Prezentarea pădurii de conifere și foioase. Lecție cu prezentare pentru copii ai grupelor senior și pregătitoare „Copacii din regiunea noastră. Copacii de foioase au frunze regulate pe ramuri.

Acasă Această lecție va acoperi subiectul „arbori de foioase și conifere”, care îi va ajuta pe școlari să învețe despre două grupuri de copaci - foioase și conifere. Să ne uităm la ele.

caracteristici distinctive

Lecția: Foaci și conifere După cum știți, fiecare copac are propriile sale caracteristici distinctive. Unul dintre aceste semne este frunzele. foaie

- Acesta este unul dintre organele principale ale plantei, care îndeplinește funcțiile de respirație și nutriție. Frunzele copacilor sunt foarte diverse ca formă și dimensiune.

Mesteacanul are frunze mici sculptate.

Frunzele de tei au forma unei inimi.

Frunzele de stejar se vor extinde în partea de sus a frunzei.

Arțarul are o placă largă de frunze, cu capete ascuțite.

Rowan are o frunză complexă, cu până la 15 frunze mici pe pețiolul central.

Castanul are și o frunză complexă. Frunzele ușor ascuțite se întâlnesc la vârful pețiolului principal. Mesteacanul, rowanul, stejarul, arțarul, teiul sunt copaci foioase.

Au propriile lor trăsături distinctive.

1) Prezența frunzelor.

2) Toamna, culoarea frunzelor se schimbă.

3) Toți copacii de foioase își aruncă frunzele. Acest fenomen se numește căderea frunzelor. Cantitate marecopaci.

formează o pădure de foioase Să ne întâlnim cu câțiva reprezentanți.

copaci de foioase Este considerat cel mai puternic copac din pădure stejar . Strămoșii noștri considerau stejarul ca fiind un copac sacru. Înălțimea stejarului este de aproximativ 50 de metri, speranța de viață este de 500 de ani. Dar există și ficat lung de mai bine de o mie de ani. Toamna stejarii se coc.

ghinde Acestea sunt fructe consistente și hrănitoare. Veverița adoră să mănânce ghinde și le va ascunde în gol ca rezervă. Gaiul păsării de pădure este, de asemenea, un iubitor fructe delicioase . Se grăbesc după ghinde și mistreți

, pentru că au nevoie să acumuleze grăsime pentru a supraviețui iernii. Strămoșii noștri știau: o mulțime de ghinde pe un stejar - să iarnă aspră

. Grâul trebuie semănat când frunzele de stejar se desfășoară. Stejarul este, de asemenea, considerat un simbol al puterii și puterii. Coroane de stejar au fost acordate celor mai curajoși războinici. Oamenii spun despre oamenii lași: „Tremură ca o frunză de aspen”. În realitate, o frunză de aspen tremură la cea mai mică suflare de vânt. Acest lucru se datorează structurii pețiolului. Primăvara, înainte de apariția frunzelor, pe aspen apar amonii. Oamenii spun: „Puful a zburat din copac aspen, du-te în pădure pentru niște hribii”.

Acestea sunt ciuperci cărora le place să crească sub copacii aspen. Capacele acestor ciuperci seamănă cu culoarea de toamnă a frunzelor de aspen.

Despre ce copac este această ghicitoare?

Ia din floarea mea

Albina are cea mai delicioasă miere.

Și toată lumea mă insultă

Pielea subțire este îndepărtată.

Acest tei. Florile de tei parfumate și parfumate atrag albinele. Și nu degeaba albinele produc miere de tei proprietăți vindecătoare. Strămoșii noștri s-au dus la tei pentru liban. Acest partea interioară scoarta. Fâșiile subțiri au fost îndepărtate din copac și s-au țesut pantofi de bast. Lemnul de tei este foarte moale și alb. Din el sunt realizate mobilier, vase și instrumente muzicale.

Al doilea grup de copaci este conifere. Acele sunt frunze modificate. Coniferele includ molid, pin cedru, brad și zada. O pădure formată din conifere se numește conifere. Spre deosebire de copacii foioase conifere Ei nu își vărsă acele toamna, așa că celălalt nume este veşnic verde.

Molidul este un copac de conifere veșnic verde. Coroana copacului ajunge până la pământ, astfel încât pădurile de molid sunt întunecate și umede. Pădurile de molid se numesc păduri de molid. Rădăcinile de molid sunt situate aproape de suprafața pământului. Prin urmare, de la vânturile puternice, molizii cad, formând desișuri impenetrabile și vânzări. Așa arată o ramură de molid cu conuri. Conurile sunt alungite.

Molidul este un copac foarte interesant și util. Lemnul său este folosit pentru producție instrumente muzicaleși hârtie. Coniferele emană substanțe speciale care umplu aerul cu o aromă plăcută și îl purifică. Câtă bucurie aduce frumusețe verde in casa de Anul Nou!

Pinul este un copac conifer. Coroana copacului este chiar în vârf, deci păduri de pini aprinde. O astfel de pădure se numește pădure de pini. Pinul are rădăcini puternice, așa că nu se teme de el vânturi puternice. Pinul poate crește și pe stânci și râpe. Așa arată o ramură de pin cu un con.

Pinul are ace mai lungi decât molidul. Ace cresc pe o ramură, câte două. Conurile sunt scurte, de formă rotundă.

Printre conifere, există un copac cu proprietăți neobișnuite - acesta zada. La fel ca molidul și pinul, zada are ace toamna, zada se îngălbenește și își varsă acele ca pe frunze, motiv pentru care se numește zada. Primăvara, ace tinere ies din nou din muguri.

Dacă o pădure conține atât conifere, cât și foioase, o astfel de pădure se numește mixtă.

Copacii sunt plămânii planetei noastre. Absorbant substanțe nocive, copacii eliberează aer și oxigen. Frunzele rețin fumul și funinginea. Copacii trebuie protejați.

Următoarea lecție va acoperi subiectul „Toamna în viața plantelor”. În timpul lecției vom afla despre cele mai importante schimbări sezoniere, care apar la aproape toate plantele. Să vedem cum se manifestă toamna și apoi să aflăm rolul toamnei în viața plantelor.

1. Samkova V.A., Romanova N.I. Lumea din jurul nostru 1. - M.: Cuvânt rusesc.

2. Pleshakov A.A., Novitskaya M.Yu. Lumea din jurul nostru 1. - M.: Iluminismul.

3. Gin A.A., Faer S.A., Andrzheevskaya I.Yu. Lumea din jurul nostru 1. - M.: VITA-PRESS.

1. Descrie arbori de foioase.

2. Descrieți arbori de conifere.

3. Ghici ghicitori.

1. Am ace mai lungi decât un pom de Crăciun.

Cresc foarte drept - în înălțime.

Dacă nu sunt la margine,

Ramurile sunt doar în vârful capului. (Pin)

2. O poți găsi întotdeauna în pădure -

Te vei plimba și vei întâlni:

Stă înțepător ca un arici

Iarna într-o rochie de vară. (Molid)

3. În această cutie elegantă

Culoare bronz

Un stejar mic este ascuns

Vara viitoare. (Ghindă)

4. Cine știe ce fel de copac este acesta?

O rudă are un pom de Crăciun

Ace fără înțepături.

Dar spre deosebire de pomul de Crăciun -

Acele acelea cad. (zada)

5. Ia din floarea mea

Albina are cea mai delicioasă miere.

Dar ei încă mă jignesc

Pielea subțire este decojită. (Tei)

Profesor : Kozlova N.N.

Lumea din jurul nostru în clasa I

Subiectul lecției: „Conifere șicopaci de foioase" (Diapozitivul 1)

Ţintă:

    extindeți-vă înțelegerea asupra diversității copacilor,

    formează conceptele: plante conifere și foioase;

    fii atent la diferenta schimbari de toamna in viataaceste grupuri de plante;

    introduceți reprezentanți ai grupurilor de plante,crescând în țara lor natală;

    arătați rolul omului în viața unui copac (acordați atenție aspectelor pozitive și impacturi negativeŞieventualele măsuri de luatpentru a păstra frumusețea și a crea condiții favorabilepentru viața copacului);

    dezvoltarea percepției emoționale și esteticenatură;

    cultivați o atitudine grijulie față de plantele dvscurte

Echipament: plic cu scrisoare, prezentare, semnalesemafor de mediu, pictograme, cizme de cauciuc, cuțit,magnetofon, găleată de plastic, pungă cu cereale, brichetă,crengi de pin si molid, frunze de hartie, laptop, proiector, galbenși creioane verzi.

Formularul de lecție : lectie - prezentare, lectie - excursie.

1 . Moment organizatoric. Dispoziție emoțională. Slide 2.

Bună dimineaţa.

Care este starea ta?

În!

Toți sunt de această părere?

Toate fără excepție!

Poate ești obosit?

Nu le-am luat pe astea cu noi!

Ne putem întinde și ne odihnim?

Mai bine începem lecția!

2. Observații de deschidere:

- Băieți, care este acest mesaj neobișnuit de pe biroul meu? De la cine este? Acum euÎți voi citi.

„Cunosc pădurea și iubesc pădurea,

Va invit sa ma vizitati.

Lasă-l pe marginea însorită

Se aude hohote de râs.

Descurca secretele pădurii

Îi invit pe toți să mi se alăture.”

Și la sfârșitul acestei invitații există o semnătură:

„Îmi place să mă plimb prin pădure, mă plimb în fiecare zi prin pădure. Tot ce este în pădure este interesant pentru mine: fiecare tufiș și fiecare ciot. Sunt un bătrân vesel, bătrâne Lesovichok!”

Ei bine, băieți, acceptăm invitația veselului Bătrân Lesovich? Și împreună cu el vom merge în pădure, la cea mordoviană a noastră.Slide 3. Bătrânul Lesovichok.

3. Determinarea temei lecției.

Ce este o pădure?(Copiii își exprimă presupunerile. Elevul imprimă acesta este cuvântul de pe pânza de tipărire). ÎN dicţionar explicativ Am gasit urmatoareledefiniția acestui cuvânt. (Am citit definiția cuvântului „pădure”) .

Careun cuvânt scurt, dar înseamnă atât de mult. Vom trece prin toate

să ne cunoaștem într-o singură lecție? De unde începem?(Din copaci). Da, astăzi vom inversa

atenție la diversitatea arborilor din pădurea noastră.

Un expert în pădure înțelept ne sfătuiește să ascultăm raportul biroului meteo înainte de a merge.Slide 4. Vremea.

Descrie azi.(Copiii descriu vremea zilei).

Slide 5. Să mergem într-o drumeție. Semafor ecologic.

- Ce vom lua cu noi în drumeție? Băieții îți vor oferi diferit
obiecte și folosiți semnale pentru a arăta cu ce puteți face(arată
semnal verde) si ce sa nu faci(afișând un semnal roșu) mergi in padure.
Dacă este necesară prudență, aprindeți lumina galbenă
(arată).

Lumina roșie este dăunătoare naturii!

Galben - fii atent!

Lumina este verde - ce frumos!

Pădurea îți va spune: „Mulțumesc!”

Cuţit.(Elevul iese și arată un cuțit)

Am vrut să decojesc scoarța de pe un mesteacăn cu un cuțit pentru a aprinde focul.(Roşu aprinde) (Agăț un semn de interdicție pe tablă)

Chibrituri.

Am decis, când am obosit, să stau lângă foc,(lumină roșie) (Pe tablă semn de interdicție)

Găleată mică de plastic.

- Aș dori să ud lăstarii și tufișurile slabe.(lumină verde)

O pungă cu pesmet și cereale.

Aceasta este pentru păsări. Ei trăiesc în pădure. Le hranesc des.(Verde aprinde)

Bine făcut! Înțelegi ce este util să faci în pădure și ce poate dăuna foarte mult naturii.

- Băieți, vă rog să-mi spuneți! Ce păsări ai văzut în pădurea noastră?

(Răspunsurile copiilor)

Deci, hai să mergem la drum.

Slide 6. „Este distractiv să mergem împreună.” Minut de educație fizică.

(Copiii se plimbă în jurul birourilor lor pe muzică)

Slide 7. Imaginea unei păduri. (Se aud sunetele pădurii).

H. Studiu subiect nou:

1. - Băieți, ce știți deja despre pădure? Vă rugăm să reamintiți tuturorce grupe de plante exista?

Slide 8, 9. Grupuri plantelor. (Imaginile apar una câte una cu un clic de mouse)

Dacă ai uitat, să-l sunăm pe Lesovik pentru ajutor și să-i ghicim ghicitorii:

Înveselește primăvara, se răcește vara, hrănește toamna și se încălzește iarna.(Copac)

Două surori sunt verzi vara, până toamna una devine roșie, cealaltă devine neagră.(Coacăze).

Ce nu va fi semănat?(Iarbă)

Pe ce bază sunt împărțite plantele?(După forma trunchiului)

Cărui grup aparțin aceste plante:

Nu aveau voie să intre în grădină, de aceea arde?(Urzica)

Era verde primăvara, făcea plajă vara și purta corali roșii toamna.(Rowan)

Sunt atât de asemănător cu un trandafir, doar că nu sunt la fel de bun, dar fructele melepotrivit pentru toată lumea să mănânce.(măceș)

Prietenele au crescut în rochii albe pe pământul mordovian. Pe pădurestând la marginea pădurii, frunzele împletite în împletituri.(Mesteacani)

Parașutistii vor zbura din aceste bile pufoase. (Păpădie)

Slide 10. Copaci. (Există cartonașe cu poze cu copaci pe mese)

2.-Ai carduri cu poze cu copaci pe mesele tale. Gândiți-vă ce trebuie făcut cu ele?(Impartiti in grupuri) .

Împărțiți în două grupe: conifere și foioase.

- Arată un grup de copaci care au ace în loc de frunze. Cum
Să numim acest grup de copaci?

Acum ați descris caracteristicile arborilor de conifere. Sunt numiti„substanțial”.(Conifere - molid, pin).

- Arată un grup de copaci foioase.Să numim acest grup de copaci?

Acum descrie caracteristici esențiale copaci de foioase.(Disponibilitate frunze și coroane)

Următoarea sarcină:

- Împărțiți copacii în două grupe: primul grup este copacii care cresc în pădurea noastră, al doilea grup este copacii care nu încolțesc în pădurea noastră.

(Răspunsurile copiilor)

Pune cărțile deoparte.

Slide 11. Plante conifere.

H. Lucrări practice cu conifere .

Care conifereŞtii? Ce știi despre ei? (Frunze - ace;nici o floare, în loc de floare există un con; copacul stă verde tot timpul anului.) Vreţistii si mai multe? Lesovichok va ajuta cu asta. A dat permisiunea de a alegeramuri de molid si pin. De ce crezi că nu mi-a permis să aleg multe?crengute? (Acest lucru poate ucide copacul.)

Lucrul în perechi . - Examinați și comparați ramurile de molid și pin.(Crengii
pregătit dinainte și întins pe birou). Evidențiați caracterul distinctivsemne de molid.

Concluzie : Molid - ace sunt scurte, înțepătoare, stau pe rând, copacii le schimbăpeste 5-6 ani.

Numiți trăsăturile distinctive ale pinului.

Concluzie : Pinul - acele sunt lungi, moi, stau în perechi, trăiesc 2-3 ani.

Particularitatea pinului a fost mult timp observată de oameni și reflectată în folkghicitori.(Elevii vorbesc).

Am ace mai lungi decât un pom de Crăciun.

Cresc foarte drept - în înălțime.

Dacă nu sunt la margine,

Ramurile sunt doar în vârful capului.(Pin)

În pădurile de pin și molid aerul este foarte curat. Ucide dăunătoarebacterii.

Și uită-te la acest copac. Cum arată? (Înapoi la diapozitivul 10 . copaci)

Nu sunt un pin sau un brad.

Doar toamna este în prag - ( Evidențiez zada )

Fiecare dintre ace

O voi arunca de pe ramuri exact la timp.

Găsiți în manualul de la pagina 38 un copac asemănător cu un molid, dar fără ace iarnatimp. Citiți cum se numește. Cine a ghicit de ce este așa?

Slide 12. Zada.

Toamna, acele de aur, ca frunzele, cad la pământ, de unde și origineanumele copacului.

Cărui grup de copaci aparține zada? (Leusteanul coboară la conifere).

Slide 13. Conifere

Slide 14. Arbori de foioase.

Acum uitați-vă la grupul de copaci rămași.

Îi amintești lui Lesovich cum se numesc?(foioase)

Sunt aceștia aceiași copaci sau diferiți? Cum ai aflat?(au înălțime diferite, grosimea trunchiurilor, forma și culoarea frunzelor).

Ce au în comun?(Si-au aruncat frunzele toamna.)

Minutul de educație fizică:

Ne-am plimbat prin pădure

Și să ne odihnim puțin.

Să ne ridicăm și să respirăm adânc. Să ne întindem mâinile împreună,(întinde brațele în lateral ),

Acum hai să mergem mai departe și să ne jucăm puțin.

Miracole în lumea noastră:

Copiii au devenit pitici(aşezaţi-vă)

Și apoi toți s-au ridicat împreună,

Am devenit giganți.(Ridice în picioare)

Să batem din palme împreună(batem din palme)

Să ne călcăm cu picioarele!(Ne bate cu picioarele)

Am ajuns pe pajiștea pădurii,

Ridicare picioarele mai sus,

Prin tufișuri și cocoașe,

Prin ramuri și cioturi.

Cine a mers atât de sus -

Nu s-a împiedicat, nu a căzut.

Ne-am plimbat bine și nu eram deloc obosiți!(Mergem pe loc)

Ai văzut câți copaci sunt în jur? Te-ai întrebat vreodată cum ei?simt?

4. Munca independentăîntr-un caiet. Sarcina 1. Pagina 38.Slide 15.

Evaluare inter pares pe diapozitivul 15.

5. Munca creativă a copiilor.

Fiecare dintre voi și-a desenat copacul preferat acasă.Gata să-ți arăți desenele? (Desenele sunt atașate la tablă.)

Uite ce pădure minunată am făcut. Sunt sigur că bătrânului Lesovich îi va plăcea foarte mult să trăiască aici.

Băieți, călătorim prin pădurea noastră de mult timp. Ți-a plăcut? Ce este nouai aflat? Cui să-i mulțumesc pentru această plimbare?

Să ascultăm o poezie a unui poet mordovian

Ne vom încheia lecția pe o notă atât de colorată.

Slide 20. Bravo!

Pentru a utiliza previzualizările prezentării, creați-vă un cont ( cont) Google și conectați-vă: https://accounts.google.com


Subtitrări din diapozitive:

Conifere

Pregătit de Petrova Nadezhda Vasilievna Sankt Petersburg GBDOU grădinița nr. 11 25.10.2015 2

pin silvestru copac veșnic verde până la 40 m înălțime. Lungimea rădăcinii este de până la 30 m Coroana este foarte ridicată, în formă de con, apoi rotunjită, lată. Pinul trăiește în medie până la 350 de ani. 25.10.2015 3

Ace de pin Acele sunt triunghiulare sau turtite, situate pe lastari scurtati in doi, lungi si ingusti, tari, netede, intepatoare (pana la 8 cm lungime), raman de obicei pe lastari de la 3 la 6 ani. 25.10.2015 4

Pinul „înflorește” la sfârșitul lunii mai - începutul lunii iunie 25.10.2015 5

Conuri de pin și semințe 25.10.2015 6

Utilizarea pinului Lemnul de pin este utilizat pe scară largă. Rosinul și terebentina sunt obținute din rășină de pin cu o prelucrare mai profundă, se obțin solvenți, arome și adezivi. 25.10.2015 7

Molidul comun 25.10.2015 8 Molidul veșnic verde este cel mai copac vechiîn pădurea rusească. Atinge 30 m Molidul este rezistent la îngheț, la umbră.

Ace de molid Acele de molid sunt tetraedrice, aranjate în spirală, așezate pe rând pe perne de frunze. Lungimea acelor este de până la 2 cm Durata de viață a fiecărui ac este de șase ani sau mai mulți. 25.10.2015 9

Conuri de brad si seminte 25.10.2015 10

Utilizarea molidului Lemnul de molid este folosit în construcții, folosit în industria celulozei și hârtiei, precum și pentru fabricarea instrumentelor muzicale, containerelor, traverselor și stâlpilor de telegraf. 25.10.2015 11

De Crăciun și Anul Nou se obisnuieste sa se puna brad de Crăciun. 25.10.2015 12

Zada Zada ​​în condiții favorabile crește până la 50 de metri și trăiește până la 400 de ani. Toamna, zada devine galbenă ca copacii de foioase, iar iarna îi cad acele. 25.10.2015 13

Ace de zada Acele de zada sunt moi, fragede, turtite, de culoare verde aprins. Ele cresc împreună în mănunchiuri de 20-30 de bucăți. Lungimea acelor ajunge la 40 mm. 25.10.2015 14

Pentru a utiliza previzualizările prezentării, creați un cont Google și conectați-vă la el: https://accounts.google.com


Subtitrări din diapozitive:

Conifere Kravtsun M.G. profesor clasele primare MBOU Egorlykskaya școala secundară nr. 1

Ghici ghicitori.

Ce fel de fată este aceasta: Nu croitoreasă, nu meșteșugărească, Ea însăși nu coase nimic, Dar poartă ace tot anul. molid

Are multe sute de ani. Este îmbrăcat într-o haină verde din piele de oaie. Deși crește în taiga îndepărtată, El este întotdeauna ținut la mare stimă. La urma urmei, pentru adulți și copii El este foarte bogat în conuri. Iar în conuri, orice ai spune, nucile sunt delicioase în interior. Cedru

O rudă are un pom de Crăciun cu ace fără spini, dar, spre deosebire de pomul de Crăciun, acele acele cad. zada

Bunica asta are o sută de ani, N-are cocoașă, Iese sus, Privește departe, Moartea va veni pentru bătrână - Bunica va deveni colibă. Pin

Coniferele sunt unul dintre cele mai vechi grupuri de plante, datând de aproximativ 300 de milioane de ani. Reprezentanți ai coniferelor: chiparos, tisă, cedru, brad, ienupăr, pin, molid etc. Conifere cresc din abundență, într-o formă sau alta, pe tot parcursul spre glob, în toate părțile lumii. Destul de des, copacii de conifere domină alte plante. Dimensiunea unui conifer adult poate atinge 100 de metri înălțime (cel mai înalt copac de conifere este Sequoia veșnic verde - 115,2 metri). În plus, reprezentanții copacilor de conifere sunt nu numai cei mai înalți, ci și cei mai groși - Taxodium Mexicana (11,42 metri în diametru), cel mai vechi - Pin cu viață lungă (4700 de ani) și cel mai mare - gigantul Sequoia Dendron (cu un volum). de 1486,9 m³) reprezentanţi ai florei. În Rusia, cele mai comune sunt molidul, pinul, bradul, cedrul și ienupărul.

Doborâtori de recorduri

Gros - Taxodium Mexicana (11,42 m în diametru)

Vechi - pin de lungă durată (4700 de ani)

Mare – Sequoia gigant (cu un volum de 1486,9 m³).

Test

Numiți 5 conifere (molid, pin, brad, cedru, zada) 2. Cu cine se împrietenește iarna molidul? (Molidul se împrietenește iarna cu becul încrucișat, ciocănitoarea și veverița) 3. De ce molidul au forma unui triunghi? (zapada aluneca usor de pe ele si nu rupe ramurile). 4. Ce conifere își aruncă acele pentru iarnă? (zada)

5. Pinul sau molidul au ace mai lungi? (lângă pin) 6. Ce climă le place coniferelor? ( climat rece) 7. Ce păsări se hrănesc cu conuri de conifere? (cic încrucișat, spărgător de nuci) 8. Care arbore de conifere are conuri - fructe de pădure? (ienupăr)


Pe tema: dezvoltări metodologice, prezentări și note

Prezentare „Conifere”

Prezentarea prezintă elevilor caracteristicile arborilor de conifere, precum și utilizarea acestora în fermă. Prezentarea poate fi folosită în lecțiile despre studierea lumii înconjurătoare din clasele 1-2....



Ce altceva de citit