Divertisment ecologic pentru grupul de mijloc. Divertisment pe educația pentru mediu în grupa de mijloc „Trasă ecologică. Sarcina „ghicitori despre animale”

Acasă

Rezumat al divertismentului despre ecologie în grupul de mijloc

„Iubește și ai grijă de pădure!”

Note întocmite de: profesor

MADOU Nizhnevartovsk DS nr. 88 „Păpădie”

Romanenko Natalya Olegovna. Ţintă:

cultivarea culturii ecologice a unui individ.

Sarcini:

– extinde cunoștințele și ideile copiilor despre pădure, importanța copacilor în viața umană; privind conservarea naturii;

Consolidarea regulilor de comportament în natură; dați idei de bază despre relația dintre om și natură; – îmbogăți vocabular

, dezvolta un discurs coerent al copiilor; Activați atenția și memoria copiilor, dezvoltați gândire logică

: capacitatea de a compara, analiza, stabili relații simple cauză-efect.

– cultivați o atitudine grijulie față de pădure, dorința de a planta singur un copac și de a avea grijă de el;

Promovați o atitudine pozitivă emoțional la copii.Lucrari preliminare: lectură ficţiune ; examinarea ilustrațiilor pe tema „Copaci”, „Flori sălbatice”; memorarea poeziei, observarea în direct și natura neînsuflețită

la plimbari; invatare jocuri pentru copii, cantece, dansuri.Materiale si echipamente:

modele de stejar și brad de Crăciun, pin artificial, flori, o păpușă „Forest”, o înregistrare audio a sunetelor pădurii; fructe de stejar și pin; ghivece de turba cu pamant, un ghiveci de turba cu pamant si un stejar care a incoltit deja dintr-o ghinda, flori artificiale.

Progresul evenimentului.

Copiii intră în sală. Copacii sunt împrăștiați în jurul holului. Se redă o înregistrare a sunetelor pădurii. Educator:

- Băieți, ce sunt aceste sunete? Copii:

Copiii intră în sală. Copacii sunt împrăștiați în jurul holului. Se redă o înregistrare a sunetelor pădurii. - Copacii foșnesc. Păsările cântă.

- Da. Ne-am trezit într-o pădure magică.

Copil: -

Bună pădure, pădure magică!

Ești plin de miracole diferite.

Deschide totul! Nu-l ascunde!

Vezi tu, suntem ai nostri...

Copiii stau în cerc.

Dans rotund „Mesteacăn”.

Copiii intră în sală. Copacii sunt împrăștiați în jurul holului. Se redă o înregistrare a sunetelor pădurii. Copiii stau pe scaune vizavi de ecran. - Băieți, sunt mulți oameni în pădure copaci diferiți

- Băieți, ce sunt aceste sunete? . Spune-mi, de ce ar trebui să protejăm și să protejăm copacii? De ce sunt copacii atât de importanți pentru oameni?

Copiii intră în sală. Copacii sunt împrăștiați în jurul holului. Se redă o înregistrare a sunetelor pădurii. – Copacii fac aerul mai curat, lemnul este folosit pentru a face mobilier, jucării și pentru a construi case.

- Băieți, ce sunt aceste sunete? - Băieți, încă mai cresc flori în pădure. Este posibil să culegeți flori în pădure?

Copiii intră în sală. Copacii sunt împrăștiați în jurul holului. Se redă o înregistrare a sunetelor pădurii. - Și dacă culegi o floare, atunci nu vor mai fi semințe din ea și vor fi din ce în ce mai puține astfel de flori.

Copil 1: –

Am vrut să culeg o floare

Ea și-a ridicat mâna spre el,

Și albina a zburat de pe floare

Și bâzâie și bâzâie: „Nu-l atinge! "

Copil 2:

- Sunt bucle în grădină - margarete albe.

Dar nu le vom tăia -

Lasă-le să înflorească pentru bucuria oamenilor.

Copil 3:

Dacă culeg o floare,

Dacă culegi o floare,

Dacă totul: și eu și tu,

Dacă culegem flori -

Întreaga planetă va fi goală

Și nu va exista frumusețe.

Copiii intră în sală. Copacii sunt împrăștiați în jurul holului. Se redă o înregistrare a sunetelor pădurii. „De aceea nu poți culege flori, le poți admira.” Acum pregătește-te să dansezi.

„Valsul florilor”

Copiii stau pe scaune.

În spatele ecranului, cineva geme, gâfâie și strigă înăbușit: „E-ge-ge! Răspunde cineva!” Apare Lesovichok (păpuşă).

Lesovichok: — Mă bucur că te-am cunoscut. Salut baieti!

Copii: - Bună!

Educatoare: - Cine ești?

Lesovichok: - Eu sunt Lesovichok. am in pădure îndepărtată a fost un incendiu. Mulți copaci au ars. Așa că am venit la tine într-o pădure magică să cer fructele diferiților copaci pentru a crește o nouă pădure.

Copiii intră în sală. Copacii sunt împrăștiați în jurul holului. Se redă o înregistrare a sunetelor pădurii. - Să-l ajutăm pe Lesovich, băieți.

Copii: - Hai să ajutăm!

Copiii intră în sală. Copacii sunt împrăștiați în jurul holului. Se redă o înregistrare a sunetelor pădurii. – De ce fructe de pomi ai nevoie?

Lesovichok: - Oh, cum se poate? Mi-am amintit, mi-am amintit și am uitat. Îmi amintesc doar ghicitori despre ele.

Copiii intră în sală. Copacii sunt împrăștiați în jurul holului. Se redă o înregistrare a sunetelor pădurii. - Nu e nimic de făcut, întreabă-ți ghicitorii. Și băieții și cu mine vom încerca să-i ghicim. Să ghicem, băieți?

Copii: - Să ghicim!

Lesovichok: - Iată prima ghicitoare.

Ce fel de fată este asta?

Nu o croitoreasă, nici o meșteșugărească,

Ea însăși nu coase nimic,

Și în ace pe tot parcursul anului.(pomul de Crăciun).

Copiii intră în sală. Copacii sunt împrăștiați în jurul holului. Se redă o înregistrare a sunetelor pădurii. – Ce fructe are pomul?

Copii: - Conuri.

Lesovichok: - Am rezolvat o ghicitoare. Ascultă-l pe celălalt.

M-am târât afară din micul butoi,

A trimis rădăcini și a crescut,

Am devenit înalt și puternic,

Nu mi-e frică de furtuni sau nori.

Hranesc porci si veverite -

Este în regulă că fructele mele sunt mici.(Stejar).

Copiii intră în sală. Copacii sunt împrăștiați în jurul holului. Se redă o înregistrare a sunetelor pădurii. – Ce fructe are stejarul?

Copii: - Ghinde.

Copiii intră în sală. Copacii sunt împrăștiați în jurul holului. Se redă o înregistrare a sunetelor pădurii. — Avem conuri de pin și ghinde pentru tine, Lesovichok.

Profesorul scoate un coș cu conuri și ghinde.

Copiii intră în sală. Copacii sunt împrăștiați în jurul holului. Se redă o înregistrare a sunetelor pădurii. - O, ce pacoste. Toate fructele sunt amestecate.

Lesovichok: -Ai-ai-ai! Ce să fac?

Copiii intră în sală. Copacii sunt împrăștiați în jurul holului. Se redă o înregistrare a sunetelor pădurii. - Trebuie să le demontam. Ghindele arată ca un stejar, iar conurile arată ca un pom de Crăciun.

Cursa de ștafetă „Din ce copac provine fructele?”

Copiii sunt împărțiți în două echipe. În fața lor se află un coș în care se amestecă cantități egale de ghinde și conuri. Membrii primei echipe aleg pe rând o ghindă dintr-un coș și aleargă să o ducă sub stejar. Membrii echipei a doua aleg un con de pin din coș și aleargă să-l ducă sub copac. Echipa care finalizează sarcina mai repede câștigă.

Copiii intră în sală. Copacii sunt împrăștiați în jurul holului. Se redă o înregistrare a sunetelor pădurii. - Bravo, ai finalizat sarcina. Și acum, băieți, vă sugerez să plantați câteva ghinde în pământ.

Copiii se apropie de masa pe care sunt ghivece de turba cu pamant. Ei iau linguri, fac o gaură în pământ și plantează ghinde, le udă cu apă din cutii de apă.

Copiii intră în sală. Copacii sunt împrăștiați în jurul holului. Se redă o înregistrare a sunetelor pădurii. - Și acum voi acoperi o oală cu un capac magic. Trebuie să spui cuvintele magice: crib-crab-boom!

Profesorul liniștit, sub glugă, înlocuiește oala de turbă cu exact aceeași, doar cu stejar deja încolțit. Ridică capacul magic.

Copiii intră în sală. Copacii sunt împrăștiați în jurul holului. Se redă o înregistrare a sunetelor pădurii. - Uite! O minune s-a întâmplat în pădurea noastră magică: un stejar a crescut dintr-o ghindă atât de repede!

Lesovichok: - Și pădurea ta este cu adevărat magică. Uite cât de repede a crescut stejarul.

Copiii intră în sală. Copacii sunt împrăștiați în jurul holului. Se redă o înregistrare a sunetelor pădurii. „Eu și băieții îl vom planta pe teren și va crește într-un copac mare și puternic.”

Exercita.

Am plantat o ghinda, nu? -(Da). (Aşezaţi-vă).

Am turnat apă pe el? -(Da).

Așa că a crescut mic -(Ridicați brațele la nivelul taliei).

Tânărul nostru stejar.

Zile după zile vor zbura

Frunzele vor foșni împreună. –(Ridică-ți brațele în sus, balansează-te la stânga și la dreapta).

Va crește și stejarul nostru.

Va deveni puternic și înalt! –(Ridică-ți brațele în sus, ridică-te cu degetele de la picioare).

Lesovichok: - E timpul pentru mine, băieți, să mă întorc

Copiii intră în sală. Copacii sunt împrăștiați în jurul holului. Se redă o înregistrare a sunetelor pădurii. „Iată un coș cu ghinde și un coș cu conuri de pin de la băieți și de la mine, Lesovichok.” Pentru ca în pădurea ta să crească stejari și molizi tineri.

Lesovichok: - Mulțumesc! La revedere baieti!

Lesovichok pleacă.

Profesorul atrage atenția copiilor asupra geanta care stă lângă ecran. Îl deschide și scoate un bilet. Lectură.

Copiii intră în sală. Copacii sunt împrăștiați în jurul holului. Se redă o înregistrare a sunetelor pădurii. - „Am un cadou pentru toți băieții. Lesovichok."

Profesorul scoate din geantă un coș cu pere.

Educator : – Să ne luăm rămas bun, băieți, de la pădure magică.

Copil:

Dragă pădurea noastră magică!

Pe o planetă mare

Tu și cu mine vom trăi împreună.

Să fim adulți și copii

Prețuiește-ți prietenia cu pădurea!

Toți împreună:

Să fim prieteni cu pădurea, să o protejăm, să fim prieteni!

Copiii performează „Cântec de pădure”

Copiii își iau rămas bun de la pădurea magică și părăsesc sala.

Continuați să extindeți cunoștințele copiilor despre schimbările de primăvară în natură, învățați-i să recunoască și să numească insectele. Creați o dispoziție veselă și veselă copiilor.

Fixa pronunție corectă vocale și consoane. Dezvoltați aparatul articulator. Continuați să lucrați la dicție și să îmbunătățiți expresivitatea intonației a vorbirii. Menține atenția și interesul față de cuvântul literar.

Intensificați interesul pentru înțelegerea lumii - insecte. Acumulează cunoștințe și informații despre natura vie. Continuați să insufleți dragostea pentru natură.

Sala este decorată tematic. Înregistrările audio includ ciripitul păsărilor. Copiii intră în sală și se așează pe scaune.

Pârâul gâlgâia în râpă,

Păsările au zburat dinspre sud,

Soarele se încălzește dimineața -

A venit să ne viziteze

Sărbătoare de primăvară într-o zi senină

A venit la noi la grădiniţă.

Cântăm un cântec despre primăvară

Și toată lumea este foarte fericită.

Se cântă un cântec despre primăvară

Băieți, amintiți-vă că ieri, în plimbarea voastră, v-ați uitat la insecte. Pe cine ai văzut?

Lista copiilor.

Un fluture zboară înăuntru.

Salut baieti! Ghici de ce am venit la tine? Vreau să vă invit în minunatul tărâm al insectelor. Drumul spre țară este lung și anevoios. Trebuie să zburăm peste marea vastă! Și nu ai aripi. Cum poate fi asta?

Nu fi trist, fluture, ne vom urca în avioane și vom zbura peste mare!

(adresându-se copiilor)

Haideți, piloți, pregătiți-vă, zburați!

Se joacă jocul „Piloți”.

După joc, copiii se așează pe scaune.

Iată-ne în țara insectelor. În țara noastră magică, totul este posibil. Trebuie doar să spui cuvintele magice: 1,2,3 – învârte-te în jurul tău și transformă-te într-un fluture!

Ved îi invită pe copii să repete cuvintele.

Să arătăm cum fluturii se spală cu rouă, își spală ochii și își șterg urechile. Să ne jucăm.

Se joacă jocul „Cine va lua floarea cel mai repede”.

Băieți, este timpul să ne transformăm în copii. Să spunem: 1,2,3 - învârte-te în jurul tău și transformă-te într-un copil.

Oh, uite, casa, cine locuiește aici?

(din casă se aude bâzâitul albinelor)

Albina cu blană are atât de mult de lucru

Fagurii trebuie umpluți cu miere.

Zbor peste păduri ca o familie prietenoasă,

Colectez nectar dulce din flori.

Da, albinele colectează polen din flori și fac miere. Nu stau niciodată pe loc și, probabil, le place să se joace jocuri distractive. Hai să ne jucăm cu ei.

Joc „Albine” (cercuri - o casă în centrul cercului, jucătorii se plimbă în jurul cercului exterior, spunând):

Soarele se va trezi -

Cercurile de albine, buclele de albine.

Colectează miere proaspătă

Și îl duce acasă.

(Cu ultimele cuvinte copiii încearcă să ocupe cercul cei care nu au suficient sunt eliminați din joc.)

Cine este aceasta?

Pot zbura cu dibăcie
Buburuza pestriță.
Aripile sunt roșii cu puncte,
Ca în cercuri negre.
Într-o cămașă strălucitoare de sărbători
Salvez recolta.
Sunt un bug util
Nu mă răni!

Să ne amintim de poezia despre gărgăriță

Buburuză, zboară spre cer.

Adu-mi niște pâine.

alb-negru

Doar nu ars.

Copiii își imaginează ce stă pe degetul lor buburuza iar cu ultimele cuvinte o eliberează.

Îți place să rezolvi ghicitori? Fluturele vrea să-ți spună ghicitori despre insecte.

Ea bâzâie peste floare,

Zboară atât de repede spre stup,

Mi-am dat mierea la fagure,

Cum o cheama?...

Muște, scârțâituri,

Picioarele lui lungi se târăsc,

Oportunitatea nu va fi ratată:

Se va așeza și va mușca.

Cine e cu susul în jos deasupra noastră?

Merge fără să-i fie frică,

Nu-i este frică să cadă

zboară toată ziua

Toată lumea se plictisește?

Copilul ăsta o pune

Rochia este roșie cu buline.

Și știe să zboare cu dibăcie

Buburuza

El este verde, plin de aer,

Complet fără înțepături

Ciripește în pajiște toată ziua,

Vrea să ne surprindă cu o melodie.

Lăcustă

O, băieți, uite, a venit el însuși la noi.

O lăcustă trăiește în pădure
Micul violonist verde.
Îi trezește pe toată lumea în zori
Și merge doar în galop.

Iată ce diverse insecte- unele sunt plăcute ochiului (nume), altele sunt ajutoare pentru oameni (nume).

Și pentru ca toate acestea să fie mereu alături de noi, trebuie să avem grijă de natură, să o protejăm.

Acum voi verifica cum cunoașteți regulile de comportament în pădure. Pentru a face acest lucru, vom juca cu tine jocul „Dacă vin în pădure”. Îți voi spune acțiunile mele și vei răspunde. Dacă fac bine, spune da. Dacă e rău. Apoi toată lumea strigă „nu”.

Dacă vin în pădure

Și alegeți un mușețel? (Nu)

Dacă mănânc o plăcintă

Și să arunci hârtia? (Nu)

Dacă o bucată de pâine

Să-l las pe ciot? (Da)

Dacă leg o creangă,

Să pun un cuier? (Da)

Dacă aprind focul,

Nu o voi stinge? (Nu)

Dacă încurc prea mult

Și ai uitat să-l scoți? (Nu)

Dacă scot gunoiul,

Să îngrop borcanul? (Da)

Îmi iubesc natura

O ajut! (Da)

Bine făcut! Trebuie să fii prieten cu toate viețuitoarele și să te comporți corect în pădure.

Copac, floare, albină

Ei nu știu întotdeauna să se apere.

Dacă sunt distruși pe planetă,

atunci vom rămâne singuri.

Pentru iubirea naturii

Vrem să vă răsplătim pe toți.

Și amintește-ți mereu de noi!

Fluturele distribuie dulciuri copiilor.

Rezumatul unui basm ecologic în grupul de mijloc.

Rezumatul unui basm de mediu în grupul de mijloc pe tema: „Incendiu de pădure”.

Timofeeva Olga Vasilievna, profesoară a grădiniței MKDOU Anninsky nr. 7 ORV.
Descrierea materialului: Vă ofer un rezumat al basmului ecologic „Foc de pădure”. Subiect securitate la incendiuîn pădure este deosebit de relevant vara. Acest material va fi util profesorilor și lucrătorilor din educația preșcolară.
Romanenko Natalya Olegovna. Asimilarea de către copii a normelor de comportament corect din punct de vedere al mediului în natură.
cultivarea culturii ecologice a unui individ. Dezvoltarea cunoștințelor despre cauzele incendiilor în pădure. Continuați să educați cu privire la pericolele prezentate de incendiu. Întăriți abilitățile de bază de comportament la foc.
Favorizați sentimentele de asistență reciprocă și empatie.
Să cultivăm dragostea, responsabilitatea și respectul pentru natura noastră nativă.
Personaje:
1 băiat
2 baiat
Iepurașul
Vulpe
Lup
Urs
Bufniţă
Cântec „Teatru”, muzică și versuri de I. Ponomareva.
Scena 1. Poiana padurii, doi baieti fac farse.
1 băiat: Oh-ho-ho, e-he-hei! Unde ești, ecou, ​​prostule?
al 2-lea baiat: Oh-ho-ho, e-he-hei! Să speriem toate animalele!
1 baiat: Vezi tufiș în poiană? Ai chibrituri în buzunar?
al 2-lea baiat: Da!
1 baiat: Să aprindem focul și să ne jucăm cu focul (aprind tufiș - imitație).
al 2-lea baiat: Vedeți scântei zburând? Vântul îi poartă până la molizi, pădurea poate să ia foc, hai să fugim, e periculos aici!
Apare bufnița: Niște băieți, huligani, fete obraznice, copii răi! Stinge-ți focul, că focul este teribil de rapid!
Băieții o tachinează pe Bufniță:
1 baiat: Bună, Bufniță, cuvinte foarte înțelepte. Uite o prastia, te trag in ochi sa nu ne inveti (trage cu prastia).
Bufniţă: Să-ți fie rușine, bătăuş!
al 2-lea baiat: Trebuie să fugim repede. Fumul se întinde spre cer. Este pădurea care ia foc!
(Băieții fug).
Scena 2. Un iepure mic apare în poiană.
Iepurașul:(speriat) Oh, necaz! Foc în pădure! Ar trebui să o sunăm pe Lisa. Voi alerga la ea, nu, mă voi întoarce, mi-e foarte frică de ea. Cum se poate, toată pădurea este în flăcări! Este păcat să-mi fie atât de frică (caută vulpea). Hei, Lisa, unde ești, Lisa? Aud vocile cuiva.
Apare vulpea: Grey Bunny! Serios? Vulpile au vrut să mănânce. Apropo, ai venit aici! Va fi ceva de pus masa.
Iepurașul: Vezi fumul de pe cer? Pădurea asta este în flăcări, Fox!
Vulpe: Cine a aprins-o?
Iepurașul: Nu stiu.
Vulpe: Pădurea arde - este un mare dezastru. Nu este nimic de pierdut - trebuie să-l găsim pe Lupul (ei fug).
Scena 3. Apare Lupul.
Lup: Cine a venit aici? Care sunt aceste minuni în pădure? Văd vulpea cu iepurele.
Vulpe: De aceea suntem aici împreună pentru că arde pădure verde. Am venit la tine, Volchok, să ajutăm la stingerea focului.
Lup: Nu o putem face singuri. Să alergăm după Urs! El este stăpânul nostru în pădure, toată lumea a fugit la el (a fugit).
Scena 4. Ursul udă grădina.
Animale: Misha! Pădurea arde, necaz!
Urs: Cine a aprins-o, când?
Vulpe: Nu știm nimic. Cum îl putem stinge? Au vrut să te întrebe.
Urs: Se pare că am ajuns la timp. Principalul lucru este că aveți nevoie de apă. Butoiul meu este plin.
Lup: De asemenea, trebuie să luați găleți pentru a stinge flăcările.
Urs: Aici sunt gălețile, ia-le. Ajută-mă să pun butoiul. Gata, hai să mergem, prieteni. Nu avem cum să amânăm!
Scena 5.
Urs: Stop! Am ajuns! Haide, toți stați la rând! (stingând focul)
Toate animalele: Dă-o, umple-o, salvează pădurea de flăcări. Pădurea este casa noastră, trăim în ea. Să luptăm împreună cu focul!
Urs: Gata, focul s-a stins complet. Mulțumesc, prieteni, tuturor!
Lup: Am stins focul toată noaptea. Nu s-au dus nicăieri.
Vulpe: Ne-a chinuit atât de mult, în sfârșit s-a stins!
Urs: Să stăm și să ne relaxăm, apoi ne vom duce acasă (toată lumea se așează în cerc).
Urs: De ce ești trist, Little Fox?
Vulpe: Am dat foc la coada. Cum poți să mergi cu o coadă așa?
Lup: Va trebui să-l răsuciți mai puțin. Mi-am ars mustața și nu e pentru spectacol. Simțul olfactiv este legat de mustața noastră. Știi asta chiar tu.
Urs: E totul în regulă cu iepurașul?
Iepurașul: Mi-am ars călcâiele.
Urs: Nu împinge, mi-am ars partea. Cine a dat foc pădurii?
Vulpe:Știu sigur, acesta este Bunny.
Iepurașul: Nici măcar nu am chibrituri. Nu l-am ars, nu te mint. Pot să fug în pădure?
Vulpe: Nu, oblic, stai aici. Ne dorim foarte mult să mâncăm (îl ia pe Bunny). Fii responsabil pentru răutate!
Iepurașul: Lasă-te, Lisa. Da-da!
Apare Bufnița: Mișa, cerul știe, Vulpea ne-a înșelat. Tot pune plase pentru Iepuraș, dar a observat focul! Chiar dacă îi era frică și tremura, a găsit-o pe Lisa. Aici focul era aprins de băieți, huligani obraznici. Au vrut să mă împuște în ochi.
Urs: O vor primi de la noi. Tu, ticălosule, Fox, ești un maestru în răutăți. Am vrut să înșel pe toată lumea, voi strica blana roșie (Vulpea fuge). Ce dexteritate să alerg, nu te pot ajunge din urmă, înșeli.
Lup: Poate ar trebui să o ajung din urmă și să o pedepsesc pentru Bunny?
Iepurașul: Este mai bine dacă o ierți pe Lisa, doar avertizează-o. Nu-mi plac certurile în pădure și îmi pare rău pentru Vulpe.
Urs: Te avertizez să nu-l jignești pe Bunny. Cere-ți scuze tuturor și fă pace cu Micul Iepuraș.
Vulpe: Sunt gata să-mi recunosc vinovăția, mă voi corecta, îți voi da cuvântul meu (îmbrățișează pe Bunny, se așează lângă el).
Scena 6. Apar baietii.
Bufniţă: Uite, iată băieții care au împușcat cu praștia și au aprins un foc în pădure și apoi au plecat acasă. Din nou aici se plimbă și culeg ciuperci.
Urs: Ai aprins focul?
1 baiat: Ursul este aici, hai să fugim acasă!
al 2-lea baiat: Lupul și Vulpea sunt pe drumuri!
Ursul: Nu încerca să fugi, vei răspunde!
Bufniţă: Uite: pinii și molizii de aici ardeau și ardeau. Ai aprins focul și apoi te-ai dus acasă. Îți voi ciuguli nasul și-ți ciugulesc urechile, ciugulesc vârfurile tale stupide!
Vulpe: Sunt teribil de supărat acum, o să vă mușc de mâini!
Lup:Îmi ard ochii - vreau să-i pedepsesc pe băieți!
Urs:Îți voi zdrobi picioarele acum ca să nu știi drumul spre pădure!
(Băieții plâng).
Baieti: Voi, animale, miluiește-ne pe noi, ai milă, nu ne distruge. Ne dăm cuvântul de onoare - vom avea grijă de pădure ca de acasă! Am înțeles totul perfect, dăm înapoi praștiile și chibriturile.
Iepurașul: Poate ne iertați, băieți, ar fi bine să fim cu toții prieteni!
Urs: Cei care știu să-i ierte pe alții pot face din lume un loc mai bun. Sunt pentru pace!
Sunteți de acord?
Iepure de câmp, lup, vulpe, bufniță: Cuvântul „Pace” sună minunat! (Toată lumea stă într-un semicerc)
Vulpe: Fă mereu zgomot, pini, molizi!
Lup: Trăiește mereu, pădure verde!
Ursul și bufnița: Nu vă opriți, triluri de păsări!
Iepuraș și băieți: Strălucește asupra noastră, soare, din cer!
Copiii cântă cântecul „Copilăria” (cuvinte de V. Stepanov, muzică de E. Filippova)
Dansul „Flori”
Toată lumea cântă cântec „Pace” (cuvinte de T. Kalinina, muzică de S. Benevich).

Nadejda Kirichenko
Abstract divertisment ecologicîn grupul de mijloc „Călătorie în taiga de iarnă”

Rezumatul divertismentului de mediu în grupul de mijloc „Călătorie în taiga de iarnă”

Întocmit de: profesor Kirichenko N.K.

Romanenko Natalya Olegovna. Introducerea copiilor în natură pământ natal, formarea unor premise pentru conștiința ecologică elementară, prin acting out situație de joc- călătorie în pădure.

cultivarea culturii ecologice a unui individ.

Extindeți ideile copiilor despre iarnă, taiga, animalele din Siberia și formați conștiința de bază a mediului.

Dezvoltați vorbirea copiilor.

Dezvoltați dexteritatea și coordonarea mișcărilor.

Dezvoltați abilități pentru un comportament sigur în pădure.

Tipuri de activitati: gaming, cognitiv-cercetare, motorie.

Lucrare anterioara: conversații cu copiii, citirea de ficțiune, învățarea de poezii despre locuitorii pădurilor, întrebarea ghicitorilor, privirea la revista „Sibiryachok”, jocuri didactice„Cine este al cui”, „Confuzie”, etc.

Echipament: Sala este decorată sub formă de pădure de iarnă, o casă pentru un siberian, jucării - animale mici, un semn care interzice lăsarea gunoiului în pădure, gunoi, o înregistrare a sunetelor unei păduri de iarnă, bunătăți pentru copii, o prezentare „Animale din Taiga”.

Progres:

Educator:

În țara miracolelor - ținutul siberian -

O minune pentru oaspeți.

Și s-a întâmplat să ne naștem aici,

Siberia este un pământ bogat! Pădurea este bogăția Siberiei! Cine știe cum se numește pădurea siberiană? Taiga, așa e. Băieți, am primit o scrisoare de la un bătrân - siberian. Ne invită într-o călătorie în pădurea siberiană - la taiga. În scrisoare, Sibiryachok a scris reguli de comportament în pădure:

Dacă te-ai plimbat în pădure

aer curat respira

Aleargă, sari și joacă

Doar nu uita

Că nu poți face zgomot în pădure,

Chiar și cântați foarte tare.

Animalutele se vor speria

Vor fugi de la marginea pădurii.

Deci, sunteți gata să plecați într-o excursie? Cum ar trebui să ne pregătim pentru călătorii de iarnă?

Invitați copiii să aleagă dintre lucrurile care se află pe masă, necesare pentru drumeție. Pune totul în rucsac.

Tot ce rămâne este să te îmbraci cu căldură!

Pauza dinamica(imitație) copiii se îmbracă.

Iarna îmi voi pune o pălărie,

Iarna voi purta o haină de blană,

Și eșarfa este caldă

Nu voi uita iarna.

Și îmi voi pune mănuși,

și pantaloni caldi

Și înghețurile siberiene,

Atunci nu mi-e frică.

S-au ridicat, au căzut,

Ne-am trezit în taiga de iarnă.

Se aude muzica „Sunetele pădurii de iarnă”. Pe ecranul multimedia sunt peisaje ale unei păduri de iarnă.

Ce frumos este aici! Taiga de jur împrejur. Pini și molizi puternici. Totul este acoperit cu zăpadă albă! Poeții scriu poezii despre această frumusețe.

Copiii citesc poezii.

„Pădure de iarnă, adormi adânc”

Pe labele înțepătoare ale molidului

Furtunile obosite dorm.

Pădurea era acoperită cu o pătură

alb-alb.

Zăpada - un ax

Pe tufișuri și pe dealuri,

Pe pini verzi și brazi.

Și un furnicar uriaș

S-a ascuns în zăpadă - un animator!

E zăpadă peste tot și liniște peste tot...

Pădure de iarnă, dormi liniștit? (Olga Strizhova)

Educator: - Băieți. Auzi cine oftă? Da, acesta este însuși proprietarul pădurii, un bătrân siberian.

Locuiește într-o colibă ​​îndepărtată,

Cunoaște fiecare margine

Fiecare deal și gaură,

La urma urmei, el lucrează în pădure.

Educatoare: - Bună, bunicule! (bat la uşă) Am venit să vă vizităm, să facem o plimbare în taiga, să respirăm aer curat, să privim animalele. Ceva nu iese siberian?

Siberian: - Nu pot să ies, ușa nu se deschide!

Educatoare: Și ușa este plină de gunoaie! Ce să fac?(gunoi împrăștiat - sticle de plastic, pungi, bucăți de hârtie, conserve).

Răspunsurile copiilor sunt ascultate.

Desigur, aici este mult gunoi. Ce să faci cu el?

Copiii se oferă să strângă gunoiul în pungi de plastic pentru a-l putea lua cu ei mai târziu. Siberianul iese.

Siberian: Mulțumesc, m-ai eliberat din captivitatea gunoiului. Salut oameni buni!

Educatoare: - Băieți, ce părere aveți, este posibil să aruncați și să lăsați gunoiul în pădure? De ce? Unde ar trebui să arunci gunoiul? (se ascultă răspunsurile copiilor).

Vom pune un semn special de interdicție. El avertizează că gunoiul nu trebuie lăsat în pădure. (Copiii pun un semn).

Siberian: Deși nu puteam să părăsesc casa mea, s-au întâmplat probleme în taiga. A fost o furtună puternică de zăpadă, animalele și-au pierdut puii și a trebuit să plec în căutare.

Educator: Băieți, îl putem ajuta pe siberian? Cum?

Răspunsurile copiilor: Sună animalele, mergi în căutare.

Educator: Așa e, hai să ne uităm!

(Copiii din jurul holului caută jucării moi de lup, iepure de câmp, urs, vulpe).

Siberian: Mulțumesc, băieți! Animalele sunt foarte fericite și vor să joace un exercițiu de încălzire a animalelor cu tine.

Unu - ghemuit, doi - sarituri.

Acesta este un exercițiu pentru iepure.

Cum se trezesc puii de vulpe (frecați-vă ochii cu pumnii)

Le place să se întindă mult timp (întindere)

Asigurați-vă că căscă (căscă în timp ce-ți acoperi gura cu palma)

Ei bine, dă din coadă

(miscarea soldurilor in lateral)

Și puii de lup își arcuiesc spatele (îndoaie spatele înainte)

Și sari ușor (sări ușor în sus)

Ei bine, ursul are picior strâmb (brațele sunt îndoite la coate, palmele sunt conectate sub talie)

Labele desfăcute lat (picioarele depărtate la lățimea umerilor)

Mai întâi unul, apoi amândoi împreună (pășind din picior în picior)

Marchează timpul pentru o lungă perioadă de timp (corpul se balansează în lateral)

Și pentru cei care nu au suficient exerciții fizice, o iau de la capăt.

Siberian: - Ei bine, te-ai incalzit? Apoi așează-te pe butuci și bușteni, animalele ți-au pregătit sarcini.

Joc interactiv„Animale sălbatice din Siberia”.

Educator: Bravo, ai finalizat sarcina! Și acum un dans rotund distractiv!

Dansează pe muzica „Fulgii de zăpadă se învârt și zboară”

La final, Siberian ii trateaza pe copii cu miere intr-un borcan de mesteacan si nuci de pin.

Educatoare: - Mulțumesc, bunicule, pentru tot, dar este timpul să ne întoarcem la grădiniță. Vom lua gunoiul cu noi și îl vom arunca în containere speciale. Băieți, să spunem cuvintele magice:

„Uită-te în jur și întoarce-te

Găsește-te la grădiniță!”

Tea party cu miere și nuci (Cookies).

Preșcolară autonomă municipală instituție de învățământ grădinița nr. 39 din Tomsk

Distracție ecologică pentru copii grupa mijlocie

1. Să consolideze și să extindă cunoștințele copiilor despre locuitorii pădurii și habitatul lor prin reprezentarea unei situații de joc - o excursie în pădure.

2. Dezvoltați vorbirea copiilor și creați o dispoziție bună.

3. Încurajează dragostea și respectul pentru natura vie.

Lucrări anterioare: conversații cu copiii, citirea și învățarea poeziilor despre locuitorii pădurii, a pune ghicitori, a privi ilustrații.

Echipament:

Molid artificial, pălării de mască - iepure de câmp, urs, broaște, coș, furnici, ciocănitoare, fluture, telegramă, vopsea galbenă, 2 coli hârtie Whatman, răsaduri de flori, echipament pentru plantarea răsaduri.

Se aude muzica, copiii intră în sală și își iau locurile.

Ved: Bună, copii!

Bună, oaspeți!

Bună, planeta noastră Pământ!

Salutare oceane, râuri și lacuri!

Salut insecte, animale și păsări!

Bună ziua, pajiști, păduri, câmpuri și crânguri!

S-ar putea să vă întrebați

După ce am învățat: Pământul este casa noastră comună! În ea trăiesc animale și păsări.

Băieți, ascultați, se pare că cineva se grăbește să ne viziteze.

(Sună muzică, zboară o râșcă cu fețele albe cu o literă)

Soroka Bună ziua, băieți și invitați!

Sunt o magpie cu fețe albe. Eram atât de grăbit, atât de grăbit.

Am o telegramă pentru tine!

Citește, studiază și vino în vizită cât mai curând posibil!

Ved Mulțumesc foarte mult, magpie cu fețe albe. Cu siguranță o vom citi. Mă întreb ce scrie acolo

„Băieți și fete, vă invit la ziua mea onomastică.

Voi fi foarte bucuros să te văd! Planeta pământ”.

Da, astăzi este ziua numelui Pământului. Băieți, mergem în vizită? Spune-mi că vom veni cu siguranță. Și ca cadou vom lua afișele colorate pe care le-ați făcut dumneavoastră și părinții tăi, cred că Pământului îi va plăcea.

Magpie cu siguranță îți voi spune, grăbește-te!

Copii Sărbătoarea noastră preferată este ziua de naștere,

Și de aceea acceptăm cu plăcere invitația!

Reb. Zilele onomastice sunt minunate!

Acest lucru este minunat și amuzant!

Sunt glume, dans, râsete,

Jocuri, cântece și surprize.

Va fi distractiv pentru toată lumea!

Copiii vin la marginea pădurii, unde totul este împânzit. Pe scenă apar un fluture și o ciocănitoare - un ordonator. Fluturele plânge!

Fluture Ce fel de elefant a venit în pădurea noastră?

Nu se aude decât zgomot și trosnet!

Am călcat în picioare toate florile,

Mi-a rupt aripa!

A călcat pe un vierme

Aproape a trecut peste un bug!

Cum voi zbura acum?

Trebuie sa merg cat mai repede la un medic!

Ciocănitoare Lasă-mă să-ți bandajez aripa,

O să pun atela repede!

Un caz dificil - o fractură,

Acum te ducem la spital!

apar 2 furnici

1 furnică Suntem stăpânitori de pădure

La serviciu zi si noapte!

Suntem pregătiți pentru pacient

Ajută din toată inima!

2 furnică Te luăm, soră

La spitalul furnicilor!

Vei fi din nou acolo în curând

Batand din aripi cu pricepere! (fluturele este luat)

1 copil Oh, ce este asta? Uite cât de mult gunoi este!

2 copii Băieți, ascultați ce liniște e, nici măcar păsările nu cântă. Este posibil ca păsările să nu cânte în pădure?

3 copii Uite, cineva a distrus furnicarul

4 copii Și aici crengile sunt rupte și iarba este zdrobită

5 reb Și cine a făcut toate acestea?

Ved Cine altcineva în afară de om ar fi putut face asta. Băieți, trebuie să reparăm totul urgent, pentru că astăzi este Ziua Pământului și va fi foarte supărată dacă va vedea o astfel de imagine. Să ne împărțim în două echipe: prima echipă va îndepărta deșeurile de hârtie, iar a doua va elimina deșeurile de plastic. Totul trebuie făcut nu numai rapid, ci și cu atenție, pentru a nu zdrobi iarba, a rupe ramurile copacilor și a nu speria animalele și păsările. (Colectarea gunoiului se desfășoară sub formă de concurs. După curățenie, poiiana devine curată) Băieți, unde să puneți gunoiul după ce v-ați odihnit în natură? Răspunsurile copiilor.

Copii Ved, uite ce curat a devenit. Aripa fluturelui nostru a fost deja vindecată și flutură din floare în floare, se aud voci de păsări.

Și aici cucul a început să-și cânte cântecul

Cântecul „Cucul” (copiii se așează)

Ved Uite, vechiul nostru prieten a sosit din nou (înmânează un plic)

Ved Magpie cu fețe albe

Zburat de departe

Nu a spus unde este

Dar apoi, ea băieți

Ghicitori foarte complicate

Ne-a adus-o pe coada ei

Ghicitori

El caută firimituri toată ziua,

Mănâncă insecte, viermi,

Nu zboară pentru iarnă

Trăiește sub streașină (vrabie)

Culoarea este cenușie,

viclean în obicei,

țipăt răgușit -

Persoana faimoasa. Cine este ea? (cioară)

Poartă o beretă roșie aprinsă,

Într-o jachetă neagră de satin,

El stă pe un copac

Și ciocăni, ciocăni, ciocăni (ciocănitoare)

Acesta este un vechi prieten de-al nostru

Locuiește pe acoperișul casei -

lung, cu coadă lungă,

Zboară la vânătoare

Pentru broaște la mlaștină (barză)

Trăiește în țări fierbinți

Și în cele mai reci - în grădini zoologice.

Și este arogant și lăudăros,

Pentru că coada este frumoasă. (păun)

Spune-mi ce ciudat

Poartă frac zi și noapte? (pinguin)

Și există ghicitori și pentru părinți

Ghici ghicitori

Toate poeziile de aici sunt despre flori

Îi cunoști, suntem siguri

Floarea dormea ​​și s-a trezit brusc

Nu mai voiam să dorm.

S-a mutat, a început,

S-a ridicat și a zburat (Păpădie)

Primul care a ieșit de pe pământ,

Pe un petic dezghețat,

Nu se teme de îngheț.

Deși mic (ghiocel)

Această poreclă nu este lipsită de motiv

La o floare frumoasa

O picătură de nectar suculent

Și parfumat și dulce,

Leac pentru o răceală

(Lungwort) vă va ajuta

Ne întâlnim des cu el

Întâlnim petale albe pe el,

Inima galbenă a florii este

E ca și cum puțin soare a urcat în el (Mușețel)

Secara se spice ușor,

Veți găsi acolo o astfel de floare, deși nu este roșie, ci albastră

Încă arată ca o stea (floarea de colț)

Și în grădina din față

Aproape de terasa

Blues este în creștere

Ochi frumoși

Ele înfloresc

Rapid ca într-un basm (Pănuțe)

Mai este o sarcină pentru părinți: fiecare părinte primește un cartonaș cu prima jumătate a proverbului și trebuie să o găsească pe a doua.

Crânci și păduri - toată pădurea este frumoasă

Am văzut un graur - să știi că primăvara este în verandă

Mai multă zăpadă pe câmpuri - mai multa zapadaîn pubele

Martie uscată – aprilie cald

Pădurea și apa - frate și soră

Februarie este bogată în zăpadă - iar aprilie este bogată în apă

Primavara ploaia creste, dar toamna putrezeste

Plimbați-vă prin pădure - uitați-vă sub picioare

Ianuarie este începutul anului - iar iarna este sfârșitul

Vara cu snopi - toamna cu placinte

Apare un urs

Ursul Cine este cel care a făcut zgomot, a izbucnit în lacrimi și a început să cânte?

Eu sunt șeful aici,

Și acest bârlog este al meu!

Acum te voi întreba,

Nu te las să tulburi liniștea!

Ved Iartă-ne, draga mea. Nu știi: astăzi este Ziua Pământului. Băieții și cu mine vă invităm și pe voi.

Dragă, scuze, am uitat puțin. Hei, animale din pădure, veniți și cântați un cântec cadou.

Cântă „Shadow shadow sweat”

Pământ Vă mulțumesc tuturor pentru felicitări, mă bucur pentru cuvintele voastre amabile

Copiii citesc poezie

Reb Pământul era înfășurat în fire subțiri

Fire de paralele din păduri și râuri

Fă o minune, întinde mâna

Fiecare om ar trebui să creadă în prietenie

Reb Să fim prieteni unii cu alții,

Ca o pasăre cu cerul

Ca un câmp cu pajiște,

Ca vântul și marea,

iarba cu ploaie,

Cât de prieten este soarele cu noi toți!

Reb Să ne străduim pentru asta,

Pentru ca ei să ne iubească

Și fiara și pasărea

Și au avut încredere în noi peste tot,

Ca prietenii tăi cei mai loiali!

Reb Să fim

Salvați planeta!

Nu există nimic asemănător în întregul univers.

Există doar unul în tot universul,

Ne este dat pentru viață și prietenie!

Reb Îmi place să alerg desculț, stropind bălți

Și lasă urme mai târziu, dar soarele usucă pământul

Îmi voi urmări urmele pașilor pe asfalt cu creioane

Dar vântul va aduce nori și îi va spăla cu ploaie

Poate cere niște vopsea? Și purtând sandale

Deci, pe drum, asigură-te că toată lumea știe despre asta?

Și ca răspuns la mine -

Toți copiii - Pământul este casa ta, nu ar trebui să împrăștii murdărie în el!

Cântec „Mr. Warm Day” și versuri de Z. Root

Și acum vă sugerez să desenați un soare cald cu ajutorul palmelor (atât adulții, cât și copiii participă)

Să dăm un alt cadou Pământului, să ieșim în curte și să plantăm răsaduri de flori frumoase în paturile noastre de flori.