Koulujen sijoitus keskimääräisten tenttipisteiden mukaan. Moskovan koulujen luokitus piirien mukaan

Viimeksi julkaisimme Venäjän 500 parhaan koulun luokituksen. Mutta tässä tulee uusi arvosana. Moskovan hallitus nimesi koulut, joiden valmistuneet parhaiten läpäisivät yhtenäisen valtionkokeen tänä vuonna.

Englantia nro 1319 Maryinossa perusteellisesti opiskelevan koulun 11. luokkalaiset osoittivat itsensä parhaiten. 25 valmistuneesta 26:sta sai kolmessa kokeessa yli 220 pistettä. Mielenkiintoista on, että 1319. koulu ei päässyt Moskovan ja maan parhaiden koulujen luetteloon - nämä luokitukset ottavat huomioon valtion akateemisen kokeen tulokset ja voitot kouluolympialaisissa.

Koulumme - pieni kompleksi ottaa vastaan ​​kaikki 1-11-luokkien lapset, - koulun nro 1319 johtaja Vera Samsonova myöntää. - Olemme tyytyväisiä opiskelijoiden joka vuosi saavuttamiin korkeisiin tuloksiin yhtenäisessä valtiokokeessa. Yksilöllinen opetussuunnitelma jokaiselle 9-11 luokalle opiskelijalle auttaa meitä tässä paljon. Vaikka opetuksen korkean laadun suurin ansio kuuluukin edelleen opettajan, vanhempien ja oppilaan yhtenäisyyteen. Ongelmien ratkaiseminen yhdessä on menestyksemme salaisuus.

Toisella rivillä oli Gymnasium lounaisosassa nro 1543: 90 opiskelijasta - 82 huipputulosta! Kolmanneksi tuli lukio nro 1514: 80 huipputulosta 88 valmistuneesta.

Emme työskentele tuloksen, vaan korkean koulutuksen vuoksi, - sanoo lounaisen Moskovan Gymnasiumin johtaja Juri Zavelsky. – Uskon, että 42 vuoden ohjaajan työskentelyn aikana onnistuin kokoamaan vankan ammattilaisryhmän. Minun näkökulmastani opiskelijamme saavat erittäin hyvää tietoa, josta meidän on iso kiitos vanhemmillemme - ja miten se olisikaan ilman heitä! Keskustelemme heidän kanssaan kaikenlaisista asioista, jotka ainakin jotenkin liittyvät kuntosaliin.

Myös skandaalimainen 57. koulu erottui. Tässä luettelossa hän oli 8. rivillä: 110 valmistuneesta 94 lasta sai yli 220 pistettä.

Se, miksi pienet koulut nousivat kärkeen, ei ole yllättävää. On paljon helpompaa valmistaa yksi luokka valtionkokeisiin kuin kymmenen! Mutta suuret kompleksit eivät myöskään menettäneet kasvojaan. Myös lyseum nro 1535, joka on pääkaupunkiseudun koulujen luokituksessa joka vuosi kärkisijoilla, osoitti erinomaisia ​​tuloksia. 277 valmistuneesta - 248 huipputulosta ja vain 4 lasta, jotka saivat alle 160 pistettä kolmessa kokeessa. Myös Kauppakorkeakoulun lyseon lukiolaiset pitävät jälkensä: 381:stä 302. No, alle 160 ei kukaan!

On selvää, ettei ole oikein oikein arvioida kouluja vain USE:n tulosten perusteella. Jossain opetetaan vain yläluokkia ja lahjakkaita lapsia valitaan erityisellä tavalla karsimalla pois ne, jotka eivät saavuta tasoa. Toisissa he ottavat kaikki kaverit naapuripihoilta, myös ne, joilla ei ole tarpeeksi tähtiä taivaalta - ja käsittelevät niitä ensimmäisestä kutsusta viimeiseen. Emme saa unohtaa vanhempia. Jotkut tekevät tehtäviä lapsensa kanssa aamusta iltaan eivätkä säästä ohjaajia, kun taas toiset lähettävät lapsensa kouluun ikään kuin he olisivat varastohuoneessa. Siksi on mahdotonta siirtää vastuuta USE:n tuloksista kokonaan kouluille.

Koulujen tulokset ovat nähtävissä osoitteessa www.data.mos.ru.

10 parasta koulua Moskovassa yhtenäisen valtionkokeen tulosten mukaan. Okrug Piiri Organisaation nimi Valmistuneiden määrä Alkaen 220 pistettä Alle 160 pistettä Prosenttiosuus 220 pisteestä saaneista

1 Maryinon koulun kaakkoinen hallintoalue, jossa on syvällinen englannin opiskelu nro 1319 26 25 0 96,15%

2 Läntisen hallintopiirin Troparevo-Nikulino Moskovan Gymnasium Lounais-nro 1543 90 82 0 91,11%

Kaikki vanhemmat yrittävät lähettää lapsensa hyvään kouluun. Samaan aikaan oppilaitoksen valintakriteerit vaihtelevat huomattavasti. Joillekin tämä on koulu, jossa he opiskelivat itse, toisille - arvostettu lyseum, jossa on turvallisuus, uima-allas ja tiettyjen aineiden, useimmiten vieraiden kielten, syvälliset opinnot. Valinnan helpottamiseksi Moskovan kouluista laadittiin luokitus. Vanhemmat voivat vertailla oppilaitoksia ja tehdä tarvittavat johtopäätökset.

Koulujen vuotuinen ranking

Kaikki pääkaupungin oppilaitokset ovat tiiviisti esillä. Luokitusta laatiessaan opetusosaston asiantuntijat eivät ota huomioon koulun aineellista perustaa, koulun osien ja piirien määrää, uima-altaan olemassaoloa ja muita koulun ominaisuuksia. perustuu ensisijaisesti koulun koulutusprosessin tuloksiin. Huomioon ei oteta niitä arvosanoja, jotka lapset saavat läpi vuoden, vaan testitulokset yhdeksännellä luokalla OEG:n mukaan, yhdestoista luokalla yhtenäisen valtiontutkinnon mukaan, opiskelijoiden tulokset alueellisissa ja kaikissa kouluissa. Venäjän olympialaiset. Alemmilla luokilla testataan lasten koulussa hankittuja tietoja.

Asiantuntijat aloittivat vuosiluokituksen laatimisen vuonna 2011. Tämän seurauksena jotkin oppilaitokset ovat tehostaneet toimintaansa. Jotkut onnistuivat parantamaan koulutustasoaan merkittävästi useiden vuosien ajan. Rankingissa edetäkseen ei tarvitse olla suurta materiaalipohjaa. Riittää, kun kaikki koulun resurssit jaetaan oikein ja koulutusprosessi aktivoidaan.

Kriteerit Moskovan parhaiden koulujen arviointiin

Ensinnäkin otetaan huomioon tietyn oppilaitoksen opiskelijoiden tietotaso. Luokituksessa, kuten jo mainittiin, ei oteta huomioon koulun varustusta ja nykyaikaisten hissien saatavuutta. Pääkriteeri on poikien tulokset kokeessa ja olympialaisissa. Myös Moskovan parhaiden koulujen luokitukseen vaikuttavat opiskelijat, jotka ovat rekisteröityneet poliisille tai joita pidetään heikommassa asemassa. Jos lapsi joutuu epämiellyttävään tilanteeseen, se on oppilaitoksen vika.

Aktiiviset lapset tuovat lisäpisteitä Moskovan koulujen luokitukseen. Nämä ovat tyyppejä, jotka osallistuvat pääkaupungin erilaisiin kulttuuritapahtumiin. Pienen persoonallisuuden monipuolisella kehityksellä on suuri merkitys. Lisäksi huomioidaan piirien läsnäolo, jotka keskittyvät mihin tahansa profiiliin tai vapaa-ajan urheiluosiin.

Oppilaitosten luokitus riippuu ensisijaisesti johtajasta ja opettajista, jotka panevat kaikki ponnistelunsa opiskelijoihin. Luettelo osoittaa, että parhaat koulut sijaitsevat paitsi Moskovan keskustassa, myös hajallaan koko alueella. Esimerkiksi Moskovan koulujen järjestys piirin mukaan nostaa oppilaitosten arvovaltaa eteläisissä, läntisissä ja lounaispiireissä.

Johtajat

Sijoituksen laatiminen on johtanut siihen, että jotkut koulut ovat nostaneet asemiaan merkittävästi viime vuosina. Jokainen oppilaitos pyrkii olemaan paras. Kymmenen parhaan lista ei kuitenkaan muutu edellisiin vuosiin verrattuna. Parhailla oppilaitoksilla on useita etuja.

Tämä on ennen kaikkea vahva opetushenkilöstö, josta valmistuvat opiskelijat korkeimmilla kontrollituloksilla ja osaamisalueilla. Viime vuosina johtava asema on ollut keskusalueen "Kurchakovsky School" -koululla. Tämä oppilaitos hyväksyy lapset 6-vuotiaasta alkaen. Jo peruskoulussa he alkavat voittaa palkintoja kaupungin olympialaisissa.

Lyseum nro 1535 pysyy poikkeuksetta korkeissa asemissa. Moskovan valtionyliopiston erikoistunut koulutus- ja tieteellinen keskus näyttää olevansa erinomainen. Koulu nro 57 pysyy kolmannella sijalla. Opetusministeriö asettaa Moskovan koulujen virallisen sijoituksen julkisesti esille. Virallisilla verkkosivuilla vanhemmat voivat löytää luettelon pääkaupungin parhaista oppilaitoksista.

Palkinnot

Jokainen koulu pyrkii pääsemään rankingissa kärkisijoille. Eikä kyse ole vain arvostuksesta. Parhaiksi tunnustetut oppilaitokset saavat rahallisia palkkioita. Rahat myönnetään kaupungin budjetista, ja ne voidaan käyttää koulujen luokkahuoneiden parantamiseen, metodologisen kirjallisuuden tai erikoistuntien laitteiden hankintaan.

Ensimmäiset 170 paikkaa saavuttaneet oppilaitokset palkitaan. Osa kaupungilta saadusta summasta menee opettajien palkkioihin. Tällainen motivaatio lisää opettajien ahkeruutta entisestään. He pyrkivät työskentelemään laadukkaasti, jotta ensi vuonna koulu olisi jälleen parhaiden joukossa.

Koulujen luokitus yhtenäisen valtiokokeen tulosten perusteella

Jokainen koulu läpäisee pakolliset valtionkokeet. Moskovan koulujen luokituksen muodostavat asiantuntijat luottavat näiden testien tuloksiin. Kaikilla oppilaitoksilla on eritasoiset suoritusindikaattorit. Lyseum nro 1535 on venäjän kielen ensimmäinen paikka. Parhaat matematiikan asiantuntijat opiskelevat lukiossa nro 1514. Koillispiirissä kuntosalilla nro 1518 on yhteiskuntatieteiden ja historian parhaat mittarit. Fysiikan yhtenäisen valtiontutkinnon tulosten mukaan korkea arvosana on koululla nro 368 "Elk Island". Biologiassa koulu nro 597 on ensimmäisellä sijalla. Koulu nro 1694 "Yasenevo" sijaitsee Lounais-alueella, joka osoitti parhaat tulokset kemiassa. Lyseum nro 1795 "Losinoostrovsky" nousi kirjallisuuden parhaaksi.

Tiedot toimitettu viime vuodelta. Käytäntö osoittaa kuitenkin, että johtajat pysyvät ennallaan.

Parhaan koulun sijoituksen voittaja

Koulujen luokittelua yhtenäisen valtiontutkinnon mukaan on jo usean vuoden ajan johtanut valtion budjettilaitos - lyseum nro 1535. Koulu saavutti parhaat tulokset englannin ja venäjän, tietojenkäsittelytieteen ja maantiedon yhtenäisessä valtiokokeessa ja valtion akateemisessa kokeessa. Myös hyvä USE-tulos ranskaksi. Koululla on 28 voittajaa koko Venäjän ja Moskovan olympialaisissa sekä 7 voittajaa historian, yhteiskuntaopin, kemian ja englannin kaupunkiolympialaisissa. Jokaisella oppiaineella on oma piirinsä. Osioita on useita.

Koulussa opiskelee 7-11-luokkia, oppilasmäärä on 1200 henkilöä. Lyceumin opetussuunnitelma perustuu Oxfordin yliopistoon ja sen tavoitteena on parantaa englannin kielen taitoa. Monipuolisia luokkia perustetaan. Siellä on myös lääketieteellisiin alueisiin keskittyvää koulutusta. Tilastojen mukaan suurin osa tämän koulun valmistuneista on lääketieteen opiskelijoita.

Toinen sija Moskovan parhaiden koulujen luettelossa

Koulu Moskovan valtionyliopiston pohjalta, joka on nimetty M.V. Lomonosov on pääkaupungin oppilaitosten luokituksen toisella rivillä. Koulun koulutusjärjestelmä keskittyy yliopisto-ohjelmiin. Oppilaitoksella on oma hostelli, jossa otetaan vastaan ​​ulkomailla asuvia hakijoita, jotka haluavat jatkaa opintojaan yliopistossa. Siellä on ruokala, joka tarjoaa kuusi ateriaa päivässä. Terveyskeskus valvoo opiskelijoiden terveyttä. Siellä on kaikenlaisia ​​matkailun, urheilun, elokuvaklubin ja tanssistudion piirejä ja osastoja. Ilmoittautuminen alkaa 7. luokalta opiskelijan kokeen tulosten perusteella.

Suurin osa valmistuneista jatkaa opintojaan yliopistossa. Lomonosov. Monet lapset ovat palkittuja tieteellisissä konferensseissa ja voittaneet matematiikan, tietojenkäsittelytieteen ja fysiikan olympialaisia.

Kolmas sija Moskovan koulujen luokituksessa

Valtionbudjettikoulutuskeskus nro 57 "Fifty-seitsemäs koulu" on yksi Moskovan kolmesta johtavasta koulusta. Laitos on erikoistunut työskentelemään lahjakkaiden lasten kanssa. Pääsykokeiden läpäiseminen on melko vaikeaa. Koulu rekrytoi vuosittain 300 lasta valmentaville kursseille, mutta kukaan ei takaa, että opiskelija pääsee 1. luokalle. Siellä on ympyröitä ja osioita, paljon huomiota kiinnitetään matematiikkaan. Koulussa monet opiskelijat ovat voittaneet koko Venäjän ja Moskovan olympialaiset tarkassa tieteessä ja englannissa.

Valmistuneet opiskelijat jatkavat usein opintojaan ulkomailla monissa brittiläisissä ja amerikkalaisissa korkeakouluissa. Suurin osa hakijoista tulee tietotekniikan profiiliin.

Mikä on koulujen sijoitus?

Tällaisiin tapahtumiin osallistuvat oppilaitokset eivät pelkää näyttää puutteitaan. Koulujen tarkastusprosessi on täysin avoin. Osallistuaksesi sinun ei tarvitse valmistautua, suorittaa demonstraatiotunteja. Tällainen Moskovan koulujen luokitus osoittaa, mitkä oppilaitokset antavat valtavan panoksen oppimisprosessiin. Lisäksi tällainen luettelo auttaa vanhempia tekemään valinnan.

Luokitus auttaa muita kouluja tehostamaan koulutusprosessiaan ja parantamaan suorituskykyään. Johtavia tehtäviä hoitavat laitokset pyrkivät olemaan lepäämättä laakereillaan ja parantavat toimintaansa.

Jekaterinburgin kaupungin hallinnon opetusosaston mukaan vuonna 2016 kaupungin yleisistä oppilaitoksista valmistuneiden keskimääräinen USE-pistemäärä oli: matematiikassa (profiilitaso) 50,9 pistettä (4 pistettä korkeampi kuin vuonna 2015), venäjäksi 70,5 pistettä (2,6 pistettä vähemmän kuin vuonna 2015). Vuoden 2016 lopussa matematiikan 100 pisteen tuloksella valmistuneita oli neljä ja venäjän kielestä 12.

Sverdlovskin alueen opetusministeriön mukaan vuonna 2016 valtion rahoittamien paikkojen kokonaismäärä kaupungin yliopistoissa laskettiin 11,8 tuhannelle hakijalle. Kaiken kaikkiaan lukuvuoden 2015-16 tulosten mukaan alueen yleisten oppilaitosten 11. luokan opiskelijoiden kokonaismäärä oli yli 18 tuhatta koululaista, joista 5,7 tuhat on Jekaterinburgin koulujen valmistuneita.

Portaali DK.RU analysoi yliopistojen valintalautakuntien työn tulosten perusteella vuonna 2016, mitkä kaupungin yleisistä oppilaitoksista valmistuneet olivat menestyneimpiä.

Tutkimus laadittiin seuraavien tietojen perusteella: Ural State Academy of Arts, Ural Federal University, UrEU, Ural State University of Law, Russian State Pedagogical University.

Jekaterinburgin koulujen arvio 2016

Koulujen, lukioiden ja lyseoiden sijoitus sisältää kunnallisen ja yksityisen yleissivistävän koulutuksen Jekaterinburgin oppilaitokset, joiden valmistuneet pääsivät kaupungin yliopistoihin valtion rahoittamiin kohteisiin päätoimisilla laitoksilla yleisellä kilpailulla vuoden 2016 yhtenäisen valtiontutkinnon tulosten perusteella.

Kuinka osallistujat valittiin

Ensimmäisessä vaiheessa DK.RU-portaalin analyyttisen ryhmän asiantuntijat pyysivät kaupungin yliopistoilta tietoja valintakomitean tuloksista vuonna 2016: ilmoittautuneiden hakijoiden määrä jakautumisessa erikoisalojen (tiedekuntien) mukaan, keskimääräinen läpäisypistemäärä (yhden USE-aineen suhteen). Tiedot tarjoaa: Ural State Academy of Arts, Ural Federal University, UrEU, Ural State University of Law, Russian State Pedagogical University.

Toisessa vaiheessa DK.RU-portaalin analyyttisen ryhmän asiantuntijat kokosivat lyhyen luettelon yleisistä oppilaitoksista vähintään 10 kaupungin yliopistoihin otetun budjetin mukaan päätoimisille osastoille vuonna 2016.

Millä indikaattoreilla osallistujat luokitellaan?

Tärkein sijoitusindikaattori on Jekaterinburgin yliopistoihin budjetoidusti päätoimisille osastoille ilmoittautuneiden määrä vuoden 2016 yhtenäisen valtiontutkinnon tulosten perusteella, ihmiset.

Yliopistojen edustajat valintalautakunnan tuloksista vuonna 2016

Sergei Postnikov, Uralin valtion arkkitehtuurin ja taiteen yliopiston (UrGAHU) rehtori:

Vuonna 2016 USAA:han saapuvien hakijoiden mieltymykset eivät muuttuneet merkittävästi aikaisempiin vuosiin verrattuna. Silti suosituimmat suunnat ja erikoisalat ovat arkkitehtuuri, suunnittelu, grafiikka. Kahden viime vuoden aikana kiinnostus maalausta kohtaan on kasvanut merkittävästi.

Hakijoiden kilpailu on perinteisesti korkea ja keskimäärin 6 henkilöä, mutta tietyillä erikoisaloilla yhdelle budjettipaikalle voi nousta jopa 15 henkilöä. Yhden USE-aineen läpäisypisteet vaihtelevat keskimäärin 70-80 pisteen välillä. Muistutan, että yliopistomme läpäisypisteet muodostuvat USE:n ja luovan pääsykokeen tuloksista.

Vuonna 2016 korkeimmat keskimääräiset USE-pisteet olivat humanististen ja sosioekonomisten alojen valtion rahoittamiin paikkoihin tulleilla. Siten UrFU:n kauppakorkeakoulun keskimääräinen USE-pistemäärä yhdessä aineessa oli 82,9, ts. kasvoi 1,7 edellisvuoteen verrattuna. Korkeat USE-pisteet vaaditaan myös hakijoilta, jotka aikovat opiskella Matematiikan ja tietojenkäsittelytieteen instituutissa, jossa keskimääräinen pistemäärä on 78,9. Insinööri- ja luonnontieteisiin pääsyyn vaaditaan vaatimattomampia pisteitä - 62,6 - 75,9 pistettä. Samaan aikaan fysiikan, kemian tai biologian läpäiseminen ei ole helppoa: tarvitset vakavaa erityiskoulutusta vähintään vuoden tai kaksi.

Maxim Shnyrev, Uralin liittovaltion yliopiston esikoulutus- ja sisäänpääsykeskuksen johtaja:

Toisaalta hakijat ja heidän vanhempansa aloittavat erikoisalaa valitessaan usein USE-läpäisypisteistä ja ovat valmiita opiskelemaan mihin tahansa ohjelmaan, kunhan koulutus on taatusti ilmaista. Toisaalta, kuten yliopistomme ensimmäisen vuoden opiskelijoista tehdyn tutkimuksen tulokset osoittavat, 42 % hakijoista valitsi erikoisalan opintojensa viimeisenä vuonna tai parina koulussa, toiset 13 % - melkein ennen asiakirjojen toimittamista, ja usein suoraan hakijatoimistoon. Viimeinen on väärä.

Ensinnäkin sinne hakijoiden tulee ottaa huomioon omat mieltymyksensä ja taipumuksensa opinto-ohjelmia (erikoismuotoja) valitessaan. Vasta valinnan jälkeen tulee keskittyä sisäänpääsyn edellyttämiin aiheisiin ja USE-pisteisiin. Tietysti sinun on päätettävä etukäteen, missä haluat opiskella. Kaikki tämä mahdollistaa tehokkaan harjoitusohjelman kehittämisen.

Mielestäni kokeen läpäisemiseen valmistautuminen tulisi aloittaa 10. luokalla. Näin tapahtuu yleensä kouluissa - lukiossa opiskelijat valitsevat luokkaprofiilin, jolla he haluavat opiskella, ja opiskelevat kolme tai neljä ainetta syvällisesti. Mutta tämä ei selvästikään riitä, kun on kyse korkeista tuloksista. Tässä tapauksessa avuksi tulevat valmistelevat kurssit, joissa yliopiston opettajat, jotka ovat usein USE-asiantuntijoita, antavat systeemistä tietoa aiheesta, opettavat suorittamaan tiettyjä USE-tehtäviä ja olemaan tekemättä typeriä virheitä.

Erikseen on sanottava, että voit päästä yliopistoon ilman kokeita, jos saat tutkintotodistuksen statusolympiasta. Mutta on tärkeää ymmärtää, että kaikkien tuloksia ei oteta huomioon ottaessa. Lukiossa sinun tulee välttää olympialaisia, joissa sinua pyydetään maksamaan osallistumisesta. Kaikki statusolympialaiset ovat ilmaisia. Yliopistoon pääsemiseksi sinun on ensin osallistuttava olympialaisiin Venäjän federaation opetus- ja tiedeministeriön luettelosta lukuvuodeksi 2016-17. Se sisältää 88 olympialaista useissa eri aineissa - fysiikasta itämaiseen opiskeluun, jokainen löytää oman kiinnostuksensa mukaisen olympiadin. Haluan kiinnittää huomionne siihen, että olympialaisten voittaminen on totta, mutta niihin on valmistauduttava vakavasti, koska olympialaisten tehtävät menevät yleensä koulussa opetettua pidemmälle. Mielestäni olympialaisiin valmistautuminen tulisi aloittaa 8. luokasta ja matematiikasta - 5. luokasta. Kaikki tiedot olympialaisista löytyvät Venäjän olympialaisten neuvoston viralliselta verkkosivustolta rsr-oly mp.ru.

Lopuksi haluan todeta, että ammatillisen ohjauksen ongelma ja koululaisten alhainen tietoisuus koulutusmahdollisuuksista vaikeuttaa valintaa.

Tältä osin yliopistot ovat avoimia koululaisille - "Päivät ja avoimet ovet", valmistelevat kurssit ja paljon muuta. Teemme esimerkiksi retkiä UrFU-instituutteihin, kutsumme lukiolaisia ​​sukeltamaan opiskelijaelämään osana Test Drive -kampanjaa, järjestämme Tiedepäiviä kouluissa ja kesän koulutusleirejä, tietokoneiden uraohjaustestauksia. UrFU:ssa on olympialaisiin valmistautumiskoulu, tunnit pidetään viikoittain. Sanalla sanoen, pojilla on nyt paljon mahdollisuuksia, sinun ei pitäisi laiminlyödä tätä.

Tänä vuonna se luotiin kahdeksan indikaattorilohkon pohjalta. Huomiota kiinnitettiin siihen, miten opiskelijat suorittivat päävaltiokokeen (OGE) ja Unified State Examinationin (USE), miten he osallistuivat Moskovan ja koko Venäjän koululaisten olympialaisiin.

Myös kilpailujen tulokset otettiin huomioon ja koko Venäjän ammattitaidon olympialaiset ja Abilympian mestaruus. Lisäksi arvosanaan kuuluvissa kouluissa ja lyseoissa kiinnitetään erityistä huomiota liikuntaharjoitteluun (oppilaat saavat palkintoja kilpailuissa), esiopetusosastojen työhön ja rikosten ehkäisyyn. Jos sisäasiain toimielimissä oleva lapsi käyttäytyi suunnilleen lukuvuoden aikana, niin koulu saa hänestä enemmän pisteitä kuin toisesta oppilaasta.

Siten pääsääntö luokituksen laatimisessa ei ole koulutuksen ehtojen, vaan tiettyjen tulosten vahvistaminen. Esimerkiksi uima-altaan läsnäolo koulussa hämärtyy taustalle antaen tietä koululaisten menestymiselle olympialaisissa ja kokeissa.

Hän on mukana luokituksen laatimismenetelmissä. Sen johtajan Ivan Jaštšenkon mukaan opetusministeriö ja Moskovan kaupungintalo muotoilevat pääsuunnat, joihin koulutusjärjestelmän tulisi kehittyä, ja jo niille löydetään kvantitatiiviset ominaisuudet ja algoritmi lopullisten indikaattoreiden laskemiseen.

Ensimmäinen arvosana tehtiin lukuvuoden 2010/2011 tulosten perusteella. Sitten se perustui vain kahteen indikaattoriin: yhtenäisen valtiontutkinnon tai valtion lopullisen todistuksen (GIA) tuloksiin ja osallistumiseen Moskovan ja koko Venäjän olympialaisiin koululaisille. Seuraavina vuosina arviointikriteerit alkoivat laajentua. Lukuvuodesta 2015/2016 lähtien luokitusta on päivitetty useita kertoja vuodessa siten, että siinä otetaan huomioon aikaisempien kouluolympialaisten tai ammattikilpailujen tulokset.

Koulusta nro 1319 valmistuneet suorittivat valtiokokeet parhaiten

Kuva: Alexey BULATOV

Moskovan hallitus nimesi koulut, joiden valmistuneet parhaiten läpäisivät yhtenäisen valtionkokeen tänä vuonna. Kuva: Nail VALIULIN

Englantia nro 1319 Maryinossa perusteellisesti opiskelevan koulun 11. luokkalaiset osoittivat itsensä parhaiten. 25 valmistuneesta 26:sta sai kolmessa kokeessa yli 220 pistettä. Mielenkiintoista on, että 1319. koulu ei päässyt Moskovan ja maan parhaiden koulujen luetteloon - nämä luokitukset ottavat huomioon valtion akateemisen kokeen tulokset ja voitot kouluolympialaisissa.

Koulumme - pieni kompleksi hyväksyy kaikki lapset luokilta 1-11, - se tunnustetaan koulun nro 1319 johtaja Vera Samsonova.- Olemme tyytyväisiä opiskelijoiden joka vuosi saavuttamiin korkeisiin tuloksiin yhtenäisessä valtiokokeessa. Yksilöllinen opetussuunnitelma jokaiselle 9-11 luokalle opiskelijalle auttaa meitä tässä paljon. Vaikka opetuksen korkean laadun suurin ansio kuuluu silti opettajan, vanhempien ja oppilaan yhtenäisyyteen. Ongelmien ratkaiseminen yhdessä on menestyksemme salaisuus.

Toisella rivillä oli Gymnasium lounaisosassa nro 1543: 90 opiskelijasta - 82 huipputulosta! Kolmanneksi tuli lukio nro 1514: 80 huipputulosta 88 valmistuneesta.

Emme tee työtä tuloksen, vaan korkean koulutuksen vuoksi, - sanoo Lounais-Moskovan Gymnasiumin johtaja Juri Zavelski.– Uskon, että 42 vuoden ohjaajan työskentelyn aikana onnistuin kokoamaan vankan ammattilaisryhmän. Minun näkökulmastani opiskelijamme saavat erittäin hyvää tietoa, josta meidän on iso kiitos vanhemmillemme - ja miten se olisikaan ilman heitä! Keskustelemme heidän kanssaan kaikenlaisista asioista, jotka ainakin jotenkin liittyvät kuntosaliin.

Myös skandaalimainen 57. koulu erottui. Tässä luettelossa hän oli 8. rivillä: 110 valmistuneesta 94 lasta sai yli 220 pistettä.

Se, miksi pienet koulut nousivat kärkeen, ei ole yllättävää. On paljon helpompaa valmistaa yksi luokka valtionkokeisiin kuin kymmenen! Mutta suuret kompleksit eivät myöskään menettäneet kasvojaan. Myös lyseum nro 1535, joka on pääkaupunkiseudun koulujen luokituksessa joka vuosi kärkisijoilla, osoitti erinomaisia ​​tuloksia. 277 valmistuneesta - 248 huipputulosta ja vain 4 lasta, jotka saivat alle 160 pistettä kolmessa kokeessa. Myös Kauppakorkeakoulun lyseon lukiolaiset pitävät puolensa: 302 henkilöä 381:stä sai huippupisteet. No, kukaan ei saanut alle 160!

On selvää, ettei ole oikein oikein arvioida kouluja vain USE:n tulosten perusteella. Jossain opetetaan vain yläluokkia ja lahjakkaita lapsia valitaan erityisellä tavalla karsimalla pois ne, jotka eivät saavuta tasoa. Toisissa he ottavat kaikki kaverit naapuripihoilta, myös ne, joilla ei ole tarpeeksi tähtiä taivaalta - ja käsittelevät niitä ensimmäisestä kutsusta viimeiseen. Emme saa unohtaa vanhempia. Jotkut tekevät tehtäviä lapsensa kanssa aamusta iltaan eivätkä säästä ohjaajia, kun taas toiset lähettävät lapsensa kouluun ikään kuin he olisivat varastohuoneessa. Siksi on mahdotonta siirtää vastuuta USE:n tuloksista kokonaan kouluille.