Αλλαγές προσωπικού στο Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών. Ακτιβιστές κατά της λογοκλοπής ανακοίνωσαν την απόλυση υπαλλήλων με λανθασμένες διατριβές. «Το σχολείο δεν πρέπει να είναι χώρος για πολιτικές συζητήσεις ή έλεγχο»
Σπίτι
Η επικεφαλής του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών Όλγα Βασίλιεβα απέλυσε τρεις αναπληρωτές υπουργούς και τέσσερις επικεφαλής τμημάτων που εργάζονταν υπό τον Ντμίτρι Λιβάνοφ. Οι απολυμένοι ήταν υπεύθυνοι για την πολιτική πληροφόρησης, την περιουσία και το προσωπικό Επικεφαλής του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών Όλγα Βασίλιεβα
(Φωτογραφία: Vitaly Belousov/RIA Novosti) Η νέα υπουργός Παιδείας και Επιστημών (Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών) Όλγα Βασίλιεβα, η οποία ήρθε στο τμήμα από την προεδρική διοίκηση, άρχισε να αλλάζει την ομάδα που συγκέντρωσεπρώην επικεφαλής
Τμήμα Ντμίτρι Λιβάνοφ. Όπως είπαν στο RBC δύο πηγές του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών, ο υπουργός ανακοίνωσε αποφάσεις προσωπικού κατά τη διάρκεια συνάντησης εργασίας. Σύμφωνα με έναν από τους συνομιλητές, η συνάντηση έγινε την προηγούμενη μέρα, στις 29 Αυγούστου.
Ο νέος υπουργός απέλυσε από τις θέσεις τους τρεις αναπληρωτές και τρεις τομεάρχες. Έτσι, απολύθηκαν οι βουλευτές Alexander Klimov, Ekaterina Tolstikova και Alexander Povalko. Επόπτευαν τους σημαντικότερους τομείς του έργου του υπουργείου - ειδικότερα, ανταγωνιστικές διαδικασίες, πολιτική πληροφόρησης, πολιτική προσωπικού, περιουσιακά, οικονομικά θέματα κ.λπ. Επίσης έχασαν τις θέσεις τους οι επικεφαλής των ηγετικών τμημάτων - το τμήμα πολιτικής πληροφοριών της Anna Usacheva, το τμήμα ιδιοκτησίας του Alexander Kharchenko, το τμήμαδημόσια υπηρεσία , διαχείριση προσωπικού και επιχειρήσεων Vladimir Golubovsky και τμήμαδημόσιας πολιτικής
στον τομέα της εκπαίδευσης παιδιών και νέων Alexander Stradze.
Όλοι οι αναπληρωτές ή οι προϊστάμενοι τμημάτων, εκτός από τον Στράντζε, εξακολουθούν να αναφέρονται ως προϊστάμενοι στον ιστότοπο του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών. «Πρώτα απέλυσε τον Στράντζε και μετά απολύθηκαν οι άνθρωποι που ήταν υπεύθυνοι για σημαντικούς τομείς της δουλειάς του υπουργείου - δημοσίων σχέσεων, περιουσιακά θέματα και προσωπικό», λέει ο συνομιλητής. Ένας άλλος συνομιλητής του RBC στο υπουργείο λέει ότι απολύοντας τον Στράντζε, η Βασίλιεβα ανέθεσε εκ νέου θέματα πολιτικής για τη νεολαία στον εαυτό της.
Στη διοίκηση του Zenkovich, η Vasilyeva επέβλεπε ζητήματα που σχετίζονται με την υλοποίηση δημόσιων έργων στον τομέα της εκπαίδευσης. Έδωσε διάλεξη για τον συντηρητισμό στο " Ενωμένη Ρωσία», μεταξύ άλλων σε εσωκομματικά σεμινάρια που οργανώθηκαν από το εσωτερικό πολιτικό μπλοκ του Κρεμλίνου, και επίσης εργάστηκε στην έννοια της διδασκαλίας της ιστορίας και της ρωσικής γλώσσας στα σχολεία.
Η Vasilyeva συμμετείχε επίσης ενεργά στην οργάνωση έργων για τη νεολαία και στην αλληλεπίδραση με θρησκευτικές οργανώσεις, λέει στο RBC πηγή προσκείμενη στο Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών. Συγκεκριμένα, η Vasilyeva διοργάνωσε το φόρουμ νεολαίας Tavrida στην Κριμαία, στο οποίο συμμετείχε φέτος ο Βλαντιμίρ Πούτιν.
Πριν από την προεδρική διοίκηση, η Βασίλιεβα εργάστηκε στο κυβερνητικό τμήμα πολιτισμού. Η επιστημονική της εξειδίκευση είναι η ιστορία της Ρωσικής Ορθόδοξης Εκκλησίας στον εικοστό αιώνα. Στη RANEPA, η Vasilyeva είναι επικεφαλής του τμήματος κρατικών-ομολογιακών σχέσεων. Πριν από τη διοίκηση, εργάστηκε στον κυβερνητικό μηχανισμό.
Λίγες μέρες μετά τον διορισμό της, στις 29 Αυγούστου, η Βασίλιεβα συναντήθηκε με τον Πατριάρχη Κύριλλο. Δήλωσε ότι προτεραιότητά της είναι η εκπαίδευση και παρέθεσε τη δήλωση του Άλμπερτ Αϊνστάιν σχετικά με τον ρόλο του σχολείου στη διαμόρφωση της προσωπικότητας.
«Ο Αϊνστάιν είπε ότι το σχολείο διαμορφώνει έναν άνθρωπο, όχι έναν στενό ειδικό... Ένας δάσκαλος, ένας γιατρός και ένας ιερέας είναι ένα υπουργείο. ανθρωπάκιχάρη στον δάσκαλο, το ηθικό του κατόρθωμα και το ιδανικό, μπαίνει στη ζωή και την αποδέχεται με αξιοπρέπεια με όλες τις δυσκολίες», είπε. Κατά την εκπαίδευση ενός ανθρώπου, αξίζει να βασιστείτε στη ρωσική λογοτεχνία και ιστορία, πρόσθεσε ο υπουργός.
Ξεκίνησε τις εργασίες του στη Ρωσία στις 18 Μαΐου 2018 νέα σύνθεσηκυβερνήσεις. Οι περισσότεροι υπουργοί συνέχισαν τις δραστηριότητές τους στις θέσεις που κατείχαν στην προηγούμενη κυβέρνηση, ωστόσο υπήρξαν ορισμένες αλλαγές στη σύνθεση του Υπουργικού Συμβουλίου. Για παράδειγμα, το πρώην Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών αναμορφώθηκε, ως αποτέλεσμα του οποίου σχηματίστηκαν δύο τμήματα ταυτόχρονα - το Υπουργείο Παιδείας, του οποίου επικεφαλής ήταν η πρώην Υπουργός Παιδείας Όλγα Βασίλιεβα, καθώς και το Υπουργείο Επιστημών και τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, στην οποία προστέθηκε νέο πρόσωπο που δεν είχε εργαστεί στο παρελθόν στην κυβέρνηση. Ο νέος υπουργός Παιδείας της Ρωσίας το 2018, ποιος είναι αυτό το πρόσωπο, γιατί ακριβώς ήταν επικεφαλής του νεοσύστατου υπουργείου.
Με την έναρξη της νέας κυβέρνησης έγινε σαφές ότι δεν θα υπήρχε πλέον ένα ενιαίο Υπουργείο Παιδείας. Αντίθετα, ιδρύθηκαν δύο νέες δομές - το Υπουργείο Παιδείας και το Υπουργείο Επιστημών και Ανώτατης Εκπαίδευσης. Αυτή η διαίρεσηεγκρίθηκε από τον πρόεδρο Βλαντιμίρ Πούτιν μετά από πρόταση του πρωθυπουργού Ντμίτρι Μεντβέντεφ, κατανέμοντας έτσι τις αρμοδιότητες των τμημάτων. Το πρώτο θα είναι υπεύθυνο για τα σχολεία και τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, το δεύτερο - για την επιστήμη, την καινοτομία και τις δραστηριότητες των ανώτατων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων.
Σύμφωνα με τον Μεντβέντεφ, η αναδιοργάνωση θα καταστήσει δυνατή την καλύτερη συγκέντρωση των δυνατοτήτων του κράτους για την ανάπτυξη και των δύο εκπαιδευτικών συστημάτων.
Όπως σημειώνουν οι ειδικοί, η ιδέα της ένωσης όλων των επιπέδων διαχείρισης κάτω από την πτέρυγα ενός οργανισμού εκπαιδευτικό σύστημααποδείχτηκε λάθος. Αποτέλεσμα τέτοιων ενεργειών ήταν η σοβαρή πτώση του επιπέδου εκπαιδευτικής προετοιμασίας στα κολέγια και ο εκτεταμένος προσανατολισμός όλων των φοιτητών να λαμβάνουν αποκλειστικά τριτοβάθμια εκπαίδευση. Έτσι, οι αλλαγές στη διαχείριση του εκπαιδευτικού συστήματος έχουν καθυστερήσει πολύ.
Εκ πρώτης όψεως, η διαίρεση ενός ενιαίου τμήματος αρμόδιου για την εκπαίδευση μοιάζει με επιστροφή στην εμπειρία Σοβιετική Ένωση, όταν υπήρχαν και αρκετά εκπαιδευτικά τμήματα. Ωστόσο, στην πραγματικότητα, η αναδιοργάνωση μπορεί να μην χρειάστηκε καθόλου λόγω της ανάγκης εξοικονόμησης Ρωσική εκπαίδευσηκαι της επιστήμης, αλλά απλώς για να κατανεμηθεί εξίσου η εξουσία σε όλους τους λομπίστες.
Η πρακτική δείχνει ξεκάθαρα ότι στη Ρωσία κάθε είδους αλλαγές στην κυβέρνηση δεν έχουν θεμελιώδη αντίκτυπο στην πολιτική που ακολουθεί το κράτος. Σύμφωνα με τον ιστορικό Evgeny Spitsyn, στην περίπτωση της διαίρεσης του Υπουργείου Παιδείας, υπάρχει ένας αγώνας μεταξύ διαφόρων ομάδων επιρροής που θέλουν να αποκτήσουν τον έλεγχο σε ορισμένους τομείς της κυβέρνησης και τις ταμειακές ροές. Υπάρχει ένας σοβαρός αγώνας υλικού σε εξέλιξη, ο οποίος συνδέεται με μεγάλο αριθμόσυμφέροντα και καθαρά πολιτικά κίνητρα.
Έτσι, προκειμένου να σεβαστούν τα συμφέροντα όλων των ομάδων πίεσης, αποφασίστηκε η Όλγα Βασίλιεβα, εναντίον της οποίας γινόταν μια σοβαρή εκστρατεία, πρόσφατα, ήταν επικεφαλής του νέου Υπουργείου Παιδείας, καθώς ήταν πραγματικά σε θέση να συνεργαστεί με το «σχολικό» μπλοκ της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, αλλά οι εκπρόσωποι του φιλελεύθερου μπλοκ επιρροής έλαβαν την τριτοβάθμια εκπαίδευση και την επιστήμη στο έλεός τους. Επικεφαλής του Υπουργείου Επιστημών και Ανώτατης Εκπαίδευσης ήταν ο Mikhail Kotyukov, ο οποίος στο παρελθόν εργαζόταν ως επικεφαλής του Ομοσπονδιακή υπηρεσία επιστημονικούς οργανισμούς.
Ο Μιχαήλ Κοτυούκοφ, ο οποίος ηγήθηκε του νεοσύστατου Υπουργείου Επιστημών και Ανώτατης Εκπαίδευσης, γεννήθηκε το 1976 στο Κρασνογιάρσκ. Έλαβε πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση σε τακτική γυμνάσιοΝο. 68. Στη συνέχεια εισήλθε στο κρατικό πανεπιστήμιο Krasnoyarsk, όπου αποφοίτησε με πτυχίο στα Χρηματοοικονομικά και την Πιστωτική.
Πιστεύεται ότι το εισιτήριο του Kotyukov στη γραφειοκρατική ζωή γράφτηκε από τον Valery Zubov, τον πρώην κοσμήτορα του κρατικού πανεπιστημίου Krasnoyarsk, ο οποίος έγινε κυβερνήτης της περιοχής Krasnoyarsk και κάλεσε τον Mikhail να εργαστεί στην περιφερειακή διοίκηση ακόμη και πριν αποφοιτήσει από το πανεπιστήμιο. Μετά την αποφοίτησή του από την τριτοβάθμια εκπαίδευση, ο Mikhail Kotyukov έλαβε προαγωγή και έγινε επικεφαλής του τμήματος ελέγχου και ελέγχου του Main οικονομική διαχείρισηπεριφερειακή διοίκηση.
Το 2001, ο Mikhail Kotyukov άλλαξε τη δημόσια υπηρεσία σε ιδιωτική επιχείρηση, και έγινε επικεφαλής του οικονομικού τμήματος στην OJSC Krasnoyarskagropromdorstroy. Ωστόσο, ένα χρόνο αργότερα επέστρεψε στην περιφερειακή διοίκηση υπό την ηγεσία του νέου κυβερνήτη της περιοχής, Αλεξάντερ Χλοπονίν. Ο Kotyukov έγινε δεκτός ως επικεφαλής ειδικός του τμήματος ανάλυσης πόρων και δημοσιονομικής πολιτικής της Κύριας Διεύθυνσης Οικονομικών και Σχεδιασμού. Μετά από άλλα 2 χρόνια, ο Μιχαήλ Μιχαήλοβιτς κάθισε στην καρέκλα του αναπληρωτή επικεφαλής της Κύριας Οικονομικής Διεύθυνσης.
Το 2007, μετά τη σκανδαλώδη δηλητηρίαση μαθητών σε χορό τιμών, ο Κοτυούκοφ συμπεριλήφθηκε στη λίστα των αξιωματούχων που εγκατέλειψαν τις θέσεις τους. Αυτή η έκδοση συζητήθηκε από τα μέσα ενημέρωσης του Krasnoyarsk, ωστόσο, δεν υπήρχαν στοιχεία που να επιβεβαιώνουν τη σύνδεση των γεγονότων. Ένα άλλο γεγονός που θα μπορούσε να προκαλέσει την αποχώρηση του Κοτυούκοφ είναι μια επιταγή οικονομικές δραστηριότητες Επικράτεια Κρασνογιάρσκ Λογιστικό Επιμελητήριο. Από την έρευνα αποκαλύφθηκαν αδικαιολόγητα έξοδα και οφειλές σε εργαζόμενους.
Τον Μάρτιο του ίδιου έτους, ο Μιχαήλ Κοτυούκοφ εργάστηκε για λίγο στη Σιβηρία Ομοσπονδιακό Πανεπιστήμιονα επιστρέψει σύντομα στη δημόσια διοίκηση στην περιφερειακή διοίκηση.
Το 2010, ο Kotyukov, πιστό μέλος της ομάδας του Alexander Khloponin, μετακόμισε στην πρωτεύουσα με το αφεντικό του και έγινε επικεφαλής του τμήματος δημοσιονομικής πολιτικής στις βιομηχανίες κοινωνική σφαίρακαι επιστήμης του Υπουργείου Οικονομικών της Ρωσικής Ομοσπονδίας.
Το 2012, ο Kotyukov έγινε αναπληρωτής επικεφαλής του Υπουργείου Οικονομικών της Ρωσικής Ομοσπονδίας, επιβλέποντας τη χρηματοδότηση του κοινωνικού τομέα, συμπεριλαμβανομένης της επιστήμης. από το 2013, ο Mikhail Kotyukov έγινε επικεφαλής της νεοσύστατης Ομοσπονδιακής Υπηρεσίας Επιστημονικών Οργανισμών (FANO).
Σε αυτή τη θέση, ο Kotyukov συμμετείχε στην ανάπτυξη αρχών για την αξιολόγηση της απόδοσης επιστημονικά ιδρύματαΡωσία, καθώς και απογραφή περιουσίας, Ρωσική Ακαδημία Sci.
Μια τέτοια παρέμβαση στις υποθέσεις της ακαδημίας προκάλεσε μια τεράστια ροή αρνητικής κριτικής εναντίον του Kotyukov. Κατηγορήθηκε από ακαδημαϊκούς της RAS για υπερβολική γραφειοκρατία και παρέμβαση σε επιστημονικές υποθέσεις.
Εκτός από τις δραστηριότητές του ως επικεφαλής της FANO, ο Kotyukov συμμετείχε επίσης στη μεταρρύθμιση του συνταξιοδοτικού συστήματος και στο έργο της εταιρείας Olympstroy, η οποία ασχολήθηκε με την κατασκευή δομών για τους Ολυμπιακούς Αγώνες του Σότσι.
Έτσι, μέχρι την ηλικία των 41 ετών, ο Mikhail Kotyukov έχει μια πολύ εκτενή λίστα εργασιών, η οποία είναι γεμάτη με αποχωρήσεις και επιστροφές του νέου Υπουργού Παιδείας της Ρωσίας το 2018 στη δημόσια υπηρεσία. Αν αυτό είναι καλό ή κακό, μόνο ο χρόνος θα το δείξει. Όπως δείχνει η εμπειρία της προηγούμενης κυβέρνησης, ο Κοτυούκοφ έχει όλες τις πιθανότητες να παραμείνει στη δημόσια υπηρεσία για άλλα 6 χρόνια.
Ένας από τους ιδρυτές του κινήματος Dissernet, ο Αντρέι Ζαγιάκιν, είπε ότι η υπουργός Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας Όλγα Βασίλιεβα απέλυσε αξιωματούχους με λανθασμένες διατριβές. Σύμφωνα με τον ίδιο, το κίνημα ευχαριστεί τον νέο υπουργό και ελπίζει ότι οι απολυμένοι «δεν θα περάσουν πλέον το κατώφλι του εκπαιδευτικού τμήματος».
Ο φυσικός Andrei Zayakin σχολίασε τις αλλαγές προσωπικού στο Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών στη σελίδα του στο Facebook. «Μια χαμηλή υπόκλιση στην υπουργό Vasilyeva για αυτό το αποφασιστικό βήμα, το οποίο επιδιώκουμε από την προηγούμενη ηγεσία εδώ και αρκετά χρόνια», έγραψε ένας από τους ιδρυτές της Dissernet. Νωρίτερα έγινε γνωστό ότι η υπουργός απέλυσε αρκετούς υψηλόβαθμους αξιωματούχους από την ομάδα του προκατόχου της Ντμίτρι Λιβάνοφ. Όπως είπε ο κ. Zayakin, «τουλάχιστον τέσσερις από αυτούς είχαν λανθασμένες επιστημονικές εργασίες».
Έτσι, η Dissernet ισχυρίστηκε ότι είχε ανακαλύψει λογοκλοπή στη διατριβή του υποψηφίου στην κοινωνιολογία από τον επικεφαλής του τμήματος κρατικής πολιτικής στον τομέα της εκπαίδευσης παιδιών και νέων, Alexander Stradze. Οι ακτιβιστές δήλωσαν ότι 31 σελίδες από τις 112 στην επιστημονική εργασία «Μετασχηματισμός της κρατικής πολιτικής για τη νεολαία στην σύγχρονη Ρωσία"Δανείστηκε από τη διατριβή κάποιου άλλου "Βελτίωση της διαχείρισης της κρατικής πολιτικής για τη νεολαία στο πλαίσιο του εκσυγχρονισμού της ρωσικής κοινωνίας", που υπερασπίστηκε πέντε χρόνια νωρίτερα. Οι ακτιβιστές εξέφρασαν τις ίδιες κατηγορίες εναντίον του επικεφαλής του τμήματος δημόσιας υπηρεσίας, προσωπικού και διαχείρισης επιχειρήσεων, Vladimir Golubovsky - μέρος της διδακτορικής του διατριβής στη νομολογία, "Θεωρία και πρακτική υποστήριξης πληροφοριών για επιχειρησιακές ερευνητικές δραστηριότητες των μονάδων εγκληματικής αστυνομίας", φέρεται να αντιγραφή από τέσσερα βιβλία ταυτόχρονα. Υπήρχαν επίσης σχόλια για το έργο του αναπληρωτή του Σεργκέι Οχότα - υποστηρίχθηκε ότι το διδακτορικό του στην ψυχολογία «Κοινωνικο-ψυχολογικά χαρακτηριστικά της προσωπικής και επαγγελματικής ανάπτυξης θεμάτων κοινοβουλευτικής δραστηριότητας» περιείχε δανεισμούς από τη διατριβή κάποιου άλλου και ένα πανεπιστημιακό εγχειρίδιο. Τέλος, ακτιβιστές ισχυρίστηκαν ότι ο αναπληρωτής υπουργός Alexander Klimov αντέγραψε μέρος της διατριβής του «Προβλήματα ανάλυσης και σύνθεσης τυπικών δομών τοπικών και κατανεμημένων βάσεων δεδομένων AIMS στον τομέα της εκπαίδευσης». Όλοι τους απολύθηκαν από τον νέο υπουργό. Ωστόσο, οι αξιωματούχοι για τους οποίους το επιστημονικό έργο του Dissernet δεν είχε παράπονα έχασαν επίσης τις θέσεις τους. Δεν έχει γίνει ακόμη γνωστό ποιοι θα καλύψουν τις κενές θέσεις.
Φωτογραφία: Alexander Koryakov, Kommersant
Ο κ. Zayakin πρόσθεσε ότι η κοινότητα Dissernet δεν έχει ακόμη προλάβει να ελέγξει τις υποψηφιότητες και τις διδακτορικές διατριβές του νέου υπουργού. «Στις βάσεις δεδομένων Dissernet, ο Prof. Η Βασίλιεβα δεν έχει εμφανιστεί ακόμη με κανέναν τρόπο. Αυτό είναι ευχάριστο, αφού η ιστορία είναι λαϊκή επιστήμη, και αν ο καθ. Η Βασίλιεβα συμμετείχε στη γενιά της διατριβής ως ηγέτης, τότε, πιθανότατα, θα το γνωρίζαμε», είπε ο κ. Ζαγιακίν, «Έτσι, εδώ ο Λιβάνοφ και η Βασίλιεβα έχουν ισοπαλία, το σκορ είναι 0:0 Η προσωπική τους ικανότητα είναι στη βάση δεδομένων του Dissernet.»
Ας θυμηθούμε ότι ο πρώην υπουργός Ντμίτρι Λιβάνοφ είχε αντιφατική στάση απέναντι στις δραστηριότητες του Dissernet. Από τη μια πλευρά, ο υπουργός -ο ίδιος πανεπιστημιακός καθηγητής και συγγραφέας σχολικού βιβλίου- υποστήριξε την καταπολέμηση της λογοκλοπής και των ανέντιμων επιστημονικών εργασιών. Αυστηρά μιλώντας, ξεκίνησε αυτή τη δραστηριότητα πριν ακόμη εμφανιστεί ο Dissernet. Το 2012, προέκυψε ένα σκάνδαλο που σχετίζεται με τον Andreev Andriyanov, τον νέο διευθυντή του εκπαιδευτικού και επιστημονικού κέντρου. Ο Κολμογκόροφ στο Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας - δάσκαλοι και απόφοιτοι δήλωσαν ότι στη διατριβή του αναφέρθηκε σε ανύπαρκτες δημοσιεύσεις. Το Υπουργείο Παιδείας και Επιστήμης, το οποίο έχει καλή σχέση με το Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας, δημιούργησε μια ειδική επιτροπή για να ελέγξει την κατάσταση: περιλάμβανε πρυτάνεις και επιστήμονες και επικεφαλής της οποίας ήταν ο αναπληρωτής υπουργός Igor Fedyukin. Πολύ γρήγορα, τα μέλη της επιτροπής παραδέχτηκαν ότι η διατριβή του Αντρέι Αντριάνοφ δεν πληρούσε τις απαραίτητες προϋποθέσεις. Μετά από αυτό, η επιτροπή του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών έλεγξε το συμβούλιο διατριβής στο Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας κρατικό πανεπιστήμιο(MPGU), όπου ο κ. Andriyanov υπερασπίστηκε τον εαυτό του. Σχεδόν αμέσως, ανακαλύφθηκαν δεκάδες παρόμοιες περιπτώσεις. Όπως αποδείχθηκε, το πανεπιστήμιο λειτούργησε πραγματικό εργοστάσιοψεύτικες διατριβές. Το σκάνδαλο αποδείχθηκε τόσο δυνατό που ο πρωθυπουργός Ντμίτρι Μεντβέντεφ διέταξε την ανάπτυξη μεταρρύθμισης του συστήματος πιστοποίησης του επιστημονικού προσωπικού. Το συμβούλιο διατριβής του Κρατικού Παιδαγωγικού Πανεπιστημίου της Μόσχας έκλεισε, ο Αντρέι Αντριάνοφ και πολλά άλλα άτομα στερήθηκαν τα επιστημονικά τους πτυχία. "Αυτό είναι μόνο το πρώτο σημάδι, άλλα θα ακολουθήσουν αυτά τα πουλιά", είπε τότε ο υπουργός Ντμίτρι Λιβάνοφ "Σε σύντομο χρονικό διάστημα θα αποκαταστήσουμε την τάξη σε αυτήν την περιοχή".
Σύντομα μετά από αυτό, προέκυψε η ένωση Dissernet, η οποία άρχισε να ελέγχει άλλες διατριβές. Η λογοκλοπή ανακαλύφθηκε σε επιστημονικές εργασίεςαχ βουλευτές, αξιωματούχοι, διάσημοι πολιτικοί. Ο κ. Λιβάνοφ δεν μπορούσε πλέον να υποστηρίξει αυτή τη δραστηριότητα - επιπλέον, ο υπουργός άρχισε να δέχεται κριτική από συναδέλφους του κόμματος με επικεφαλής τον βουλευτή της Ενωμένης Ρωσίας Βλαντιμίρ Μπουρμάτοφ, τον οποίο ο Dissernet κατηγόρησε επίσης για λογοκλοπή. Ως αποτέλεσμα, ο αναπληρωτής υπουργός Igor Fedyukin, ο οποίος επέβλεπε τον αγώνα κατά της λογοκλοπής σε επιστημονικές εργασίες, αναγκάστηκε να παραιτηθεί «λόγω τεράστιας ψυχολογικής δυσφορίας». Αυτό βοήθησε να ξεφύγει ο υπουργός, αλλά ο ίδιος ξεψύχησε σε αυτό το θέμα. Σε μια συνέντευξη με την Kommersant το 2014, ο Ντμίτρι Λιβάνοφ δήλωσε κατηγορηματικά ότι «δεν εγκρίνει» τις δραστηριότητες του Dissernet.
Alexander Chernykh
«Επιτέλους έγινε!» - έτσι ξεκίνησε ο Διευθυντής του Διεθνούς Ινστιτούτου Νέων Πολιτειών, Alexey Martynov, το σχόλιό του στο Morning σχετικά με τους ανασχηματισμούς στο Υπουργείο Παιδείας, και όχι μόνο σχεδόν κάθε εργαζόμενος στον τομέα της εκπαίδευσης και της επιστήμης στη χώρα, αλλά και στη συντριπτική πλειοψηφία των Ρώσοι, είναι έτοιμος να προσυπογράψει αυτά τα λόγια του. Με τουλάχιστον, τα αποτελέσματα των δημοσκοπήσεων του VTsIOM που αξιολογούσαν τις επιδόσεις της κυβέρνησης έδειξαν ότι ο κόσμος θεωρεί τον Ντμίτρι Λιβάνοφ, ο οποίος απολύθηκε σήμερα, ως τον χειρότερο υπουργό στο υπουργικό συμβούλιο του Μεντβέντεφ και θα χαιρέτιζε την παραίτησή του.
Νέα υπουργός Παιδείας Όλγα Βασίλιεβα. Φωτογραφία: Ιστοσελίδα MGGEU
Όπως σημείωσε ο Μαρτίνοφ, «την αρνητική βαθμολογία που είχε ο Λιβάνοφ, μάλλον δεν είχε ούτε ένας υπουργός της κυβέρνησης συνολικά πρόσφατη ιστορία". Η εκπαιδευτική μεταρρύθμιση που πραγματοποίησε ήταν τερατωδώς αντιδημοφιλής. "Αν και δεν ήταν όλα αρνητικά, σημειώνει ο ειδικός, ήταν χοντροκομμένη, ανακριβής, σε ορισμένα σημεία ακόμη και ανίκανη, και το σημαντικότερο, δεν ανταποκρινόταν καθόλου στους στόχους και στόχους που ανατέθηκαν από την ηγεσία της χώρας στο εκπαιδευτικό σύστημα να εκπαιδεύσει συγκεκριμένους ειδικούς σε συγκεκριμένους τομείς».
Η παραίτηση του Λιβάνοφ έγινε γνωστή αφού ο πρωθυπουργός Ντμίτρι Μεντβέντεφ είπε στον πρόεδρο: «Αυτή τη στιγμή εφαρμόζουμε μια σειρά νέων τομείς προτεραιότηταςσε αυτήν ακριβώς τη μορφή εργασίες έργου- V διαφορετικές περιοχές, συμπεριλαμβανομένης της εκπαίδευσης. Για να υλοποιηθούν οι ιδέες που έχουν διατυπωθεί, απαιτούνται νέες προσεγγίσεις, νέες εξουσίες και σε ορισμένες περιπτώσεις νέοι άνθρωποι», ανέφερε ο επικεφαλής της κυβέρνησης στον Βλαντιμίρ Πούτιν.
Όσο για τον νέο υπουργό, αυτό «δεν είναι απλώς η μετακίνηση ενός ατόμου από το ένα τμήμα στο άλλο», τονίζει ο Μαρτίνοφ «η Βασίλιεβα, θα μπορούσε να πει κανείς, είναι ένα άτομο που ανατράφηκε από το εκπαιδευτικό σύστημα, ένα άτομο που τα έχει περάσει όλα τα επίπεδα σε αυτό, είχε εμπειρία διδασκαλίας στο σχολείο, δούλεψε σε ακαδημαϊκό περιβάλλον, γνωρίζοντας όλα τα προβλήματά του».
Πράγματι, η Olga Vasilyeva ξεκίνησε τη βιογραφία της ως δασκάλα και στη συνέχεια, έχοντας λάβει το επιστημονικό πτυχίο ενός υποψηφίου και στη συνέχεια ενός διδάκτορα, εργάστηκε στο Ινστιτούτο Ρωσική ιστορία RAS, όπου κύρια περιοχήη έρευνά της εκεί ήταν η ιστορία των ρωσικών Ορθόδοξη εκκλησίαστον εικοστό αιώνα, το πρόβλημα της σχέσης μεταξύ εκκλησίας και κράτους, θρησκείας και πολιτικής. εκκλησία και εξωτερική πολιτική; προβλήματα θρησκευτικού και πολιτικού εξτρεμισμού. Η νέα υπουργός, που έχει αφιερώσει 36 χρόνια από τη ζωή της στην εκπαίδευση, έχει στις αποσκευές της 160 επιστημονικές εργασίες και 8 μονογραφίες.
Ήταν μέλος του Συμβουλίου Κάλυψης Θρησκευτικών Θεμάτων στα Ηλεκτρονικά ΜΜΕ του Υπουργείου Τύπου, Τηλεόρασης και Ραδιοφωνίας και Μαζικής Επικοινωνίας του Υπουργείου της Ρωσικής Ομοσπονδίας. είναι μέλος του Συμβουλίου για την προετοιμασία προγραμμάτων για το μάθημα " Εγχώρια ιστορίαΥπό το Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας.
«Η Όλγα Βασίλιεβα είναι γνώστης της παιδαγωγικής και επιστημονικής κοινότητας, είναι εξαιρετική εμπειρογνώμονας και γνωρίζει όλα τα προβλήματα αυτού του τομέα εκ των έσω, διακρίνεται για την υψηλότερη αποτελεσματικότητα» , της οποίας η αναπληρώτρια Βασίλιεβα εργάζεται από το 2013, είπε στο TASS.
«Δεν είναι εύκολο διοικητικό έργο, αλλά εργάζονται σε ένα όργανο που διασφαλίζει τις δραστηριότητες του αρχηγού του κράτους, και απευθείας σύμβαση με το πρώτο πρόσωπο. Ως εκ τούτου, αυτό είναι ένα πολύ ακριβές ραντεβού, αν και ίσως απροσδόκητο για κάποιους», σημείωσε ο Martynov, «όχι μόνο η ηγεσία της χώρας, αλλά και ολόκληρη η κοινωνία έχει μεγάλες ελπίδες για τον νέο υπουργό».
Συγκεκριμένα, σύμφωνα με τον πολιτικό επιστήμονα και κοινωνιολόγο της θρησκείας Alexander Shchipkov, ο διάλογος μεταξύ κράτους και εκκλησίας θα αποκτήσει «πιο ουσιαστικό» χαρακτήρα με τον διορισμό της Vasilyeva.
Αλλά το κυριότερο είναι ότι «η εκπαιδευτική μεταρρύθμιση, αναμφίβολα, με την έλευση της θα υποβληθεί σε αναθεώρηση και θα ευθυγραμμιστεί με τα καθήκοντα που αντιμετωπίζει το εκπαιδευτικό σύστημα, γιατί μιλάμε γιαγια τα παιδιά μας, τους ανθρώπους μας, για επαγγελματική εκπαίδευση- για εκείνους τους ειδικούς που χρειαζόμαστε πρώτα από όλα, την οικονομία μας, την οικονομία μας, την κοινωνία μας. Και όχι αυτή η ιστορία με την εμπορευματοποίηση, με το σύστημα της Μπολόνια. Θα απομακρυνθούμε από τη δημιουργία εσόδων από την εκπαίδευση στην επίλυση συγκεκριμένων προβλημάτων», είναι πεπεισμένος ο Martynov.
Πρέπει να σημειωθεί ότι ακόμη και αφού έγινε, στην πραγματικότητα, υπάλληλος, η Βασίλιεβα συνεχίζει τις διδακτικές της δραστηριότητες, συμπεριλαμβανομένης της δημόσιες αρχές- οι διαλέξεις της γνώρισαν συνεχή επιτυχία μεταξύ των συμμετεχόντων στο εκλογικό φόρουμ «Υποψήφιος» που διοργάνωσε η Ενωμένη Ρωσία.
Η ίδια η νέα υπουργός περιέγραψε τις προτεραιότητές της ως εξής: «Κύριο καθήκον είναι να φροντίζει τους εκπαιδευτικούς, αφού ο δάσκαλος είναι ο κύριος άνθρωπος στην εκπαιδευτική διαδικασία... Εγώ ο ίδιος είμαι εκπαιδευτικός κεφαλαία γράμματα- Το μέλλον μας εξαρτάται από αυτό, γιατί σήμερα είμαστε παιδιά, αύριο είμαστε άνθρωποι. Αυτό είναι προτεραιότητα για μένα. Το δεύτερο είναι να κατανοήσουμε όλα όσα έχουν γίνει: να πάρουμε το καλύτερο που θα μπορούσαμε να κάνουμε και να προχωρήσουμε προοδευτικά. Έχουμε υπέροχη εμπειρία περισσότερων από μίας γενιάς και ακόμη και περισσότερων από έναν αιώνα», είπε η Βασίλιεβα σε συνέντευξή της στον Kommersant FM.