Upotreba participa u književnom jeziku. Standardi za upotrebu participalnih fraza. Preradite rečenice, zamjenjujući participalne fraze participativnim frazama

Dom Kada se koriste participi i participalne fraze

1. u govoru treba poštovati sledeće sintaktičke norme:

Radnja izražena gerundijom može se odnositi samo na subjekt. Na primjer, u jednoj od svojih priča A.P. Čehov daje upis u knjigu žalbi: Prilazeći ovoj stanici i gledajući prirodu kroz prozor, odleteo mi je šešir . Pored ostalog govora i gramatičke greške , ova izjava također sadrži grešku u upotrebi gerundija. Subjekt ove rečenice je imenicašešir

. U skladu s gramatičkim pravilima, ispostavilo se da se upravo šešir dovezao do stanice i divio se ljepoti prirode izvan prozora. Da bi se rečenica ispravila u skladu s normama, potrebno je promijeniti konstrukciju: transformirati dodatak jesam (upravo to je predmet radnje) u subjekt:.

Približavajući se stanici izgubio sam šešir

Izuzetak od ovog pravila su gerundi, koji se odnose na infinitiv koji izražava radnju druge osobe: Njegova kuća bila je puna gostiju, spremnih da zabavljaju njegovu gospodsku dokolicu, dijeleći njegove bučne i ponekad nasilne zabave

(A.S. Puškin). U ovom slučaju, djelovanje gerunda dijeljenje odnosi se na dodatak gosti a gramatički zavisi od infinitiva.

zabaviti Ne smije se odnositi na predmet i red s riječima zasnovanim na, budući da je oblik na osnovu

više se ne doživljava kao gerund (ovo je prijedlog):

2. Obračun se zasniva na prosječnim stopama proizvodnje. Upravo zato što se radnja gerunda odnosi na subjekt, gerundi se ne mogu koristiti u bezlične rečenice

, odnosno tamo gdje nema aktivnog subjekta izraženog oblikom nominativa. na primjer: Vraćajući se kući, osjećao sam se tužno. Takva izjava će biti gramatički netočna, budući da je radnja gerundija dijeljenje vraćanje meni . Da biste ispravili rečenicu, morate je ili transformisati tako da objekat postane subjekt ( Vraćajući se kući osjećao sam se tužno ), ili zamijenite gerund predikatskim glagolom ili podređenom rečenicom ( Kad sam se vraćao).

Dozvoljeno je, iako se ne ohrabruje, upotreba gerundija u onim bezličnim rečenicama koje uključuju infinitiv ( Kada se vraćate kući, morate svratiti u pekaru na putu).

3. Iz gore navedenog razloga Upotreba gerundija u pasivnim (pasivnim) konstrukcijama nije dozvoljena, odnosno u onim rečenicama u kojima subjekat ne označava pravi subjekt (obično se izražava dodatkom u instrumental case), i objekt radnje.

Predikat se u takvim rečenicama obično izražava ili pasivnim participom ( Jedan vojnik je ranjen u glavu fragmentom granate), ili povratni glagol sa sufiksom -sya ( Kuću grade radnici). Rečenice poput: Izlazeći iz okruženja, borac je ranjen u glavu; Pronašavši potrebna sredstva, kuću grade radnici našeg povjerenja.




Da bi takve rečenice bile ispravne, morate ili zamijeniti participalni izraz sinonimnom konstrukcijom ili transformirati pasivnu konstrukciju u aktivnu:

Prilikom napuštanja okoline borac je ranjen gelerom u glavu; Kada je borac izašao iz okruženja, ranjen je; Pronašavši potrebna sredstva, radnici našeg povjerenja počeli su graditi kuću.

4. Ne preporučuje se upotreba gerundija u rečenicama u kojima je glagolski predikat u budućem vremenu: Dolaskom u grad mog djetinjstva svakako ću sresti svoje školske drugare i prvu učiteljicu.

5. Participi se obično ne mogu kombinovati kao homogeni članovi sa drugim okolnostima ili sa predikatom.

Trenutno, rečenice koje se mogu naći u XIX književnost vijek: Pečorin, umotan u kaput i spustivši šešir na oči, pokušao je da se probije do vrata(M.Yu. Lermontov); Cavalry Guards galopirao, ali se i dalje držao konji(L.N. Tolstoj).

Izuzeci oblik participa (najčešće u perfektivnom obliku sa značenjem stanja kao rezultat prethodne radnje), koji počinju da dobijaju karakteristike priloga. Obično su to okolnosti toka akcije. Ali oni mogu biti homogeni samo s okolnostima koje imaju istu funkciju u rečenici: Dama je sjela u stolicu nekad bočno, nekad ušuškano noge(A.N. Tolstoj).

Napomena 1. Mjesto priloške fraze u rečenici je relativno slobodno. Istovremeno, postoje određene tendencije u postavljanju participa ispred ili iza predikata.

Prije predikatnog glagola Obično se koristi gerund, koji označava radnju koja prethodi radnji izraženoj predikatskim glagolom:

Izvadivši maramicu, Sergej mi je pruži(Sergej je prvo izvadio maramicu, a zatim mi je pružio).

Prije predikatnog glagola Obično postoji i gerund koji označava uzrok ili uvjet radnje, budući da uzrok ili uvjet uvijek prethodi posljedici:

Uplašena, Tonya je vrisnula(Tonya je vrisnula jer je bila uplašena, i prvo je bila uplašena, a onda je vrisnula).

Nakon predikata glagola Obično se gerund koristi sa značenjem naknadne radnje:

Konj je pao i smrskao mi nogu(Prvo je konj pao, a onda mi zgnječio nogu).

Napomena 2. Prilikom upotrebe savršenog ili nesavršenog gerundija potrebno je uzeti u obzir semantičkih odnosa sa predikatskim glagolom i oblikom u kojem se glagol pojavljuje.

Participle nesavršen oblik obično se koristi ako se radnja izražena gerundom vremenski poklapa s radnjom izraženom predikatom glagola:

Smiješeći se, pružila mi je ruku; Smiješeći se, pružila je obje ruke prema meni.

Participle savršena forma označava radnju koja prethodi radnji izraženoj predikatskim glagolom:

Smiješeći se, pružila mi je ruku.

Kada koristite savršene i nesavršene gerundije, treba uzeti u obzir red riječi i druge faktore. Osim toga, potrebno je obratiti pažnju na to koja je od radnji izražena gerundijem, a koja predikatskim glagolom. U suprotnom, rečenica može postati netačna ili netačna u smislu značenja koje izražava.

Dakle, u rečenici: Približavajući se rijeci, jahači su zaustavili svoje konje- postoji semantička netačnost. Nesvršeni gerund ukazuje na vremenski podudarnost dvije radnje izražene glagolom i gerundom, ali u stvarnosti su jahači prvo dovezli do rijeke, a zatim zaustavili konje. Stoga je prikladnije koristiti particip perfekta: Kada su se približili rijeci, jahači su zaustavili svoje konje.

Drugi primjer: Novine pišu da je Kent poludio nakon što je skočio kroz prozor na dvadesetom spratu.. U ovom slučaju, glagol treba zamijeniti gerundom, a gerund glagolom ( Izgubivši razum, Kent je skočio kroz prozor). Inače će situacija izražena u rečenici biti dijametralno suprotna od onoga što je bilo u stvarnosti. Particip perfekta označava radnju koja prethodi radnji izraženoj predikatskim glagolom. Stoga, ako ostavimo originalnu konstrukciju ( Kent je poludio nakon što je skočio kroz prozor na dvadesetom spratu), onda možemo zaključiti da je Kent prvo skočio kroz prozor pa tek onda (u letu) poludio.

Vježbe za temu „Upotreba participa i participskih fraza»

Vježba 1. Ispravite govorne greške povezane s upotrebom participalnih fraza.

1. Nakon gledanja filma, pisac mi je postao još bliži i draži.

2. Navođenjem imena poginulih na kraju filma vjeruje se da oni neće biti zaboravljeni.

3. Gledajući takvu nepravdu, srce mi krvari.

4. Dolaskom na mjesto prvog dana, odmah smo dobili zadatak.

5. Prelaskom u 9. razred dobili smo novi predmet.

6. Čitajući pjesmu osjećate snagu svake riječi.

7. Pošto je izgubila muža u ratu, nije imala želju da zasnuje novu porodicu.

8. Stojeći na vratima dnevne sobe, jasno sam čuo njihov razgovor.

9. Nakon što je pobjegao od kuće, dječaka je pronašla policija.

10. Približavajući se gradu, pao mi je šešir.

11. Bez završene škole, Sergej je morao da radi.

12. Koristeći kalkulator, proračun se vrši ispravno i lako.

13. Nakon što se probudio, rečeno mu je da je doručak poslužen.

14. Nakon čitanja drame, slike likova su se jasno pojavile preda mnom.

15. Po završetku ekskurzije čekao nas je ručak u restoranu.

16. Nakon suđenja, pisac je poslan u Sibir, gdje je ostao dugi niz godina.

odgovori:

1. Nakon gledanja filma, pisac mi je postao još bliži i draži.

2. Kada se imena mrtvih navedu na kraju filma, vjerujemo da neće biti zaboravljeni.

3. Kada gledam takvu nepravdu, srce mi krvari.

4. Kada smo prvog dana stigli na lice mjesta, odmah smo dobili zadatak.

5. Kada smo prešli u 9. razred, dobili smo novi predmet.

6. Čitajući pjesmu osjećam snagu svake riječi.

7. Kada je izgubila muža u ratu, nije imala želju da zasnuje novu porodicu.

8. Stojeći na vratima dnevne sobe, jasno sam čuo njihov razgovor.

9. Dječaka koji je pobjegao od kuće pronašla je policija.

10. Kad sam se približavao gradu, pao mi je šešir.

11. Sergej, koji nije završio školu, morao je da radi.

12. Kada koristite kalkulator, proračun se vrši ispravno i lako.

13. Nakon što se probudio, rečeno mu je da je doručak poslužen.

14. Nakon čitanja drame, slike likova jasno su se pojavile preda mnom.

15. Po završetku ekskurzije čekao nas je ručak u restoranu.

16. Nakon suđenja, pisac je poslan u Sibir i tamo je ostao mnogo godina.

Vježba 2(za napredne učenike). Pronađite greške i netočnosti u upotrebi gerundija i participalnih fraza. Obrazložite svoj odgovor. Ispravi rečenice.

1. Čitanje “The Thunderstorm” A.N. Ostrovskog, suočeni smo sa slikama predstavnika „mračnog kraljevstva“.

2. Odlazeći na svoj prvi bal, Natasha Rostova je osjetila prirodno uzbuđenje.

3. Čitajući dramu M. Gorkog „Na dubinama“, svaki put imam pitanje da li mogu postojati dve istine.

4. Raskoljnikov ne može da shvati da se ubistvom starice svet neće promeniti.

5. Nakon 40 kilometara vožnje, zgrade satelitskog grada postale su nam vidljive s lijeve strane ceste.

7. Gospodar je živio u podrumu, i svaki put kada bi vidio nečije noge, srce mu se stišalo.

8. Popevši se na humku, Pjer je mogao da vidi čitavu panoramu bitke.

9. Podignuvši se na vrh, iz doline se ne čuje ni jedan zvuk.

10. Počevši da radi na svojoj disertaciji, moj prijatelj više nije imao vremena da igra šah.

11. Sve što je navedeno u monografiji je veoma važno, s obzirom na nedostatak vremena lekara.

12. Pošto su se izgubila u šumi, deca su bila spremna da se prepuste očaju.

U analitičkom izvještaju FIPI o rezultatima Jedinstvenog državnog ispita iz ruskog jezika se kaže: „Glagolski pridevi i izvedene funkcijske riječi najčešće se pogrešno klasifikuju kao dijelovi govora i gerundi, pridjevi i prilozi, participi i pridjevi se ne razlikuju .”

Još jednom vas želimo podsjetiti na razlike između glagolskih prideva i participa.

Participi i glagolski pridjevi

Oba oblika se mogu formirati od istog glagola participi , tako glagolski pridjevi . Ako se sufiksi različitog zvučnog (slovnog) sastava koriste za tvorbu participa i pridjeva, nije ih teško razlikovati: od glagola burn koristeći sufiks - kutija - formira se particip gori, i korištenjem sufiksa - yuch - - pridjev zapaljiv. Ako su i participi i pridjevi formirani pomoću sufiksa koji imaju isti zvučni (slovni) sastav (npr. -enn - ili - njima -), teže ih je razlikovati.

Međutim, i u ovom slučaju postoje razlike između participa i prideva.

1. Pr a dijelovi označavaju privremeni znak objekta povezan s njegovim sudjelovanjem (aktivnim ili pasivnim) u radnji, a pridjevi označavaju trajni atribut objekta (na primjer, 'koji nastaje kao rezultat radnje', 'sposoban sudjelovati u radnji'), na primjer:

Odgajana je po strogim pravilima (=Odgajana je po strogim pravilima)- particip;

Bila je vaspitana, obrazovana (=Bila je dobro vaspitana i obrazovana).

2. Riječ u punom obliku sa sufiksom -n-(-nn-), -en-(-enn)- je glagolski pridjev , ako je nastalo od glagola NSV inema zavisnih riječi , a particip je ako je nastao od glagola SV i/ili ima zavisne riječi, up.:

nepokošene livade ( pridjev ),

nepokošene livade ( particip, jer postoji zavisna reč ),

pokošene livade ( particip, jer NE ).

3. Budući da se pasivni participi prezenta mogu naći samo u prelazni glagoli NSV, riječi sa sufiksima -njih-, -jedenje- su pridjevi ako su nastali od glagola SV ili neprelaznog glagola:

? vodootporne čizme(pridjev, jer je glagol to get wet u značenju 'pustiti vodu' neprelazan),

? nepobediva vojska(pridjev, jer je glagol poraziti SV).

Zaustavimo se detaljnije na formiranju oblika nekih participa i gerunda.

Oblici participa

1. Od opcija lutao - lutao, stekao - stekao, vukao - vukao prvi se koristi u govoru knjige, drugi u kolokvijalnom govoru.

2. Glagoli bez prefiksa sa sufiksom -Pa- tip izađi, pokvasi se, osuši se zadržati ovaj nastavak u participima, na primjer: gluv, lepljiv, mokar, slep.

Glagoli ovog tipa s prefiksom gube sufiks u obliku participa, na primjer: smrznuti, gluvi, zaglavljeni, kiseli, mokri, slijepi. U nekim slučajevima, oblici sa sufiksom ( zaglavio, nestao) ili paralelni oblici: sa i bez sufiksa ( uvenuo - uvenuo, uvenuo - uvenuo, osušen - osušen, shvatio - shvatio, zaglavio - zaglavio, uvenuo - uvenuo i neke druge).

3. Kada koristite povratne participe sa sufiksom -xia treba uzeti u obzir mogućnost da se njihova dva značenja poklapaju – pasivno i refleksivno, što može dovesti do dvosmislenosti, na primjer: kombinacija „životinje idu u zoološki vrt“ (umjesto: životinje poslate u zoološki vrt).

Oblici participa

1. Od opcijauzevši - uzevši, upoznavši - upoznavši, kupivši - kupivši itd. prvo (sa sufiksom-V ) je normativan za književni jezik, drugi (sa sufiksom- vaške ) je kolokvijalne prirode. Forms on- vaške sačuvano u poslovicama i izrekama, na primjer:Pošto ste dali svoju riječ, budite jaki; Kada skinete glavu, ne plačete kroz kosu .

2. Moguće opcijezamrznuto - zamrznuto, zaključano - zaključano, obrisano - obrisano, rastegnuto - rašireno, izbrisano - izbrisano (drugi oblik u svakom paru je razgovorne prirode). Ali samoiznošenje (ne „iznevši ga“),sweeping (a ne "počistiti"),stekao (ne "naći"),vožnje (ne "vožnja"),napravi grešku (nije "pogrešio"),prolazeći (nije „provedeno“) itd.

U parovima strši - strši(usp. trči sa isplaženim jezikom), stavljanje - stavljanje(usp. ruku na srce), zjapeći - zjapeći(usp. slušaj otvorena usta), pričvršćen - pričvršćen(usp. nerado se slažem), lomljenje - lomljenje(usp. juri bezglavo), spustivši - nakon(usp. neoprezno raditi) itd. drugi oblici su zastarjeli i sačuvani su samo u stabilnim frazeološkim izrazima. Wed. također zastarjela nijansa u oblicima sjećanje, susret, primjećivanje, dosadno, otkrivanje, okretanje, odlazak, opraštanje, odljubljivanje, odvajanje, vidjeti, čuti itd.

3. Stilski obojeni (poput drevnog narodnog govora) su priloški oblici u -uchi (-yuchi) : gledanje, grijanje, hodanje, vožnja, žaljenje, uporan itd. U značenju priloga koriste se oblici razigrano(usp. uradi to razigrano), sneaking(usp. slink), sretno(usp. živeti srećno do kraja života), vješto(usp. vješto koristiti) i neke druge.

Participalna fraza

Velika količina Dozvoljene su greške u upotrebi participalnih fraza. Pogledajmo ovo na konkretnom primjeru. Uzmimo rečenicu:

Knjiga koja leži na stolu je pročitana.

« Plodovi nove berbe, otpremljeni sa juga, već stižu industrijski centri zemljama " Možda ćete se osjećati malo nelagodno čitajući ovu rečenicu naglas. I zaista: zar nije moguće da se plodovi "šalju" na sjever? Poenta je da sufiks-xiau verbalnim oblicima nema samo refleksivno značenje (up.:Studenti iduVplaninarenje),ali i pasivno značenje kada predmet doživi nečiji uticaj (up.:Odgovore na pisma sekretar šalje bez odlaganja).Da bismo izbjegli moguću dvosmislenost, u takvim slučajevima koristimo umjesto participa-xiaparticip on-moj(pasiv prezent), tj. umjesto konstrukcije „Voće,odlazi..."pišemo:voće,poslao...Umjesto "djevojka"odgojennazire sebaka..." -djevojka,odgojenbaka...

Upotreba participalne fraze pomaže u uklanjanju dvosmislenosti u rečenici. na primjer:Studenti su imali praksuVjedna od pogona fabrike, koja je nedavno reorganizovana(da li je jedna od radionica ili postrojenje u cjelini reorganizirano?).

Participalna fraza donosi potrebnu jasnoću: 1)...u jednoj od pogona fabrike, nedavno reorganizovanoj;2) ...u jednoj od radionica nedavno reorganizovanog pogona.

Stilska karakteristika participa i participskih fraza je da oni iskazu daju knjiški karakter.A.S. Puškin je napisao: „Mi ne kažemo:kočija koja galopira preko mosta; sluga čisti sobu;kažemo:koji galopira, koji briše..."Gornje rezonovanje Puškina, koji je primetio „ekspresivnu kratkoću participa“, ima sledeći nastavak: „Što je jezik bogatiji izrazima i obrtima fraze, to je bolje za veštog pisca. Pisani jezik svakog minuta oživljava izrazi koji se rađaju u razgovoru, ali se ne smije odreći onoga što je sticao vekovima.”

Participalna fraza

Svi znaju frazu iz udžbenika iz priče A.P. Čehova: „ Približavajući se ovoj stanici, pao mi je šešir".

Njegovo značenje je jasno, ali rečenica je konstruirana neuspješno: prekršeno je pravilo upotrebe participalnih fraza.

Priloška fraza se obično slobodno kreće unutar rečenice: može se pojaviti na početku, u sredini i na kraju.

Na primjer: 1) Po ulasku u učionicu, nastavnik je pozdravio učenike; 2) Nastavnik je, ulazeći u razred, pozdravio učenike; 3) Nastavnik je pozdravio učenike po ulasku u razred. Kao što primjeri pokazuju, radnja izražena gerundom (ulazak) odnosi se na subjekt.

Ova odredba nije uočena u epigrafu: u njemu mi pričamo o tome o dva aktivna objekta u gramatičkom značenju ove riječi - o putniku (dovezao se do stanice) i o šeširu (odletio), a radnja putnika se ne odnosi na subjekt. Lako je provjeriti pogrešnu konstrukciju ove rečenice ako preuredite prilošku frazu: „Kada se putnik približavao stanici, odleteo mu je šešir.”

Uporedite u studentskom eseju: “ Živeći i krećući se u aristokratskom društvu, Onjegin je razvio navike i poglede svojstvene ovom društvu” (ispostavilo se da su u aristokratskom društvu „živjele i kružile navike i pogledi”).

Moguće je koristiti prilošku frazu u bezličnoj rečenici u infinitivom obliku glagola, na primjer: Kada prelazite ulicu, morate pažljivo pratiti saobraćaj. U takvim rečenicama nema ni gramatičkog ni logičkog subjekta (tj. subjekta govora izraženog u bezličnoj rečenici indirektnim padežom imenice). Ali rečenica poput: „ Približavajući se šumi, bilo mi je hladno": ne sadrži infinitiv na koji bi se priloška fraza mogla odnositi.

Priloška fraza, kao i particip, obično se koristi u govoru knjige. Njegova nesumnjiva prednost je sažetost i lakonizam. Uporedimo dvije rečenice: Nakon što sam završio domaći zadatak, otišao sam u šetnju. - Nakon što sam završio domaći, otišao sam u šetnju. Lako je primijetiti da druga rečenica, sabijenija u svom rječniku, zvuči energičnije od prve.

Participi i dey participalne fraze imaju veliku izražajnost, zbog čega se široko koriste u jeziku fikcija. na primjer: Magle, kovitlajući se i uvijajući, puzale su tamo po borama susednih stena(M. Yu. Lermontov); S vremena na vrijeme, lagani talasi su tekli duž rijeke od vjetra, svjetlucajući na suncu(V. G. Korolenko).

Osobine upotrebe participa

(na osnovu naučnih, umetničkih i kolokvijalnih stilova govora)

1. Uvod................................................................ .................................................... ........................................5

2. Pojam participa i participa.................................................. ............................ 6

3. Upotreba participa u različitim stilovima govora................................................ .............................7

2.1. Participi u naučnom stilu.................................................. ...................... ................................ ...............7

2.2. Participi u umjetničkom stilu.................................................. ........................................................ ...8

2.3. Participi u razgovornom stilu.................................................. ...................... ................................ ........10

4. Zaključak................................................................ .................................................... .........................................13

5. Spisak korišćene literature ................................................. ...................................................14

1. Uvod

U ovom istraživačkom radu pokušali smo da identifikujemo i uporedimo karakteristike upotrebe gerundija u naučnom, umetničkom i kolokvijalnom stilu govora.

Svrha studije: razmotriti stilske karakteristike upotrebe gerundija, utvrditi učestalost njihove upotrebe u određenom stilu.

1. Odaberite i analizirajte činjenični materijal

2. Odrediti funkcionalni značaj gerundija u tekstovima različitih stilova

3. Uporedite karakteristike upotrebe gerundija sa stilske tačke gledišta.

Particip je poseban oblik glagol, koji označava dodatnu radnju uz glavnu. Relativno nedavno, gerundi su počeli da se identifikuju kao samostalni deo govora, pa je tema upotrebe gerundija u različitim oblastima komunikacija ostaje slabo shvaćena. Dirigovanje ovu studiju, nismo našli gotovo nijedan izvor koji bi se bavio takvim problemom. Stoga smatramo da je naš rad relevantan, njegova novost leži u činjenici da ovakva studija do sada nije rađena o učestalosti upotrebe gerundija u određenom stilu, te o razlozima upotrebe ili neupotrebe gerundija u različitim komunikacijskim situacijama. nisu razmatrani.

Ovo istraživanje je sprovedeno na osnovu izvora koji pripadaju različitim stilovima govora. Participi u naučnom stilu razmatrani su u udžbenicima matematike i fizike za 7. razred, u umjetničkom stilu - u programskim djelima ruske književnosti, u razgovornom stilu - slušajući govor kolega, nastavnika i prijatelja.

Korištene su sljedeće metode istraživanja: eksplorativna, komparativna i deskriptivna. Teorijska osnova su bili radovi

1. Koncept gerundija i participa

Particip... U ovom terminu nam je poznat drugi dio, ali šta znači prvi? Možemo ga pronaći i u riječima kao što su aktivna osoba. Okrećući se rječniku, saznajemo da je pojam „gerund“ nastao u 17. stoljeću, da se sastoji od dva dijela (mrtav + particip) i da se može objasniti kao uključenost u radnju. Zaista, ovaj oblik glagola znači u rečenici dodatnu radnju glagola i by gramatičke karakteristike ovaj oblik je sličan prilogu, jer se ne mijenja, pa se u nekim gramatikama gerundij naziva glagolskim prilogom. Na primjer, u pjesmi E. Asadova "Šuma" postoji sljedeći katren:

Drhtanje od svježeg povjetarca,

Malo postaje plava, jaki masni momci,

Uzimanje držeći se za ruke kao momci

gaziti, zagrijavanje, okolo je panj!

Ovdje su jednom glagolu data četiri gerundija, koji stvaraju slikovitu sliku o “radnjama” maslaca pored glavne radnje izražene glagolom. Shodno tome, gerundi, kao i prilozi, ukrašavaju glagol i dopunjuju ga drugim radnjama.

U ovoj studiji želimo da razjasnimo najteže momente u obrazovanju i upotrebi gerundija.

Gerund, kao i prilog, služi u rečenici kao okolnost koja objašnjava glagol. Uporedimo primjere:

1) Trezor je trčao naprijed i 2) Trezor je trčao naprijed,

mahnuo repom mašući rep.

U prvom primjeru oba glagola: ran I mahnuo - su predikati. U drugom primjeru postoji samo glagol ran je predikat, ali gerund mašući je okolnost načina radnje koja služi da se objasni predikat; odgovara na pitanje kako? (trčao Kako? – mašući repom). Evo još primjera gdje su gerundi, objašnjavajući predikate, različite okolnosti: 1) Krenuli smo dalje(kada?), odmorivši se i hranjeni konji(reg. vrijeme). 2) Vasilisa Egorovna me je ostavila na miru(zašto?), viđenje moja tvrdoglavost(opći razlozi). 3) Ne gurajte nos u vodu(pod kojim uslovima?), Ne znajući ford(ambijentalni uslovi).

Participi se tvore od prijelaznih i neprelaznih glagola svršenog i nesvršenog oblika; mogu se tvoriti od glagola u svakom od tri glasa: aktivnom, pasivnom, srednjem.

Da, od glagola čitati (knjigu) – prelazni, aktivni glas, nesavršeni oblik formiran gerundij čitanje (knjiga); od glagola stati - neprelazni, srednji glas, perfektan oblik formiran gerundiju zaustavljanje; od glagola raspravljati - pasivni glas, nesavršeni oblik formiran u gerundiju raspravlja se.

Participi označavaju vrijeme u odnosu na vrijeme radnje koja se objašnjava. Nesvršeni participi, po pravilu, označavaju radnje koje su simultane s radnjama koje se objašnjavaju: Šetamo pričajući. Šetali smo razgovarajući. Prošetaćemo razgovarajući. Perfektni participi označavaju radnje koje su se dogodile prije radnji koje se objašnjavaju: Nakon razgovora, razilazimo se. Nakon razgovora, razišli smo se. Nakon razgovora, mi ćemo krenuti svojim putem.

2. Upotreba participa u različitim stilovima govora

Particip je rasprostranjen uglavnom u govoru knjige i nije tipičan za svakodnevni kolokvijalni govor.

Particip, koji označava dodatnu radnju koja karakteriše drugu radnju, prvenstveno se koristi da se jedna od radnji stavi u drugi plan u odnosu na drugu. U tom pogledu, glagol s pripadajućim gerundom suprotstavlja se dvama glagolima. dakle: Stoji pored prozora i čita pismo ukazuje da je glavna stvar stajao, A čitanje detaljno opisuje ovo stanje navodeći aktivnost koja ga prati, dok stajao pored prozora I pročitaj pismo predstavlja oba glagola kao jednake i nezavisne. Upotreba gerunda omogućava uspostavljanje drugog odnosa između ovih glagola: Stojim kraj prozora, čitam pismo, gdje se pojavljuje u prvom planu čitaj, i dodatkom koji označava položaj u kojem se čitanje odvijalo, - stoji. Ova sposobnost da se daju kombinaciju jednakih glagola, s jedne strane, i uspostavi perspektivu između njih, isticanje glavnog i sporednog, s druge strane, služi kao pogodno sredstvo za izražavanje različitih odnosa između nekoliko radnji i stanja. uporedimo: Pričao je i smijao se – On je govorio, smejanje – Govoriti, on se nasmijao; Dotrčali su i pucali – Pretrčali su, pucanje – Trčanje preko, pucao.

Kako gerundi omogućavaju da se neke radnje podrede drugima, da ih učine izražajnim za različite detalje i okolnosti drugih radnji, može se vidjeti iz sljedećih primjera: Gorki „Djetinjstvo“: Baka je ćutala, pila šolju za čašom; Sjedio sam kraj prozora i gledao kako nebo sija Večernja zora je u gradu i staklo na prozorima kuća blista crveno...; I ona[baka] smeje se od srca, nos joj urnebesno drhti, a oči, sijajući zamišljeno, miluju me, govoreći o svemu još jasnije nego riječi; Sve češće razmišljam o svojoj majci, stavljajući je u centar svih bajki i priča, rekla baka. Pokušaj zamjene gerundija glagolima prekinuo bi veze između pojedinačnih radnji, uništio razlike između glavnih i dodatnih, a popis pojedinačnih radnji učinio bi monotonim.

U mnogim slučajevima, gerundi se uopće ne mogu zamijeniti glagolom. To se dešava kada dobiju adverbijalno značenje, na primjer: Baka se turobno naslanja na plafon i uzdiše spuštajući je oči u pod(= oborenih očiju); On[djed] stoji podignute glave(= sa podignutom glavom); I ja sam bio spreman da plačem, sažaljevajući svoju baštu, kolibu(= iz sažaljenja).

Odnosi koje izražavaju gerundi veoma su raznoliki.

2.1. Participi u naučnom stilu

Postoji velika količina upotrebe gerundija u naučnom stilu. Kao što je gore pomenuto, gerundi daju govoru knjiški karakter, što je upravo tako karakteristična karakteristika naučni stil. Logičnost, argumentacija, a istovremeno jasnoća i sažetost - sve su to znakovi naučnog stila govora. A gerundi u njemu pomažu da se postigne sažetost i sažetost izjave:

“Pod pretpostavkom da je svaka tačka na ravni povezana sa određenim brojem, koji ćemo nazvati masom”(Matematika, 7. razred. Nejednakost. Strana 9)

Upotreba ovih oblika i fraza omogućava da se unutar jedne rečenice ukažu na svojstva predmeta, da se izraze različiti odnosi između opisanih radnji i procesa - na primjer, odnosi istovremenosti, posljedice, metode i prirode radnje, uvjeti , uzroci, itd. Na primjer: Prilikom izračunavanja jačine struje koristite sljedeću formulu(odnos simultanosti: primjenjuje se tokom proračuna)

Osim toga, upotreba gerunda dovodi do izgradnje logičnog sekvencijalnog lanca radnji, uz pomoć kojih možete pratiti koja je od radnji glavna i kojim redoslijedom su radnje izvršene: „Godine 1538, 19-godišnji student Galileo Galilei, posmatrajući oscilaciju sklopljenog lustera, primetio je da je vremenski period tokom kojeg se javlja jedna oscilacija gotovo nezavisan od amplitude oscilacija.(Udžbenik fizike, teorija, 7. razred, strana 17). To jest, možete uspostaviti redoslijed radnji: prvo gledao, a zatim primijetio, ali istovremeno i glagol primijetio je ključno.

Također možete primijetiti činjenicu da se u naučnom stilu govora participi prezenta uglavnom koriste sa sufiksima –a, -â (nesvršeni oblik).

Kada mjerite fizičku veličinu, morate pronaći i težinu.(Udžbenik fizike, teorija, 7. razred, strana 25)

Metoda matematičke indukcije je dobra jer vam omogućava da izvedete dokaz opšti pogled, bez razmatranja svakog posebnon.(Matematika. Nejednakost, str. 4)

Ovo daje iskazu bezvremenski karakter, kao da pokazuje da je radnja koja se izvodi statična, odnosno stabilna i da se ne odnosi na određeni vremenski period.

Ako uzmemo u obzir nalaze, zaključke, odluke, koji su karakteristični i za naučni stil, onda možemo uočiti raširenu upotrebu participa perfekta sadašnjeg vremena sa sufiksom – u: Ruski matematičar i, nezavisno od njega, mađarski matematičar L. Boily su pokazali da je, uzimajući suprotnu tvrdnju kao aksiom, moguće konstruisati još jednu, jednako ispravnu „neeuklidsku geometriju“(Priručnik za novi tip učenika: Sekcija geometrije, str. 145)

Ovaj oblik, naprotiv, pokazuje da se radnja označena gerundom događa ranije od radnje glavnog predikatskog glagola: Nakon čitanja članka “Atomska i nuklearna fizika”, moći ćete razumjeti kako je atom došao da služi čovjeku.(Priručnik za novi tip učenika: Fizička sekcija, str. 416). Odabravši jedan ili drugi udžbenik za stvaranje ili proučavanje geometrije, morate striktno slijediti logički tok koji se odvija u njemu.(Nova vrsta priručnika za učenike: Geometrijski dio str. 123). I pomaže da se izjavi konačan karakter, da se izvede zaključak, da se izvede rješenje . Konstatujući najviše zanimljive činjenice, možemo doći do zaključka...(Priručnik za novi tip učenika: Fizička sekcija, str. 418).

2.2. Participi u umjetničkom stilu

Umjetnički stil uključuje nijanse svih stilova govora. Ovdje također možete pronaći žalbe i žalbe karakteristične za novinarski stil govori, te logičke, argumentirane izjave, refleksije likova u naučnom stilu, kao i kolokvijalni izrazi u govoru likova. Stoga se u ovom stilu može pronaći i mnogo gerundija i participalnih fraza, ovisno o tome koji cilj si autor postavlja.

U poetskom govoru gerundi igraju uglavnom ulogu ritma i rimotvorbenih sredstava:

Oluja maglovito nebo pokriva,

Snježni vihori uvijanje ;

Ona je kao zver zavijaće,

onda će plakati kao dijete .

(Pjesme. "Zimsko veče")

Možete promatrati unakrsnu rimu, koja se postiže uz učešće gerunda.

Telo kočije brzo je proletjelo,

Sjaj sjaj bakarnog stakla

(. Pjesme. "Na Nevskom")

U ovoj strofi, zahvaljujući gerundiju, uočen je ritam pjesme - jamb od 5 stopa.

Uloga gerunda je posebna kada obavljaju estetsku funkciju, oni „ukrase“ glagol, daju ga karakteristične karakteristike, dopunjujući glavnu radnju. Na primjer, od Puškina:

Zima!.. Seljak, trijumfalni,
Na drva za ogrjev obnavlja stazu;
Njegov konj osjeti miris snijega,
Nekako kasnim;
Pahuljaste uzde eksplodiraju,
Odvažna kočija leti.

Da li je ovdje moguće zamijeniti gerundije glagolom? Izgubit će se sva ljepota i čar očaravajuće slike zime, vagon više neće tako uspješno juriti ako "leti i eksplodira", a seljak neće moći istovremeno obnoviti put i trijumfovati, jer je on koji „trijumfalno obnavlja put“.

Proučavanje rukopisa ruskih pisaca pokazuje da u procesu auto-uređivanja ponekad u tekst unose gerunde, koji obavljaju estetsku funkciju u govoru. Na primjer, poznati stihovi iz pjesme “Izlazim sam na put” pretrpjeli su sljedeće stilske izmjene:

U prvom izdanju nije bilo gerundija, ali je pjesnik promijenio leksički sastav strofe, precrtavši niz pridjeva i ubacivši te ekspresivne glagolske oblike.

Participi koji figurativno prikazuju radnju često služe kao tropovi. Kao i prilozi, oni mogu ukazivati ​​na znak radnje:

Volim grmljavinu početkom maja,

Kad prolece, prva grmljavina,

Kao da se brčkamo i igramo,

Tutnji na plavom nebu.

U prozi se gerundi često koriste u govoru autora pri stvaranju portreta lika. Ali ovaj portret nije opis izgleda, već dinamike, pokreta, izraza lica i gesta junaka.

Uplašena nekog poznatog susreta, činilo se da više leti nego da hoda.(„Mlada dama-seljanka“)

Vidjevši kako u lovu uvijek prvi galopira, a da mu ne skreće put, komšije su se složile da nikada neće biti dobar direktor.(„Mlada dama-seljanka“)

Hodao je sa rukama iza leđa, savijen, otkrivajući grudi, ukrašen džepovima za zakrpe.(Vladimir Tendryakov "Hleb za psa")

Gerundi, u poređenju sa participima, imaju veću verbalnost, što je posledica njihove semantičko-sintaksičke povezanosti sa predikatskim glagolom. Označavajući dodatnu radnju, gerundi daju govoru posebnu živost i jasnoću: „Umoran sam od vas“, Petar Stepanovič je iznenada skočio, zgrabio svoj potpuno novi šešir i kao da odlazi, a ipak ostaje i nastavlja da priča bez prestanka, iako stoji, ponekad hoda po prostoriji i na živahnim mestima za razgovor udarajući sebe na kolenima sa svojim šeširom.(Dostojevski). Pokušajte zamijeniti gerunde konjugiranim oblicima glagola u ovoj rečenici i, umjesto dinamičkog opisa, dobit ćete pravilnu priču. I naprotiv, vrijedi uvesti gerunde u jedan ili drugi opis radnje - i slika će odmah oživjeti.

Umesno je podsetiti se epizode o kojoj sam govorio kada sam crtao književni portret: „On [Dostojevski] je, očigledno, bio zadovoljan mojim esejem... nije mu se svideo samo jedan izraz... Napisao sam ga ovako: „Kada mlin za orgulje prestane da svira, službenik baci novčić sa prozora, koji pada pred noge brusilice za orgulje.” „Ne to, ne to“, odjednom je razdraženo progovorio Dostojevski, „uopšte ne to!“ Zvučiš previše suvo: nikl ti je pao pred noge... Trebalo je da kažeš: nikl je pao na trotoar, zvoneći i poskakujući...” Ova primedba - dobro se sećam - bila je za mene otkrovenje. Da, zaista, zvonjava i poskakivanje ispada mnogo slikovitije, upotpunjuje pokret... Ove dvije riječi su mi bile dovoljne da shvatim razliku između suhoparnog izraza i živog umjetničkog i književnog sredstva.”

Također možete primijetiti jednu od funkcija gerundija u umjetničkom stilu, kada autor namjerno uvodi gerunde u direktni govor likova kako bi ih stilizirao kao kolokvijalni govor:

Nekada sam ja, stisnut iza grmlja

Bodljikavo, ne vidim dovoljno

("Snjegurica")

Kolokvijalni prilog “Ne vidim dovoljno” umjesto književnog “Ne vidim dovoljno” daje govoru upravo ovaj narodni prizvuk.

Sjedeći pod ikonama, jeo je prosforu Božiju i svojim prstom dozivao svoje drugove, krvnike Moguchija i Glazova(Pikul).

Ovdje nije privlačna samo kolokvijalnost gerundialnog participa „siduchi“, već i pokušaj autora da stari oblik gerundijskog participa upotrebom sufiksa –uchi, koji je toliko neobičan za savremeni ruski književni jezik, tj. izvršiti istorijsku stilizaciju izraza.

2.3. Participi u razgovornom stilu

U osnovi, participi nisu tipični za kolokvijalni govor, jer su knjiške, službene prirode, a razgovoru je svojstveno neformalno okruženje. Zbog toga su participi tako neuobičajeni u običnom govoru.

Međutim, u razgovornom stilu može se primijetiti široka upotreba frazeoloških jedinica, koje uključuju gerunde. Na primjer, “ruku na srce”, “glavoglavo”, “zasukati rukave”, “sklopiti ruke”, “malo kasnije”, “glavoglavo” itd. U mnogim od njih koriste se zastareli oblici participi. Stoga morate biti vrlo oprezni kada koristite ove skup izraze u govoru. Greške ove vrste su prilično česte kada se obrasci proizvoljno zamjenjuju sa moderne forme participi. Na primjer, umjesto idiomatskog izraza „nemoj sjediti prekriženih ruku“, odnosno „ne sjedi besposlen“, može se koristiti oblik „nemoj sjediti skrštenih ruku“, što potpuno mijenja značenje fraze, što ukazuje da su vam ruke zapravo sklopljene i da ovaj položaj ruku treba promijeniti.

Slična zabuna nastaje kada se pogrešno upotrebljavaju s drugim frazeološkim jedinicama. Uporedimo: “nehajno raditi” (ležerno) i “raditi sa spuštenim rukavima” (sa spuštenim rukavima), ili “trčati sa ispraćenim jezikom” (brzo) i “trčati s ispraćenim jezikom” (sa ispraćenim jezikom ).

Sasvim redovno u govoru se uočava i takozvano popunjavanje „praznih ćelija“, odnosno pogrešno formiranje gerundija od glagola koji u književnom jeziku uopšte ne mogu imati gerundijske oblike (npr. Dok je spavao, zadrhtao je). Ili upotreba jednog sufiksa umjesto drugog pri formiranju participa. Na primjer, u rečenici: Okrenuo sam broj nakon što sam spustio slušalicu– pogrešno je upotrijebljen oblik gerundija sa sufiksom - a. Od glagola s osnovom do sibilanta, perfektivni participi se obično tvore pomoću sufiksa - a, ali bi normativna opcija bila oblik sa sufiksom - in (stavljajući telefon).

Provodeći ovo istraživanje, često smo uočili slične greške u govoru kolega iz razreda:

„Ne jedem u kantini, da bih zaštitio stomak“, „Bojim se da, ako sve odložite i odložite, možete potpuno zaboraviti na naš događaj“.

Greške u upotrebi gerundija su njihova upotreba ovisno o glagolu kada gerund i glagol predstavljaju radnje različitih osoba, na primjer: Ušavši u sobu, majka je stala na prozor.

Evo ulazak je radnja zvučnika (= kada sam ušao u prostoriju), i stajao majka. Neprihvatljivost ovakvih fraza, pored činjenice da nisu prihvaćene u ruskom jeziku, objašnjava se i činjenicom da dovode do dvosmislenosti zbog mogućnosti da se radnja označena gerundom pripiše osobi koja je subjekt rečenice: na primjer, ako bismo izrazili: Kad sam se vratio kući, baka me je nahranila ja za rucak zamijenjeno konstrukcijom sa gerundom: Po povratku kući, baka me je nahranila večerom, ostavljalo bi se utisak da se baka vratila kući.

Greške ove vrste su prilično česte u studentskom radu, na primjer: Jedne večeri, dok je sjedio kod kuće, ušao je da nas vidi. stranac; Nakon tri mjeseca rada, moj otac je prebačen u Penzu; Nakon četiri godine školovanja u školi, imala sam želju da dalje učim; Vrata su bila čvrsto zatvorena, u strahu da zvuci sa ulice ne dopru do ušiju dame. Ponekad se takve fraze nađu u štampi: Knipper, “Nekoliko riječi o Čehovu”: I kada su primetili kako, slušajući ga, at gorele su mi oči i obrazi, dragi student je tiho udaljen iz naše kuće.

Posebno su vrijedni pažnje slični obrti fraza, koji se povremeno nalaze u klasicima, uglavnom u prvom polovina 19. veka V. (Puškin, Ljermontov, Hercen, L. Tolstoj). Za njih je ovakva sintaksička konstrukcija bila podržana uticajem francuskog jezika. Na to je skrenuo pažnju i Lomonosov, pišući u „Ruskoj gramatici“: „Oni koji zbog svojstava stranih jezika odvajaju gerundije od ličnih glagola po licima, veoma se varaju. Za particip mora, na kojem se sastoji snaga cijelog govora: na putu do škole sreo sam prijatelja; Pošto sam napisao pismo, šaljem ga u inostranstvo. Ali mnogi pišu suprotno od ovoga: Na putu do škole sreo me je prijatelj; Napisavši pismo, došao je s mora;što je vrlo pogrešno i neugodno za uši koje osjećaju desničarsko rusko pisanje.”

Evo primjera takvih zabranjenih fraza iz djela Hercena i L. Tolstoja: Sve je to učinjeno pri približavanju selu; Nakon što sam napustio Vjatku, dugo me mučilo sjećanje na R.*; Prolazeći kroz kapiju, Pjera je obuzela vrućina i on je nehotice stao.

Slušajući govor drugova iz razreda, nastavnika i roditelja, došli smo do zaključka da se gerundi tako malo koriste u govoru jer su suvlji, zgusnutiji i ne prenose čitav spektar značenja. emocionalno stanje, izraz izjave. Često u govoru možete pronaći zamjenu gerunda drugim podređenim rečenicama s veznicima. uporedimo:

Ulazak - kada je ušao

Nakon što je ušao

Odjednom je ušao!

Čim je ušao

Čim je ušao

Jednog dana je ušao

Sve nijanse datu vrijednost izgubljen prilikom zamjene podređena rečenica priloška fraza koja ukazuje samo na prethodnu radnju, ali je lišena suptilnih nijansi vremenskog značenja.

Zaključak

U ovome naučna istraživanja Ispitivali smo samo upotrebu gerundija u naučnom, umjetničkom i kolokvijalnom stilu govora, izostavljajući novinarski i službeno poslovni stil. Dakle, postoji polje za dalje aktivnosti, što ćemo svakako nastaviti.

Ali i nakon razmatranja ova tri stila, možemo zaključiti da su najčešći participi u naučnom stilu, jer ih karakterizira knjiškost, tačnost i sažetost iskaza. Sledeće dolazi umjetnički stil govora, u kojem gerundi obavljaju ritamsku i rimotvornu funkciju, a koriste ih i autori u estetskom opisu i dinamičkom portretiranju lika, ili kada ih stiliziraju u narodni govor i povijesnu orijentaciju. A gerundi se praktički ne koriste u kolokvijalnom govoru, s izuzetkom frazeoloških skupova fraza.

Ako zamislimo upotrebu gerunda u tekstovima različitih stilova kao postotak, možemo izvući sljedeći zaključak:

Naučni stil – 55%

Umetnički stil – 35%

Stil razgovora – 10%.

Spisak korišćene literature:

1) . Eseji o stilistici ruskog jezika. – Moskva: Prosveta, 1989.

2) , , . Zanimljivo o ruskom jeziku. – Moskva: Eksmo, 2003.

3) . Teška pitanja morfologija. – Rostov na Donu: Feniks, 2007.

4) . Ruska gramatika. – Moskva: Prosveta, 1984.

5) . Rječnikživi velikoruski jezik. – Sankt Peterburg: Enciklopedija, 2010.

6) . Pismo izdavaču. – Moskva: Eksmo, 2010.

7) , . Brief etimološki rječnik ruski jezik. – Moskva: Prosveta, 1987

Internet izvori:

Participi i participalne fraze- to su iste „knjige“ konstrukcije kao participi i participi. Ova sintaktička pojava je tipičnija za književni i službeni poslovni stil. U kolokvijalnom i neformalnom govoru ovaj fenomen nije dobrodošao, bolje ga je zamijeniti i pojednostaviti priloške konstrukcije, što uvelike zatrpava govorni jezik.

Ipak, ponekad to ne možete izbjeći upotreba participalnih fraza, kao i korištenje službenog poslovnog stila (u izjavama, objašnjenjima i sl.), tako da morate znati o sljedećem karakteristike upotrebe gerundija i participalnih fraza.

• Radnja izražena adverbijalnom frazom odnosi se samo na aktivni subjekt. Ovo pravilo se često krši, pa čak i klasici su viđeni kako prave slične greške. Tako A.P. Čehov u jednoj od svojih priča navodi kao primjer Yarmonkinovu bilješku: « Vožnja gore do ove stanice i tražim u prirodu kroz prozor, jesam odleteošešir". Zbog pogrešnog postavljanja participalne fraze može se činiti da je to šešir koji gleda kroz prozor, iako ovu činjenicu nema smisla, pošto je Yarmonkin gledao kroz prozor. Tačna bi bila sljedeća rečenica:

Vožnja gore do stanice i tražim kroz prozor, ja izgubljenšešir.

Izuzetak.

Ponekad participi može se odnositi na infinitiv glagola koji izražava radnju druge osobe:

Kuća mu je bila puna gostiju, spremna a gramatički zavisi od infinitiva njegova gospodska besposlica, U ovom slučaju, djelovanje gerunda njegove bučne i ponekad nasilne zabave. (A.S. Puškin)

U ovoj rečenici gerund je U ovom slučaju, djelovanje gerunda odnosi se na infinitiv a gramatički zavisi od infinitiva.

• Kada koristite obrazac “na osnovu” participalna fraza možda se također ne odnosi na subjekt, jer se ovaj izraz više percipira kao prijedlog nego kao gerund:

Nalazi o uspjehu učenika su bili urađeno, na osnovu rezultate procjene.

• Zbog činjenice da priloški prilog se odnosi na subjekt, upotreba participalnih fraza u bezličnim rečenicama nije moguća:

Idući na jutarnje trčanje, osjećala sam se srećno.

Ova rečenica nema smisla i gramatički je netačna. Ispravna opcija bi bila sledeća rečenica: Kada sam otišla na jutarnje trčanje, osjećala sam se srećno.

• Također je zabranjeno iz gore opisanog razloga upotreba gerundija u pasivnim konstrukcijama:

Izlazeći iz okruženja, vojnik je ranjen u nogu.

Da bi ova rečenica bila tačna, potrebno je pasivnu konstrukciju zamijeniti aktivnom: Prilikom izlaska iz okruženja, vojnik je ranjen u nogu.

• Nije preporučljivo kombinirati gerunde kao homogene članove rečenice, niti ih kombinirati u homogene konstrukcije s priloškom ili predikatom:

ona, omotan u šalu i zatvaranje lice joj je bilo zastrto i izgledalo je kao uplašeni vrabac.

• Također, ne biste trebali koristiti gerunde u rečenicama u kojima ulogu predikata obavlja glagol budućeg vremena:

Vraćam se u svoj rodni grad, prvo što uradim je Vidimo se sa drugovima iz razreda.

Unatoč činjenici da ova konstrukcija nije ozbiljna greška, ipak je bolje pojednostaviti je: Kada se vratim u svoj rodni grad, prvo što ću uraditi je da upoznam drugare iz razreda.

Položaj participske fraze u rečenici.

Participalna fraza može se relativno slobodno postaviti u rečenicu. Unatoč tome, postoje neki trendovi u postavljanju gerunda ispred ili iza predikata u rečenici:

• Nakon predikata glagola Obično se koristi gerund, koji ima značenje naknadne radnje: Elena skliznuo I pao, dislocirano gležanj(prvo se okliznula i pala i posljedično uganula skočni zglob).

• Prije predikatnog glagola stavlja se gerund, koji ukazuje da je radnja izvršena prije one izražene predikatom glagola. Ponekad takav gerund može ukazivati ​​i na razlog radnje izražene predikatom:

Dostava pasoš, ja izdržao svom inspektoru. Presrećna, djevojka glasna smijao se.

Semantički odnosi gerundija i predikatskog glagola.

Semantičke relacije između gerundija i predikatskih glagola je važan faktor koji utiče upotreba gerundija:

1. Perfektni participi označava radnju koja je prethodila radnji izraženoj predikatom: Uzdisanje od olakšanja, ona otvorena oči.
2. Nesvršeni participi obično se koriste da se naglasi istovremenost u kojoj se događaju radnje izražene i gerundom i predikatom: Jecanje iz ogorčenosti, ona popeo se u mom krilu.

At razliku između svršenih i nesvršenih participa vredi obratiti pažnju posebnu pažnju red riječi u rečenici, leksičke veze i druge nijanse. Nepoštivanje ovih normi će dovesti do semantičkih i gramatičkih netočnosti:

Dotrčavši do mene, pas me je polizao po nosu. U ovoj rečenici je greška jer je pas prvo dotrčao, a onda se polizao po nosu. Ali gerund "trčanje gore" ima nesavršen oblik, što bi trebalo da znači istovremenost radnji, što ne može biti, na osnovu značenja rečenice.