Sanitarno zakonodavstvo Ruske Federacije

Dom

SANITARNO ZAKONODAVSTVO RF

Pravni pojmovi:: pravna enciklopedija SANITARNO ZAKONODAVSTVO RF (Englesko sanitarno zakonodavstvo RF) - sistem regulatornih pravnih akata u oblasti osiguranja sanitarnog i epidemiološkog blagostanja stanovništva. N.Z. Ruska Federacija se zasniva na Ustavu Ruske Federacije* i sastoji se od Federalnog zakona „O sanitarnoj i epidemiološkoj dobrobiti stanovništva“**, drugih saveznih zakona, kao i zakona i drugih regulatornih pravnih akata Ruske Federacije. i konstitutivnih entiteta Ruske Federacije usvojenih u skladu s njima. Na primjer, Uredbom Vlade Ruske Federacije od 24. jula 2000. br. 554 odobreni su Pravilnik o državnoj sanitarnoj i epidemiološkoj regulativi** i Pravilnik o državnoj sanitarnoj i epidemiološkoj službi.**

Ruska Federacija Savezni zakon „o sanitarnoj i epidemiološkoj dobrobiti stanovništva“ reguliše odnose koji nastaju u oblasti obezbjeđenja sanitarnog i epidemiološkog blagostanja stanovništva kao jednog od osnovnih uslova za ostvarivanje prava građana na zdravstvenu zaštitu i povoljno okruženje predviđeno Ustavom Ruske Federacije. Odnosi koji nastaju u oblasti zaštite životne sredine, u meri u kojoj je neophodno da se obezbedi sanitarno i epidemiološko blagostanje stanovništva, regulisani su zakonodavstvom Ruske Federacije o zaštiti životne sredine. prirodno okruženje

i Saveznog zakona “O sanitarnoj i epidemiološkoj dobrobiti stanovništva”. Odgovornost za povredu S.Z. RF se određuje prema pravilima Ch. VII Savezni zakon „O sanitarnoj i epidemiološkoj dobrobiti stanovništva“. Prema čl. 55. ovog saveznog zakona zbog povrede S.Z. RF utvrđuje disciplinsku, administrativnu i krivičnu odgovornost. Vrste prekršaja S.z. Ruske Federacije, što povlači administrativnu odgovornost, a vrste administrativnih kazni za njihovo izvršenje utvrđene su stavom 2. čl. 55. Disciplinska i krivična odgovornost za povredu S.Z. RF je uspostavljena zakonodavstvom Ruske Federacije. Građanska odgovornost za nanošenje štete zbog povrede zakona. RF dolazi uzimajući u obzir pravila čl. 57 Saveznog zakona “O sanitarnoj i epidemiološkoj dobrobiti stanovništva” da takva šteta podliježe nadoknadi u u potpunosti

434 osoba koja ga je izazvala.

Opća teorija prava i države Udžbenik koji je napisao vodeći ruski naučnik iz oblasti filozofije prava, teorije prava, istorije pravnih i političkih doktrina, akademik nauka, doktor pravnih nauka, posvećen je sistematskom predstavljanju tema i problema opšta teorija zakon i država predviđena univerzitetskim programom. Odlikuje se značajnom novinom. U njemu su obrađena sva glavna pitanja sa stanovišta libertarijansko-pravne teorije prava i države koju je izradio autor, a koja uzima u obzir dostignuća prirodnog prava i pravno-pozitivistička učenja prošlosti i sadašnjosti. Značajna pažnja u udžbeniku posvećena je teorijskim problemima postsovjetskog perioda razvoja ruskog društva, prava i države.
Udžbenik je pripremljen na osnovu predavanja koje je autor održao na Akademskom pravnom univerzitetu pri Institutu za državu i pravo Ruske akademije nauka.

Za studente, diplomirane studente i nastavnike pravnih univerziteta i fakulteta, kao i za sve zainteresovane za pitanja prava i države.

1029 osoba koja ga je izazvala.

Ovu radionicu koristilo je nekoliko generacija studenata prava za uspješno izučavanje predmeta." Građanski proces".
5. izdanje Radionice je značajno ažurirano, revidirano uzimajući u obzir najnovije zakonodavstvo i sudsku praksu, te dopunjeno novim materijalima. Radionica je sastavljena o ključnim temama iz predmeta „Parnični postupak“.
Svaka tema Radionice uključuje: pitanja na temu, spisak propisa i sudske prakse, posebnu literaturu za pripremu, zadatke za rješavanje, pitanja za provjeru i zadatke za provjeru znanja.
Prilozi sadrže: program kurs obuke"Građansko procesno pravo (Građanski postupak)", spisak odluka Plenuma Vrhovnog suda Ruske Federacije preporučenih za proučavanje u građanskom postupku, preporučene teme za kurs i teze, okvirni spisak pitanja za pripremu ispita iz predmeta "Građansko procesno pravo (parnični postupak)".
Radionica je objavljena kao dodatak osnovnom udžbeniku „Građanski postupak” (priredio V.V. Yarkov. 10. izd. M.: Statut, 2017).

Radionica je namijenjena studentima visokog obrazovanja obrazovne institucije, studira na smjeru "Pravoslovlje".

823 osoba koja ga je izazvala.

Knjiga obrađuje pitanja ruskog ustavnog prava, formiranje i razvoj ustavno-pravnih institucija i analizira probleme formiranja ustavno-pravnih osnova političkog razvoja Rusije.
Drugi tom publikacije istražuje pitanja strukture vlasti, izbornog sistema, državna vlast i lokalne samouprave u Ruskoj Federaciji.

Za studente koji studiraju na master programima, kao i za studente koji studiraju na osnovnim i specijalističkim programima, diplomirane studente, profesore pravnih fakulteta i sve koji su zainteresovani za različite aspekte ruskog konstitucionalizma.

1159 osoba koja ga je izazvala.

Ovaj udžbenik je eksperimentalni, koji su pripremili nastavnici Katedre za krivično pravo Moskovskog državnog pravnog univerziteta po imenu O.E. Kutafina (MSAL) i Nacionalne istraživački univerzitet "postdiplomske škole Ekonomija“ uz učešće Istraživačkog instituta Ministarstva unutrašnjih poslova Rusije u skladu sa programom kursa „Krivično pravo. Opšti dio„na osnovu savremenog krivičnog zakonodavstva, kao i drugih podzakonskih akata.
Prilikom analize krivičnopravnih institucija uzete su u obzir odluke Plenuma Vrhovnog suda Ruske Federacije o primjeni krivičnog prava. Udžbenik ima originalnu strukturu. Svako poglavlje sadrži napomenu i pozadinski materijal. U paragrafima su definicije definisanih pojmova praćene pratećim rečima, pomoću kojih možete reproducirati odgovarajući materijal; Tekst pasusa podijeljen je na semantičke jedinice, od kojih svakoj prethodi naslov. Ovakav raspored materijala olakšava varenje. Didaktički i testni materijali su podređeni ovom cilju. Osim toga, doprinose razvoju praktičnih vještina u primjeni krivičnog prava.
Publikacija je pripremljena u skladu sa stanjem zakonodavstva od juna 2016. godine.

Udžbenik je namijenjen studentima osnovnih studija, postdiplomskim studentima i nastavnicima visokoškolskih ustanova.

519 osoba koja ga je izazvala.

Publikacija se sastoji od tri knjige, koje predstavljaju niz malih eseja o raznim pitanjima građanskog prava, o kojima se gotovo i ne govori ni u obrazovnoj, ni u stručnoj literaturi, uglavnom zbog svoje beznačajnosti, ekstravagancije, ali i zbog svoje lokacije „na interfejs" građanskog prava sa drugim granama prava, pa čak i nepravnim disciplinama. Sticanje vještine rješavanja ovakvih pitanja čini se vrlo važnim za sve advokate praktičare, koje život redovno dovodi u situacije “koje nisu predviđene zakonom”.

Negujući vještinu kritičkog odnosa prema procjeni situacija koje se tradicionalno tretiraju kao van okvira pažnje prava i jurisprudencije, ova knjiga doprinosi formiranju početnih predstava o zadacima, tehnikama i granicama građanskog prava. zakonska regulativa.

429 osoba koja ga je izazvala.

Publikacija sadrži edukativni materijal, posvećen različitim aspektima metodologije pravnog naučna istraživanja, kao i istoriju pravne nauke. Za studente koji studiraju pravne specijalnosti na master programima, diplomirane studente i nastavnike pravnih fakulteta univerziteta i drugih pravnih obrazovnih institucija.

1089 osoba koja ga je izazvala.

349 osoba koja ga je izazvala.

Autori udžbenika je grupa naučnika sa klasičnog univerziteta sa iskustvom u pravnoj struci i iskustvom u nastavi u pravnoj klinici Sankt Peterburgskog državnog univerziteta - jednoj od najstarijih klinika u Rusiji. Sadržaj udžbenika odražava jedan od najrazvijenijih programa kliničke obuke, gdje se, uz univerzalne profesionalne vještine - intervjuisanje, savjetovanje, pravnu analizu - studenti podučavaju posebnim pravnim kancelarijskim poslovima, kao i časovima specijalističkih disciplina koje im omogućavaju razvoj stečene osnovne praktične vještine. Udžbenik pruža detaljan prikaz posebnih praktičnih tehnika ali vrsta profesionalna aktivnost. Prvi put je sistemski okarakterisana pravna regulativa pružanja besplatne pravne pomoći, čija regulatorna osnova tek postaje i ima svoje karakteristike za pravne klinike. obrazovne organizacije. Prepoznatljiva karakteristika Ovaj udžbenik je na svojim stranicama prezentacija naučnog i pedagoškog nasleđa Dimitrija Ivanoviča Majera, koji je sredinom 19. veka osnovao pravnu kliniku na Univerzitetu u Kazanju. i formulisao koncept metodologije praktična obuka pravnika u sistemu univerzitetskog obrazovanja 1855. Udžbenik predstavlja novi izgled o posredovanju – u poređenju njegovih tradicionalnih psiholoških pristupa i tehnika sa reformističkim pravnim aspektima koji se manifestuju u novijim ruskim zakonima. Ovaj udžbenik odlikuje prisustvo posebnog odjeljka „Karakteristike savjetovanja za određene kategorije slučajeva i sastavljanje pojedinačne vrste dokumenti pravne prirode“, koji formulišu kriterijume za kvalifikovanje zahteva građana za pravnu pomoć o osnovnim socijalnim pravima i detaljno navode pristupe i tehnike za pripremu posebnih dokumenata posebno dizajniranih da olakšaju implementaciju ili zaštitu ovih socijalnih prava. U skladu sa aktuelnim zahtevima savezne države obrazovni standard visoko obrazovanje. Ovaj udžbenik je namijenjen nastavnicima i studentima koji studiraju na osnovnim akademskim programima i može se koristiti u realizaciji programa dodatno obrazovanje, kao i za pripremu postdiplomskih studenata za naučnu i pedagošku praksu.

1029 osoba koja ga je izazvala.

Udžbenik, zasnovan na savremenom zakonodavstvu i sudskoj praksi, predstavlja nastavni plan i program kursa obuke, pokriva istoriju nastanka i razvoja sistema arbitražnih sudova, njegovu pravnu regulativu, uzimajući u obzir ujedinjenje Vrhovnog suda Rusije. Federacije i Vrhovnog arbitražnog suda Ruske Federacije, te analizira izvore i principe arbitražnog procesnog prava. Prikazane su karakteristike arbitražnog procesnog oblika, postepeni razvoj procesa, postupak žalbe na akte koje donose arbitražni sudovi, njihovo izvršenje i data saznanja o arbitražnom postupku. Regulatorni izvori dati su od 01.09.2015. Korišteni su ATP "KonsultantPlus" i "Garant".

Za studente, postdiplomce, nastavnike pravnih univerziteta i fakulteta, sudije, tužioce, advokate, kao i za praktične radnike firmi i pravnih službi.

619 osoba koja ga je izazvala.

1. 
   Federalni zakon Ruske Federacije "O sanitarnoj i epidemiološkoj dobrobiti stanovništva" N 52-FZ od 30. marta 1999.
2. 
   SanPiN 2.4.4.1204-03 „Sanitarno-higijenski zahtjevi za projektovanje, održavanje i organizaciju režima rada državnih stacionarnih ustanova za rekreaciju i poboljšanje zdravlja djece”;
3. 
   SanPiN 2.4.4.2599-10 „Sanitarno-higijenski zahtjevi za projektovanje, održavanje i organizaciju režima u zdravstvenim ustanovama sa dnevnim boravkom djece tokom praznika“;
4. 
   SanPiN 2.4.2.2842-11 "Sanitarno epidemioloških zahtjeva na projektovanje, održavanje i organizaciju kampova za rad i rekreaciju za tinejdžere“;
5. 
   SanPiN 2.4.4.3048-13 "Sanitarni i epidemiološki zahtjevi za dizajn i organizaciju rada dječjih kampova šatorskog tipa"

1. 
   Sanitarni standardi. Kompletan priručnik. - M., Eksmo2006. edited by Doktor medicinskih nauka, prof., dopisni član RAE i REA Yu.Yu. Eliseeva

FBUZ "Centar za higijenu i epidemiologiju u Tambovskoj oblasti"

Zavod za higijenu djece i adolescenata
"potvrđujem"

Glavni ljekar Federalne budžetske zdravstvene ustanove "Centar"

higijene i epidemiologije

u Tambovskoj oblasti"

G.D. Tikhonova

"___"___________2013
Kontrola testova za zaposlene u dječijim školama (savjetnici, vaspitači, šefovi)

1. Zdrav način života je:

A. način života koji ima za cilj održavanje i poboljšanje zdravlja

B. način života koji ima za cilj očuvanje i unapređenje zdravlja kao uslov za razvoj drugih aspekata života

B. medicinska djelatnost u cilju očuvanja i poboljšanja zdravlja ljudi kao uvjeta za razvoj drugih aspekata života
2. Pri odabiru namještaja u vrtiću za organizaciju nastave treba voditi računa individualne karakteristike dijete:

A.age

B. antropometrijski indikatori

B. fizički razvoj
3. Na principe konstruisanja dnevne rutine u zdravstvenoj ustanovi u ljetni period primjenjuje se:

A. dužina boravka svež vazduh, optimalan motorni režim, racionalna prehrana

B. rasprostranjena upotreba prirodnih faktora

B. optimalno trajanje obavezne nastave
4. Glavne komponente zdrav imidžživot:

A. usklađenost sa higijenskim standardima i pravilima učenja, rada, odmora, prehrane, optimalnog motoričkog režima.

B. odsustvo loših navika

V. sve je tačno
5. Trajanje zdravstvene smjene u rekreativnom centru tokom perioda letnji odmor mora biti najmanje:

B.16 dana
6. Za obavljanje generalnog čišćenja i neophodne sanitacije svih prostorija dječijeg zdravstvenog kampa, pauza između zdravstvenih smjena mora biti najmanje:

B. pauza nije neophodna

V. 2 dana
7.Čišćenje na teritoriji DOL-a vršiti:

A. jednom sedmično

B. kako se zaprlja

B. Svakodnevno ujutro 1-2 sata prije dolaska djece i kako se prljaju
8. Dnevne jutarnje vježbe, predviđene dnevnim režimom, izvode se najmanje:

B. 10 minuta

B. 15 minuta
9. Zabranjeno je kupanje djece na posebno opremljenoj plaži ili u bazenu ljetne zdravstvene ustanove odmah nakon:

A. jedenje

B. aktivna fizička vježba

B. a i b su tačni
10. U plan fizičkog i zdravstvenog rada DOL-a treba uključiti sljedeće aktivnosti:

A. jutarnje vježbe, procedure očvršćavanja

B. sport, fizikalnu terapiju, časovi plivanja

B. a i b su tačni
11. Mokro čišćenje u prostorijama za spavanje dječji kamp izvršiti:

A.1 puta dnevno.

B. 2 puta dnevno

B. 1 put sedmično
12. Prilikom organizovanja dežurstva u kantini uz učešće djece, koje vrste poslova ne smiju obavljati:

A.kuvanje u kuhinji

B. rezanje kruha, pranje suđa

C. a i b su tačni

13. Osnovni regulatorni dokumenti, u pogledu usklađenosti sa sanitarnim propisima, u dječjim zdravstvenim kampovima su:
A. SanPiN 2.4.4.1204-03 "Sanitarni i epidemiološki zahtjevi za projektovanje, održavanje i organizaciju režima rada prigradskih stacionarnih ustanova za rekreaciju i unapređenje zdravlja dece"

B. SanPiN 2.4.4.2599-10 „Higijenski zahtevi za projektovanje, održavanje i organizaciju režima u zdravstvenim ustanovama sa dnevnim boravkom dece tokom praznika“

V. SanPiN 2.4.4.3048-13 "Sanitarni i epidemiološki zahtjevi za dizajn i organizaciju dječijih kampova šatorskog tipa"

G. sve je tačno
14. Bolesti djece koja borave u ljetnim zdravstvenim ustanovama najčešće se javljaju kada se krše higijenske preporuke:

A. o održavanju dnevne rutine

B.o organizaciji fizičkog vaspitanja

B. o poštovanju sanitarnog i protivepidemijskog režima ugostiteljskog odjela
15. Liječenje i preventivni rad medicinsko osoblje u zdravstvenom kampu ne uključuje:

A. Obavljanje ambulantnog pregleda

B. provođenje preventivnih vakcinacija

B. praćenje zdravlja djece
16.Procjena efektivnosti ljetnog rekreativnog rada vrši se prema sljedećim pokazateljima:

A. povećanje telesne težine kod dece

B. promjena indeksa visine i težine kod djece, promjene mišićne snage, izdržljivosti i Genchi testa, promjena reakcije kardiovaskularni sistem za opterećenje

B. preraspodjela djece prema zdravstvenim grupama
17. Na principe izgradnje dnevne rutine u zdravstvenoj ustanovi

ljeti uključuju:
A. dug boravak na svežem vazduhu, optimalan motorni režim,

racionalnu ishranu

B. ekstenzivna upotreba prirodnih faktora

B. optimalno trajanje obavezne nastave
18. Da li je na teritoriji zona sanitarne zaštite dozvoljeno locirati zdravstvene ustanove:
A.po nahođenju gradske uprave ili projektantske organizacije

B. dozvoljeno

V. nije dozvoljeno
19. Čišćenje kontejnera za smeće na teritoriji DOL-a vrši:
A. kada je kontejner potpuno napunjen

B. kada se napuni 2/3 zapremine kontejnera

B. jednom sedmično
20. Navedite glavne pokazatelje koji karakterišu razvoj djece i adolescenata:
A. Visina, težina, obim sanduk i glave

B. biološka starost, visina, težina, broj stalnih zuba

B. antropometrijski, fiziometrijski, somatski pokazatelji
21. Ugodnom temperaturom vazduha u stambenim prostorijama DOL treba smatrati temperaturu koja nije niža od:
A.16 stepeni C

B.18 stepeni C

E.24 stepena C
22. Da li je u skladu sa higijenskim zahtjevima moguće uključiti djecu u vrtićima u čišćenje spavaćih soba?:
A. možda

B. moguće noge počevši od 10 godina

V. nije dozvoljeno
23. U skladu sa higijenskim zahtjevima, spavaće sobe u dječjem kampu ne smiju biti opremljene:
A. stacionarni kreveti

B. kreveti na sklapanje (kreveti na sklapanje)

B. stacionarni kreveti na kat
24. U glavnim prostorijama dječijeg zdravstvenog kampa izvori vještačke rasvjete trebaju biti sljedećeg tipa:
A. žarulje sa žarnom niti

B. fluorescentne lampe

B. mješovito osvjetljenje je prihvatljivo

25. U dječjem kampu, u skladu sa higijenskim zahtjevima, potrebno je izvršiti kemijsko čišćenje posteljine:

A. jednom godišnje prije početka zdravstvene kampanje

B. jednom u dvije godine

B. najmanje 2 puta godišnje
26 .U prostorijama dječijeg kampa preporučuje se zaštita uređaja za grijanje, u skladu sa higijenskim zahtjevima:
A. uklonjive rešetke od drveta ili materijala otpornih na toplotu

B. uklonjive rešetke od materijala na bazi drveta

B. uklonjive rešetke od polimernih materijala
27. U cilju poboljšanja zdravlja i obezbjeđivanja pravilnog odmora djece i adolescenata u dječjim centrima, potrebno je osigurati racionalnu organizaciju dnevne rutine koja uključuje:
A. Dovoljno sna, dobra ishrana

B. Maksimalno izlaganje djece svježem zraku i korištenje prirodni faktori priroda

C. a i b su tačni
28. U skladu sa higijenskim zahtjevima, u kojim prostorijama treba ugraditi rezervni sistem tople vode:
A.u prostorijama ugostiteljskog odjela, ostava

B. u prostorijama ugostiteljskog odjela, medicinske svrhe, praonica

V.u prostorijama ugostiteljskih odjeljenja, ostave, medicinske namjene
29. U skladu sa higijenskim zahtjevima, sanitarna oprema dječijeg kampa mora biti očišćena, uklj. dezinfekcija:
A.dnevno prilikom evidentiranja slučajeva zaraznih bolesti

B.svakodnevno, bez obzira na epidemiološku situaciju

B. jednom sedmično
30. Prilikom organizovanja režima pijenja u dečijem kampu, dozvoljena je upotreba prokuvane vode pod uslovom da se čuva najviše:
A.3 sata

B. 5 sati

Za polaganje testa slijedite link:
http://test.appsoftware.ru/
(Držite pritisnut taster "ctrl" na tastaturi i kliknite levim tasterom miša na link)