Analýza príbehu "Krava" (Platonov AP). Analýza príbehu „Krava“ (Platonov AP) Čo sa hovorí v príbehu o Platónovej krave

Tento príbeh je o milom a pracovitom školákovi Vasyovi Rubtsovovi. Chlapec rád chodil do školy, rád čítal knihy a chcel priniesť prospech tomuto svetu. Býval so svojim otcom a matkou v blízkosti železnice. Jeho otec bol železničiar. Vasya mal rád vlaky od detstva, rozumel im a dokonca nejako pomohol rušňovodičovi vyrovnať sa s problémom.

Na ich dvore bola stará stodola, plná dreva a starých nepotrebných vecí. V tejto stodole žila krava. Milý chlapec Vasya svoju kravu veľmi miloval, rád k nej chodil, hladkal jej vlnu a rozprával sa s ňou. Krava mala teľa, ochorelo a Vasyov otec išiel s ním k veterinárovi. Otec sa vrátil neskoro večer, ale bez teľaťa. Ponúkli mu za to dobrú cenu a súhlasil s predajom.

Vasya bol naštvaný, navštívil kravu. Krava neprestávala čakať na svojho syna, vyzerala nudne. Chlapec kravu dlho hladkal, no ona na jeho maznanie nereagovala.

Nasledujúci deň, keď sa Vasya vrátila zo školy, podišla ku krave a objala ju, prudko sebou trhla, odstrčila chlapca a vbehla do poľa.

Vasya a jeho rodina chodili po okolí až do pol noci a volali svojej mokrej sestre, ale nikdy nereagovala.
Keď sa dieťa zobudilo skoro ráno, pozrelo sa z okna a uvidelo svoju milovanú kravu, stála pri bráne a čakala, kým ju vpustia. Odvtedy krava stratila mlieko, stala sa ešte mrzutejšou.

V priebehu dňa bola krava vypustená do poľa, ale málo sa pohybovala, väčšinou stála na mieste. Jedného dňa vystúpila krava na železničnú trať, jej otec ju odtiahol. Odvtedy sa však Vasya o ňu začala báť. A jeho obavy neboli zbytočné.

Po návrate zo školy uvidel oproti domu nákladný vlak. Vlak zrazil kravu. Vodič vysvetlil, že na ňu dlho trúbil a potom urýchlene zabrzdil, no už bolo neskoro. Chlapec bol od smútku vedľa seba. Otec predal mäso zabitého zvieraťa.

V škole ma požiadali, aby som napísal esej o príbehu z môjho života. Vasya rozprával o tom, ako miloval svoju kravu, ako jej vzali teľa, o jej utrpení a smrti. Povedal, že bola ich ošetrovateľkou, pomáhala orať pole a nosila im batožinu. V posledných riadkoch napísal, že na svoju kravu nikdy nezabudne.
Príbeh učí čitateľa byť láskavými, starostlivými, milosrdnými a pracovitými ľuďmi.

Obrázok alebo kresba kravy

Ďalšie prerozprávania a recenzie do čitateľského denníka

• Zhrnutie Chukovského Moidodyra (rozprávka)

  Dej sa odohráva v Petrohrade. Je pravda, že neexistuje presný údaj o meste, ale spomína sa Sadovaya, Sennaya, Tavrichesky Garden a rieka Moika. Rozprávkar je špinavý chlapec

• Zhrnutie Panteleeva New

  Príbeh Nového dievčaťa je príkladom dobrej knihy. Kniha je napísaná pre deti mladšieho a stredného veku a je plná histórie, ktorá podporuje vysoké morálne kvality mladšej generácie.

• Súhrn peňazí Zola

  Dve hlavné postavy Zolovho románu „Peniaze sledujú rovnaký cieľ – akumuláciu a zveľaďovanie kapitálu. Aristide Saccard založil Svetovú banku a Gunderman je burzový maklér.

• Zhrnutie Dickensa Dombeyho a syna

  Všetko, čo sa deje, sa datuje do 19. storočia. Jedného večera sa rodine Dombeyovcov narodí syn. Už má 6 -ročnú dcéru Florence. Stalo sa však, že jeho žena pôrod neuniesla a zomrela.

• Zhrnutie Čapajeva Furmanova

  Dielo zobrazuje život a tragickú smrť červeného komisára Vasilija Čapajeva. Román začína udalosťami, ktoré sa odohrávajú v roku 1919 na stanici Ivanovo-Voznesensky,

Tento príbeh bol napísaný koncom 30-tych - začiatkom 40-tych rokov, ale bol publikovaný až v roku 1962. Najprv bol názov diela "Kind Cow". A. Platonov sa v štyridsiatych rokoch pokúsil publikovať svoju tvorbu v zbierkach „All Life“, „Towards the Sunset“ a ďalších. Táto práca je zahrnutá v knihe "Celý život" spolu s ďalšími príbehmi: "Ivanovova rodina", "Babičkina chata", "Júlová búrka", "Kvet na Zemi", "Yushka", "Nikita".

Platonovova „krava“ nám hovorí o nasledujúcich udalostiach. Teľa bolo odobraté krave. Stále sa oňho musela podľa zákona prírody starať, no ochorel, a tak ho vzali k veterinárovi. Majiteľovi tam bolo ponúknutých veľa peňazí a teľa predal. Potom si krava nenašla miesto pre seba - nevedela si predstaviť život bez svojho dieťaťa. Vasya Rubtsov podporoval zviera všetkými možnými spôsobmi, kŕmil kravu rôznymi pochúťkami. Raz utiekla, no čoskoro sa vrátila. Chlapec sa staral o kravu, bolo jej jej veľmi ľúto. Zviera sa cítilo veľmi zle. Chlapcov otec, ktorý teliatko predal, začal svoj čin ľutovať aj sám. Jedného dňa krava odišla a zostala stáť na koľajniciach, keď vlak išiel. Vodič včas nezastavil a tak zviera usmrtil. S pocitom viny dáva Vasyinmu otcovi peniaze na kúpu novej kravy. Mäso zvieraťa sa nasolí a predáva. Zarobené peniaze slúžia na nákup nového oblečenia pre chlapca. Dieťa v škole píše esej, v ktorej rozpráva o krave, o jej láske k nej a o tom, ako dala chlapcovej rodine všetko: svojho syna, mlieko, kožu, mäso, kosti a vnútornosti, „bola láskavá“. Toto je zhrnutie.

Platonovova „krava“ si vyžaduje podrobnú analýzu, pretože udalosti odohrávajúce sa v diele slúžia len ako pozadie na položenie a vyriešenie množstva otázok, na vyjadrenie autorovho myslenia o živote.

Hlavná zrážka

Situácia konfrontácie ľudskej smrti je jednou z najstabilnejších v prózach tohto autora. Je to tiež hlavný konflikt v príbehu „Krava“. Dejotvornú funkciu diela plní motív prekonania smrti, určuje zameranie a výber životne dôležitého materiálu, povahu myšlienok a činov mladého hrdinu. Vasya čelí smrti. Platonovove deti to vo všeobecnosti popierajú nielen samotným faktom ich narodenia. Prostredníctvom práce a lásky zvyšujú životne dôležitú „látku“.

Vasya Rubtsov (Platonov, "Krava")

Hrdinov tohto diela je málo, medzi hlavnými možno rozlíšiť iba malého chlapca a kravu. Ich vzťah je však veľmi zaujímavý materiál. V príbehu Andreja Platonoviča Platonova sa stretávame s Vasyou Rubtsovom, synom cestovného strážcu, ktorý už bol spomenutý v časti „zhrnutie“. Platonovova „Krava“ je dielom, v ktorom je uvedený pomerne podrobný obraz tohto chlapca. Autorka takto vykresľuje hlavnú postavu. Bol veľmi milý, chodil do štvrtej triedy a chodil do školy vzdialenej päť kilometrov od jeho domova. Napriek tomu, že to bolo ďaleko, chlapec miloval hodiny, pretože pri čítaní kníh a počúvaní učiteľa si v duchu predstavoval celý svet, ktorý mu ešte nebol známy. Chlapcovi sa zdalo, že všetci ľudia a krajiny dlho čakali, kým vyrastie a príde k nim. Rubtsov sa vždy chcel dozvedieť čo najviac o téme, ktorá ho zaujímala.

Jedného dňa ho matka požiadala, aby sa stretol s vlakom, ktorý prichádza v noci. Hrdina si okamžite uvedomil, že s ním niečo nie je v poriadku: vlak sa šmýkal. Vasya ponúkol svoju pomoc - začal naberať hrsť piesku a sypať ho na koľajnice. Vodičovi sa tento pracovitý chlapec veľmi páčil.

Vasya miloval kravu, často ju hladkal a hladil, dával jedlo, napájal a čistil v stodole. Zviera bolo skutočným pracantom. Chlapcov otec na nej často oral pôdu.

Vasya bol tiež pracovitý. Nepracoval preto, že by bol nútený, ale preto, že ho to bavilo. Nie nadarmo sa hovorí, že vo svojej eseji o budúcom živote tento chlapec napísal, že chce, aby z neho mali prospech obyvatelia našej krajiny.

Obrázok parnej lokomotívy

Pre Platónových hrdinov je zážitok sveta vždy tragický, no vychádza z veľkej lásky k svetu. Tento pocit je v práci predstavený v dvoch hypostázach, ktoré tvoria dve etapy vývoja dieťaťa. Prvú možno nazvať pomocou definície samotného autora „láska k vzdialeným“. Jeho symbolom je obraz parnej lokomotívy v diele, s ktorou korelujú sny a nádeje chlapca. Táto láska je svojou povahou abstraktná a knižná. Často sa ukáže, že prechádza, prchavá, ako vlaky uháňajúce okolo Vasyi. Tento druh lásky nie je vždy prospešný. Na duchovný rast to nestačí, ale je to potrebné, pretože tento postoj k svetu prebúdza vo Vasyi teplo a citlivosť.

Obrázok kravy

Obraz tohto zvieraťa už bol spomenutý v časti "zhrnutie". Nie nadarmo je Platonovova krava aj navonok zobrazovaná ako podobná človeku. Zdá sa, že autorka chce zdôrazniť, že sa ničím nelíši od nás. Obraz tohto zvieraťa je znovu vytvorený v spojení s portrétom osoby: láskavé oči, veľké tenké telo. Je zosobnením zázraku života, sily ukrytej v slabosti, vonkajšom vyčerpaní. S kravou sa spája motív príbuzného citu, ktorý spája všetky živé bytosti. V starostlivosti o ňu chlapec nachádza úplne iný, hlbší vzťah.

Toto nesebecké zviera a chlapec Vasya sú hlavnými postavami diela, ktoré vytvoril Andrei Platonov. „Krava“, ktorej zhrnutie bolo uvedené v našom článku, je príbehom o ich vzťahu. Učí nás láskavosti a láske k blížnemu.

Literárna kritika

Platonovova práca „Krava“ bola v literárnom svete tej doby privítaná veľmi negatívne. Sovietski kritici boli pobúrení pretrvávajúcim záujmom tohto spisovateľa o témy siroty, smrti, tragédie života a túžba Andreja Platonoviča obnoviť (súcit, láska, všeobecné príbuzenstvo a iné) bola považovaná za „hlúposť“, „revíziu Kresťanstvo “. Významné je v tomto smere prudké odmietnutie, ktoré vzbudilo finále „Kravy“ u Platonovových odporcov. Subotsky napríklad veril, že Vasyova skladba na konci príbehu je v podstate prázdna, falošne významná a znie ako paródia. Jurij Libedinský nechápal, prečo má autor potrebu spájať „hlúpe úvahy“ o dobrote kravy s takým vážnym citom, akým je vlastenectvo. Dôsledkom týchto tvrdení je zmiznutie tejto témy diela z väčšiny publikácií, v ktorých vyšiel posmrtný príbeh Platonova „Krava“. Chlapec v nich píše na tému „z vlastného života“.

Výkon

Avšak, pozri príbeh diela vyššie) nie je vôbec o tom, že Vasya pochopil, že všetko živé podlieha smrti. Ide o to, ako sa jej detská duša vzpiera. Chlapec vie o existencii smrti ešte pred smrťou teľaťa a kravy. Vyslovuje výzvu "neumieraj!" mladému mužovi, ktorého si všimol v okne okolo idúceho vlaku. Platonov zameriava svoju pozornosť na chlapcov postoj k smrti ako k niečomu, čo by na zemi nemalo byť, jeho túžbu konať v rozpore s tým („nezabudnúť“, „pamätať“).

Vasya je priťahovaný a obávaný o svet okolo seba. Je hypnotizovaný diaľkou. Volanie priestoru dostalo S.G. Semenova to interpretuje ako oživenie detského, naivného, ​​nespútaného smútku za mŕtvymi.

„Krava“ bola napísaná na prelome 30. a 40. rokov. Pôvodne sa volala Dobrá krava. Platonov ju pripravil na vydanie v zbierke K západu slnka v roku 1943, no niekoľko príbehov odmietol, pretože v čase vojny nemuseli byť zaujímavé pre svoj pokojný obsah.

Kniha „All Life“, ktorá mala vyjsť v roku 1946, obsahovala aj tento príbeh, ale nebola vydaná pre prenasledovanie, ktoré sa začalo proti Platonovovi. Príbeh bol uverejnený posmrtne v roku 1962 v zbierke Platonovových príbehov.

Obrazy príbehu ovplyvnila osobná tragédia Platonova, ktorého v roku 1938 zatkli 15-ročného syna, ktorý sa len o 3 roky neskôr vrátil s tuberkulózou a zomrel v roku 1943. komunikácia, že mŕtvych možno oživiť.

Literárny smer a žáner

Príbeh patrí do literárneho smeru realizmu. Platonov sa prejavuje ako nasledovník Filozofie spoločnej veci od filozofa Fedorova, ktorý hovoril o hlavnom nepriateľovi ľudstva - smrti, o tom, ako ju poraziť poznaním a prácou.

Témy a problémy

Témou príbehu je konfrontácia človeka so smrťou. Hlavná myšlienka: najväčším smútkom všetkého živého je smrť, ktorej sa človek dokáže vzoprieť, na rozdiel od zvieraťa, útechou slovom, vedomím, priateľom, zábavou.

Problematika príbehu je spojená s hlavným problémom Platonovovej tvorby - myšlienkou života, ktorý je proti smrti a víťazí nad ňou. Ďalším problémom je zodpovednosť človeka – kráľa zvierat. Vasyinmu otcovi je teľa ľúto, ale kravský smútok je beznádejný, nevie, ako sa utešiť. Myseľ kravy je nejasná. Nemôže zabudnúť na to, čo vstúpilo do jej srdca alebo pocitu.

Krava je druh obetného zvieraťa, ktorému je potrebné dať kvôli ľudskému životu všetko, čo má. Navyše jej smrť je takmer neuveriteľná, pretože cez jednokoľajnú trať prešli denne len 4 vlaky a z toho 3 v noci, keď bola krava v maštali. Krava našla svoju jedinú možnú smrť, pretože stratila vôľu žiť.

Dej a kompozícia

Na farme strážcu trate ochorie teľa, ktoré majiteľ najprv odvezie k veterinárovi a potom ho dodá na mäso. Krava, ktorá nedokáže prežiť svoj smútok, neje, „zabudne chodiť“ po ornej pôde a umiera pod kolesami vlaku, akoby spáchala samovraždu.

Všetky tieto udalosti zanechávajú odtlačok v osobnosti Vasyu, syna majiteľa. V škole píše esej o živote a smrti kravy.

Vasyova esej „Ako budem žiť a pracovať v prospech vlasti“ bola kritizovaná a bola zmenená na „esej z môjho vlastného života“, kde Vasya hovorí o krave. Z chlapcovej kompozície sa vytratili všetky témy súvisiace s neistou budúcnosťou chlapca, jeho túžbou obetovať svoje šťastie šťastiu svojej vlasti, zdôvodnením, že sa nevie, kde je teraz krava a jej syn.

Hrdinovia príbehu sú od ostatných ľudí oddelení veľkými priestormi. Vasya chodí do školy 5 km od domova a otec vedie teľa k veterinárovi na stanicu vzdialenú 7 km. Priestor je pre človeka nepriateľský. Vasya vníma smrť ako vzdialenosť, z ktorej sa krava a teľa nevrátia, rozprávkový „ten svet“, do ktorého sa parná lokomotíva nedostane.

Hrdinovia a postavy

Hlavnou postavou príbehu je krava. Nemá meno, volá sa, ako sa píše v knihe na čítanie, krava. Platonov nedáva zvieraťu žiadne ľudské vlastnosti. Krava, aj po smrti, zostáva len domácim miláčikom, živiteľom rodiny a jedlom, ako je Vasya v eseji, hovädzím mäsom.

Na portréte kravy vyniknú „milé teplé oči, obklopené tmavými kruhmi“, „veľké tenké telo“, nežné vemeno.

Najvyšším účelom kravy je pracovať a byť užitočná. Aj jedlo si od kravy vyžaduje námahu, prácu a neustále žuvanie.

Krava túžiaca po teliatku žalostne bzučí, zdĺhavo kňučí, nežerie, nespí, stáva sa nehybnou a ľahostajnou. Hlavnou črtou kravy je poslušnosť „životu, prírode a jej potrebe syna“. Dokonca trpezlivo orá, chodí s jarmom. Krava rovnako trpezlivo čaká na svojho syna.

Krava nezožerie ani maškrty, ktoré priniesol chlapec. Po smrti teľaťa sa z kravy podľa otca stane šál. Uteká na celú noc, kričí hrdelným hlasom niekoho iného, ​​stáva sa „namosúrenou a tupou“, prestáva dojiť. Samozrejme, že takýto stav môže nastať pri nejakej chorobe kráv, no autorka všetko vysvetľuje túžbou kravy po synovi, mocnom materskom inštinkte.

Vasya, syn cestovnej stráže, stelesňuje najlepšie vlastnosti človeka. Miluje kravu, utešuje ju, keď jej chýba syn.

Vasya bola od detstva zvyknutá na prácu. Nielenže vidí vlaky, keď tam nie je jeho otec, ale sám sa dobre vyzná v práci parnej lokomotívy, pretože sa o tom dočítal v učebnici fyziky. Chlapec je veľmi zvedavý. Trpí, ak nerozumie tomu, ako predmety žijú a fungujú.

Vidiac, že ​​sa lokomotíva šmýka, Vasya dobrovoľne posype koľajnice pieskom. Dáva strojníkovi veľmi užitočné rady, aby vyrobil väčšie pieskové misky. Vasya pomáha určiť, kde sú brzdy upnuté. Strojník sa dokonca pokúša adoptovať Vasyu, ktorý zmýšľa ako dospelý, a nazýva ho „plným mužom od detstva“.

Vasya rád chodí do školy, jeho bohatá fantázia mu pomáha predstaviť si krajiny, o ktorých čítal alebo sa naučil od svojho učiteľa. Vasya je pripravená pomôcť každému: otcovi, rušňovodičovi a dokonca aj ľuďom vo vzdialených krajinách.

Vasyaova úžasná ľudskosť je viditeľná aj pre cudzincov, napríklad pre mladého muža vo vlaku, ktorý sa náhodne stretol s Vasyinými očami a rozlúčil sa: „Zbohom, človeče“.

Vasja odsudzuje otca, ktorý sa dlho nevracal, lebo krava bez teľaťa plače. Stará sa o kravu, aj keď jej „nezáležalo na tom, čo jej urobili“. Jeho smútok zo smrti kravy ho doslova zrazí na zem a pohltí celú jeho dušu.

Vasyov otec je muž, ktorý sa snaží potlačiť svoju láskavosť a citlivosť. Predá teľa, lebo dali dobrú cenu, ale v lýtku ho bolí duša, nevedel, že ho to bude tak mrzieť. Otec v bežnom živote zdôvodňoval, že „bez kravy je to ťažké“. Predáva zdochlinu uhynutej kravy, s ktorou zaobchádzal ako s prospešnou. Tento postoj je správny, ale odlišný od postoja jeho syna. Je zrejmé, že srdce môjho otca bolo zatvrdnuté životom. Zo smrti kravy nič nestratil, pretože hneď inkasoval peniaze na novú.

Rušňovodič, ktorý náhodou a nevedomky zrazil kravu, má z toho obavy. Tiež sa obetuje a dá Vasyovmu otcovi 100 rubľov z bonusu, aby si kúpil nový.

Štylistické vlastnosti

Celý príbeh je podriadený myšlienke smrti a umierania. Platonov opisuje zdanlivo obyčajný život, no zdá sa, že život je zotročený smrťou. Krava napríklad žuje seno, ale Platonov to opisuje ako „dlhé vyschnuté steblo trávy umučené smrťou“.

Príbeh sa odohráva na jeseň a dom je obklopený „zotavenými... mŕtvymi a nudnými poliami“, „holými kríkmi, ktoré cez zimu odumreli“. Aj v predzáhradke je „všetko vyschnuté a zvädnuté“. Vasyovi sa zdá, že je to „cintorín rastlín“.

Vasya osloví náhodného mladého muža v okne prechádzajúceho vlaku: "Ži a čakaj na mňa, neumieraj." Vasya rezignuje na smrť kravy a teľaťa, vníma ich ako obete a je pripravený obetovať svoj život v prospech svojej vlasti.

Presný dátum napísania príbehu „Krava“ od Platonova nie je známy, ale toto dielo patrí k vrcholným úspechom autorových poviedok, v ktorých spisovateľ s mimoriadnou silou dokázal spojiť „dva prvky“ – svet techniky a svet divokej zveri sa mu podarilo ukázať najhlbšie zážitky dospelých, dieťaťa a živého tvora patriaceho do zvieracieho sveta, ale obdareného, ​​ako verí autor príbehu, dušou schopnou cítiť bolesť a akútne reagovanie na nespravodlivosť, utrpenie, ako ľudia (a možno aj silnejší) zo straty milovanej osoby.

Z hľadiska kompozície je príbeh „Krava“ od Platonova rozprávaním, ktorého dej je zbavený vonkajších účinkov; Matka a dieťa), po ktorom život kravy stráca zmysel, zdá sa, že hľadá smrť. seba, ktorá ju dostihne pod kolesami parnej lokomotívy.

Za hlavnú postavu príbehu možno považovať chlapca Vasyu Rubtsova. Spája v sebe lásku k divokej prírode a lásku k technike a celkom profesionálne vie robiť všetko, čo železničiar potrebuje, nie nadarmo sa naňho rušňovodič s takou úctou obracia a všetko tak pozorne počúva, hovorí mu chlapec. Na obraze Vasyu Platonov pravdepodobne stelesnil svoje chápanie osoby blízkej ideálu, kombinujúcu citlivé srdce a šikovné ruky remeselníka, žijúce v pokojnej dôvere v budúcnosť, ktorá je založená na znalosti života a schopnosti urobiť všetko, čo je potrebné. A skutočnosť, že hrdina je stále len chlapec, vzbudzuje nádej: z takého dieťaťa by mal vyrásť dôstojný dospelý človek, ktorý si bude vážiť život a bude žiť tak, aby bol lepší. Platonov zdôrazňuje harmóniu osobnosti hrdinu pomocou opisu Vasyovho postoja ku krave a parnej lokomotíve, zdanlivo veľmi vzdialených javov života, ale v morálnom svete hrdinu existujú ako rovnocenné a vyvolávajú rovnako vrúcne pocity. Zvedavosť a zvedavosť mladého hrdinu robí jeho obraz veľmi ľudským a príťažlivým: "Trýznilo sa, ak videl nejaký predmet alebo látku a nechápal, prečo v sebe žijú a konajú." A skutočná ľudskosť nemôže len priťahovať: „Vasya sa preto začal báť, že by kravu mohol zabiť vlak alebo by sama zomrela, a keď sedel v škole, stále na ňu myslel a utekal zo školy domov,“ - toto je ako chlapec prežíva smútok, ktorý pripadol na údel kravy po jej oddelení od teľaťa. Keďže nevedel, ako jej pomôcť, „objal kravu z hĺbky krku, aby vedela, že ju chápe a má ju rád,“ ​​naivne sľubuje: „Pamätám si našu kravu a nikdy nezabudnem.“

Obraz hlavného hrdinu Platonovovho príbehu „Krava“ možno chápať aj ako autorovu vieru v lepšiu budúcnosť ľudu: veď ak vyrastajú takéto citlivé a uspôsobené deti, tak netreba starať sa o budúcnosť ľudí. Pri vytváraní obrazu Vasyu autor akoby spojil v chlapcovi najlepšie črty svojich rodičov, a to hovorí aj o autorovom chápaní chodu ľudového života, že to najlepšie, čo je u dospelých, treba zachovať v deti, aby to, to najlepšie, nezaniklo a prispelo k skvalitneniu života ľudí, aby sa časom ľudia stávali lepšími, lepšími a žili.

V Platonovovom malom diele „Krava“, ktorú analyzujeme, je pomerne veľa postáv a sú zobrazené spisovateľom s vysokou zručnosťou, obrazy Vasyovho otca a bezmenného strojníka sú veľmi atraktívne pre svoju dôstojnosť, túžbu po rozumej chlapcovi, ľudskosti. Takže Vasyin otec, ktorý predal teľa, zažíva emocionálne zážitky spôsobené rozlúčkou so živou bytosťou, na ktorú je zvyknutý: „Moja duša bolí ako teľa: vychovali ho a vychovali, už si na neho zvykli ... Vedel by som, že by mi ho bolo ľúto, nepredal by som...“. Strojník, ktorý kravu „zrazil“, ponúka Vasyovmu otcovi peniaze, hoci za to, čo sa stalo, nie je vinný: „Bude mi ťažko pri srdci, ak ti tú kravu neoplatím.“ Títo ľudia, ktorí žijú drsným pracovným životom, si zachovali v duši ľudskosť, schopnosť prežívať smútok a vcítiť sa do iných ľudí v ich smútku.

Obraz kravy bez teľaťa nemôže vyvolať sympatie. Platonovovi sa darí opísať utrpenie živej bytosti tak, že čitateľ akoby fyzicky pociťuje bolesť z jeho straty, akoby „prijímal“ jej utrpenie. Zmeny, ktoré nastali u kravy, sú veľmi podobné tým, ktoré prežíva človek, ktorý stratil svojho milovaného: „Vasya jej dal napiť, dal jej najesť a sám ju očistil, ale krava nereagovala na jeho starostlivosť, ona. je mi jedno, čo s ňou urobili... jej mlieko úplne zmizlo a ona sa stala pochmúrnou a nechápavou... teraz bola vo vnútri horúca a bolestivá, hľadela do tmy svojimi veľkými, naplnenými očami a nemohla s nimi plakať. oslabiť samú seba a svoj smútok... ktorý raz vstúpil do jej srdca alebo do jej citu, nedal sa tam potlačiť ani zabudnúť." Spisovateľ tu pokračuje v humanistických tradíciách ruskej literatúry, ale spôsob písania aj materiál, na ktorom sa to robí, možno považovať za inovatívny príspevok k jej literárnemu vývoju.

Platonovov príbeh „Krava“, ktorý sme analyzovali, ukazuje, že autor vie, ako pochopiť dušu akejkoľvek živej bytosti, vidí spojenie medzi prírodným svetom a svetom techniky – toto spojenie je v duši človeka, ktorý patrí do prírodného sveta a snaží sa ho transformovať pomocou techniky; spisovateľ sa obáva, či si človek v tejto situácii dokáže zachovať citlivé a ľudské srdce a obrazy hrdinov príbehu sú jeho pozitívnou odpoveďou na jeho starosti.