Μάθημα Orkse με θέμα το πολυεθνικό μας κράτος. Μεθοδολογική ανάπτυξη ενός μαθήματος όρκης με θέμα "Η Ρωσία είναι η πατρίδα μας". ενότητα «Βασικές αρχές του ορθόδοξου πολιτισμού». Τι είναι εθνικότητα

ΣπίτιΜεθοδολογική ανάπτυξη

σημειώσεις μαθήματος

σύμφωνα με την ΟΡΚΣΕ "Ρωσία -»

πολυεθνικό κράτος

Ολοκληρώθηκε το:

Karpova Evgenia Sergeevna,

Δάσκαλος πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης

Σχολείο GBOU Νο 2083

(ΚΕ «Ερίνο»), ΤιΝΑΟ

Μόσχα 2015

Θέμα: «Η Ρωσία είναι ένα πολυεθνικό κράτος» Στόχος:

δημιουργούν στους μαθητές μια εικόνα της Ρωσίας ως μεγάλου πολυεθνικού κράτους.

Καθήκοντα:

• Εκπαιδευτικός:
• Να εξοικειώσει τους μαθητές με τις εθνικότητες των λαών που ζουν στο έδαφος της Ρωσίας, με τις εθνικές παραδόσεις, τον πολιτισμό και τις γλώσσες τους.
• Διεύρυνση των οριζόντων των μαθητών.

Να δημιουργήσει στους μαθητές ένα αίσθημα εμπλοκής του κάθε ανθρώπου στις τύχες της πατρίδας του.

• Εκπαιδευτικός:
• Ανάπτυξη ενδιαφέροντος για τη ρωσική ιστορία.
• Αναπτύξτε αυτοεκπαιδευτικές δεξιότητες.

Αναπτύξτε πρωτοβουλία και δημιουργικότητα.

• Εκπαιδευτικός:
• Ανατροφή άξιων πολιτών της χώρας τους.

Καλλιεργήστε το σεβασμό για άτομα άλλων εθνικοτήτων.

• Σχηματισμός UUD:Προσωπικές ενέργειες: να είναι σε θέση να αποδεχτεί και να κατανοήσει τέτοιες αξίες όπως «μητρική πατρίδα», «άνθρωποι». Νιώσε περηφάνια για την πατρίδα σου, δείξε σεβασμόσύμβολα του κράτους
• , εθνική γλώσσα και παραδόσεις του ρωσικού λαού. Αναπτύξτε εκπαιδευτικό και γνωστικό ενδιαφέρον για νέο υλικό, αυτοανάλυση και αυτοέλεγχο.Κανονιστικές Δράσεις:να είναι σε θέση να διαμορφώσει το σκοπό των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, να καταρτίσει ένα σχέδιο για την ολοκλήρωση των εργασιών, να εκφράσει τη γνώμη του με αιτιολογημένο τρόπο,
• αναλύουν, αιτιολογούν, βγάζουν συμπεράσματα και συμπεράσματα.Γνωστικές ενέργειες:
• να μπορεί να λάβει πληροφορίες από μέσα κειμένου και πρόσθετες πηγές, να μπορεί να πλοηγηθεί σε αυτά, να θέτει πρόβλημα και να το λύσει.Δράσεις επικοινωνίας:

να μπορεί να εργάζεται σε ομάδα, να συμμετέχει σε διάλογο, να ακούει και να κατανοεί τους άλλους, να αναπτύσσει εκπαιδευτική συνεργασία με τον δάσκαλο και τους συμμαθητές. Τύπος μαθήματος:

ένα μάθημα για την ανακάλυψη νέων γνώσεων.

• Εξοπλισμός:
• Φυσικός χάρτης της Ρωσίας;
• Πίνακας "Λαοί της Ρωσίας";
• Κούκλες με εθνικές φορεσιές ή φωτογραφίες λαϊκών φορεσιών.
• Παρουσιάσεις παιδιών σχετικά με το θέμα.
• Ηχογράφηση του τραγουδιού "My Motherland"

Ηχογράφηση εθνικών τραγουδιών και χορών των λαών της Ρωσίας "Round Dance".

• Λίστα χρησιμοποιημένης βιβλιογραφίας:
• Selezneva E. Εξερευνώ τον κόσμο. – Μ.: Astrel, 2003.
• Τα πάντα για τον δάσκαλο της τάξης. – Μ.: Osnova, 2012.

Ιστότοποι στο Διαδίκτυο:

• -http://www.1september.ru/ru/ (Εκδοτικός οίκος "Πρώτη Σεπτεμβρίου")
• - http://vkids.km.ru/ (παιδική σελίδα «Κύριλλος και Μεθόδιος»)

Πρόοδος μαθήματος

Ένα απόσπασμα από το τραγούδι «My Motherland» ακούγεται:

Εγώ, εσύ, αυτός, αυτή -

Όλη η χώρα μαζί

Μαζί μια φιλική οικογένεια

Στη λέξη "εμείς" -

Εκατό χιλιάδες «εγώ»!

Μεγάλα μάτια, άτακτα,

Μαύρο, κόκκινο και λινό,

Λυπημένος και χαρούμενος

Σε πόλεις και χωριά.

Με φόντο αυτό το τραγούδι, ο δάσκαλος και οι προετοιμασμένοι μαθητές ξεκινούν την ιστορία.

Δάσκαλος: Η Ρωσία είναι μεγαλύτερο κράτοςκόσμο (δείχνω στον χάρτη(Διαφάνεια 2) ). Η έκτασή του είναι 17.098.246 τετραγωνικά χιλιόμετρα. Να πετάξει πάνω από τη Ρωσία από ανατολή προς δύση και να βγει από τις ακτές Ειρηνικός Ωκεανόςμέχρι τις ακτές της Βαλτικής Θάλασσας, το αεροπλάνο θα χρειαστεί τουλάχιστον 11 ώρες. Όταν στη μια άκρη της Ρωσίας λένε «Καληνύχτα!», τότε στην άλλη άκρη της πατρίδας μας απαντούν: «Με Καλημέρα! Από βορρά προς νότο το μονοπάτι είναι επίσης μακρύ. Από την κρύα χερσόνησο Κόλα(Διαφάνεια 3) να Βόρειος Καύκασοςχρειάζονται τρεις μέρες για να φτάσετε εκεί με το τρένο και μπορείτε να συναντήσετε κόσμο παντού!

Σύμφωνα με την τελευταία απογραφή, περίπου 142 εκατομμύρια άνθρωποι ζουν στη Ρωσική Ομοσπονδία. Όλοι οι πολίτες που ζουν στη χώρα μας ονομάζονται Ρώσοι. Οι εθνικότητες τους όμως είναι διαφορετικές.

Η Ρωσία είναι ένα μεγάλο πολυεθνικό κράτος. Πάνω από 180 εθνικότητες, εθνικότητες και εθνότητες ζουν στα εδάφη της.(Διαφάνεια 4)

85 άτομα έγιναν μέρος της Ρωσίας σε εθελοντική βάση Ρωσική Ομοσπονδία.

Πρόκειται για 22 δημοκρατίες, 9 εδάφη, 4 αυτόνομες περιφέρειες, εβραϊκές αυτόνομη περιφέρεια, 46 περιφέρειες και 3 πόλεις ομοσπονδιακή σημασία: Μόσχα, Αγία Πετρούπολη και Σεβαστούπολη.

Ναι, πολλοί λαοί ζουν στη χώρα μας και όλοι αποτελούν μια φιλική οικογένεια. Όλοι οι άνθρωποι στη χώρα μας έχουν ίσα δικαιώματα: γυναίκες και άνδρες, νέοι και ηλικιωμένοι, άνθρωποι οποιασδήποτε εθνικότητας και θρησκείας. Έτσι γράφεται στο Σύνταγμα της Ρωσικής Ομοσπονδίας:(Διαφάνεια 5) «Το κράτος εγγυάται την ισότητα δικαιωμάτων και ελευθεριών ανθρώπου και πολίτη, ανεξαρτήτως φύλου, φυλής, εθνικότητας, γλώσσας, καταγωγής, περιουσίας και υπηρεσιακής κατάστασης, τόπου διαμονής, στάσης θρησκείας, πεποιθήσεων ή συμμετοχής σε δημόσιες ενώσεις».

- Τώρα ας σκεφτούμε όλοι μαζί γιατί τα έθνη ενώθηκαν σε ένα μεγάλο κράτος;

• Ακούγονται οι απαντήσεις των μαθητών.

Δάσκαλος : Σας προτείνω να ακούσετε τον μύθο του Λ. Ν. Τολστόι(Διαφάνεια 6) , και τότε, νομίζω, όλα θα σας ξεκαθαρίσουν.

«Ένας γέρος είχε τρεις γιους. Και απλά δεν μπορούσαν να τα πάνε καλά μαζί. Ο ηλικιωμένος ήθελε πολύ οι γιοι του να ζήσουν ήσυχοι μετά τον θάνατό του. Αποφάσισε να τους το μάθει αυτό.

Μια μέρα τους κάλεσε ο πατέρας τους και τους ζήτησε να σπάσουν μια σκούπα στη μέση. Πρώτα ο μεγάλος γιος προσπάθησε, αλλά όσο κι αν προσπάθησε, τίποτα δεν πέτυχε. Οι ίδιες αποτυχίες έπεσαν σε μεσαίους και νεότερους. Τότε ο πατέρας έλυσε τη σκούπα και ζήτησε από κάθε γιο να σπάσει πολλά καλαμάκια. Αυτό, βέβαια, το πέτυχαν με ευκολία.

Τότε ο πατέρας είπε:

Το ίδιο είναι και στη ζωή. Αν είστε μαζί, τότε κανείς δεν θα σας σπάσει, αλλά ξεχωριστά είστε τόσο εύκολο να νικηθείτε όσο το να σπάσετε δυο καλαμάκια».

Δάσκαλος: Πώς καταλαβαίνετε γιατί οι λαοί ενώθηκαν σε ένα μεγάλο κράτος;

Φοιτητόκοσμος : Οι λαοί ενώθηκαν σε ένα μεγάλο κράτος για να γίνουν μια ισχυρή χώρα, ώστε κανείς να μην θέλει να τους επιτεθεί και να τους υποδουλώσει. Και αν συμβεί κάτι τέτοιο κατά τη διάρκεια του Μεγάλου Πατριωτικός Πόλεμος, τότε θα είναι ευκολότερο για όλους μαζί να νικήσουν τον εχθρό και να αντιμετωπίσουν την καταστροφή.

Δάσκαλος: Πώς διαφέρουν οι άνθρωποι διαφορετικών εθνικοτήτων μεταξύ τους;

Φοιτητόκοσμος: Πρώτον, οι άνθρωποι διαφορετικών εθνικοτήτων διαφέρουν μεταξύ τους ως προς την εθνική ή τη μητρική τους γλώσσα. Δεύτερον, εθνική ενδυμασία, παραδόσεις, έθιμα, εθνικές γιορτές, τραγούδια, κουζίνα, δηλαδή ο πολιτισμός της. Τρίτον, χαρακτήρας, εμφάνιση.

Δάσκαλος: Ξέρετε πώς συνέβη όλοι οι άνθρωποι, ακόμη και στη χώρα μας, να μιλούν διαφορετικές γλώσσες;

Υπάρχει αυτός ο βιβλικός μύθος:

«Μια μέρα οι άνθρωποι μαζεύτηκαν και είπαν ο ένας στον άλλον: «Ας φτιάξουμε για τον εαυτό μας μια πόλη και έναν πύργο, με το ύψος του να φτάνει στον ουρανό…» Περήφανοι και θέλοντας να δοξαστούν, οι άνθρωποι άρχισαν με ζήλο την κατασκευή. Αλλά αυτό δεν άρεσε στον Κύριο. Κοίταξε την πόλη και τον πύργο που έχτιζαν και είπε: «Ιδού, ένας λαός είναι και όλοι έχουν μια γλώσσα... και δεν θα παρεκκλίνουν από αυτό που σχεδίασαν να κάνουν. Ας κατεβούμε και ας μπερδέψουμε τις γλώσσες τους εκεί για να μην καταλαβαίνει ο ένας την ομιλία του άλλου».

Ο Κύριος, ως τιμωρία, μπέρδεψε τη γλώσσα των ανθρώπων, κάνοντας τον λόγο του ενός ακατανόητο στον άλλο. Οι άνθρωποι δεν μπόρεσαν να συνεχίσουν να χτίζουν τον πύργο. Επομένως, εκείνο το μέρος άρχισε να ονομάζεται «Βαβυλώνα», δηλ. "μίξη". Τότε ο Θεός σκόρπισε τους ανθρώπους σε ολόκληρη τη γη».

Κάθε έθνος έχει τη δική του μητρική γλώσσα. Στη Ρωσία, οι άνθρωποι μιλούν 100 εθνικές γλώσσες. Για παράδειγμα, περίπου 30 μικρά έθνη ζουν στο Νταγκεστάν. Κάθε έθνος μιλάει τη δική του γλώσσα, εντελώς διαφορετική από τη γλώσσα των γειτόνων του. Αλλά μπορούν να καταλάβουν ο ένας τον άλλον καλά αν μιλούν ρωσικά. Είναι η ρωσική γλώσσα που βοηθά ανθρώπους διαφορετικών εθνικοτήτων στη Ρωσική Ομοσπονδία να επικοινωνούν μεταξύ τους.

Λαοί του Άπω Βορρά,

Λαοί που μιλούν Φιννο-Ουγγρικές γλώσσες

Λαοί των περιοχών του Βόλγα και των Ουραλίων μιλούν Τουρκικές γλώσσες,

Οι λαοί της Σιβηρίας και της Άπω Ανατολής,

Λαοί του Βόρειου Καυκάσου.

Επί φυσικό χάρτηΣτη Ρωσία, ο δάσκαλος δείχνει τους τόπους διαμονής κάθε ομάδας λαών.

Ακούγεται η εθνική μελωδία των λαών του Άπω Βορρά, ερμηνευμένη σε ντέφι.

Μαθητής 1: (Διαφάνεια 7) Στις σκληρές συνθήκες της Αρκτικής, όπου η πολική νύχτα διαρκεί έξι μήνες, όπου η θερμοκρασία του αέρα δεν ανεβαίνει πάνω από τους μηδέν βαθμούς ακόμη και το καλοκαίρι, οι Chukchi και Nenets ζουν από αμνημονεύτων χρόνων. Κατατάσσονται ως μικροί λαοίΡωσία.

Κλείστε τα μάτια σας και φανταστείτε τον εαυτό σας στη θέση αυτών των λαών. Στο δρόμο - 40. Και στην κατοικία, που λέγεται τσάμ, δεν υπάρχουν ηλεκτρικές συσκευές, ούτε φούρνος αερίου, ούτε τρεχούμενο νερό. Οι τοίχοι του σπιτιού είναι κοντάρια που σχηματίζουν τρούλο, καλυμμένο με δέρματα ζώων. Στη μέση του σπιτιού καίει φωτιά. Οι άνθρωποι κάθονται, ξαπλώνουν και κοιμούνται γύρω του.

Οι μαθητές δείχνουν φωτογραφίες για τη ζωή των λαών του Άπω Βορρά.

Μαθητές 2: Οι Nenets και οι Chukchi ταξιδεύουν είτε με τάρανδους είτε με έλκηθρα σκύλων. Τις περισσότερες φορές τρώνε stroganina (κατεψυγμένο κρέας ψαριού). Παρά τις σκληρές συνθήκες της Αρκτικής, βρίσκουν τη δύναμη να είναι δημιουργικοί. Λαξευμένο από οστά ζώων διάφορα φυλαχτά, φυλαχτά. Και οι δύο λαοί είναι Ορθόδοξοι.

Έλκηθρα σκύλων,

Έλκηθρα ταράνδων,

Λάμπουν στο maltsy (malitsa - ρούχα από δέρμα ελαφιού)

Πλάκες χαλκού.

Ο κυνηγός φωνάζει στον ψαρά:

Εεεεεε!

Η ομάδα μου

Δικό σου γρήγορα!

Αιωρούνται πάνω από τις πληγές

Smokey fidgets,

Οι νοικοκυρές ψήνουν εδώ

Flatbread για μεσημεριανό γεύμα.

Δάσκαλος: Ευχαριστώ για ενδιαφέρουσα ιστορία. Δίνουμε τον λόγο στην αποστολή «Άνθρωποι που μιλούν Φιννο-Ουγγρικές γλώσσες».

Η μελωδία ερμηνεύεται από ένα σύνολο λαϊκών οργάνων.

Μαθητής 3: (Διαφάνεια 8)

Οι λαοί που μιλούν Φιννο-Ουγγρικές γλώσσες περιλαμβάνουν τους Mari, Udmurts, Mordovians, Khanty, Mansi, Karelians και Komi. Ζουν στα Ουράλια, στις βορειοανατολικόςκαι στα βόρεια της Ρωσίας. Όλοι αυτοί οι λαοί ομολογούν τον Χριστιανισμό.

Οι πιο πολυάριθμοι άνθρωποι ανάμεσά τους είναι οι Μορδοβιοί. Υπάρχουν 1073 χιλιάδες από αυτούς, ακολουθούμενοι από τους Ουντμούρτ - 747 χιλιάδες, τους Μάρι - 644 χιλιάδες. Οι Komi βρίσκονται στην τέταρτη θέση - 336 χιλιάδες, οι Khanty είναι στην πέμπτη θέση, 22 χιλιάδες. Οι Mansi έχουν τον μικρότερο πληθυσμό, υπάρχουν μόνο 8 χιλιάδες από αυτούς.

Αν και οι άνθρωποι είναι μικροί, είναι πλούσιοι σε παραδόσεις. Αυτό καταφέραμε να μάθουμε για μια από τις εθνικές γιορτές του λαού Mansi.

Οι άνθρωποι του Mansi έχουν μια γιορτή που ονομάζεται "Bear". Όλοι προετοιμάζονται για τη γιορτή: οι γυναίκες ντύνονται με γιορτινή μαλίτσα, κεντημένες με εθνικά σχέδια και πολύχρωμες χάντρες, οι άντρες φορούν μακριά πουκάμισα, ζωσμένες με πλεξούδες και απαλές μπότες από δέρμα ελαφιού.

Οι μαθητές παρουσιάζουν εικονογραφήσεις με εθνικές ενδυμασίεςαυτοί οι λαοί.

Μαθητής 4: (Διαφάνεια 9) Οι ρίζες αυτής της εθνικής εορτής πάνε αιώνες πίσω.

Μια φορά κι έναν καιρό, πριν από πολλά χρόνια, όταν οι άνθρωποι δεν ήξεραν ακόμη πώς να κάνουν φωτιά, μια αρκούδα και ο γιος του τους κοίταξαν από τον ουρανό. Ο γιος της αρκούδας, θέλοντας την περιπέτεια, παρακάλεσε τον πατέρα του να τον αφήσει να πάει στους ανθρώπους. Αρκούδα - ο πατέρας συμφώνησε να αφήσει τον γιο του να φύγει, αλλά με την προϋπόθεση ότι δεν θα βασιζόταν στη βοήθεια του πατέρα του, θα ξεπερνούσε ο ίδιος όλες τις δυσκολίες και θα ήταν δίκαιος με τους ανθρώπους. Για να τον διευκολύνει, του έδωσε τόξο, βέλη και φωτιά.

Η νεαρή αρκούδα δεν υπάκουσε τον πατέρα του. Έφερε πολλά προβλήματα στους ανθρώπους. Και ένας κυνηγός τον σκότωσε.

Από τότε, οι άνθρωποι χρησιμοποιούν φωτιά, τόξα και βέλη. Και νιώθουν ένοχοι μπροστά στον πατέρα της αρκούδας. Ως εκ τούτου, κάθε χρόνο το φθινόπωρο του οργανώνουν διακοπές. Η γιορτή ξεκινά με χορούς και τραγούδια. Παίζεται ένα σύνολο εθνικών οργάνων που αποτελείται από kusle, shuvyr, tumyr, shushpyk. Ακολουθεί ένα καρναβάλι με μάσκες από φλοιό σημύδας και γούνα. Η γιορτή τελειώνει γιορτινό τραπέζι, το κύριο πιάτο του οποίου είναι το ελάφι ψημένο στη φωτιά.

Δάσκαλος: Ο οποίος ενδιαφέρον υλικόσυλλέχθηκαν και μας είπαν από την αποστολή «Άνθρωποι που μιλούν Φιννο-Ουγγρικές γλώσσες». Αναμφίβολα, άλλοι λαοί που μιλούν τουρκικές γλώσσες έχουν επίσης διακοπές.

Ήχοι χορευτικής μουσικής Τατάρ.

Ο λόγος δίνεται στην αποστολή «Άνθρωποι του Βόλγα και των Ουραλίων που μιλούν τουρκικές γλώσσες».

Μαθητής 5: (Διαφάνεια 10) Στους λαούς της περιοχής του Βόλγα και των Ουραλίων (εργασία με χάρτη ), οι ομιλητές των Τουρκικών γλωσσών περιλαμβάνουν τους Τατάρους, τους Μπασκίρους και τους Τσουβάς. Αυτά είναι πολλά έθνη. Οι Τάταροι και οι Μπασκίρ ομολογούν το Ισλάμ και οι Τσουβάς είναι οπαδοί της χριστιανικής πίστης.

Οι μαθητές επιδεικνύουν κούκλες με εθνικές στολές Τσουβάς, Μπασκίρ και Τατάρ.

Θέλουμε να πούμε και να δείξουμε σε μια παρουσίαση τη διεξαγωγή μιας τέτοιας μουσουλμανικής γιορτής όπως το Sabantuy.

Μαθητής 6: (Διαφάνεια 11) Το Sabantuy, ή το φεστιβάλ αλέτρι, πραγματοποιείται τον Ιούνιο, μετά το τέλος των εργασιών πεδίου. Την ημέρα των διακοπών, όλοι προσπαθούν να ντυθούν. Ακόμη και τα άλογα που θα συμμετάσχουν στους αγώνες στολίζονται με κουδούνια και λουλούδια, ενώ στις χαίτες τους υφαίνονται κορδέλες.

Πάνω από το μέρος που θα γίνουν οι διακοπές, υπάρχει ένα κοντάρι με μια δεμένη πετσέτα με σχέδια που κυματίζει στον άνεμο. Αυτή είναι η σημαία του Sabantuy.

Οι διακοπές ξεκινούν με ιπποδρομίες, μετά υπάρχουν αγώνες στους οποίους μπορούν να διαγωνιστούν και τα παιδιά. Στη συνέχεια επιλέγουν τον ήρωα Sabantuy - τον νικητή μεταξύ των ανδρών στην εθνική πάλη με φύλλο. Ως δώρο, δίνεται στον μπατίρ ένα κριάρι, το οποίο πρέπει να πάρει μαζί του με υψωμένα τα χέρια. Υποχρεωτικό μέρος των διακοπών είναι η μάχη με τσάντες και η αναρρίχηση σε ψηλό ομαλό κοντάρι. Και μετά αρχίζουν τα λαϊκά γλέντια με τραγούδια και χορούς.

Δάσκαλος: Η επόμενη αποστολή θα μας μιλήσει για τους λαούς της Σιβηρίας και της Άπω Ανατολής.(Διαφάνεια 12)

Παίζεται το εθνικό τραγούδι.

Μαθητής 7: Ακούστε αυτό το τραγούδι. Πουθενά αλλού δεν θα το ακούσεις παρά μόνο στην Άπω Ανατολή. Μόνο εκεί οι άνθρωποι κυριαρχούν στο λαιμό τραγούδι, μιμούμενοι ζώα και πουλιά.

Μόνο ένας ήρωας μπορεί

Περπατήστε στη Σιβηρία:

Ξεπέρασε τα βουνά

Περπατήστε μέσα στο πυκνό δάσος,

Ξεπεράστε τη ροή του ποταμού

Και να γυρίσεις σπίτι εγκαίρως.

Η Σιβηρία και η Άπω Ανατολή καταλαμβάνονται από Αλταίους, Χάντι, Μάνσι, Γιακούτ, Μπουριάτ και Τουβάνους. Nanai και άλλοι λαοί. Ομολογούν Χριστιανισμό. Αλλά ο Βουδισμός είναι ευρέως διαδεδομένος μεταξύ των Μπουριάτ και των Τουβάν. Και στις παρυφές των θαλασσών σε απομακρυσμένα χωριά μπορείς να συναντήσεις και σαμάνους.

Μαθητής 8 : Είναι αδύνατο να φανταστεί κανείς τους λαούς της Σιβηρίας και της Άπω Ανατολής χωρίς ελάφια. Όπως λέει ένα από τα τραγούδια: «Καλό το βαπόρι! Ατμομηχανή - καλή! Το αεροπλάνο είναι καλό! Αλλά τα ελάφια είναι καλύτερα!». Οι τάρανδοι τρέχουν, μεταφέρουν επιβάτες και φορτίο. Θα ήταν δύσκολο για τους ανθρώπους χωρίς αυτά τα ζώα. Αυτός είναι ο λόγος που τα ελάφια χαίρουν τόσο μεγάλης εκτίμησης και σεβασμού στη Σιβηρία. Εθνική εορτή- Αυτή είναι μια γιορτή των βοσκών ταράνδων.(Διαφάνεια 13) Ο πρώτος διαγωνισμός είναι ο αγώνας, ακολουθούμενος από το άλμα ταχύτητας πάνω από έλκηθρα. Ακολουθεί το σκι. Στη Σιβηρία, τα σκι είναι φαρδιά για να μην πέφτουν στο χιόνι και να γλιστρούν ευκολότερα. Στο τέλος των διακοπών υπάρχει ρίψη λάσο. Χάρη στην ευκινησία, την ταχύτητα και τη δύναμη, οι βοσκοί ταράνδων κάνουν λάσο σε ένα άγριο ελάφι και αναπληρώνουν το κοπάδι τους.

• Οι μαθητές παρουσιάζουν μια παρουσίαση (φωτογραφίες) για αυτές τις διακοπές.

Μαθητής 9. Και στη Γιακουτία το άλογο είναι σεβαστό. Και όλα αυτά επειδή, σύμφωνα με έναν αρχαίο μύθο, το πρώτο ζώο που εμφανίστηκε στη Γη ήταν ένα άλογο. Από το άλογο βγήκε μισό άλογο - μισό άνθρωπος. Οι άνθρωποι στη Γιακουτία λατρεύουν τις διακοπές Ysyakh.(Διαφάνεια 14) Πραγματοποιείται στο τέλος μιας μακράς και κρύος χειμώνας. Οι άνθρωποι μαζεύονται σε κύκλο σε ένα μεγάλο ξέφωτο. Στο κέντρο του κύκλου είναι μια φωτιά, και δίπλα είναι ένας σαμάνος. Ο σαμάνος ανοίγει τη γιορτή με ένα τραγούδι που ζητά από τους θεούς να ευλογήσουν τη γιορτή. Μετά το τραγούδι, αρχίζει ο εθνικός χορός Yakut "Osoukhai". Μοιάζει πολύ με τον ρωσικό στρογγυλό χορό. Και τότε έρχεται η ώρα για αγώνες: άλμα σε ένα και δύο πόδια, σφίξιμο βαρών, τράβηγμα ραβδιού και, φυσικά, ιπποδρομίες! Πολλές παραδόσεις συνδέονται με αυτές τις διακοπές, για παράδειγμα, το κάψιμο του παλιού για να ξεκινήσει μια νέα ζωή.

Παρεμπιπτόντως, τα ζυμαρικά αγαπημένα σε πολλούς από εμάς είναι εθνικό πιάτολαών της Σιβηρίας.

Δάσκαλος: Η τελευταία αποστολή θα μας μιλήσει για τους λαούς του Βόρειου Καυκάσου.(Διαφάνεια 15)

• Ακούγεται ένα ορεινό τραγούδι.

Μαθητής 10.

Στον Καύκασο αγαπούν

Μουσική και χορός.

Dzhigits έφιππος

Πηδάνε χωρίς φόβο.

Στον Καύκασο αγαπούν

Κάντε διακοσμητικά.

Διάσημοι για την κοπή τους

Τοπικά χωριά.

Στον Καύκασο αγαπούν

Πιείτε κεφίρ - ayran.

Βάζει μπούρκα

ΣΕ μακρύ ταξίδιβοσκός.

Στον Καύκασο αγαπούν

Γλυκά σταφύλια.

Εδώ ο ιδιοκτήτης είναι επισκέπτης,

Είμαι πολύ χαρούμενος για την οικογένειά μου.

Βόρειος Καύκασος ​​(δείχνει στον χάρτη) το πολυπληθέστερο ανά εθνικότητα. Εκεί ζουν οι Τσετσένοι, οι Καμπαρντιανοί, οι Κιρκάσιοι, οι Βαλκάροι, οι Οσσετοί, οι Ίνγκουσοι, οι Άβαροι και άλλοι λαοί.

• Οι μαθητές δείχνουν κούκλες με εθνικές φορεσιές.

Μαθητής 11: Πολύ συχνά ονομάζονται ορεινοί. Ιδιοσυγκρασιακά άτομα που στις φλέβες τους κυλάει καυτό αίμα. Οποιαδήποτε διαφωνία όμως θα επιλύεται πάντα από τη δημοτική αρχή, η οποία είναι σεβαστή από μικρούς έως μεγάλους. Οι Καυκάσιοι φημίζονται για τη φιλοξενία τους. Η καυκάσια κουζίνα θεωρείται μια από τις αρχαιότερες στον κόσμο. Τους αρέσει το πικάντικο φαγητό εδώ. Είναι απίθανο να υπάρχει τουλάχιστον ένας ανάμεσά μας που να μην έχει δοκιμάσει κεμπάπ, σούπα-kharchoή λουλά κεμπάπ. Και γλυκά όπως ο χαλβάς, το κοζινάκι και το σερμπέι είναι απλά νόστιμα!

Ο Καύκασος ​​είναι πανέμορφος με την ομορφιά της γηγενούς φύσης του. Όποιος είδε την ανατολή του ηλίου, τα βουνά και τους βράχους να φωτίζονται από τις ακτίνες του, δεν θα το ξεχάσει αυτό! Έτσι τραγούδησε τον Καύκασο ο Μ. Γιου, που υπηρετούσε εκεί.

Απόσπασμα από το ποίημα «Πρωί στον Καύκασο»:

Ξημερώνει και στροβιλίζεται σαν άγριο πέπλο

Υπάρχει νυχτερινή ομίχλη γύρω από τα δασώδη βουνά.

Υπάρχει ακόμα σιωπή στα πόδια του Καυκάσου.

Το κοπάδι είναι σιωπηλό, το ποτάμι είναι το μόνο που μουρμουρίζει.

Εδώ στον βράχο είναι μια νεογέννητη ακτίνα

Ξαφνικά άρχισε να λάμπει, διασχίζοντας τα σύννεφα.

Και ροζ κατά μήκος του ποταμού και των σκηνών

Η λάμψη απλώθηκε και λάμπει εδώ κι εκεί...

Δάσκαλος: Μπράβο! Κάθε αποστολή ετοίμαζε υπέροχες ιστορίες, εικονογραφήσεις και παρουσιάσεις. Ήρθε η ώρα να κάνετε τον απολογισμό.

Η Ρωσία είναι μια φιλική πολυεθνική χώρα ίσων λαών. Το έδαφός του κατοικείται από Ρώσους, Μορδοβιανούς, Μπασκίρ, Μπουριάτ, Τάταρους, Καλμίκους, Τσουβάς, Καρελίους, Γιακούτ, Χάντι, Μάνσι και πολλούς άλλους. Κάθε έθνος είναι μοναδικό, έχει τη δική του κουλτούρα και συνεισφέρει τη δική του στην ανάπτυξη της Ρωσίας. Ως εκ τούτου, είναι πολύ σημαντικό να ενισχυθεί η φιλία των λαών της Ρωσίας. Σεβαστείτε τα εθνικά αισθήματα του καθενός τους.

Ο Σοπενχάουερ είπε: «Ο πιο κοινός τύπος υπερηφάνειας είναι η εθνική υπερηφάνεια». Ο καθένας μας, ο κάθε άνθρωπος νιώθει περηφάνια για την πατρίδα του, για την ιστορία της, για τον λαό του. Η Ρωσία έχει ενώσει ανθρώπους διαφορετικών εθνικοτήτων. Όλοι την αγαπούν, είναι περήφανοι για τη χώρα τους και εύχονται για την ευημερία της.

Οι μαθητές ερμηνεύουν το τραγούδι «My Russia» στα λόγια της N. Solovyova, μουσική G. Struve.

Η Ρωσία μου έχει μακριές πλεξούδες,

Η Ρωσία μου έχει ανοιχτόχρωμες βλεφαρίδες.

Η Ρωσία μου έχει μπλε μάτια,

Ρωσία, μου μοιάζεις πολύ.

Χορωδία:

Ο ήλιος λάμπει, οι άνεμοι φυσούν,

Βροχές πέφτουν πάνω από τη Ρωσία.

Υπάρχει ένα πολύχρωμο ουράνιο τόξο στον ουρανό,

Δεν υπάρχει πιο όμορφη γη.

Για μένα, η Ρωσία είναι λευκές σημύδες,

Για μένα, η Ρωσία είναι πρωινή δροσιά,

Για μένα, Ρωσία, είσαι το πιο πολύτιμο πράγμα,

Πόσο μοιάζεις με τη μητέρα μου.

Χορωδία:

Εσύ, Ρωσία μου, θα ζεστάνεις τους πάντες με ζεστασιά,

Εσύ, Ρωσία μου, μπορείς να τραγουδήσεις τραγούδια,

Εσύ, Ρωσία μου, είσαι αχώριστος από εμάς,

Άλλωστε, η Ρωσία μας είμαστε εμείς και οι φίλοι μας.

Μάθημα-γιορτή

«Το πολυεθνικό μας κράτος»

Μάθημα «Βασικές αρχές θρησκευτικών πολιτισμών των λαών της Ρωσίας και κοσμική ηθική».

Προετοιμάστηκε από:

Sherstneva E.Yu.

δασκάλα δημοτικού

Γυμνάσιο GBOU Νο. 9

πάω. Chapaevsk

Στόχος του μαθήματος:σχηματισμός ιδεών για τη Ρωσία ως πολυεθνική χώρα.

δημιουργούν στους μαθητές μια εικόνα της Ρωσίας ως μεγάλου πολυεθνικού κράτους.

μυήσει τα παιδιά σε διαφορετικές εθνικότητες, παραδόσεις, γλώσσες και πολιτισμούς των λαών της Ρωσίας.

προώθηση της ανάπτυξης των πνευματικών και δημιουργικών ικανοτήτων των μαθητών, ανεξάρτητες δραστηριότητες αναζήτησης

ενσταλάξει το σεβασμό για τον πολιτισμό και τις παραδόσεις διαφορετικά έθνη, καθώς και στις αξίες της φιλίας

να προωθήσουν την ανάπτυξη της ανεκτικότητας και της ορθότητας στην επικοινωνία με τους άλλους, να ενθαρρύνουν τους μαθητές να γίνουν πιο ευγενικοί και πιο προσεκτικοί μεταξύ τους.

να προωθήσει στους μαθητές μια αίσθηση πατριωτισμού, σεβασμού για την ιστορία και τις παραδόσεις της Πατρίδας μας.

Η εξέλιξη της εκδήλωσης:

Κλιπ για τη Ρωσία (ισπανικά από Zykina)

Δεν υπάρχει πιο όμορφη γη στον κόσμο,

Δεν υπάρχει πατρίδα στον πιο φωτεινό κόσμο!

Ρωσία, Ρωσία, Ρωσία, -

Τι θα μπορούσε να είναι πιο αγαπητό στην καρδιά;

Και αν μας ρωτούσαν ξαφνικά:

«Γιατί σας είναι αγαπητή η χώρα;»

Ναι, γιατί η Ρωσία είναι για όλους μας,

Σαν αγαπητή μάνα, μόνη!

Τα παιδιά κάποτε ρώτησαν τον πατέρα τους:

Είναι όλοι Ρώσοι στη Ρωσία;

Πώς να σας το πω παιδιά;

Εδώ είναι οι γείτονες - οι Τσουβάς,

Ο Κουμ είναι μισός Εβραίος

Ο θείος είναι καλός Αρμένιος,

Προπάππους της νονάς Νίνας

Το θέμα των εθίμων και των παραδόσεων του ρωσικού λαού, όπως κάθε λαός που κατοικεί στη Γη, είναι ασυνήθιστα ευρύ και πολύπλευρο.

Κάθε λαϊκή γιορτήστη Ρωσία συνοδεύεται από τελετουργίες και τραγούδια. Αναπόσπαστο μέρος της ρωσικής εθνικής κουλτούρας ήταν ο χορός, που ονομαζόταν και χορός. Είναι γνωστοί οι γυναικείοι στρογγυλοί χοροί και οι ανδρικοί squat χοροί. Χόρευαν στις γιορτές, συνοδευόμενοι συχνά από μπαλαλάικα ή ακορντεόν.

Υπάρχουν διάφοροι τύποι διακοπών: οικογενειακές, θρησκευτικές, ημερολογιακές, κρατικές.

Οι οικογενειακές διακοπές είναι: γενέθλια, γάμοι, τακτοποίηση σπιτιού. Τέτοιες μέρες μαζεύεται όλη η οικογένεια.

Ημερολόγιο ή επίσημες αργίες- Αυτό Πρωτοχρονιά, Ημέρα υπερασπιστή της πατρίδας, Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας, Παγκόσμια Ημέρα Άνοιξης και Εργασίας, Ημέρα της Νίκης, Ημέρα του Παιδιού, Ημέρα της Ρωσικής Ανεξαρτησίας και άλλα.

Θρησκευτικές διακοπές– Χριστούγεννα, Θεοφάνεια, Πάσχα, Μασλένιτσα και άλλα.

Για πολλούς αιώνες, ο ρωσικός λαός έχει δημιουργήσει μια μοναδική κουλτούρα λαϊκών τεχνών και χειροτεχνίας. Ρωσικές λαϊκές τέχνες - Gzhel, Khokhloma, ζωγραφική Zhostovo, ζωγραφική Gorodets, ζωγραφική σε ξύλο Mezen, κατασκευή και διακόσμηση οικιακών σκευών: πιάτα, σαμοβάρι, κουτιά, παιχνίδια (ρωσικά παιχνίδια).

Πιάτα όπως χυλός, λαχανόσουπα, ζυμαρικά, τηγανίτες, πίτες, kvass, okroshka, ψωμί σίκαλης και άλλα συνδέονται παραδοσιακά με τη ρωσική κουζίνα.

ΤΡΑΓΟΥΔΙ "Khokhloma"Υπάρχει ένα κλιπ στην οθόνη

Khokhloma, πρόσβαση Βόλγα,

Η έκταση των χωραφιών, το κλάμα των σημύδων.

Είσαι εσύ, Πατρίδα μου,

Εσύ είσαι, Ρωσία.

Θόλοι, ψηλά.

Η ζωή μας είναι για εσάς.

Είσαι εσύ, Πατρίδα μου.

Δεν υπάρχει τίποτα πιο όμορφο στον κόσμο.

Γερανοί, λεύκες

Ψωμί και αλάτι, το πρόσωπο του Κρεμλίνου

Είσαι εσύ, Πατρίδα μου

Εσύ είσαι, Ρωσία

Παιδικό γέλιο και χορός.

Η καλοσύνη των γαλάζιων ματιών.

Είσαι εσύ, Πατρίδα μου.

Δεν υπάρχει τίποτα πιο όμορφο στον κόσμο.

Ρωσία, Ρωσία - είσαι το αστέρι μου

Ρωσία, Ρωσία - είσαι το πεπρωμένο μου

Ρωσία, Ρωσία - Θα επαναλάβω ξανά

Ρωσία, Ρωσία - είσαι η αγάπη μου!

Ακούγεται μια ταταρική μελωδία.

Φοιτητής:

Οι Τάταροι είναι ένας τουρκικός λαός που ζει στις κεντρικές περιοχές του ευρωπαϊκού τμήματος της Ρωσίας, στην περιοχή του Βόλγα, στα Ουράλια, στη Σιβηρία, στο Καζακστάν, Κεντρική Ασία, Αφγανιστάν, στις Άπω Ανατολή.

Τα παιδιά βγαίνουν στο τραγούδι "I am a Tatar" και ερμηνεύουν το τραγούδι.

Μακάρι να μπορούσα να ζήσω και να ζήσω χωρίς λύπες και ανησυχίες
Αλλά δεν συμβαίνει πάντα έτσι
Φορέστε ένα λευκό κοστούμι όλο το χρόνο
Όλοι το ονειρεύονται

Ως Τατάρ, μπορώ να διαχειριστώ τα πάντα,

Για μένα - ανηφόρα ή κατηφόρα:

Κάνω παρέα με τα αγόρια όλη την ώρα,

Και δεν υπάρχουν διαφωνίες μεταξύ μας!..

Είμαι ένας Τατάρ, είμαι ένας Τατάρ, ένας απλός άνθρωπος
εξωτερικά είμαι ένας αξιοσέβαστος τύπος με ρωσική ψυχή
Τα υπόλοιπα δεν έχουν σημασία, θα σας πω ειλικρινά
Και εκτιμώ πολύ την καταγωγή μου

Ακούγεται μια μελωδία Mari.

Οι Mari είναι ένας ταλαντούχος λαός. Φροντίζουν το παλιό και φτάνουν στο νέο. Πολλοί διάσημοι ποιητές και συνθέτες, καλλιτέχνες και μουσικοί γεννήθηκαν στη γη Mari. Τα τραγούδια και οι χοροί Mari στολίζουν κάθε γιορτή.

Φοιτητής:

Ρωσική περιοχή, πόσο υπέροχος είσαι!

Από σύνορα σε σύνορα

Και ένα γρήγορο τρένο ευθεία

Δεν θα τελειώσει σε μια εβδομάδα!

Τα έθνη είναι σαν μια οικογένεια,

Αν και η γλώσσα τους είναι διαφορετική.

Όλες είναι κόρες και γιοι

Η όμορφη χώρα σας.

Η φιλία των λαών είναι ένας ατελείωτος χώρος,

Ειρήνη και αρμονία, χορωδία κοριτσιών,

Το ηχηρό τραγούδι ενός νεαρού βοσκού,

Κήπος, σταφύλια κοντά στο σπίτι της οικογένειας.

Παρουσιαστής 2

Για ποιον λες τώρα...

Παρουσιαστής 1

Σχετικά με τους Τατζίκους

Φοιτητής:

Οι Τατζίκοι είναι ένα πολύ αρχαίο έθνος. Κατά συνέπεια, η κουλτούρα αυτού του λαού είναι πραγματικά πρωτότυπη και ανάγεται στα αρχαία χρόνια.

Μέχρι σήμερα, οι Τατζίκοι (ειδικά στα χωριά) φορούν εθνικά ρούχα: οι άντρες φορούν κεντημένες ρόμπες και σκούφια κρανίου και οι γυναίκες φορούν πολύχρωμα κεντημένα φορέματα με παντελόνια στο κεφάλι τους και πολλά κορίτσια εξακολουθούν να πλένουν 40 πλεξούδες.

Φοιτητής:

Η φιλία των λαών δεν είναι μόνο λόγια,

Η φιλία των λαών είναι για πάντα ζωντανή.

Φιλία λαών - χαρούμενα παιδιά,

Φιλία λαών όλου του κόσμου.

Ρώσοι, Τάταροι, Αδυγεείς και Αρμένιοι,

Είμαστε μαύροι, και ξανθοί, και μελαχρινοί και λευκοί.

Στη Ρωσία - στην πατρίδα μας,

Όλοι ζούμε σαν μια μεγάλη και φιλική οικογένεια.

Φοιτητής:

Ρώσοι και Ουκρανοί, Τσιγγάνοι, Καμπαρδιανοί.!

Ζούμε πολύ φιλικά, χορεύουμε και τραγουδάμε μαζί,

Βοηθάμε ο ένας τον άλλον και δεν θα τσακωθούμε,

Υπερασπιζόμαστε τους φίλους μας, μαζί κάνουμε τα πράγματα!

Φοιτητής:

Άλλωστε, όταν οι λαοί είναι φίλοι, αυτό είναι ευτυχία για τη χώρα,

Ας διασκεδάσουμε λοιπόν, ας τραγουδήσουμε τραγούδια και ας χορέψουμε,

Θα προσκαλέσουμε και καλούς φίλους να επισκεφτούν!

Ακούγεται μια τσιγγάνικη μελωδία.

Κύριος

Ένας θρύλος των τσιγγάνων λέει ότι ο Θεός αγαπούσε τόσο πολύ τους τσιγγάνους για τη διασκέδαση και το ταλέντο τους που δεν τους έδεσε σε κομμάτια γης, όπως άλλοι λαοί, αλλά τους έδωσε όλο τον κόσμο για να ζήσουν. Ως εκ τούτου, οι τσιγγάνοι μπορούν να βρεθούν σε όλες τις ηπείρους εκτός από την Ανταρκτική.

Πολλοί άνθρωποι συνδέουν τη λέξη «Τσιγγάνοι» με έννοιες όπως η ελευθερία και η ελευθερία. Μάλιστα, σε μια οικογένεια τσιγγάνων βασιλεύουν αρκετά αυστηρά ήθη.

Στη Ρωσία ζουν κυρίως Ρώσοι τσιγγάνοι και Ουκρανοί τσιγγάνοι.

Μεταξύ των τσιγγάνων, ως επί το πλείστον όλοι είναι Ορθόδοξοι Χριστιανοί, αλλά μπορεί να υπάρχουν και Μουσουλμάνοι και Καθολικοί.

Διακοσμούν τα σπίτια τους με χαλιά, στόκο και λατρεύουν τα ακριβά πιάτα.

Υπάρχει πάντα πολύ φαγητό έτοιμο - ποτέ δεν ξέρεις ποιος θα σταματήσει. Μια τσιγγάνα δεν θα αφήσει ποτέ έναν άνθρωπο να φύγει από το σπίτι χωρίς να του δώσει τσάι. Παρεμπιπτόντως, το τσάι παρασκευάζεται έντονα προσθέτοντας φέτες λεμονιού και μήλου.

Ακούγεται μια τσιγγάνικη μελωδία και τα παιδιά χορεύουν.

Φοιτητής:

Κάθε έθνος έχει πλούσιο πολιτισμό, πολλαπλά έθιμα και πολύχρωμη λαογραφία. Ο εθνικός πολιτισμός, όπως και η μνήμη, διακρίνει κάθε έθνος από τα άλλα, σας επιτρέπει να αισθανθείτε μια γνήσια σύνδεση μεταξύ εποχών και γενεών και καθιστά δυνατή τη λήψη ζωτικής υποστήριξης και πνευματικής υποστήριξης. Ίσως τίποτα δεν χαρακτηρίζει έναν λαό τόσο ξεκάθαρα όσο οι γιορτές που αγαπά και γιορτάζει. Οι διακοπές, σαν καθρέφτης, αντικατοπτρίζουν τον χαρακτήρα, τον πολιτισμό και την ταυτότητα κάθε έθνους.

Ακούγεται μια ουζμπεκική μελωδία.

Βγαίνουν δύο μαθητές.

1 μαθητής:

Παραδόσεις και έθιμα Ουζμπεκιστάνέχουν εξελιχθεί στο πέρασμα των αιώνων. Είναι πολύ πρωτότυπα, φωτεινά και ποικίλα, που χρονολογούνται σε διαφορετικές εποχές και θρησκείες. Για αιώνες, οι παραδόσεις και τα έθιμα του λαού του Ουζμπεκιστάν παρέμειναν σχεδόν αμετάβλητα, παρά την επιθυμία πολλών εισβολέων να επιβάλουν έναν ξένο ξένο πολιτισμό.

2 μαθητής

Τα πανάρχαια ήθη και έθιμα των Ουζμπέκων διατηρούνται προσεκτικά και μεταδίδονται από γενιά σε γενιά. Όπως πολλοί ασιατικοί λαοί, τα περισσότερα έθιμα των διακοπών του Ουζμπεκιστάν συνδέονται με τις κύριες οικογενειακές γιορτές: τη γέννηση ενός παιδιού και έναν γάμο. Υπάρχουν πολλές τελετουργίες και τελετουργίες που σχετίζονται με αυτά τα γεγονότα. Οι παραδόσεις του Ουζμπεκιστάν βασίζονται στη φιλοξενία, τον σεβασμό προς τους πρεσβυτέρους και την τήρηση των κανόνων του Κορανίου.

Τραγουδώντας ένα τραγούδι για τη μαμά στα Ουζμπεκικά.

Ακούγεται σαν "Λεζγκίνκα". Τα παιδιά χορεύουν.

Με φόντο μια μελωδία του Αζερμπαϊτζάν, το παιδί μιλά για τους ανθρώπους του Αζερμπαϊτζάν.

Ο εθνικός πολιτισμός του Αζερμπαϊτζάν χρονολογείται από αιώνες. Έχει απορροφήσει τις καλύτερες παραδόσεις Ανατολής και Δύσης.

Οι εθνικές παραδόσεις συνοδεύουν τους Αζερμπαϊτζάνους από τη στιγμή της γέννησής τους και καθ 'όλη τη διάρκεια της ζωής τους: προξενιό, τοκετός, διακοπές, συγκομιδή και πολλά άλλα. Επιπλέον, πολλές παραδόσεις του Αζερμπαϊτζάν ενσωματώνονται στον πολιτισμό, τις λαϊκές πεποιθήσεις, τα εθνικά ρούχα, λαϊκά πανηγύριακαι ψυχαγωγία.

Μία από τις ενδιαφέρουσες λαϊκές παραδόσεις των Αζερμπαϊτζάν είναι ο εορτασμός του Novruz. Το Novruz είναι μια γιορτή της άνοιξης, η αρχή του νέου έτους. Την ημέρα αυτή πραγματοποιούνται ιδιαίτερα πολλές τελετές και τελετουργίες.

Η φιλοξενία των Αζερμπαϊτζάν είναι ευρέως γνωστή. Ξέρουν πώς να υποδέχονται έναν επισκέπτη με πραγματικά καυκάσια εγκαρδιότητα και εύρος. Η άρνηση μιας πρόσκλησης για επίσκεψη μπορεί να θεωρηθεί ως προσωπική προσβολή.

Με τη συνοδεία μιας μελωδίας του Αζερμπαϊτζάν, κεράζουμε τους καλεσμένους μας μπακλαβά.

Δωρητής:

Ας κρατηθούμε στα χέρια, ας σταθούμε σε κύκλο,

Κάθε άνθρωπος είναι φίλος του ανθρώπου,

Θα ζήσουμε με ειρήνη και φιλία,

Και εκτιμήστε τη δυνατή φιλία μας!

ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΑΘΟΥΝ ΣΕ ΚΥΚΛΟ

Φοιτητής:

Αν είμαστε μαζί,

Αν υπάρχει αρμονία στο σπίτι,

Εκεί θα είναι η Πατρίδα μας

Ένας πραγματικός θησαυρός.

Θησαυρός αγάπης, αρμονίας,

Σκέψεις και ιδέες.

Και δεν θα γίνει καλύτερο

Πατρίδα μου!

Φοιτητής:

αγαπημένη πατρίδα,

Αυτός που είναι καλύτερος,

Η φιλία είναι η δύναμή μας,

Εδώ είναι η συμβουλή μας!

Κύριος:

Εμείς, οι Ρώσοι, ανήκουμε σε διαφορετικά κοινωνικές ομάδες, εθνικότητες και θρησκείες - ένας ενιαίος λαός με κοινή ιστορική μοίρα και κοινό μέλλον.

Είμαστε όλοι πολίτες μιας χώρας - της Ρωσίας. Ας συνδέσουμε τα μέρη του στη διάταξή μας και ας είναι η φιλία μας το ίδιο δυνατή και αδιαίρετη.

Συναρμολόγηση του παζλ «Ρωσία» σε έναν χάρτινο τοίχο Whatman με μια εικόνα της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Τα παιδιά συγκεντρώνουν 6 συνοικίες, «εγκαθιστούν» τους λαούς της Ρωσίας

Δωρητής:

Η Ρωσική Ομοσπονδία μπροστά μας είναι η ενότητα και η διαφορετικότητα των λαών της χώρας.

Εσείς και εγώ είμαστε μια φιλική οικογένεια, ανεξαρτήτως εθνικότητας. Είμαστε φίλοι ανεξαρτήτως θρησκείας. Ας γράψουμε τις ευχές μας στα άλλα παιδιά στα σύμβολα της φιλίας, ώστε, όπως κι εμείς, να είναι φίλοι, να αγαπούν, να είναι ανεκτικοί και να σέβονται το ένα το άλλο. Και συμβολικά θα τα στείλουμε στα παιδιά όλου του πλανήτη.

Γράψτε ευχές (σε προετοιμασμένα εμβλήματα που απεικονίζουν λουλούδια, πεταλούδες, περιστέρια) στα παιδιά της Γης και τοποθέτησή τους στον χάρτη της Φιλίας.

Κύριος:

Δείτε πώς έχει ανθίσει ο πλανήτης μας από τις θερμές και φιλικές σας ευχές. Πόσο όμορφη έχει γίνει! Να την προσέχεις! Και ο Παντοδύναμος μας προστατεύει!

Τραγούδι "Η Ρωσία μου έχει μακριές πλεξούδες"Υπάρχει ένα κλιπ στην οθόνη.

Η Ρωσία μου έχει μακριές πλεξούδες,
Η Ρωσία μου έχει ανοιχτόχρωμες βλεφαρίδες,
Η Ρωσία μου έχει μπλε μάτια,
Ρωσία, μου μοιάζεις πολύ.

Ο ήλιος λάμπει, οι άνεμοι φυσούν,
Βροχές πέφτουν πάνω από τη Ρωσία,
Υπάρχει ένα πολύχρωμο ουράνιο τόξο στον ουρανό -
Δεν υπάρχει πιο όμορφη γη.

Για μένα, η Ρωσία είναι λευκές σημύδες,
Για μένα η Ρωσία είναι πρωινή δροσιά.
Για μένα, Ρωσία, είσαι το πιο πολύτιμο πράγμα,
Πόσο μοιάζεις με τη μητέρα μου.

Ο ήλιος λάμπει, οι άνεμοι φυσούν,
Βροχές πέφτουν πάνω από τη Ρωσία,
Υπάρχει ένα πολύχρωμο ουράνιο τόξο στον ουρανό -
Δεν υπάρχει πιο όμορφη γη.
Εσύ, Ρωσία μου, θα ζεστάνεις τους πάντες με ζεστασιά,
Εσύ, Ρωσία μου, μπορείς να τραγουδήσεις τραγούδια.
Εσύ, Ρωσία μου, είσαι αχώριστος από εμάς,
Άλλωστε, η Ρωσία μας είμαστε εγώ και οι φίλοι μου.

Ο ήλιος λάμπει, οι άνεμοι φυσούν,
Βροχές πέφτουν πάνω από τη Ρωσία,
Υπάρχει ένα πολύχρωμο ουράνιο τόξο στον ουρανό -
Δεν υπάρχει πιο όμορφη γη.

Συμφωνία

Κανόνες εγγραφής χρηστών στον ιστότοπο "ΣΗΜΑ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ":

Απαγορεύεται η εγγραφή χρηστών με ψευδώνυμα παρόμοια με: 111111, 123456, ytsukenb, lox, κ.λπ.

Απαγορεύεται η επανεγγραφή στον ιστότοπο (δημιουργία διπλών λογαριασμών).

Απαγορεύεται η χρήση δεδομένων άλλων ανθρώπων.

Απαγορεύεται η χρήση διευθύνσεων ηλεκτρονικού ταχυδρομείου άλλων ατόμων.

Κανόνες συμπεριφοράς στον ιστότοπο, στο φόρουμ και στα σχόλια:

1.2. Δημοσίευση προσωπικών δεδομένων άλλων χρηστών στο προφίλ.

1.3. Οποιεσδήποτε καταστροφικές ενέργειες σε σχέση με αυτόν τον πόρο (καταστροφικά σενάρια, εικασία κωδικού πρόσβασης, παραβίαση του συστήματος ασφαλείας κ.λπ.).

1.4. Χρήση άσεμνων λέξεων και εκφράσεων ως ψευδώνυμο. εκφράσεις που παραβιάζουν τους νόμους της Ρωσικής Ομοσπονδίας, τα ηθικά και ηθικά πρότυπα· λέξεις και φράσεις παρόμοιες με τα ψευδώνυμα της διοίκησης και των συντονιστών.

4. Παραβάσεις 2ης κατηγορίας: Τιμωρείται με πλήρη απαγόρευση αποστολής κάθε είδους μηνυμάτων έως και 7 ημέρες. 4.1 Ανάρτηση πληροφοριών που εμπίπτουν στον Ποινικό Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας, Διοικητικός Κώδικαςτης Ρωσικής Ομοσπονδίας και αντίθετα με το Σύνταγμα της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

4.2. Προπαγάνδα σε κάθε μορφή εξτρεμισμού, βίας, σκληρότητας, φασισμού, ναζισμού, τρομοκρατίας, ρατσισμού. υποκίνηση διεθνικού, διαθρησκευτικού και κοινωνικού μίσους.

4.3. Λανθασμένη συζήτηση για το έργο και προσβολές προς τους συντάκτες κειμένων και σημειώσεων που δημοσιεύονται στις σελίδες του «ΣΗΜΑ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ».

4.4. Απειλές κατά των συμμετεχόντων στο φόρουμ.

4.5. Δημοσίευση εσκεμμένων ψευδών πληροφοριών, συκοφαντίας και άλλων πληροφοριών που δυσφημούν την τιμή και την αξιοπρέπεια τόσο των χρηστών όσο και άλλων ατόμων.

4.6. Πορνογραφία σε είδωλα, μηνύματα και εισαγωγικά, καθώς και σύνδεσμοι προς πορνογραφικές εικόνες και πόρους.

4.7. Ανοιχτή συζήτηση για τις ενέργειες της διοίκησης και των συντονιστών.

4.8. Δημόσια συζήτηση και αξιολόγηση των ισχυόντων κανόνων σε οποιαδήποτε μορφή.

5.1. Βρισιές και βωμολοχίες.

5.2. Προκλήσεις (προσωπικές επιθέσεις, προσωπική απαξίωση, σχηματισμός αρνητικής συναισθηματικής αντίδρασης) και εκφοβισμός των συμμετεχόντων στη συζήτηση (συστηματική χρήση προκλήσεων σε σχέση με έναν ή περισσότερους συμμετέχοντες).

5.3. Προκαλώντας τους χρήστες σε σύγκρουση μεταξύ τους.

5.4. Αγένεια και αγένεια προς τους συνομιλητές.

5.5. Λήψη προσωπικών και διευκρίνιση προσωπικών σχέσεων στα θέματα του φόρουμ.

5.6. Πλημμύρες (πανομοιότυπα ή ανούσια μηνύματα).

5.7. Σκόπιμα ορθογραφικά λανθασμένα ψευδώνυμα ή ονόματα άλλων χρηστών με προσβλητικό τρόπο.

5.8. Επεξεργασία των εισηγμένων μηνυμάτων, παραμόρφωση του νοήματός τους.

5.9. Δημοσίευση προσωπικής αλληλογραφίας χωρίς τη ρητή συγκατάθεση του συνομιλητή.

5.11. Το καταστροφικό τρολάρισμα είναι η σκόπιμη μετατροπή μιας συζήτησης σε αψιμαχία.

6.1. Υπερπροσφορά (υπερβολική παράθεση) μηνυμάτων.

6.2. Χρήση κόκκινης γραμματοσειράς που προορίζεται για διορθώσεις και σχόλια από συντονιστές.

6.3. Συνέχιση της συζήτησης των θεμάτων που έχουν κλείσει από συντονιστή ή διαχειριστή.

6.4. Δημιουργία θεμάτων που δεν έχουν σημασιολογικό περιεχόμενο ή είναι προκλητικά σε περιεχόμενο.

6.5. Δημιουργία τίτλου θέματος ή μηνύματος εν όλω ή εν μέρει με κεφαλαία γράμματα ή ξένη γλώσσα. Γίνεται εξαίρεση για τίτλους μόνιμων θεμάτων και θεμάτων που ανοίγονται από συντονιστές.

6.6. Δημιουργήστε μια υπογραφή σε γραμματοσειρά μεγαλύτερη από τη γραμματοσειρά ανάρτησης και χρησιμοποιήστε περισσότερα από ένα χρώματα παλέτας στην υπογραφή.

7. Κυρώσεις που εφαρμόζονται σε παραβάτες των Κανόνων του Φόρουμ

7.1. Προσωρινή ή μόνιμη απαγόρευση πρόσβασης στο φόρουμ.

7.4. Διαγραφή λογαριασμού.

7.5. Αποκλεισμός IP.

8. Σημειώσεις

8.1 Οι κυρώσεις μπορούν να εφαρμοστούν από τους συντονιστές και τη διοίκηση χωρίς εξήγηση.

8.2. Ενδέχεται να γίνουν αλλαγές σε αυτούς τους κανόνες, οι οποίοι θα κοινοποιηθούν σε όλους τους συμμετέχοντες στον ιστότοπο.

8.3. Απαγορεύεται στους χρήστες να χρησιμοποιούν κλώνους κατά τη χρονική περίοδο που το κύριο ψευδώνυμο είναι αποκλεισμένο. Σε αυτήν την περίπτωση, ο κλώνος αποκλείεται επ' αόριστον και το κύριο ψευδώνυμο θα λάβει μια επιπλέον ημέρα.

8.4 Ένα μήνυμα που περιέχει άσεμνη γλώσσα μπορεί να επεξεργαστεί από συντονιστή ή διαχειριστή.

9. Διαχείριση Η διαχείριση του ιστότοπου «ΣΗΜΑ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ» διατηρεί το δικαίωμα να διαγράψει τυχόν μηνύματα και θέματα χωρίς εξήγηση. Η διαχείριση του ιστότοπου διατηρεί το δικαίωμα να επεξεργαστεί μηνύματα και το προφίλ του χρήστη, εάν οι πληροφορίες σε αυτά παραβιάζουν μόνο εν μέρει τους κανόνες του φόρουμ. Αυτές οι εξουσίες ισχύουν για τους συντονιστές και τους διαχειριστές. Η διοίκηση διατηρεί το δικαίωμα να αλλάξει ή να συμπληρώσει αυτούς τους Κανόνες όπως απαιτείται. Η άγνοια των κανόνων δεν απαλλάσσει τον χρήστη από την ευθύνη για την παραβίασή τους. Η διαχείριση του ιστότοπου δεν είναι σε θέση να επαληθεύσει όλες τις πληροφορίες που δημοσιεύουν οι χρήστες. Όλα τα μηνύματα αντικατοπτρίζουν μόνο τη γνώμη του συγγραφέα και δεν μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την αξιολόγηση των απόψεων όλων των συμμετεχόντων στο φόρουμ στο σύνολό τους. Τα μηνύματα από υπαλλήλους και συντονιστές του ιστότοπου αποτελούν έκφραση των προσωπικών τους απόψεων και ενδέχεται να μην συμπίπτουν με τις απόψεις των συντακτών και της διοίκησης του ιστότοπου.

Για να δείτε την παρουσίαση με εικόνες, σχέδιο και διαφάνειες, κατεβάστε το αρχείο του και ανοίξτε το στο PowerPointστον υπολογιστή σας.
Περιεχόμενο κειμένου των διαφανειών παρουσίασης:Η Ρωσία είναι μια πολυεθνική δύναμη. Βασικές αρχές θρησκευτικών πολιτισμών και κοσμικής ηθικής 4η τάξη UMK "Elementary" σχολείο XXIαιώνα"Ν. F. VinogradovaV. Ι. VlasenkoA. V. Polyakov Derzhava (παλαιά σλαβική djerzha - δύναμη) - σύμβολο της κρατικής εξουσίας του μονάρχη, που ήταν μια χρυσή μπάλα με στέμμα ή σταυρό. Ιστορικά, η σφαίρα ήταν τα διακριτικά των αυτοκρατόρων της Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας, που απεικονίζει σφαίρακαι συμβολίζει την εξουσία σε όλο τον κόσμο. Η εξουσία μεταφέρθηκε στη Ρωσία από την Πολωνία, όπου ονομαζόταν jabłko («μήλο») και παλιά έφερε το όνομα: «μήλο της τάξης του Τσάρου». στη Ρωσία ονομαζόταν το κυρίαρχο μήλο, παντοδύναμο ή αυταρχικό και απλά μήλο, επίσης η δύναμη του ρωσικού βασιλείου. Η σφαίρα (ή το κυρίαρχο μήλο) στη ρωσική χριστιανική παράδοση συμβολίζει το Βασίλειο των Ουρανών και, συχνά στη μεσαιωνική ζωγραφική και εικονογραφία, ο Ιησούς Χριστός ή ο Θεός Πατέρας συνήθως απεικονιζόταν με σφαίρα. Ο Ιησούς Χριστός στην εικονογραφία «Σωτήρας του κόσμου» (Salvator mundi) κατέχει μια δύναμη που συμβολίζει την υδρόγειο υπό την κυριαρχία του (φαίνονται τα περιγράμματα των ηπείρων) ΔΥΝΑΜΗ, δυνάμεις, γυναίκα1. Ένα ανεξάρτητο κράτος με επιρροή στο διεθνών υποθέσεων(πολιτικός αξιωματούχος). Μεγάλες δυνάμεις. Μικρές δυνάμεις.2. Κρατική εξουσία, κυριαρχία (ποιητής.). «Φυσικά, βασιλιά, η δύναμή σου είναι ισχυρή». Πούσκιν.3. Χρυσή μπάλα με σταυρό στην κορυφή, που χρησίμευε ως έμβλημα της δύναμης του μονάρχη (πηγή).4. Μια συσκευή για να κρατάτε κάτι, π.χ. μέταλλο κατά την επεξεργασία (ειδικό επεξηγηματικό λεξικό του Ushakov). D.N. Ο Ουσάκοφ. 1935-1940. Ας το συζητήσουμε μαζί. Ας θυμηθούμε τον ρωσικό ύμνο. Η Ρωσία είναι η αγαπημένη μας χώρα, η κληρονομιά σου για όλες τις εποχές ! Είμαστε περήφανοι για εσάς! Από νότιες θάλασσεςΤα δάση και τα χωράφια μας εκτείνονται στην πολική περιοχή. Είστε ο μόνος στον κόσμο! Είσαι η μόνη προστατευμένη από τον Θεό πατρίδα, η πατρίδα μας, μια πανάρχαια σοφία των προγόνων μας. Είμαστε περήφανοι για εσάς! Ευρεία περιθώρια για όνειρα και για ζωή, Η πίστη μας στην Πατρίδα μας δίνει δύναμη, έτσι είναι και έτσι θα είναι πάντα η ελεύθερη Πατρίδα μας των αδερφικών λαών Η λαϊκή σοφία που δόθηκε από τους προγόνους μας Χαίρε! Είμαστε περήφανοι για εσάς! Εργασία από το σχολικό βιβλίο σελ. 7 - 8 Ιουνίου 12 Δεκεμβρίου 12 Δεκεμβρίου Ημέρα της Ρωσίας Ημέρα Συντάγματος της Ρωσικής Ομοσπονδίας Πώς ξεκίνησαν όλα. αρχαία Ρωσία. Το παλιό ρωσικό κράτος δημιουργήθηκε μέσα Ανατολική Ευρώπηστο τελευταίο τέταρτο του 9ου αιώνα. ως αποτέλεσμα της ενοποίησης των δύο κύριων κέντρων των Ανατολικών Σλάβων - Κιέβου και Νόβγκοροντ Παλαιό ρωσικό κράτος, επίσης γνωστό ως Ρωσία του Κιέβου, Αρχαία Ρωσία, ήταν η δυναστεία των Ρουρίκ, της οποίας τέθηκαν τα θεμέλια θρυλικός Βαράγγος- Rurik Η ιστορία της οικογένειας Rurik είναι γεμάτη από σπουδαία επιτεύγματα, συναρπαστικά και διδακτικά επεισόδια, επιθετικά λάθη, περίεργα μυστικάκαι μυστήρια που οι επιστήμονες παλεύουν να επιλύσουν εδώ και αρκετούς αιώνες. Οι Πολιανοί ζούσαν στη δασική στέπα κατά μήκος του μεσαίου ρεύματος του Δνείπερου Στις εκβολές του ποταμού Ντέσνα ζούσαν οι βόρειοι (Chernigov). Στα δυτικά των ξέφωτων στη δεξιά όχθη του Δνείπερου βρίσκονται οι Drevlyans Μεταξύ των ποταμών Pripyat και Western Dvina εγκαταστάθηκαν οι Dregovichi (από τη λέξη "dryagva" - βάλτος), οι οποίοι κατά μήκος της Δυτικής Dvina ήταν δίπλα στον λαό Polotsk. από τον ποταμό Polota - παραπόταμο Δυτική Ντβίνα). Στα νότια του ποταμού Bug ήταν οι Buzhans και Volynians Η περιοχή μεταξύ των ποταμών Prut και Dnieper κατοικούνταν από τους Ulichi. Μεταξύ του Δνείστερου και του νότιου Bug ζούσαν οι Tivertsy. Οι Vyatichi βρίσκονταν κατά μήκος του ποταμού Oka. στα δυτικά τους ζούσαν οι Κρίβιτσι. Οι Σλοβένοι Ilmen ζούσαν γύρω από τη λίμνη Ilmen στη σελίδα 12 του σχολικού βιβλίου Οι Ανατολικοί Σλάβοι καλλιεργούσαν τη γη, ασχολούνταν με το κυνήγι, το ψάρεμα, τη μελισσοκομία και το εμπόριο. Οι Σλάβοι ζούσαν σε μικρά χωριά. Αρκετά χωριά μιας φυλής ή φυλής αποτελούσαν έναν όχλο που διοικούνταν από πρίγκιπες. Έφτιαξαν οχυρωμένες πόλεις όπου ζούσαν οι ίδιοι οι πρίγκιπες, οι ομάδες τους, καθώς και έμποροι και τεχνίτες. Με την πάροδο του χρόνου, επεκτεινόμενες, οι πόλεις μετατράπηκαν σε σχετικά μεγάλες πόλεις, όπως η Λάντογκα στη λίμνη Λάντογκα, το Ιζμπορσκ και το Πσκοφ στη Μεγάλη Λίμνη, το Νόβγκοροντ, το Σμολένσκ, το Πόλοτσκ, το Κίεβο. Οι μεγαλύτερες πόλειςΣτην Ανατολική Ευρώπη υπήρχαν το Νόβγκοροντ και το Κίεβο, που βρίσκονταν σε βασικά σημεία της περίφημης διαδρομής «από τους Βάραγγους στους Έλληνες», τον κύριο εμπορικό δρόμο των Σλάβων. Έφερε κατοίκους της περιοχήςΜεγάλο εισόδημα Το μονοπάτι «από τους Βάραγγους στους Έλληνες» πήγε από τη Βαλτική Θάλασσα στον ποταμό Νέβα, στη συνέχεια στη λίμνη Λάντογκα (Νέβο), κατά μήκος του ποταμού Βόλχοφ στη λίμνη Ίλμεν, κατά μήκος του ποταμού Λόβατ μέχρι το δάσος Βόλχοφ και στη συνέχεια κατά μήκος του. τη γη προς τον άνω ρου του Δνείπερου. Και από εκεί κατέφυγαν προς τα νότια εμπορικά πλοία. Το μόνο σοβαρό γεωγραφικό εμπόδιο στον Δνείπερο ήταν τα περίφημα ορμητικά νερά. Αφού τους ξεπέρασαν σέρνοντας, οι έμποροι όρμησαν στη Μαύρη Θάλασσα και πήγαν στην Κωνσταντινούπολη, οι Βάραγγοι πρόσφεραν στις αγορές του βυζαντινού κράτους υφάσματα και καμβά, λινό και σίδερο, κασσίτερο και μόλυβδο, κεχριμπάρι και θαλασσινά. Οι Σλάβοι άφησαν στα ράφια ψωμί και γούνες, ξυλεία και λαρδί, βοοειδή, άλογα και σκλάβους. Στην Κωνσταντινούπολη (όπως έλεγαν την πόλη της Κωνσταντινούπολης) αγόραζαν pavolok (ελληνικό μεταξωτό ύφασμα, πολύ ανθεκτικό), χρυσά και ασημένια κοσμήματα, κρασί και φρούτα. Σχολική εργασία στο σπίτι: σελ. 13 - 16 http://itishistory.ru/1i/1_istoria_1.php http://www.yaklass.ru/materiali?mode=lsntheme&subid=1&themeid=159 https://ru.wikipedia.org/wiki/ %D0%92%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0 %B2%D1%8F%D0%BD%D0%B5 http://900igr.net/kartinki/obschestvoznanie/Rossijskaja-Konstitutsija/045-Rossijskaja-Konstitutsija.html Zakharova Irina Anatolyev δάσκαλος του πρώτου κατηγορίας προσόντωνΔημοτικό εκπαιδευτικό ίδρυμα "Βασικό Γυμνάσιο Spasskaya"