Τεστ λογικής σκέψης για παιδιά και ενήλικες. Ένα ασυνήθιστο τεστ για τον έλεγχο της λογικής σκέψης

Σπίτι
Το τεστ αποτελείται από 30 στοιχεία. Κάθε στοιχείο μοιάζει με:
- Κατάσταση
πρώτη συνέπεια
δεύτερη συνέπεια
τρίτη συνέπεια
Η "κατάσταση" είναι η κατάσταση του προβλήματος, ορισμένες περιστάσεις που θεωρούνται προηγουμένως αποδεδειγμένες και πάντα αληθείς.

Η «συνέπεια» είναι λογική συνέπεια μιας συνθήκης. Από τα τρία συμπεράσματα, ένα και μόνο είναι σωστό. Ο στόχος σας είναι να δοκιμάσετε την ικανότητά σας να διαχωρίζετε τις σωστές λογικές συνέπειες από τις λανθασμένες.

Το τεστ δεν απαιτεί ειδικές μαθηματικές γνώσεις. Όλες οι λέξεις στο τεστ πρέπει να ερμηνεύονται όπως είναι στα συνηθισμένα καθημερινά ρωσικά, αλλά όχι όπως στα μαθηματικά ή σε άλλο ειδικό πεδίο. Όλες οι λέξεις στο τεστ πρέπει να ερμηνεύονται κυριολεκτικά.

Στο τεστ μπορεί να βρείτε άγνωστες λέξεις όπως "kuzdra". Αυτές οι λέξεις έχουν σκοπό να αξιολογήσουν την ικανότητά σας να σκέφτεστε λογικά, διαχωρίζοντάς την από τις άλλες γνώσεις σας για τον κόσμο γύρω σας. Σκεφτείτε ότι αυτές οι λέξεις μπορούν να σημαίνουν οτιδήποτε, αλλά έτσι ώστε η φράση στη συνθήκη να είναι αληθινή ως προς το νόημα. Για παράδειγμα, αν είναι γραμμένο ότι "ο kuzdra τρέχει", αυτό σημαίνει ότι το kuzdra ξέρει πραγματικά πώς να τρέχει και, προφανώς, έχει πόδια ή πόδια, θα μπορούσε να είναι, για παράδειγμα, ένα άτομο, ένα ζώο ή ένας μηχανισμός περπατήματος: )

Μερικές φορές στο τεστ υπάρχουν λέξεις και εκφράσεις που έχουν αντίθετες σημασίες, για παράδειγμα «μπορώ» και «δεν μπορώ», «μεγάλο» και «μικρό» κ.λπ. Σε όλες αυτές τις περιπτώσεις, θεωρείται ότι οι ενδιάμεσες επιλογές («μπορεί, αλλά κακώς», «μέσος όρος») δεν λαμβάνονται υπόψη.
1. Ο Shmurdik φοβάται και τα ποντίκια και τις κατσαρίδες.
Ο Shmurdik δεν φοβάται τις κατσαρίδες.
Ο Shmurdik φοβάται τα ποντίκια.

Ο Shmurdik φοβάται περισσότερο τα ποντίκια παρά τις κατσαρίδες, αλλά φοβάται και τις κατσαρίδες.
2. Είναι γνωστό ότι το γκρυμζίκ είναι απαραίτητα είτε ριγέ, είτε κερασφόρο, είτε και τα δύο.
το γρυμζικ δεν μπορει να ειναι ακέρατο.
το γρυμζικ δεν μπορει να ειναι μονοχρωμο και ακέραιο ταυτόχρονα?

Το γκρυμζίκ δεν μπορεί να είναι ριγέ και χωρίς κέρατο ταυτόχρονα.
3. Αν δηλητηριάσεις έναν θρόμβο, θα αρχίσει αμέσως να φυσάει φυσαλίδες.
αν το βύσμα φυσά φυσαλίδες, τότε έχει δηλητηριαστεί.
αν η ζάπυρκα δεν είναι δηλητηριασμένη, δεν θα φυσήξει φυσαλίδες.

Εάν το βύσμα δεν φυσά φυσαλίδες, τότε δεν είναι δηλητηριασμένο.
4. Όλοι οι κουλ ξέρουν να παίζουν πούλια
Όλοι όσοι ξέρουν να παίζουν πούλια είναι χαμένοι.
Δεν υπάρχουν ηλίθιοι που να ξέρουν να παίζουν πούλια.

5. Οι Dubarators είναι είτε καλοί είτε κακοί. Δεν είναι αλήθεια ότι αυτό το dubarator δεν είναι κακό.
Αυτό το dubarator είναι καλό.
Αυτό το dubarator είναι μέτριο.
αυτό το dubarator είναι κακό.

6. Πάνω από δώδεκα tials έχουν βρεθεί στη φύση. Όλες οι ανακαλυφθείσες κερκίδες είναι συμπαγές κόκκινο.
Με τουλάχιστονΜερικά από τα tials είναι κόκκινα.
Τουλάχιστον μερικά από τα tials είναι πράσινα.
Ορισμένα tials (από αυτά που έχουν ήδη ανακαλυφθεί) μπορεί να μην είναι κόκκινα.

7. Υπάρχουν τσακάλια με μουχροπένδια.
δεν μπορεί κάθε τσακάλι να καυχηθεί για μια υγιή μοροπεντία.
δεν μπορεί κάθε τσακάλι να καυχιέται ότι υποφέρει από μουροπεντία.
Υπάρχουν τσακάλια με υγιή muhropendia.

8. Δεν είναι αλήθεια ότι η τουμελίνα μας είναι μεγάλη και στρογγυλή.
Η τουμελίνα μας είναι μικρή και μη στρογγυλή.
η τουμελίνα μας είναι μικρή, ή μη στρογγυλή, ή και τα δύο.
η τουμελνίτσα μας είναι μικρή, ή μη στρογγυλή, αλλά όχι και τα δύο.

9. Ο Γιάννης πάντα είτε μουρμουρίζει είτε γουργουρίζει.
John μερικές φορές Urds?
Ο Γιάννης άλλοτε γουργουρίζει και άλλοτε γουργουρίζει.
Ο Γιάννης δεν κάνει ποτέ βουητό και γουργούρισμα ταυτόχρονα.

10. Οι δημοσιογράφοι είπαν ψέματα ότι ο ηλίθιος του βάλτου ήταν αγράμματος και αναιδής.
Στην πραγματικότητα, ο βάλτος bzdysh είναι μορφωμένος και διακριτικός.
στην πραγματικότητα, ο βάλτος bzdysh είναι αγράμματος, αλλά όχι αυθάδης.
αυτοί οι δημοσιογράφοι είπαν ψέματα.

11. Εάν ανακινήσετε το μπουκάλι, θα ξεκινήσει η λήψη. Κούνησαν το μπουκάλι.
τα γυρίσματα έχουν ήδη ξεκινήσει.
τα γυρίσματα θα ξεκινήσουν κάποια μέρα.
τα γυρίσματα θα ξεκινήσουν κάποια μέρα ή έχουν ήδη ξεκινήσει.

12. Αν κουνήσετε το πιπέρι, θα ξεκινήσουν αμέσως τα γυρίσματα. Δεν σημειώθηκαν πυροβολισμοί την τελευταία ώρα.
για τελευταία ώραδεν κουνησαν την πιπερια?
την τελευταία ώρα το ορτύκι έχει ταρακουνηθεί.
αλλά δεν είχε νόημα να κουνήσει τίποτα.

13. Ένα τεράστιο butryak τρόμαξε τον γέροντα του χωριού.
ο αρχηγός είχε έναν εφιάλτη.
Ο αρχηγός δοκίμασε λίγο ποτό χαμηλής ποιότητας.
ο γέροντας φοβήθηκε.

14. Αν ξύσετε το σφουγγάρι πίσω από το αυτί, θα αρχίσει να σφυρίζει ικανοποιημένο. Εάν το σφουγγάρι σφυρίζει ικανοποιημένος, το γάλα κοντά θα ξινίσει.
Εάν δεν ξύσετε το χείλος πίσω από το αυτί, το γάλα που βρίσκεται κοντά δεν θα ξινίσει.
Εάν ξύσετε το σφουγγάρι πίσω από το αυτί, το γάλα κοντά θα ξινίσει.
Το γάλα σε απόσταση δεν ξινίζει ποτέ από το ξύσιμο των χειλιών σας.

15. Όποιος τρυπήσει δυνατά είναι σίγουρο ότι θα φαγωθεί. Όλα τα χαμόγελα είναι συνεχώς δυνατά.
Όλοι όσοι φωνάζουν δυνατά χαμογελούν.
Όλοι οι χαμογελαστές είναι σίγουρο ότι θα φαγωθούν.
Μερικοί χαμογελαστοί δεν τρώγονται.

16. Τόσο η κατσαρίδα όσο και η τούρνα ζουν στα ποτάμια κοντά στο Timugrad.
δεν υπάρχει κατσαρίδα στα ποτάμια κοντά στο Timugrad.
Ο λούτσος ζει στα ποτάμια κοντά στο Timugrad.
Τα ποτάμια κοντά στο Timugrad κατοικούνται μόνο από κατσαρίδα και λούτσους.

17. Όλες οι κούκλες χαίρονται με την εξυπνάδα ή την ομορφιά τους, και μερικές φορές ακόμη και τα δύο.
το μωρό κούκλα δεν μπορεί να είναι ανόητο.
Δεν υπάρχουν ηλίθιες άσχημες μικρές τζούρες.
Δεν υπάρχουν έξυπνες, όμορφες μικρές τζούρες.

18. Όταν κοιμάσαι, πάντα απατάς.
Αν ταράζεσαι, σημαίνει ότι κοιμάσαι.
αν δεν κοιμηθείς, δεν απατάς.
Αν δεν ταράζεσαι, σημαίνει ότι δεν κοιμάσαι.

19. Όλοι οι οπαδοί λατρεύουν το παιχνίδι.
δεν υπάρχουν θαυμαστές που να μην τους αρέσει το ygu.
Όλοι όσοι αγαπούν το ygu ριζώνουν για κάποιον.
Δεν υπάρχουν θαυμαστές που να αγαπούν τον Ygu.

20. Υπάρχουν μόνο δύο είδη zdunts: το κόκκινο και το μπλε. Όσο για το συγκεκριμένο zduntz, αποδείχθηκε ότι δεν ήταν καθόλου μπλε.
Αυτός ο βομβητής είναι μπλε.
Αυτό είναι μπλε-κόκκινο?
αυτός ο μικρός είναι κόκκινος.

21. Έχουν βρεθεί πολλά υπολείμματα κοκκινιστών. Αλλά είναι όλα πολύ κακοδιατηρημένα.
Μερικά υπολείμματα κοκκινιστών διατηρούνται πολύ κακώς.
Τουλάχιστον μερικά υπολείμματα rednecks είναι σε άριστη κατάσταση.
Μερικά από τα ευρήματα ερειπίων σώζονται καλά.

22. Μερικά λαπουχόνδρια δεν είναι σταθερά.
δεν είναι κάθε λαπουχόνδρια ασταθής.
υπάρχουν σταθερά λαπουχόνδρια.
Δεν είναι σταθερά κάθε λαπουχόνδρια.

Τεστ καταστροφής εγκεφάλου

Αυτά είναι τα τεστ που δίνουν μερικές φορές στις συνεντεύξεις...
Μου εξήγησαν ότι αν κάποιος απαντήσει σωστά και στις 12 ερωτήσεις, είναι σοκολάτα, όχι υπάλληλος.
Λιγότερο από 6 - αυτό το άτομο γενικά έχει πρόβλημα με τη λογική.

Δοκιμή για λογική σκέψη.

1. Μερικά σαλιγκάρια είναι βουνά. Όλα τα βουνά αγαπούν τις γάτες. Αυτό είναι λοιπόν
τα σαλιγκάρια αγαπούν τις γάτες.
α) σωστό
β) λάθος

2. Όλοι οι κροκόδειλοι μπορούν να πετάξουν. Όλοι οι γίγαντες είναι κροκόδειλοι.
Αυτό σημαίνει ότι όλοι οι γίγαντες μπορούν να πετάξουν.
α) σωστό
β) λάθος

3. Μερικά κεφάλια λάχανου είναι ατμομηχανές. Μερικές ατμομηχανές παίζουν
πιάνο.
Αυτό σημαίνει ότι μερικά λαχανόκεφαλα παίζουν πιάνο.
α) σωστό
β) λάθος

4. Δύο ξέφωτα δεν είναι ποτέ όμοια. Φαίνονται πεύκα και έλατα
ακριβώς το ίδιο. Αυτό σημαίνει ότι τα πεύκα και οι ελάτες δεν είναι δύο ξέφωτα.
α) σωστό
β) λάθος

5. Κανένας δεν μπορεί να γίνει πρόεδρος αν έχει κόκκινη μύτη.
Όλοι οι άνθρωποι έχουν κόκκινη μύτη. Αυτό σημαίνει ότι κανένας από τους ανθρώπους δεν μπορεί να γίνει
πρόεδρος.
α) σωστό
β) λάθος

6. Όλα τα κοράκια συλλέγουν εικόνες. Κάθονται μερικοί συλλέκτες έργων τέχνης
κλουβί πουλιών. Έτσι, μερικά κοράκια κάθονται σε ένα κλουβί.
α) σωστό
β) λάθος

7. Μόνο κακούς ανθρώπουςεξαπατήσει ή κλέψει. Η Κάτια είναι καλή.
α) Η Κάτια απατά
β) Η Κάτια κλέβει
γ) Η Κάτια δεν κλέβει
δ) Η Κάτια εξαπατά και κλέβει

8. Όλα τα σπουργίτια δεν μπορούν να πετάξουν. Όλα τα σπουργίτια έχουν πόδια.
α) τα σπουργίτια δεν μπορούν να πετάξουν χωρίς πόδια
β) μερικά σπουργίτια δεν έχουν πόδια
γ) όλα τα σπουργίτια που έχουν πόδια δεν μπορούν να πετάξουν
δ) τα σπουργίτια δεν μπορούν να πετάξουν επειδή έχουν πόδια
ε) τα σπουργίτια δεν μπορούν να πετάξουν και δεν έχουν πόδια
ε) κανένα από τα παραπάνω

9. Μερικοί άνθρωποι είναι Ευρωπαίοι. Οι Ευρωπαίοι έχουν τρία πόδια.
α) οι άνθρωποι με δύο πόδια δεν είναι Ευρωπαίοι
β) Οι Ευρωπαίοι, που είναι άνθρωποι, μερικές φορές έχουν τρία πόδια
γ) Οι Ευρωπαίοι με δύο πόδια είναι μερικές φορές άνθρωποι
δ) Δεν υπάρχουν μη Ευρωπαίοι με τρία πόδια
ε) Οι άνθρωποι έχουν τρία πόδια γιατί είναι Ευρωπαίοι

10. Τα λουλούδια είναι πράσινα ζώα. Τα λουλούδια πίνουν βότκα.
α) όλα τα πράσινα ζώα πίνουν βότκα
β) όλα τα πράσινα ζώα είναι λουλούδια
γ) μερικά πράσινα ζώα πίνουν βότκα
δ) Τα πράσινα ζώα δεν πίνουν βότκα
ε) τα πράσινα ζώα δεν είναι λουλούδια
ε) κανένα από τα παραπάνω

11. Κάθε τετράγωνο είναι στρογγυλό. Όλα τα τετράγωνα είναι κόκκινα.
α) υπάρχουν τετράγωνα με κόκκινες γωνίες
β) υπάρχουν τετράγωνα με στρογγυλές γωνίες
γ) υπάρχουν στρογγυλές κόκκινες γωνίες
δ) γωνίες και τετράγωνα - στρογγυλά και κόκκινα
ε) κανένα από τα παραπάνω

12. Τα καλά αφεντικά πέφτουν από τον ουρανό. Τα κακά αφεντικά μπορούν να τραγουδήσουν.
α) Τα κακά αφεντικά πέφτουν από τον ουρανό.
β) Τα καλά αφεντικά που μπορούν να πετάξουν μπορούν να τραγουδήσουν.
γ) κάποια κακά αφεντικά δεν μπορούν να τραγουδήσουν.
δ) μερικά καλά αφεντικά είναι κακά επειδή μπορούν να τραγουδήσουν.
ε) κανένα από τα παραπάνω

P.S. Κατέληξα σε 8 σωστές απαντήσεις))

Σωστές απαντήσεις - δείτε παρακάτω
1β
2α
3β
4α
5α
6β
7v
8v
9α
10v
11δ
12η

Η διάθεση τώρα είναι Για άλλη μια φορά νιώθω με το χέρι μου το κενό...

Σπίτι

Κατάσταση
ένα. πρώτη συνέπεια
σι. δεύτερη συνέπεια
ντο. τρίτη συνέπεια

Η "κατάσταση" είναι η κατάσταση του προβλήματος, ορισμένες περιστάσεις που θεωρούνται προηγουμένως αποδεδειγμένες και πάντα αληθείς.
Η "κατάσταση" είναι η κατάσταση του προβλήματος, ορισμένες περιστάσεις που θεωρούνται προηγουμένως αποδεδειγμένες και πάντα αληθείς.

Η «συνέπεια» είναι λογική συνέπεια μιας συνθήκης. Από τα τρία συμπεράσματα, ένα και μόνο είναι σωστό. Ο στόχος σας είναι να δοκιμάσετε την ικανότητά σας να διαχωρίζετε τις σωστές λογικές συνέπειες από τις λανθασμένες.

Το τεστ δεν απαιτεί ειδικές μαθηματικές γνώσεις. Όλες οι λέξεις στο τεστ πρέπει να ερμηνεύονται όπως είναι στα συνηθισμένα καθημερινά ρωσικά, αλλά όχι όπως στα μαθηματικά ή σε άλλο ειδικό πεδίο. Όλες οι λέξεις στο τεστ πρέπει να ερμηνεύονται κυριολεκτικά.

Μερικές φορές στο τεστ υπάρχουν λέξεις και εκφράσεις που έχουν αντίθετες σημασίες, για παράδειγμα «μπορώ» και «δεν μπορώ», «μεγάλο» και «μικρό» κ.λπ. Σε όλες αυτές τις περιπτώσεις, θεωρείται ότι οι ενδιάμεσες επιλογές «μπορεί, αλλά κακώς», «μέσος όρος») δεν λαμβάνονται υπόψη.

Μερικές φορές στο τεστ υπάρχουν λέξεις και εκφράσεις που έχουν αντίθετες σημασίες, για παράδειγμα «μπορώ» και «δεν μπορώ», «μεγάλο» και «μικρό» κ.λπ. Σε όλες αυτές τις περιπτώσεις, θεωρείται ότι οι ενδιάμεσες επιλογές («μπορεί, αλλά κακώς», «μέσος όρος») δεν λαμβάνονται υπόψη.
ένα. Ο Shmurdik δεν φοβάται τις κατσαρίδες.
σι. Ο Shmurdik φοβάται τα ποντίκια.
ντο. Ο Shmurdik φοβάται περισσότερο τα ποντίκια παρά τις κατσαρίδες, αλλά φοβάται και τις κατσαρίδες.

Ο Shmurdik φοβάται περισσότερο τα ποντίκια παρά τις κατσαρίδες, αλλά φοβάται και τις κατσαρίδες.
ένα. το γρυμζικ δεν μπορει να ειναι ακέρατο.
σι. το γρυμζικ δεν μπορει να ειναι μονοχρωμο και ακέραιο ταυτόχρονα?
ντο. Το γκρυμζίκ δεν μπορεί να είναι ριγέ και χωρίς κέρατο ταυτόχρονα.

Το γκρυμζίκ δεν μπορεί να είναι ριγέ και χωρίς κέρατο ταυτόχρονα.
ένα. αν το βύσμα φυσά φυσαλίδες, τότε έχει δηλητηριαστεί.
σι. αν η ζάπυρκα δεν είναι δηλητηριασμένη, δεν θα φυσήξει φυσαλίδες.
ντο. Εάν το βύσμα δεν φυσά φυσαλίδες, τότε δεν είναι δηλητηριασμένο.

Εάν το βύσμα δεν φυσά φυσαλίδες, τότε δεν είναι δηλητηριασμένο.
ένα. δεν υπάρχουν ηλίθιοι που να μην ξέρουν να παίζουν πούλια.
σι. Όλοι όσοι ξέρουν να παίζουν πούλια είναι χαμένοι.
ντο. Δεν υπάρχουν ηλίθιοι που να ξέρουν να παίζουν πούλια.

5. Οι Dubarators είναι είτε καλοί είτε κακοί. Δεν είναι αλήθεια ότι αυτό το dubarator δεν είναι κακό.
ένα. Αυτό το dubarator είναι καλό.
σι. Αυτό το dubarator είναι μέτριο.
ντο. αυτό το dubarator είναι κακό.

6. Πάνω από δώδεκα tials έχουν βρεθεί στη φύση. Όλες οι ανακαλυφθείσες κερκίδες είναι συμπαγές κόκκινο.
ένα. Τουλάχιστον μερικές από τις κερκίδες είναι κόκκινες.
σι. Τουλάχιστον μερικά από τα tials είναι πράσινα.
ντο. Ορισμένα tials (από αυτά που έχουν ήδη ανακαλυφθεί) μπορεί να μην είναι κόκκινα.

7. Υπάρχουν τσακάλια με μουχροπένδια.
ένα. δεν μπορεί κάθε τσακάλι να καυχηθεί για μια υγιή μοροπεντία.
σι. δεν μπορεί κάθε τσακάλι να καυχιέται ότι υποφέρει από μουροπεντία.
ντο. Υπάρχουν τσακάλια με υγιή muhropendia.

8. Δεν είναι αλήθεια ότι η τουμελίνα μας είναι μεγάλη και στρογγυλή.
ένα. Η τουμελίνα μας είναι μικρή και μη στρογγυλή.
σι. η τουμελίνα μας είναι μικρή, ή μη στρογγυλή, ή και τα δύο.
ντο. η τουμελνίτσα μας είναι μικρή, ή μη στρογγυλή, αλλά όχι και τα δύο.

9. Ο Γιάννης πάντα είτε μουρμουρίζει είτε γουργουρίζει.
ένα. Ο Τζον μερικές φορές μιλάει Ουρδ.
σι. Ο Γιάννης άλλοτε γουργουρίζει και άλλοτε γουργουρίζει.
ντο. Ο Γιάννης δεν κάνει ποτέ βουητό και γουργούρισμα ταυτόχρονα.

10. Οι δημοσιογράφοι είπαν ψέματα ότι ο ηλίθιος του βάλτου ήταν αγράμματος και αναιδής.
ένα. Στην πραγματικότητα, ο βάλτος bzdysh είναι μορφωμένος και διακριτικός.
σι. στην πραγματικότητα, ο βάλτος bzdysh είναι αγράμματος, αλλά όχι αυθάδης.
ντο. αυτοί οι δημοσιογράφοι είπαν ψέματα.

11. Εάν ανακινήσετε το μπουκάλι, θα ξεκινήσει η λήψη. Κούνησαν το μπουκάλι.
ένα. τα γυρίσματα έχουν ήδη ξεκινήσει.
σι. τα γυρίσματα θα ξεκινήσουν κάποια μέρα.
ντο. τα γυρίσματα θα ξεκινήσουν κάποια μέρα ή έχουν ήδη ξεκινήσει.

12. Αν κουνήσετε το πιπέρι, θα ξεκινήσουν αμέσως τα γυρίσματα. Δεν σημειώθηκαν πυροβολισμοί την τελευταία ώρα.
ένα. την τελευταία ώρα το ορτύκι δεν κουνήθηκε.
σι. την τελευταία ώρα τίναξαν τα ορτύκια.
ντο. αλλά δεν είχε νόημα να κουνήσει τίποτα.

13. Ένα τεράστιο butryak τρόμαξε τον γέροντα του χωριού.
ένα. ο αρχηγός είχε έναν εφιάλτη.
σι. Ο αρχηγός δοκίμασε λίγο ποτό χαμηλής ποιότητας.
ντο. ο γέροντας φοβήθηκε.

14. Αν ξύσετε το σφουγγάρι πίσω από το αυτί, θα αρχίσει να σφυρίζει ικανοποιημένο. Εάν το σφουγγάρι σφυρίζει ικανοποιημένος, το γάλα κοντά θα ξινίσει.
ένα. αν δεν ξύσετε το χείλος πίσω από το αυτί, το γάλα που βρίσκεται κοντά δεν θα ξινίσει.
σι. Αν ξύσετε το σφουγγάρι πίσω από το αυτί, το γάλα κοντά θα ξινίσει.
ντο. Το γάλα σε απόσταση δεν ξινίζει ποτέ από το ξύσιμο των χειλιών σας.

15. Όποιος τρυπήσει δυνατά είναι σίγουρο ότι θα φαγωθεί. Όλα τα χαμόγελα είναι συνεχώς δυνατά.
ένα. Όλοι όσοι φωνάζουν δυνατά χαμογελούν.
σι. Όλοι οι χαμογελαστές είναι σίγουρο ότι θα φαγωθούν.
ντο. Μερικοί χαμογελαστοί δεν τρώγονται.

16. Τόσο η κατσαρίδα όσο και η τούρνα ζουν στα ποτάμια κοντά στο Timugrad.
ένα. δεν υπάρχει κατσαρίδα στα ποτάμια κοντά στο Timugrad.
σι. Ο λούτσος ζει στα ποτάμια κοντά στο Timugrad.
ντο. Τα ποτάμια κοντά στο Timugrad κατοικούνται μόνο από κατσαρίδα και λούτσους.

17. Όλες οι κούκλες χαίρονται με την εξυπνάδα ή την ομορφιά τους, και μερικές φορές ακόμη και τα δύο.
ένα. το μωρό κούκλα δεν μπορεί να είναι ανόητο.
σι. Δεν υπάρχουν ηλίθιες άσχημες μικρές τζούρες.
ντο. Δεν υπάρχουν έξυπνες, όμορφες μικρές τζούρες.

18. Όταν κοιμάσαι, πάντα απατάς.
ένα. Αν ταράζεσαι, σημαίνει ότι κοιμάσαι.
σι. αν δεν κοιμηθείς, δεν απατάς.
ντο. αν δεν λες ψέματα, σημαίνει ότι δεν κοιμάσαι.

19. Όλοι οι οπαδοί λατρεύουν το παιχνίδι.
ένα. δεν υπάρχουν θαυμαστές που να μην τους αρέσει το ygu.
σι. Όλοι όσοι αγαπούν το ygu ριζώνουν για κάποιον.
ντο. Δεν υπάρχουν θαυμαστές που να αγαπούν τον Ygu.

20. Υπάρχουν μόνο δύο είδη zdunts: το κόκκινο και το μπλε. Όσο για το συγκεκριμένο zduntz, αποδείχθηκε ότι δεν ήταν καθόλου μπλε.
ένα. Αυτός ο βομβητής είναι μπλε.
σι. Αυτό είναι μπλε-κόκκινο?
ντο. αυτός ο μικρός είναι κόκκινος.

21. Έχουν βρεθεί πολλά υπολείμματα κοκκινιστών. Αλλά είναι όλα πολύ κακοδιατηρημένα.
ένα. Μερικά υπολείμματα κοκκινιστών διατηρούνται πολύ κακώς.
σι. Τουλάχιστον μερικά υπολείμματα rednecks είναι σε άριστη κατάσταση.
ντο. Μερικά από τα ευρήματα ερειπίων σώζονται καλά.

22. Μερικά λαπουχόνδρια δεν είναι σταθερά.
ένα. δεν είναι κάθε λαπουχόνδρια ασταθής.
σι. υπάρχουν σταθερά λαπουχόνδρια.
ντο. Δεν είναι κάθε λαπουχόνδρια σταθερή.

23. Είπαν ότι οι ντουκνί ήταν και κοφτοί και σκληροί. Αποδεικνύεται ότι αυτό δεν είναι καθόλου αλήθεια.
ένα. Στην πραγματικότητα, το dukni είναι αμβλύ και μαλακό.
σι. Στην πραγματικότητα, το dukni είναι αμβλύ ή μαλακό ή και τα δύο.
ντο. Στην πραγματικότητα, το dukni είναι είτε αμβλύ είτε μαλακό, αλλά όχι και τα δύο.

24. Η Kaflya πάντα είτε τρέχει είτε αναπνέει.
ένα. Το κεραμίδι αναπνέει καθώς τρέχει.
σι. Η Kaflya δεν αναπνέει ενώ στέκεται.
ντο. Το caflya δεν αναπνέει ενώ τρέχει.
25. Οι πληροφορίες ότι η αυριανή συνάντηση θα είναι αφιερωμένη στα κόκκινα παπάκια αποδείχθηκαν ψευδείς.
ένα. οι πληροφορίες αποδείχθηκαν ψευδείς.
σι. η συνάντηση δεν θα είναι για παπάκια?
Με. Η συνάντηση θα είναι αφιερωμένη στα παπάκια, αλλά όχι καθόλου στα παπάκια.

26. Αν ρίξεις νερό σε ένα μπουκάλι, θα χαλάσει αμέσως. Αυτή η γραβάτα δεν είναι χαλασμένη. Τώρα θα της ρίξω νερό.
ένα. δεν χρειάζεται να προσβάλεις τους στενόμυαλους.
σι. η στεγανότητα θα επιδεινωθεί.
ντο. η στεγανότητα δεν θα επιδεινωθεί.

27. Αν ρίξεις νερό σε ένα μπουκάλι, θα χαλάσει αμέσως. Αυτή η γραβάτα δεν χάλασε.
ένα. το μπουκάλι δεν ήταν λουσμένο.
σι. Το μπουκάλι ήταν λούσιμο.
ντο. Ναι, αφήστε με ήσυχο από το στενό.

28. Η Βάσια σταμάτησε να συμμετέχει σε αυτό το τεστ αφού απάντησε μόνο σε 28 ερωτήσεις.
ένα. Η Βάσια ήταν κουρασμένη ενώ έκανε το τεστ.
σι. Η Βάσια δίστασε ενώ έκανε το τεστ.
ντο. Η Βάσια δεν ολοκλήρωσε τη δοκιμή.

29. Αν ταΐσετε τον θάμνο, θα ηρεμήσει. Ένας ήρεμος θάμνος μπορεί να αρμέγεται.
ένα. εάν δεν ταΐσετε τον θάμνο, δεν θα είναι δυνατό να τον αρμέγετε.
σι. Μπορείς να αρμέξεις έναν θάμνο, αλλά να μην τον ταΐσεις, θα βρει και θα φάει κάτι μόνος του.
ντο. Μετά τη σίτιση, ο θάμνος μπορεί να αρμέγεται.

30. Αν κάνεις τη γιαγιά σου χαρούμενη, θα δώσει γάλα. Η Μπούσκα θα χαρεί αν τραβήξεις την ουρά της.
ένα. αν τραβήξεις τον θάμνο από την ουρά, θα δώσει γάλα.
σι. κανείς δεν θα χαρεί αν του τραβήξεις την ουρά.
ντο. Αν δεν τραβήξεις τον θάμνο από την ουρά, δεν θα δώσει γάλα.

Έχετε καλέσει...
26-30 βαθμοί:
Η λογική σας σκέψη είναι καλά ανεπτυγμένη. Εάν κάνετε λάθη στο συλλογισμό, είναι κυρίως από ατύχημα ή κόπωση, αλλά όχι από αδυναμία. Ωστόσο, να θυμάστε ότι κάθε καλό μπορεί πάντα να βελτιωθεί - εάν, φυσικά, το χρειάζεστε.

20-25 βαθμοί:
Η λογική σας σκέψη είναι καλά ανεπτυγμένη. Ωστόσο, μπορεί να κάνετε λάθη σε ασυνήθιστες ή μπερδεμένες περιπτώσεις. Έχοντας λάβει οποιοδήποτε συμπέρασμα ως αποτέλεσμα συλλογισμού, μην βιαστείτε να το δεχτείτε ως αλήθεια. Κάντε κανόνα να ελέγχετε τα συμπεράσματά σας, να αναζητάτε λάθη σε αυτά και απλά αδύναμα σημεία. Μην εκπλαγείτε, μην αγανακτείτε αν διορθωθείτε: ίσως αυτό είναι το θέμα.

14-19 βαθμοί:
Επιλογή 1.
Δεν είχατε την υπομονή να κάνετε ολόκληρο το τεστ, ολοκληρώσατε μόνο ένα μέρος του και επιλέξατε τα υπόλοιπα αντικείμενα τυχαία.
Επιλογή 2.
Η λογική σας σκέψη δεν έχει αναπτυχθεί. Αν προσπαθήσεις να λογικεύσεις δημόσια, μπορεί κάλλιστα να σε γελοιοποιήσουν. Θα πρέπει να απευθυνθείτε σε άλλους δυνάμειςτην προσωπικότητά σας αν θέλετε να πείσετε κάποιον για κάτι ή να μάθετε κάτι. Ωστόσο, ίσως δεν είστε εντελώς απελπισμένοι αν προσπαθήσετε να μάθετε.

6-13 βαθμοί:
Επιλογή 1.
Κάνατε το τεστ δείχνοντας τυχαία στοιχεία.
Επιλογή 2.
Δεν έχεις καθόλου λογική σκέψη. Το αποτέλεσμα που λάβατε μπορεί να ληφθεί με απλή τυχαία σάρωση. Δεν πρέπει να προσπαθείτε να «λογικοποιήσετε» ειδικά δημόσια. Μπορεί να σας μπερδέψουν με τρελούς.

3-5 βαθμοί:
Δεν ήθελες να κάνεις το τεστ.

1-2 βαθμοί:
Η λογική σας σκέψη είναι καλά ανεπτυγμένη. Εάν κάνετε λάθη στο συλλογισμό, είναι κυρίως από ατύχημα ή κόπωση, αλλά όχι από αδυναμία. Ωστόσο, να θυμάστε ότι κάθε καλό μπορεί πάντα να βελτιωθεί - εάν, φυσικά, το χρειάζεστε. Σε αυτή την περίπτωση, αποφασίσατε να επιδεικνύεστε και να απαντάτε εσκεμμένα λανθασμένα στις ερωτήσεις.

Τα τεστ λογικής μπορεί να ενδιαφέρουν όσους θέλουν να ανακαλύψουν το βάθος της δικής τους λογικής σκέψης, να εξερευνήσουν τον τρόπο σκέψης τους και, φυσικά, να καθορίσουν το επίπεδο των λογικών τους ικανοτήτων.

Και εδώ αποκαλύπτεται το πιο ενδιαφέρον πράγμα - δεν είναι όλοι σε θέση να περάσουν "σωστά" αυτά τα ίδια λογικά τεστ. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο εμφανίστηκε αυτή η οδηγία σχετικά με τη χρήση τεστ για τον προσδιορισμό της λογικής σκέψης, καθώς και μοναδικές συμβουλές για τη μετάβασή τους.

Πώς να περάσετε τα τεστ λογικής

Σε ένα θέμα όπως η επιτυχία σε λογικές δοκιμασίες, είναι σημαντικό να θυμάστε ότι μια υπερβολικά μεγάλη καθυστέρηση σε μια εργασία είναι σημάδι ότι κάτι δεν πάει καλά με τη λογική σκέψη ή, εναλλακτικά, με την προθυμία να περάσουν λογικά τεστ.

Οι περισσότερες από τις εργασίες σε εκτεταμένες συλλογές δοκιμών, όπως ο G. Eysenck, μπορούν να λυθούν γρήγορα, αν δείξετε έστω και λίγη επιμονή. Θα πρέπει να θυμόμαστε ότι όσο πιο μακριά από την αρχή, τόσο πιο δύσκολα είναι τα καθήκοντα.

Επιπλέον, προς ενημέρωση των τελειομανών, κανείς δεν είναι σε θέση να ολοκληρώσει όλες τις εργασίες σε μισή ώρα. Αλλά κάθεθα λύσει τουλάχιστον μερικά από αυτά.

Η απάντηση στην εργασία μπορεί να είναι αριθμητική, αλφαβητική ή λεκτική. Μερικές φορές υπάρχουν πολλές επιλογές, μερικές φορές χρειάζεται να δώσετε μια ακριβή απάντηση. Δεν πρέπει να γράφετε τυχαία, αλλά αν κάποια ιδέα εξακολουθεί να αναβοσβήνει στον ορίζοντα της συνείδησής σας, είναι καλύτερα να τη γράψετε, ας πούμε, για κάθε ενδεχόμενο.

Το τεστ δεν περιέχει δύσκολες ερωτήσεις, αλλά δεν θα σας βλάψει να εξετάσετε πολλούς τρόπους για να λύσετε το πρόβλημα που σας παρουσιάζεται, με τη μορφή προβλήματος. Πριν ξεκινήσετε, θα πρέπει να εμβαθύνετε στην ουσία της προτεινόμενης εργασίας και να βεβαιωθείτε ότι την κατανοείτε σωστά, διαφορετικά μπορείτε να χάσετε χρόνο μόνο πηγαίνοντας σε λάθος μονοπάτι, λύνοντας κάτι που δεν είναι ακριβώς αυτό που έχετε μπροστά σας.

Ωστόσο, όπως και αλλού, εδώ υπάρχουν παγίδες, κρυμμένες, ωστόσο, όχι στα ίδια τα καθήκοντα, αλλά στα εσωτερικούς παράγοντες, που σχετίζεται περισσότερο με τη γενική ψυχολογία παρά με την τυπική λογική.

Η επίδραση της χαρισματικότητας στη λογική σκέψη

Αυτό είναι ταλέντο και, όπως γνωρίζετε, μπορεί να είναι διαφορετικό - θα ήθελα να προσθέσω υγρό και αέριο, αλλά ας μην το συζητήσουμε.

Διαφορετικοί με την έννοια ότι παρόμοια άτομα, άτομα με χαρισματικότητα σε κάποιο τομέα μπορεί να είναι ακόμη και όχι εντελώς ενδιαφέρονεπίλυση προβλημάτων συγκεκριμένου τύπου.

Ναι, ναι, όσο περίεργο κι αν φαίνεται, συμβαίνει και αυτό - το ξέρουμε, το έχουμε παρατηρήσει, που σημαίνει ότι κάπου υπάρχει ένα πιάσιμο! Λοιπόν, δεν μπορεί να είναι τόσο εύκολο!..

Επιπλέον, τα προικισμένα άτομα θα πρέπει να γίνονται αντιληπτά σε συνδυασμό και ενότητα των κατηγοριών «Θέλω» και «Μπορώ». Γιατί, ψυχολογικά, φυσικά, οποιοσδήποτε από αυτούς τους παράγοντες μπορεί να σας κάνει να μιλήσετε.

2 τύποι συμπεριφοράς παιδιών με χαρισματικότητα κατά τη διάρκεια του τεστ

Υπάρχουν εργαλειακές και παρακινητικές πτυχές. Βασικό έγκειται στην επεξεργασία των μεθόδων δραστηριότητάς του. Και το κίνητρο χαρακτηρίζει τόσο τη στάση του υποκειμένου απέναντι στον κόσμο συνολικά, και σε κάποιο συγκεκριμένο μέρος του... Καθώς και στις δικές του δραστηριότητες.

ΝΑ οργανική πτυχήισχύει:

• Οποιεσδήποτε συγκεκριμένες στρατηγικές δράσης, δραστηριότητας και αποφάσεις που είναι ικανές να παράσχουν τη δική τους, ειδική, άρα ειδικά γι' αυτόν, παραγωγικότητα υψηλής ποιότητας στην επιτυχία του τεστ.

Δηλαδή, αν στη μέση μιας δοκιμής κάποιος αρχίσει να γελάει, αυτό δεν σημαίνει ότι είναι υστερικός, ίσως έχει κάποιους περίεργους συνειρμούς που σχετίζονται με τέτοιες εργασίες και ερωτήσεις που μπορούν να τον βοηθήσουν σε αυτό το θέμα.

• Ατομικισμός στο στυλ δραστηριότητας, που εκφράζεται στην επιθυμία να κάνει κανείς τα πάντα με τον δικό του τρόπο.

Αυτό μπορεί να αποδειχθεί ότι δεν είναι τίποτα, ή κάποιο είδος δικής του μεθόδου για την επίλυση των ίδιων θεωρημάτων. Αλλά το κύριο πράγμα εδώ είναι να μπορείτε να μεταφέρετε στους άλλους ότι η «δική σας μέθοδος» δεν είναι λάθος.
Και τότε υπάρχουν περιπτώσεις που, λόγω μη τυπικής απόφασης, με τη σωστή απάντηση, ολόκληρη η ενέργεια διαγράφεται και δηλώνεται λανθασμένη, ανεξάρτητα από την απάντηση. Η αλήθεια εδώ είναι ότι το θέμα έγκειται στο γεγονός ότι μερικές φορές οι δάσκαλοι, γνωστοί σε όλο τον κόσμο, θεωρούν απαραίτητο να κατανοήσουν τα περίεργα μονοπάτια που χάραξαν οι άλλοι.

• Εάν εσείς, ο εξεταζόμενος, γενικά, αυτός που δίνει το τεστ, είστε σε θέση να δομήσετε όλα όσα αποκτήθηκαν σχετικά με την εργασία, και γενικά τη γνώση, με τέτοιο τρόπο, τότε, αναμφίβολα, θα δείτε το θέμα που μελετάται στο το σύστημα.

Και αυτό είναι κάτι ικανό να προσφέρει αρκετή βοήθεια, σε ακραίες περιπτώσεις, ψυχολογική υποστήριξη με τη μορφή σιγουριάς ότι θα τα καταφέρεις, προερχόμενη από τη γνώση ότι έχεις παρόμοιες... παραδόξως γνώσεις. Εδώ το "Ξέρω ότι δεν ξέρω τίποτα" δεν θα λειτουργήσει. Εδώ μια τέτοια φιλοσοφία πιθανότατα θα δείξει έλλειψη εμπιστοσύνης στις δικές του ικανότητες.

• Υπάρχουν επίσης ειδικοί τύποι-ρυθμοί μάθησης, που αποτελούνται τόσο από υψηλό ρυθμό όσο και από ευκολία αφομοίωσης πληροφοριών και πιο αργή κατανόηση, ωστόσο, με αυτό, είναι δυνατές επαρκείς αλλαγές στη δομή της γνώσης, των ιδεών ή των δεξιοτήτων.

Ωστόσο, πρέπει να γίνει κατανοητό ότι η ευρεία γνώση μπορεί να επιβραδύνει την ταχύτητα επίλυσης προβλημάτων. Εδώ το πρόβλημα έγκειται είτε στη μη συστηματική φύση της γνώσης και στην αδυναμία του υποκειμένου να τις συνδέσει σε μία, είτε στην αδυναμία επιλογής οποιασδήποτε επιλογής, παρά τη φαινομενική ισοδυναμία-πιθανότητα, κύλισε μέσα από τη συνείδηση ​​των απαντήσεων. Συμβαίνει επίσης η ερώτηση της εργασίας να διατυπώνεται με τέτοιο τρόπο ώστε ο εξεταζόμενος να βρίσκει μια άλλη πιθανή σωστή απάντηση που δεν προβλέπεται από το επίσημο τεστ. Συμβαίνει όμως και αυτό!.. Είναι σπάνιο βέβαια, αλλά αξίζει να το λάβετε υπόψη σας.

Ας προχωρήσουμε στο παρακινητικές πτυχέςσυμπεριφορά χαρισματικών παιδιών, τόσο μεγάλων (ενήλικες) όσο και μικρών (αυτών που είναι πραγματικά παιδιά). Και χαρακτηρίζονται από τα ακόλουθα σημάδια:

• Αυξημένη ευαισθησία σε οποιεσδήποτε πτυχές της πραγματικότητας (όλα τα ζώδια, τόσο τα δικά τους ειδικά, σχεδόν NLP άγκυρα, όσο και τα γενικά αποδεκτά, ήχοι, χρώματα, τεχνικές συσκευές, φυτά κ.λπ.), ή σε ορισμένες μορφές της δικής τους δραστηριότητας.

• Ένα μεγάλο μερίδιο εμβάπτισης σε ένα συγκεκριμένο θέμα.

• Αυξημένη ανάγκη για γνώση. Φτάνοντας το στο σημείο του παραλογισμού, δεν θα ξεκινήσω την εργασία μέχρι να διαβάσω ολόκληρο το τεστ.

• Απόρριψη της τυπικής φύσης της εργασίας και προτίμηση για τυχόν παράδοξα.

• Αυξημένη αυτοκριτική ενώ προσπαθείτε για καλή, πληρέστερη εκπλήρωση, ένα είδος «» ή «Ιδανικό».

Όλα αυτά μπορούν και να επιβραδύνουν και να διευκολύνουν την απόφαση...

Παραδείγματα τεστ λογικών γραφικών

Και τώρα ένα μπόνους για όσους διάβασαν μέχρι το τέλος το άρθρο για τα τεστ λογικής, αλλά δεν έλυσαν το πρόβλημα στην πρώτη κιόλας εικόνα όπου τεστ λογικήςγια παιδιά προσχολικής ηλικίας.

Τα 9/10 των 5-6 ετών των παιδιών τους ολοκλήρωσαν την εργασία με άριστα. Το λεωφορείο κατευθύνεται προς τα αριστερά, καθώς οι πόρτες δεν φαίνονται. Για κάποιο λόγο, μου φαίνεται ότι ούτε ο μισός από τον σημερινό μπερδεμένο ενήλικο πληθυσμό δεν θα μπορέσει να λύσει αμέσως αυτό το λογικό πρόβλημα των παιδιών...

Οι λογικές δοκιμές έχουν σχεδιαστεί για να επιτρέπουν στον εξεταζόμενο να προσδιορίσει εάν λειτουργεί με δυνατότητες επεξεργασίας πληροφοριών με λογικό τρόπο. Δεν αντικατοπτρίζουν το επίπεδο εκπαίδευσης ή διαφώτισης, αλλά μετρούν την ικανότητα διανοητικής επεξεργασίας πληροφοριών. Αυτή είναι μια σημαντική πτυχή στην πράξη! Η ικανότητα λόγου ανάλυσης δεδομένων απαιτείται στην καθημερινή ζωή, στη μάθηση, στη δημιουργική ή εργασιακή σφαίρα. Για να περάσετε το τεστ, δεν χρειάζεστε προχωρημένες μαθηματικές δεξιότητες, γνώση των ακριβών επιστημών ή των ανθρωπιστικών επιστημών. Επομένως, η δοκιμή είναι κατάλληλη για όλους τους χρήστες.

Χρησιμοποιώντας ένα τεστ λογικής σκέψης, μπορείτε να μάθετε αν είναι καλά ανεπτυγμένο ή αν υπάρχουν κάποια προβλήματα στη δουλειά του. Σε κάθε περίπτωση, μπορείτε να πάρετε σχεδόν χρήσιμες πληροφορίεςγια αυτογνωσία και βελτίωση των δικών του δυνατοτήτων. Η λήψη ενός θετικού αποτελέσματος είναι ένας δείκτης ότι η σκέψη του ατόμου είναι καλά ανεπτυγμένη - μπορεί κανείς να παραμερίσει κάθε αμφιβολία για τις πνευματικές του ικανότητες, εάν υπάρχουν. Εάν τα αποτελέσματα υποδεικνύουν ότι ο εξεταζόμενος δεν έχει την ικανότητα να χρησιμοποιήσει όλες τις νοητικές ικανότητες, αυτός είναι ένας λόγος για να ασχοληθεί με την ανάπτυξή του. Ποτέ δεν είναι αργά για να ασχοληθείτε με την αυτοβελτίωση, για την οποία υπάρχουν εξειδικευμένες τεχνικές.

Ένα τεστ λόγου για τη λογική σκέψη δείχνει εάν ένα άτομο είναι σε θέση να χρησιμοποιήσει τη λογική όταν αντιλαμβάνεται και αναλύει δεδομένα πληροφοριών. Αυτή είναι η ικανότητα αναγνώρισης της αλήθειας μέσω του στοχασμού, με βάση τα συμπεράσματα.

Η τεχνική ελέγχεται, με βάση την ανάλυση των απαντήσεων των χρηστών και τη σύγκριση των σωστών απαντήσεών τους. Τα αποτελέσματα του διαδικτυακού τεστ λογικής λαμβάνουν επίσης υπόψη το ποσοστό των σωστών συμπερασμάτων του εξεταζόμενου και τα συγκρίνουν με την πολυπλοκότητα των ερωτήσεων. Ο στόχος είναι να δοκιμάσετε το επίπεδο των λογικών δεξιοτήτων.

Μια ειδική τεχνική που σας επιτρέπει να δοκιμάσετε τις απαντήσεις του χρήστη στα προτεινόμενα προβλήματα αναλυτικού τύπου, τα οποία περιλαμβάνουν την επίλυση λογικών εικασιών και συμπερασμάτων. Όταν επιλέγετε απαντήσεις από τη λίστα, θα χρειαστεί να αναλύσετε διεξοδικά τις συνθήκες και να σημειώσετε την πιο σωστή λογική συνέπεια. Δεν συνιστάται να ενεργείτε διαισθητικά εδώ! Η επιτυχία ενός τεστ λογικής 30 ερωτήσεων παρέχει ένα εξαιρετικά ακριβές αποτέλεσμα που αποκαλύπτει τις δυνατότητες λογικής σκέψης του εξεταζόμενου.

Δοκιμές για την αξιολόγηση της ανάπτυξης του παιδιού ως προς διανοητικές ικανότητεςαναλυτική επεξεργασία πληροφοριών. Σε σύγκριση με τις τυπικές μεθόδους, το τεστ λογικής για παιδιά έχει σχεδιαστεί λαμβάνοντας υπόψη την ιδιαιτερότητα των μικρών παιδιών και ως εκ τούτου προσφέρει ερωτήσεις που είναι πιο κατανοητές και κατάλληλες για αυτά.

Ένα τεστ νοημοσύνης και λογικής σάς επιτρέπει να δοκιμάσετε το επίπεδο των πνευματικών δυνατοτήτων και των λογικών ικανοτήτων, η ολοκλήρωση των οποίων είναι διαθέσιμη σε όλους σε μια βολική διαδικτυακή μορφή. Αφού αφιερώσετε λίγο χρόνο, γίνεται δυνατό να γνωρίσετε τις δικές σας ικανότητες και, αν θέλετε, μπορείτε να αρχίσετε να τις προσαρμόζετε.

Η πνευματική σκέψη ενηλίκων και παιδιών έχει προφανή χαρακτηριστικά γνωρίσματαστο επίπεδο ανάπτυξης των λογικών ικανοτήτων, λόγω της διαφοράς ηλικίας και παρουσίας εμπειρία ζωής. Επομένως, τα τεστ λογικής για ενήλικες βασίζονται σε εξειδικευμένες τεχνικές που λαμβάνουν υπόψη αυτές τις διαφορές και περιλαμβάνουν προβλήματα λογικής, σχετικό με την ενήλικη ζωή. Μεταφέρουν με μεγαλύτερη ακρίβεια τα μεμονωμένα χαρακτηριστικά του ατόμου που εξετάζεται.

Το επίπεδο νοημοσύνης συνήθως μετριέται χρησιμοποιώντας μεθόδους δοκιμής IQ. Πολλοί επιστήμονες εργάζονται για να βελτιώσουν τη μέτρησή του και το τεστ IQ για τη λογική παραμένει ένας αξιόπιστος τρόπος για να μάθετε λεπτομέρειες σχετικά με τις δικές σας νοητικές δυνατότητες.

Για όσους σχεδιάζουν να βρουν δουλειά στο Υπουργείο Εσωτερικών ή να εγγραφούν σε αστυνομική σχολή, τα τεστ λογικής θα τους επιτρέψουν να μάθουν για το επίπεδο των απαγωγικών ικανοτήτων που θεωρούνται απαραίτητες στην επιβολή του νόμου. Αφού περάσετε το τεστ, μπορείτε να καταλάβετε αν πρέπει να εκπαιδευτούν ή αν το επίπεδό τους επαρκεί για επιτυχή απασχόληση και εισαγωγή.

Στην εφηβεία, είναι σημαντικό να εντοπιστούν έγκαιρα προβλήματα στην ανάπτυξη της αναλυτικής σκέψης - αυτή είναι η βέλτιστη περίοδος για τη βελτίωσή της. Τα λογικά τεστ για εφήβους μπορούν να εντοπίσουν αυτά τα προβλήματα ή να εξασφαλίσουν την απουσία τους.

Είναι σημαντικό για άτομα συγκεκριμένων επαγγελμάτων όχι μόνο να γνωρίζουν μαθηματικά, αλλά να μάθουν πώς να τα χρησιμοποιούν σε εργασιακή δραστηριότητα. Τα τεστ μαθηματικής λογικής είναι ιδανικά για αυτή την κατηγορία ανθρώπων. Δοκιμάζουν αποκλειστικά τη λογική σκέψη, όχι την αφηρημένη σκέψη, η οποία μετριέται μόνο με ψυχολογικά τεστ.