Povzetek logopedske lekcije o razvoju leksikalne in slovnične strukture govora za starejše otroke z OHP na temo: "Putnina"

Organizacija: MBDOU DSKV št. 86 "BYLINUSHKA"

Naselje: KhMAO-Yugra, Nizhnevartovsk

Otroci bi morali vedeti:

perutnina;

Kako se imenuje prostor, kjer živi perutnina;

Kaj jedo te ptice;

Ime delov telesa, s čim je prekrit (ločiti po videzu različne perutnine, njihovih navadah);

O koristih perutnine za ljudi;

Zakaj ljudje redijo perutnino;

samostalniki: raca, drake, račka, gos, gos, gosling, puran, puran, puran, piščanec, petelin, piščanec, deblo, rep, pokrovača, noge, glava, oči, ostroge, perje, krila, membrane, kremplji, greben, brada , kljun, hiša, oseba, žito, semena, drobtine, piščanci, jajca, meso, kokošnjak, ostriž, puhovka, blazina, odeja;

pridevniki: lepa, igriva, predrzna, živahna, spretna, pogumna, hitra, bojevita, pisana, velika, domača, vodna ptica, leteča, neleteča, puhasta, rumenousta, pestra, režasta, dolga, ostra;

glagoli: kljuvati, pijača, leteti, plavati, kričati, čistiti, ploskati, preganjati, hoditi, teči, mahati, rasti, skrbeti, inkubirati, izvaliti se, zaščititi, vrana, gag, cvokotati, sikati, zamahniti, škripati, skrbeti.

Didaktične igre in vaje.

1. Igra "Imenuj ljubkovalno"

Namen: Utrjevanje samostalnikov na temo v aktivnem besedišču otrok, oblikovanje spretnosti tvorjenja samostalnikov z pomanjševalnimi - ljubkovalnimi priponami.

Oprema: žoga.

Potek igre: Logoped povabi otroka, naj besedo spremeni po vzorcu:

Piščanec - kokoš, gos - gos, petelin, gos, piščanec, gosling itd.

1. Igra "Zberi družino"

Namen: razširitev besedni zaklad... Popolnost slovnična struktura govor, poučevanje uporabe in vzgoje oblik rodilnik samostalniki s predlogom U in brez predloga, tvorba samostalnikov s priponami: -onok, -onok, -at, -at. Razvoj vizualne pozornosti.

Oprema: na magnetni plošči izrežite po obrisu piščanca, race, gosi in slike piščancev enega za drugim in v skupinah.

Napredek igre:

Logoped otrokom razdeli slike mladičev, sebi pa pusti slike odraslih ptic.

Logopedinja pravi: "Piščanec joče, izgubila je svoje otroke. Kdo so njeni otroci?" Otroci so vabljeni, da pomagajo piščančkom najti mamo in komentirajo.

raca - raca, gos - ..., puran - ..., piščanec - ....

1. Igra "ZAKAJ? ČIGAR? Čigav? Čigav?"
   Perje (čigavo?) - piščanec, gos, raca, petelin ...
   Rep (čigav?) - piščanec, gos….
   Oči (čigave?) - raca, puran ...
2. Igra "Primerjaj ptice z ljudmi in živalmi"

Namen: Aktiviranje besedišča na temo, praktično obvladovanje veščine sestavljanja stavka z zvezo a.

Potek igre: Otroci morajo stavek dokončati in ga nato v celoti ponoviti (v refrenu in posamezno).

ljudje imajo otroke, ptice pa piščance.

človek ima nos, ptica pa ima. ... ...

pri živalih - volna, in pri pticah -. ... ...

mačka ima tace, ptice pa imajo. ... ...

1. Igra "Kdo kriči kako?" Poiščite ustrezen koncept "Kdo kriči kako?"
   Gos - cepi,
   raca - kvaka,
   piščanec cvrči,
   petelin vrana,
   piščanec - škripi,
   puran - balabolit.
2. Igra "Poimenuj svoje starše"
   Piščanec ima kokoš, petelina;
   puran - puran, puran;
   raca ima raco, drake;
   gosček ima gos, gander.
3. Igra "Ime, kakšna in kakšna ptica?"
   Petelin je lep, igriv, drzen, pogumen, bojevit, pisan, velik.
   In potem o raci, gosi, piščancu, piščancu po modelu.
4. Igra"Eden - veliko"
   Gos - gosi - veliko gosi,
   race - race - race,
   petelin - petelini - petelini,
   piščanec - piščanci - piščanci,
   drake - drakes - drakes,
   gosling - goslings - goslings,
   gosi - gosi - gosi,
   račka - račke - račke,
   puran - puran - puran,
   puran - puran - puran,
   puran perutnina - purani - purani.
5. Igra "Imenuj ljubkovalno"
   Petelin - petelin - petelin,
   žito - žito - žito,
   piščanec - piščanec - kokoši,
   piščanec - piščanec - piščanec,
   raca - raca - race,
   gos - gander (gosling) - gushers (goslings, goslings),
   gos - gos - gos,
   račka - račka - račka,
   puran - puran - puran,
   puran - puran - puran,
   jajce - moda - moda,
   krilo - winglet - krila.
6. Igra "Primerjaj in poimenuj po primeru"
   Lepo je lepše, mehko je mehkejše,
   težko - težje, dolgo - dlje,
   kratko - skratka, prijazno - prijaznejši,
   zlo je slabše, močan je močnejši,
   šibko - šibkejše, visoko - višje,
   nizko - nižje, debelo - debelejše,
   tanek - tanjši.
7. Igra "Kdo je odšel?"

Namen: Razvoj vizualne pozornosti. Razširitev besedišča. Utrjevanje samostalnikov v slovarju otrok na to temo.

Potek igre: Logoped povabi otroka, naj si ogleda sliko in poimenuje vse ptice, ki jih upodobijo družine.

Gos - gos - goslings, (petelin, zmaj, puran.) Nato eden od družinskih članov izstopi in logoped vpraša: "Kdo je odšel?"

1. Igra "Katera beseda ne ustreza?"

Namen: Razvoj slušne pozornosti.

Potek igre: Logoped poimenuje besede in otroke povabi, naj poimenujejo »ekstra« besedo, nato pa razložijo, zakaj je ta beseda »ekstra«.

Gos, gos, gusli, gos, goslings.

Purani, indijski, purani, purani.

1. Vaja "Kdo je odveč?"

Namen: Klasifikacija pojmov, slušna pozornost, razvoj koherentnega govora, razmišljanja.

Potek: učitelj otroke opozori na verige besed - imena prezimujočih in domačih ptic. Otroci pozorno poslušajo, ugotovijo, katera beseda je odveč.

Besedne verige: piščanec, sneg, gos, petelin.

Puran, raca, križec, gos.

Sinica, raca, puran, petelin.

Račka, gos, mucka, piščanec.

Perje, krilo, kljun, raca.

1. Vaja "Zapomni si besede"

Namen: vadba z dolgim ​​rokom trajanja. Oblikujte sposobnost sestavljanja fraze ob izdihu. Kopičenje besedišča, razvoj slušnega govornega spomina.

Premik: na enem izdihu izgovorite ime štirih do šestih ptic.

Na primer:

Petelin, piščanec, piščanec, piščanci ..

Gos, puran, petelin, raca ...

1. Igra "Popravi napako"

Namen: Razvoj slušne pozornosti, logičnega razmišljanja

Potek igre: Logoped pove nalogo. Otrok mora najti napako in dati pravilen odgovor.

Raca ima gose, puran ima piščance,

piščanec ima račke, gos ima purane.

1. Igra: "Zaprta slika"

Namen: naučiti postavljati vprašanja, razviti sposobnost vzpostavljanja vzročno-posledičnih odnosov.

Oprema: Na magnetno tablo je postavljena slika s sliko na tablo, tako da otroci ne vidijo podobe ptice selivke.

Potek: Otroci postavljajo vprašanja voditelju, da ugotovijo, za kakšno ptico gre. Moderator lahko na vprašanja otrok odgovori le z "da" ali "ne".

Je to ptica selivka? Hibernacija? Sedeči?

Ali so njene prsi rdeče? belo? Rumena itd.?

Ali ima koničasta krila? Zaokroženo?

Po ugibanju se odpre slika. Otroci vidijo ptico.

1. Igra "Ugani, kdo je?"

Namen: kopičenje pasivnega besedišča. Učiti otroke ugibati

uganke, ki temeljijo na ključnih besedah.

Napredek igre: Ugibanje ugank iz slike z uporabo epitetov (na voljo je več slik, med katerimi morate izbrati tiste, ki jih potrebujete).

Kudakh-takh-takh - nosijo v grmovju. (kokoš).

Ku-ka-re-ku - varujem! (petelin).

Pij-pij-pij - pij vodo! (piščanec)

Kvak-kvak-iščem črva! (raca).

1. Igra "Kakšna perutnina?"

Namen: Oblikovati sposobnost otrok, da izberejo samostalnik k glagolu.

Potek igre: klokotanje - ..., vrane - ..., kvakanje - ..., kokodanje - ...

1. Igra "Kdo se kako premika?"

Cilj: Vaja pri izbiri besed za dejanje. Aktivacija glagolskega slovarja.

Potek igre: Logoped povabi otroke, da odgovorijo na vprašanje: »Kako se kdo premika?

Raca (kaj počne?) - hodi, plava, leti. puran- ..., piščanec- ...

Razvoj splošnih govornih sposobnosti.

Pesem "Kokoš s piščanci"

Namen: delo na jasnosti dikcije, oblikovanje intonacijske obarvanosti pesmi

Kje-kje? Kje-kje?

Daj no, daj, vse sem!

Pridi k mami pod okrilje!

Kam te je zaneslo?

Igra "PET PTICE"

Naše race zjutraj -

Kvak-kvak-kvak! Kvak - kvak - kvak! (Tebejo se v krogu in posnemajo hojo rac.)

Naše gosi ob ribniku -

Ha - ha - ha! Ha - ha - ha! (Hodijo v krogu, iztegnejo vrat naprej in položijo roke - "krila" nazaj.)

Naši piščanci v oknu

Ko-ko-ko! Ko-ko-ko! (Ustavijo se, stojijo z obrazi v krogu, z rokami udarijo po bokih.)

In kako je Petya petelin

Zgodaj - zgodaj zjutraj

Peli bomo: ku-ka-re-ku! (Stajijo s hrbtom v krogu, iztegnejo vrat navzgor, se dvignejo na prste.)

Dialog o piščancih Grouse

Rouse piščanec, kam greš?

Do reke.

Rouse piščanec, kaj greš?

Za vodo.

Rouse piščanec, zakaj potrebujete vodo?

Zalijte piščance. Žejni so

Vsa ulica škripi: PI-PI-PI!

(Ljudska pesem)

Dialog Gosi in volk

Namen: Razvoj intonacijske izraznosti.

Potek: Logoped povabi otroke, naj besedilo izrazijo pripovedujejo.

Kje si bil? kaj si videl?

Videli smo volka: odnesel je gos,

Da, najboljši, ja, največji.

Ti gosi, gosi, rdeče tace!

Uščipneš volka. Reši gos.

(Ljudska pesem)

Prstna gimnastika.

Prvi, drugi - račke so se sprehajale. Upognite prste enega za drugim

Tretji, četrti - za vodo. začenši z velikim, a z besedami

In za njimi je bil peti. P-p-p-p se ritmično upogibajte

Šesti je tekel zadaj. in odvijte prste obeh rok.

In sedmi je zaostajal za njimi.

In osmi je bil že utrujen.

In deveti je dohitel vse.

In desetega je bilo strah.

Glasno, glasno zacvilil:

"Pee-pee-pee!" -

"Ne hrana, tukaj smo, glej!"

Igra "Gos"

(kumiška ljudska pesem)

Kje je dlan? tukaj?

Je na dlani ribnik?

palec -

To je mlada gos.

Kaže - ujeto,

Srednje - oskubljena gos,

Ta prst kuhana juha,

Ta prst nas je nahranil.

Gos je priletela v usta,

In od tam - v želodec!

Igra "RACA"

Raca je hodila po bregu,

Hodilo je sivo po strmini. (Z dvema prstoma »hodijo« po mizi in se preganjajo.)

S seboj je vodila otroke

Tako majhne kot velike (Prepognite prstanec; palec.)

In srednje in majhne, (Prepognite sredinec; Mezinec.)

In najbolj ljubljeni. (Prepognite kazalec.)

Igra "Koliko račk je bilo v jati?"

Nekega poletnega večera

Račke so hodile v enem samem nizu.

Šli so plavat do ribnika,

Zafrkavati, čofotati.

Prvi med njimi je vodja.

Ponosno gre: "Crack-quack-quack!"

Tri druge račke

Hrbti so rumeno sijoči.

In zadnji je zaostajal.

Očitno je bil utrujen.

Nenadoma iz visoke trave,

Ker je pri račkah povzročil strah,

Še dva zmanjka

Zavzamejo mesto v jati.

No, na hitro preštejmo:

Koliko račk je bilo v jati?

Uganke.

Tava pomembno po travniku, iz vode pride suh,
Nosi rdeče čevlje, daje mehke pernate postelje. (Gos.)

Vse kar sem je zlato, mehko in puhasto.
Sem otrok piščanca in moje ime je ... (piščanec).

Škrlatna pokrovača, režast kaftan,
Dvojna brada, pomembna hoja,
Preden vsi vstanejo, glasno pojejo. (Petelin.)

Kašlja, moti,
Skličite otroke
Zbere vse pod peruti. (kokoš)

Majhno belo perje
Rdeča pokrovača.
Kdo je to na klinu? (Petelin Peter)

Tava pomembno po travniku,
Iz vode pride suh,
Nosi rdeče čevlje
Daje mehke pernate postelje. (gos)

Ob reki, ob vodi
Vrsta čolnov plava,
Ladja gre naprej
On jih vodi. (Raca z račkami)

Pomembno hodi po dvorišču
Nabrekne kot žoga.
In sploh ni len
Žoga žoga žoga kriči ves dan. (Puran)

Ptice so prispele
Usedli smo se blizu reke.
Ohlajeno: "Gul-gul"
Reka je pela: "Bul-bul". (golobi)

Branje besedil: A. Barto "Na perutninskem dvorišču", G.Kh. Andersen "Grdi raček".

Pisanje opisne zgodbe o perutnini po načrtu ali vzorcu:

Kaj videz?

Kakšne so navade?

Kdo so mladiči te ptice?

kaj poje?

Kje živi?

Kakšne so prednosti?

koga skrbi?

Tam je živel piščanec. Bil je majhen. Tukaj je ena. In imel je mamo - piščanca. Ime ji je bilo Pestrushka. Piščanca je imela zelo rada in ga je hranila s črvi.

Nekoč se je na dvorišču pojavila jezna črna mačka. Tukaj je ena. In Pestrushko je odgnal z dvorišča. Piščanec je ostal sam.

Nenadoma zagleda: petelin je priletel po ograji, iztegnil vrat in zavpil na vrh grla:

- Kukareku! Ali nisem super! Ali nisem drzen!

Piščancu je bilo všeč. Tudi on je iztegnil vrat in z močjo zacvilil:

- Pi - pi - pi!

A se je spotaknil in padel v lužo.

V luži je sedela žaba. Zagledala je piščanca in se zasmejala:

- Ha - ha - ha! Daleč si od petelina!

Piščanec je bil užaljen. Potem pa je k njemu pritekla mati, kokoš, in se ga zasmilila.

vprašanja:

O kom je bila zgodba?

Kako je bilo ime tvoji materi?

Kakšne barve je bila mačka?

Koga je takrat videla kokoš?

Kaj je petelin zapel?

In kako je piščanec jokal?

Kam je padel?

Kdo je tam sedel?

Kaj je rekla žaba?

Komu se je smilil piščanec?

Svyatova Svetlana
Leksikalna tema "Domače ptice in njihovi piščanci"

I. Z otrokom preglejte ilustracije s slikami perutnine in njihovih družin(piščanec - petelin - piščanci; raca - zmaj - račke; gos - gos - gosi; puran - puran - purani). Otroci bi jih morali znati pokazati in poimenovati.

II. Otroku razložite: moški jih drži ptice v bližini njihovega doma"Posebne hiše"; so poklicani perutnina; perutnina koristi človek: daj meso, jajca, perje; človek, ki skrbi njim: hrani z žitom, daje vodo.

III. Naučite se: * kaj delajo deli telesa ptice: glava, oči, ušesne luknje, kljun; vrat, trup, krila, rep, tace; pokrovača, brada (za petelina in kokoš, ostroge (pri petelinu);

IV. Igrajte didaktično igre:

petelin kuka ("ku-ka-re-ku"); raca - kvaki ("quack quack");

gos - cepi ("ha-ha-ha"); puran - klepetanje ("bl-bl-bl")

2. "Eden - veliko":

piščanec - piščanci, veliko piščancev; petelin - petelini, veliko petelin; raca - race, veliko rac; gos - gosi, veliko gosi; puran - purani, veliko puranov.

3. "Imenuj očeta in mamo mladičev":

kokoš ima mamo (WHO)- piščanec, oče (WHO)- petelin;

raca ima mamo (WHO)- raca, oče (WHO)- drake;

gos ima mamo (WHO) gosji oče (WHO)- gander;

puran ima mamo (WHO)- puran, oče (WHO)- puran.

4. "Kaj lahko ptice?» :

piščanec lahko kljuva, kljuva, pije, teče, hodi, leti;

raca lahko kvačka, kljuva, pije, teče, hodi, leti, plava;

petelin zna kukati, kljuvati, piti, teči, hoditi, leteti, se boriti.

V. Ritmična vaja " Perutnina".

Skupaj z otrokom se ob recitaciji pesmi ritmično dvigamo na prste in se spuščamo na pete.

Piščanec ima piščanca

Gos ima gos

Puran ima purane

In raca ima račka.

Vsaka mama ima otroke

Vsi so lepi, dobri!

Vi. Zapomniti si "O dveh goskih" samo besede goški:

Po lužah je hodil veseli gosček,

Tako vesela pesem brenčanje: "Ha-ha-ha! Ha-ha-ha!" /Zabavno. /

In žalostni gošček je hodil po lužah

In tako žalostna pesem brenčanje: "Ha-ha-ha! Ha-ha-ha!" /Žalostno. /

Približal se mu je veseli gosček l:

"Glej, kakšnega črva sem našel! Ha-ha-ha!" /Zabavno. /

In žalostni gosček se je oglasil njega:

"In sam ga nikoli ne bom našel. Ha-ha-ha!" /Žalostno. /

Veseli gosček je rekel njega:

"Zaman! Ne bodi žalosten,

Če so v bližini prijatelji!"/ Zabava. /

Vii. Napišite opisno zgodbo o perutnina po načrtu:

1. Kdo je to?

2. Videz.

3. Navade.

Na primer. To je gos. Ima glavo, oči, ušesne luknje, kljun; Dolg vrat; trup, krila, rep, tace; telo je pokrito s perjem. Gos zna plavati.

Tema "Putnina in njihovi mladiči"

Spoznavanje zunanjega sveta
1. Znati in znati razložiti pojem "perutnina".

2. Poznajte ime prostora, kjer živi perutnina.
3. Vedite, kaj jedo te ptice.
4. Znati poimenovati dele telesa, s čim je pokrito (ločiti po videzu različne perutnine, njihovih navadah).
5. Poznati in znati razložiti koristi perutnine za ljudi.
6. Vedeti, zakaj ljudje gojijo perutnino.
7.Vaja "Kdo bere kako?" Poiščite ustrezen koncept.
Gos se cepi.
Račja kvačka.
Piščanec cvrči.
Petelin kuka.
Piščanec - škripi.
Puran je balabolit.
8.Vaja "Poimenuj starše." Poiščite ustrezen koncept.
Piščanec ima piščanca, petelina.
Puran ima purana, purana.
Raca ima raco, drake.
Gos ima gos, gander.
9. Naredite načrt za zgodbo o perutnini.
*Kdo je to?
* Videz.
* Kje živi?
* Kako daje glas?
* Kakšne so prednosti?
10. Igra "Kdo je odveč?" Iz več besed izločiti odvečno, znati razložiti, zakaj je beseda odveč.
račka, goški, mucka, Piščanec.
Perje, krilo, kljun, raca.
11.Vaja "Primerjaj!"
Piščanec in piščanec.
Kokoš in petelin.
12. Naučite se pesmi "Gos".
Kje je dlan? tukaj?
tukaj.
Je na dlani ribnik?
Ribnik.
palec -
To je mlada gos.
Indeks ujet,
Srednje - oskubljena gos,
Ta prst nas je nahranil.
Gos je priletela v usta,
In od tam - v želodec!
Tukaj!

Razvoj govora
1. Razširitev slovarja.
imena. Raca, drake, gosi, gos, gosling, puran, puran, puran, piščanec, petelin, piščanec, deblo, rep, glavnik, noge, glava, oči, ostroge, perje, krila, membrane, kremplji, greben, brada, kljun, hiša, oseba, žito, semena, drobtine, piščanci, jajca, meso, kokošnjak, peščanec, puhovka, blazina, odeja.
Znaki.Čeden, igriv, drzen, živahen, spreten, pogumen, hiter, bojevit, pisan, velik, domači, vodne ptice, leteči, neleteči, puhasti, rumenousti, pestri, pegasti, dolgi, ostri.
Dejanja. Kljuvati, piti, leteti, plavati, kričati, čistiti, ploskati, preganjati, oblačiti, teči, mahati, rasti, skrbeti, inkubirati, izvaliti se, zaščititi, vrana, gagati, cvrčati, škripati, švigati, sikati, skrbeti.
2.Vaja "Ime, kakšna in kakšna ptica?" Poiščite definicijo.
Petelin -čeden, razgiban, drzen, pogumen, bojevit, pisan, velik.
Po vzoru raca, gos, piščanec, piščanec.
3. Igra "Eden - veliko". Tvorba množine samostalnikov v imeniku in rodilniku.
Gos - gosi - veliko gosi.
Race - race - race.
Petelin - petelini - petelini.
Piščanec - piščanci - piščanci.
Drake - drakes - drakes.
Gosling - goslings - goslings.
Račka - račke - račke.
Purani - purani - purani.
Purani - purani - purani.
Purani perutnine - purani - purani.
4. Igra "Imenuj ljubkovalno". Tvorba samostalnikov z pomanjševalnimi - ljubkovalnimi priponami v ednini in množini.
Petelin - petelin - petelin.
Zrno - žito - zrna.
Piščanec - piščanec - piščanci.
Piščanec - piščanec - piščanci.
Raca - raca - race.
Gos - gander (gosling) - gushers (goslings, goslings).
Gos - gos - gos.
Račka - račka - račka.
Puran - puran - puran.
Puran piščanec - puran piščanec - puran.
Jajce - moda - moda.
Wing - winglet - wings.
5.Vaja "Primerjaj in poimenuj po vzorcu." Tvorba primerjalne stopnje pridevnikov.
Čeden je lepši.
Mehko je mehkejše.
Težko je težje.
Dolga je daljša.
Kratko je krajše.
Prijaznost je prijaznejša.
Zlo je slabše.
Močan je močnejši.
Šibko je šibkejše.
Visoko - višje.
Nizko - nižje.
Debel je debelejši.
Tanko je tanjše.
6. Vaja "Poberi glagole."
raca- sprehodi, plavanje, grizljanje, kvačkanje,….
Po vzoru besede. Petelin, piščanec, gos.
7. Igra "Čigav, čigav?"
Piščančje jajce je piščančje jajce. (Gos, raca, puran.)
Račji ​​kljun je račji kljun (petelinji glavnik, gosje noge).
8. Igra "Preštej". Usklajevanje številk s samostalnikom.
Ena raca - dve raci - pet rac.
Po vzoru besede. Petelin, puran, gos, puran.
Usposabljanje za opismenjevanje
1. Tema "Ponavljanje naučenih glasov in črk."
2. Igra »Kakšno črko rišem«.
Odrasel otrok povabi, naj ugane, katere črke riše v zrak (B, M, H, K, A, O, Y, Y).
3. Znati opisati zvoke B, M, H, K, A, O, Y, U.
4. Igra "Help Dunno".
Soglasniki so pobegnili iz besed. Neznancu jih moramo pomagati najti.
Besede z zvokom H: od…, do…, beseda…, flaco…,….
Besede z zvokom M: od…, do…, lo…, do…,….
Besede z zvokom B:… Ata,… ode,… anna,… alenki,….
Besede z glasom K:… Asha,… oty,… uritsa,… oshka,….
5. Delo s predlogi.
Odrasli povabi otroka, naj sestavi stavke s predlogi "U", "K", "NA".
6. Iz črk sestavite besedo.
H, M, A (nas).
7. Izdelava predloga po pogojno – grafični shemi.
Na mizi (tabli) je 5-besedni stavčni diagram: pod prvim trakom je predlog "K"; pod drugim trakom - beseda "NAM", pod četrtim in petim - slika "Ptice selivke". Otrok naredi stavek: "Ptice selivke so prišle k nam."

FEMP
1. Tema "Kot".
2. Oblikovati ideje o različni tipi vogali - ravni, ostri, tupi.
3. Naučite se iskati kote v predmetih okolja.
4. Igralna vaja »Poišči kote v okolju«.
5. Naloga "Zgradi kotiček iz trakov papirja" (tupi, ostri koti).
6. Vaja igre "Kjer so izginili vogali."
Odrasla oseba pokaže slike (ilustracije), ki prikazujejo predmete, na katerih so jasno vidni vsi koti.
7. Prikličite sestavo števila 3, 4. Vse možnosti.
8. Utrditi sposobnost gradnje segmentov.
9. Naučite se reševati rimane naloge.
* * *

Po cesti sta hodila dva fanta
In našli so po dva rublja.
Sledijo jim še štirje.
Koliko bodo našli?
* * *

Pri Kolya in Marina.
Štiri mandarine.
Moj brat jih ima tri.
Koliko ima tvoja sestra?
* * *
Zjutraj pri hiši
Sedela sta dva zajca
In skupaj vesela pesem
Peli so.
Eden je pobegnil
In drugi skrbi za.
Koliko ima hiša
Ali Zajcev sedi?
* * *
Na strehi so sedeli trije beli golobi.
Dva goloba sta vzletela in odletela.
Daj no, hitro mi povej,
Koliko golobov je ostalo za sedenje?

Domov> Knjiga

Kdo ga bo našel hitreje?

Postavljene so slike, ki prikazujejo domače živali in domače ptice, prezimovalke in domače ptice. Otroci izberejo slike to skupino... Zimske ptice se odstranijo. Povej mi, katere živali so izginile.

■ RAZVOJ RAZMIŠLJANJA

ISKANJE SPLOŠNIH LASTNOSTI IN RAZLIK

Poimenujte ga z eno besedo.

Račka, piščanec, puran in gošček so (piščanci).

Piščanci, gosi, race in purani so (ptice).

Kdo je odveč?

Odstranite eno ptico iz imenovane skupine in pojasnite, zakaj ne ustreza.

jerebika, piščanec, lešnik, jereb čaplja, raca, gos, labod piščanec, vrabec, puran, račji pingvin, piščanec, raca, mucek gosjak, račka, mladiček, tele Kaj imajo skupnega?

■ VZPOSTAVITEV ZDRUŽEVNIH ODNOSOV MED PREDMETI

Kaj imata skupnega galeb in raca? (Plavajo in se potapljajo.)

Gos in polarni medved? (Na tacah imajo membrane, plavajo, puh in krzno se ne zmoči.)

Želva in gos? (Odlagajo jajca.)

Petelin in budilka? (Zjutraj zbudijo ljudi.)

Krokodil in piščanec? (Njihovi potomci izhajajo iz jajčec.)

Ladja in gos? (Plavajo.)

■ RAZVOJ DOMIŠLJE

Izmislite si dialoge.

Kaj uči Petelin male piščance? Kaj mama Piščanec reče Piščancu, ki pride do ribnika? O čem so Račke povedale Kuramu, ko so se vrnile iz ribnika? O čem so se Gosi pogovarjali s Turki? O čem govori Maček s Turčijo?

Sestavite čiste fraze, čiste fraze - "smeh", čisto "delo" - "grozljive zgodbe".

Uh-uh-uh, na travi je (petelin).

Uh-uh-uh, zjutraj nas zbudi (petelin).

Ha ha ha, ne bojim se (petelina).

Uh-uh-uh, splezal na drevo (petelin).

Ha ha ha, hitro sleci (petelina).

Uh-uh-uh, (petelin) se je naletel na nas.

Razvoj dialoškega govora

Odgovori na vprašanja. Drug drugemu postavljajte vprašanja o perutnini. Sestavite mini dialoge.

Zakaj se piščanec, gos, raca in puran imenujejo ptice? Zakaj se imenujejo perutnina? Kakšne koristi imajo ljudje od perutnine? (Meso in jajca se uporabljajo za hrano, iz perja in puha pa so narejene blazine, odeje in puhovi.)

Kako so si race in gosi podobne? Zakaj lahko perutnina vzleti na nizke višine in leti le na kratko razdaljo? (Perutnini ni treba plezati visoko, saj je njihova hrana na tleh in v vodi. Imajo šibka krila in težko telo.)

Zakaj se imenujejo gosi in race vodne ptice? Zakaj race in gosi plavajo, purani pa se utopijo v vodi? (Gosi in race imajo na nogah usnjene membrane, s pomočjo katerih grabljajo vodo in plavajo.) Zakaj imajo gosi in race perje, ki ni mokro v vodi? (Gosi in race mažejo perje s posebno maščobo.)

Kje in kako se race hranijo? (V rezervoarjih race lovijo majhne polže, rake, žuželke in različne rastline. Ljudje jih hranijo s travo in žitom.) Zakaj raca potrebuje ravno in koničast kljun? (Racam pomaga dobiti hrano v vodi.) Kaj jedo gosi? (Zrno, trava.) Kako gosi varujejo svoje gobe? (Iztegnejo vratove in grozeče sikajo.)

Ali imajo ptice »jezik« komunikacije? (Vsaka vrsta ptic ima svoj »jezik«. Z različnimi zvoki sprožijo alarm, obveščajo o najdeni hrani, izražajo veselje in strah.)

Od kod piščanci, račke, gosi in purani? (Iz jajc.) Kaj je potrebno, da iz jajca pride piščanec? (Potrebujejo toploto, da se pojavijo.) Kdo greje jajca s svojo toplino? Kdo inkubira jajca? (Na jajca lahko sedijo piščanec, puran, raca in gos. Kokoš lahko s svojo toploto greje jajca, lahko pa jih segrevate z električnimi svetilkami v inkubatorju.) Kaj je inkubator? Ali imajo piščanci mamo v inkubatorjih? Ali lahko piščanec postane mati za račke? (Kokoš lahko izleže račja jajca, za svoje otroke pa vzame majhne račke.) Kdo pomaga piščancem, da pridejo iz lupine? (Sami izplazijo. Najprej naredijo luknjico v lupini, nato jo kljuvajo na sredini in lupina poči.)

Ali lahko perutnina preživi brez človeške pomoči? (Ne, ne morejo, umrli bodo od mraza in lakote.) Kako človek skrbi za perutnino? (Zgradi jim posebna bivališča, uredi krmnice in napajalnike.) Kako ljudje menijo o perutnini? Ali ima perutnina sovražnike? (Da, to je dihur, jastreb, zmaj in včasih lahko celo mačka napade piščance.) Kako odrasle ptice zaščitijo svoje piščance? (Pošljejo alarm, da se piščanci hitreje skrijejo in nato napadejo sovražnika.)

Kaj pomenijo te besede: kokošnjak, perutninska hiša, perutninska farma in perutninska farma? Kako se imenuje poklic ženske, ki skrbi za ptice? (Ptica.)

Zakaj so jedi poimenovali raca in gos? Kaj lahko skuhate v petelinu in pekaču? Kaj lahko pripravimo iz perutninskega mesa? Kaj lahko skuhate z jajci?

Pesmi

Poslušajte pesmi. Ponovite rimo. Povej namo čem pod vprašajem v pesmih.

SREDSTVA

Obstaja petelin

Rdeča pokrovača,

Rep - vzorci

Škornji z ostrugami,

Taratorochka piščanec

Sprehodi se po dvorišču

Greben se napihne

Vabi svoje otroke:

Kje-kje! Kje-kje!

dvojna brada,

Pogosta hoja.

Vstaja zgodaj zjutraj

Poje rdeče pesmi.

moj piščanec,

moj pameten,

Tukaj je proso, nekaj vode.

Daj mi testis

Moj pameten!

PETELIN

Naš petelin je glasen,

Zjutraj zavpije: "Živjo!"

Na nogah so škornji

Uhani visijo na ušesih

Na glavi je glavnik,

Takšen je, petelin!

G. Bojko

IGRAJTE SE SKUPAJ

Zgodaj zjutraj

Račka mama je prišla ven

Naučite račke.

Ona jih uči, uči jih!

Lebdiš, uti-uti,

Gladko v vrsti.

Čeprav sin ni super

Ni super

Mama mi ne pravi, da sem strahopetec

Ne bo.

Plavaj, plavaj, račka

Ne boj se, ne boš se utopil.

A Barto

NEZADOVOLJNE KOKOŠKE

Piščanci cvilijo: »Ko-ko-ko!

Nam ni lahko

Ne moreš stopiti izven vrat,

Ne moreš pogledati na vrt!

Več kot vaše oči ščitijo

Naš lastnik je zelenjavni vrt,

Ne pusti nas v postelje

Za sladke črve in muhe."

O.Aleksandrova

PIŠČANJŠA MODROST

Kokoš je naučila napačne piščance:

»Nehaj kljuvati, kogar rečejo!

Kdor veliko kljuva, malo kljuva,

Kdor malo grize, skoraj ne zraste,

Kdor slabo raste, je nemočen in suh.

Kdor je tanek in nemočen, bo kljuvan!"

V. Berestov

piščanec

Nočem, da bi eden kljuval!

Naj kmalu pridejo bratje!

Kje so? - Pod staro lipo!

Kako jim je ime? - Chick-chick!

T. Vieru

PIŠČANŠKA HIŠA

Zmaj v nebo!

Tukaj je problem.

Kam bomo skrili kokoši?

Piščanci vedno

Obstaja kokošja hiša.

Ta hiša na piščančjih nogah

Skrbi za drobtine.

G. Glushnev

KOLIKO JE BILO PAKIRANO V PAKET?

Nekega poletnega večera

Račke so hodile v enem samem nizu.

Šli so plavat do ribnika,

Zafrkavati, čofotati.

Prvi med njimi - vodja Hodi ponosno: "Quack-quack-quack!"

Tri druge račke

Hrbti so rumeni in se svetijo.

In zadnji je zaostajal.

Očitno je bil utrujen.

Nenadoma iz visoke trave,

Ker je pri račkah povzročil strah,

Še dva zmanjka

Zavzamejo mesto v jati.

No, na hitro preštejmo:

Koliko račk je bilo v jati?

G. Utrobin

Gos

Zmrzal je padel na travnike,

Grize noge gosi.

Gosi, gosi!

Ha-ha-ha!

Obujte superge!

Obujte si superge

Pazite na svoje tace!

E. Avdienko

BELI GOS

Bele gosi gredo v potok,

Bele gosi vodijo gose.

Bele gosi so šle na travnike,

Gosi so kričale:

Ha-ha-ha!

N. Klokova

PETELIN

Ku-ka-re-ku!

Hodim s ponosno hojo

Spremljam svoje prijatelje.

In takoj bom sedel na ograjo, ki jo vidim celotno dvorišče.

Potočil bom ostrogo z ostrogo,

godrnjal bom na kokoši.

Razrahljal bom svoj glavnik To sem, petelin!

Vsi otroci vedo:

Sem lastnik dvorišča!

Ku-ka-re-ku!

B. Stojanov

Gos

Prišel je mraz

Listje leti naokoli.

No, gosi ob ribniku

Hoja bosi.

Ne glede na to, kako zboliš, so Vaughnove tace postale rdeče.

V. Stepanov

Uganke

Ugani uganke. Nariši namige.

Ne jahač, ampak z ostrugami,

Ni budilka, ampak vse zbudi.

(Petelin)

Je v svetli uniformi,

Ostroge za lepoto.

Podnevi je nasilen

Ura zjutraj.

(Petelin)

Kašelj, kašelj,

Skličite otroke

Zbere vse pod okriljem.

(Mledna kokoš)

Upanje, napenjanje

Začel bo klepetati

Da blebetajo na čudovit način.

(Puran)

škrlatni klobuk,

netkani telovnik,

Porezan kaftan.

(kokoš)

Ne kralj, ampak v kroni,

Ne jahač, ampak z ostrugami.

(Petelin)

Vstaja ob zori

Poje na dvorišču

Na glavi je glavnik.

(Petelin)

Pojavil se je v rumenem krznenem plašču.

Zbogom dve školjki!

(piščanec)

Krilati, grleni,

Rdeče plavutke.

(gos)

vaganje,

Kvaki, potopi,

V vodnem blatu

Hrano dobi zase.

(raca)

PTICE

SLOVAR NA TEMO

SAMOSTNIK ptice selivke Martin škrjanček vodnjak bližnje vodne ptice gerbil		morske ptice albatros petrel skua prezimujoče ptice jerebica		polzuha voščilo Bela sova neleteče ptice ptice plenilci jastreb sokol-orel
vrabec deli telesa membrano habitat grm trs gaggle (gos) krik (kača orel, orel) rjovenje (pelikan)	kukati (vrana, kvak (račka) petje (slavček) piščalka (bradati moški) kurlykany (žerjav) twitter (tap dance) trili (slavček) čivkati (vrabec) čivkanje (sraka) žuželke gosenice majhni glodalci lemingi druge besede zastoji		migracije stavbe lupina inkubacija hranjenje vzgoja plavanje prilagajanje preživetje izumrtje izginotje strahu reševanje banding ornitologija PRIDEVNIK pernati krilati mestni rustikalno
žamet barvita požrešen mučen počasi nemočni sramežljiva glasno dvomljiv hitro brez počitka vrabec top pogoltniti noj žerjav kanarček dvigniti se val	zdrs prerasti pokrov urediti pokrov inkubirati toplo čivkati tweet cvrčati coo mrmrati preobleka prilagoditi loputa loputa krmo oditi Skoči gor DELNIK prezimovanje nomadski brez letenja		potepanje načrtovanje mahanje zapuščeno potapljanje plavajoče gnezdenje inkubiranje odpuščen cukanje zvonjenje neutrudno še vedno hitro

Ta teden se z otroci pogovarjamo o perutnini.

Leksikalna tema: "Putnina" višji gr.

Prstna gimnastika

Piščanci

Mama ima piščanca Otroci pokažejo 5 prstov .
Pet malih piščancev -
Rumeni, puhasti, smešni fantje.

Prvi piščanec vesla z nogo, Simulira gibe prstov "veslanje"

Drugi skupaj z mamo kljuva žito, Pomikanje z mize.

Tretji piščanec se igra s hroščem »grizni« prsti so zbrani v ščepec.

Četrti je pod listom našel črva, Dlan ene roke je iztegnjena, pod njo se premika črv (kazilec druge roke.

Peti piščanec priteče na pomoč Ritmično povežite palec s preostalimi prsti, zloženimi skupaj.

"Ku-ka-re-ku! Da očka kriči.

Športna vzgoja

JEZNA GOS

Tukaj je velika jezna gos Otroci iztegnejo vrat, ki prikazuje gos Zelo se ga bojim! Obkrožijo se, dvignejo ramena, naredijo prestrašen obraz. Zaščita petih goščkov, Pokaži leva roka s petimi prsti narazen. Poškoduje fante. Otroci ščipajo desno ali levo roko. Gos glasno sika,
cekanje,
Zaščititi želi goške.

Gos že prihaja k nam! Počasi se premikajte v krogu.

Pobegnite vsi zdaj! Teci gor.

Artikulacijska gimnastika

Račke operejo... Obrnite glavo v levo - obliznite zgornjo ustnico, obrnite glavo v desno - obliznite spodnjo ustnico.

Goslings žvečenje hrane... Simulirajte žvečenje.

Piščanci kljuvajo zrna... Povlecite ustnice naprej z ozko "cevko". Zaprite in odprite ustnice.

Puran. Močno napihnite lica in čim dlje zadržite zrak v ustni votlini.

Širok kljun race in zmaja... Zaprte ustnice potegnite naprej.

Purani "klepetajo". Iz mesta pride puran, hodi puran. Hitro iztegnite "široki" jezik iz ust in izgovorite; "Bl-bl-bl-bl-bl".

Tema: "Putnina" ponedeljek

1. Popravite imena perutnine in njihovih mladičev v aktivnem slovarju. Poimenujte značilnosti njihovega videza, dele telesa. Pozna načine prehranjevanja, gibanja, habitata, prilagajanja razmeram, življenja, njihovih navad, glasov, Lastnosti kakšne koristi prinašajo. Spoznajte poklice ljudi, ki skrbijo za ptice, kako ljudje skrbijo zanje. Obogatitev idej o načinu življenja perutnine. Naučite se ugotoviti podobnosti in razlike preučevanih ptic.

Pogovorite se o pticah:
- Kako jih lahko vse imenujemo z eno besedo? (ptice.)

Zakaj? (Telo je pokrito s perjem; imajo dve nogi; imajo trup, glavo, rep, krila, kljun.)

- Kje živijo te ptice? (Poleg moškega, v perutninski hiši.)

- Kako jim je ime? (Putnina.)

Zakaj? (Ljudje skrbijo zanje, koristijo osebi.)

- Kakšne so prednosti perutnine? (Ležejo jajca, dajejo meso, puh in perje).

2. Igre in vaje · "Kdo ima kaj?"
Namen: primerjava delov telesa ljudi in ptic.

Ptica ima kljun, ljudje pa ... (usta).

Perje - .... (koža), tace - ..., kremplji - ..., oči - ..., rep - ...,

Krila - …

· Vaja »NAJDI STARŠE«. Poiščite sorodni koncept

Piščanec ima piščanca, petelina
Puran ima purana, purana
Raca ima raco, drake
Gosček ima gos, gander

· "Eden - veliko"

Namen: Usklajevanje številk EN, LOT s samostalniki. Tvorba množinskih samostalnikov.

gosi-gosi-veliko gosi
raca - race - veliko rac
petelin-petelin-veliko petelin
piščanec - piščanci - veliko piščancev
drake-drakes-veliko drakes
puran-purani-veliko puranov
gosling-goslings-veliko goslings

3. Naloge za samopopravljanje

· "Zložite ptico in poberite perje."
Namen: utrditi samostalnike na temo v aktivnem besedišču otrok, utrditi predstavo o delih telesa domačih ptic.
· »Feed the birds« – risanje pik (zrnca) in debelih črt (črvi) s svinčniki.

· "Toy testo" - modeliranje figuric ptic iz slanega testa.

· "Čarobne ptice" - postavitev konture ptic po vaši izbiri iz katerega koli materiala: palice, gumbi, žica, nit.

· "Suhi bazen" - poiščite figurice ptic z dotikom v škatli z grahom

Tema: "Putnina" torek

1. Aktivacija slovarja pridevnikov: lepa živahna drzna živahna spretna krepka hitra bojevita večbarvna velika domača vodna ptica, ki leti neleteče puhasto rumeno lisasto pegasto dolgo ostro. Prisvojni pridevniki: raca, piščanec,.

Pogovor o pticah:
Kako jih vse poimenovati z eno besedo? (Ptice.) Zakaj? (Znajo leteti. Telo je pokrito s perjem; imajo dve nogi; imajo trup, dve krili, kljun, rep; odlagajo jajca, izležejo piščance itd.) Kje živijo te ptice? (Poleg osebe.) Kako se imenujejo? (Putnina.) Zakaj? (Ljudje skrbijo zanje, koristijo človeku.) Kakšne koristi ima perutnina? (Piščanci, race - ležejo jajca, dajejo meso, perje, puh.)

2. Igre in vaje

• "KDO KAKO VRIČA?" poiščite ustrezen koncept

gos - cepi
kvačkanja raca
piščančja klepetanja
petelin kuka
piščančje škripanje
puran - balabolitis

· "Gledališče".

Namen: utrditi pridevnike na temo v otroškem slovarju.
Otroci so vabljeni, da postanejo umetniki in igrajo vloge perutnine: piščanca, gosi, purana, race, piščanca.
Učitelj pravi, da morate za upodobitev katere koli ptice poznati njen videz in značaj.
Otroci odgovarjajo na vprašanja:

Kakšen piščanec? (ljubeč, skrben, posloven, radoveden).

Kakšen puran? (veliko napihnjen jezen) itd.

· Poravnava samostalnikov s številkami v naravi, št:

« Preštej do pet."

ena gos, dve gosi, tri gosi, štiri gosi, pet gosi.

3. Naloge za samopopravljanje

· Kocke "Hišni ljubljenčki in ptice".

· "Zberite družino" - prekrijte ustrezno šablono perutnine na obris.

· "Izrežite slike" iz 4-6 delov.

· »Vsakemu bom dal pijačo« – gradnja »vodnjaka« iz palic ali vžigalic.

· "Nahranimo ptice" - sortiranje ajdovega in riževega drobljenca.

· "Črvi za piščance" - modeliranje iz plastelina.

Tema: "Putnina" sreda

1. Aktivacija glagolskega slovarja: kljuvati piti leteti lebdeti kričati čisto ploskati preganjati hoditi bkg val val rasti negovati loputa varovalo lopute kukati cackle cackle cluck sikanje nalet škripanje skrb.

2. Igre in vaje.

· Kdo kaj počne?"

Učitelj poimenuje dejanja, značilna za to žival, otroci pa to ugibajo.
- kljuka, kljuka - ...
- grize travo, kvaka - ...
- kukkanje, pretepanje - ...
- grize travo, kvaka - ...

· « Skleni dogovor in ga ponovi." Uporaba glagolov v ednini in množini. Popravljanje imen mladih živali in ptic.

Račka kvačka, račke pa ...

Piščanec skače, piščanci pa ...

Puran je balabolit, puran pa je ..

3.Naloge za samopopravljanje.

· "Slike iz jajčne lupine"- drobljenje jajčne lupine in zapolnitev volumna ptičje šablone."

· skupinsko delo"Kdo živi kje?"- obkrožite šablono ptic, jo izrežite iz papirja in jo položite na dvorišče, upodobljeno na velik list.

· . "Nahranimo ptice"- izdelava zrnc iz plastelina tako, da od koščka odščipneš drobno kepo in jo z dvema prstoma zviješ v kroglico.

· "Čudeži iz papirja»- izdelava ptice po metodi origami.

· « piščanec"- obris piščančje šablone in zapolnitev volumna z ostanki rumenega papirja z mozaično metodo.

Tema: "Putnina" četrtek

1. Pisanje opisne zgodbe o perutnini.

2. Igre in vaje.

· "Ugani ptico po opisu." Učitelj opiše ptico s predstavitvijo, otroci pa jo ugibajo.

· "Pisatelj". Naredite zgodbo o perutnini po načrtu:
1. Kdo je to?
2. Perutnina ali prezimovalke?
3. Deli telesa.
4. Kje živi? Kako se imenuje njena hiša?
5. Kaj poje?
6. Kako je piščancu ime?
7. Kako glas oddaja?
8. Kakšne so koristi za ljudi?

3. Naloge za samopopravljanje.

· "piščančja družina"- modeliranje iz plastelina.

· "Mali konstruktor"- polaganje piščanca iz že pripravljenih geometrijskih oblik.

· "Plasticine flagella"- polaganje silhuet ptic vzdolž konture s flagelami iz plastelina

· "Plastelinsko perje"- polnjenje volumna ptičje šablone s plastelinskim perjem: kepo pritisnemo in rahlo razmažemo.
· Oris šablone ptice, senčenje, slikanje po nalogi (prebarvanje
kljun, rep, napolnite glavo s pikami, preostanek zasenčite s črtami od zgoraj navzdol).

· « Piščanci kljuvajo "- imitacija postopka kljuvanja zrn z vsakim prstom in vse hkrati na pesku ali zdrobu.