Η ρωσική γλώσσα στην οικογένεια των σλαβικών λαών. Θέμα: «Η ρωσική γλώσσα στην οικογένεια των σλαβικών γλωσσών». (8η τάξη). Η εμφάνιση της σλαβικής γραφής

Η ρωσική γλώσσα ανήκει στις σλαβικές γλώσσες. Όλες οι σύγχρονες σλαβικές γλώσσες χωρίζονται σε τρεις ομάδες σε γεωγραφική βάση.

1. Ανατολικές Σλαβικές γλώσσες: Ρωσικά, Ουκρανικά και Λευκορωσικά.

2. Δυτικοσλαβικές γλώσσες: Πολωνικά, Τσεχικά και Σλοβακικά, καθώς και Άνω Λουζατική και Κάτω Λουζατία.

3. Νοτοσλαβικές γλώσσες. Αυτές περιλαμβάνουν τις γλώσσες των Σλάβων που ζουν στη Βαλκανική Χερσόνησο: τα βουλγαρικά και τις γλώσσες των λαών της Γιουγκοσλαβίας - Σερβοκροατικά, Σλοβενικά, Μακεδονικά.

Οι σλαβικές γλώσσες είναι κοντά η μία στην άλλη. Η ρωσική γλώσσα είναι ιδιαίτερα κοντά στην ουκρανική και τη λευκορωσική γλώσσα.

Αλλά, ακούγοντας προσεκτικά την ομιλία εκπροσώπων άλλων σλαβικών λαών - Πολωνών, Τσέχων, Βούλγαρων, Σέρβων, την καταλαβαίνουμε επίσης, μαθαίνουμε πολλές γνωστές λέξεις και μερικές φορές καταλαβαίνουμε το νόημα ολόκληρων προτάσεων.

Ιδού, για παράδειγμα, πώς ακούγεται στα βουλγαρικά η αρχή του γνωστού «Tale of the Fisherman and the Fish» του A. S. Pushkin (μετάφραση Mladen Isaev):

Μια παραγγελία για ένα ribar και ένα ribkat Nyakoga ζούσε στην περιοχή του moreto, στην περιοχή της θάλασσας blueto, ο γέρος και η γυναίκα. όσοι έμεναν σε μια σκούπα σλούπεν με σκοπό την τριδεσέτ και τρία χρόνια. Ο γέρος έπιανε τη ρίμπα από το δίχτυ, η γυναίκα ήταν ακόμα δική της και πριν. Khvarlil ότι vednzh στη θάλασσα mrehata si, αλλά τσουγκράνα στη λάσπη. Δεύτερον, διασκόρπισε το mrezhat - έπεσε σε φύκια. Διασκόρπισε το ένα τρίτο του firth του mrezhat και ξεφύλλισε το ψάρι από το νερό, αλλά όχι σαν άλλο, αλλά χρυσό.

Αρκεί να συγκρίνετε το ρωσικό κείμενο του Πούσκιν με το μεταφραστικό κείμενο για να δείτε σε αυτό το απόσπασμα πολλές βουλγαρικές λέξεις που συμπίπτουν εξ ολοκλήρου με τα ρωσικά ή διαφέρουν πολύ ελαφρώς στον ήχο: Starik, staretst, γυναίκα, ribka, sea, blue (μπλε), Dugout , γκολ (ολόκληρα ), Πιάστηκε (πιάστηκε), Νερό, φύκια, nyakoga (μία φορά - με την έννοια μιας φορά), Prela (spun), Πριν (νήμα), Tinya (tina), Τρία, δεύτερη (δεύτερη), Τρίτη, άλλοι (άλλοι) ; συνδικάτα Και, αλλά, κ.λπ. Άλλες λέξεις διαφέρουν από τις ρωσικές μόνο κατά ένα επίθημα ή πρόθεμα: Prikazka (παραμύθι), Zhiveli (έζησε), Ribar (ψαράς), Godina (έτος), Zagrebal (zagreb), Popadnala (χτύπημα) , Zlatna (χρυσή, χρυσή). Καταλαβαίνουμε τη λέξη Trideset (τριάντα), γιατί η Τριακοστή αντί της Τριακοστής απαντάται συχνά στα ρωσικά λαϊκά παραμύθια, έπη. Η πρόθεση Edge είναι επίσης κατανοητή: the edge of the moreto Σημαίνει «κοντά στη θάλασσα, στην άκρη της θάλασσας». Η λέξη Mrezha, που σημαίνει "δίχτυ", δεν τη χρησιμοποιούμε τώρα, αλλά μπορεί να βρεθεί σε ένα άλλο έργο του Πούσκιν - στο ποίημα "Νεολαία":

Ο ψαράς άπλωσε το δίχτυ του στην ακτή της παγωμένης θάλασσας. Το αγόρι βοήθησε τον πατέρα του. Otrok, άσε τον ψαρά! Άλλες ανησυχίες σε περιμένουν, άλλες ανησυχίες...

Υπάρχουν πολύ λιγότερες (περίπου μια ντουζίνα σε αυτό το απόσπασμα) λέξεις που απουσιάζουν εντελώς στη ρωσική γλώσσα και οι οποίες είναι ακατανόητες χωρίς γνώση της βουλγαρικής γλώσσας ή χωρίς λεξικό. Αυτές είναι οι λέξεις: Shlupena (squat, χαμηλά), Khvarlil (αριστερά), Toy (αυτός), Tya (αυτή), Vednzh (κάποτε), Pat (μία φορά), Razgnal (ξεδίπλωσε, άνοιξε), Izvadil (τραβήχτηκε έξω), ποιος (πώς). Είναι εντυπωσιακό όταν διαβάζεις αυτό το απόσπασμα και ένα τέτοιο χαρακτηριστικό ξένο στη ρωσική γλώσσα όπως το άρθρο. Το άρθρο είναι σε πολλές γλώσσες και συνήθως τοποθετείται πριν από τη λέξη.

Για παράδειγμα, Table Στα γερμανικά der Tisch, στα γαλλικά - la table, στα αγγλικά - ο πίνακας. Σε αντίθεση με αυτές τις γλώσσες, στα βουλγαρικά το άρθρο επισυνάπτεται πάντα στο τέλος της λέξης: ribkago, sea, blue, starets, svoyga, mrezhata, vodat, άλλα.

Υπάρχουν πολλές λέξεις που χρησιμοποιούνται με την ίδια σημασία σε όλες τις σλαβικές γλώσσες. Ο πίνακας στη σελίδα 39 δείχνει πώς ακούγονται μερικές από αυτές τις λέξεις στις κύριες σλαβικές γλώσσες (η κατά προσέγγιση προφορά δίνεται σε αγκύλες με ρωσικά γράμματα).

Οι γλωσσολόγοι έχουν διαπιστώσει ότι όλες οι σλαβικές φυλές στους πρώτους αιώνες της εποχής μας μιλούσαν την πρωτοσλαβική, ή την κοινή σλαβική, γλώσσα με μικρές τοπικές, διαλεκτικές διαφορές. Οι φυλές καταλάβαιναν καλά η μία την άλλη, αλλά ζούσαν χωριστά, εγκαταστάθηκαν πιο μακριά η μία από την άλλη και οι δεσμοί μεταξύ τους εξασθενούσαν.

Περίπου από τον 7ο - 9ο αι. μια ενιαία κοινή σλαβική γλώσσα έπαψε να υπάρχει. Διασπάστηκε σε ξεχωριστές ανεξάρτητες σλαβικές γλώσσες.

Ταυτόχρονα, προέκυψε μια ενιαία ανατολικοσλαβική (παλαιά ρωσική) γλώσσα.

Ομιλούνταν από τους προγόνους των Ρώσων, των Ουκρανών και των Λευκορώσων (όλοι τους ανήκαν σε έναν μόνο αρχαίο ρωσικό λαό).

Στους XIV - XV αιώνες. Η παλιά ρωσική γλώσσα χωρίστηκε σε τρία ανεξάρτητα ανατολικά σλαβικά - ρωσικά, ουκρανικά και λευκορωσικά. Αυτό διευκολύνθηκε από τον μακρύ χωρισμό Ρώσων, Ουκρανών και Λευκορώσων μετά την κατάρρευση του κράτους του Κιέβου.

Τα εδάφη όπου ζούσαν Ουκρανοί και Λευκορώσοι δεν ήταν μέρος του ρωσικού κράτους, ο πολιτισμός και η γλώσσα αυτών των λαών αναπτύχθηκαν ανεξάρτητα. Και όμως, οι ανατολικές σλαβικές γλώσσες είναι οι πιο κοντινές μεταξύ τους, αφού χωρίστηκαν σε ανεξάρτητες αργότερα από άλλες σλαβικές γλώσσες.

Πολλές λέξεις σε διάφορες σλαβικές γλώσσες είναι ίδιες. αντιπροσωπεύουν το αρχαιότερο, πρωτότυπο μέρος του σλαβικού λεξιλογίου. Έχουν διατηρηθεί από την κοινή σλαβική γλώσσα ή, όπως λένε οι γλωσσολόγοι, χρονολογούνται στην κοινή σλαβική εποχή. Αυτές οι λέξεις είναι ακόμα ζωτικής σημασίας και χρησιμοποιούνται συχνότερα. Για παράδειγμα, μεταξύ των ουσιαστικών στα ρωσικά, οι κοινές σλαβικές λέξεις περιλαμβάνουν λέξεις που δηλώνουν οικογενειακές σχέσεις (μητέρα, πατέρας, γιος, κόρη, αδελφός, αδελφή, παππούς, κ.λπ.), ονόματα μερών του σώματος (κεφάλι, δόντι, μύτη, χέρι, πόδι , πλευρά κ.λπ.), ονόματα μερών της ημέρας (μέρα, νύχτα, βράδυ), Εποχή του χρόνου (άνοιξη, καλοκαίρι, φθινόπωρο, χειμώνας), φυσικά φαινόμενα (βροχή, καταιγίδα, χιόνι, άνεμος), Γεωγραφικοί προσδιορισμοί (ακτή , έλος, χωράφι, ποτάμι, θάλασσα, λίμνη), Ονόματα. δέντρα, φυτά (βελανιδιά, σημύδα, φλαμουριά, πεύκο, ερυθρελάτη, καρότο, κολοκύθα, γρασίδι), κατοικίδια ζώα (αγελάδα, κόγκα, άλογο, γάτα, πρόβατο, σκύλος, χοίρος), άγρια ​​ζώα (λύκος, λαγός, φίδι, αρκούδα, ελάφια), οι ονομασίες των εργαλείων (τσγκούνι, πιρούνι, βελόνα, μαχαίρι, κλωστή, σουβλί κ.λπ.).

Θέλετε να κατεβάσετε ένα δοκίμιο;Κάντε κλικ και αποθηκεύστε - "Η ρωσική γλώσσα μεταξύ των σλαβικών γλωσσών. Και το τελειωμένο δοκίμιο εμφανίστηκε στους σελιδοδείκτες.

Απάντηση αριστερά ένας καλεσμένος

Η μητρική μας γλώσσα ανήκει στη σλαβική ομάδα γλωσσών της ινδοευρωπαϊκής οικογένειας. Με αυτή την ομάδα ξεκινά το ταξίδι μας στον γλωσσικό χάρτη του κόσμου.
Οι σλαβικές γλώσσες μπορούν να θεωρηθούν η νεότερη γλωσσική ομάδα μεταξύ των ινδοευρωπαϊκών γλωσσών. Ο κοινός τους πρόγονος, που οι γλωσσολόγοι αποκαλούν πρωτοσλαβική γλώσσα, άρχισε να χάνει την ενότητά της πολύ αργά, μόλις στα μέσα της 1ης χιλιετίας μ.Χ. μι. Πριν από αυτό, οι πρόγονοι των Σλάβων ήταν ένας λαός, χρησιμοποιούσαν πολύ κοντινές διαλέκτους και ζούσαν κάπου στην Κεντρική ή Ανατολική Ευρώπη.
Στον σύγχρονο κόσμο, υπάρχουν από 10 έως 13 ζωντανές σλαβικές γλώσσες, ανάλογα με το καθεστώς που αποδίδεται σε αρκετές από αυτές: μια ανεξάρτητη γλώσσα ή μια διάλεκτο. Έτσι, οι επίσημες βουλγαρικές μελέτες δεν αναγνωρίζουν τη μακεδονική γλώσσα ως ανεξάρτητη γλώσσα, θεωρώντας την ως διάλεκτο της βουλγαρικής.
Μεταξύ των σλαβικών γλωσσών υπάρχουν και νεκρές, τις οποίες κανείς δεν μιλά πια. Αυτή ήταν η πρώτη λογοτεχνική γλώσσα των Σλάβων. Οι Ρώσοι το λένε Παλαιοσλαβικό και οι Βούλγαροι το ονομάζουν Παλαιοβουλγαρικό. Βασίζεται στις νοτιοσλαβικές διαλέκτους της παλιάς Μακεδονίας. Σε αυτή τη γλώσσα οι Έλληνες μοναχοί, οι αδελφοί Κύριλλος και Μεθόδιος, που δημιούργησαν το σλαβικό αλφάβητο, μετέφρασαν ιερά κείμενα τον 9ο αιώνα. Η αποστολή τους να δημιουργήσουν μια λογοτεχνική γλώσσα για όλους τους Σλάβους έγινε δυνατή λόγω του γεγονότος ότι εκείνη την εποχή η σλαβική ομιλία ήταν ακόμα σχετικά ενοποιημένη. Η παλαιοεκκλησιαστική σλαβονική γλώσσα δεν υπήρχε με τη μορφή ζωντανού λαϊκού λόγου, παρέμενε πάντα η γλώσσα της Εκκλησίας, του πολιτισμού και της γραφής.
Ωστόσο, αυτή δεν είναι η μόνη νεκρή σλαβική γλώσσα. Στη δυτική σλαβική ζώνη, στα βόρεια της σύγχρονης Γερμανίας, κάποτε ζούσαν πολυάριθμες και ισχυρές σλαβικές φυλές. Στη συνέχεια απορροφήθηκαν σχεδόν πλήρως από το γερμανικό έθνος. Οι άμεσοι συγγενείς τους είναι πιθανώς οι σημερινοί Λουσατιανοί και Κασουβιανοί. Οι φυλές που εξαφανίστηκαν δεν ήξεραν γραφή. Μόνο μία από τις διαλέκτους μας έχει φτάσει σε μικρά λεξικά και αρχεία κειμένων που έγιναν στα τέλη του 17ου - αρχές του 18ου αιώνα. Αυτή είναι μια πολύτιμη, αν και μάλλον πενιχρή πηγή γνώσης για τις σλαβικές γλώσσες του παρελθόντος.
Μεταξύ των σλαβικών γλωσσών, τα ρωσικά είναι πιο κοντά στα λευκορωσικά και τα ουκρανικά. Οι τρεις τους αποτελούν την ανατολικοσλαβική υποομάδα. Τα Ρωσικά είναι μια από τις μεγαλύτερες γλώσσες στον κόσμο: κατατάσσεται στην πέμπτη θέση ως προς τον αριθμό των ομιλητών, πίσω μόνο από τα κινέζικα, τα αγγλικά, τα ινδουστανικά και τα ισπανικά. Ουκρανικά σε αυτή την ιεραρχία περιλαμβάνεται στην πρώτη "είκοσι", ανήκει επίσης σε πολύ μεγάλες γλώσσες.
Εκτός από την ανατολικοσλαβική υποομάδα, παραδοσιακά διακρίνονται τα δυτικά σλαβικά και τα νοτιοσλαβικά. Ωστόσο, εάν οι ανατολικές σλαβικές γλώσσες επιστρέφουν στον κοινό τους πρόγονο - την παλιά ρωσική (πρωτο-ανατολική σλαβική) γλώσσα, τότε αυτό δεν μπορεί να ειπωθεί για τις άλλες δύο ομάδες. Αν και οι γλώσσες καθεμιάς από αυτές τις υποομάδες έχουν πολλά χαρακτηριστικά, ορισμένοι γλωσσολόγοι τείνουν να θεωρούν τις ίδιες τις υποομάδες όχι ως γενετικές, αλλά κυρίως ως γεωγραφικές ενότητες. Όταν σχηματίστηκαν οι δυτικοσλαβικές και νοτιοσλαβικές υποομάδες, μαζί με τις διαδικασίες της γλωσσικής απόκλισης, οι διαδικασίες της σύγκλισής τους έπαιξαν σημαντικό ρόλο.

ΘΕΜΑ: «Η ρωσική γλώσσα στην οικογένεια των σλαβικών γλωσσών».

ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ:

• να εισαγάγει τους μαθητές στο μάθημα της ρωσικής γλώσσας στην 8η τάξη.
• να σχηματίσουν μια ιδέα για τη θέση της ρωσικής γλώσσας μεταξύ των σλαβικών γλωσσών.
• συνεχίστε το σχηματισμό της ικανότητας να επαναλάβετε ένα γλωσσικό κείμενο και να δημιουργήσετε το δικό σας κείμενο σύμφωνα με ένα δεδομένο σχήμα.

ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: μάθημα συστηματοποίησης και γενίκευσης των μαθημάτων.

ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΣ: διαγράμματα αναφοράς, πίνακες.

ΚΑΤΑ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ.

1. Οργ. στιγμή.

2. Ο ΛΟΓΟΣ ΤΟΥ ΔΑΣΚΑΛΟΥ.

Γνωριμία με το σχολικό βιβλίο, τους στόχους και τους στόχους της μελέτης της ρωσικής γλώσσας στην 8η τάξη.

3. Επικαιροποίηση βασικών γνώσεων.

Ορθογραφική εργασία.

Καταγραφή υπό υπαγόρευση. Εξηγήστε την ορθογραφία. Ποιες είναι οι επισημασμένες λέξεις;

Να συνθέσετε μια απλή και μια σύνθετη πρόταση με οποιαδήποτε από τις γραπτές λέξεις, να υπογραμμίσετε τα γραμματικά θεμέλια στις προτάσεις.

παρενοχλώ, αναζωογονώ, βουίζει, άπειρο, σέικ, διείσδυση, φωτισμός,

κλονισμός, πληροφορώ, συναντώ, εγκάρδιος, σκοτισμένος, ταλαντεύομαι, αρχαία.

4. Αφομοίωση νέας γνώσης. Εργαστείτε στο θέμα του μαθήματος.

* Συνεργασία με πρώην. 1: ανάγνωση γλωσσικού κειμένου, υποβολή ερωτήσεων στο κείμενο.

Συμπέρασμα για τη σχέση των σλαβικών γλωσσών. Επιλογή δικών παραδειγμάτων που αποδεικνύουν αυτή τη σχέση.

• Πρώην. Νο. 2 - ανάλυση του σχεδίου και σχολιασμός μιας παρόμοιας εικόνας της οικογένειας των σλαβικών γλωσσών με τη μορφή ενός διακλαδισμένου δέντρου.
• Πρώην. Νο 3. - προφορικά.

5. Διαμόρφωση γνώσεων, δεξιοτήτων και ικανοτήτων

Δωρεάν υπαγόρευση.

Όλες οι σλαβικές γλώσσες είναι κοντά η μία στην άλλη. Η ρωσική γλώσσα είναι ιδιαίτερα κοντά στα ουκρανικά και τα λευκορωσικά. Τα Ρωσικά, τα Ουκρανικά και τα Λευκορωσικά, που ο καθένας μιλάει τη δική του γλώσσα, θα καταλαβαίνουν ελεύθερα ο ένας τον άλλον, παρά κάποιες διαφορές στις λέξεις, τους ήχους και τις γραμματικές μορφές.

Αλλά ακόμη και ακούγοντας προσεκτικά την ομιλία εκπροσώπων άλλων σλαβικών λαών, την καταλαβαίνουμε, μαθαίνουμε πολλές γνωστές λέξεις και μερικές φορές καταλαβαίνουμε το νόημα ολόκληρων προτάσεων. Υπάρχουν πολλές λέξεις που χρησιμοποιούνται με την ίδια σημασία σε όλες τις σλαβικές γλώσσες. Πολλές λέξεις σε διάφορες σλαβικές γλώσσες είναι ίδιες. Αυτές είναι οι λέξεις που αντιπροσωπεύουν το αρχαιότερο μέρος του σλαβικού λεξιλογίου. Αυτές οι λέξεις εξακολουθούν να είναι ζωτικής σημασίας και να χρησιμοποιούνται πιο συχνά. Αντιπροσωπεύουν τις οικογενειακές σχέσεις. Μέρη του σώματος, ονόματα μερών της ημέρας.

6. Εργασία για το σπίτι.

Παράγραφος αριθμός 1., π.χ. 4 (1 μέρος - γραπτώς, 2 μέρη για να συνθέσετε τη δική σας δήλωση ομιλίας για ένα δεδομένο θέμα)

ΕΠΙΠΛΕΟΝ ΕΡΓΑΣΙΑ.

1. Καταγράψτε φράσεις από υπαγόρευση. Εξηγήστε την ορθογραφία των λέξεων, υποδείξτε το μορφότυπο στο οποίο βρίσκονται. Να συνθέσετε με οποιαδήποτε από τις καταγεγραμμένες φράσεις μια απλή και μια σύνθετη πρόταση, σε προτάσεις να υπογραμμίσετε τα γραμματικά θεμέλια.

Λιλά ομίχλη, δυνατός σεισμός, ζήτησε συγγνώμη για καθυστέρηση, επίπεδο έδαφος, θλιβερή μέρα, παγωμένος άνεμος, μούσκεμα στη βροχή, καταπληκτικά λουλούδια, εορταστικά πυροτεχνήματα, μαυρισμένα πρόσωπα, ξεπέρασε αδιαπέραστο βάλτο, εκπαίδευσε τον πληθυσμό, περνούν από τη ζούγκλα, θαυμάζουν την αυγή, ικετεύστε για βοήθεια.

Θέμα " Η ρωσική γλώσσα στην οικογένεια των σλαβικών γλωσσών».

1.Έλεγχος d / z.

II .Διάλεξη.Η μητρική μας γλώσσα ανήκει στη σλαβική ομάδα γλωσσών της ινδοευρωπαϊκής οικογένειας. Με αυτή την ομάδα ξεκινά το ταξίδι μας στον γλωσσικό χάρτη του κόσμου.

Οι σλαβικές γλώσσες μπορούν να θεωρηθούν η νεότερη γλωσσική ομάδα μεταξύ των ινδοευρωπαϊκών γλωσσών. Ο κοινός τους πρόγονος, που οι γλωσσολόγοι αποκαλούν πρωτοσλαβική γλώσσα, άρχισε να χάνει την ενότητά της πολύ αργά, μόλις στα μέσα της 1ης χιλιετίας μ.Χ. μι. Πριν από αυτό, οι πρόγονοι των Σλάβων ήταν ένας λαός, χρησιμοποιούσαν πολύ κοντινές διαλέκτους και ζούσαν κάπου στην Κεντρική ή Ανατολική Ευρώπη.

Οι ειδικοί -γλωσσολόγοι και ιστορικοί- εξακολουθούν να διαφωνούν για το πού ήταν, δηλαδή, το πατρογονικό σπίτι των Σλάβων. την επικράτεια στην οποία ζούσαν ως ενιαίος λαός και από όπου διασκορπίστηκαν σχηματίζοντας ξεχωριστούς λαούς και γλώσσες. Μερικοί επιστήμονες το τοποθετούν μεταξύ του Βιστούλα και του μεσαίου ρου του Δνείπερου, άλλοι - μεταξύ του Βιστούλα στα ανατολικά και του Όντερ στα δυτικά. Τώρα πολλοί ειδικοί πιστεύουν ότι το πατρογονικό σπίτι των Σλάβων βρισκόταν στην Παννονία, στον Μέσο Δούναβη, από όπου μετακινήθηκαν προς τα βόρεια και τα ανατολικά. Ως μία από τις αποδείξεις ότι οι Σλάβοι βρίσκονταν στην Κεντρική Ευρώπη, αναφέρουν, για παράδειγμα, τη λεξιλογική ομοιότητα μεταξύ των σλαβικών γλωσσών και των γλωσσών της Δυτικής Ευρώπης. Συγκρίνετε τις λατινικές και ρωσικές λέξεις gostis - "επισκέπτης", struere - "χτίζω", fornus - "κέρατο", paludes - "πλημμύρα". Το πρόβλημα της προγονικής κατοικίας των Σλάβων είναι πολύ περίπλοκο και η επίλυσή του εξαρτάται από τις προσπάθειες επιστημόνων διαφόρων ειδικοτήτων - ιστορικών, αρχαιολόγων, γλωσσολόγων, εθνογράφων, λαογράφων, ανθρωπολόγων. Η γλωσσολογία παίζει ιδιαίτερο ρόλο σε αυτές τις αναζητήσεις.

Στον σύγχρονο κόσμο, υπάρχουν από 10 έως 13 ζωντανές σλαβικές γλώσσες, ανάλογα με το καθεστώς που αποδίδεται σε αρκετές από αυτές: μια ανεξάρτητη γλώσσα ή μια διάλεκτο. Έτσι, οι επίσημες βουλγαρικές μελέτες δεν αναγνωρίζουν τη μακεδονική γλώσσα ως ανεξάρτητη γλώσσα, θεωρώντας την ως διάλεκτο της βουλγαρικής.

Μεταξύ των σλαβικών γλωσσών υπάρχουν και νεκρές, τις οποίες κανείς δεν μιλά πια. Αυτή ήταν η πρώτη λογοτεχνική γλώσσα των Σλάβων. Οι Ρώσοι το λένε Παλαιοσλαβικό και οι Βούλγαροι το ονομάζουν Παλαιοβουλγαρικό. Βασίζεται στις νοτιοσλαβικές διαλέκτους της παλιάς Μακεδονίας. Σε αυτή τη γλώσσα οι Έλληνες μοναχοί, οι αδελφοί Κύριλλος και Μεθόδιος, που δημιούργησαν το σλαβικό αλφάβητο, μετέφρασαν ιερά κείμενα τον 9ο αιώνα. Η αποστολή τους να δημιουργήσουν μια λογοτεχνική γλώσσα για όλους τους Σλάβους έγινε δυνατή λόγω του γεγονότος ότι εκείνη την εποχή η σλαβική ομιλία ήταν ακόμα σχετικά ενοποιημένη. Η παλαιοεκκλησιαστική σλαβονική γλώσσα δεν υπήρχε με τη μορφή ζωντανού λαϊκού λόγου, παρέμενε πάντα η γλώσσα της Εκκλησίας, του πολιτισμού και της γραφής.

Ωστόσο, αυτή δεν είναι η μόνη νεκρή σλαβική γλώσσα. Στη δυτική σλαβική ζώνη, στα βόρεια της σύγχρονης Γερμανίας, κάποτε ζούσαν πολυάριθμες και ισχυρές σλαβικές φυλές. Στη συνέχεια απορροφήθηκαν σχεδόν πλήρως από το γερμανικό έθνος. Οι άμεσοι συγγενείς τους είναι πιθανώς οι σημερινοί Λουσατιανοί και Κασουβιανοί. Οι φυλές που εξαφανίστηκαν δεν ήξεραν γραφή. Μόνο μία από τις διαλέκτους - η πολαμπιανή (το όνομα προέρχεται από το όνομα του ποταμού Έλβα, Laba στα σλαβικά) - έχει φτάσει σε μας σε μικρά λεξικά και αρχεία κειμένων που έγιναν στα τέλη του 17ου - αρχές του 18ου αιώνα . Αυτή είναι μια πολύτιμη, αν και μάλλον πενιχρή πηγή γνώσης για τις σλαβικές γλώσσες του παρελθόντος.

Μεταξύ των σλαβικών γλωσσών, τα ρωσικά είναι πιο κοντά στα λευκορωσικά και τα ουκρανικά. Οι τρεις τους αποτελούν την ανατολικοσλαβική υποομάδα. Τα Ρωσικά είναι μια από τις μεγαλύτερες γλώσσες στον κόσμο: κατατάσσεται στην πέμπτη θέση ως προς τον αριθμό των ομιλητών, πίσω μόνο από τα κινέζικα, τα αγγλικά, τα ινδουστανικά και τα ισπανικά. Ουκρανικά σε αυτή την ιεραρχία περιλαμβάνεται στην πρώτη "είκοσι", ανήκει επίσης σε πολύ μεγάλες γλώσσες.

Εκτός από την ανατολικοσλαβική υποομάδα, παραδοσιακά διακρίνονται τα δυτικά σλαβικά και τα νοτιοσλαβικά. Ωστόσο, εάν οι ανατολικές σλαβικές γλώσσες επιστρέφουν στον κοινό τους πρόγονο - την παλιά ρωσική (πρωτο-ανατολική σλαβική) γλώσσα, τότε αυτό δεν μπορεί να ειπωθεί για τις άλλες δύο ομάδες. Αν και οι γλώσσες καθεμιάς από αυτές τις υποομάδες έχουν πολλά χαρακτηριστικά, ορισμένοι γλωσσολόγοι τείνουν να θεωρούν τις ίδιες τις υποομάδες όχι ως γενετικές, αλλά κυρίως ως γεωγραφικές ενότητες. Όταν σχηματίστηκαν οι δυτικοσλαβικές και νοτιοσλαβικές υποομάδες, μαζί με τις διαδικασίες της γλωσσικής απόκλισης, οι διαδικασίες της σύγκλισής τους έπαιξαν σημαντικό ρόλο.

III .Ενημέρωση γνώσεων. 1. Επανάληψη σημείων στίξης: τοποθετήστε σημεία στίξης.

Στο σκονισμένο δρόμο που οδηγεί στους κήπους, καρότσια γεμάτα με μαύρα σταφύλια σέρνονταν, τρίζουν και ουρλιάζουν.

Ο αδερφός μου, που δεν ήξερε ακόμα τίποτα, που μόλις είχε φτάσει από τις διακοπές, με πρόλαβε και, χωρίς να προσπεράσω, οδήγησε δίπλα, ακούγοντας τη σιωπή του δρόμου.

2. Γενίκευση του κανόνα: με ποιες τρεις προϋποθέσεις μπορεί η γραφή του προ-, του προ-.

№9. Εισαγάγετε τα γράμματα που λείπουν.

π.χ.. ιδιόρρυθμος, π.χ. πιέστε, π.χ. να είστε παρών, π.χ.. ελκυστικός, π.χ..δημιουργώ, π.χ..σημαδεύετε, π.χ..σχολείο, π.. φωνάζετε, π.χ..κολακευτικό, π.χ.. μιλάτε πρ

№10. Ξαναγράψτε τις προτάσεις, εισάγοντας γράμματα που λείπουν, βάζοντας σημεία στίξης. Προσδιορίστε τη σημασία των προθεμάτων pre-, at-.

1. Η σκέψη ότι, ίσως, τη βλέπω για τελευταία φορά πρ ... της έδωσε κάτι συγκινητικό στα μάτια μου. 2. (δεν) ξέρω αν ο ήλιος (αν) τη ζέστανε ή πήρε χυμό από αυτό το γρασίδι, ήταν ξεκάθαρο μόνο ότι ήταν πολύ καλή. 3. Περιστασιακά .. χτυπούσε τα φτερά της και ούτω καθεξής .. κολλούσε στο λουλούδι .. ύφανση. 4. Τα άλογα ειδοποιούν τα αυτιά τους, π.. φουντώνουν τα ρουθούνια τους, σαν να μυρίζουν τον καθαρό αέρα, που μυρίζει .. όχι από ένα πρ..μπλ.. σάβανο σύννεφο. 5. Όλη η γειτονιά .. λίγο (λίγο) αλλάζει .. και πάει λέγοντας .. παίρνει μια ζοφερή όψη. 6. Εκεί, στα δυτικά, πρ.. κύματα θα χυθούν στην αμμουδιά.. άδεια και άδεια. 7. Κλειδώνει την πόρτα με ένα κλειδί (;) pr .. κάθεται (;) σε ένα μεγάλο γραφείο ..lu, κλπ.. μετακινεί το συρτάρι μετρητών. 8. Έλεγχος .. (δεν) ξεχνιέται (αν) αυτό, (όχι) αν κάτι (κάτι) χρειάζεται απάντηση ή πρ..καζ. 9. Βάλε .. μαρς .. iki καβάλησε χωρίς κανέναν άλλο .. διακόπτη. (Ν ..) όπου (όχι) συνάντησαν δέντρα, το ίδιο (ίδιο) να είναι .. τελικός, ελεύθερος, πρ.. κόκκινη στέπα. 10. Πρ .. καρφωμένος στο επαίσχυντο στ ... μέτωπο της αρχαίας σλαβικής συνείδησης. 11. Δεν χρειάζομαι απλώς μια συγγνώμη, αλλά για να ξεπεράσω τις ενοχές. 12. Ω, πόσο πικάντικη η ανάσα των φρουρών ... ζδίκι, κάποτε ονειρεύτηκα εκεί.

Δ/Ζ. Διάλεξη, εργασία αριθμός 11. Σύμφωνα με το "Σχολικό Επεξηγηματικό Λεξικό της Ρωσικής Γλώσσας", ορίστε τη λεξιλογική σημασία αυτών των λέξεων. Φτιάξτε φράσεις ή προτάσεις μαζί τους. Σύμφωνα με τα λόγια του δεύτερου μέρους, γράψτε ένα δοκίμιο-μινιατούρα.

ΕΓΩ. Μείνε - φτάνω, παραλήπτης - διάδοχος, όριο - παρεκκλήσι, προδίδει - δίνει, μεταμορφώνει - προσποιείται, παροδικό - ερχόμενος, απαραίτητος - εφαρμόζω, διεστραμμένος - θυρωρός, υποβάθμιση - υποβάθμιση, αύξηση - αύξηση, εγκληματίας - έναρξη, περιφρόνηση - περιφρόνηση.

II. Προοίμιο, προηγούμενο, αξίωση, πρεμιέρα, προσποιητής, κύρος, πρόθεση, πρελούδιο, πρόεδρος, προεδρείο, επικρατεί, διεστραμμένος, προνόμιο, πριμαντόνα, πρωτεύων, πρωτόγονος, αρχών, προτεραιότητα.

Επαναλάβετε τον κανόνα b και b, I - S μετά τα προθέματα.

μείνω - φτάνω

Δέκτης m.r., μονάδα

Μια συσκευή για τη λήψη, τη συλλογή κάτι σε αυτήν.

Μια συσκευή που χρησιμοποιείται στη ραδιομηχανική για τη λήψη σήματος.

Ένα ίδρυμα όπου κάποιος τοποθετείται προσωρινά για περαιτέρω έρευνα.

Διάδοχος μ.ρ., ενότητα h

Αυτός που έλαβε τη διαδοχή από κάποιον, οποιοδήποτε δικαίωμα, κοινωνική θέση, κοινωνικά καθήκοντα.

Ο διάδοχος της δραστηριότητας κάποιου, τυχόν παραδόσεων.

Αυτός που πήρε τη θέση, τη θέση του προκατόχου του.

όριο -

Διάδρομος μ.ρ., μονάδα h

Απαρχαιωμένος Παράρτημα, προσαρτημένοι χώροι, μικρότερο τμήμα των χώρων.

Επέκταση ορθόδοξου ναού από τη νότια ή βόρεια πρόσοψη.

να προδώσει - να δώσει

μεταμορφώνω

Να μεταμορφωθείς σε κάτι, να δώσεις σε κάτι διαφορετική όψη, άλλο περιεχόμενο.

Να κάνουμε πράξη, να κάνουμε πράξη.

προσποιούμαι

Παροδικό - Αυτό που περνά γρήγορα. προσωρινή, βραχύβια.

ερχόμενος, απαραίτητος - εφαρμόσω, διεστραμμένος - θυρωρός, υποβάθμιση - υποβάθμιση, πολλαπλασιάζω - αυξάνω, εγκληματίας - προχωρήσω, περιφρονώ - περιφρονώ.

II. Προοίμιο f.r., ενικός (από τα γαλλικά preambule - περπάτημα μπροστά)

Εισαγωγικό μέρος συντάγματος, διεθνούς συνθήκης ή άλλης σημαντικής πράξης, που περιέχει ένδειξη της κατάστασης που οδήγησε στην έκδοση της σχετικής πράξης.

Προηγούμενο

Αξίωση f.r. μονάδα (Ύστερα λατινικά preaetensio)

Διεκδίκηση του δικαιώματος να κατέχεις κάτι, να λάβεις κάτι.

Απαίτηση, παράπονο, έκφραση δυσαρέσκειας.

Η επιθυμία να αποδώσει κανείς στον εαυτό του ασυνήθιστες ιδιότητες και να επιτύχει την αναγνώρισή τους από άλλους ανθρώπους.

Ο αιτών m.r., μόνο sg. (λατ. praetendens)

Αυτός που ισχυρίζεται κάτι.

Prestige m.r., μόνο σ.χ. (φρ. κύρος)

Πρόθεση

Πρελούδιο (λατ. praeludere για να παίξετε πριν, εκ των προτέρων)

Ένα ορχηστρικό κομμάτι ελεύθερου στυλ, που αποτελεί εισαγωγή σε άλλα κομμάτια.

Πέρεν. Μια εισαγωγή, μια εισαγωγή, μια προαναγγελία για κάτι.

πρόεδρος, προεδρείο

Prevail new (γερμανικά pravalieren)

Να επικρατήσει, να έχει αξίωση, πλεονέκτημα.

Διεστραμμένος

Privilege f.r. (λατ. προνόμιο)

Αποκλειστικό δικαίωμα, πλεονέκτημα που παρέχεται σε κάποιον.

Primadonna (ιταλική primadonna - πρώτη κυρία)

Τραγουδιστής που ερμηνεύει τους πρώτους ρόλους σε όπερα ή οπερέτα.

πρωτεύων, πρωτόγονος, κύριος

Προτεραιότητα μ.ρ., μόνο ενικός (Γερμανική προτεραιότητα)

Ανωτερότητα σε κάθε ανακάλυψη, εφεύρεση.

Επικράτηση, επικράτηση κάτι.

Η γλώσσα ως κοινωνικό φαινόμενο που έχει προκύψει στη διαδικασία της συλλογικής εργασίας σχετίζεται άμεσα με τη σκέψη, είναι ένα όργανο σκέψης.

Η σκέψη που εκφράζεται μέσω της γλώσσας γίνεται γνωστή στους άλλους ανθρώπους. Η γλώσσα προκύπτει από την ανάγκη των ανθρώπων να ανταλλάσσουν σκέψεις.

Η γλώσσα είναι εργαλείο για την ανάπτυξη της κοινωνίας: μόνο με τη βοήθεια της γλώσσας μπορεί να οργανωθεί η υλική παραγωγή, να αναπτυχθεί ο πολιτισμός, η επιστήμη και η τέχνη.

Ένα από τα σημαντικότερα χαρακτηριστικά που διακρίνουν αυτό ή εκείνο το έθνος είναι η εθνική γλώσσα, η οποία αναδύεται και αναπτύσσεται μαζί με την εμφάνιση και την ανάπτυξη του λαού.

Στη μεγάλη οικογένεια των ινδοευρωπαϊκών γλωσσών, τα ρωσικά ανήκουν σε μια εκτεταμένη ομάδα σλαβικών γλωσσών, η οποία αποτελείται από τρεις υποομάδες: Ανατολική, Νότια και Δυτική. Η ρωσική γλώσσα ανήκει στην ανατολική υποομάδα των σλαβικών γλωσσών, η οποία, εκτός από αυτήν, περιλαμβάνει την Ουκρανική και τη Λευκορωσική. Και οι τρεις αναπτύχθηκαν από την ίδια πηγή - την παλιά ρωσική γλώσσα, η οποία εξηγεί τη μεγάλη εγγύτητα στη σύνθεση ήχου, το λεξιλόγιο και τη γραμματική δομή.

Οι νοτιοσλαβικές γλώσσες περιλαμβάνουν τα βουλγαρικά, τα μακεδονικά, τα σερβοκροατικά και τα σλοβενικά.

Στα δυτικά σλαβικά - Πολωνικά, Τσέχικα, Άνω Λουζατικά και Κάτω Λουζατικά (Πολωνικές διάλεκτοι).

Η συγγένεια των σλαβικών γλωσσών εκδηλώνεται στην εγγύτητα του λεξιλογίου, των μορφικών, των μεθόδων σχηματισμού λέξεων, των συντακτικών συστημάτων κ.λπ. Όλα αυτά εξηγούνται από την προέλευσή τους από μια ενιαία πρωτοσλαβική γλώσσα, η κατάρρευση της οποίας συνέβη τον 5ο - 6ο αιώνα. ΕΝΑ Δ

Η γλωσσική ιστορία ξεκίνησε με τη διαφοροποίηση των φυλετικών διαλέκτων και τη διαμόρφωση μιας κοινής γλώσσας της φυλετικής ένωσης.

Ως εκ τούτου, αρχικά η φυλή ενώθηκε με βάση τη συγγένεια και τη γλώσσα - τη φυλετική γλώσσα, ή διάλεκτο.

Ο γλωσσικός κατακερματισμός ήταν η κατάσταση της ανθρωπότητας την εποχή της προέλευσής της, και μια τέτοια κατάσταση συναντάται μεταξύ των καθυστερημένων λαών ακόμη και στη σύγχρονη εποχή.

Ο διαχωρισμός στο χώρο ως αποτέλεσμα της τακτοποίησης με την πάροδο του χρόνου οδηγεί σε διαφορές στη γλώσσα. Ωστόσο, οι γλώσσες που πηγαίνουν πίσω σε μια κοινή πηγή διατηρούν κοινές ρίζες και επιθέματα, κοινά φωνητικά μοτίβα. Ένα χαρακτηριστικό της γλωσσικής ανάπτυξης της ανθρωπότητας είναι η εμφάνιση συγγενικών γλωσσών. Μια κοινή πρωτογλώσσα ήταν απόδειξη κοινής καταγωγής.

Ένα σημαντικό συστατικό της γλωσσικής ιστορίας είναι η εμφάνιση και η ανάπτυξη των ινδοευρωπαϊκών γλωσσών.

Τα ονόματα των ποταμών Don, Bug, Danube, Black Sea είναι ινδοευρωπαϊκά. Η σημύδα είναι το μόνο ινδοευρωπαϊκό όνομα για ένα δέντρο. κοινά ονόματα ζώων στις ινδοευρωπαϊκές γλώσσες - λύκος, χήνα (παλαιολιθική εποχή).

Στο πρώτο μισό της Λίθινης Εποχής έως την IV-III χιλιετία. ΠΡΟ ΧΡΙΣΤΟΥ. σχηματίστηκαν τρεις ζώνες ινδοευρωπαϊκών γλωσσών: 1) νότια, 2) κεντρική, 3) βόρεια.

Εξετάστε το σχηματισμό τριών ομάδων σλαβικών γλωσσών - Δυτικής Σλαβικής, Νότιας Σλαβικής και Ανατολικής Σλαβικής.

Η Κοινή Σλαβική (Πρωτοσλαβική) γλώσσα αποτελούνταν από στενά συγγενείς διαλέκτους και ζώνες διαλέκτων που βρίσκονταν νότια του ποταμού Pripyat, μεταξύ των ποταμών Δυτικού Μπουγκ και Δνείπερου.

Η κοινή σλαβική γλώσσα υπήρχε για πολλούς αιώνες: από το 2ο μισό της πρώτης χιλιετίας π.Χ. έως VI - VII αιώνες. ΕΝΑ Δ Η ινδοευρωπαϊκή κληρονομιά όχι μόνο διατηρήθηκε, αλλά και τροποποιήθηκε.

Στους VI - VII αιώνες. ΕΝΑ Δ Σλαβικές φυλές εγκαταστάθηκαν σε τεράστιες περιοχές από το Ilmen στο Βορρά έως την Ελλάδα στο Νότο, από την Oka στα ανατολικά έως τον Έλβα στα δυτικά.

Η εγκατάσταση των Σλάβων σε μια τεράστια περιοχή οδήγησε στο σχηματισμό τριών ομάδων σλαβικών γλωσσών, που διαφέρουν σε διαφορετικές εκδηλώσεις των κοινών σλαβικών νόμων, την εμφάνιση νέων λέξεων.

Ένα σημαντικό στάδιο στην ανάπτυξη των μορφών ύπαρξης μιας γλώσσας είναι ο σχηματισμός γλωσσών των εθνοτήτων και στη συνέχεια των εθνών.

Η παλαιά ρωσική εθνικότητα προέκυψε με βάση την ένωση των ανατολικών σλαβικών φυλών. Το 882, ο πρίγκιπας του Νόβγκοροντ Όλεγκ κατέλαβε το Κίεβο και το έκανε πρωτεύουσα της Ρωσίας του Κιέβου (Πολάν, Κρίβιτσι και Σλοβένοι). Μετά υπάκουσαν άλλοι (Drevlyans, βόρειοι, Radimichi κ.λπ.). Η Ρωσία του Κιέβου δημιούργησε την πολιτεία και τον πολιτισμό, συνέβαλε στη μετατροπή των ανατολικών σλαβικών φυλών σε έναν ενιαίο λαό - τον παλιό ρωσικό (ανατολικό σλαβικό) λαό με τη δική του γλώσσα.

Η εθνικότητα ως ιστορική κοινότητα ανθρώπων προϋποθέτει κοινό έδαφος, πολιτισμό και γλώσσα.

Η παλαιά ρωσική (ανατολική σλαβική) γλώσσα είχε διαλεκτικά χαρακτηριστικά που κληρονομήθηκαν από την πρωτοσλαβική εποχή. Με την πτώση του Κιέβου και την ανάπτυξη των φεουδαρχικών σχέσεων, οι διαλεκτικές διαφορές αυξάνονται.

Ρωσικές, ουκρανικές και λευκορωσικές εθνικότητες άρχισαν να εμφανίζονται σε διαφορετικές περιοχές. Οι κεντρικές ρωσικές διάλεκτοι έγιναν η βάση της ομιλούμενης γλώσσας του μεγάλου ρωσικού λαού.

Περαιτέρω, με την ανάπτυξη του έθνους (τα έθνη προκύπτουν όταν συμβαίνει η οικονομική συνοχή των εδαφών, η εμφάνιση μιας εσωτερικής αγοράς με μια ενιαία γλώσσα), οι εθνικές γλώσσες σχηματίζονται: 1) με την ανάπτυξη έτοιμου υλικού, 2) από συμπύκνωση διαλέκτων, 3) με διασταύρωση διαλέκτων και γλωσσών.

Η εθνική γλώσσα είναι χρονολογικά μεταγενέστερη, έχει πλουσιότερο λεξιλόγιο και τελειότερη γραμματική δομή. Η εθνική γλώσσα προϋποθέτει την υποχρεωτική ύπαρξη λογοτεχνικού και γραπτού τύπου, καθώς και λογοτεχνικού και γραπτού κανόνα.

Η έννοια της ρωσικής γλώσσας

Η ρωσική γλώσσα είναι η γλώσσα του ρωσικού λαού, του ρωσικού έθνους. Αλλά είναι επίσης η γλώσσα εκείνων των μη Ρώσων που θεωρούν τα ρωσικά ως μητρική τους γλώσσα.

Από καταγωγή, η ρωσική γλώσσα ανήκει στην ανατολική σλαβική ομάδα του σλαβικού κλάδου της ινδοευρωπαϊκής οικογένειας γλωσσών.

Η ανατολική σλαβική ομάδα διαχωρίστηκε από την κοινή σλαβική γλώσσα τον 6ο αιώνα. ΕΝΑ Δ

Η ρωσική γλώσσα διαχωρίστηκε από την ανατολική σλαβική (παλαιά ανατολική σλαβική, παλιά ρωσική) τον 14ο-15ο αιώνα.

Για να φανταστεί κανείς πώς έχει αναπτυχθεί η ρωσική λογοτεχνική γλώσσα με τους κανόνες της, πρέπει να στραφεί στην ιστορία. Μέχρι τον 14ο-15ο αιώνα, η λογοτεχνική γλώσσα αντιπροσωπεύτηκε από δύο από τους τύπους της: τη βιβλιο-σλαβική και τη λαϊκή-λογοτεχνική, που αναπτύχθηκε στην παλιά ρωσική περίοδο. Ο βιβλιο-σλαβικός τύπος διαμορφώθηκε σε έργα εκκλησιαστικού-θρησκευτικού χαρακτήρα: κηρύγματα και βίοι αγίων. Ο βιβλιο-σλαβικός τύπος γλώσσας χαρακτηριζόταν από την κυριαρχία των παλαιοσλαβικών μορφών και λεξιλογίου.

Ο λαϊκός-λογοτεχνικός τύπος διαμορφώθηκε με βάση τον λαϊκό ανατολικοσλαβικό λόγο, έχοντας απορροφήσει το λεξιλόγιο και το σύστημα των καλλιτεχνικών μέσων της προφορικής δημοτικής ποίησης. Δείγματα: χρονικά, "The Tale of Igor's Campaign", "Teachings of Vladimir Monomakh".

Η διαδικασία σύγκλισης της λογοτεχνικής γλώσσας με τον ζωντανό λαϊκό λόγο προχώρησε σε στενή σύνδεση με μια άλλη διαδικασία - τη σύγκλιση της λογοτεχνικής γλώσσας με την επιχειρηματική γλώσσα.

Από τον 17ο αιώνα (στην οποία υπήρξε οικονομική συγχώνευση των εδαφών που ενοποιήθηκαν σε ένα ενιαίο κράτος), αρχίζει ο σχηματισμός του ρωσικού έθνους και της ρωσικής εθνικής γλώσσας. Το σημείο καμπής στην ανάπτυξη της εθνικής γλώσσας ήταν ο 18ος αιώνας. - περίοδος ραγδαίας ανάπτυξης της βιομηχανίας, αναδιοργάνωσης των κρατικών θεσμών, άνοδος της επιστήμης.

Στον τομέα της γλωσσικής ανάπτυξης, αυτή ήταν μια εποχή αυξημένης δυτικοευρωπαϊκής επιρροής. Λογοτεχνική γλώσσα του τέλους του 17ου - πρώτο μισό του 18ου αιώνα. χαρακτηρίζεται από μεγάλη ποικιλομορφία. Συνδυάζει αρχαϊκά-βιβλιώδη, καθομιλουμένη, επιχειρηματικά στοιχεία και πολυάριθμους δανεισμούς.

Ως εκ τούτου, το έργο του εξορθολογισμού της λογοτεχνικής γλώσσας έρχεται στο προσκήνιο.

Μια τεράστια αξία στη μεταμόρφωση της λογοτεχνικής γλώσσας ανήκει στον M.V. Λομονόσοφ.

Η γλωσσική μεταρρύθμιση του Πούσκιν ολοκλήρωσε την εποχή του σχηματισμού της εθνικής ρωσικής γλώσσας και των εθνικών κανόνων της λογοτεχνικής γλώσσας και άνοιξε μια νέα εποχή - την εποχή της ανάπτυξης της σύγχρονης ρωσικής γλώσσας. Η περαιτέρω ανάπτυξη της λογοτεχνικής γλώσσας συντελείται ήδη στα πλαίσια των καθιερωμένων εθνικών κανόνων.

Η εθνική ρωσική γλώσσα είναι ένα εξαιρετικά περίπλοκο και ποικιλόμορφο φαινόμενο, το οποίο περιλαμβάνει τόσο τη λογοτεχνική γλώσσα (το υψηλότερο επίτευγμα της ομιλητικής πρακτικής του λαού), όσο και διάφορες τοπικές διαλέκτους, κοινωνικές ορολογίες και δημοτική γλώσσα. Ως μορφή μιας ενιαίας εθνικής κουλτούρας των Ρώσων, είναι ένας τέτοιος συνδυασμός όλων αυτών των γλωσσικών μέσων, που συνιστά μια ορισμένη κοινότητα στην προφορά, το λεξιλόγιο και τη γραμματική δομή, που τη διακρίνει από άλλες, συμπεριλαμβανομένων των στενά συγγενών γλωσσών.

Στο παρόν μάθημα θα μελετηθεί όχι η ρωσική γλώσσα γενικά, ανεξαρτήτως χρόνου ύπαρξής της, αλλά η σύγχρονη γλώσσα. Ωστόσο, η έκφραση «μοντέρνα γλώσσα» δεν πρέπει να κατανοηθεί πολύ στενά, ως η γλώσσα μόνο της τρέχουσας εποχής ή ακόμη και των πλησιέστερων περασμένων δεκαετιών. Αυτή η έννοια περιλαμβάνει μια σημαντική χρονική περίοδο κατά την οποία δεν υπήρξαν αξιοσημείωτες αλλαγές στον ήχο και το λεξιλόγιο της γλώσσας, στη γραμματική της δομή.

Έτσι, το αντικείμενο αυτού του μαθήματος είναι η ρωσική γλώσσα, που αντικατοπτρίζεται στα έργα Ρώσων συγγραφέων, επιστημόνων και καλλιτεχνών από την εποχή του A.S. Πούσκιν μέχρι σήμερα.

Το αντικείμενο μελέτης δεν είναι μόνο η σύγχρονη ρωσική γλώσσα, αλλά η σύγχρονη ρωσική λογοτεχνική γλώσσα.

Η λογοτεχνική γλώσσα εξυπηρετεί όλους τους τομείς της κοινωνίας, ικανοποιεί τις πολύ σύνθετες ανάγκες της - τις ανάγκες της επιστήμης, της εκπαίδευσης, της τέχνης, της τυπογραφίας και γενικά όλης της γραφής.

Το ιδιαίτερο χαρακτηριστικό του, σε αντίθεση με τις διαλέκτους και τις ορολογίες, είναι η εξαιρετική του πολυπλοκότητα ως αποτέλεσμα του εντοπισμού κοινών προτύπων σε όλες τις ρωσικές διαλέκτους, της γενίκευσής τους και της καθιέρωσής τους ως πρότυπο για την εθνική γλώσσα. Αυτό κάνει τη λογοτεχνική γλώσσα κατανοητή σε όλους τους Ρωσόφωνους.

Η λογοτεχνική γλώσσα δεν είναι αντίθετη με την εθνική γλώσσα: γενικεύοντας τα εκφραστικά μέσα της εθνικής γλώσσας και ως το υψηλότερο επίτευγμα της κουλτούρας του λόγου του λαού, η λογοτεχνική γλώσσα διαδραματίζει πρωταγωνιστικό ρόλο στη σύνθεση της εθνικής γλώσσας.

Σημάδια λογοτεχνικής γλώσσας:

Πολυλειτουργικότητα;

Η παρουσία της γραφής?

Η παρουσία ενός σαφούς σταθερού κανόνα.

Ιστορική εξάρτηση από οποιαδήποτε διάλεκτο (διάλεκτοι της Μόσχας).

Ο ρόλος ενός συγκεκριμένου ατόμου.

Μορφές λογοτεχνικής γλώσσας

Η σύγχρονη ρωσική λογοτεχνική γλώσσα έχει δύο μορφές εκδήλωσης - γραπτή και προφορική, που χαρακτηρίζονται από διαφορετικές συνθήκες χρήσης, διαφορετικά "τεχνικά" μέσα, καθώς και ορισμένες διαφορές στη χρήση συντακτικών κατασκευών και στην επιλογή λεξιλογικών μέσων.

Προφορικός λόγοςεκδηλώνεται με άμεση επικοινωνία, σχεδιασμένη για ακουστική αντίληψη. Η σύνθεση των τεχνικών του μέσων, εκτός από τον ηχητικό προφορικό λόγο, περιλαμβάνει επίσης παύσεις και τονισμούς, εκφράσεις προσώπου, χειρονομίες, η παρουσία των οποίων επιτρέπει μια ορισμένη "απλούστευση" του γραμματικού και φωνητικού σχεδιασμού - η κυρίαρχη χρήση απλών συντακτικών κατασκευών ( ημιτελείς προτάσεις), καθώς και φωνητικές συντομογραφίες (π.χ. Γεια, Aleksansanych). Στον προφορικό λόγο, επιτρέπεται περιορισμένη χρήση εξωλογοτεχνικού λεξιλογίου: χρησιμοποιούνται συχνότερα διαλεκτισμοί, δημοτικές λέξεις, λέξεις με εκφραστικό χρώμα. Ο προφορικός λόγος έχει συνήθως διαλογική μορφή.

γραπτός λόγος,σχεδιασμένο για οπτική αντίληψη, απευθύνεται στον συνομιλητή όχι άμεσα, αλλά μέσω του γραπτού συστήματος. Τα τεχνικά του μέσα είναι, πρώτα απ 'όλα, τα γράμματα και τα σημεία στίξης, καθώς και πρόσθετες μέθοδοι έκφρασης του νοήματος: ξεχωριστή, συνεχής ορθογραφία λέξεων, χρήση τονικού σημείου και ορισμένες άλλες. Η ικανότητα επικοινωνίας όχι τη στιγμή, αλλά σε χρονικά διαστήματα. Ακρίβεια στην έκφραση της σκέψης. Ο λόγος είναι μονόλογος.

Γλωσσική κανονιστικότητα

Ένα από τα πιο σημαντικά χαρακτηριστικά της λογοτεχνικής γλώσσας είναι ότι υπόκειται σε μια ορισμένη νόρμα.

Η πιο δυνατή ομοιομορφία στη χρήση των λέξεων και των συνδυασμών τους, εδραιωμένη στη γλώσσα μιας συγκεκριμένης περιόδου και υποχρεωτική για όλα τα μέλη της κοινωνίας, αποτελεί λογοτεχνικό κανόνα, ο οποίος εκδηλώνεται με τη μορφή λεξικού, ορθοεπούς (προφορά) και γραμματικών κανόνων. . Για τον γραπτό λόγο απαιτούνται επίσης κανόνες ορθογραφίας και στίξης.

Οι λογοτεχνικές νόρμες, όπως όλα τα άλλα σε μια γλώσσα, δεν είναι κάτι αμετάβλητο, μια και καλή καθιερωμένη.