ต่างกัน ลูกของคุณอาจจำข้อมูลได้ดีขึ้นด้วยหน่วยความจำภาพ ถ้าเป็นเช่นนั้นให้เขาเรียนรู้ตัวอักษรภาษาอังกฤษด้วยภาพ สามารถเป็นการ์ดที่วาดด้วยตัวอักษรหรือการ์ดที่มีสีสันสดใสซึ่งนอกจากตัวอักษรแล้วยังมีรูปภาพอีกด้วย ไม่จำเป็นต้องซื้อการ์ดดังกล่าวด้วยตัวอักษรภาษาอังกฤษ คุณสามารถสร้างมันเองหรือแม้แต่ให้ลูกของคุณมีส่วนร่วมในกระบวนการนี้

ตัวอักษรภาษาอังกฤษ

การเรียนรู้อักษรรัสเซียมักเริ่มต้นอย่างไร? ถูกต้องจากตัวอักษร เหตุใดจึงไม่ใช้วิธีเดียวกันกับภาษาอังกฤษ ขณะนี้มีหนังสือภาษาอังกฤษสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนจำนวนมากในตลาดหนังสือ คุณเพียงแค่ต้องตรวจสอบว่าภาพวาดแต่ละภาพตรงกับเนื้อหาของหน้าและซื้อหนังสือที่คุณชอบที่สุด

เพลง

หากลูกของคุณไม่ชอบหนังสือหรือไม่รับรู้ข้อมูลภาพเลย คุณสามารถลองเปลี่ยนความจำเสียงเพื่อเรียนรู้ภาษาอังกฤษ และอย่าพูดว่าคุณไม่เคยได้ยินเพลงที่มีตัวอักษรภาษาอังกฤษ บางทีมันอาจจะเป็นที่นิยมมากกว่าเพลงของสหราชอาณาจักรด้วยซ้ำ ร้องเพลงด้วยตัวเองหรือเปิดการบันทึกบนอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ นอกจากเวอร์ชันมาตรฐานแล้ว คุณยังสามารถมองหาเพลงเวอร์ชันอื่นที่มีตัวอักษรภาษาอังกฤษได้ด้วย มีมากมายบนอินเทอร์เน็ต

คุณยังสามารถเล่นสมาคม ตัวอย่างเช่น เรียนรู้อักษรภาษาอังกฤษกับสัตว์ต่างๆ เชื่อมโยงคำในหัวข้อ "สัตว์" กับตัวอักษร สัตว์เหล่านี้ควรขึ้นต้นด้วยตัวอักษรที่คุณต้องการอธิบายให้เด็กฟัง จากนั้นเล่นเสียงที่สัตว์เหล่านี้สร้างและปล่อยให้ลูกเดาว่าคุณนึกถึงใคร เด็กมักจะจำสัตว์ได้เร็วกว่ามากดังนั้นแบบฝึกหัดนี้จึงสามารถใช้ได้ตั้งแต่ช่วงเวลาที่เด็กเริ่มพูดซ้ำหลังจากคุณและออกเสียงคำแรกของเขา

รายการ

ตัวอักษรภาษาอังกฤษสำหรับตัวอักษรที่เล็กที่สุดสามารถนำเสนอได้ด้วยความช่วยเหลือของสิ่งต่างๆ โชว์สิ่งของให้ทารกดูและตั้งชื่อเป็นภาษาอังกฤษ ในอนาคต สิ่งนี้จะทำให้เขาเข้าใจตัวอักษรได้ง่ายขึ้นมาก เนื่องจากเขาจะมีความคิดว่าพวกมันออกเสียงอย่างไร

เมื่ออายุมากขึ้นคุณสามารถใช้สติกเกอร์ได้ คุณต้องเขียนคำที่แสดงถึงวัตถุที่อยู่ในบ้านของคุณและติดไว้ในที่ของพวกเขา เมื่อสังเกตเห็นคำศัพท์อย่างต่อเนื่องเด็กจะเชื่อมโยงคำนั้นกับวัตถุที่ติดสติกเกอร์โดยไม่ได้ตั้งใจ

การ์ตูนเพื่อการศึกษา

อีกวิธีในการเรียนรู้ด้วยภาพคือการดูการ์ตูน ตัวอักษรในรูปภาพสำหรับเด็กอาจดูไม่น่าสนใจเพราะไม่มีการเคลื่อนไหวไม่มีตัวอักษร แต่การ์ตูนอาจจะดึงดูดความสนใจของเด็กคนใดก็ได้ ในขณะนี้มีการ์ตูนเพื่อการศึกษาจำนวนมากซึ่งหัวข้อหลักคือภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก โดยปกติแล้วในการ์ตูนดังกล่าว หัวข้อเริ่มต้นของภาษาอังกฤษรวมถึงตัวอักษรจะถูกนำเสนออย่างสนุกสนาน มีทั้งภาษารัสเซียและภาษาอังกฤษ ตัวเลือกใดขึ้นอยู่กับคุณ แต่ถ้าลูกของคุณยังพูดภาษารัสเซียไม่ได้ เขาสามารถใส่การ์ตูนเป็นภาษาอังกฤษโดยเฉพาะ ในขณะที่เด็กโต การ์ตูนรัสเซียเกี่ยวกับภาษาอังกฤษจะเข้าใจได้มากกว่าในตอนแรก

ต่อจากนั้น เด็กสามารถรวมการ์ตูนธรรมดาหรือภาพยนตร์เรื่องเดียวกันเกี่ยวกับฮีโร่ได้ ประการแรก ในกรณีนี้ การ์ตูนและภาพยนตร์เหล่านั้นอาจปรากฏขึ้น วลีที่ลูกของคุณรู้ด้วยหัวใจ ดังนั้น การให้เวอร์ชันภาษาอังกฤษแก่พวกเขา คุณจึงมั่นใจได้ว่าพวกเขาติดตามโครงเรื่องและเข้าใจทุกสิ่งที่เกิดขึ้นบนหน้าจอ

เกมคอมพิวเตอร์

ผู้ปกครองบางคนไม่เห็นด้วยกับวิธีนี้ แต่ก็ยังคุ้มค่าที่จะกล่าวถึง หากคุณต้องการเพิ่มความหลากหลายในการเรียนรู้ของบุตรหลานและเพิ่มการโต้ตอบให้กับพวกเขา คุณสามารถใช้อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ได้ บนอินเทอร์เน็ตคุณสามารถค้นหาเกมจำนวนมากที่ช่วยแก้ปัญหาในการเรียนภาษาอังกฤษ วิธีนี้อาจใช้แทน 3 ตัวแรกในคราวเดียวได้ เพราะในเกมเหล่านี้อาจมีการ์ดที่มีตัวอักษรภาษาอังกฤษ และ "ตัวอักษรพูดได้" และสัตว์ที่มีเสียงของตัวเองและเพลงตลกๆ นอกจากนี้ยังมีเกมจำลองสถานการณ์ที่เด็กต้องการเวลา เช่น เพื่อกำหนดลำดับของตัวอักษรหรือเลือกตัวอักษรหนึ่งตัวจากสองตัว เด็ก ๆ จะชอบแบบฝึกหัดดังกล่าวอย่างไม่ต้องสงสัยและจะช่วยพวกเขาในการศึกษาเพราะคำว่า "เกม" ในเด็กนั้นไม่เกี่ยวข้องกับสิ่งที่น่าเบื่อและน่าเบื่อหน่าย

ตรวจสอบสิ่งที่คุณได้เรียนรู้

ตัวอักษรและคำศัพท์ที่เรียนรู้มักจะถูกลืม เพื่อป้องกันสิ่งนี้ ให้กลับไปที่หัวข้อตัวอักษรเป็นระยะๆ ฟังในขณะที่ลูกของคุณพูด ให้ความสนใจกับช่วงเวลาที่เขาสุ่มเลือกตัวอักษรแทนที่จะจำการออกเสียงหรือการสะกดจริงๆ อย่าสาบานหากเด็กลืมบางสิ่ง เมื่อบุคคลเรียนรู้ข้อมูลจำนวนมากในคราวเดียว สิ่งนี้จะเกิดขึ้น

พี่เลี้ยงเด็ก

แน่นอนว่ามีวิธีการเรียนรู้อีกวิธีหนึ่ง อาจเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดวิธีหนึ่งที่ครอบครัวของ Pushkin, Lermontov, Griboyedov และคนรัสเซียที่มีชื่อเสียงคนอื่น ๆ ใช้ หากคุณไม่ต้องการหรือไม่มีโอกาสย้ายไปประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษ แต่คุณต้องการให้บุตรหลานของคุณพูดคุยกับเจ้าของภาษาเป็นประจำทุกวัน พี่เลี้ยงเด็กหรือครูที่จะสื่อสารมากกว่าสอนลูกที่โต๊ะคือผู้ช่วยที่ซื่อสัตย์ที่สุด เมื่อคน ๆ หนึ่งไม่เข้าใจภาษาใดภาษาหนึ่ง เขาไม่มีทางเลือกอื่นนอกจากต้องเรียนรู้ภาษาของคู่สนทนา ในเด็ก กระบวนการนี้เกิดขึ้นเองโดยไม่ต้องใช้ความพยายามใดๆ พวกเขาจะไม่สับสนว่าจะพูดภาษาไหนกับใครและจะเปลี่ยนจากภาษาหนึ่งไปอีกภาษาหนึ่งทันที เจ้าของภาษาจะช่วยคุณแก้ปัญหาการเรียนภาษาอังกฤษกับลูกและประหยัดเวลา แต่น่าเสียดายที่ไม่ได้เงิน ดังนั้นจงฉลาดเกี่ยวกับตัวเลือกนี้

นอกจากนี้ยังเป็นที่น่าสังเกตว่าคุณไม่จำเป็นต้องคิดถึงวิธีการเรียนรู้ภาษาอย่างรวดเร็วหรือสอนใครซักคน แม้แต่ตัวอักษรภาษาอังกฤษตัวเดียวกันใน 30 วินาที คุณจะตกลง คุณจะไม่ได้เรียนรู้ ใช่ บางครั้งแม้แต่ตัวอักษรเดียวก็ไม่สามารถเข้าใจได้ภายใน 30 วินาที ดังนั้นเราจึงสอนหรือเรียนภาษาอังกฤษอย่างค่อยเป็นค่อยไป หยุดที่ตัวอักษรแต่ละตัว เรียนรู้การออกเสียงของมัน

เราหวังว่าคำถามเกี่ยวกับวิธีการจำตัวอักษรภาษาอังกฤษสำหรับเด็กนั้นไม่เร่งด่วนสำหรับคุณ เกม เพลง การ์ตูน การโต้ตอบ และความอดทนง่ายๆ - นี่คือสิ่งที่ภาษาอังกฤษสำหรับเด็กประกอบด้วย อย่างที่คุณเห็น ไม่มีอะไรซับซ้อนเกี่ยวกับเรื่องนี้ ดังนั้นคุณไม่ควรรอเกรด 1 เริ่มสอนลูก ๆ ของคุณตอนนี้

ทุกคนที่เริ่มเรียนภาษาอังกฤษจำเป็นต้องอยู่ในขั้นตอนแรกของการเดินทาง พบกับตัวอักษรและการออกเสียงของตัวอักษร สิ่งสำคัญคือไม่เพียง แต่ต้องรู้ว่าตัวอักษรถูกเรียกอย่างไร แต่ยังรวมถึงการออกเสียงภาษารัสเซียโดยทั่วไปด้วย

เพื่อการออกเสียงที่ถูกต้องของตัวอักษรด้านล่างนี้เป็นตารางของตัวอักษรทั้งหมดที่มีการถอดเสียงทั้งภาษาอังกฤษและภาษารัสเซีย แน่นอนคุณต้องรู้การถอดความภาษาอังกฤษ - ใช้ในพจนานุกรมใด ๆ มันสำคัญพอ ๆ กับการรู้ตัวอักษร แต่สำหรับผู้เริ่มต้นที่ยังไม่เข้าใจการถอดความภาษาอังกฤษอย่างถ่องแท้ เราจะให้เสียงของตัวอักษรภาษาอังกฤษเป็นตัวอักษรภาษารัสเซีย

สำหรับตัวอักษร Z เวอร์ชันอังกฤษคือ "zed" เวอร์ชันอเมริกันคือ "zi"

ดูเหมือนว่าตัวอักษรภาษาอังกฤษจะซับซ้อนกว่าตัวอักษรรัสเซีย แต่จริงๆแล้วมันไม่ใช่ มีตัวอักษรเพียง 26 ตัว (สำหรับการเปรียบเทียบในภาษารัสเซีย - 33) และมีเพียง 6 ตัวเท่านั้น (A, E, I, O, U, Y) ที่เป็นสระ น่าเสียดายที่สระเหล่านี้ไม่สอดคล้องกับการออกเสียงตามตัวอักษรเสมอไป ตัวอย่างเช่น Aa - ในตัวอักษรอ่านว่า [เฮ้]: "เค้ก" - เค้ก "ภายหลัง" - ภายหลัง แต่ไม่ใช่ในคำว่า "กระเป๋า" - กระเป๋า "ธง" - ธง และอื่น ๆ อีกมากมาย

ต้องบอกว่าในภาษาอังกฤษมีพยางค์ที่เน้นเสียงและไม่เน้นเสียง ลองพิจารณากรณีของพยางค์ที่เน้นเสียง นอกจากนี้ยังสามารถสังเกตการหารได้ที่นี่ - พยางค์ที่เน้นเสียงสามารถเปิดและปิดได้ พยางค์เปิดลงท้ายด้วยสระและพยางค์ปิดลงท้ายด้วยพยัญชนะ ต่อไปนี้เป็นตัวอย่างของพยางค์เปิดเน้นเสียง: “la-bel” คือคำจารึก “ta-ke” คือการรับ เป็นต้น และต่อไปนี้เป็นตัวอย่างของพยางค์ปิดเน้นเสียง: “rab-bit” คือกระต่าย, “dog” คือสุนัข, “win-dow” คือหน้าต่าง และอื่นๆ โปรดทราบว่าในกรณีแรก สระที่เน้นเสียงจะอ่านเหมือนกับเสียงในตัวอักษรทุกประการ

พิจารณาสระทั้งหมด:

สระ ก

พยางค์เปิด: “la-ter” [’leitə] – ภายหลัง

พยางค์ปิด: "แมว" - แมว

สระอี

พยางค์เปิด: "เขา" - เขา

พยางค์ปิด: "งอ" - งอ

สระ I

พยางค์เปิด: "li-lac" ['lailək] - ม่วง

พยางค์ปิด: "ยก" - ลิฟต์

สระ O [?u]

พยางค์เปิด: “pho-to” [’fəutəu] — การถ่ายภาพ

พยางค์ปิด: "ได้" - ได้รับ

เสียงสระ U

พยางค์เปิด: "cu-te" - น่ารัก

พยางค์ปิด: "มึน" - มึนงง

สระ Y

พยางค์เปิด: "ประเภท" - ประเภท

พยางค์ปิด: "ตำนาน" - ตำนาน

ดี. ตอนนี้เพื่อตอบคำถามเกี่ยวกับวิธีการอ่านตัวอักษรภาษาอังกฤษต่อไปเราต้องพูดถึงสระที่ไม่เน้นเสียง เสียงสระ a, o, u, ไม่ถูกเน้น, เปลี่ยนเป็นเสียง [ə] และเสียงสระ e, i, y ในกรณีเดียวกันกลายเป็นเสียง [i] ในกรณีนี้ จำเป็นต้องปรากฏตามหลังตัวอักษร r เท่านั้น ซึ่งทั้งหมดจะกลายเป็น [ə] คุณสามารถดูได้ด้วยตัวคุณเอง: “pre-fer” - เพื่อเลือก, “pla-yer” ['pleiə:] - ผู้เล่น, “doctor” ['dɔktə:] - แพทย์

นอกจากนี้ยังควรให้ความสนใจกับพยัญชนะ: B, D, F, H, J, K, L, M, N, P, T, V, W, X, Z - อ่านตามลำดับ [b], [d], [f], [h], [k], [l], [m], [n], [p], [t], [v], [w], [x], [z] สิ่งต่าง ๆ ซับซ้อนขึ้นเมื่อพยัญชนะที่เหลือ

ตัวอย่างเช่น ตัวอักษร C จะเป็น - ก่อน e, i, y และในกรณีอื่นๆ ทั้งหมด - [k] ดู: “โรงหนัง” [’sinəmə] – โรงหนัง, “การรักษา” – การรักษา

ตัวอักษร G - ก่อน e, i, y เข้าไป และในกรณีอื่นๆ เช่น [g]: "ขิง" [’dʒindʒə] - ขิง, "แพะ" - แพะ, แพะ

และ S ที่จุดเริ่มต้นของคำและหลังพยัญชนะหูหนวก K, F, P และ T อ่านเป็นเสียง [s] และในทางตรงกันข้ามหลังจากเปล่งเสียงและกรณีอื่น ๆ - [z]: "Simon" ['saimən] - Simon, "books" - หนังสือ, "finds" - พบ, "ฉลาด" - ฉลาด

ตัวอักษร R และ Q ก็ยากเช่นกัน ดังนั้น R มักจะถูกละทิ้งโดยลากเสียง (“รถ” - รถ) แต่คำที่มี R จะอ่านด้วย R (“Riko” - Riko) ตัวอักษร Q สามารถให้สองตัวเลือก - หรือ - เปรียบเทียบ "ด่วน" - อย่างรวดเร็ว และ "คิว" - คิว

เรียนผู้อ่าน หากก่อนเรียนภาษาอังกฤษคุณคุ้นเคยกับชื่อตัวอักษรละตินในวิชาเคมีหรือฟิสิกส์ ( H 2 O - "แอช-ทู-โอ", mv 2 /2 - "EM-VE กำลังสองครึ่ง") หรืออย่างน้อยเมื่อเล่นหมากรุก ( e2-e4 - "อีสอง - อีสี่") ดังนั้นการถอดความตัวอักษรภาษาอังกฤษอาจกลายเป็นเรื่องน่าประหลาดใจสำหรับคุณ

ชื่อตัวอักษรภาษาอังกฤษเช่น เอ - "เฮ้", อี - "และ", ฉัน - "เอ้"และ ร - "ก"(ในกรณีหลังเสียง " ร"แม้ว่าจะเป็นนัย แต่มักไม่ออกเสียงหรือออกเสียงอย่างเงียบ ๆ ) และอักษรละติน วซึ่งในภาษารัสเซียเรียกว่า " สองครั้ง" ในภาษาอังกฤษเรียกว่า " สองเท่า", นั่นคือ " ดับเบิ้ล ยู"แม้ว่าขอบด้านล่างของภาพที่พิมพ์จะมีสองด้านที่คมชัด ไม่กลม ทั้งนี้เป็นเพราะในสมัยก่อน ยูและ วีไม่แตกต่างกัน และยังมีความแตกต่างระหว่างภาษาอังกฤษแบบอเมริกัน บริติช และสกอตติช ระหว่างคำพูดที่เป็นทางการและภาษาพูด

และยังไม่ต้องวุ่นวายกับ จี - "จิ", เจ - "เจย์"และ เอช - "เอช"และอธิบายให้คู่สนทนาทางโทรศัพท์ที่มีพรสวรรค์โดยเฉพาะทราบว่า "ปี่"- นี้ พีไม่ใช่อักษรกรีก π (อัตราส่วนของเส้นรอบวงของวงกลมต่อเส้นผ่านศูนย์กลาง ( ≈3,14 ), ในขณะที่ π ออกเสียงเป็นภาษาอังกฤษ "แบ่งปัน".

ความรู้อัตโนมัติที่สมบูรณ์แบบของชื่อตัวอักษรภาษาอังกฤษเป็นทักษะที่สำคัญมากที่ไม่ควรละเลยเมื่อเรียนภาษาอังกฤษ เหตุใดสิ่งนี้จึงจำเป็น จะดีกว่าไหมถ้าจะใช้ไวยากรณ์หรือขยายคำศัพท์ของคุณ แต่การออกเสียงตัวอักษรไม่ใช่สัทศาสตร์เชิงทฤษฎีที่แยกออกจากชีวิต ความจริงก็คือตัวย่อภาษาอังกฤษสะกดเกือบทุกครั้ง และคุณอาจถูกขอให้สะกดชื่อหรือรหัสตัวอักษร ( “ช่วยสะกดชื่อคุณหน่อยได้ไหม” ).

และถ้าคุณไม่รู้ชื่อตัวอักษร คุณจะต้องหน้าแดงและพึมพำบางอย่างที่ไม่เข้าใจ และตัวย่อภาษาอังกฤษบางตัวป้อนภาษารัสเซียด้วยการออกเสียงที่ไม่ถูกต้อง เป็นต้น วีไอพีควรออกเสียงว่า "วีอาฉี่"แต่มีรากฐานมาจากภาษารัสเซียแล้ว "วีไอพี". เมื่อตัวย่อมีตัวอักษรที่เหมือนกันหลายตัวติดต่อกัน มักออกเสียงโดยใช้คำว่า "double-" ("double") และ triple- ("triple") ตัวอย่างเช่น เมื่อคุณต้องการระบุที่อยู่บนอินเทอร์เน็ต wwwเด่นชัด "ทริปเปิ้ล ดับเบิ้ล ยู".

แต่ถ้าคุณต้องการออกเสียงรหัสตัวอักษรในการจราจรทางวิทยุในน่านฟ้าหรือในทะเลล่ะ เป็นไปไม่ได้ที่จะปล่อยให้ความเข้าใจผิดและการติดขัดในการเจรจาของนักบินและผู้ควบคุมการจราจรทางอากาศ หรือในการเจรจาระหว่างกองทัพที่พูดภาษาอังกฤษกับพันธมิตรที่ไม่ได้ใช้ภาษาอังกฤษ เพื่อให้ทหารปืนใหญ่ไม่ผสมรหัสสำหรับจัตุรัส "ฉัน"ยังไง "อี".

เพื่อหลีกเลี่ยงความกำกวมหรือความเข้าใจผิด รหัสจะใช้แทนตัวอักษรด้วยคำ ซึ่งเรียกว่า "รหัสนาโต้"(สัทอักษรขององค์การการบินพลเรือนระหว่างประเทศ ICAO) น่าแปลกที่โค้ดนี้ยังมีข้อบกพร่องในบางสถานการณ์ ซึ่งเป็นสาเหตุว่าทำไมจึงต้องเปลี่ยนชื่อตัวอักษรในนั้นในบางกรณี

และถ้าคุณต้องการให้ตัวอักษรภาษาอังกฤษพร้อมการถอดเสียงเลื่อนอย่างสงบเสงี่ยมต่อหน้าคุณทุกครั้งที่ไปที่ยานเดกซ์ คุณสามารถติดตั้งวิดเจ็ตยานเดกซ์สำหรับตัวคุณเองซึ่งจะเลื่อนผ่านตัวอักษรไปข้างหน้า ย้อนกลับ หรือสุ่ม

เป็นเรื่องธรรมดาที่สุดในปัจจุบัน เป็นภาษาพูดในทุกประเทศโดยเฉพาะในประเทศที่มีนักท่องเที่ยวมาเยือนบ่อยๆ ไม่ว่าคุณจะไปที่ไหน ในทุกมุมโลก คุณก็สามารถหาคนที่พูดภาษาอังกฤษได้ สามารถแสดงวิธีเดินทางไปที่ไหนสักแห่งให้คุณ และแม้แต่ให้คำแนะนำที่ดีเกี่ยวกับกฎและข้อบังคับในท้องถิ่น

ด้วยเหตุนี้การศึกษาเรื่องนี้จึงเริ่มต้นขึ้นที่โรงเรียน ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 คนตัวเล็ก ๆ กำลังเตรียมตัวเข้าสู่วัยผู้ใหญ่และต้องขอบคุณบทเรียนภาษา - เพื่อการสื่อสาร - ฟรีและน่าสนใจโดยไม่มีอุปสรรคใด ๆ ซึ่งแน่นอนว่าเป็นภาษาหลัก

จะเริ่มเรียนภาษาได้อย่างไร? แน่นอนจากตัวอักษรของเขา หนึ่งในตัวแทนที่แปลกประหลาดที่สุดของตัวอักษรภาษาอังกฤษคือตัวอักษร "h" เธออยู่ในลำดับที่แปด และที่น่าทึ่งคือเสียงของตัวอักษรนี้คล้ายกับเสียง "ji" และ "jay"

เพื่อให้เข้าใจอย่างสมบูรณ์คุณจำเป็นต้องรู้สิ่งต่อไปนี้:

• ตัวอักษร "h" สะกดอย่างไร?
• วิธีการออกเสียง(ในตัวเองและแน่นอนในคำพูด)

ซึ่งแตกต่างจากภาษารัสเซียชื่อบางชื่อมีสิ่งเดียว แต่ในคำอ่านต่างกันโดยสิ้นเชิง ตัวอย่างเช่นตัวอักษร "G" เมื่ออ่าน ตัวอักษรตัวที่เจ็ดจะออกเสียงเหมือน "จิ" อย่างไรก็ตามในคำว่า "ให้" (ให้) "สวน" (สวน) จะอ่านเหมือนกับ "g" ของรัสเซียทุกประการ

ตัวอักษร ech - คุณสะกดอย่างไร?

เสียงของตัวอักษรนี้คล้ายกับ "x" ของรัสเซีย ในแง่ของการสะกดคำ ตัวพิมพ์ใหญ่ "eych" จะเหมือนกับ "en" ของรัสเซีย: ตัวอักษรทั้งสองเขียนเหมือน "Н" ในลักษณะเดียวกันทุกประการ ในทางกลับกันตัวพิมพ์เล็กดูเหมือน "pe" ตัวพิมพ์ใหญ่ แต่มี "หาง" ยาว (ภาษาอังกฤษ "h" ดูเหมือน "p" จริงๆ)

การเขียนจดหมายนี้เริ่มต้นด้วยการสิ้นสุดของ "หาง":

• อย่างแรก พวกเขาหยุดเต็มที่ราวกับว่าพวกเขากำลังจะเขียนว่า "p"
• แต่จะเขียนลูปแทน (เส้นเริ่มเคลื่อนที่ไปทางขวาและทิ้งรอยโค้งมนที่ด้านบนของเส้น ลงไปที่ด้านล่างสุดเพื่อให้จุดเริ่มต้นพร้อมกับส่วนสั้นยังคงอยู่ทางด้านซ้าย)
• ขั้นตอนสุดท้ายคือการเขียน "p" ของรัสเซียที่คุ้นเคย

กระบวนการโดยรวมนั้นค่อนข้างง่าย แน่นอนว่าในตอนแรกคุณอาจสับสนใน "ลูป" และการเปลี่ยนเป็นตัวอักษรพื้นเมือง แต่ - การฝึกฝนเล็ก ๆ น้อย ๆ และแม้แต่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่น่าอึดอัดใจก็สามารถรับมือกับ "h" ได้อย่างรวดเร็วโดยเขียนออกมาอย่างมั่นใจ

อ่านด้วย

วิธีการออกเสียงตัวอักษร H

ตัวอักษร "h" เป็นหนึ่งในพยัญชนะของภาษาอังกฤษ เป็นเสียงที่สอดคล้องกับ "x" ของรัสเซียอย่างแม่นยำโดยมีความแตกต่างที่เสียงเบาและโปร่งสบาย (จัดเป็นพยัญชนะคนหูหนวก)

มีกฎเฉพาะที่อธิบายว่าเสียง "h" เกิดขึ้นเมื่อใดและที่ไหน ตลอดจนการออกเสียงประเภทใดที่ถูกต้อง

• จดหมายฉบับนี้เขียนขึ้นก่อนเสียงสระเท่านั้น. ลิ้นควรอยู่ในตำแหน่งเดียวกับเวลาพัก ริมฝีปาก - ค่อนข้างเปิด ผ่อนคลาย แต่ไม่เปิดกว้างเกินไป
• เสียงที่ต้องการเกิดขึ้นในช่องว่างระหว่างเส้นเสียง. อากาศที่ผ่านออกจากปอดออกไปสร้างแรงเสียดทานและให้เสียงเดียวกันคล้ายกับ "x" อย่างไรก็ตามเอ็นไม่สั่นสะเทือน
• ต้องคำนึงถึงว่าเสียงอะนาล็อกของตัวอักษร "h" ของรัสเซียนั้นมีเสียงดังโดยไม่จำเป็น. เพื่อไม่ให้เกิดความผิดพลาดอย่างร้ายแรงเมื่อออกเสียงคำศัพท์ภาษาอังกฤษ คุณต้องผ่อนคลายส่วนบนของลำคอ และทำให้อากาศหายใจออกและรุนแรงน้อยลง
• ข้อยกเว้นคือตัวอักษร "eych" ซึ่งอยู่ระหว่างสระสองตัว. ในกรณีนี้เสียงของมันจะดังและแสดงออกมากขึ้น