Viihdettä tavallisille lapsille ympäristöaiheista. Ekologista viihdettä keskiryhmässä "Talvimetsässä". metodologinen kehittäminen ympäröivästä maailmasta (keskiryhmä) aiheesta. Kolobok ja Hedgehog juoksevat karkuun kuin piiloutuisivat

Ja ulkona on pakkasta,

No, kaikki laittavat kätensä nenälleen,

He koputtivat polvilleni,

He pudistivat päätään,

Taputettu olkapäille

Ja ne upposivat hieman.

Meidän ei tarvitse lyödä päätämme,

No, kaikki tarttuivat korviinsa.

Tule, kaikki yhdessä

levitä korvasi,

Se on hyvällä tavalla parempi

Taputa käsiäsi.

Ladata:

Esikatselu:

YmpäristöviihdettäV keskimmäinen ryhmä.

"SISÄÄN talvinen metsä».

MBDOU d/s nro 9. Opettaja Popova Olga Petrovna.

Krasnodarin alue, Kropotkin.

Kohde:

Anna lapsille iloa olla vuorovaikutuksessa satuhahmojen kanssa.

Tehtävät:

Jatka talvimetsän asukkaiden elämän esittelyä; erottaa keijumetsän ja todellisen metsän.

Kasvata rakkautta lintuihin ja halua hoitaa niitä talviolosuhteissa.

Toista tuttuja arvoituksia. Kehitä kykyä tukea kuvitteellista pelitilannetta; säestää laulua leikkisillä liikkeillä.

Laitteet:

Talviset metsämaisemat, syöttölaite, linturuokaa, sukset. Kori porkkanoita, kuivattuja sieniä, käpyjä. Samovar ja kaikki teen juomiseen.

Aiemmat työt:

Hahmot.

Johtaja on aikuinen.

Punahilkka, jänis, orava - valmisteluryhmän lapset.

Viihteen edistyminen.

Lapset seisovat ympyrässä ja tekevät liikkeitä laulun mukaan.

Ja ulkona on pakkasta,

No, kaikki ottivat nenänsä,

He koputtivat polvilleni,

He pudistivat päätään,

Taputettu olkapäille

Ja ne upposivat hieman.

Meidän ei tarvitse lyödä päätämme,

No, kaikki tarttuivat korviinsa.

Tule, kaikki yhdessä

levitä korvasi,

Se on hyvällä tavalla parempi

Taputa käsiäsi.

Punahilkka astuu ryhmään.

Pieni Punahilkka.

Hei kaverit! Aioin käydä isoäitini luona, kuulin iloisen laulusi ja päätin mennä sisään katsomaan, kuka lauloi niin iloisesti.

Lapset.

Hei Punahilkka.

Juontaja.

Missä isoäitisi asuu?

Pieni Punahilkka.

Hän asuu talossa kylän laidalla, metsän takana.

Tiedätkö mitä metsä on?

Lasten vastauksia.

Juontaja.

Oikein. Metsässä ei ole taloja, mutta ne kasvavat erilaisia ​​puita, siellä on paljon pensaita. Metsä on erittäin suuri, sen läpi voi kävellä pitkään ja siihen voi eksyä. Metsään saa mennä vain aikuisten kanssa. Ihmiset menevät metsään poimimaan sieniä ja marjoja, ihailemaan sen kauneutta, hengittämään puhdasta ilmaa - tämä on erittäin hyvä terveydelle.

Metsä on kaunis mihin aikaan vuodesta tahansa.

Pieni Punahilkka.

Talvi on todellinen taikuri. Hän pukee metsän kauniisiin valkoisiin asuihin.

Oletko kävellyt talven metsässä? Haluatko, että näytän sinulle upean talvimetsän? Saa nähdä mitä siellä talvella tapahtuu. Vain nyt metsässä on kylmä.

Juontaja.

Ja pukeudumme lämpimämmin. Mitä lämpimiä talvivaatteita laitamme päällemme?? Yhdessä lasten kanssa matkimme kuvitteellisten villasukkien, säärysteiden ja villapaidan pukemista. lämmin takki, hattu.

Mitä meidän pitäisi laittaa jalkaamme?

Lasten vastauksia.

Auttakaa toisianne sitomaan huivi.

Hyvin tehty. Onko kaikki pukeutunut lämpimästi? Osaatko arvata arvoituksen?

Kaksi sisarusta, kaksi punosta

Valmistettu hienosta lammaslangasta

Kuinka kävellä, miten pukeutua,

Jotta viisi ja viisi eivät jäädy.

Lapset.

Nämä ovat lapaset.

Pieni Punahilkka.

Näen, että pukeuduit lämpimästi. Nyt voimme mennä isoäitimme luokse läpi talven, satumetsän.

Laulun "On hauskaa kävellä yhdessä" ensimmäinen säe kuulostaa.

Lapset tulevat saliin, jossa lumen peittämät puut, pensaat ja kannot seisovat seinää vasten. Lattiassa on valkoinen päällyste. Valkoinen jänis laukkaa kohti.

Pieni Punahilkka.

Hei Shustrik.

Tämä on tuttu jänis.

Älä pelkää, Shustrik, kaverit. Menemme isoäidin luokse. Haluan näyttää lapsille talvimetsän ja kuka siellä asuu.

Juontaja.

Shustrik, missä kotisi on?

Jänis.

Asun kaivossa kannon alla.

Juontaja.

Onko sinulla uusi turkki!?

Jänis.

Me jäniset kuolemme aina syksyllä. Vaihdamme kesän harmaan turkin lämpimään talviturkiseen.

Katso kuinka paksu ja valkoinen talvitakkini on. Kettu ei löydä minua niin lämpimästä turkista. Piiloudun joulukuusen alle lumeen - et edes näe minua.

Juontaja.

Kaverit, miksi kettu ei löydä jänistä?

Lapset.

Lumi on valkoinen ja jänis valkoinen.

Jänis.

Meillä on nyt nälkä - ei ole ruohoa, meillä on oksia pensaista ja kuoresta

ryöstää puita. Se ei ole kovin maukasta, mutta minkäs teet. Nukkumassa lumessa

pensaan alla se on pelottavaa, kuuntelemme koko ajan, käännämme korviamme eri suuntiin. Nälkäiset sudet vaeltavat metsässä.

Punahilkka ottaa poisporkkanakoreja ja herkkuja jänikselle.

Hän kiittää häntä.

Juontaja.

Kesällä sudet kävelevät yksin, mutta talvella ne kerääntyvät laumaan.

Heillä ei ole mitään syötävää, joten he hyökkäävät kaikkien metsässä tapaamiensa kimppuun

Ole varovainen, Shustrik, äläkä joudu ketun ja suden kynsiin.

Jänis.

Jotta jalat eivät putoa lumikoille, annan sinulle sukset.

Juontaja.

Kiitos, Shustrik.

Tiedän mitä lapset rakastavat

Sukset, kelkat ja luistimet

Ja tietysti kaikki maailmassa

He rakastavat leikkiä lumessa.

Lapset esittävät kappaleen "Lumipallot" ja matkivat peli.

Juontaja.

Nyt laitetaan sukset jalkaan(valmistettu muovista pullot).

Otetaan mielikuvitussauvat käsiimme ja mennään ihailemaan

tuo tuolla vihreä kaunotar.

Kun lapset kävelevät, juontaja sanoo:

Näkymättömän lumottu

Metsä uinuu unen sadun alla.

Kuin valkoinen huivi

Mänty on sidottu.

Pieni Punahilkka .

Lumoajan luona - talvella, lumoutunut, metsä seisoo.

Katso lintuja, jotka istuvat oksilla.

Lapset:

Härät, tissit, harakat, varikset, tikkat.

Nämä ovat talvehtivia lintuja.

1 lapsi.

Olemme päiväkodissa

He tekivät ruokintakaukalon.

Avasimme ruokalan

Varpunen, härkä - naapuri

Talvella sinulle on lounasta.

2. lapsi.

Meidän tapamme on tämä:

Vähän lunta sataa,

Riputamme syöttölaitteen

Lintuille oksalla.

Punahilkka ottaa korista herkkua lintuja.

Juontaja.

Riputetaan syöttölaite ja tarjotaan linnuille herkkua.

Tiedätkö mistä tissit rakastavat? Varpuset? Bullficks? Mitä tikka syö?

Lasten vastauksia.

Arvaa Colinin arvoitus.

Kolya.

Löydät hänet aina metsästä

Mennään kävelylle ja tavataan

Seisoo piikikäs kuin siili

Talvella kesämekossa.

Lapset.

Joulukuusi.

Juontaja.

Kuka muu tietää joulukuusen arvoituksia?

1 lapsi.

Millainen tyttö tämä on?

Ei ompelija eikä käsityöläinen,

Hän ei ompele mitään itse,

Ja neuloissa ympäri vuoden.

2. lapsi.

Sekä helteellä että kylmällä

Vihreässä turkissa.

3 lasta.

Talvella ja kesällä - yksi väri.

4 lasta.

Kuka pukeutuu kerran vuodessa?

Juontaja.

Hyvin tehty, tiedät paljon mysteereitä.

Lähestymme puuta.

Katso, jotain hämärtyy oksalla; Se näyttää kuivatuilta lehdiltä.

Ei, nämä eivät ole lehtiä, vaan kuivattuja sieniä.

Kuka toi heidät ylös puuhun?

Pieni Punahilkka.

Tämä on kiireisen oravan tehtävä. Hän valmisti itselleen ruokaa talveksi.

Hän varastoi myös tammenterhoja ja pähkinöitä.

Juontaja.

Kaverit tuntevat E. Trutnevin runon "Belkinin ruokakomero".

1 lapsi.

Miksi joulukuusessa on sieniä?

Istuvatko he oksilla hajallaan?

Ei korissa, ei hyllyssä,

Ei sammalissa, ei lehden alla -

2. lapsi.

Rungossa ja oksien välissä

Ne laitetaan solmuihin.

Kuka on järjestänyt ne niin taitavasti?

Kuka puhdisti lian sienistä?

3 lasta.

Tämä on oravan ruokakomero,

Se on Belkinin kesätapahtuma!

Musiikin tahtiin ilmestyy orava.

Puhuu harmaasta talvestaanturkki ja kuinka ontto on eristetty.

Juontaja.

Kiitos orava mielenkiintoisesta tarinasta.

Pieni Punahilkka.

Et tiedä missä Toptygin ja piikikäs siili ovat, niistä on jälkiä metsässä

en näe?

Orava.

Tiedän, että Toptygin rakensi pensaikkoon, tiheä metsä luola itsellesi, alle

kaatunut puu Ja hän makasi siinä koko talven. Nukkuu eikä syö mitään.

Pyysin häntä herättämään hänet kevään tullessa.

Juontaja.

Katya kysyy meiltä arvoituksen.

Kate.

Hän nukkui turkissa koko talven,

Ime ruskeaa tassua

Ja kun hän heräsi, hän alkoi karjua

Tämä eläin on metsäeläin...

Lapset.

Karhu.

Orava.

Siili myös nukkuu koko talven, käpertyneenä palloon, sammalta, ruohoa ja lehtiä eristetyssä luolassa. Hänellä on lämmin siellä lumen alla.

Juontaja.

Igor, kerro pojille arvoitus.

Igor.

Tiheässä metsässä kuusien alla,

Suihkussa lehtiä

Neulapallo makaa

Piikikäs ja elävä.

Lapset.

Siili.

Juontaja.

Kiitos, orava, tarinastasi.

Orava poimii käpyjä joulukuusesta.

Orava.

Punahilkka, anna lahjani isoäidillesi.

Laittaa käpyjä koriin.

Pieni Punahilkka.

Kiitos, suloinen orava. Tietenkin aion.

Tuulen melodia soi.

Juontaja.

Kylmä tuuli puhalsi. Sinun täytyy vetää hattu korvillesi, nostaa

kaulukset. Sekä oikeassa metsässä että sinun keiju metsä,

Punahilkka, talvella on hyvin kylmää, pakkasta. Puut ja pensaat ovat lumen peitossa, niissä ei ole lehtiä. Koko maapallo on lumen peitossa.

Sitä on paljon, mene mukaan luminen metsä vaikeaa -

jalat putoavat syvään lumeen.

Talvella päivät ovat lyhyitä, pitää kiirettä, muuten pimenee pian.

Pieni Punahilkka.

Kyllä, isoäitini talo on jo näkyvissä.

Hän istuu ikkunan vieressä

Ja hän katsoo kadulle

Ja ulkona on talvi

Kaikki tiet oli peitetty.

Lapset palaavat ryhmään. Heidän isoäitinsä tapaa heidät.

Hän hemmottelee häntä teellä hillolla kesällä metsästä keräämistä marjoista.

Galina Jakovleva

Kohde: lisääntyä ympäristön kannalta lasten lukutaito asianmukaisen vuorovaikutuksen kautta ympäröivän luonnon kanssa.

Tehtävät:

1. Vahvistaa lasten tietoja käyttäytymissäännöistä luonnossa, kykyä tunnistaa puita ja niiden lehtiä, syötäviä ja syötäväksi kelpaamattomia sieniä, tehostaa puhetta. Luo olosuhteet lasten ja vanhempien väliselle yhteistyölle, heidän emotionaaliselle ja psyykkiselle lähentymiselle. Lisää vanhempien kiinnostusta ympäristön kannalta lastensa koulutus ja ekologiaa yleensä.

2. kehittää kiinnostus ympäröivään maailmaan, ajattelu, huomio, lasten ekologinen kulttuuri.

3. tuoda esille kunnioitusta luontoa kohtaan.

Laitteet: Whatman-paperi, jossa on piirretty polku, leikata puita (koivu, tammi, vaahtera, pihlaja, koivun, vaahteran, tammen ja pihlajan lehdet, syötävät ja syötäväksi kelpaamattomat sienet, leikattu sankareita: leopold, merimies, kalastuskissa, Carlson, hattu, paperiliittimellä leikattu kala, kaksi onkivapaa, sininen kangas lammikkoon, ihmepuu karkkeilla, karkkia, kaksi karamellilautasta, lippikset joukkueille, latvat ja juuret, kaksi koria roskat, roskat, käpyjä, pussi, nukkeja vihanneksia ja hedelmiä.

Viihteen edistyminen

1. Alkupuheenvuoro.

SISÄÄN: Hyvää iltaa Rakkaat aikuiset ja lapset! Tänään olemme kokoontuneet syystä. Vuosi 2017 on julistettu Venäjällä vuodeksi ekologia. Ja sinä ja minä emme seisoneet sivussa. Tänään tarkistamme, kuinka ystävällisiä olet luonnon kanssa.

Löysimme itsemme Berendeyn valtakunnasta. Berendey on metsien kuningas, kaikkien lintujen ja eläinten suojelija, jokainen elää sovussa valtakunnassaan. Kukaan ei loukkaa ketään. Eikä ollut sattumaa, että tulimme hänen luokseen tänään. Päivä ennen kuin saimme häneltä kirjeen, luetaan se.

”Meillä oli ongelmia metsässä. Joku livahti metsään yöllä ja täällä tapahtuu sellaisia ​​asioita tehty: Revin puista kaikki lehdet, sekoitin kaikki eläimet. Auttakaa minua kaverit!

Tsaari Berendey."

Ja niinpä Berendeyn auttamiseksi jaamme kahteen joukkueeseen ja järjestämme kilpailupelin mottona ”Kaikki on mielenkiintoista mikä on tuntematonta”. Kilpailussamme on mukana kaksi joukkuetta "Vanhempien topit", koska he itse rakastavat luontoa ja yrittävät juurruttaa tätä rakkautta lapsilleen "Juurten lapset"

Berendeyn valtakunnassa on ihme - puu, jolla makeiset kasvavat. Nämä ovat kilpailuista annettavia pisteitä. Laitamme ne maljakoihin, jotka seisovat jokaisen joukkueen pöydällä.

2. Pääosa.

1. Kilpailu "Ystävyyden käsi luonnolle" (Leapold the Cat)

Nyt huomio! Pojat, tulimme metsään. Metsä on iso talo. Sinun tulee kävellä siinä hiljaa, varovasti, huolellisesti kuuntelemalla ja katselemalla, noudattaen metsän käyttäytymissääntöjä. Ja meitä tervehtii kissa Leapold. Ensimmäinen kilpailu on ns "Ystävyyden käsi luonnolle". Se auttaa meitä muistamaan käyttäytymissäännöt luonnossa.

(Säännöt piirretään korteille, joukkueet sanovat suullisesti käyttäytymissäännöt luonnossa)

2. Kilpailu "Puiden istutus" (Matroskin)

Kaverit, Matroskin ei tiennyt näitä sääntöjä ja repi kaikki lehdet puista ja sekoitti ne. Sinun tehtäväsi on kiinnittää lehti vastaavaan puuhun. Tämä on kolmas kilpailu ns "Puiden istutus".

(Puiden piirustukset ripustetaan. Osallistujille jaetaan lehtiä. Lehti on kiinnitettävä vastaavaan puuhun).

3. Kilpailu "Sieni Glade"(Shapoklyak)

Seuraava kilpailu on ns "Sieni Glade" Nyt kun puut on istutettu, mennään sieneniittylle. Shapoklyak on sekoittanut kaikki sienet ja haluaa hämmentää meidät. Sinun on valittava vain syötävät sienet.

4. Iloinen kalastaja (kalastajakissa)

Matkalla meitä kohtaa Fishing Cat. Hän varoittaa, että kalastaa saa vain onkivavalla. Seuraava tehtävä joukkueet: kalastaa.

5. Kilpailu "Sokea nörtti" (Siili)

Seuraava kilpailu on ns "Sokea nörtti". Sinun täytyy arvata vihannesten ja hedelmien nimet silmät kiinni.

(hedelmät ja vihannekset pusseissa, tiimit tunnistautuvat koskettamalla silmät kiinni ja nimi)

6. Ulkopeli "Roska" (Carlson)

Carlson oli tuhma tällä alueella. Tämä on väärin, tilanne on korjattava.

Kilpailu "Arvaa -ka"

Jokaista oikeaa vastausta kohden yksi karkki.

Tietokilpailukysymykset:

1. Kasvaako puu talvella? (Ei)

2. Kuka tulee ulos heidän ihostaan? (Käärmeet)

3. Kuinka monta jalkaa hämähäkillä on? (Kahdeksan)

4. Minkä linnun nimessä on neljäkymmentä vokaalia? (Harakka)

5. Mitä karhu syö talvella? (Ei mitään, hän nukkuu)

6. Mikä eläin nukkuu ylösalaisin koko talven? (Lepakko)

7. Mikä on oravan pesän nimi? (ontto)

8. Mitkä linnut kaivavat reikiä pesälleen? (Pääskyset)

9. Merieläin suihkulähteellä? (Valas)

10. Missä heinäsirkan korvat ovat? (jalan)

11. Mitä kuulemme metsässä vastauksena puhuttuun sanaan? (Kaiku)

12. Poikaset, mikä lintu ei tunne emoaan? (Käki)

13. Tällä hyönteisellä on 8 jalkaa ja 8 silmää. (Hämähäkki)

14. Se on valkoinen ja musta. Millainen lintu? (Joutsen)

15. Kumpi vesilinnut aina kuiva? (Hanhi)

16. Jos yöllä on paljon kylmempää kuin päivällä, vesihöyry muuttuu vesipisaroiksi aamulla. Mikä tämä on? (Kaste)

17. Sininen teltta peitti koko maan. (Taivas)

18. Ihmiset kutsuvat tätä puuta makeaksi. Ei, karamellit eivät kasva siinä, vaan mehiläiset lentävät yksi toisensa jälkeen. Ja hunaja on tuoksuisin. (Lehmus)

Laske kuinka monta karkkia joukkueilla on. Mitalien jakaminen "luonnon asiantuntijat".

No, kiitämme kaikkia tämän illan osallistujia ja toivotamme heille menestystä jatkossakin ympäristökasvatus.

Berendey ilmaisee kiitollisuutensa avusta. Ilta päättyy teehen.

Ohjelman sisältö.

Esittele lapset veden kiertokulkuun luonnossa, opeta heitä analysoimaan ja tekemään johtopäätöksiä tietyistä kaavoista ja yhteyksistä.

Vahvistaa lasten tietoja veden eri olomuodoista.

Kasvata kiinnostusta kokeelliseen toimintaan.

Sanastotyötä.

Aktivoi ilmaus "veden kierto luonnossa" lasten puheessa.

Laitteet.

Vesikiertomallit; levy, kolmijalka, vesisäiliö, jääpullo, kouru, laatat, arkku mitaleilla, piirustusnäyttely, valokuvanäyttely, piirroksia eri osavaltiot vesi, saippua, pyyhe, hammasharja.

Alustava työ.

□ Keskusteluja lasten kanssa: "Missä pisarat asuvat päiväkodissa?"

"Missä lumi syntyy?"

□ Tee valokuvanäyttely ja piirustusnäyttely “Noittaja - vesi”.

□ A. Volkovin sadun "Smaragdikaupungin velho" lukeminen

□ G.-H.:n sadun lukeminen. Andersenin "Lumikuningatar"

Hahmot.

Vesinoita, Lumikuningatar, Bastinda Noita, Samovar-setä, juontaja.

Viihteen edistyminen.

Johtava.

Kaverit! Tänään meillä on epätavallinen loma - Magic Water -loma. Miksi maaginen? Kyllä, koska vesi voi olla erilaista. Se voi juosta hyvin nopeasti purossa, roiskua meressä, muuttua kylmiksi jääpaloiksi tai kuumaksi höyryksi. Sen verran erilainen hän on! (musiikki soi.) Kuuletko sinä? Tämä on vesivelho tulossa meille. Soitetaan hänelle, ettei hän eksy.

Noita-Vesi.

Hei kaverit! No, vihdoin tulin luoksesi. Pelkäsin, että minulla ei ole aikaa, minulla on niin paljon työtä joka päivä. Mikä se on?

Johtava.

Lapset.

Oletko kuullut vedestä? He sanovat, että hän on kaikkialla!

Lätäkössä, meressä, valtameressä Ja sisällä vesihana. Kuin jääpuikko, se jäätyy, hiipii sumuiseen metsään,

Sitä kutsutaan jäätikköksi vuorilla, se kiertelee kuin hopeanauha korkeiden, hoikkien kuusien seassa, sen tuhoaa mutavirrat,

Se kiehuu liedelläsi,

Vedenkeittimen höyry suhisee,

Liuottaa sokeria teehen.

Johtava.

Emme huomaa häntä

Olemme tottuneet siihen, että ajaessamme -

Kumppanimme aina!

Noita-Vesi.

Kaverit! Löydätkö minut luonnosta? Missä minä olen? Minne matkustan? (kuuntelee lasten vastauksia).

Hyvin tehty pojat! Haluaisitko, että kerron sinulle sadun Tuchka-tädistä ja hänen pisaralapsistaan, kuinka heillä oli hauskaa matkustaa. Autatko minua? Seiso ympyrässä.

Lapset seisovat ympyrässä.

Olipa kerran Tuchka-täti maailmassa, ja hänen lapsensa rakastivat leikkiä ja hauskanpitoa.

Ja sitten eräänä päivänä Pilvi-täti sanoi pikkulapsilleen: ”On aika, että minun pienet pisarat lentävät tielle. Lähetän teidät, pisarat, maan päälle. Anna iloisen sateen sataa, kastele maata, puita ja kävele. Ja palaa sitten luokseni. Katso, älä leikkiä, vaan käyttäydy hyvin. Älä mene ohikulkijoiden kauluksiin, älä roisku itseäsi!”

Pisarat lensivät maahan. Hyppäsimme ja leikimme. Heistä tuli tylsää hypätä yksi kerrallaan. He kokoontuivat yhteen ja virtasivat pieninä iloisina puroina.

Purot ja teräs kohtasivat iso joki: Tekla - joki virtasi ja päätyi isoon, isoon valtamereen.

Pisarat uivat ja uivat valtameressä, ja sitten he muistivat, että Äiti Pilvi käski heidän palata kotiin. Ja sitten aurinko vain lämmitti. Pisarat muuttuivat kevyiksi ja venyivät ylöspäin.

Lapset nostavat kätensä ylös.

He haihtuivat auringon säteiden alla ja palasivat äitinsä luo.

Kiitos kaverit, auttoitte minua kertomaan tarinan. Ja nyt sinua odottaa yllätys!

Vesivelho lähtee.Johtava.

Vesinoita kertoi meille mielenkiintoisen sadun, kaverit, ja näytän teille tämän sadun kaltaisen kokeen, josta näet kuinka pisarat kulkevat ympyrässä. Kuvittele, että jääpullo on Pilvi-täti. Loppujen lopuksi taivaalla on erittäin kylmä.

Ja laatat ovat aurinko. Miksi luulet, että kutsuin laatta auringoksi?

Lasten vastauksia.

Aivan oikein, koska se lämmittää kuin aurinko. Ja tämä on meri (vesisäiliö). Vettä lämmittää aurinko, mitä sille tapahtuu. Aivan oikein, se kiehuu. Ja mitä kiehuva vesi muuttuu tietysti höyryksi. No, höyry on hyvin pieniä ja kevyitä vesipisaroita, jotka nousevat helposti ylös. Ja yläosassa sanoit kuinka? Kylmä. Katso, mitä höyrylle tapahtuu, kun se koskettaa kylmää pulloa.

Lasten vastauksia.

Pienet pisarat yhdistyvät suuriksi ja painaviksi pisaroiksi ja alkavat pudota alas. Osoittautuu, että pisarat palasivat sinne, mistä aloittivat matkansa. Kaverit, miten pisarat kulkevat?

oikein, pisarat kulkevat ympyrässä ja Tämä ilmiö on ns. veden kiertokulku luonnossa.

Luonnossa, kaverit, kaikki on suunniteltu niin, että maapallolla on elämää. Onko mielestäsi hyvä, että vesi kulkee ympyrää?

Bastinda.

Hei rehelliset ihmiset! Kuulin täällä, että osoitat kaikenlaisia ​​kunnianosoituksia tälle Waterille, järjestit loman täällä. Olisi parempi, jos he tekisivät loman kaikille! Olisin pääasiallinen siinä! Miksi naurat? Etkö tiedä, että voit kuolla yksinkertaisesta vedestä? Pesin juuri kasvoni ja hajoin heti!

Johtava. Kuka luulet sen olevan?

Lasten vastauksia.Johtava. Aivan oikein, kaverit, Bastinda. Oletko se sinä?

Bastinda. Kyllä se olen minä! Bastindushka! Joten en koske veteen enkä mitään, elän! Jopa nätti.

Musiikki soi.

Bastinda.

Shh! Kuuletko sinä? Näyttää siltä, ​​​​että tänne on tulossa maailman ilkein vesi. Aja hänet pois! Ja muista mitä opetin sinulle! Eikä sanaakaan minusta!

Juoksee pois.

Lumikuningatar ilmestyy.Lumikuningatar.

Kaikki tunnistavat minut heti, kun ilmestyn. Nopeasti, kuka minä olen?

Kuuntelee lasten vastauksia. Yritä vain olla huomaamatta: jos pakastat sen, et voi koskaan sulattaa sitä.

Johtava.

Ei, ei, ei, näet, tunnistimme sinut. Jopa kaukaa on selvää, että olet Lumikuningatar. Rauhoitu Kiitos.

Lumikuningatar.

Oletko peloissasi? No, vitsailin. Muuten, ovatko Kai ja Gerda teidän joukossanne?

Johtava.

Rakas kuningatar, mutta mielestäni eksyit meihin vahingossa. Tietysti olemme iloisia nähdessämme sinut, mutta meillä ei ole Kaita ja Gerdaa päiväkotiälä mene. Ja ylipäänsä tänään meillä on Magic Water -loma! Lumikuningatar (iloisena).

Oi, annamme sen luistaa! Vesifestivaali! Ja teidän mielestä minulla ei ole mitään tekemistä veden kanssa?

kysyy lapsilta. Ja mistä kimaltelevat linnani ovat tehty, mistä ovat kudotut lumivalkoiset matot, jotka peittävät palatsini ikuisesti kylmiä muureja? Aivan oikein, lumesta ja jäästä! Mitä lumi ja jää ovat?

kysyy lapsilta. No, oletko arvannut? Joten kuka minä olen?

Vesivelho (nauraa)

Hyvin tehty kaverit, arvelitte sen olevan minä. Johtava.

Ja voimme myös pelata yhdessä Vesinoitaa. Pelataan yhdessä tuttua peliämme "Kerran meri kiihtyy...". Ja Sorceres-Voda valitsee mielenkiintoisimman hahmon.

Johtava.

Jälleen vesinoita katosi jonnekin, ja kuinka sinä ja minä, kaverit, emme heti arvaaneet, että vesinoita muuttui Lumikuningatar. Entä jos vesi muuttuu joksikin muuksi? Miten ajattelet? Mitä?

Samovar astuu musiikin tahtiin.

Ve tulossa.

No, emme kutsuneet ruokia ollenkaan! Astioiden paikka on keittiössä!

Samovar (loukkaantunut).

Näin tervehdit vieraita! Mutta ei turhaan, että tulin luoksesi!

Kuulehan:

Minulla on vettä sisällä.

Kuten tiedät, ilman vettä -

Ei täällä eikä siellä!

Vastaan ​​kysymykseesi:

Et voi juoda teetä ilman vettä.

Olen loistava samovari.

Kannen alta tulee höyryä.

Onko höyryvettä vai ei?

Anna minulle vastaus!

Johtava (puhuen lapsille).

No, kaverit, onko höyryvettä vai ei?

Kuuntelee lasten vastauksia.

Tämä tarkoittaa, että minun on pyydettävä anteeksi Samovarilta. Hän teki oikein tullessaan meille lomalle. Onko tuttu velhomme muuttunut kuumaksi höyryksi?

Voi kuinka kuuma! Millaisia ​​vieraita he ovat, joko jäätyvät tai palavat!

Samovar.

Sellainen aikuinen täti, hän ei tiedä, että höyry on kuumaa.

Osoittaa lapsia.Älä koskaan koske kiehuvaan samovariin tai vedenkeittimeen, kun siitä tulee höyryä.

Noita-Vesi.

Kaverit, katso, kenet lopulta löysin. Koulutetaan Bastinda uudelleen.

Bastinda.

En kestä uudelleenkoulutusta! En silti pese kasvojani! Haluan olla lauma! Likaantua! En halua olla siisti! Eläköön likaisimmat likapussit! Hurraa!

Kaverit, etkö rakasta likaisia ​​asioita? Kuinka outoa! Noita-Vesi.

Katso itseäsi peilistä, hirviö! Ja lopeta huutaminen!

Bastinda.

Ota vino raapusi, siellä istuu jonkinlainen hirviö, likainen ja takkuinen. Minä en sotkeudu tällaisten ihmisten kanssa!

Noita-Vesi.

Ja tässä minä pyörin ympäriinsä. Hirviö! Tämä on sinä. Takkuinen ja likainen. Kun sinä viime kerta pesitkö?

Bastinda.

Tämä ei voi olla! Se en ole minä! Voisiko se olla yksi miehistä? (puhuu lapsille). Ja miksi he ovat

Ovatko ne niin puhtaita? Onko tänne kokoontunut vain puristeja? Ai mikä painajainen! Mitä mitä minun pitäisi tehdä? Yksi Olen sellainen likainen! Oi, olen onneton!

Noita-Vesi.

Lopeta vinkuminen! Johtava. Kaverit, mitä Bastindan pitäisi tehdä?

Lasten vastauksia. Aivan oikein, pese itsesi. Mitä tähän tarvitaan? Arvaa arvoituksia:

Se liukuu pois kuin jokin elävä, mutta en anna sen mennä. Vaahtoaa valkoisella vaahdolla, en ole liian laiska pesemään käsiäni

(saippua)

Häntä on valmistettu luusta ja takana on harjakset.

(harjata)

Polku sanoo -

Kaksi kirjailtua päätä:

Pese itseäsi vähän,

Pese muste pois kasvoiltasi!

Muuten olet puolessa päivässä

Saat minut likaiseksi.

(pyyhe) Lasten vastauksia Hyvin tehty kaverit, annetaan hänelle pyyhe, saippua ja hammasharja. Ja vesivelho auttaa häntä käsittelemään näitä esineitä.

Bastinda.

Vai niin! Olen niin iloinen! Nyt en ole niin haitallinen. No, ehkä joskus olen vain vähän ilkikurinen. En voi olla hyvä koko ajan.

Johtava. No se on hyvä! Noita-Vesi.

Kiitos lomasta. Meidän on aika lähteä, työ odottaa meitä. Ja tämä on lahja minulta sinulle.

Sankarit jäävät musiikin varaan.

Johtava.

Mitä vesivelho jätti meille?

Avaan arkun.

Kaverit, täällä on mitaleja, mutta ne ovat kaikki erilaisia. Muistakaamme, mitä uutta opimme tänään vedestä.

-

Vesi liikkuu luonnossa

Se ei katoa koskaan:

Se muuttuu lumeksi, sitten jääksi,

Se sulaa - ja vaeltele taas!

Vuorenhuippuja pitkin,

leveät laaksot,

Yhtäkkiä se kohoaa taivaalle,

Se muuttuu sateeksi.

Katso ympärillesi

Katso luontoa!

Olet ympärilläsi kaikkialla ja aina

Tämä velho on vesimme.

Oppitunti on ohi.

Ladata:

Esikatselu:

VIIHDE

ekologiassa keskiryhmässä

Johtaja opettaja Burdikova E.P.

Ohjelman sisältö.

Esittele lapset veden kiertokulkuun luonnossa, opeta heitä analysoimaan ja tekemään johtopäätöksiä tietyistä kaavoista ja yhteyksistä.

Vahvistaa lasten tietoja veden eri olomuodoista.

Kasvata kiinnostusta kokeelliseen toimintaan.

Sanastotyötä.

Aktivoi ilmaus "veden kierto luonnossa" lasten puheessa.

Laitteet.

Vesikiertomallit; levy, kolmijalka, vesisäiliö, jääpullo, vesikouru, laatat, arkku mitaleilla, piirustusnäyttely, valokuvanäyttely, kuvituksia veden eri tiloista, saippua, pyyhe, hammasharja.

Alustava työ.

□ Keskusteluja lasten kanssa: "Missä pisarat asuvat päiväkodissa?"

"Missä lumi syntyy?"

□ Tee valokuvanäyttely ja piirustusnäyttely “Noittaja - vesi”.

□ A. Volkovin sadun "Smaragdikaupungin velho" lukeminen

□ G.-H.:n sadun lukeminen. Andersenin "Lumikuningatar"

Hahmot.

Vesinoita, Lumikuningatar, Bastinda Noita, Samovar-setä, juontaja.

Viihteen edistyminen.

Johtava.

Kaverit! Tänään meillä on epätavallinen loma - Magic Water -loma. Miksi maaginen? Kyllä, koska vesi voi olla erilaista. Se voi juosta hyvin nopeasti purossa, roiskua meressä, muuttua kylmiksi jääpaloiksi tai kuumaksi höyryksi. Sen verran erilainen hän on!(musiikki soi.) Kuuletko sinä? Tämä on vesivelho tulossa meille. Soitetaan hänelle, ettei hän eksy.(Kaikki yhdessä kutsuvat vesivelaksi.)

Noita-Vesi.

Hei kaverit! No, vihdoin tulin luoksesi. Pelkäsin, että minulla ei ole aikaa, minulla on niin paljon työtä joka päivä. Mikä se on?

Hän lähestyy lasten piirustusten näyttelyä ja pyytää heitä selittämään, mitä he ovat piirtäneet. Kaverit vuorotellen selittävät ja korostavat, että kaikki kuvissa näkyvä on vettä. Volikhebnitsa kiittää lapsia.

Johtava.

Lapset.

Oletko kuullut vedestä? He sanovat, että hän on kaikkialla!

Lätäkössä, meressä, valtameressä Ja vesihanassa. Kuin jääpuikko, se jäätyy, hiipii sumuiseen metsään,

Sitä kutsutaan jäätikköksi vuorilla, se kiertelee kuin hopeanauha korkeiden, hoikkien kuusien seassa, sen tuhoaa mutavirrat,

Se kiehuu liedelläsi,

Vedenkeittimen höyry suhisee,

Liuottaa sokeria teehen.

Johtava.

Emme huomaa häntä

Olemme tottuneet siihen, että ajaessamme -

Kumppanimme aina!

Noita-Vesi.

Kaverit! Löydätkö minut luonnosta? Missä minä olen? Minne matkustan?(kuuntelee lasten vastauksia).

Hyvin tehty pojat! Haluaisitko, että kerron sinulle sadun Tuchka-tädistä ja hänen pisaralapsistaan, kuinka heillä oli hauskaa matkustaa. Autatko minua? Seiso ympyrässä.

Lapset seisovat ympyrässä.

Olipa kerran Tuchka-täti maailmassa, ja hänen lapsensa rakastivat leikkiä ja hauskanpitoa.

Lapset esittävät vapaita tanssiliikkeitä musiikin tahtiin.

Ja sitten eräänä päivänä Pilvi-täti sanoi pikkulapsilleen: ”On aika, että minun pienet pisarat lentävät tielle. Lähetän teidät, pisarat, maan päälle. Anna iloisen sateen sataa, kastele maata, puita ja kävele. Ja palaa sitten luokseni. Katso, älä leikkiä, vaan käyttäydy hyvin. Älä mene ohikulkijoiden kauluksiin, älä roisku itseäsi!”

Lapset juoksevat ympäriinsä musiikin tahdissa.

Pisarat lensivät maahan. Hyppäsimme ja leikimme. Heistä tuli tylsää hypätä yksi kerrallaan. He kokoontuivat yhteen ja virtasivat pieninä iloisina puroina.

Lapset yhdistyvät useiden ihmisten ryhmiin esittäen tanssiliikkeitä.

Virrat kohtasivat ja niistä tuli suuri joki: Tekla - joki virtasi ja päätyi suureen, suureen valtamereen.

Lapset muodostavat pyöreän tanssin ja liikkuvat ympyrässä.Pisarat uivat ja uivat valtameressä, ja sitten he muistivat, että Äiti Pilvi käski heidän palata kotiin. Ja sitten aurinko vain lämmitti. Pisarat muuttuivat kevyiksi ja venyivät ylöspäin.

Lapset nostavat kätensä ylös.

He haihtuivat auringon säteiden alla ja palasivat äitinsä luo.

Lapset palaavat paikoilleen.

Kiitos kaverit, auttoitte minua kertomaan tarinan. Ja nyt sinua odottaa yllätys!

Vesivelho lähtee. Johtava.

Vesinoita kertoi meille mielenkiintoisen sadun, kaverit, ja näytän teille tämän sadun kaltaisen kokeen, josta näet kuinka pisarat kulkevat ympyrässä. Kuvittele, että jääpullo on Pilvi-täti. Loppujen lopuksi taivaalla on erittäin kylmä.

Samalla mallit asetetaan kankaalle ympyrässä.

Ja laatat ovat aurinko. Miksi luulet, että kutsuin laatta auringoksi?

Lasten vastauksia.

Aivan oikein, koska se lämmittää kuin aurinko. Ja tämä on meri(vesisäiliö).Vettä lämmittää aurinko, mitä sille tapahtuu. Aivan oikein, se kiehuu. Ja mitä kiehuva vesi muuttuu tietysti höyryksi. No, höyry on hyvin pieniä ja kevyitä vesipisaroita, jotka nousevat helposti ylös. Ja yläosassa sanoit kuinka? Kylmä. Katso, mitä höyrylle tapahtuu, kun se koskettaa kylmää pulloa.

Lasten vastauksia.

Pienet pisarat yhdistyvät suuriksi ja painaviksi pisaroiksi ja alkavat pudota alas. Osoittautuu, että pisarat palasivat sinne, mistä aloittivat matkansa. Kaverit, miten pisarat kulkevat?

Ohjatakseni lapset oikeaan vastaukseen viittaan "Vesikierto luonnossa" -malliin.

oikein, pisarat kulkevat ympyrässä ja Tämä ilmiö on ns.veden kiertokulku luonnossa.

Kehotan lapsia toistamaan sen ensin kuorossa ja sitten erikseen.

Luonnossa, kaverit, kaikki on suunniteltu niin, että maapallolla on elämää. Onko mielestäsi hyvä, että vesi kulkee ympyrää?

Kuuluu koputus ja karjunta - likainen, repaleinen Bastinda ilmestyy.

Bastinda.

Hei rehelliset ihmiset! Kuulin täällä, että osoitat kaikenlaisia ​​kunnianosoituksia tälle Waterille, järjestit loman täällä. Olisi parempi, jos he tekisivät loman kaikille! Olisin pääasiallinen siinä! Miksi naurat? Etkö tiedä, että voit kuolla yksinkertaisesta vedestä? Pesin juuri kasvoni ja hajoin heti!

Johtava. Kuka luulet sen olevan?

Lasten vastauksia. Johtava. Aivan oikein, kaverit, Bastinda. Oletko se sinä?

Bastinda. Kyllä se olen minä! Bastindushka! Joten en koske veteen enkä mitään, elän! Jopa nätti.

Musiikki soi.

Bastinda.

Shh! Kuuletko sinä? Näyttää siltä, ​​​​että tänne on tulossa maailman ilkein vesi. Aja hänet pois! Ja muista mitä opetin sinulle! Eikä sanaakaan minusta!

Juoksee pois.

Lumikuningatar ilmestyy.Lumikuningatar.

Kaikki tunnistavat minut heti, kun ilmestyn. Nopeasti, kuka minä olen?

Kuuntelee lasten vastauksia.Yritä vain olla huomaamatta: jos pakastat sen, et voi koskaan sulattaa sitä.

Heiluttaa jääpuikkoa, yrittää jäädyttää johtajan.

Johtava.

Ei, ei, ei, näet, tunnistimme sinut. Jopa kaukaa on selvää, että olet Lumikuningatar. Rauhoitu Kiitos.

Lumikuningatar.

Oletko peloissasi? No, vitsailin. Muuten, ovatko Kai ja Gerda teidän joukossanne?

Johtava.

Rakas kuningatar, mutta mielestäni eksyit meihin vahingossa. Tietysti olemme iloisia nähdessämme sinut, mutta Kai ja Gerda eivät käy päiväkodissamme. Ja ylipäänsä tänään meillä on Magic Water -loma!Lumikuningatar(iloisena).

Oi, annamme sen luistaa! Vesifestivaali! Ja teidän mielestä minulla ei ole mitään tekemistä veden kanssa?

kysyy lapsilta.Ja mistä kimaltelevat linnani ovat tehty, mistä ovat kudotut lumivalkoiset matot, jotka peittävät palatsini ikuisesti kylmiä muureja? Aivan oikein, lumesta ja jäästä! Mitä lumi ja jää ovat?

kysyy lapsilta.No, oletko arvannut? Joten kuka minä olen?

Lumikuningatar menee esiripun taakse ja noidat-a-Water tulee ulos.

Vesinoita (nauraa)

Hyvin tehty kaverit, arvelitte sen olevan minä. Johtava.

Ja voimme myös pelata yhdessä Vesinoitaa. Pelataan yhdessä tuttua peliämme "Kerran meri kiihtyy...". Ja Sorceres-Voda valitsee mielenkiintoisimman hahmon.

Peliä pelataan. Pelin lopussa vesivelho lähtee huomaamatta. Johtava.

Taas vesinoita katosi jonnekin, ja kuinka sinä ja minä, kaverit, emme heti arvaa, että vesinoita muuttui Lumikuningattareksi. Entä jos vesi muuttuu joksikin muuksi? Miten ajattelet? Mitä?

Samovar astuu musiikin tahtiin.

Johtava.

No, emme kutsuneet ruokia ollenkaan! Astioiden paikka on keittiössä!

Samovar (loukkaantunut).

Näin tervehdit vieraita! Mutta ei turhaan, että tulin luoksesi!

Kuulehan:

Minulla on vettä sisällä.

Kuten tiedät, ilman vettä -

Ei täällä eikä siellä!

Vastaan ​​kysymykseesi:

Et voi juoda teetä ilman vettä.

Olen loistava samovari.

Kannen alta tulee höyryä.

Onko höyryvettä vai ei?

Anna minulle vastaus!

Johtava (puhuen lapsille).

No, kaverit, onko höyryvettä vai ei?

Kuuntelee lasten vastauksia.

Tämä tarkoittaa, että minun on pyydettävä anteeksi Samovarilta. Hän teki oikein tullessaan meille lomalle. Onko tuttu velhomme muuttunut kuumaksi höyryksi?

Hän yrittää koskettaa samovaaria, mutta "polttaa" ja vetää kätensä pois.

Voi kuinka kuuma! Millaisia ​​vieraita he ovat, joko jäätyvät tai palavat!

Samovar.

Sellainen aikuinen täti, hän ei tiedä, että höyry on kuumaa.

Osoittaa lapsia.Älä koskaan koske kiehuvaan samovariin tai vedenkeittimeen, kun siitä tulee höyryä.

Vesinoita ilmestyy ja johtaa Bastindaa, joka vastustaa ja murtautuu.

Noita-Vesi.

Kaverit, katso, kenet lopulta löysin. Koulutetaan Bastinda uudelleen.

Bastinda.

En kestä uudelleenkoulutusta! En silti pese kasvojani! Haluan olla lauma! Likaantua! En halua olla siisti! Eläköön likaisimmat likapussit! Hurraa!

Kaverit, etkö rakasta likaisia ​​asioita? Kuinka outoa!Noita-Vesi.

Katso itseäsi peilistä, hirviö! Ja lopeta huutaminen!

Bastinda.

Ota vino raapusi, siellä istuu jonkinlainen hirviö, likainen ja takkuinen. Minä en sotkeudu tällaisten ihmisten kanssa!

Noita-Vesi.

Ja tässä minä pyörin ympäriinsä. Hirviö! Tämä on sinä. Takkuinen ja likainen. Milloin viimeksi pesit?

Bastinda.

Tämä ei voi olla! Se en ole minä! Voisiko se olla yksi miehistä?(puhuu lapsille). Ja miksi he ovat

Ovatko ne niin puhtaita? Onko tänne kokoontunut vain puristeja? Ai mikä painajainen! Mitä minun pitäisi tehdä? Olen ainoa, joka on niin likainen! Oi, olen onneton!

Noita-Vesi.

Lopeta vinkuminen! Johtava. Kaverit, mitä Bastindan pitäisi tehdä?

Lasten vastauksia. Aivan oikein, pese itsesi. Mitä tähän tarvitaan? Arvaa arvoituksia:

Se liukuu pois kuin jokin elävä, mutta en anna sen mennä. Vaahtoaa valkoisella vaahdolla, en ole liian laiska pesemään käsiäni

(saippua)

Häntä on valmistettu luusta ja takana on harjakset.

(harjata)

Polku sanoo -

Kaksi kirjailtua päätä:

Pese itseäsi vähän,

Pese muste pois kasvoiltasi!

Muuten olet puolessa päivässä

Saat minut likaiseksi.

(pyyhe) Lasten vastauksiaHyvin tehty kaverit, annetaan hänelle pyyhe, saippua ja hammasharja. Ja vesivelho auttaa häntä käsittelemään näitä esineitä.

Bastinda.

Vai niin! Olen niin iloinen! Nyt en ole niin haitallinen. No, ehkä joskus olen vain vähän ilkikurinen. En voi olla hyvä koko ajan.

Johtava. No se on hyvä!Noita-Vesi.

Kiitos lomasta. Meidän on aika lähteä, työ odottaa meitä. Ja tämä on lahja minulta sinulle.

Sankarit jäävät musiikin varaan.

Johtava.

Mitä vesivelho jätti meille?

Avaan arkun.

Kaverit, täällä on mitaleja, mutta ne ovat kaikki erilaisia. Muistakaamme, mitä uutta opimme tänään vedestä.

Lasten vastauksia. Palkitsen puhujan mitalilla. Selitän, autan nimeämään oikein uuden ilmiön- veden kiertokulkua luonnossa, käytä yksilöllistä ja kuorotoistoa.

Vesi liikkuu luonnossa

Se ei katoa koskaan:

Se muuttuu lumeksi, sitten jääksi,

Se sulaa - ja vaeltele taas!

Vuorenhuippuja pitkin,

leveät laaksot,

Yhtäkkiä se kohoaa taivaalle,

Se muuttuu sateeksi.

Katso ympärillesi

Katso luontoa!

Olet ympärilläsi kaikkialla ja aina

Tämä velho on vesimme.

Oppitunti on ohi.

Tavoite: Jatka talvimetsän asukkaiden elämän esittelyä; erottaa keijumetsän ja todellisen metsän. Toista tuttuja arvoituksia. Kehitä kykyä tukea kuvitteellista pelitilannetta; säestää laulua leikkisillä liikkeillä.

Lapset seisovat ympyrässä ja tanssivat ympyrässä suorittaen liikkeitä tanssiessaan.

Menemme nyt oikealle - 1,2,3

Ja sitten mennään vasemmalle - 1,2,3

Taputamme käsiämme äänekkäästi - 1,2,3

Ja me leimaamme jalkamme yhteen - 1,2,3

Ja nyt käännymme ympäri - 1,2,3

Ja hymyillään toisillemme – 1,2,3

Emme koskaan kyllästy – 1,2,3

Aloitetaan pyöreä tanssi uudestaan ​​- 1,2,3

Punahilkka tulee ryhmään. (Tyttö osoitteesta vanhempi ryhmä).

- Hei kaverit! Aioin käydä isoäitini luona, kuulin iloisen laulusi ja päätin mennä sisään katsomaan, kuka lauloi niin iloisesti.

– Missä isoäitisi asuu?

– Hän asuu talossa kylän laidalla, metsän takana. Tiedätkö mitä metsä on? (Vastauksia).

Voss: Aivan. Metsässä ei ole taloja, mutta siellä on erilaisia ​​puita ja paljon pensaita. Metsä on erittäin suuri, sen läpi voi kävellä pitkään ja siihen voi eksyä. Voit mennä vain aikuisten kanssa. Ihmiset menevät metsään poimimaan sieniä ja marjoja, ihailemaan sen kauneutta, hengittämään puhdasta ilmaa - tämä on erittäin hyvä terveydelle.

Talvi on todellinen taikuri. Hän pukee metsän kauniisiin asuihin.

Kr. Cap: Oletko kävellyt talvimetsän läpi? Haluatko, että näytän sinulle upean talvimetsän? Saa nähdä mitä siellä talvella tapahtuu. Vain nyt metsässä on kylmä.

Voss: Pukeudumme lämpimämmin. Mitä lämpimiä talvivaatteita laitamme päällemme? (Yhdessä lasten kanssa jäljittelemme kuvitteellisten villaisten pukemista: sukat, säärystimet, pusero; lämmin takki, hattu).

Autamme toisiamme sitomaan huivin. Mitä meidän pitäisi laittaa jalkaamme?

Arvataanko arvoitus?

Kaksi sisarusta, 2 punosta

Valmistettu hienosta lammaslangasta

Kuinka kävellä, miten pukeutua,

Jotta 5 ja 5 eivät jäädy

Kyllä, nämä ovat lapaset.

Kr. Lippalakki: Näen, että olet pukeutunut lämpimästi ja voimme mennä isoäidin kylään läpi talven, satumetsän (laulu ”Yhdessä on hauskaa kävellä” soi, säe 1, lapset tulevat saliin, missä on lunta -peitetyt puut seinää vasten, kannot lattialla - Valkoinen jänis hyppää kohti (vanhemman ryhmän lapsi).

Kr. Cap: Hei, Shustrik.

Tämä on tuttu jänis. Hän asuu kaivossa kannon alla. Älä pelkää, Shustrik, kaverit. Menemme isoäidin luokse. Haluan näyttää pojille metsän ja kuka siellä asuu talvella.

Jänis: Katso kuinka paksua, valkoista talvivillaa minulla on. Kettu ei löydä minua niin lämpimästä turkista. Piiloudun joulukuusen alle lumeen - et edes näe minua.

Voss: Kaverit, miksi kettu ei löydä jänistä?

Lapset: Lumi on valkoinen ja jänis valkoinen.

Jänis: Meillä on nälkä - ei ole ruohoa, meidän täytyy närästää oksia pensaista ja kuoria puista. Se ei ole kovin maukasta, mutta minkäs teet. Nukumme lumessa pensaan alla - se on pelottavaa, kuuntelemme koko ajan, korvamme ovat kääntyneet eri suuntiin. Nälkäiset sudet vaeltavat metsässä (Kr. Riding Hood ottaa porkkanan korista ja kohtelee sitä jäniselle).

Vos: Kesällä sudet kävelevät yksin, mutta talvella ne kerääntyvät laumaan. Heillä ei ole mitään syötävää, joten he hyökkäävät kaikkien metsässä tapaamiensa kimppuun. Ole varovainen, Shustrik, äläkä joudu ketun ja suden kynsiin. Hyvästi, jatketaan.

Jänis: Jotta jalat eivät putoa lumikoille, annan sinulle sukset.

Voss: Kiitos, Shustrik,

Tiedän mitä lapset rakastavat

Sukset, kelkat ja luistimet

Ja tietysti kaikki maailmassa

He rakastavat leikkiä lumessa.

(Lapset laulavat kappaleen "Lumipallot" ja matkivat peliä).

Kysymys: Laitetaan nyt "sukset" jalkaan (Valmistettu muovipulloja), otetaan suksisauvat (Imaginary) käsiimme ja mennään ihailemaan sitä vihreää kauneutta (Lasten kävellessä vos-l sanoo):

"Talvella metsä on lumoitsijan lumottu."

"Näkymättömän lumottu

Metsä uinuu unen sadun alla

Kuin valkoinen huivi

Mänty on sidottu."

Katso lintuja, jotka istuvat oksilla.

Lapset: Härkä, tissit, harakka, varis (Little Cap ottaa linnuille herkkua korista)

Voss: Teimme syöttölaitteen

Avasimme ruokalan

Varpunen, härkä - naapuri

Talvella sinulle on lounasta.

Reb: Löydät hänet aina metsästä

Mennään kävelylle ja tavataan

Seisoo piikikäs kuin siili

Talvella kesämekossa.

Voss: Kuka tietää joulukuusen arvoituksia?

1. lapsi: Kuka tämä tyttö on?

Ei ompelija eikä käsityöläinen,

Hän ei ompele mitään itse,

Ja neuloissa ympäri vuoden.

2. lapsi: Sekä helteessä että kylmässä,

Vihreässä turkissa.

3. lapsi: Talvella ja kesällä - yksi väri.

4. lapsi: Kuka pukeutuu kerran vuodessa?

Orava (vanhempi tyttö) ilmestyy musiikin tahtiin. Hän puhuu talvitakistaan, näyttää "ruokakomeroa", jossa on tarvikkeita, ontto puu ja sienet puussa. Hän tanssii poikien kanssa joulukuusen ympärillä.

Kr. Riding Hood: Orava, tiedätkö missä Toptygin ja piikikäs siili ovat. Onko mahdollista, että et näe heidän jälkiään metsässä?

Belka: Tiedän, Toptygin rakensi itselleen luolan kaatuneen puun alle pensaikkoon. Ja hän makasi siinä koko talven. Nukkuu eikä syö mitään. Pyysin häntä herättämään hänet kevään tullessa. Siili myös nukkuu koko talven reiässään. Hän eristi sen ruoholla ja lehdillä. Hän on lämmin lumen alla.

Voss: Kiitos, orava, tarinasta (orava poimii käpyjä puusta).

Voss: Katya, hän kertoo meille arvoituksen.

Hän nukkui turkissa koko talven,

Ime ruskeaa tassua

Ja kun hän heräsi, hän alkoi laihtua

Tämä eläin on metsäeläin...

Lapset sanovat - karhu.

Orava: Kr. Cap, anna minulle lahja minulta (laittaa käpyjä koriin).

Kr. Cap: Kiitos, rakas orava (tuulimelodia soi).

Vos: Kylmä tuuli puhalsi. Sinun täytyy vetää hattu korvillesi ja kääntää kauluksesi ylös. Sekä oikeassa metsässä että keijumetsässäsi, Kr. Hattu, talvella on todella kylmä. Kaikki: puut, pensaat, maa - on lumen peitossa. Sitä on paljon, lumisen metsän läpi on vaikea kävellä - jalat putoavat syvään lunta. Puissa ei ole lehtiä, ne ovat kaikki lumen peitossa. Talvella päivät ovat lyhyitä, pitää kiirettä, muuten pimenee.

Kr. Riding Hood: Kyllä, isoäitini talo on jo näkyvissä.

Hän istuu ikkunan vieressä

Ja hän katsoo kadulle

Ja ulkona on talvi

Kaikki tiet oli peitetty.

(Lapset palaavat ryhmään. Heidän isoäitinsä tapaa heidät ja hemmottelee heitä teellä hillolla marjoista, jotka hän keräsi kesällä metsästä).

Vos.: MBDOU d/c nro 9

Popova Olga Petrovna.

Jatka lasten tiedon laajentamista luonnon kevään muutoksista, opeta tunnistamaan ja nimeämään hyönteisiä. Luo lapsille iloinen ja iloinen tunnelma.

Kiinnitä oikea ääntäminen vokaalit ja konsonantit. Kehitä artikulaatiolaitteistoa. Jatka työskentelyä sanan parissa ja paranna puheen intonaation ilmaisukykyä. Ylläpidä huomiota ja kiinnostusta kirjalliseen sanaan.

Lisää kiinnostusta maailman ymmärtämiseen - hyönteiset. Kerää tietoa ja tietoa elävästä luonnosta. Jatka rakkauden juurruttamista luontoon.

Sali on sisustettu temaattisesti. Äänitys sisältää lintujen sirkutusta. Lapset tulevat saliin ja istuvat tuoleille.

Puro kuohui rotkossa,

Linnut ovat lentäneet etelästä,

Aurinko lämmittää aamulla -

Tuli käymään meillä

Kevätloma selkeänä päivänä

Hän tuli meidän päiväkotiin.

Laulamme laulun keväästä

Ja kaikki ovat hyvin onnellisia.

Laulataan laulu keväästä

Kaverit, muistakaa eilen kävelyllänne katsellenne hyönteisiä. Kenet näit?

Lasten lista.

Perhonen lentää sisään.

Hei kaverit! Arvaa miksi tulin luoksesi? Haluan kutsua sinut upeaan hyönteisten maahan. Tie maahan on pitkä ja vaikea. Meidän täytyy lentää laajan meren yli! Eikä sinulla ole siipiä. Kuinka olla?

Älä ole surullinen, perhonen, nousemme lentokoneisiin ja lennämme meren yli!

(puhuen lapsille)

Tulkaa, lentäjät, valmistautukaa, lentäkää!

Peli "Pilots" on käynnissä

Pelin jälkeen lapset istuvat tuoleilla.

Täällä ollaan hyönteisten maassa. Maagisessa maassamme kaikki on mahdollista. Sinun tarvitsee vain sanoa taikasanat: 1,2,3 – pyöri itsesi ympäri ja muutu perhoseksi!

Ved kehottaa lapsia toistamaan sanat.

Näytetään, kuinka perhoset pesevät itsensä kasteella, pesevät silmänsä ja pyyhkivät korvansa. Pelataan.

Pelataan peliä "Kuka vie kukan nopeimmin".

Kaverit, meidän on aika muuttua lapsiksi. Sanotaan: 1,2,3 - pyöri itsesi ympärillä ja muutu lapseksi.

Katsos, talo, kuka täällä asuu?

(talosta kuuluu mehiläisten surinaa)

Karvaisella mehiläisellä on niin paljon tehtävää

Hunajakennot on täytettävä hunajalla.

Lennän metsien yli ystävällisenä perheenä,

Kerään kukista makeaa nektaria.

Kyllä, mehiläiset keräävät siitepölyä kukista ja tekevät hunajaa. He eivät koskaan istu paikallaan ja rakastavat todennäköisesti leikkiä hauskoja pelejä. Leikitään heidän kanssaan.

Peli "Mehiläiset" (vanteet - talo ympyrän keskellä, pelaajat kävelevät ulomman ympyrän ympäri sanoen):

Aurinko herää -

Mehiläisympyrät, mehiläiskiharat.

Kerää tuoretta hunajaa

Ja hän kantaa hänet kotiin.

(Kanssa viimeiset sanat lapset yrittävät vallata vanteen, ne, joilla ei ole tarpeeksi, poistetaan pelistä.)

Ja kuka tämä on?

Osaan lentää taitavasti
Kirjava leppäkerttu.
Siivet ovat punaisia ​​pisteillä,
Kuin mustissa ympyröissä.
Kirkkaassa juhlapaidassa
Säästän sadon.
Olen hyödyllinen bugi
Älä satuta minua!

Muistakaamme runo leppäkerttu

Leppäkerttu, lennä taivaalle.

Tuo minulle leipää.

Mustavalkoinen

Ei vain palanut.

Lapset kuvittelevat, mitä heidän sormellaan istuu leppäkerttu ja viimeisillä sanoilla he vapauttivat hänet.

Tykkäätkö ratkaista arvoituksia? Perhonen haluaa kertoa sinulle arvoituksia hyönteisistä.

Hän sumisee kukan yllä,

Se lentää niin nopeasti kohti pesää,

Annoin hunajani hunajakennoon,

Mikä hänen nimensä on?…

Lentää, vinkua,

Hänen pitkät jalkansa raahaavat,

Tilaisuutta ei jätetä käyttämättä:

Hän istuu alas ja puree.

Kuka on ylösalaisin yläpuolellamme?

Hän kävelee pelkäämättä,

Ei pelkää pudota

lentää koko päivän

Kyllästyykö kaikki?

Tämä tyttö pukee sen

Mekko on punainen pilkuilla.

Ja hän osaa lentää taitavasti

Leppäkerttu

Hän on vihreä, pirteä,

Täysin ei-piikikäs

Se visertää niityllä koko päivän,

Hän haluaa yllättää meidät laululla.

Heinäsirkka

Voi kaverit, katso, hän tuli meille itse.

Heinäsirkka asuu metsässä
Pieni vihreä viulisti.
Herättää kaikki aamunkoittoon
Ja hän vain kävelee laukkaa.

Tässä on mitä erilaisia ​​hyönteisiä- toiset miellyttävät silmää (nimet), toiset ovat ihmisten auttajia (nimet).

Ja jotta tämä kaikki olisi aina kanssamme, meidän on huolehdittava luonnosta, suojeltava sitä.

Nyt tarkistan kuinka tiedät käyttäytymissäännöt metsässä. Tätä varten pelaamme kanssasi peliä "Jos tulen metsään". Kerron sinulle tekoni, ja sinä vastaat. Jos voin hyvin, sano kyllä. Jos se on huono. Sitten kaikki huutavat "ei".

Jos tulen metsään

Ja valita kamomilla? (Ei)

Jos syön piirakan

Ja heittää paperit pois? (Ei)

Jos pala leipää

Jätänkö sen kantoon? (Joo)

Jos siton oksan,

Laitanko nastan? (Joo)

Jos sytytän tulen,

Enkö laita sitä pois? (Ei)

Jos sotken liikaa

Ja unohdatko poistaa sen? (Ei)

Jos vien roskat pois,

Haudataanko purkki? (Joo)

Rakastan luontoani

Minä autan häntä! (Joo)

Hyvin tehty! Sinun tulee olla kaikkien elävien ystävä ja käyttäytyä metsässä oikein.

Puu, kukka, mehiläinen

He eivät aina osaa puolustaa itseään.

Jos ne tuhoutuvat planeetalla,

sitten jäämme yksin.

Luonnon rakastamisesta

Haluamme palkita teidät kaikki.

Ja muista aina meistä!

Perhonen jakaa lapsille makeita herkkuja.