Linii de predare a geografiei. Complex educațional și metodologic în geografie. Noi standarde pentru geografie

Acasă

Standardul educațional de stat federal în geografie

Slide: 27 Cuvinte: 1610 Sunete: 0 Efecte: 1 Predarea geografiei și Standardele educaționale ale statului federal Ltd. Goluri geografia şcolară . Golurile au trei niveluri. Reflectând contribuția subiectului la formarea tabloului științific al lumii. Reflectând dobândirea de cunoștințe și abilități de către școlari. Reflectarea posibilităților geografiei în educația și dezvoltarea elevilor. Nou concept al subiectului „geografie”. Scopul articolului s-a schimbat. Locul în curriculum. Sarcina principală este integrarea geografiei școlare într-o singură materie. Rezultatele subiectului stăpânirea POO de bază. educatie generala Istoria generală Studii sociale Geografie. Caracteristici sistemul scolar educatie geografica

. - Standardul educațional de stat federal pentru geografie.ppt

Standarde de geografie

Slide: 37 Cuvinte: 877 Sunete: 0 Efecte: 0 Componenta federală stabilește: Cantitatea maximă de sarcină didactică. Conținut minim obligatoriu de bază programe educaționale . Cerințe pentru nivelul de pregătire al absolvenților. Standarde de timp de studiu. Loc subiect academic „Geografie” în curriculumul de bază federal. Inclusiv: În clasa a VI-a – 35 de ore, pe baza a 1 oră de predare pe săptămână. La clasele a VII-a, a VIII-a și a IX-a - 70 de ore fiecare, pe baza a 2 ore de predare pe săptămână. În Curriculumul federal de bază pentru instituțiile de învățământ Federația Rusă . Execuții munca practica

pe pământ. La etapa gimnaziului învățământ general complet la nivel de bază. - Standarde de geografie.ppt

Noi standarde pentru geografie

Slide: 12 Cuvinte: 995 Sunete: 0 Efecte: 0 Funcțiile standardelor de a doua generație s-au schimbat. Abordarea activității este implementată în cerințele de conținut curricula . Numărul de ore. Nou (subteme): baze de resurse principale. Efectuarea unei prognoze meteo. Conceptul de capital uman. Resursele de muncă și populația activă economic a Rusiei. Diferențele teritoriale în indice dezvoltarea umană . Calitatea populației; Conceptul de capital productiv. Distribuția capitalului productiv în toată țara. Industria ușoară si securitate mediu

. Subiecte care nu mai sunt studiate. Compoziția, locul și importanța în economie. - Noi standarde pentru geografie.ppt

Program de geografie

Diapozitive: 5 Cuvinte: 584 Sunete: 0 Efecte: 0 Nivel de bază. geografie. Clasa a VI-a - M.: Butarda, 2007. 2. V.I. Geografie. Geografia continentelor şi oceanelor, clasa a VII-a - M.: Gutarda, 2008. 2. V.I. Geografia continentelor și oceanelor. clasa a VII-a. 4. V.A.Korinskaya, I.V.Dushina, V.A.Schenev. Geografia continentelor și oceanelor, clasa a 7-a. Program de lucruîn geografie. 4. Atlas. Geografia Rusiei. Populația și economia. Clasa a IX-a - M.: Butarda, 2008. 2. V.P. Caiet de lucru. Populația și economia Rusiei. La manualul de V.Ya.Roma, V.P.Dronov „Geografia Rusiei. Populația și economia.” Clasa a IX-a - M.: Butarda, 2008. 3. V.I. - program de geografie.pptx

Materiale didactice despre geografie

Diapozitive: 15 Cuvinte: 53 Sunete: 0 Efecte: 0

Materiale didactice de geografie şi suport cartografic Liceu. Complex educațional „Sfere” 10 - 11 clase. Complexul educațional „Polar Star” Geografie. Lumea modernă. clasa 10-11. Editura UMK „Drofa” editată de A.I. Alekseeva clasa 10 - 11. Linia UMK Classic 10 - 11 clase. Editura UMK " cuvânt rusesc» Clasa a X-a - a XI-a. Editura UMK „Ventana-Graf” clasa a X-a. Curs de profil„Geografie publică” V.N. Kholina clasa a X-a. Curs de profil „Geografie publică” V.N. Kholina clasa a XI-a. - Materiale didactice despre geografie.ppt

Nivel de profil „Geografie”.

Diapozitive: 28 Cuvinte: 800 Sunete: 0 Efecte: 0

Geografie. Structura complexului educațional și metodologic. Domeniul de utilizare. Inovaţie. Noutatea proiectului. Echipament la școală. Calculator. Structura cursului. Manual tipărit. Site de suport informativ. Rolul site-ului de suport informativ. Informații statistice. Proiecte creative. Manual multimedia. Tipuri de sarcini multimedia. Disc. Sarcini de testare. Galerie foto. Material de referință. Probleme practice. Evaluarea factorilor de plasare întreprinderile industriale. Formarea abilităților și competențelor de bază. Evaluarea cunoștințelor elevilor. Sistem de punctare. - Nivel de profil „Geografie”.ppt

Manuale de geografie

Slide: 14 Cuvinte: 721 Sunete: 0 Efecte: 0

Actualizarea conținutului cursului de geografie în complexul educațional de nouă generație. Materiale didactice pentru manual de V.P Dronov, V.Ya Roma „Geografie: populație, economie”. Folosit pe scară largă în școlile rusești. Se notează claritatea și accesibilitatea limbajului de prezentare în manual. Conținutul manualului a fost, de asemenea, modificat și extins semnificativ. Informațiile statistice au fost completate și actualizate. Geografia Rusiei. Populația și economia. clasa a IX-a. Caiet de lucru pentru manual de V. Ya Roma, V. P. Dronova `Geografia Rusiei. Populația și economia. clasa a IX-a`. De asemenea, sunt oferite lecții de testare non-standard, concursuri și materiale suplimentare. - Manuale de geografie.ppt

Manuale cuvant rusesc

Slide: 43 Cuvinte: 973 Sunete: 0 Efecte: 59

Avantajele unității grupului de autori. Continuitatea materialului. Unitatea stilistică a textului. Structura generală organizarea conţinutului şi aparatul metodologic. Design în serie. Caracteristici ale manualelor de geografie pentru clasele 6-11 publicate de editura Russkoe Slovo. Caracteristici ale manualelor de geografie pentru clasele 6-11 publicate de editura Russkoe Slovo. Acestea iau în considerare trecerea de la paradigma „cunoașterii” în educație la cea „activității”. Aparatul metodologic. Bloc de repetiție. Întrebări pe două niveluri și întrebări pe hartă. Sarcini de testare. Ilustrațiile din manual variază ca compoziție tipologică, formă și conținut. - Manuale rusă Word.ppt

Manual de geografie pentru clasa a VI-a

Slide: 28 Cuvinte: 895 Sunete: 0 Efecte: 0

Activități principale. Rânduri de manuale federale. Geografie. Program. Conținutul programului. Structura programului. Caracteristicile programului. Cadrul conceptual. curs de geografie. Structura cursului. Programul cursului. Caracteristicile cursului. Structura manualului. Întrebări înainte de paragraf. Titlul paragrafului. Întrebări și sarcini după paragrafe. Selecţie material suplimentar. Structura și conținutul manualului. Utilizare în proiectarea de reproduceri de picturi. Utilizarea desenelor schematice. Folosind diagrame simplificate. Utilizarea circuitelor informatice. Utilizare. - Manual de geografie pentru clasa a 6-a.ppt

Manual de geografie pentru clasa a VII-a

Slide: 38 Cuvinte: 1773 Sunete: 0 Efecte: 0

Manual școlar. Componentele conținutului cursului de geografie. Societatea modernă bazată pe cunoștințe. Schimbarea modelelor de predare. Geografia în scoala XXI secol. Strategia de dezvoltare. Global lumea XXI secol. Conținutul cursului 7 cash desk ar trebui să se bazeze pe activități. Schimbarea modelelor de predare în Standardul Educațional de Stat Federal. Noi cerințe pentru rezultatele învățării. Abilitățile sunt partea operațională a cunoștințelor. Fundamentele științei geografice. Componenta generală a științelor pământului a cursului. Structură nouă curs. Tipuri de activități educaționale. Potențialele geografiei. Redistribuirea material educațional. Componenta generală a științelor pământului a manualului. - Manual de geografie pentru clasa a 7-a.ppt

Manual de geografie pentru clasa a IX-a

Slide: 69 Cuvinte: 939 Sunete: 0 Efecte: 0

Geografie clasa a IX-a. Curs „Geografia Rusiei”. Caracteristicile manualului. Principii de structură și conținut. Textul manualului. Tipuri de text de manual. Tipuri de ilustrații. Scheme de clasificare. Diagrame structurale. Circuite genetice. Hărți și diagrame. Tabele cu text. Diagrame. Date statistice (absolute și relative). Desene. Fotografii. Aparatul metodologic. Întrebări și sarcini care vizează testarea diferitelor componente. Întrebări și sarcini care vizează lucrul cu diferite surse. Raportul de partiție. Structura manualului. Structura sectorială a economiei. -

Lucrez cu linia clasică în geografie. Este convenabil să lucrezi cu manualul lui Barinova I.I. în clasă. Textul paragrafului conține tot ce ai nevoie - sarcini și întrebări pe care elevii să le pună în timpul lecției, întrebări pentru revizuire după fiecare subiect, imagini și diagrame colorate, ateliere pe care elevii le fac acasă sau în clasă, există diverse memento-uri, nomenclatură geografică .

Somova S., profesor, școala secundară MBOU din Bagrationovsk, Regiunea Kaliningrad

LA punctele forte Un manual de geografie în clasa a VII-a de la „Linia clasică” include claritate, material structurat, o combinație rezonabilă de caracter științific și accesibilitate pentru elevi.

Egorkina G.K., profesor de geografie, MBOUSOSH Nr.4 numit după Nisanov Kh.D. Proletarsk, regiunea Rostov Linia UMK Geografie. „Linia clasică” (5-9)

Lucrez cu „Linia clasică” în geografie. Un manual colorat, text interesant, accesibil al paragrafelor, există hărți ale Rusiei și ale lumii. Un alt avantaj este prezența unei aplicații electronice pentru manuale.

Smazhenko Z., profesor de geografie, MBOU „Școala secundară Novobezginskaya”, regiunea Belgorod

Lucrez cu atlasuri și hărți de contur la geografie de la editura Bustard-Dick, predau pe linia clasică.

Separat, aș dori să notez atlasul de geografie pentru clasa a 7-a - este în conformitate cu Standardul Educațional Federal de Stat, există informații de referință utile, de bună calitate imprimare. Atlasul îi ajută pe școlari să învețe informații despre continente și oceane și despre caracteristicile naturii. Mulțumim editorului!

Nikonorova L.R., profesor de geografie, Sankt Petersburg

Urmăresc des webinarii despre geografie, ajută foarte mult și dezvoltă competența profesională a profesorului. Mulțumesc pentru organizarea lor.

Emelyanova O.V., profesor de geografie, MBOU „Școala Gimnazială din Cernobor”

Lucrez cu linia Classic de materiale didactice în geografie. Printre avantaje, aș dori să remarc materialul disponibil pentru studiu, material vizual Sunt o mulțime de ele, manualul conține întrebări foarte bune pentru a trece în revistă subiectele studiate după secțiuni.

Kostochkina Yu.V., profesor de geografie, școala secundară MBOU nr. 34, regiunea Moscova

Manualele pentru clasele 5-7 formează o viziune holistică asupra diversităţii lumea modernă, cunoștințe despre natură, populație și ea activitate economică, se dezvăluie relaţiile complexe dintre societate şi mediu. În manualele pentru clasele 8-9, materialul educațional este prezentat compact o varietate de diagrame și desene fac materialul mai ușor de înțeles. Sunt prezentate sarcini de diferite niveluri de complexitate, de natură creativă și problematică.

T. M. Fominykh, profesor de geografie, Liceul MAOU nr. 34, Tyumen

Toate manualele sunt bine ilustrate - conțin cantitate uriașă fotografii, diagrame și hărți. Materialul este prezentat într-un limbaj accesibil, care corespunde caracteristicilor de vârstă ale elevilor. Logica de prezentare a materialului vă permite să învățați în mod eficient elevii de diferite niveluri de pregătire.

N. M. Kiryanova, profesor al instituției de învățământ bugetar de stat Școala Gimnazială nr. 102, Moscova

În general, îmi place foarte mult UMK. Prezentarea materialului educațional este satisfăcătoare, există suficiente desene și hărți.

S.R. Alikeeva, profesor de geografie, Regiunea Tyumen, satul Setovo

1 zi de seminar

Editura „Ventana – Graf” a fost reprezentată la seminar de Nadejda Petrovna Emelina, metodolog în geografia editurii. Programul „Geografie pentru clasele 6-10” a fost oferit atenției ascultătorilor, mijloace didactice din clasa a VI-a la a XI-a, editat de membru corespondent. RAO V.P. Dronova. A avut loc o prezentare a manualelor din clasele a 6-a la a 11-a. Manuale de geografie IC „Ventana-Graph” sub redacția generală a V.P. Dronov reprezintă o linie consistentă de manuale de la clasele a 6-a la a 10-a. Managerul de proiect este Iraida Vladimirovna Dushina. Manualele îndeplinesc standardul educațional de stat și Curriculum-ul de bază (2004), îndeplinesc conținutul minim obligatoriu al programelor educaționale de bază și cerințele pentru nivelul de pregătire a elevilor în geografie. Linia include următoarele manuale:

• Geografie. clasa a VI-a. Letyagin A.A.
• Geografie. clasa a VII-a. Dushina I.V., Smoktunovich T.L.
• Geografie. clasa a 8-a. Pyatunin V.B.
• Geografie. clasa a IX-a. Vama E.A.
• Geografie, clasa a X-a. Bakhchieva O.A.( nivel de bază).

Manualele pentru clasele 6,7,8 sunt incluse în Lista federală a manualelor aprobată de Ministerul Educației și Științei din Federația Rusă pentru utilizare în proces educaționalîn general institutii de invatamantîn anul universitar 2008-2009. Manualul de clasa a 10-a este inclus în Lista federală a manualelor recomandate de Ministerul Educației și Științei din Federația Rusă pentru a fi utilizate în procesul educațional în instituțiile de învățământ general în anul universitar 2008-2009. Complexul educațional asigură complexitatea și continuitatea predării geografiei în școală de la clasă la clasă.

Următoarele caracteristici sunt caracteristice materialelor didactice în geografie:

Trecerea de la studiul separat al fizicului și al celui social geografie economică la un curs integrat, care corespunde tendințelor de dezvoltare ale științei geografice moderne;

Informații extinse despre metode moderne cercetare geografică (instrumente ale sistemului de navigație globală), surse de informații geografice (imagini spațiale), rolul geografiei în societate, se oferă o listă de resurse de pe Internet;

Abordările umaniste și culturale ale dezvăluirii materialelor educaționale au fost consolidate, sunt oferite multe exemple de obiecte geografice, inclusiv cele rusești, incluse în lista Patrimoniului Mondial Natural și Cultural;

Se acordă multă atenție activităților practice, aplicării cunoștințelor și aptitudinilor geografice în viața de zi cu zi;

Un număr semnificativ de subiecte îi îndrumă pe studenți să studieze pământ natal. Au fost introduse întrebări și sarcini care necesită aplicarea cunoștințelor dobândite la analiza situației din zona lor;

A doua parte a seminarului a fost dedicată prezentării profesorilor testatori din regiunea Vladimir. Prokofieva E.Yu și-a prezentat experiența de testare. Profesor de geografie al orașului Kolchugino (clasa a VI-a), Baeva V.E. Profesor de geografie al orașului Kolchugino (clasele 7 și 8) Kopylova O.Yu. Profesor de geografie al orașului Murom (clasa a 10-a). Manualele din această linie au primit, în general, recenzii pozitive de la profesorii care testează.

Manuale de la editura „Drofa”

în geografie

educația și știința Federației Ruse pentru utilizare în

procesul educațional în instituțiile de învățământ, la

Anul universitar 2012/2013 (Anexă)

Vă rugăm să rețineți că, din cauza faptului că cei care au trecut la Standardul Educațional Federal de Stat institutii de invatamant forma independent curriculum(vezi Stat federal standard educaționalînvăţământ general de bază, secţiunea a III-a pct. 16, 17) predare şi în clasa a V-a posibil folosind manualele „Introducere în disciplinele de științe naturale”:

Complex educațional și de formare „Introducere în disciplinele de științe naturale. clasa a 5-a"

Nu. (FP)		Clasă	Editura
	Sonin la disciplinele de științe naturale
	Ivanov la disciplinele de științe naturale

Clasic linia UMKîn geografie. 5-9 case de marcat

Nu. (FP)		Clasă	Editura
	Neklyukova.
	Barinova.

Această linie de manuale păstrează cele mai bune tradiții în prezentarea materialului educațional cu o complicare treptată a nivelului de prezentare a conținutului în conformitate cu caracteristici de vârstă elevi; dezvoltarea și aprofundarea conceptelor geografice fundamentale de la clasele a 5-a la a 9-a. În același timp, manualele liniei au conținut științific modern și aparat metodologic. Cursul de clasa a V-a „Introducere în geografie” este de natură propedeutică în raport cu cursul de clasa a VI-a. La cursul de clasa a VI-a „Geografie. Cursul inițial” se pune accent pe tema „Tipuri de imagini suprafata pamantului" Consolidarea și aplicarea abilităților dezvoltate are loc în timpul studiului scoici de pământ. Cursul de clasa a VII-a „Geografia continentelor și oceanelor” este dedicat modelelor de formare a aspectului planetei noastre și manifestării acestor modele pe continente și oceane. Mai detaliat, comparativ cu edițiile anterioare ale manualului, sunt prezentate caracteristicile regiunilor istorice și culturale și ale țărilor individuale. Cursul de clasa a VIII-a „Geografia Rusiei. Nature” deschide studiul geografiei Rusiei și conține informații despre localizare geografică, caracteristici ale naturii și resurse naturale tari, complexe naturaleși natura regiunilor rusești, precum și impactul uman asupra naturii. Cursul de clasa a IX-a „Geografia Rusiei. Populația și economia” conține informații despre caracteristicile populației și economiei țării, geografia complexelor intersectoriale, precum și o descriere cuprinzătoare a regiunilor mari ale Rusiei. Manualele liniei au aceeași structură, urmând ca profesorul să organizeze activitățile de învățare ale elevilor.

editat şi

Nu. (FP)		Clasă	Editura
	În, / Ed. Klimanova.
	V etc. / Ed. Klimanova.
	Și altele / Ed. Alekseeva
	Și altele / Ed. Alekseeva

Această linie oferă oportunitatea unui studiu mai aprofundat al materiei la nivelul învățământului general de bază în clase și instituții de învățământ de științe umaniste. Cursul de clasa a V-a este dedicat Pământului ca planetă și este de natură propedeutică în raport cu cursul de clasa a VI-a. Formarea identității civice ruse a studenților este ideea conceptuală cheie a liniei, care este implementată nu numai prin stăpânirea conținutului cursurilor de clasa a VIII-a - a IX-a „Geografia Rusiei”, ci și prin includerea de materiale despre Rusia în lume la cursul de clasa a VII-a „Geografie. Studii regionale" , texte despre ruși celebri pentru cursul de clasa a V-a – a VI-a „Geografie. Geografie". Cursul „Geografia Rusiei” aduce o contribuție cheie la dezvoltarea spirituală și morală a studenților, atingând standardele specificate rezultate personale educaţie. Conținutul său este orientat spre personalitate și se bazează pe conexiuni interdisciplinare cu istoria și literatura.

Aparatul metodologic al manualelor liniei este construit pe principiile unei abordări sistem-activitate. Manualul este considerat de autori nu numai ca principală sursă de informare, ci și ca un mijloc de organizare a activităților elevilor pentru a obține rezultate educaționale personale, meta-subiecte și de subiecte specificate de Standardul Educațional Federal de Stat în toate etapele lecției. .

Linia de materiale didactice „Geografie. 5-9 clase"

editat de

Nu. (FP)		Clasă	Editura
	, / Ed. Dronova.
	, / Ed. Dronova.
	, / Ed. Dronova.
	, / Ed. Dronova.

Această linie de subiect este structurată în conformitate cu principiul tradițional pentru învățământul intern al studierii cursurilor de geografie în școala primară - de la general la specific. În conformitate cu aceasta, manualele oferă o formare pas cu pas a cunoștințelor fundamentale fizico-geografice și socio-economice la diferite niveluri teritorial-ierarhice: planetar - continente și oceane și părțile lor - Rusia și regiunile sale individuale - localitatea sa ( mica Patria Mama). În același timp, în toate manualele de linie sunt implementate astfel de direcții end-to-end învăţământul modern, ca umanitarizare, sociologizare, ecologizare, contribuind la formarea unei culturi comune generația mai tânără. La cursul pentru clasele 5-6, aceste domenii sunt dezvăluite cel mai pe deplin în paragrafele „Omul și scoarta terestra”, „Omul și atmosfera”, „Omul și biosfera”, secțiunea „ Plicul geografic" Cursurile din clasele a 7-a, a 8-a și a 9-a, dezvoltând aceste abordări, actualizează cunoștințele dobândite anterior cu întrebări în secțiunea specială „Reține” care precede fiecare paragraf. Conținutul tuturor manualelor din linie asigură formarea sferei valorice-semantice ideologice a elevilor bazată pe un sistem de valori naționale de bază, fundamentele personale ale identității civice ruse, responsabilitatea socială și toleranța. În obținerea rezultatelor de mai sus, rolul cursurilor din clasele a 8-a și a 9-a este deosebit de semnificativ. Ele formează imaginea geografică a țării noastre în toată diversitatea și integritatea ei pe baza abordare integratăși arătând interacțiunea și influența reciprocă a trei componente principale - natură, populație și economie.

Complex educațional și cultural „Istorie naturală. clasa a 5-a"

Nu. (FP)		Clasă	Editura
	Ivanova: neînsuflețit și viu
	Ivanova
	Sumatohin

Linie clasică de materiale didactice în geografie. 6-9 clase

Nu. (FP)		Clasă	Editura
	Neklyukova.
	Barinova a Rusiei
	Rom al Rusiei. Populația și economia.

editat şi

Nu. (FP)		Clasă	Editura
	Și alții.
	și alții.
	și alții
	și alții

Linia de materiale didactice „Geografia. 6-9 clase"

editat de

Nu. (FP)		Clasă	Editura
	Saveleva.
	, / Ed. Dronova. Continente, oceane, popoare și țări
	și alții.
	Și altele, Geografia Rusiei.

Fiecare dintre cele trei linii de predare a predării în geografie prezentate continuă la nivelul învățământului secundar general cu următoarele manuale:

Nu. (FP)		Clasă	Editura
	Geografie (nivel de bază)
	Colina ( nivel de profil)
	Colina (nivel de profil)

Componența complexelor educaționale și metodologice Vă puteți uita pe site-ul www. ***** în secțiunea „Catalog”.

În timpul tranziției la standardul educațional de stat federal, Editura Drofa va publica manuale care respectă atât Standardele educaționale de stat, cât și Standardele educaționale ale statului federal.

Pentru întrebări despre organizarea lucrului în comun vă rugăm să contactați departamentul de informații și metodologie tel./, e-mail: *****@***ru