persoana a 3-a a verbului merge. Cum se determină persoana unui verb? Funcția stilistică a singularului

Acasă

În limba rusă există o categorie gramaticală flexivă precum persoana verbelor. Cu ajutorul acestuia, puteți afla cine exact efectuează o anumită acțiune. Există trei persoane ale verbului, atât singular, cât și plural.

Care este persoana unui verb în rusă? Verbul persoană în rusă

este o categorie gramaticală flexivă de verbe, care exprimă corelarea acțiunii numite verb cu participanții la vorbire. Adică, persoana verbului indică cine realizează acțiunea. Categoria de persoană este inerentă formelor verbale ale timpului prezent și viitor ale modului indicativ, precum și formelor modului imperativ.

Semnificația persoanei categorie de verbe În limba rusă există trei persoane ale verbului la singular și la plural, exprimând sens diferit

numit verb de acțiune.

• Singular: verb la persoana 1 – înseamnă că acțiunea se referă direct la vorbitor, el este subiectul vorbirii (I Eu gătesc cafea, eu voi cumpara.
• mere) verb la persoana a 2-a – indică corelarea acţiunii cu interlocutorul.
• (citiți o carte, construiți o casă) verb la persoana a 3-a – exprimă relația unei acțiuni cu o persoană sau cu un obiect care nu este implicat în vorbire.

(el merge la cinema, ea ii calca camasa)

Plural:TOP 5 articole

• Singular: care citesc împreună cu asta – desemnează o acțiune care se referă la un grup de oameni, inclusiv vorbitorul
• mere)(dormim, vom rezolva problema). – indicați o acțiune care se referă la un grup de persoane, inclusiv interlocutorul.
• (citiți o carte, construiți o casă)(te gandesti la vara, vei merge la munte) – exprima atribuirea unei acțiuni unui grup de obiecte sau persoane care nu iau parte la vorbire.

(culeg ciuperci, curăță casa)

Cum se determină persoana unui verb?

• Pentru a determina persoana verbului, evidențiați finalul personal al formei verbului, determinați-i sensul în contextul vorbirii și, de asemenea, puneți întrebări: verbe la persoana 1: răspunde la întrebări
• ce fac? Ce voi face? ce facem? Ce vom face?: Verbe persoana a 2-a
• ce faci? Ce vei face? ce faci? Ce vei face?: verbe la persoana a 3-a

Ce face? Ce va face? Ce fac ei? Ce vor face?

În starea de spirit imperativă, formele de persoană 1 și a 3-a sunt formate folosind particule hai, da, hai, hai.

Verbele perfective răspund la întrebarea „Ce să faci?”. Să notăm verbele care aparțin formei perfecte:

• jignesc;
• întâlni.

1. Verbul „a jigni” aparține celei de-a doua conjugări. Acesta este unul dintre cele unsprezece verbe de excepție.

Trebuie să punem verbul „a jigni” la persoana a treia plural. Dar verbul „a jigni” nu are o formă de timp prezent, deoarece se referă la timpul perfect. Prin urmare, vom pune verbul „a jigni” la timpul viitor.

Ei (ce vor face?) jignesc.

2. Verbul „întâlnește” aparține celei de-a doua conjugări.

Trebuie să punem verbul „întâlnire” la persoana a treia plural. Dar verbul „întâlnește” nu are o formă de timp prezent, deoarece se referă la timpul perfect. Prin urmare, vom pune verbul „a întâlni” la timpul viitor.

Ei (ce vor face?) se întâlnesc.

Să ne uităm la verbele imperfective

Verbele imperfective răspund la întrebarea „Ce ar trebui să fac?” Să notăm verbele care aparțin formei imperfecte:

• jignesc;
• întâlni;
• scroafă;
• respira;
• depinde;
• a pune;
• asculta;
• auzi;
• luptă;
• înţepătură.

1. Verbul „a jigni” aparține primei conjugări.

Ei (ce fac ei?) jignesc.

2. Verbul „a întâlni” aparține primei conjugări.

Ei (ce fac ei?) se întâlnesc.

3. Verbul „sămănă” aparține primei conjugări.

Ei (ce fac ei?) semănă.

4. Verbul „a respira” aparține celei de-a doua conjugări. Acesta este unul dintre cele unsprezece verbe de excepție

Ei (ce fac ei?) respiră.

5. Verbul „depende” se referă la a doua conjugare. Acesta este unul dintre cele unsprezece verbe de excepție.

Ei (ce fac ei?) depind.

6. Verbul „pune” aparține primei conjugări.

Ei (ce fac ei?) se târăsc.

7. Verbul „ascultă” aparține primei conjugări.

Ei (ce fac?) ascultă.

8. Verbul „auzi” aparține celei de-a doua conjugări. Acesta este unul dintre cele unsprezece verbe de excepție.

Ei (ce fac ei?) aud.

9. Verbul „luptă” aparține primei conjugări.

Ei (ce fac ei?) se luptă.

10. Verbul „înțepă” aparține primei conjugări.

Ei (ce fac ei?) se înțeapă.

§ 13. Diferențele gramaticale între formele de persoana I și a II-a față de forma de persoana a III-a

În verbul rus, următoarele relații și opoziții apar în interior: categorie de persoane:

1. Forme personale și impersonale. Forma de persoana a 3-a actioneaza ca o forma non-personala, mai ales la singular. Semnificația sa personală este doar potențială. Este condiționată de prezența sau implicarea obligatorie a subiectului. Este în întregime sintactic. Din acest punct de vedere, verbele impersonale ar trebui privite ca forme impersonale, luate dincolo de categoria de persoană (și categoria de gen) și, prin urmare, de număr.
2. În forme personale, la rândul lor, Forma de persoana a 2-a este folosită ca formă generalizată-personală. Contextul determină dacă, de exemplu, forma persoanei a II-a singular se referă la orice persoană ( dacă mori, te vor îngropa), sau vorbitorului însuși, adică persoanei I ( te vei duce, s-a întâmplat; „De dimineața până seara sunt mereu pe picioare, nu cunosc liniște, iar noaptea te întinzi sub pătură și te temi că nu te vor târî la bolnav.”(Cehov, „Unchiul Vania”), sau unui anumit interlocutor, adică unui individ dvs. Aparent, cel mai apropiat sens figurat al formei persoanei a 2-a, în primul rând, asociat în mod natural cu ideea unui interlocutor individual specific, este aplicarea acesteia la persoana vorbitoare însuși ca potențial reprezentant al oricărui interlocutor. Cu această utilizare a formei persoanei a 2-a, interlocutorul este plasat în poziția vorbitorului însuși. El devine un participant emoțional la acțiunile sale. De exemplu: „Și viața, când te uiți în jur cu atenție rece, este o glumă atât de goală și stupidă.”(Lermontov). miercuri: „Sunt o femeie lipsită de apărare, slabă, chinuită până la moarte... Dau în judecată chiriașii și am grijă de soțul meu și alerg prin casă, și iată că încă postesc, iar ginerele meu este fără un post..."(A. Cehov, „Creatură fără apărare”). Sensul personal generalizat al formei de persoana a 2-a este o dezvoltare logică ulterioară a utilizărilor sale figurative. mier. într-o scrisoare a lui P.V Annenkov către I.S Turgheniev (din 16 noiembrie 1857): „Mi se întâmplă o prostie tristă la bătrânețe: am încetat să mai vorbesc și am început să mă gândesc la ceva serios: o vei confirma aici. vei obiecta, vei face o glumă aici, dar propriul tău gând, oricare ar fi el, putrezește undeva „Oh, în subsolul creierului și nu vreau să o scot pentru nimeni”.

Aceste relații și contraste ale formelor feței au fost descrise foarte subtil și profund de Buslaev, care a comparat utilizarea formelor feței cu utilizarea pronumelor personale. Buslaev a asociat diferențele gramaticale dintre formele de persoana I și a II-a de la formele de persoana a III-a cu diferențe în categoriile de persoană și obiect: „Persoana I și a II-a, adică relația dintre vorbitor și ascultător, aparțin obiectelor animate în sine, și preponderent persoane”. Iar a treia persoană „poate însemna atât persoane, cât și obiecte neînsuflețite”.

De exemplu, diferența dintre formele persoanei I și a II-a și forma persoanei a III-a a timpului trecut este în întregime determinată de diferența dintre semnificațiile pronumelor personale, care servesc aici ca prefixe: pronumele personale ale I. iar persoanele a 2-a se opun pronumelor subiect-personal persoana a 3-a. Este caracteristic că în altele limbi slave(de exemplu, în cehă, poloneză, slovacă) doar a treia persoană timpul trecut (perfect) se formează fără verb auxiliar.

Buslaev a remarcat și potențiala incertitudine personală a formelor persoanei a 2-a: „La noi, pronumele tu poate fi folosit în locul cuiva în general. Această desemnare a unei persoane nedefinite dă persoana a 2-a concept general prospețimea unei relații directe cu persoana care ascultă.” De exemplu, în Krylov: „Suflete atât de josnice, fiți nobili, fiți puternici, nu îndrăznesc să vă arunce o privire.”; de la Jukovski: „Atunci, deodată, un zid întreg, crăpat, se aplecă și amenință să te zdrobească.”(VII, 188). Buslaev a mai subliniat că forma de plural a persoanei a 2-a tu cu verbul are aceeași conotație de sens personal nedefinit.

O ilustrație poate servi ca un extras din „Pădurea și stepa” de I. S. Turgheniev: „...atunci comandi un droshky de curse și mergi în pădure să vânezi cocoși de alun. E distractiv să-ți croiești drum pe poteca îngustă dintre doi pereți de secară înaltă. spicele de porumb te lovesc în liniște în față, florile de colț. agățați-vă de roți, prepelițele țipă de jur împrejur, calul aleargă la trap leneș.” Umbra și tăcerea bobocească sus... Tu conduci pe o potecă verde. ." mier. din Pușkin în „Călătorie la Arzrum”: „Aici [în Daryal Gorge] este atât de îngust”, scrie un călător, „încât nu numai că vezi, dar parcă simți strângerea unei bucăți de cer, ca o panglică, devine albastră deasupra capului.”.

Academician A. A. Shakhmatov în „Sintaxa” sa a remarcat că formele verbale ale persoanei I și a II-a singular și plural ale timpului prezent, în mod direct „însemnând combinația unui subiect cu un predicat, o substanță cu atribute” (deoarece o indicație a unei persoane , producătorul acțiunii este deja inclus în structura lor morfologică), sunt forme care domină întotdeauna în vorbire. Între timp „în limbaj literar Numai în forma dependentă este folosită persoana a 3-a a unui singur verb conjugat, combinată cu subiectul ca predicat” ( „Ardele arzătoare, bătălia se odihnește ici și acolo. Regimentele se formează în ordine.- Pușkin). „Forma persoanei a 3-a plural în unele compuși are sensul unui cuvânt dominant, adică o combinație a unei persoane nedefinite la plural cu un atribut verbal, la altele - un cuvânt dependent, și anume în combinație cu un subiect... ”

Antiteza gramaticală a formelor persoanei I și a II-a și a formelor persoanei a III-a este confirmată și de faptul că în sensul pasiv reflexiv „formele pe -xia sunt folosite numai la persoana a III-a singular și plural”, iar pentru a exprima persoanele I și a II-a se folosesc predominant construcții participative.

Deci, analiza formelor și funcțiilor gramaticale ale persoanei I și a II-a trebuie separată de studiul formei persoanei a III-a: o serie de caracteristici gramaticale unice sunt asociate cu persoana a III-a a verbului.

Se realizează în funcție de persoana și numărul acestuia din urmă, ceea ce creează oportunitatea de a schimba forma predicatului exprimat de verb și de a obține așa-numitele forme „personale” prin această parte de vorbire. În plus, dacă în limba rusă numeroase forme verbale personale sunt diferite pentru fiecare persoană și număr, atunci în comparație cu aceasta, formele verbale personale engleze sunt adesea aceleași, de exemplu:

După cum se poate observa din exemplele de mai sus, în primul caz predicatul verbal este de acord cu subiectul eu (eu) și prinde contur scoală-te (persoana I singular), la al doilea exemplu datorită acordului cu subiectul ea (ea) verbul capătă o terminație – s – devine Sus (persoana a treia singular), iar diferența dintre al treilea exemplu și primul este și în persoana și numărul predicatului (ei - persoana a treia plural), care însă nu afectează în niciun fel forma predicatului.

În consecință, ajungem la concluzia că diferența de persoană și număr nu duce întotdeauna la o schimbare a formei sale.

Verbul englezesc face

• primul, care corespunde pronumelor I (I), noi (noi):

eu merge schiând în fiecare iarnă. –Merg la schi în fiecare iarnă.

Noi mergeînot în zilele de marţi.– Mergem la înot marțea.

• al doilea – tu (tu, tu, tu):

Tu mereu Ajutor prietenul tău. –Îți ajuți mereu prietenul.

În toamnă tu ca intrând înăuntru pădureaîmpreună. –Toamna, vă place să vă plimbați împreună prin pădure.

• al treilea - el (el), ea (ea), it (it), ei (ei).

He place scriind scrisori prietenilor săi. –Îi place să scrie scrisori prietenilor săi de corespondență.

Ea ajută noi cu temele. – Ea ne ajută cu temele.

Numărul verbului englezesc

eu(persoana întâi singular)voiaj multe in vacantele mele. –Călătoresc mult în vacanțe.

Noi(persoana întâi plural)voiaj în Asia la fiecare doi ani. –Călătorim în Asia la fiecare doi ani.

Persoana și numărul subiectului ca ghid pentru conjugarea verbelor

Astfel, acele poziții la care verbele sunt conjugate (în măsura în care sistemul gramatical al limbii engleze, care este destul de sărac în terminații, permite) pot fi prezentate în următorul tabel:

Desigur, acestea sunt linii directoare condiționale, iar în propoziții reale, nu numai pronumele pot apărea ca subiecte (vezi subiectul pentru mai multe detalii Subiectul in engleza), dar prin înlocuirea acestuia cu pronumele personal corespunzător, puteți determina oricând persoana și numărul subiectului și, prin urmare, forma personală necesară a verbului. De exemplu:

Diferențele în categoria de persoană între rusă și engleză

În același timp, corespondența anumitor substantive care îndeplinesc funcțiile subiectului cu pronumele personale diferă în rusă și în limbi engleze, mai ales când vine vorba de persoana a treia singular. Astfel, în limba rusă, categoria de gen nu este în niciun caz legată de sexul biologic al subiectului (el este o masă, un rucsac; ea este o jachetă, un cort; este o fereastră, o fantomă). În limba engleză:

• pronume el Puteți desemna doar un reprezentant masculin (bărbat, băiat, animal mascul, dacă este necesar să-i subliniați genul);
• ea– în consecință, doar o reprezentantă feminină (femeie, fată, animal femelă, dacă este important să-i subliniem genul);
• și toate obiectele, fenomenele și animalele al căror gen nu este atât de important pentru enunț, dacă este necesar, înlocuiți-le cu un pronume personal, sunt notate folosind cuvântul ea.

Cazuri rare de exprimare verbală a categoriilor de persoană și număr

S-a menționat deja mai sus că formele verbului în propoziție în engleză reflectă categoria de persoană și numărul nu atât de des. Astfel de manifestări pot fi discutate în următoarele situații: