Ψυχολογία Σχιζοειδής τύπος προσωπικότητας. Σχιζοειδής τύπος προσωπικότητας: σημεία σε διαφορετικά στάδια και τύποι ψυχοτύπων

Σπίτι ΣΕκαθημερινή ζωή

Συχνά συναντάμε ανθρώπους με «παραξενιές» στη συμπεριφορά, αλλά τα «ιδιόμορφα» χαρακτηριστικά τους δεν παίρνουν τον χαρακτήρα ασθένειας και δεν είναι ψυχικά άρρωστα. Πώς να διακρίνετε την απόκλιση (πρωτοτυπία) του χαρακτήρα -σχιζοειδή χαρακτηριστικά προσωπικότητες,σχιζοειδής διαταραχή

προσωπικότητα (ψυχοπάθεια) – από σοβαρή παθολογία, σχιζοφρένεια;

Σχιζοειδής τύπος προσωπικότητας (σχιζοειδή χαρακτηριστικά προσωπικότητας)

Τα σχιζοειδή χαρακτηριστικά της προσωπικότητας επιμένουν σε όλη τη ζωή. Αλλά οι ευνοϊκές συνθήκες ζωής και το περιβάλλον μπορούν να επιτρέψουν σε ένα τέτοιο άτομο να προσαρμοστεί στην οικογένεια και την κοινωνία, να αναπτυχθεί επαγγελματικά και να κοινωνικοποιηθεί πλήρως.

Ο σχιζοειδής τύπος προσωπικότητας χαρακτηρίζεται από υπεροχή των νοητικών ικανοτήτων έναντι των συναισθηματικών. Αυτό δημιουργεί μια προσωπικότητα που καθοδηγείται από ιδέες και όχι από συναισθήματα. Συναισθηματικά είναι ευάλωτα, ευαίσθητα και όχι συντονικά, κάτι που γεννά την αδεξιότητα τους στην επικοινωνία. Και χρησιμοποιώντας τις πνευματικές τους δυνατότητες, προσπαθούν να αποστασιοποιηθούν από τον κοινωνικό τους κύκλο. Χαρακτηρίζονται από ενδιαφέροντα για ασυνήθιστα, σπάνια χόμπι, αθλήματα και μελετούν σπάνιες γλώσσες. Εξ ου και το παρατσούκλι μεταξύ των σχιζοειδών - "εκκεντρικοί". Εξωτερικά ψυχροί στην επικοινωνία, περιγράφουν τον εαυτό τους ως εξής: «Είμαι σαν μια σταγόνα ζεστό κρασί σε ένα ποτήρι πάγο».

Όλα τα σχιζοειδή άτομα χαρακτηρίζονται από κοινωνική αποφυγή, η οποία εκδηλώνεται ήδη στην ηλικία των 4-5 ετών. Τέτοια παιδιά δεν παίζουν με τους συνομηλίκους τους, προτιμούν τη μοναξιά και οι γονείς τους δεν προκαλούν την κατάλληλη συναισθηματική αντίδραση σε αυτά. Στη σχολική ηλικία εμφανίζονται συχνά ασυνήθιστες διανοητικές ικανότητες. Οι σχιζοειδείς άνθρωποι έχουν εσωστρεφή, μη τυπική, πρωτότυπη σκέψη, έχουν τη δική τους ιδέα για τον κόσμο και οι απαντήσεις τους είναι συχνά αποθαρρυντικές. Ταυτόχρονα, οι κινήσεις τέτοιων παιδιών είναι τραχιές, περιορισμένες και αδέξιες. Αυτό δεν ισχύει για λεπτές χειρωνακτικές δεξιότητες όπως το παίξιμο πιάνου, η κατασκευή χειροτεχνίας ή η ζωγραφική. Επομένως, άτομα με σχιζοειδή προκατάληψη μπορούν να γίνουν λαμπροί μουσικοί ή καλλιτέχνες. Μέχρι την ηλικία των 10-11 ετών, τα παιδιά σταδιακά προσαρμόζονται. Βρίσκουν έναν μικρό αριθμό φίλων με τους οποίους επικοινωνούν. Μπορεί να υπάρχουν επίσημες σχέσεις με άλλα άτομα χωρίς συναισθηματικό δέσιμο. Ωστόσο, κάθε ευκαιρία επικοινωνίας ή συμμετοχής σε μια ομάδα συνδέεται με ένταση και αίσθημα δυσφορίας.

Ο σχιζοειδής τύπος προσωπικότητας συχνά συνδυάζεται με έναν χαρακτηριστικό σωματότυπο - αυτοί οι άνθρωποι, κατά κανόνα, είναι ψηλοί, κινητικά αδέξιοι, καθοδηγούνται στη ζωή από τις διανοητικές τους κατασκευές και είναι ικανοί για ακραία αφοσίωση σε οποιαδήποτε ιδέα. Υπάρχουν πληροφορίες ότι οι φρουροί του Χίτλερ στρατολογήθηκαν με βάση το κριτήριο της ύπαρξης σχιζοειδών χαρακτηριστικών. Χαρακτηριστικά όπως τα περίεργα χόμπι και η συναισθηματική μη συντονία τους δίνουν μια επίσημη ομοιότητα με ασθενείς με σχιζοφρένεια, αν και στην ουσία, ο σχιζοειδής τύπος προσωπικότητας δεν έχει τίποτα κοινό με τη σχιζοφρενική ασθένεια. Και στην προνοσηρή περίοδο (την περίοδο πριν από την έναρξη/εμφάνιση της νόσου), σπάνια εντοπίζεται σχιζοειδής χαρακτήρας στους ασθενείς με σχιζοφρένεια.

Σχιζοειδής διαταραχή προσωπικότητας (σχιζοειδής ψυχοπάθεια)

ΓΙΑ σχιζοειδής ψυχοπάθεια(σχιζοειδής διαταραχή προσωπικότητας) μπορεί να ειπωθεί σε περιπτώσεις όπου τα οξεία χαρακτηριστικά του χαρακτήρα εκφράζονται τόσο πολύ που πληρούν τα κριτήρια της ολότητας, δηλ. εμφανίζονται σε οποιαδήποτε κατάσταση ζωής, δεν είναι επαρκής σε αυτό, και, κατά συνέπεια, προκύπτει κοινωνική δυσπροσαρμογή.

Σχιζοφρένεια

Αν μιλάμε για μια τέτοια ασθένεια όπως σχιζοφρένεια, τότε πρέπει να σημειωθεί ότι αυτή η ψυχική παθολογία συνοδεύεται από:

• αρνητικά συμπτώματα (απάθεια, διάσπαση, αυτισμός),
• θετικά συμπτώματα (παραισθήσεις, αυταπάτες, κατατονικά συμπτώματα),
• προχωρά με το σχηματισμό απαθο-διασχιστικού, απαθο-διασχιστικού ελαττώματος προσωπικότητας,
• απαιτεί φαρμακευτική θεραπεία.

Οι ασθενείς που πάσχουν από σχιζοφρένεια βυθίζονται στο ανθυγιεινό τους εσωτερικός κόσμος. Ζουν στις δικές τους εμπειρίες αγνοώντας την πραγματικότητα, η οποία δεν έχει καμία σχέση με τον έξω κόσμο. Η σκέψη τους δεν είναι μόνο αυτιστική, αλλά και παραλογική, και μετά διαχωρίζεται από την πραγματικότητα και οι κρίσεις τους δεν επιδέχονται καμία διόρθωση και λογικά επιχειρήματα.

Συχνά σε ασθενείς με σχιζοφρένεια, " μπλοκαρίσματα» και διακοπές των σκέψεων (sperrungs). Σημειώνει ότι «αισθάνεται κενό και έλλειψη σκέψεων στο κεφάλι του». Μπορεί επίσης να υπάρχει ένα «ροή σκέψεων (μεντισμός), όπου υπάρχουν πολλές ανεξέλεγκτες σκέψεις που δεν ανταποκρίνονται στις δεδομένες ανάγκες και κατάσταση («εκτός θέματος»).

Όταν η σκέψη είναι εξασθενημένη, τα άτομα που πάσχουν από σχιζοφρένεια χαρακτηρίζονται από το φαινόμενο "διολίσθηση της σκέψης". Ο ασθενής μιλά για μια κατάσταση και μια στιγμή αργότερα περιγράφει μια εντελώς διαφορετική. Για παράδειγμα, στην ερώτηση: «Ποια είναι η διαφορά μεταξύ μιας κούκλας και μιας γυναίκας;», η ασθενής απαντά: «Η κούκλα είναι κατασκευασμένη από πλαστικό, αλλά είναι ζωντανή. Τα πάντα στον κόσμο είναι ζωντανά. Αν η πέτρα ήταν νεκρή, θα είχε διαλυθεί εδώ και πολύ καιρό».

Τα άτομα με σχιζοφρένεια χαρακτηρίζονται από διαταραχές σκέψης (παραληρητικές ιδέες) και αντίληψης (ψευδαισθήσεις), κατατονικές κινητικές διαταραχές, οι οποίες δεν εμφανίζονται ποτέ σε άτομα με σχιζοειδή ψυχοπάθεια.

Παραλήρημα είναι όταν ένα άτομο με σχιζοφρένεια πείθεται για κάτι που δεν ανταποκρίνεται στην πραγματικότητα και είναι αδύνατο να τον αποτρέψει κανείς γι' αυτό. Αυτά είναι αυταπάτες ζήλιας, δίωξης, σχέσης, ζημιάς, επιρροής, μεγαλείου κ.λπ.

Οι ψευδαισθήσεις μπορεί να είναι οπτικές, ακουστικές, απτικές κ.λπ.

Ένα άτομο με σχιζοφρένεια αντιλαμβάνεται αυτές τις εικόνες ως αλήθεια. Τα εντάσσει στο πλαίσιο των παραληρηματικών του σκέψεων. Αν απλός άνθρωποςμπορεί να πιστεύει στη μαγεία, τους εξωγήινους και παραφυσικά φαινόμενα, τότε όταν πραγματικά τα βλέπει, τα ακούει και τα αγγίζει, αυτό ήδη μιλάει για αρρώστια.

Καθώς η ασθένεια εξελίσσεται, τα άτομα αυτά γίνονται απαθή, είναι δύσκολο για αυτούς να μελετήσουν, να εργαστούν και να επικοινωνήσουν. Χάνουν τις επαγγελματικές τους δεξιότητες, αυξάνεται η ανικανότητά τους, αν και τυπικά η νοημοσύνη τους δεν είναι εξασθενημένη.

Με τη σωστή προσέγγιση και τη φαρμακευτική διόρθωση, ένας ασθενής με σχιζοφρένεια μπορεί να επιστρέψει συνηθισμένη ζωή, συνεχίστε να εργάζεστε ή να σπουδάζετε. Μπορεί να αναπτύξει κριτική για επώδυνες εμπειρίες και ασθένειες και μπορεί να δημιουργήσει επαφές με άλλους.

Ο σχιζοειδής τύπος τονισμού της προσωπικότητας έχει τις πιο εντυπωσιακές και διφορούμενες εκδηλώσεις. Από τη μια, αυτοί οι άνθρωποι είναι προικισμένοι με υπερδυνάμεις, από την άλλη, είναι καταδικασμένοι στη μοναξιά και τη συνεχή αντίθεση με τον εαυτό τους. Αυτό εξηγείται από το οριακό κράτος. Ένας ψυχότυπος έχει μια λεπτή γραμμή μεταξύ κανονικότητας και παθολογίας. Οποιοδήποτε άγχος ή σοβαρό ψυχοσυναισθηματικό σοκ μπορεί να οδηγήσει στην ανάπτυξη σχιζοφρένειας, η οποία δεν είναι τόσο εύκολο να θεραπευθεί. Οι αληθινοί σχιζοειδείς δυσκολεύονται να έρθουν σε επαφή και γίνονται αντιληπτοί διφορούμενα από τους άλλους. Προσδιορισμός των προϋποθέσεων για την ανάπτυξη αυτού του τονισμού στις αρχές παιδική ηλικίαμπορεί να διορθωθεί με τη βοήθεια ορισμένης εκπαιδευτικής συμπεριφοράς, η οποία λύνει πολλά προβλήματα στην ενήλικη ζωή.

Σχιζοειδής τύπος προσωπικότητας - ορισμός στην ψυχολογία

Μια περιγραφή αυτού του τύπου τονισμού βρίσκεται στις ταξινομήσεις των Lichko και Leonhard. Ο σχιζοειδής τύπος προσωπικότητας στην ψυχολογία συνεπάγεται μερική ή πλήρη απόσπαση από τον πραγματικό κόσμο και προσήλωση στο δικό του πρόσωπο, ως αποτέλεσμα της οποίας αναστέλλεται η ανάπτυξη του πνευματικού στοιχείου. Η απόρριψη της κοινής γνώμης και η πλήρης απομάκρυνση από τη στερεότυπη σκέψη δεν τους επιτρέπει να εκτοξεύσουν συναισθήματα και να εκφράσουν ειλικρινά τις δικές τους απόψεις. Μια πολύπλευρη διαδικασία συντελείται συνεχώς στο κεφάλι μου. διαδικασία σκέψης, αλλά δεν είναι δυνατόν να μιλήσουμε ανοιχτά για αυτό. Όλες οι ενέργειες και οι πράξεις έχουν στόχο την αλλοτρίωση κοινωνικό περιβάλλον. Λόγω αλαζονείας και κυνισμού, τέτοιοι άνθρωποι μένουν χώρια. Οι άνθρωποι γύρω τους θεωρούν τους σχιζοειδείς παράξενους εκκεντρικούς ή υπερβολικά κλειστά άτομα που είναι μόνοι τους.

Ο σχιζοειδισμός στην ανάπτυξή του έχει αναγκαστικά έναν προκλητικό παράγοντα σε πρώιμο στάδιο της ανάπτυξης του παιδιού. Σοβαρό άγχος, απώλεια αγαπημένο πρόσωπο, η καταπίεση από τους ενήλικες και πολλά άλλα μπορεί να επηρεάσει την ανάπτυξη της προσωπικότητας. Οι ψυχολόγοι λένε ότι ο λόγος είναι ακόμη και η απειλή διακοπής της εγκυμοσύνης ή η συνεχής αγχωτική κατάσταση της μητέρας κατά τη στιγμή της κύησης. Ακόμη και σε αυτό το διαισθητικό επίπεδο, οι βάσεις για τις σχιζοφρενικές τάσεις έχουν ήδη τεθεί.

Το παιδί λαμβάνει την κύρια ανάπτυξη των σχιζοειδών εκδηλώσεων στην προσχολική περίοδο. Κατά κανόνα, πρόκειται για ανεπαρκή προσοχή, έλλειψη φροντίδας και στοργής από την πλευρά των γονέων. Η υπερπροστασία και η υπερβολική παρείσφρηση είναι επίσης ένας από τους λόγους ανάπτυξης, επειδή το παιδί έχει συνεχώς την επιθυμία να απομονωθεί από τον γονέα και να αποδεχτεί ανεξάρτητες αποφάσεις. Ο πιο συνηθισμένος παράγοντας είναι οι δυσλειτουργικές οικογένειες, όπου οι γονείς συχνά συγκρούονται ή επιτίθενται αδικαιολόγητα στα παιδιά τους. Με αυτή την εξέλιξη των γεγονότων, το παιδί αφήνεται στην τύχη του, και παρά τον δικό του φόβο, αναγκάζεται να δημιουργήσει σχέσεις στην οικογένεια. Μια μακρά παραμονή σε συνθήκες άγχους και αβεβαιότητας τον αναγκάζει να επικεντρωθεί στον εαυτό του και τα δικά του προβλήματα δεν έχουν θέση στη ζωή του.

Είναι σημαντικό για κάθε παιδί να αισθάνεται ασφαλές και υπό τη φροντίδα των ενηλίκων, διαφορετικά αρχίζει να αναζητά τη δύναμη να αντισταθεί προς τον έξω κόσμο, δημιουργώντας έτσι εμπόδια και αποκλείοντας τον εαυτό μας από αυτό. Η έλλειψη εμπιστοσύνης στην ασφάλειά του προκαλεί την ανάπτυξη μιας σχιζοειδούς προσωπικότητας.

Ηλικιακά χαρακτηριστικά

Ανάπτυξη σχιζοειδής τύποςο τονισμός περνά από διάφορα στάδια ανάπτυξης. Εντοπίζοντας τις προϋποθέσεις για καθένα από αυτά, μπορεί να αποτραπεί η περαιτέρω ανάπτυξη:

• Νωρίς παιδική ηλικία. Πρώτα ανησυχητικά συμπτώματακαθορίζονται στη συμπεριφορά του παιδιού ήδη από 3-5 χρόνια. Τυπικά, τέτοια παιδιά δεν προκαλούν ενόχληση στους γονείς τους και φαίνεται να είναι αρκετά ανεξάρτητα. Μπορούν να παίζουν μόνοι τους για ώρες, ταξινομώντας με κόπο τα παιχνίδια. Οι ενήλικες δεν έχουν ιδιαίτερη αξία για αυτούς. Χαρακτηρίζεται από πρώιμη ανάπτυξη, εκδήλωση ενδιαφέροντος για συνομιλίες ενηλίκων και ακόμη και ανάγνωση βιβλίων. Μεταξύ των συνομηλίκων τους είναι μικρές ιδιοφυΐες.
• Παιδική ηλικία. Στο σχολείο, ένας δάσκαλος μπορεί να παρατηρήσει την αλαζονεία ενός παιδιού προς τους συμμαθητές του. Υπάρχει μια συνεχής αντίφαση με τις απόψεις των άλλων, υπάρχει ένα όραμα για όλα, αλλά το παιδί σιωπά για αυτό. Η υψηλή περιέργεια και η ακούραστη επιθυμία για ανάπτυξη αντικατοπτρίζονται στις υψηλές ακαδημαϊκές επιδόσεις. Η έπαρση είναι τόσο μεγάλη που δεν υπάρχουν αρχές για ένα άτομο. Η κριτική από τον δάσκαλο δεν γίνεται αποδεκτή με κανέναν τρόπο, εξακολουθεί να κάνει τα πάντα κατά την κρίση του. Από όλες τις μορφές επικοινωνίας, αναγνωρίζει μόνο παραγωγικές που στοχεύουν στην ανταλλαγή γνώσεων, ενώ δεν υπάρχουν συναισθήματα, μόνο στεγνή αντίληψη πληροφοριών και σκεπτικισμός. Η συναισθηματική ψυχρότητα είναι πολύ εύκολο να εντοπιστεί το παιδί δεν βιώνει ούτε χαρά ούτε θυμό. Είναι δύσκολο για τους ενήλικες να καταλάβουν τι υπάρχει στις σκέψεις ενός παιδιού. αυτή τη στιγμή. Ένα ειδικό τεστ για τον προσδιορισμό του ψυχότυπου θα επιβεβαιώσει την παρουσία της διαταραχής.
• εφηβική περίοδος. Σε αυτή την ηλικία, συμβαίνει η τελική διαμόρφωση της προσωπικότητας και πολλά εξαρτώνται από το περιβάλλον. Εάν οι συνομήλικοι αντιδρούν έντονα σε έναν σχιζοειδή, τότε αυτός αποσύρεται ακόμα περισσότερο στον εαυτό του. Οι διανοητικές του ικανότητες τον ξεχωρίζουν από μαθητές με κακές ακαδημαϊκές επιδόσεις, αλλά η απόστασή του τον εμποδίζει να έρθει σε επαφή μαζί τους και να αναπτυχθεί στην κοινωνία. Από αυτή την άποψη, υπάρχει μια συνεχής αλλαγή στην αυτοεκτίμηση, από υψηλή σε ανεπαρκώς χαμηλή με στοιχεία αυτομαστίγωσης. Η επιθυμία των γονέων να παρέμβουν και να κατανοήσουν τους λόγους τέτοιων διαφορών είναι καταδικασμένη σε αποτυχία. Από την πλευρά του, μπορεί κανείς να παρατηρήσει μια διαμαρτυρία για οποιαδήποτε παραβίαση της ιδιωτικής ζωής.

Η μη τυπική συμπεριφορά της σχιζοειδούς συμπεριφοράς και η απροθυμία να επικοινωνήσουν σε μια ομάδα με άλλους εκπροσώπους της συχνά εκλαμβάνονται ως απόκλιση. Τέτοιοι άνθρωποι γίνονται απόκληροι, παρατηρώντας απ' έξω τι συμβαίνει στην κοινωνία, αλλά χαίρονται μόνο γι' αυτό, γιατί η υπάρχουσα αλαζονεία δεν τους αφήνει να πέσουν στο ίδιο επίπεδο με τους άλλους.

Όταν μεγαλώνετε παιδιά με σχιζοειδείς τάσεις, αξίζει να δίνετε μεγαλύτερη προσοχή στη φροντίδα και τη στοργή. Μία από τις βασικές αξίες είναι η επικοινωνία. Οι ενήλικες πρέπει να μπορούν να συνομιλούν πνευματικό θέμα. Δεν έχει νόημα να ασχολείσαι με την κοινωνικοποίηση και να επιβάλεις την επικοινωνία με κανέναν, πρέπει να βοηθάς διακριτικά να επιλέξεις φίλους με παρόμοια ενδιαφέροντα. Η βία και η σκληρότητα δεν πρέπει να υπάρχουν στην ανατροφή, αντίθετα, κάθε λάθος πράξη και παράνομη ενέργεια πρέπει να αναλύεται σε ενήλικη, ποιοτική γλώσσα και να γίνεται προσπάθεια να μεταδοθεί η ουσία του λάθους. Ένα παιδί που έχει γνήσιο ενδιαφέρον για την πνευματική ανάπτυξη θα δεχτεί με χαρά ένα βιβλίο ως δώρο. Το καθήκον του μέντορα είναι να επιλέξει τη σωστή διδακτική βιβλιογραφία που διευρύνει τους ορίζοντές του και ενθαρρύνει τις αρμονικές σχέσεις με το κοινό.

Τύποι

Ο σχιζοειδής τονισμός περιλαμβάνει δύο τύπους ανάπτυξης προσωπικότητας. Ο ευαίσθητος τύπος υποθέτει εχθρότητα στις απόψεις των άλλων ανθρώπων. Επαφές με άλλα άτομα, ακόμα και στο ίδιο περιβάλλον κοινωνική ομάδα, μπορεί να οδηγήσει σε έλλειψη όρεξης και ανάπτυξη επίμονης κατάθλιψης. Τέτοιοι άνθρωποι δεν αναγνωρίζουν την πραγματικότητα και περνούν τον περισσότερο χρόνο τους σε έναν φανταστικό κόσμο, όπου όλοι υπάρχουν σύμφωνα με τους νόμους τους και δεν υπάρχει χώρος για επιθετικότητα και άλλες αρνητικές ιδιότητες. Το άτομο προσπαθεί να μπλοκάρει εντελώς κάθε εκδήλωση βίαιων συναισθημάτων γύρω του. Στους γύρω του μοιάζει με εντελώς αποστασιοποιημένο άτομο.

Ο επεκτατικός τύπος σχιζοειδούς είναι ψυχρός και αδιάφορος για τον κόσμο γύρω του. Τέτοιοι άνθρωποι χαρακτηρίζονται από αποφασιστικότητα, εμπιστοσύνη στις πράξεις τους, υπερβολική αλαζονεία και αφοβία μπροστά σε οποιαδήποτε αντιπαράθεση. Οι απόψεις και η κριτική των άλλων ανθρώπων δεν έχουν κανένα απολύτως νόημα για αυτούς. Αυτός ο τύπος έχει λεπτότερη γραμμή με παθολογική κατάσταση, γιατί συχνά δείχνουν επιθετικότητα και εκκεντρικότητα προς τους άλλους. Το να προστατεύει κανείς τα συμφέροντά του είναι παρανοϊκό. Αυτός ο τύπος προβλέπει επίσης την παρουσία ενός φανταστικού κόσμου, αλλά βλέπουν καθαρά τις άκρες και εξακολουθούν να προτιμούν να ζουν μέσα στο πλαίσιο της πραγματικότητας.

Σημάδια

Ο διαμορφωμένος σχιζοειδής τύπος προσωπικότητας βασίζεται σε πολλές αντιφατικές απόψεις. Είναι αδύνατο για τους άλλους να καταλάβουν τέτοιους ανθρώπους. Κανείς δεν ξέρει τι ακριβώς προκαλεί συναισθήματα σε έναν σχιζοειδή, τι τον αναστατώνει και τι μπορεί να τον κάνει ευτυχισμένο. Ό,τι συμβαίνει τριγύρω γίνεται αντιληπτό ως γεγονός και δεν προκαλεί εκδηλώσεις χαρακτηριστικών. Κάθε συγκεκριμένος σχιζοειδής αντιλαμβάνεται τον κόσμο γύρω μαςκάτω από το δικό σου πρίσμα. Μερικές φορές ακόμη και έμπειροι ψυχοθεραπευτές μπορούν μόνο να μαντέψουν κοινά χαρακτηριστικάτι υπάρχει στο κεφάλι του ασθενούς. Η βαθιά εσωτερική γαλήνη συνδυάζεται με την αδιαφορία για την πραγματικότητα.

Ο σχιζοειδισμός προϋποθέτει τη δική του αντίληψη για την πραγματικότητα. Ασήμαντα, απαρατήρητα μικροπράγματα μπορούν να προκαλέσουν γνήσιο ενδιαφέρον από την πλευρά του, ενώ την ίδια στιγμή, κοινωνικά σημαντικά και παγκόσμια γεγονότα παραμένουν απαρατήρητα. Η επίγνωσή του για τη μοναδικότητά του και την πνευματική του ανάπτυξη ανεβάζει το άτομό του αρκετά επίπεδα πάνω από τους γύρω του. Η υψηλή αυτοεκτίμηση συχνά μειώνεται λόγω της αδυναμίας δημιουργίας διαπροσωπικών επαφών. Ακόμα και να ενδιαφέρεται για μια συζήτηση, δεν μπορεί να οικοδομήσει διάλογο και να διατηρήσει μια συνομιλία.

Το πιο μπανάλ κοινωνικά προβλήματαβάλτε σε λήθαργο. Ένας σχιζοειδής δεν μπορεί να ανταποκριθεί επαρκώς στην επιθετικότητα ενός αντιπάλου, γιατί η απόλυτη εχθρότητα διαταράσσει την ισορροπία της προσωπικότητάς του. Μαζί με τη χαμηλή κοινωνικοποίηση, υποφέρουν και οι διαισθητικές ικανότητες. Είναι εξαιρετικά δύσκολο για αυτούς να αναγνωρίσουν τον επιτιθέμενο και τον ραδιουργό. Δεν βλέπουν τις υποδείξεις και δεν διαφοροποιούνται αληθινούς λόγουςορισμένες ενέργειες. Ένα κορίτσι με παρόμοιο τύπο τονισμού, που λαμβάνει τακτικά την προσοχή από νέος, ποτέ δεν θα μαντέψει μόνος του ότι εκφράζει συμπάθεια. Τελικά, θα χρειαστεί να δηλώσει ανοιχτά τα συναισθήματά του.

Σπίτι οικογενειακή ζωήο σχιζοειδής τύπος προσωπικότητας παραμένει αδιάφορος για τις καθημερινές υποθέσεις. Η προχειρότητα στην επίπλωση του σπιτιού, η αδιαφορία για την επιλεγμένη ταπετσαρία και η παντελής έλλειψη πρωτοβουλίας στη διατήρηση της καθαριότητας και της τάξης εξηγούνται από την αδυναμία των γυναικών να προσαρμοστούν στην καθημερινή ζωή. Δεν το κάνουν επίτηδες, απλά δεν έχει καμία διαφορά στην προσωπικότητά τους. Ακόμα κι αν πρέπει να κάνετε τις επισκευές μόνοι σας, θα είναι ένα λειτουργικό και πρακτικό εσωτερικό με υποχρεωτικό χώρο εργασίας ή ξεχωριστή γωνιά για προστασία της ιδιωτικής ζωής. Οι άνδρες χαρακτηρίζονται από αγάπη με την πρώτη ματιά και τάση για απάτη. Τα μικρά παιδιά προκαλούν αποξένωση συνήθως σε τέτοιες οικογένειες παίρνουν τον τύπο προσωπικότητας και τον προβάλλουν στη ζωή τους χαρακτηριστικά συμπεριφοράςγονείς.

Μπορείτε να διακρίνετε ένα σχιζοειδή από ένα κλειστό ή μη κοινωνικό άτομο από εξωτερικά χαρακτηριστικά. Οι κινήσεις και οι χειρονομίες είναι έντονα γωνιακές και αφύσικές και συχνά παρατηρούνται μανιερισμοί. Η σωματική διάπλαση είναι μάλλον ασθενική, οι διαταραχές της στάσης είναι έντονες, για παράδειγμα, σκύψιμο. Κατά τη διάρκεια της επικοινωνίας, μπορείτε να παρατηρήσετε πώς οι ώμοι σφίγγονται και ανεβαίνουν προς το κεφάλι. Αποφεύγουν τα άμεσα βλέμματα, γι' αυτό συχνά κρατούν το κεφάλι τους χαμηλωμένο στο πάτωμα. Δεν υπάρχει σαφής στιλιστική προδιάθεση, τα ρούχα φαίνονται γελοία.

Οι υψηλές επιδόσεις και η ικανότητα ξεκάθαρης συγκέντρωσης στην εργασία σας επιτρέπουν να επιτύχετε πρωτοφανή ύψη. Δεν υπάρχει συγκεκριμένο επάγγελμα στο οποίο μπορεί κανείς να επιτύχει τα υψηλότερα αποτελέσματα, τέτοιες ιδιοφυΐες βρέθηκαν ανάμεσα σε διαφορετικές μορφές απασχόλησης. Παραδείγματα περιλαμβάνουν εξαιρετικές προσωπικότητες όπως οι καλλιτέχνες Van Gogh και Dali, οι επιστήμονες Mendeleev, Einstein και Newton, καθώς και οι μουσικοί Beethoven και Bach.

Θεραπεία

Ο σχιζοειδής τύπος απαιτεί διόρθωση συμπεριφοράς από ψυχαναλυτή. Σπάνια έρχονται σε συνεδρίες μόνοι τους, γιατί θα τους ζητηθεί να επικοινωνήσουν και να ανοίξουν τον εσωτερικό τους κόσμο σε έναν ξένο. Οι έμπειροι ειδικοί γνωρίζουν την προσέγγιση, επομένως κάνουν γρήγορα τον ασθενή να μιλήσει. Τα μέγιστα και ταχύτερα αποτελέσματα μπορούν να επιτευχθούν με τη βοήθεια της γνωσιακής συμπεριφορικής θεραπείας. Μετά από κάποιο χρονικό διάστημα ατομικά μαθήματα, ο σχιζοειδής αρχίζει να παρακολουθεί ομαδικές ομάδες, υπάρχουν περισσότερες πιθανότητες για κοινωνικοποίηση. Ο ασθενής πρέπει να έχει μέγιστη ειλικρίνεια προς τον ειδικό και άνευ όρων συμμόρφωση με όλες τις συστάσεις.

Οι προχωρημένες μορφές σχιζοφρένειας απαιτούν άμεση θεραπεία εξειδικευμένο ίδρυμααναγκαστική 24ωρη παραμονή. Η ασθένεια σχεδόν ποτέ δεν θεραπεύεται πλήρως, οι γιατροί καταφέρνουν μόνο να επιτύχουν σταθερή ύφεση. Σε περιόδους έξαρσης, οι ασθενείς εισάγονται ξανά στο νοσοκομείο για θεραπεία. Ειδικός φάρμακαδεν παρέχεται, αλλά εάν είναι απαραίτητο, συνταγογραφούνται αντικαταθλιπτικά και ορισμένες ομάδες φαρμάκων που είναι απαραίτητες για την εξάλειψη του άγχους και των σχετικών φοβικών διαταραχών.

Ένα άτομο που συνειδητοποιεί ότι έχει σχιζοειδείς τάσεις θα πρέπει να προσπαθήσει να αναπτυχθεί στον εαυτό του θετικά συναισθήματα. Είναι καλύτερα να αρχίσετε να προσπαθείτε να χτίζετε κοινωνικές επαφές με την οικογένεια και τους φίλους που πάντα θα υποστηρίζουν και θα βοηθούν στην αντιμετώπιση των φόβων.

Ψυχολογία και ψυχανάλυση του χαρακτήρα Raigorodsky Daniil Yakovlevich

Σχιζοειδής τύπος

Σχιζοειδής τύπος

Το πιο σημαντικό χαρακτηριστικό αυτού του τύπουΕξετάζονται η απομόνωση, η απομόνωση από το περιβάλλον, η αδυναμία ή η απροθυμία δημιουργίας επαφών και η μειωμένη ανάγκη για επικοινωνία. Ένας συνδυασμός αντιφατικών χαρακτηριστικών στην προσωπικότητα και τη συμπεριφορά - ψυχρότητα και εκλεπτυσμένη ευαισθησία, πείσμα και ευελιξία, επιφυλακτικότητα και ευκολοπιστία, απαθής αδράνεια και αποφασιστικότητα, μη κοινωνικότητα και απροσδόκητη βαρβαρότητα, ντροπαλότητα και απροθυμία, υπερβολικές προσκολλήσεις και αντιπάθειες χωρίς κίνητρα, ο πλούτος της εσωτερικής ειρήνης και το άχρωμο των εξωτερικών της εκδηλώσεων - όλα αυτά μας έκαναν να μιλήσουμε για την έλλειψη «εσωτερικής ενότητας». Πρόσφατα, έχει επιστηθεί η προσοχή στην ιδέα ότι η έλλειψη διαίσθησης είναι το κύριο ελάττωμα. Με τον όρο διαίσθηση εδώ θα πρέπει να εννοούμε, πρώτα απ' όλα, τη χρήση της ασυνείδητης εμπειρίας του παρελθόντος.

Τα σχιζοειδή χαρακτηριστικά αποκαλύπτονται νωρίτερα από τα χαρακτηριστικά του χαρακτήρα όλων των άλλων τύπων. Από τα πρώτα χρόνια της παιδικής ηλικίας, με εκπλήσσει ένα παιδί που του αρέσει να παίζει μόνο του, δεν ελκύεται από τους συνομηλίκους του, αποφεύγει τη θορυβώδη διασκέδαση, προτιμά να μένει ανάμεσα σε ενήλικες και μερικές φορές ακούει σιωπηλά τις συζητήσεις τους για πολλή ώρα. Σε αυτό μερικές φορές προστίθεται κάποιο είδος ψυχρότητας και παιδικής εγκράτειας.

Η εφηβεία είναι η πιο δύσκολη περίοδος για τη σχιζοειδή ψυχοπάθεια.

Με την έναρξη της εφηβείας, όλα τα χαρακτηριστικά του χαρακτήρα εμφανίζονται με ιδιαίτερη φωτεινότητα. Η απομόνωση και η απομόνωση από τους συνομηλίκους είναι εντυπωσιακή. Μερικές φορές η πνευματική μοναξιά δεν ενοχλεί καν έναν σχιζοειδή έφηβο που ζει στον δικό του κόσμο, με τα ενδιαφέροντα και τα χόμπι του που είναι ασυνήθιστα για τους άλλους, αντιμετωπίζοντας με συγκαταβατική περιφρόνηση ή προφανή εχθρότητα προς ό,τι γεμίζει τη ζωή των άλλων εφήβων. Αλλά πιο συχνά, οι ίδιοι οι σχιζοειδείς υποφέρουν από την απομόνωση, τη μοναξιά, την αδυναμία επικοινωνίας και την αδυναμία να βρουν έναν φίλο που τους αρέσει. Οι ανεπιτυχείς προσπάθειες δημιουργίας φιλικών σχέσεων, η ευαισθησία που μοιάζει με μιμόζα τις στιγμές της αναζήτησής τους, η γρήγορη εξάντληση στην επαφή («δεν ξέρω για τι άλλο να μιλήσω») συχνά ενθαρρύνουν ακόμη μεγαλύτερη απόσυρση στον εαυτό του.

Η έλλειψη διαίσθησης εκδηλώνεται με την έλλειψη «άμεσης αίσθησης της πραγματικότητας», την αδυναμία διείσδυσης στις εμπειρίες των άλλων, μαντέψτε τις επιθυμίες των άλλων, μαντέψτε για εχθρότητα προς τον εαυτό σας ή, αντίθετα, για συμπάθεια και διάθεση, για να κατανοήσετε τη στιγμή όταν κάποιος δεν πρέπει να επιβάλλει την παρουσία του και όταν, αντίθετα, , χρειάζεται να ακούς, να συμπονάς και να μην αφήνεις τον συνομιλητή στον εαυτό του.

Στο έλλειμμα της διαίσθησης θα πρέπει να προστεθεί η στενά συνδεδεμένη έλλειψη ενσυναίσθησης - η αδυναμία να μοιραστείτε τη χαρά και τη λύπη του άλλου, να κατανοήσετε την προσβολή, να νιώσετε τον ενθουσιασμό και το άγχος κάποιου άλλου. Αυτό μερικές φορές αναφέρεται ως αδυναμία συναισθηματικού συντονισμού. Η έλλειψη διαίσθησης και ενσυναίσθησης προκαλεί πιθανώς αυτό που ονομάζεται ψυχρότητα των σχιζοειδών. Οι ενέργειές τους μπορεί να είναι σκληρές, κάτι που είναι πιο πιθανό να οφείλεται στην αδυναμία να συμπάσχουν με τα βάσανα των άλλων παρά στην επιθυμία να λάβουν σαδιστική ευχαρίστηση. Στο φάσμα των σχιζοειδών χαρακτηριστικών μπορούμε να προσθέσουμε την αδυναμία να πείσουμε τους άλλους με τα δικά μας λόγια.

Ο εσωτερικός κόσμος είναι σχεδόν πάντα κλειστός από τα αδιάκριτα βλέμματα. Μόνο για λίγους εκλεκτούς μπορεί η αυλαία να σηκωθεί ξαφνικά, αλλά ποτέ εντελώς, και να πέσει ξανά το ίδιο απροσδόκητα. Ένας σχιζοειδής συχνά αποκαλύπτεται σε άτομα που δεν γνωρίζει καλά, έστω και τυχαία, αλλά με κάποιο τρόπο απευθύνεται στην ιδιότροπη επιλογή του. Μπορεί όμως να παραμείνει για πάντα ένα κρυφό, ακατανόητο πράγμα μέσα του για τους κοντινούς του ή όσους τον γνωρίζουν πολλά χρόνια.

Ο πλούτος του εσωτερικού κόσμου δεν είναι χαρακτηριστικός όλων των σχιζοειδών εφήβων και, φυσικά, συνδέεται με μια συγκεκριμένη ευφυΐα ή ταλέντο. Επομένως, δεν μπορεί καθένα από αυτά να χρησιμεύσει ως απεικόνιση των λόγων του Kretschmer για την ομοιότητα των σχιζοειδών με «διακοσμημένες ρωμαϊκές βίλες, τα παραθυρόφυλλα των οποίων είναι κλειστά από τον λαμπερό ήλιο, αλλά στο λυκόφως των οποίων γιορτάζονται πολυτελείς γιορτές». Αλλά σε όλες τις περιπτώσεις, ο εσωτερικός κόσμος των σχιζοειδών είναι γεμάτος με χόμπι και φαντασιώσεις.

Οι σχιζοειδείς έφηβοι φαντασιώνονται για τον εαυτό τους, δεν έχουν την τάση να μιλάνε για τα όνειρά τους σε άλλους ή να ανακατεύουν τα πράγματα. καθημερινή ζωήμε τις ομορφιές της φαντασίας και των ονείρων σου. Αυτή είναι η θεμελιώδης διαφορά μεταξύ σχιζοειδών και υστερικών φαντασιώσεων. Οι σχιζοειδείς φαντασιώσεις είτε χρησιμεύουν για να παρηγορήσουν την περηφάνια κάποιου είτε έχουν ερωτικό χαρακτήρα.

Η απροσπέλαση του εσωτερικού κόσμου και ο περιορισμός στην εκδήλωση των συναισθημάτων καθιστούν πολλές από τις ενέργειες των σχιζοειδών ακατανόητες και απροσδόκητες για τους γύρω τους, επειδή όλα όσα προηγήθηκαν - ολόκληρη η πορεία των εμπειριών και των κινήτρων - παρέμεναν κρυφά. Ορισμένες γελοιότητες είναι εκκεντρικής φύσης, αλλά σε αντίθεση με τις υστερικές, δεν εξυπηρετούν τον σκοπό να τραβήξουν την προσοχή όλων.

Η αντίδραση της χειραφέτησης εκδηλώνεται συχνά με έναν πολύ περίεργο τρόπο. Ένας σχιζοειδής έφηβος μπορεί να υπομείνει τη μικροεποπτεία στην καθημερινή του ζωή για μεγάλο χρονικό διάστημα, να υπακούει στη ρουτίνα και το καθεστώς που του έχει καθιερωθεί, αλλά να αντιδρά με βίαιη διαμαρτυρία στην παραμικρή προσπάθεια εισβολής στον κόσμο των ενδιαφερόντων, των χόμπι και των φαντασιώσεων του χωρίς άδεια. Ταυτόχρονα, οι απελευθερωτικές φιλοδοξίες μπορούν εύκολα να μετατραπούν σε κοινωνική μη συμμόρφωση - αγανάκτηση για τους υπάρχοντες κανόνες και εντολές, γελοιοποίηση των ιδανικών, πνευματικών αξιών, ευρέως διαδεδομένων συμφερόντων και μνησικακία για την «έλλειψη ελευθερίας». Κρίσεις αυτού του είδους μπορούν να γαλουχηθούν για μεγάλο χρονικό διάστημα και κρυφά και, απροσδόκητα για τους άλλους, να καρποφορήσουν. δημόσια ομιλίαή αποφασιστική δράση. Συχνά κάποιος χτυπιέται από την ευθεία κριτική των άλλων χωρίς να λαμβάνει υπόψη τις συνέπειές της για τον εαυτό του.

Η αντίδραση ομαδοποίησης συνήθως εκφράζεται ασθενώς προς τα έξω. Κατά κανόνα, οι σχιζοειδείς έφηβοι ξεχωρίζουν από τους συνομηλίκους τους. Η απομόνωσή τους καθιστά δύσκολη την ένταξη στην ομάδα και η δυσκολία τους στη γενική επιρροή, τη γενική ατμόσφαιρα, τη μη συμμόρφωσή τους δεν τους επιτρέπει ούτε να συγχωνευθούν με την ομάδα ούτε να υποταχθούν σε αυτήν. Έχοντας βρεθεί σε μια εφηβική ομάδα, συχνά τυχαία, παραμένουν μαύρα πρόβατα σε αυτήν. Μερικές φορές γελοιοποιούνται και μάλιστα διώκονται βάναυσα από τους συνομηλίκους τους, αλλά μερικές φορές, χάρη στην ανεξαρτησία, την ψυχρή συγκράτηση και την απροσδόκητη ικανότητά τους να υπερασπιστούν τον εαυτό τους, εμπνέουν σεβασμό και τους αναγκάζουν να κρατήσουν αποστάσεις. Η επιτυχία σε μια ομάδα συνομηλίκων μπορεί να είναι τα βαθύτερα όνειρα ενός σχιζοειδούς εφήβου. Στις φαντασιώσεις του δημιουργεί παρόμοιες ομάδες, όπου κατέχει τη θέση του αρχηγού και του αγαπημένου, όπου νιώθει ελεύθερος και εύκολος και δέχεται εκείνες τις συναισθηματικές επαφές που του λείπουν στην πραγματική ζωή.

Η αντίδραση του έρωτα στους σχιζοειδείς εφήβους είναι συνήθως πιο έντονη από όλες τις άλλες συγκεκριμένες συμπεριφορικές αντιδράσεις αυτής της ηλικίας. Τα χόμπι διακρίνονται συχνά από την ασυνήθιστη, τη δύναμη και τη σταθερότητά τους. Τις περισσότερες φορές συναντάμε πνευματικά και αισθητικά χόμπι. Οι περισσότεροι σχιζοειδείς έφηβοι αγαπούν τα βιβλία, τα καταβροχθίζουν αδηφάγα και προτιμούν όλες τις άλλες ψυχαγωγικές δραστηριότητες από το διάβασμα. Η επιλογή για την ανάγνωση μπορεί να είναι αυστηρά επιλεκτική - μόνο μια ορισμένη εποχή από την ιστορία, μόνο ένα συγκεκριμένο είδος λογοτεχνίας, μια συγκεκριμένη κίνηση στη φιλοσοφία κ.λπ. Γενικά, στα πνευματικά και αισθητικά χόμπι, εντυπωσιάζεται κανείς από την ιδιότροπη φύση της επιλογής του θέματος. Έχουμε δει ένα πάθος για τα σανσκριτικά μεταξύ των σύγχρονων εφήβων, Κινεζικοί χαρακτήρες, η εβραϊκή γλώσσα, σχέδια των πυλών των καθεδρικών ναών και των εκκλησιών, η γενεαλογία του Οίκου των Ρομανόφ, η οργανική μουσική, η σύγκριση των συνταγμάτων διαφορετικών κρατών και διαφορετικών εποχών κ.λπ. και τα λοιπά. Όλα αυτά δεν γίνονται ποτέ για επίδειξη, αλλά μόνο για τον εαυτό του. Τα χόμπι μοιράζονται αν συναντούν ειλικρινές ενδιαφέρον. Συχνά τα κρύβουν, φοβούμενοι την παρεξήγηση και τον χλευασμό. Με χαμηλότερο επίπεδο νοημοσύνης και αισθητικές φιλοδοξίες, τα πράγματα μπορεί να περιορίζονται σε λιγότερο εκλεπτυσμένα, αλλά όχι λιγότερο περίεργα αντικείμενα χόμπι. Οι συλλογές των σχιζοειδών εφήβων, άλλοτε μοναδικές, άλλοτε εντυπωσιακές ως προς την αναξιότητά τους, εξυπηρετούν επίσης περισσότερο τον σκοπό των εκλεπτυσμένων αισθητικών αναγκών παρά απλώς τη συσσώρευση. Ένας έφηβος συνέλεξε διπλές καρτ ποστάλ με αναπαραγωγές έργων ζωγραφικής διάσημων καλλιτεχνών και γραμματόσημα που απεικονίζουν τους ίδιους πίνακες.

Στη δεύτερη θέση βρίσκονται τα χόμπι χειροκίνητου-σωματικού τύπου. Η αδεξιότητα, η αδεξιότητα και οι μη αρμονικές κινητικές δεξιότητες, που συχνά αποδίδονται σε σχιζοειδή, δεν εντοπίζονται πάντα και μια επίμονη επιθυμία για σωματική βελτίωση μπορεί να εξομαλύνει αυτές τις ελλείψεις. Η συστηματική γυμναστική, η κολύμβηση, η ποδηλασία, οι ασκήσεις γιόγκα συνήθως συνδυάζονται με έλλειψη ενδιαφέροντος για συλλογικό αθλητικά παιχνίδια. Τα χόμπι μπορούν να γίνουν σε μοναχικές πολλές ώρες περπάτημα ή ποδηλασία. Μερικοί σχιζοειδείς είναι καλοί στις λεπτές χειρωνακτικές δεξιότητες - στο παιχνίδι μουσικά όργανα, εφαρμοσμένη τέχνη - όλα αυτά μπορούν επίσης να αποτελέσουν θέμα χόμπι.

Οι αντιδράσεις που σχετίζονται με την αναδυόμενη σεξουαλική έλξη μπορεί, με την πρώτη ματιά, να μην εμφανίζονται καθόλου. Η εξωτερική «ασεξουαλικότητα», η περιφρόνηση για θέματα σεξουαλικής ζωής, συνήθως συνδυάζεται με επίμονο αυνανισμό και πλούσιες ερωτικές φαντασιώσεις. Τα τελευταία είναι επιρρεπή στην ανάπτυξη, τρέφονται με τυχαίες πληροφορίες και επεισόδια και περιλαμβάνουν εύκολα διεστραμμένα στοιχεία. Οδυνηρά ευαίσθητοι στην παρέα, ανίκανοι για ερωτοτροπία και φλερτ και ανίκανοι να επιτύχουν σεξουαλική οικειότητα σε μια κατάσταση όπου είναι δυνατό, οι σχιζοειδή έφηβοι μπορούν, απροσδόκητα για τους άλλους, να ανακαλύψουν σεξουαλική δραστηριότητα με τις πιο ωμές και αφύσικές μορφές - να στέκονται φρουροί για ώρες για να κατασκοπεύουν στα γυμνά γεννητικά όργανα κάποιου, εκθέσεις μπροστά σε παιδιά, αυνανίζονται κάτω από τα παράθυρα άλλων, από όπου φαίνονται, συνάπτουν σχέσεις με τυχαία άτομα που συναντούν, κάνουν τηλεφωνικές ραντεβού με αγνώστους «για μια φορά» κ.λπ. Μου σεξουαλική ζωήκαι οι σεξουαλικές φαντασιώσεις κρύβονται βαθιά από τους σχιζοειδείς εφήβους. Ακόμη και όταν ανακαλύπτονται οι πράξεις τους, προσπαθούν να μην αποκαλύψουν τα κίνητρα και τα συναισθήματά τους.

Η αλκοολοποίηση στους σχιζοειδείς εφήβους είναι σπάνια. Οι περισσότεροι από αυτούς δεν τους αρέσουν τα αλκοολούχα ποτά. Η μέθη δεν προκαλεί έντονη ευφορία σε αυτά. Αντιστέκονται εύκολα στην πειθώ των συντρόφων τους και στο ποτό κλίμα των παρέων. Ωστόσο, ορισμένοι από αυτούς διαπιστώνουν ότι μικρές δόσεις αλκοόλ, χωρίς να προκαλούν ευφορία, μπορούν να διευκολύνουν τη δημιουργία επαφών και να εξαλείψουν το αίσθημα δειλίας και αφύσικοτητας κατά την επικοινωνία. Στη συνέχεια, σχηματίζεται εύκολα ένα ειδικό είδος ψυχικής εξάρτησης - η επιθυμία για τακτική χρήση μικρών δόσεων αλκοολούχα ποτά, συχνά ισχυρό, με στόχο να «ξεπεράσει τη ντροπαλότητα» και να διευκολύνει τις επαφές. Η κατανάλωση αλκοόλ ως τέτοιος επικοινωνιακός ναρκωτικό μπορεί να γίνει τόσο με φίλους όσο και μόνος. Για παράδειγμα, ένας 15χρονος σχιζοειδής έφηβος κρατούσε κρυφά ένα μπουκάλι κονιάκ στο κρεβάτι του και το έπινε κάθε πρωί για να «νιώσει ελεύθερος στο σχολείο».

Τα ναρκωτικά προφανώς δεν αποτελούν λιγότερο κίνδυνο για τους σχιζοειδείς εφήβους από το αλκοόλ. Ίσως μπορούν να εκπληρώσουν τον ρόλο του επικοινωνιακού ντόπινγκ καλύτερα από το αλκοόλ. Ίσως κάποιες πτητικές ουσίες προσθέτουν άρωμα στο μύλο των σχιζοειδών φαντασιώσεων, καθιστώντας τις πιο αισθησιακές, πολύχρωμες και συναισθηματικές.

Η αυτοκτονική συμπεριφορά δεν είναι χαρακτηριστικό της σχιζοειδούς ψυχοπάθειας και ο σχιζοειδής τονισμός δεν ευνοεί, προφανώς, μια τέτοια μέθοδο επίλυσης δυσκολιών. Επί ψυχικό τραύμα, σε καταστάσεις σύγκρουσης, σε καταστάσεις όπου η σχιζοειδής προσωπικότητα παρουσιάζεται με απαιτήσεις πέρα ​​από τις δυνάμεις της, η αντίδραση εκδηλώνεται με μια ακόμη μεγαλύτερη απόσυρση στον εαυτό του, στον εσωτερικό κόσμο των βαθιά κρυμμένων φαντασιώσεων. Ή αυτή η αντίδραση αποκαλύπτεται από απροσδόκητες, επιτηδευμένες και μερικές φορές σκληρές ενέργειες.

Η παραβατικότητα εμφανίζεται σπάνια και τα σχιζοειδή χαρακτηριστικά είναι σαφώς εμφανή στην ίδια την παραβατική συμπεριφορά. Ενώ εξακολουθούσε να εξετάζει άστεγους εφήβους στη δεκαετία του '20, ο N.I Ozeretsky σημείωσε ότι οι σχιζοειδείς προτιμούν να κλέβουν μόνοι τους, επιλέγοντας ένα κλεφτικό «επάγγελμα» που απαιτεί δεξιότητες - για παράδειγμα, κλοπή χρημάτων από τις εσωτερικές τσέπες ή την ικανότητα να μπουν σε ένα διαμέρισμα από ένα παράθυρο. Πράγματι, οι σχιζοειδείς έφηβοι δεν είναι επιρρεπείς στην ομαδική παραβατικότητα, αλλά μπορούν να διαπράξουν σοβαρά αδικήματα, ενεργώντας «στο όνομα της ομάδας», θέλοντας να «αναγνωριστούν από την ομάδα ως δικοί τους». Σεξουαλικά εγκλήματα διαπράττονται επίσης μόνα τους (εκθεσιασμός, άσεμνες πράξεις κατά ανηλίκων, σεξουαλική επίθεση κ.λπ.). Μερικές φορές η παραβατική συμπεριφορά προηγείται με τη λήψη μιας μικρής δόσης αλκοόλ ως «ντόπινγκ», αλλά δεν υπάρχει πραγματική μέθη.

Η αυτοεκτίμηση των σχιζοειδών διακρίνεται από τη δήλωση του τι σχετίζεται με την απομόνωση, τη μοναξιά, τη δυσκολία στις επαφές και την παρεξήγηση από την πλευρά των άλλων. Η στάση απέναντι σε άλλα προβλήματα βαθμολογείται πολύ χειρότερη. Συνήθως δεν παρατηρούν τις αντιφάσεις στη συμπεριφορά τους ή δεν τους αποδίδουν καμία σημασία. Τους αρέσει να τονίζουν την ανεξαρτησία και την ανεξαρτησία τους

Τα σωματικά σημάδια που από την εποχή του Kretschmer θεωρούνται χαρακτηριστικά των σχιζοειδών - ασθενική δομή, πλαδαρός μύες, σκυμμένη σιλουέτα, μακριά πόδια και ψηλή λεκάνη, κακώς αναπτυγμένα γεννητικά όργανα, γωνιακές κινήσεις - δεν μπορούν πάντα να παρατηρηθούν στους σύγχρονους εφήβους. Η επιτάχυνση και οι σχετικές ενδοκρινικές αλλαγές μπορεί να παραμορφώσουν αυτά τα χαρακτηριστικά, προκαλώντας, για παράδειγμα, υπερβολική παχυσαρκία, πρώιμη και έντονη σεξουαλική ανάπτυξη.

Από τα πρώτα βήματα για τον εντοπισμό της σχιζοειδούς ψυχοπάθειας, τραβήχτηκε η προσοχή στην ομοιότητά της με ορισμένες μορφές σχιζοφρένειας (ιδιαίτερα, με την υποτονική μορφή και με εικόνες του ελαττώματος μετά από σχιζοφρενικό επεισόδιο). Αυτό έδωσε λόγο σε πολλούς ψυχιάτρους να αμφιβάλλουν γενικά για την ύπαρξη της σχιζοειδούς ψυχοπάθειας ως συνταγματικής ανωμαλίας και να ερμηνεύουν όλα όσα περιγράφονται με το όνομά της ως ελάττωμα μετά από μια επίθεση σχιζοφρένειας που πέρασε απαρατήρητη ή συνέβη στην πρώιμη παιδική ηλικία, ή ως «λανθάνουσα σχιζοφρένεια». ΣΕ τα τελευταία χρόνιαΕφιστήθηκε και πάλι η προσοχή στο γεγονός ότι σε οικογένειες ασθενών με σχιζοφρένεια, ιδιαίτερα τη συνεχώς εξελισσόμενη μορφή της, μπορεί συχνά να βρεθούν σχιζοειδείς προσωπικότητες.

Ως αποτέλεσμα, τις τελευταίες δεκαετίες, η σχιζοειδής ψυχοπάθεια έχει σχεδόν πάψει να διαγιγνώσκεται και οι έντονες περιπτώσεις της ερμηνεύονται συνήθως ως υποτονική σχιζοφρένεια, και οι αντίστοιχοι σχιζοειδείς τονισμοί με καλή κοινωνική προσαρμογή πρότειναν για άλλη μια φορά την ιδέα της «λανθάνουσας σχιζοφρένειας». Ακόμη και η διαφορική διάγνωση μεταξύ σχιζοφρένειας και ψυχοπάθειας άρχισε να γίνεται σε σχέση με όλους τους τύπους της τελευταίας, εκτός από τη σχιζοειδή.

Αυτή η κατάσταση δεν μπορεί να θεωρηθεί σωστή. Η διάγνωση της νωθρής σχιζοφρένειας είναι θεμιτή εάν υπάρχουν ενδείξεις μιας διαδικασίας, αν και εξελίσσεται αργά, εάν αυτά τα σημεία ταυτοποιηθούν από μια προσεκτικά συγκεντρωμένη ιστορία και επιβεβαιωθούν με παρατήρηση. Οι εικασίες για ένα "γούνινο παλτό" που μεταφέρθηκε άγνωστο πότε και δεν έγινε αντιληπτό από κανέναν, παραμένουν μόνο εικασίες και δεν μπορούν να χρησιμεύσουν ως βάση για μια διάγνωση.

Η εφηβεία δημιουργεί ιδιαίτερες δυσκολίες για τη διαφορική διάγνωση της σχιζοφρένειας και της σχιζοειδούς ψυχοπάθειας. Το ακόνισμα της τελευταίας στην εφηβεία μπορεί εύκολα να εκληφθεί εσφαλμένα με μια διαδικασία που έχει ξεκινήσει ή με ένα «νέο παλτό». Και, αντίστροφα, η έναρξη της σχιζοφρένειας μπορεί να συγκαλύπτεται από διαταραχές συμπεριφοράς στην εφηβεία. Θεωρούμε σημαντικό να τονίσουμε τον προσδιορισμό της σχιζοειδούς ψυχοπάθειας ως ειδικής μορφής.

Ο σχιζοειδής τύπος δεν είναι πολύ συνηθισμένη επιλογή χαρακτήρων. Μόνο το 5% από τους 300 εφήβους που νοσηλεύτηκαν με ψυχοπάθεια ή τονισμούς ταξινομήθηκαν σε αυτόν τον τύπο και ένα άλλο 5% είχε συνδυασμό σχιζοειδισμού με γνωρίσματα άλλων τύπων - ευαίσθητων, ψυχασθένειων, υστερικών ή επιληπτικών. Θα πρέπει να σημειωθεί ότι όλες οι περιπτώσεις «καθαρών» σχιζοειδών θεωρήθηκαν ως ψυχοπάθεια, συμπεριλαμβανομένων πλέοντόσο βαρύ και έντονο. Σε μέτριες περιπτώσεις, η κοινωνική αποπροσαρμογή ήταν μερική - μια κατάρρευση συνέβη είτε στο σπίτι όταν ο τόπος σπουδών ή εργασίας ήταν καλός, είτε στο σχολείο ή στην εργασία όταν η προσαρμογή στην οικογένεια ήταν ικανοποιητική.

Οι σχιζοειδείς τονισμοί συνήθως δεν οδηγούν σε κοινωνική αποπροσαρμογή, σοβαρές διαταραχές συμπεριφοράς ή οξείες συναισθηματικές αντιδράσεις και επομένως πιθανότατα δεν τίθενται υπό την επίβλεψη ψυχιάτρου. Ο σχιζοειδής τύπος τονισμού δεν είναι τόσο σπάνιος.

Ο κρυφός σχιζοειδής τονισμός μπορεί να ανιχνευθεί εάν προκύψουν ξαφνικά απαιτήσεις σε ένα άτομο που είναι πέρα ​​από τις δυνατότητές του - για παράδειγμα, να δημιουργήσουν γρήγορα ένα ευρύ φάσμα άτυπων και αρκετά συναισθηματικών επαφών. Τα σχιζοειδή καταρρέουν επίσης όταν κάποιος επίμονα και ασυνήθιστα «μπαίνει στην ψυχή του».

Ακόμη και ο Kretschmer, περιγράφοντας τον σχιζοειδή τύπο, εντόπισε επεκτατικές και ευαίσθητες επιλογές. Η τελευταία, όπως υποδεικνύεται, ορθότερα θεωρείται ως ειδικός τύπος, που ανήκει στην ομάδα των ασθενικών ψυχοπαθειών, αφού η απομόνωση εδώ είναι δευτερεύουσα, αντισταθμιστική. Παρ 'όλα αυτά, μεταξύ των σχιζοειδών υπάρχουν επίσης πιο στενά, και εντελώς ασθενικές προσωπικότητες. Η ποικιλία των σχιζοειδών εκδηλώσεων μπορεί να είναι τόσο μεγάλη που ο αριθμός των περιγραφόμενων επιλογών θα μπορούσε να γίνει διψήφιος. Επομένως, μας φαίνεται σκόπιμο να αναφέρουμε τον συνδυασμό του σχιζοειδισμού με γνωρίσματα άλλων τύπων. Η κύρια βάση του χαρακτήρα, ο πυρήνας του παραμένει πάντα σχιζοειδής. Ευαίσθητα, ψυχασθενικά, παρανοϊκά, επιληπτοειδή, υστερικά ή ασταθή χαρακτηριστικά μπορεί να στρωθούν πάνω του.