Πώς να σχεδιάσετε ένα οβάλ σχέδιο. Ωοειδής. Ορισμός οβάλ και μέθοδοι κατασκευής του. Πώς να σχεδιάσετε έναν κύκλο σε προοπτική με ένα σημείο φυγής

Σπίτι Η ερώτηση είναι σημαντική όχι μόνο για αρχάριους, αλλά μερικές φορές και για έμπειρους καλλιτέχνες. Κατανοώντας πώς να σχεδιάσουμε σωστά έναν κύκλο σε προοπτική, μπορούμε να σχεδιάσουμετεράστιο ποσό
αντικείμενα, όχι μόνο γλάστρες και πιάτα. Συνολικάσύντομη περίληψη

: Συνήθως σπάνια βλέπουμε στρογγυλά αντικείμενα από μπροστά. Για παράδειγμα ένα πιάτο σαν αυτό

Βλέπουμε πολύ λιγότερο συχνά από αυτό.

Επομένως, πρέπει να καταλάβουμε πώς να απεικονίσουμε σωστά μια πλάκα σε ένα προοπτικό οριζόντιο επίπεδο. Υπάρχει ένα απλό διάγραμμα για αυτό.
Το πιο σημαντικό είναι στα αριστερά. Βλέπουμε οβάλ και τη γραμμή του ορίζοντα, σε σχέση με την οποία συνήθως σχεδιάζουμε όλα τα αντικείμενα. Στο επίπεδο της γραμμής του ορίζοντα, το οβάλ είτε μετατρέπεται σε γραμμή είτε γίνεται πολύ στενό. Όσο ψηλότερα ή χαμηλότερα, όσο πιο στρογγυλό γίνεται το οβάλ, όλες οι γραμμές που είναι πιο κοντά μας σύμφωνα με το νόμο της προοπτικής θα είναι πιο παχιές, ό,τι πιο μακριά θα είναι λεπτότερο. Εάν το οβάλ είναι πολύ χαμηλότερο από το επίπεδο όρασης, μπορεί να γίνει σχεδόν στρογγυλό. Αυτό μπορεί να φανεί πολύ καθαρά παίρνοντας ένα ρολό ταινίας, το ιδανικό μέσο για την εξάσκηση αυτής της ικανότητας. Ανεβάζουμε το κουβάρι στο ύψος των ματιών - ιδανικά θα δούμε ένα ορθογώνιο, θα το ανεβάζουμε όλο και πιο χαμηλά και θα δούμε αμέσως καθαρά όλες τις αλλαγές.

Στο κατακόρυφο επίπεδο, η ιστορία είναι απολύτως η ίδια, μόνο το διάγραμμα πρέπει να στραφεί 90 μοίρες.

Έτσι, όλα τα πιάτα και τα δοχεία γίνονται υποκείμενα σε εμάς, κοιτάμε την προηγούμενη εικόνα του πιάτου, λαμβάνοντας υπόψη τη νέα γνώση.

Μπορείτε να σχεδιάσετε ένα άλλο οβάλ για να δείξετε το πάχος της πλάκας, το τελικό αποτέλεσμα εξαρτάται από τις παρατηρητικές σας ικανότητες. Η ικανότητα σχεδίασης ωοειδών είναι πολύ καλά εκπαιδευμένη στο λεπτομερές σχέδιο απλών αντικειμένων, για παράδειγμα, το ίδιο ρολό ταινίας, στην αρχή.

Υπάρχει ένα άλλο κοινό λάθος όταν σχεδιάζετε οβάλ. Πολλοί άνθρωποι σχεδιάζουν δύο τόξα αντί για ένα οβάλ. Αυτό δεν πρέπει να επιτρέπεται, ακόμα κι αν το οβάλ σας είναι πολύ στενό, σχεδιάζουμε πάντα στρογγυλοποιήσεις στις γωνίες.

Με την πάροδο του χρόνου, θα γίνετε υπέροχοι στο να βρίσκετε προοπτική σχεδόν σε οποιοδήποτε αντικείμενο.

Λοιπόν, αφού κουραστείτε από κύκλους, μπορείτε να δοκιμάσετε να σχεδιάσετε τετράγωνα - η αρχή είναι η ίδια. Υπάρχει πράγματι μια απόχρωση με το σημείο φυγής, αλλά περισσότερο σε αυτό μια άλλη φορά.

Οι δισδιάστατοι κύκλοι στις προηγούμενες εικόνες μπορούν να αναπαρασταθούν ως νομίσματα, δίσκοι, τηγανίτες, φακοί κ.λπ. Αλλά είναι και κύκλοι εξαρτήματατρισδιάστατα αντικείμενα όπως κύλινδροι και κώνοι, και επίσης χρησιμοποιούνται ευρέως στις εικαστικές τέχνες. Οι κύλινδροι αποτελούν τη βάση για έναν άπειρο αριθμό πραγμάτων όπως τσιγάρα, δεξαμενές, καρούλια κλωστών, σωλήνες κ.λπ. Τα χωνάκια είναι οι βάσεις για τα χωνάκια παγωτού, κλεψύδρα, ποτήρι μαρτίνι, χωνιά κ.λπ.

Η έλλειψη είναι ένα οβάλ με δύο άνισους άξονες (μείζονα και δευτερεύοντα), οι οποίοι σχηματίζουν πάντα ορθή γωνία μεταξύ τους. Οι άξονες χωρίζουν την έλλειψη σε ένα κοντό και ένα μακρύ τόξο, αντίστοιχα, με τα δύο τόξα να είναι απολύτως συμμετρικά.

Πρέπει να μάθετε να σχεδιάζετε ελλείψεις με ελεύθερο χέρι. Οι ελλείψεις Α και Β είναι απόπειρες σχεδίασης. Οποιοσδήποτε εξοικειωμένος με τις ελλείψεις μπορεί να αξιολογήσει οπτικά τον κύριο και τον δευτερεύοντα άξονα και να δει ότι η έλλειψη Α είναι σωστή, αλλά η έλλειψη Β δεν είναι αρκετά συμμετρική. (Αν σχεδιάσουμε δύο άξονες για το B, μπορούμε να δούμε τα σφάλματα πιο καθαρά. Παρατηρήστε πόσο διαφορετικός είναι κάθε τομέας.)

Μπορεί να σας φανεί χρήσιμο να σχεδιάσετε ένα ορθογώνιο χρησιμοποιώντας τα σημάδια. Αυτό θα δημιουργήσει τέσσερις ακόμη οδηγούς για την αξιολόγηση και σύγκριση του σχήματος της έλλειψης.

Έτσι, για να μάθετε πώς να σχεδιάζετε (και να αναπαριστάτε) καλά ελλείψεις, πρέπει πρώτα να σκιαγραφήσετε τους άξονες. Ας σημειώσουμε ίσα τμήματα και στις δύο πλευρές του κέντρου με πινελιές για να ορίσουμε τις άκρες.
Τώρα ας προσπαθήσουμε να σχεδιάσουμε τέσσερις ίσους τομείς. Στρογγυλεύουμε πάντα τις άκρες, μην τις κάνουμε κοφτερές.

Το κέντρο ενός κύκλου που σχεδιάζεται σε προοπτική δεν συμπίπτει με τον κύριο άξονα της έλλειψης - είναι πάντα πιο μακριά (για τον παρατηρητή) από τον κύριο άξονα.

Αυτό εκπληκτικό γεγονόςσυχνά η αιτία πολλών δυσκολιών. Ποια είναι η σχέση του κέντρου του κύκλου με τους άξονες της έλλειψης;

Ένας τέλειος κύκλος μπορεί πάντα να περιγραφεί τέλειο τετράγωνο. Το κέντρο του τετραγώνου (θα το βρούμε σχεδιάζοντας δύο διαγώνιους) συμπίπτει με το κέντρο του κύκλου.

Ένας κύκλος σε προοπτική μπορεί επίσης να περιγραφεί από ένα προοπτικό τετράγωνο. Σχεδιάζοντας τις διαγώνιες θα προσδιοριστεί το κέντρο και του τετραγώνου και του κύκλου. Γνωρίζουμε από προηγούμενα μαθήματα ότι αυτό το σημείο δεν απέχει από την κάτω και την πάνω γραμμή. Έτσι, σχεδιάζουμε τη διάμετρο του κύκλου μέσω αυτού του κεντρικού σημείου - επίσης δεν απέχει ίση από το κάτω και το πάνω μέρος.
Γνωρίζουμε επίσης ότι ο κύριος άξονας της έλλειψης πρέπει να έχει ίση απόσταση από την επάνω και την κάτω γραμμή.
Τώρα, συνδυάζοντας τα δύο σχέδια, βλέπουμε ότι η διάμετρος του κύκλου είναι ελαφρώς υψηλότερη από τον κύριο άξονα της έλλειψης. Σημειώστε επίσης ότι ο δευτερεύων άξονας συμπίπτει στις περισσότερες περιπτώσεις με την προοπτική διάμετρο του κύκλου.

Η θέα από πάνω εξηγεί αυτό το φαινομενικό παράδοξο. Το ευρύτερο μέρος του κύκλου (που προβάλλεται στο επίπεδο σχεδίασης) δεν είναι μια διάμετρος, αλλά μια απλή χορδή (που φαίνεται με παύλες). Αυτή η χορδή θα γίνει ο κύριος άξονας της έλλειψης, ενώ η πραγματική διάμετρος του κύκλου που βρίσκεται πιο μακριά φαίνεται μικρότερη.

Επομένως, μην κάνετε το λάθος να σχεδιάσετε ένα τετράγωνο σε προοπτική και να χρησιμοποιήσετε το κέντρο του ως τη θέση του κύριου άξονα της έλλειψης. Το σχήμα που προκύπτει θα μοιάζει με αυτό

Επίσης, αν θέλετε να σχεδιάσετε μισό κύκλο (ή κύλινδρο), δεν μπορείτε να σχεδιάσετε μια έλλειψη και να θεωρήσετε ότι οποιαδήποτε πλευρά του κύριου άξονα είναι μισός κύκλος σε προοπτική. (Το σχήμα στα αριστερά δεν είναι το μισό, αν και φαίνεται ίσο)
Όμως στα δεξιά είναι τα σωστά μισά, γιατί η διάμετρος του κύκλου χρησιμοποιήθηκε ως διαχωριστική γραμμή.

Τα οβάλ είναι ένα πολύ κοινό στοιχείο στις νεκρές φύσεις. Και η νεκρή φύση, με τη σειρά της, είναι ένα αγαπημένο θέμα για αρχάριους καλλιτέχνες - η ακίνητη φύση. Εάν το οβάλ σχεδιάζεται σωστά, τότε ολόκληρο το σχέδιο φαίνεται σταθερό και σωστό. Λοιπόν, πώς να σχεδιάσετε ένα οβάλ είναι εύκολο;

Γενική προσέγγιση.

Για να μάθετε πώς να σχεδιάζετε σωστά ένα οβάλ, πρέπει να κατανοήσετε το ακαδημαϊκό σχέδιο, την προοπτική και τα σημεία εξαφάνισης. Αυτό είναι για όσους θέλουν να γίνουν επαγγελματίες και να μελετήσουν το αντικείμενο σε βάθος.

Και τώρα θα σας πω για μια απλοποιημένη μέθοδο που δίνει καλά αποτελέσματα.

Και, αν αναρωτιέστε πώς να διδάξετε ένα παιδί να σχεδιάζει ένα οβάλ, ελέγξτε αυτήν τη μέθοδο.

Πώς να σχεδιάσετε ένα οβάλ. Σχεδιάστε ένα οβάλ σε 4 βήματα.

1. Ας πάρουμε ένα απλό σχήμα περιστροφής με διάμετρο που είναι ίδια σε όλο το ύψος - έναν κύλινδρο.

Ας κατασκευάσουμε ένα πρότυπο σχεδίασης και ας σχεδιάσουμε μια βοηθητική γραμμή v - τον άξονα περιστροφής.

Οι άνω και κάτω ευθείες που περιορίζουν το ύψος του κυλίνδρου θα συμβολίζονται με f και h, αντίστοιχα.

Το καθήκον είναι να σχεδιάσετε οβάλ στο πάνω και στο κάτω μέρος του κυλίνδρου.

1. Για να απλοποιήσουμε, υποθέτουμε ότι τα μάτια μας βρίσκονται πάνω από τον κύλινδρο - αυτή είναι η πιο κοινή άποψη του αντικειμένου που απεικονίζεται. Τότε (θυμηθείτε!)

Αυτό σημαίνει ότι το πάνω οβάλ θα είναι ελαφρώς πιο στενό από το κάτω.

Σχεδιάστε το πάνω οβάλ:

Στον άξονα περιστροφής v σημειώνουμε την απόσταση από το σημείο του πάνω κύκλου που βρίσκεται πιο κοντά μας, όπως το βλέπουμε στο αντικείμενο. Αυτό είναι το σημείο Α.

Λίγο, αλλά ήδη. Είναι λόγω προοπτικής. Επομένως, στην ίδια ευθεία v σημειώνουμε το πιο απομακρυσμένο σημείο από εμάς - σημείο B, αλλά η απόσταση από την ευθεία f σε αυτό θα είναι ελαφρώς μικρότερη από το σημείο Α.

Τώρα έχουμε 4 ακραία σημείαοβάλ και μπορούμε να το σχεδιάσουμε. Ας κάνουμε μόνο ένα ακόμη πράγμα - βάλτε στηρίγματα στα πλαϊνά του οβάλ.

Αυτό γίνεται για να μην έχουμε την ευκαιρία να σχεδιάσουμε ένα «μάτι ψαριού» αντί για μια φιγούρα που είναι στρογγυλή σε όλο το μήκος.

1. Ας περάσουμε στο κάτω οβάλ. Όλα είναι ακριβώς τα ίδια εκεί, με τη διαφορά ότι η απόσταση κατά μήκος του άξονα v στην ευθεία γραμμή h των κοντινών και μακρινών σημείων θα είναι μεγαλύτερη από αυτή του άνω οβάλ. Και, ταυτόχρονα, το πίσω μέρος παραμένει πιο κοντό από το μπροστινό. Βάζουμε αγκύλες και περιγράφουμε το κάτω οβάλ.

1. Και αυτός είναι ο ορατός κύλινδρος:

Όλες οι άλλες επιλογές:

Διαφορετική διάμετρος περιστροφής ανάλογα με το ύψος του αντικειμένου

Το ύψος των ματιών κάτω ή στο ύψος του αντικειμένου

μην αλλάξετε την αρχή της κατασκευής - την επέκταση του οβάλ καθώς απομακρύνεται από το μάτι και το στενότερο πίσω μέρος του οβάλ σε σύγκριση με το μπροστινό μέρος.

Και εν κατακλείδι.

Αυτές οι απλές τεχνικές σας δείχνουν πώς να σχεδιάζετε ένα οβάλ και η χρήση τους θα κάνει τα σχέδιά σας πιο πειστικά.

Εάν το διδάξετε αυτό στα παιδιά και τα εγγόνια σας, τότε τα σχέδια τους με κύπελλα, βάζα και κανάτες θα είναι τα καλύτερα στην τάξη. Αυτό θα αυξήσει το ενδιαφέρον τους για το σχέδιο και θα αυξήσει την εξουσία τους στα μάτια των συμμαθητών τους.

Όσοι σπουδάζουν σε σχολές τέχνηςκαι άλλοι εκπαιδευτικά ιδρύματαπου σχετίζονται με καλές τέχνες, ξέρουν από πρώτο χέρι πόσο δύσκολο είναι να σχεδιάσεις νεκρές φύσεις με στρογγυλά αντικείμενα και γύψινα βοηθήματα - κυλίνδρους, κώνους, μπάλες χτισμένες. Το πιο δύσκολο πράγμα είναι να μεταφέρουν τους κύκλους τους, που περιστρέφονται σε διαφορετικές γωνίες σε προοπτική.
Έτσι, σε αυτό το άρθρο θα μάθετε πώς να σχεδιάζετε έναν κύκλο περιστρεφόμενο σε προοπτική, σωστά από γεωμετρική άποψη.

Πώς μοιάζει ένας κύκλος σε προοπτική;

Θυμηθείτε: το ορατό στρογγυλό μέρος ενός αντικειμένου, που περιστρέφεται σε προοπτική, γίνεται οπτικά έλλειψη. Ούτε πεπλατυσμένος κύκλος, ούτε οβάλ, ούτε ντόνατ με διαφορετικά μισά, αλλά μια έλλειψη.

Τι είναι μια έλλειψη, μπορείτε να δείτε σχολικό μάθημαγεωμετρία. Αλλά για τον καλλιτέχνη είναι σημαντικό να θυμάται τα κύρια χαρακτηριστικά του - τη συμμετρία σε σχέση με δύο άξονες κάθετους μεταξύ τους και τις άκρες στρογγυλεμένες κατά μήκος της ακτίνας. Δηλαδή, μια έλλειψη είναι ένα απολύτως συμμετρικό σχήμα.

Υπάρχει μια ιστορία για διαφορετικά μισά ενός κύκλου, ο οποίος στρέφεται υπό γωνία σε προοπτική. Διδάσκεται σε σχολές τέχνης και στο Διαδίκτυο. Αλλά συχνά παρερμηνεύεται, γεγονός που οδηγεί σε παρανόηση και σύγχυση.

Για παράδειγμα, ένα στρογγυλό κύπελλο, κάτοψη.

Όταν το γυρίζουμε υπό γωνία, βλέπουμε τον κύκλο από πάνω με διαφορετικό τρόπο. Και αυτό που βλέπουμε είναι ακριβώς αυτό που ονομάζεται έλλειψη.

Θυμηθείτε μια για πάντα: ανεξάρτητα από το πώς περιστρέψουμε αυτό το κύπελλο, η κορυφή του θα παραμείνει έλλειψη. Μπορεί να γίνει πιο φαρδύ, πιο στενό, αλλά θα παραμείνει έλλειψη.

Πώς να σχεδιάσετε έναν κύκλο σε προοπτική με ένα σημείο φυγής

Ας ξεκινήσουμε με ένα τετράγωνο στο οποίο εγγράφουμε έναν κύκλο. Στο κέντρο της τομής των διαγωνίων του τετραγώνου βρίσκεται το κέντρο του κύκλου. Οι άξονες του κύκλου περνούν επίσης από το κέντρο είναι κάθετοι μεταξύ τους.

Στο σημείο που οι άξονες του κύκλου έρχονται σε επαφή με το τετράγωνο, υπάρχουν σημεία επαφής μεταξύ του κύκλου και του τετραγώνου. Επομένως, είναι σημαντικό να απεικονίσετε τους άξονες του κύκλου.
Ας απεικονίσουμε το ίδιο τετράγωνο σε προοπτική ενός σημείου. Στη διασταύρωση των διαγωνίων του βρίσκεται το κέντρο του κύκλου. Οι άξονες του κύκλου περνούν από αυτό το κέντρο.

Μπορεί να παρατηρήσετε: ο άξονας έχει μετατοπιστεί και τα μισά του κύκλου δεν είναι πλέον ίσα. Το κοντινό μισό του κύκλου είναι μεγαλύτερο, το μακρινό μισό είναι μικρότερο.

Ωστόσο, η έλλειψη είναι συμμετρική. Δηλαδή και τα δύο μισά είναι ίσα σε σχέση με τον άξονα. Για να βρείτε τον άξονα της έλλειψης, διαιρέστε τον κατακόρυφο άξονα του κύκλου στη μέση και σχεδιάστε έναν άλλο άξονα μέσα από το σημείο που βρέθηκε. Βλέπουμε ότι αυτή η γραμμή δεν συμπίπτει με τον άξονα του κύκλου.

Τώρα μπορείτε να σχεδιάσετε μια έλλειψη. Το κάνουμε συμμετρικό σε σχέση με τους άξονες που βρέθηκαν και το σκιαγραφούμε περνώντας από τα σημεία επαφής.

Όπως μπορείτε να δείτε, όλα είναι πολύ απλά. Αλλά η σκέψη των διαφορετικών μισών ενός κύκλου με στοιχειώνει και με εμποδίζει να σχεδιάσω μια ομοιόμορφη και γεωμετρικά σωστή έλλειψη. Είναι αλήθεια ότι δεν καταφέρνουν όλοι να σχεδιάσουν μια ομοιόμορφη έλλειψη την πρώτη φορά, οπότε μην αποθαρρυνθείτε αν δεν τα καταφέρετε. Το κύριο πράγμα είναι να το σχεδιάσετε με τη σωστή προσέγγιση.
Τίθεται το ερώτημα: γιατί στη συνέχεια σχεδιάζουμε τόσες πολλές γραμμές, σκιαγραφούμε ένα τετράγωνο με άξονες κύκλου και διαγώνιους; Τότε γιατί να περιπλέκουμε τα πράγματα; Ας υποθέσουμε ότι σχεδιάζουμε ένα μπολ ζάχαρης με καπάκι από πάνω. Το καπάκι έχει λαβή στο κέντρο. Όταν το κοιτάμε υπό γωνία, η λαβή θα μετατοπιστεί οπτικά, δηλαδή θα βρίσκεται στο κέντρο του κύκλου. Το κέντρο του κύκλου βρίσκεται στην τομή των διαγωνίων, όπως διαπιστώσαμε, δηλαδή με μετατόπιση σε σχέση με το κέντρο της έλλειψης.

Όταν σχεδιάζετε κάποιο σύνθετο αντικείμενο, για παράδειγμα, ένα κάγκελο, θα πρέπει να βρείτε το κέντρο του κύκλου. Αυτό θα βοηθήσει στην τοποθέτηση μεμονωμένων δομικών στοιχείων στον ίδιο άξονα.

Πώς να σχεδιάσετε έναν κύλινδρο

Σε προοπτική, με ένα σημείο φυγής, όλα είναι απλά. Αλλά αν σχεδιάζουμε ένα αντικείμενο με δύο σημεία φυγής, τότε τα πράγματα μπορεί να είναι πιο περίπλοκα. Για παράδειγμα, ας πάρουμε έναν κύλινδρο που βρίσκεται στο πλάι.

Η πιο κοινή επιλογή σχεδίασης χωρίς σωστή κατασκευή είναι ένας πεπλατυσμένος κύλινδρος. Αποδεικνύεται ότι δεν είναι στρογγυλό, αλλά φαίνεται πεπλατυσμένο.

Σε ένα εκπαιδευτικό σχέδιο, όλα τα πολύπλοκα σχήματα πρέπει να αναπαρίστανται ως απλούστερα σχήματα. Ας φανταστούμε τον κύλινδρο μας σε μορφή παραλληλεπίπεδου, που σκιαγραφείται κατά μήκος των σημείων επαφής με τον κύλινδρο.

Το κύριο πράγμα είναι να προσδιορίσετε σωστά την κατεύθυνση των όψεων αυτού του παραλληλεπίπεδου και να εμφανίσετε αξιόπιστα την προοπτική. Όταν σχεδιάζουμε έναν κύλινδρο από τη ζωή, κοιτάμε τη γωνία μεταξύ των δύο όψεων.

Όπως και στην προοπτική ενός σημείου, το κέντρο του κύκλου βρίσκεται στην τομή των διαγωνίων του τετραγώνου. Σχεδιάζουμε τους άξονες του κύκλου μέσα από το κέντρο που βρέθηκε.

Για να βρούμε τους άξονες της έλλειψης, πρέπει να βρούμε τον άξονα περιστροφής του κυλίνδρου. Για να γίνει αυτό, χτίζουμε ένα παραλληλεπίπεδο και σχεδιάζουμε τον άξονα περιστροφής από το κέντρο της μπροστινής όψης στο κέντρο της πίσω όψης.

Ας βρούμε τον δευτερεύοντα άξονα της έλλειψης - είναι πάντα παράλληλος με τον άξονα περιστροφής και βρίσκεται στο μέσο του άξονα του κύκλου. Σε προοπτική με δύο σημεία εξαφάνισης, αυτό το μέσο συχνά συμπίπτει με το κέντρο του κύκλου (ή σχεδόν συμπίπτει, όπως το δικό μου), αλλά όχι πάντα.

Σχεδιάστε τον δευτερεύοντα άξονα της έλλειψης. Ο κύριος άξονας είναι κάθετος στον δευτερεύοντα. Το κύριο πράγμα είναι να διασφαλιστεί ότι οι άξονες είναι κάθετοι μεταξύ τους.

Ας σημειώσουμε τα σημεία επαφής και περνώντας από αυτά, ας σχεδιάσουμε μια συμμετρική έλλειψη. Για να αποφύγουμε να βγει στραβά, ακολουθούμε τα τμήματα της έλλειψης κατά μήκος των αξόνων - πρέπει να είναι τα ίδια.

Μερικές φορές υπάρχουν αναντιστοιχίες. Πρώτα, ελέγξτε το τετράγωνο - μπορεί να είναι πάρα πολύ, αφύσικα να τεθεί σε προοπτική ή, αντίθετα, να μην υπάρχει προοπτική. Δεύτερον, μην ασχολείστε με τα χιλιοστά, ούτως ή άλλως, κανείς δεν θα τα δει ποτέ στο σχέδιο, αν η ίδια η έλλειψη σας φαίνεται ομαλή και πειστική.
Το πίσω μέρος του κυλίνδρου είναι σχεδιασμένο με παρόμοιο τρόπο.

Θα παρατηρήσετε ότι η μακρινή έλλειψη φαίνεται πιο φαρδιά και πιο στρογγυλή από την μπροστινή. Αυτό σημαίνει ότι σχεδιάσαμε σωστά την προοπτική, γιατί βλέπουμε το πίσω μέρος περισσότερο από το μπροστινό. Εξ ου και αυτό το αποτέλεσμα. Ίσως όλα σχεδιάζονται μάλλον χονδρικά, δεν είναι όλα τέλεια, αλλά το κύριο πράγμα είναι να μεταφέρουμε την ουσία.
Και τώρα μπορείτε να ολοκληρώσετε το σχέδιο του κυλίνδρου.

Πώς να χωρέσετε κύκλους στις όψεις ενός κύβου

Αυτό μαγική άσκησηθα σας βοηθήσει να μάθετε πώς να σχεδιάζετε κύκλους σε οποιεσδήποτε στροφές από οποιαδήποτε οπτική γωνία. Σχεδιάστε έναν κύβο και εγγράψτε κύκλους στις όψεις του.

Με τον ίδιο τρόπο εγγράφουμε τον κύκλο στην τελευταία όψη.

Και το πιο σημαντικό: Πρέπει να καταλάβετε ότι το σχέδιο δεν είναι ακριβής επιστήμη, ούτε γεωμετρία. Και δεν χρειάζεται να κλείνετε το τηλέφωνο για να πιάσετε χιλιοστά, να σβήσετε τα πάντα και να τα ξανασχεδιάσετε αν κάτι δεν ταιριάζει γεωμετρικά. Το καθήκον του καλλιτέχνη δεν είναι να σχεδιάζει γεωμετρικά με ακρίβεια, αλλά να διασφαλίζει ότι το σχέδιό του είναι πειστικό. Αυτό ισχύει ιδιαίτερα όταν πρόκειται για γεωμετρικά σωστά σχήματα.

Έτσι, όταν σχεδιάζετε κύκλους σε προοπτική, υπολογίστε σωστά την κατεύθυνση των αξόνων της έλλειψης και προσπαθήστε να σχεδιάσετε την έλλειψη συμμετρικά ως προς αυτούς τους άξονες. Και δεν χρειάζεται να ανησυχείτε για χιλιοστά.