Mediul științific. Dacă în stepă sunt plantați mai mulți copaci, atunci de ce este stepa cheală?

Acasă

Da, da, îmi amintesc. Trebuie să plantăm un copac, să creștem un fiu și să construim o casă.

Toate acestea sunt corecte, dar plantarea unui copac... este cam plictisitoare. Plantarea unui copac, având în vedere că mai multe milioane de copaci sunt tăiați în lume în fiecare zi, este o sarcină puțin ingrănitoare. De aceea mi-a venit o idee stupidă cu mult timp în urmă.... Există un tip de plantă care este considerată buruiană. Particularitatea este că cresc rapid, se reproduc rapid și nu se îmbolnăvesc. Problema este că astfel de plante se răspândesc foarte repede și este foarte, foarte greu să le distrugi sau să le eradicați. Un exemplu de astfel de plante este hogweed. Hogweed a prins bine rădăcini în mari părți ale Rusiei și a devenit un dezastru pentru agricultură

. Și cel mai important, hogweed înlocuiește alte plante...

Acestea sunt „buruienile” la care mă gândesc, dar nu mă interesează iarbă, ci copaci.... Destul de des merg la Uchaly. 200 de kilometri de Chelyabinsk, din care 100 km de-a lungul M5 și prin câmpuri Regiunea Chelyabinsk

, iar restul de 100 km sunt de-a lungul stepelor Bashkir, dintre care unele sunt cultivate de fermierii locali. Dar restul... stepă, stepă, stepă. Și așa am decis să plantez această stepă cu copaci.

Iubesc mesteacănii, dar este foarte, foarte greu să plantezi atât de mulți mesteacăni încât să umple vastele pustiuri ale stepelor Bashkir. De aceea am început să caut copaci care să fie ca buruienile... au crescut repede, au suferit puține dureri și s-au înmulțit ca iepurii, rapid și în masă. Privirea mea a căzut pe „arțar”, pe care designerii de peisaj nu prea le place. Și nu le place tocmai din cauza reproducerii sale și a valorii aproape zero a lemnului. Cu toate acestea, ei scriu despre arțar că acest copac dă mult oxigen, crește rapid, suferă puține boli și, cel mai important, este mare și copac frumos

. Și cel mai important, pădurea de palți este o pădure foarte frumoasă. Adevărat, nu sunt sigur că voi putea crește chiar așa... Dar ce naiba nu glumesc... Sunt copaci de arțar care cresc în curte și apropo, parcă ar fi aluzie, acum câteva zile copacii au fost tăiați și s-a dovedit pe pământ cantitate uriașă

ramuri cu seminte de artar cunoscute populatiei sub forma de elicoptere. Chicotind furioasă, Sasha a strâns o pungă întreagă de elicoptere și le va pulveriza în curând pe o zonă mare a stepei Bashkir...

Și da, apropo, despre ecoterorism. Multe stepe Bashkir au fost la un moment dat recuperate din pădurile Bashkir de dragul câmpurilor de cultură. dar asta a fost în vremurile bune ale URSS. În ultimele decenii, câmpurile au fost abandonate. Sunt copleșiți de iarbă, care arde primăvara, apoi sunt din nou copleșiți de iarbă... Vreau să fac nemaiîntâlnit - să mă asigur că terenurile recuperate din pădure revin la amenajarea pădurii. De aceea vreau să plantez copaci și să iau pământ de la oameni și să-l returnez în pădure. Și, cel mai important, este necesar să plantezi copaci care ar fi greu de smuls sau folosiți pentru lemn de foc. Și arțarul este perfect pentru aceste scopuri... La naiba cu oamenii! Vreau o pădure.

PERSPECTIVE PRIMAVARA

DE CE ESTE CHELA DE STEPĂ?

Oamenii de știință s-au ocupat de secole cu problema stepelor fără copaci, dar au găsit răspunsul abia recent. Cercetarea specialiștilor autohtoni pe această temă a fost susținută de Fundația Rusă pentru Cercetare de bază.

Plantele de pe planeta noastră sunt împărțite în zone. Copacii domină în zona pădurii, iarba domină în zona de stepă, iar arbuștii domină în zona fierbinte deșertică. Oamenii de știință au fost de mult interesați de cauzele zonării. Au fost interesați în special de relația dintre pădure și vegetația de stepă. De fapt, de ce nu ar trebui să crească copacii în stepele însorite și calde?

ÎN ani diferiti Experții au oferit răspunsuri diferite la această întrebare. În urmă cu aproximativ două sute de ani, oamenii de știință credeau asta conditii naturale Stepele sunt destul de favorabile pentru creșterea copacilor, iar în trecut spațiile de stepă erau acoperite cu păduri, care apoi au fost distruse de oameni. La mijlocul secolului al XIX-lea, opinia predominantă era că natura stepelor nu era potrivită pentru vegetația forestieră, mai ales că încercările de a cultiva pădure în stepă s-au încheiat fără succes. Până la sfârșitul secolului înainte de trecut, experții au ajuns la concluzia că pădurea invadează stepa, iar activitatea umană împiedica finalizarea cu succes a acestui proces. Și abia relativ recent a devenit clar că zonarea vegetației depinde de gradul de umiditate și echilibrul energetic al plantelor. Angajații Institutului de Ecologie și Evoluție poartă numele. UN. Severtsov RAS B.D. Abaturov și V.N. Lopatin, bazându-se pe date de la oamenii de știință domestici, explică de ce nu există păduri în stepă și în ce condiții pot crește copacii acolo.

Planta își primește toată energia prin fotosinteză, care are loc în frunze. Frunzele din interior sunt foarte umede și, de asemenea, evaporă umiditatea, așa că numai plantele din locuri umede își pot permite o coroană luxuriantă. Cu cât zona este mai uscată, cu atât mai puține frunze și, prin urmare, mai puțină energie. În stepele uscate, planta primește umiditate în principal din sol și, prin urmare, trebuie să aibă un sistem radicular puternic. Proporția rădăcinilor în masa totală a ierbii de stepă este de șase ori mai mare decât cea a ierbii de luncă din zona pădurii umede. Pentru ca energia pe care o primește o plantă de stepă de la mai multe frunze ale sale să fie suficientă pentru a-și menține rădăcinile, ea trebuie să sacrifice tot ceea ce nu fotosintetizează și nu absoarbe umezeala, adică tulpinile și ramurile lemnoase. De aceea predomină ierburile în stepă. Poate în zona de stepă ar putea crește copaci rari , dacă iarba nu a concurat cu ei. Acest lucru este dovedit prin experimente de creștere păduri artificiale

în zonele aride din nordul regiunii Caspice - pentru succesul acestui demers, a fost necesar să se distrugă în mod constant toate plantele erbacee. Dar există cazuri când o plantă este forțată să întrețină un trunchi de copac, în ciuda lipsei severe de apă. În deșerturi, unde este mult mai uscat decât stepele, este și foarte cald, de exemplu în Karakum de Est, temperatura la suprafața pământului ajunge la 50-75 de grade. Fotosinteza nu are loc în astfel de condiții. Dar la un metru altitudine aerul este încălzit doar la 40 de grade, poți trăi. Așa că plantele din deșert trebuie să-și pună frunzele în mai multe loc răcoros , departe de sol. Desigur, a fi un copac în deșert este un lux inaccesibil, dar arbuștii au prins rădăcini acolo, din fericire nu trebuie să concureze pentru umiditate cu plante erbacee

care pur și simplu nu pot supraviețui în asemenea condiții.

Pădurile sunt posibile numai în locuri umede, unde plantele concurează nu pentru umiditate, ci pentru lumină. Aici copacii, care își aduc la soare coroana extinsă cu mai multe niveluri, câștigă în sfârșit ierburile, care au rămas literalmente fără loc la soare. Primind multă lumină și apă, copacii își pot permite să cheltuiască energie pentru a menține un trunchi puternic și numeroase ramuri lungi. Cercetătorii consideră că baza fiziologică a distribuției zonale a vegetației nu se limitează, evident, doar la caracteristicile energiei plantelor. Alți parametri fiziologici pot juca, de asemenea, un rol semnificativ diferite forme

plantelor, dar aprecierea acestui rol necesită o analiză specială.

© „Ziar literar”, 2003


Rusia, Moscova
13.01.2010 19:36

Alexandru Tolokonnikov - persoană celebrăîn lume design peisagistic. L-am cunoscut în urmă cu câțiva ani în Anglia, în timpul expoziției de flori de la Chelsea. Mai târziu am călătorit împreună prin parcurile din Crimeea, după care am decis să profit de invitație și să vizitez grădina lui Alexandru din Novocherkassk, capitala cazacilor Don.

Grădina lui Alexander Tolokonnikov s-a dovedit a fi neobișnuită și originală, o reflectare a personalității proprietarului său. Aceasta este una dintre cele mai izbitoare atracții regiunea Rostov. Vara este foarte cald în stepă, iar o astfel de oază, în care s-au creat multe colțuri umbrite, dă răcoarea dorită. Dar, desigur, puteți obține o mulțime de impresii luminoase în grădină, în orice vreme. De aceea tot timpul anului vizitatorii vin în grădină.

Istoria grădinii

Grădina lui Alexander Tolokonnikov avea șase ani când am vizitat-o ​​pentru prima dată. A apărut dintr-un loc gol, unde pământul argilos uscat și iarba pipernicită au creat un peisaj foarte plictisitor. Șase ani este o perioadă foarte scurtă pentru o grădină. Cum a reușit Sasha să facă asta? timp scurt creați astfel de desișuri luxuriante? El răspunde că a plantat imediat copaci mari, dând preferință celor cu creștere rapidă. În plus, grădina are multe pergole, arcade și paravane care creează o structură spațială și volum. Prin aceste forme, ferestre și pasaje sunt vizibile diferite colțuri ale grădinii, ca niște poze în rame.

În grădină, pe o suprafață de jumătate de hectar, există mai multe compoziții în stiluri diferite. Există o grădină cu cafenea, o grădină englezească, o grădină țărănească, o grădină cu pietriș, o grădină cu plante acvatice și o grădină la umbră. În grădină se adaugă în mod constant ceva nou. Un loc aparte îl ocupă grădina japoneză, amenajată după toate regulile artei orientale. În Japonia și China, creatorii de grădini au un mare respect pentru pietre. Aceasta este componenta principală a grădinii. Apa, plantele, formele mici sunt secundare. Deci, Alexander Tolokonnikov, în prima etapă a creării grădinii, a început să aranjeze pietre. Blocurile de mai multe tone nu au fost așezate la voința designerului, dar, așa cum este obișnuit în Est, ei înșiși au căutat un loc în grădină și a fost necesar să fie „de acord” cu ele. Până la urmă, fiecare a luat locul în care i-a plăcut. Această practică de a vorbi cu pietrele poate părea ciudată pentru unii. Dar, cunoscându-i pe Sasha, capacitatea lui de a medita și practica sa la Mănăstirea Shaolin, cred că o poate face!

Domnul ploii

Într-o ceainărie de pe malul unui iaz, proprietarul ne-a oferit un ceai minunat. În timpul ceremoniei ceaiului, am vorbit, am ascultat povești despre crearea grădinii, sensul compozițiilor acesteia, am savurat o băutură parfumată și am contemplat priveliștea iazului cu insula. Și atunci s-a întâmplat o minune! La căldură de patruzeci de grade, cu absolut cer senin a plecat brusc ploaie abundentă. Picăturile sale au ondulat suprafața apei, au bătut și curgeau pe acoperiș și au sărit pe poduri de lemn. A devenit imediat mai rece. Sasha ne-a dezvăluit secretul acestui fenomen. În grădina lui, a plasat aspersoare pentru udare nu la suprafața pământului, ci sus pe stâlpi, trunchiuri de copaci și acoperișuri de foișoare. Acesta este singurul mod de a uda plantațiile dense.

Alexander Tolokonnikov este un designer de peisaj talentat care are multe comenzi diferite orase Rusia. Clienții săi se înscriu pe o listă de așteptare. Pe lângă faptul că lucrează la proiecte și grădini, predă cursuri la școala de peisaj creată de el. În grădina sa, pe care el o numește „parc botanic de tip peisagistic”, Sasha a adunat mai mult de o mie de obiecte rare. specii decorativeși forme de plante. Plantele noi sunt în mod constant studiate și aclimatizate. Cele care trec cu succes testele sunt propagate într-o pepinieră mică și vândute.

Există ceva în proprietarul însuși și în grădina lui care este perceput nu la nivel de la minte la minte, ci de la inimă la inimă. Aici toată lumea primește un impuls puternic de energie, problemele sunt rezolvate cumva de la sine, iar bunăstarea se îmbunătățește. După prima vizită în grădină, toată lumea își dorește cu siguranță să meargă din nou acolo: toamna - pentru a admira culorile strălucitoare, iarna - pentru a contempla structura ramurilor și clădirilor descoperite de frunziș, primăvara - pentru a se bucura de trezire. a naturii și a primelor flori.

Alexandru Tolokonnikov:

http://www.landy-art.ru/index.php?p=.avtoritets&sid=16944


Grădina lui A. Tolokonnikov din NovocherkasskGrădina lui A. Tolokonnikov din NovocherkasskGrădina lui A. Tolokonnikov din NovocherkasskGrădina lui A. Tolokonnikov din NovocherkasskGrădina lui A. Tolokonnikov din NovocherkasskGrădina lui A. Tolokonnikov din NovocherkasskGrădina lui A. Tolokonnikov din NovocherkasskGrădina lui A. Tolokonnikov din NovocherkasskGrădina lui A. Tolokonnikov din NovocherkasskGrădina lui A. Tolokonnikov din NovocherkasskGrădina lui A. Tolokonnikov din NovocherkasskGrădina lui A. Tolokonnikov din NovocherkasskGrădina lui A. Tolokonnikov din NovocherkasskGrădina lui A. Tolokonnikov din NovocherkasskGrădina lui A. Tolokonnikov din NovocherkasskGrădina lui A. Tolokonnikov din NovocherkasskGrădina lui A. Tolokonnikov din NovocherkasskGrădina lui A. Tolokonnikov din Novocherkassk

Lucrare de diagnostic asupra MEDIULUI

clasa a IV-a (opțiunea 3)

Instrucțiuni pentru efectuarea lucrării

Pentru a finaliza lucrarea pe subiect " Lumea din jurul nostru„Având în vedere 60 de minute. Lucrarea constă din două părți și include 18 sarcini.

30 de minute sunt alocate pentru finalizarea sarcinilor din partea 1 la sfârșitul acestui timp, sunt transmise răspunsuri la sarcinile din partea 1; Veți avea, de asemenea, 30 de minute pentru a finaliza sarcinile din partea 2. Există o pauză de 10 minute între finalizarea sarcinilor din părțile 1 și 2.

Scrieți răspunsurile la teme în câmpul de răspuns din textul lucrării.

La efectuarea lucrărilor, nu este permisă utilizarea unui manual, caiete de lucru, dicționar sau alte materiale de referință.

Vă sfătuim să finalizați sarcinile în ordinea în care sunt date. Pentru a economisi timp, omiteți o sarcină pe care nu o puteți finaliza imediat și treceți la următoarea. Încercați să finalizați cât mai multe sarcini posibil.

Vă dorim succes!

Partea 1

Răspuns:___________________________________________________________________

Răspuns.____________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

3.1. Ce vei face dacă străin pe stradă îți va oferi o plimbare cu mașina? Explicați de ce nu puteți comunica cu un străin.

3.2. Pe 12 aprilie, țara noastră sărbătorește Ziua Cosmonauticii. Carui eveniment este dedicat aceasta sarbatoare? Explicați de ce dezvoltarea spațiului este importantă pentru umanitate.

Răspuns: ____________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Partea 2

4. Ce imagini prezintă obiecte create de mâini umane? Notați numerele acestor desene.








Răspuns. ____________________________________________________________

5. Vă rugăm să indicați care fenomene naturale se referă la dezastre naturale.

1) ploaie, vânt

2) cutremur, inundație, uragan

3) gheață neagră, zbor al păsărilor

4) grindina, zapada

Răspuns: ____________________________________________________________

_________________________________________________________________

6. Alegeți afirmația corectă.

1) Dacă solidîncălziți-l, va crește în volum.

2) Dacă un lichid este încălzit, acesta va crește în volum.

3) Dacă gazul este încălzit, acesta va crește în volum.

4) Toate afirmațiile anterioare sunt false.

Răspuns: ____________________________________________________________

7. De ce explodează conductele de apă iarna?

1) deoarece apa se evaporă la temperaturi scăzute

2) pentru că apa, transformându-se în gheață, se comprimă

3) deoarece apa, transformându-se în gheață, se extinde

4) deteriorarea conductelor nu este legată de apă

Răspuns:_________________________________________________________.

8. Sasha a îmbrăcat sticla de plastic balon și l-a pus înăuntru apă fierbinte. Ce rezultat va obține Sasha în timpul experimentului și de ce?

1) Balonul se va umfla pe măsură ce aerul cald urcă.

2) Balonul este umflat deoarece moleculele de aer se despart atunci când sunt încălzite, iar aerul din sticlă se extinde.

3) Mingea se va umfla deoarece aerul, atunci când este încălzit, se comprimă și se ridică.

4) Niciuna. Mingea va rămâne neschimbată.

Răspuns: ____________________________________________________________

9. Introduceți numere în celulele goale, de la cauză la efect, pentru a explica de ce în stepă atât de multe animale duc un stil de viață subteran.

1) Soarele este înalt vara.

2) Merită vreme caldă, iar precipitațiile se evaporă rapid.

3) Părțile subterane ale plantelor sunt dezvoltate.

4) Plantele încearcă să găsească umezeală sub pământ.

5) Multe animale duc un stil de viață subteran.

6) În sol există o mulțime de viermi și larve de insecte.

Răspuns:

Aruncă o privire atentă la fotografia Pământului din spațiu.

10. Care continent este pe deplin descris în fotografie?

Răspuns: ____________________________________________________________

11. Mai jos sunt poze cu animale. În ce animale trăiesc mediu natural(nu într-o grădină zoologică) zona evidențiată în fotografie din sarcina 10? Notați numerele sub care sunt enumerate aceste animale. 







Răspuns: ____________________________________________________________

12. Privește imaginile, citește textul și compară descrierile de iarbă de luncă și grâu. Pe baza descrierilor, indicați cel puțin o asemănare și o diferență între aceste plante.

Grâu Bluegrass

iarbă albastră de luncă - o plantă de cereale cu lăstari târâtori și terestre, formând uneori gazon destul de dens, afânat. Tulpinile au 30-90 cm înălțime, mai rar 10-20 cm, erecte, netede. Frunzele sunt îngust-liniare, lățime de 4 mm, plate, netede sau ușor aspre. Crește în pajiști, câmpuri și margini de pădure. Creste pe diverse soluri. Rezistent la conditiile meteo. Este cea mai importantă cereală de pășune și ocupă locul al doilea după timoteu ca valoare. recolta.

grâu - cea mai importantă cultură de cereale, reprezentând aproape 30% din producția mondială de cereale și furnizând hrană pentru mai mult de jumătate din populație glob. Grâul se cultivă numai pe terenuri fertile. Este o plantă de cereale erectă anuală cu o înălțime de 30 cm până la 1,2 m Lăstarul (tulpina) este un pai gol pe care cresc frunze netede, liniare, de 1-2 cm lățime, 20 până la 37 cm lungime , nu lat , uneori rădăcinile individuale pătrund până la o adâncime de 1 m sau mai mult. Grâu de iarnă rezistente la îngheț, 85–100% din plantele vii sunt conservate până în primăvară.

Asemănări:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Diferenţă:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. Distribuiți plantele în două grupuri. Notați în tabel numărul plantei selectate. Indicați numele fiecărui grup.

PLANTE

Lista plantelor:

1) stuf

2) grâu

3) brusture

4) castraveți

5) mentă

6) liningberry

7) ovăz

8) floarea soarelui

9) hrișcă

10) lenjerie

11) urzica

12) pătlagină

14. În fiecare caz, selectați continuarea acesteia la începutul frazei pentru a forma corect o legătură: pentru a face acest lucru, pentru fiecare poziție din prima coloană, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană.

ÎNCEPUT DE FRAZĂ

CONTINUAREA FRAZEI

A) Dacă este plantat în stepă mai multi copaci,

B) Dacă tăiați copaci în stepă,

B) Dacă în stepă sunt așezate canale de apă.

1) solul va deveni poluat, plantele și animalele vor muri.

2) vor fi mai multe domenii unde se va putea crește.

3) atunci vor apărea noi plante și animale.

Notați numerele selectate în tabel sub literele corespunzătoare.

Răspuns:

începutul unei fraze

O

B

ÎN

continuarea frazei

15. Uită-te la poza unei persoane. În imaginea din dreapta, încercuiți numărul și etichetați următoarele părți ale corpului uman: coloana vertebrală, coaste, umăr.

16. Mușchii la performanță activitate fizică oboseste-te. Ce ar trebui să faci pentru a preveni oboseala?

1) refuzați orice muncă fizică

2) alternează munca și odihna sau diferite tipuri muncă

3) nu mergeți la orele de educație fizică, nu faceți sport

4) luați medicamente speciale

Răspuns: ____________________________________________________________

17. Imaginează-ți că ești în pădure. Care dintre următoarele plante pot fi mâncate în pădure fără tratament special?

1) rădăcină de ginseng

2) ace de pin

3) zmeura

4) flori de papadie

5) semințe de timote

6) nuc

7) fructe de mere sălbatice

8) ciuperci

9) ghinde de stejar

10) frunze de măcriș

11) flori de clopoțel

12) afine

Răspuns: ____________________________________________________________

_____________________________________________________________

18. Privește cu atenție semnul. Ce regulă crezi că este stabilită de acest semn? Scrieți această regulă.

Regulă: __________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

In sectiunea Teme pentru acasă la întrebarea De ce nu cresc copacii în stepă? dat de autor Natalia Dovbysh cel mai bun răspuns este Există trei motive pentru care copacii nu pot crește în zona de stepă. Primul motiv este că există prea puțină apă în sol și pomparea acesteia înălțime mai mare dificil. Prin urmare, în zona de stepă, copacii (de obicei mici) cresc doar de-a lungul malurilor râurilor.
Al doilea motiv este că o acoperire continuă de ierburi cu creștere rapidă suprimă răsadurile copacilor, care cresc mult mai încet decât iarba.
Al treilea motiv este că stepa găzduiește multe ierbivore mari care calcă atât iarba, cât și copacii. În același timp, iarba se încrețește, dar se ridică rapid, în timp ce lăstarii copacului se sparg și mor. La fel ca în celebra fabulă a lui I. A. Krylov.

Răspuns de la Bob comerciant[guru]
de vânt sol fertil suflă departe
cresc dacă le plantezi corect


Răspuns de la Iubitor de bere[guru]
Locuitorii stepei taie toti copacii pentru lemne de foc.


Răspuns de la Natasha Kornienko[incepator]
Bună, numele meu este Natasha. Sunt locuitor al satului Stepnoye. Și este stepă pentru că se află pe stepă. Și avem o grămadă de copaci, tufișuri, flori, fructe și legume în creștere. Și nimeni nu taie toți copacii pentru lemn de foc, acesta este doar un mit. Cartofii cresc foarte bine în stepă Vara trecută, eu și părinții mei am săpat 83 de tone de hoya și am plantat 2. Și acesta este un plus al faptului că grindina a deteriorat cartofii.



Ce altceva de citit