Problem ljubaznosti u savremenom svetu. Dobro i zlo. Suština dobra i zla, ideja ova dva pojma, njihov odnos u životu. Sile svjetlosti kontroliraju sile tame

Ne tako davno, to je bila jedna od najvrednijih karakternih osobina svake osobe. Ali prošlo je dosta vremena od tog perioda, i naravno, odnos prema njemu se malo promijenio. Puno ljudi unutra savremeni svet ljubaznost smatra jednim od znakova slabih ljudi, i to je ono što određuje stepen njihove naivnosti, a ponekad i gluposti. Stoga je ovaj kvalitet izgubio svoj autoritet, a sada se može primijetiti da je došlo vrijeme za jake, čvrste i voljne ličnosti. Oni će, po mišljenju većine, postići više uspeha u životu, i na kraju će pobediti.

Teško je osporiti da se dobre namjere uvijek kriju iza ljubaznog i pristojnog glasa vašeg kolege. Ponekad je ovako dobra kvaliteta Oni se jednostavno koriste kao još jedna metoda manipulacije. A takvu vrstu manipulatora teško možete nazvati. U principu, takvi ljudi su sada jednostavni velika količina a pojam „ljubazne osobe“ se definitivno ne odnosi na njih.

Ali, ipak, na našoj ogromnoj planeti postoje pravi dobri ljudi koji čine dobra djela, ne zbog sebe, već da pomognu. Teško je u kategoriju takvih ljudi uvrstiti osobu koja nikada neće odbiti nijedan zahtjev, čak i ako je daleko od toga bliski prijatelj, a ponekad i samo stranac. Uostalom, oni ne znaju kako. U konačnici, ovakav tip osobe će samu sebe dovesti do jakog stresa i jednostavno neće imati dovoljno snage za dobra djela i namjere. Dobrota se ne sastoji od samopožrtvovanja, već više znači da čovjek „čini dobro djelo“ kako bi poboljšao stanje i raspoloženje ljudi oko sebe, odnosno djelo za dobro. Osim toga, to nikako ne bi trebalo sniziti samopoštovanje i pogoršati zdravlje osobe koja čini dobra djela.

To je obično osoba koja duboko proživljava osjećaje i emocije drugih ljudi. Na primjer, njegov prijatelj je imao dobre vijesti, ljubaznost će učiniti svoj posao, a osoba će osjetiti tu sreću, kao da mu se to dešava. Ali ako su njegovi voljeni pretrpjeli tugu, on će to duboko osjetiti. Ali postoji još jedan dobra strana ova osobina: tako sunčani, ljubazni ljudi vas pune takvom smirenošću, harmonijom, a ponekad i energijom da će vam se raspoloženje, čak i na nuli, značajno podići nakon kontakta s njim.

Još jedna pozitivna strana ove karakterne osobine je da što više činite dobrih stvari strancima ili bliskim ljudima, to više velika veličina ova ljubaznost će vam se vratiti. Zar ovo nije podsticaj za akciju?! Ponekad je potrebno samo da pridržite tešku torbu za prolaznika ili mu pridržite vrata, a kada vidite osmeh na njegovom licu, odmah se osetite važnim, a vaše samopouzdanje i raspoloženje rastu. Na kraju krajeva, takva vrlina ne zahtijeva mnogo vremena, bilo kakve vitalnosti i energije, i svi razumiju koliko je to lako i jednostavno učiniti, ali malo ljudi to radi.

Ljubaznost uopšte nije slabost duha ili snage volje. Imaju ovaj kvalitet jaki ljudi, dok istovremeno pokazuje empatiju i toplinu prema svakoj osobi. Dakle, ljubazna osoba uvijek ima osmijeh na licu, jer čini toliko dobrog za druge, ne tražeći ništa zauzvrat i bez ikakvog interesa. Takva ljubaznost i ljubaznost momentalno raspršuju nepovjerenje ili loše raspoloženje sagovornik. To je tako pozitivna kvaliteta kao što je ljubaznost koja poboljšava naše živote, a prije svega nas pretvara u prave ljude.

Esej

„Da li je dobrota neophodna u 21. veku?“

Učenik 11. razreda MAOU Liceja br. 17

Šef: Leven Tatyana Andreevna,

Nastavnik ruskog jezika i književnosti

MAOU Licej br. 17

Kalinjingrad

2013

Da li je dobrota neophodna u 21. veku?

I dalje mi se čini da se ljubaznost ne mjeri sposobnošću da istakneš dio onoga što imaš, već nečim sveobuhvatnijim. A, po mom mišljenju, ljubaznost je još uvijek teško izmjeriti u bilo kojoj jedinici. Osim toga, ta ista ljubaznost se nekako sve manje, nažalost, nalazi u našem društvu. Naravno, svi su ljubazni prema svojim najmilijima: prema deci, prema roditeljima, prema poznanicima, jer zauzvrat, duboko u sebi, očekuju isto dobro delo. Ali vrlo je teško učiniti tako nešto prema potpunom strancu, a da ne očekujete ikakvu zahvalnost. Iz nekog razloga, ljudi sada ponašanje ljudi na video snimcima predstavljenim na Internetu smatraju gotovo podvigom: vozači se zaustavljaju kako bi premjestili stariju osobu preko ceste ili gurnuli automobil zaglavljen u jarku. Ali ovo je jednostavna, uobičajena pojava koja je postala U poslednje vreme rijetka, zbog čega je tako visoko cijenjena. Šta se desilo ljudima? Da li je ljubaznost zaista nešto poput arhaizma? Ne želim da mislim da su ljudi toliko okoreli u duši, ali ti se ujutro voziš autobusom, kad su sva mesta zauzeta i vidiš kako ulazi stara baba, ruke joj se tresu (zašto je ona sama u takvom trenutku - okolnosti su drugacije), jedva izdrzi, ali nema kud - sva mjesta su zauzeti studentima, skolarima, mladim radnicima i kancelarijskim radnicima, a NIKO ne ustaje! Teško je objasniti da li je u pitanju bešćutna duša ili loš odgoj. Roditelji su me naučili da gledam okolo, tako da skoro uvijek ulazim u autobus i stojim u prolazu, jer uvijek ima ljudi kojima je potrebna veća udobnost od mene.

Pa ipak, mislim da će dobrota uvijek biti potrebna: i u 21. vijeku, i u 22., pa i u narednim. Čovječanstvo neće preživjeti bez pokazivanja dobrote. Ovo je kategorija koja se prenosi u krug bez obzira na nečiju želju ili nevoljkost. Prošlog ljeta sam našao novčanik sa novcem u radnji, vozačka dozvola I kreditne kartice. Preko interneta brat i ja smo pronašli vlasnika i sve mu vratili zdravo i zdravo. Prosto se šokirao kada je vidio da je sve na svom mjestu. Nakon par mjeseci i sam sam izgubio novčanik, ali sam ga na moje iznenađenje dobio nakon nekoliko dana bez ikakvog gubitka. Kada sam to ispričao mami i nasmijao se da je ovo pravi ciklus novčanika u prirodi, ona je odgovorila da je „ovo ciklus, ali ne novčanika, već dobrote među ljudima“.

Voleo bih da verujem da takav ciklus dobrote neće biti izolovan, već masivan, univerzalan, da će svakom revolucijom dobrota oplemenjivati ​​ljude i činiti ih savesnijim, mekšim, pažljivijim prema drugim ljudima, poznanicima i strancima.

Čas nastave

Forma: Sat u učionici-odraz.

Cilj: Formiranje moralnih vrijednosti kod učenika, ideja o dobru i zlu, suštini milosrđa; motivacija za moralno samousavršavanje, za aktivno djelovanje u ime dobra.

Zadaci:

Proširiti pojmove: dobro, zlo, milosrđe, rasizam, genocid, ekstremizam, upoznati književna i slikarska djela o ratu.

Formirajte moralne kategorije i vrednosne sudove, usadite kulturu diskusije.

Negovati osećanja odbacivanja zla, drugarstva, patriotizma i saosećanja, te želju za činjenjem dobrih dela.

Osnovni koncepti:

dobro i zlo

ljubaznost

milost

Nastavne metode:

Razgovor

Vježbe

Rad u grupama.

1. Psihološko zagrijavanje

Učitelj: Djevojčice i momci! Dragi gosti, zdravo. Drago mi je da vas vidim na našem času. Prijatelji, jeste li spremni za polazak? Ako jeste, molim vas da me svi pogledaju. Moram te pitati. Zamolit ću vas da sjednete u krug, opustite se i uhvatite se za ruke. Hvala ti. Sada zatvorite oči i poslušajte uvertiru. Osećate kako ova muzika teče pravo u naša srca, ispunjavajući ih samopouzdanjem i smirenošću. Mentalno recite sebi: „Osjećam se dobro! Osjećam se dobro! Osjećam se dobro!" (Sada otvorite oči i nasmiješite se. Kako ste se osjećali? Zašto mislite?Odgovori djece.

Slajd 1

Učitelj: U pravu si, muzika, tvoji osmesi, dodirivanje, osećaj prijateljskog ramena - sve je to uticalo na tvoje raspoloženje. Pogledao sam vaša nasmijana lica i primijetio da je razred postao svjetliji. To je vjerovatno zato što su se ovdje okupili dobri, srdačni ljudi. Uostalom, dobrota je sunce koje greje čovekovu dušu. Pročitajmo reči M. Prishvina: „Sve dobro u prirodi dolazi od sunca, a sve najbolje u životu dolazi od čoveka.” Mislim da sada možete reći o čemu ćemo danas razgovarati.Odgovori djece .

Učitelj: Pozivam vas na razgovor o dobru i zlu.Tema našeg časa: “Dobro ili zlo – vaš moralni izbor.”

Slajd 2.

Pitanja za diskusiju:

Šta je dobro i zlo?

Dobro i zlo u našim životima

Čovek i okolnosti

Mercy

Odgovori djece .

2. Rad sa konceptima

Učitelj: Kako razumete značenje reči "dobro i zlo "? Kroz svoju istoriju, čovečanstvo je pokušavalo da odgovori na ova večna pitanja. Hajde da razmislimo zajedno. Formulišite vlastitu definiciju koncepte "dobrog" i "zla". Samostalan rad djeca u parovima koristeći kartice, nastavite...

"Dobro je..."
"Ljubaznost je..."
“Dobra osoba je...”
"Milost je..."

Jedan par radi koristeći Dahlov rječnik.

Slajd 3

Učitelj: Pogledajte ekran, molim. Dahlov rečnik daje sledeće definicije za ove pojmove (ove definicije se porede sa dečjim odgovorima).

Slajd 4

– Evo šta nam o tome govori jedna stara kineska parabola.

3. Ponovna izvedba

Mladi čovjek: O, najmudriji, uzmi me za svog učenika, želim da znam istinu.

- Možeš li lagati? - upitao je mudrac.
- Naravno da ne! - odgovori mladić.
- Šta je sa krađom?
- Ne.
- Šta je sa ubijanjem?
- Ne...
"Onda idi", uzviknuo je učitelj, "i nauči sve ovo." I kad jednom znate, nemojte to raditi! Šta je mudrac htio reći svojim čudnim savjetom?

Učitelj: Mislite li da je mladić trebao naučiti da bude licemjer, da vara, da ubija?Odgovori djece.

Učitelj: Naravno, mudračeva misao je bila ova: ko nije naučio i iskusio zlo, ne može biti istinski, aktivno dobar. Mislite li da su dobro i zlo povezani?Odgovori djece.

Slajd 5.

Učitelj: Pogledajmo odlomak iz filma "Mi smo iz budućnosti". šta možete reći? Je li Sergej učinio dobro djelo ili ne? Kako misliš?Odgovori djece.

Učitelj: Vidiš. Teško vam je odgovoriti na ovo pitanje. Njegov postupak se ne može nazvati pozitivnim, jer je težio drugom cilju, da niko ne čuje pucanj, da se seljani ne okupe i razotkriju... Šta mislite, kakvog su se razotkrivanja plašili?Odgovori djece .

Učitelj: To znači, prijatelji moji, dobro i zlo su usko povezani. Dobrota se prvenstveno povezuje sa sposobnošću da se radujete i saosjećate, saosjećate, saosjećate, odgovarate na osjećaje drugih i održavate svoju dušu otvorenom. Dobrota je sve ono što je moralno vrijedno, što doprinosi dobrobiti čovjeka i društva. cijeli.
Dobrota je moralna i vrednosna karakteristika osobe, uključujući takva svojstva zahvaljujući kojima je u stanju činiti dobro. Takva svojstva uključuju odzivnost, pažnju prema ljudima, velikodušnost, spremnost da žrtvuju svoje interese zarad drugih, sposobnost samoograničavanja, nesebičnost itd. Posebna vrsta ljubaznosti je milosrđe. Ovo je milost srca, sažaljenje, blagost, saosećanje, ljubav prema ljudima. Milosrđe nije slabost, već snaga, jer je svojstvena ljudima koji su u stanju da priteknu u pomoć. Sposobnost suosjećanja i empatije je znak duhovne zrelosti osobe. A suze sažaljenja prema drugoj osobi su svete suze. Oni znače da osoba ima dušu i srce. Ljudi, ko od vas može reći da je zaista ljubazna osoba?Odgovori djece.

Učitelj: Sjećate li se kada smo s vama radili upitnik, gdje sam vas zamolio da navedete najljubazniju osobu u razredu? Molimo pogledajte ekran.
Većina je navela... Postavio sam isto pitanje vašim nastavnicima i dobio odgovor... (mišljenja su se poklopila, ne poklopila)

4. Proučite glavni problem

Imate pitanja na svom stolu za diskusiju:

Da li je moguće uopšte biti ljubazan, a da ne pokažete dobrotu u svojim delima?

Da li je moguće natjerati osobu da bude ljubazan?

Da li se slažete sa idejom da je početak dobrog odnosa prema ljudima sposobnost praštanja? Hajde da spekulišemo.

Odgovori djece.

Učitelj: Zamislite da se vaš prestupnik našao u kritičnoj situaciji, na primjer, pao je u ledenu rupu. Ne postoji niko osim tebe. Niko ne čuje njegov vapaj za pomoć. Šta ćeš uraditi? I zašto?Odgovori djece.

Učitelj: Zlo je suprotno dobru. Kakva se osoba zove zlo?Odgovori djece.

Slajdovi 6-13

Učitelj: Zlo i dobro žive u našem svetu.

Antiteza

Zlo je sve ono što uništava nečiju dušu. dobro…(ponovi svaki put)

Zlo je rat i izdaja, zavist i pohlepa, to je progon ljudi druge nacionalnosti, druge boje kože. (rasizam, genocid, ekstremizam)

Dobrota je pomaganje jedni drugima, podrška Tesko vreme, briga za bližnjeg, humanitarnu pomoć, uzajamna pomoć.

Zlo je ovisnost o drogama, pušenje, alkohol, izopačeni način života, abortus.

Dobrota je briga o zdravlju, želja da se pomogne svojim bližnjima i sebi. Ovo je majčina ljubav, ljubav dece, ljubav prema bližnjima. To je moralna osnova našeg društva.

Zlo je kada jaki vrijeđaju slabe, kada mlađi ne poštuju starije, a odrasli ne mare za djecu.

Dobro - kada ljubav vlada svetom!

Nažalost, zlo je veoma rasprostranjeno i mnogostrano, podmuklo je. Zlo je često prikriveno i ponekad ga je teško prepoznati. Zločinac čini zločin, pravdajući se okolnostima, izdajnik svoj čin objašnjava iznuđenom nuždom, tirani i diktatori su se zaklinjali da im je stalo do dobrobiti ljudi, donoseći ljudima patnju i nesreću. Ali ovo moćnici sveta ovo. Kako smo s tobom? obični ljudi, možemo li pomoći da svijet postane ljubazniji?Odgovori djece.

Učitelj: Čovjeku se mora suditi po njegovim djelima. Ponekad je klica okrutnosti toliko mikroskopska da je ponekad vrlo teško razaznati. “Pa tuci, tuci baku”, kaže on sa emocijama. stara zena trogodišnjem snažnom muškarcu. “Vau, kako si jak među nama – vidi kako baka boli, a dijete je inspirisano idejom da je nanošenje bola drugima smiješno i da je to tvoja snaga!” mislim da će se kasnije dogoditi ovom dječaku?Odgovori djece.

Učitelj: Može li biti srećan čovek nanošenje patnje drugima?Odgovori djece.

Učitelj: Rimski satiričar Juvenal je rekao: „Ni jedan zla osoba nikad srećna.” Šta su tamo živopisnih primjera samožrtvovanje zarad života druge osobe. 18 nastavnika je poginulo od metaka brutalnih terorista prilikom spašavanja školaraca. Među njima je i 74-godišnji nastavnik fizičkog vaspitanja Ivan Konstantinovič Kanidze, koji je spasio 30 djece i dobio 3 metka u leđa. Strašna katastrofa potresla je ljude, probudila najljubaznija osjećanja, a svi narodi Rusije pružili su pomoć žrtvama. Donirali su krv, prenosili novac, djeci donosili stvari i igračke. I mi smo učestvovali u ovome. Mekane igračke koje ste sašili poslate su djeci Beslana.

– Trebamo li pomoći starim, bolesnim, siromašnim ljudima? Možda uzalud idemo kod starijih na koncerte? Možda je uzalud što dolazimo na miting 9. maja?

Učitelj: Činite dobro ljudima, dijelite s njima radost i nevolje, volite se, poštujte jedni druge, budite spremni pomoći.
Pozivam vas da poslušate priče koje su pripremili vaši drugovi iz razreda.

5. Prva priča

"Zatvori ambrazuru"

U toku je bio Veliki Domovinski rat. Četa boraca dobila je naređenje da zauzme visove. Međutim, napadi su se ugušivali jedan za drugim - mitraljez je neprekidno pucao iz brazde odbojnog sanduka. Ispunjavanje naređenja se činilo nemogućim... Tada ga je jedan borac, dopužući do brazde na stomaku, pokrio svojim tijelom.

Učitelj: Hvala ti. Visina je uzeta. Ovaj podvig je učinjen više puta tokom rata.

– Kako objasniti herojstvo vojnika?Odgovori djece.

Druga priča

"Feat in Mirno vrijeme»

Kolica su iskočila iz šina, pala na bok i ivicom tijela spljoštila oklopnu sajlu okačenu za metalno postolje. Plava vatrena zmija, zlokobno pucketajući, puzala je duž kabla do transformatora. Za nekoliko sekundi ona će doći do kamere i... desiće se nepopravljivo... Transformator će eksplodirati. Izbiti će požar, a ljudi će biti u lavi. Požuri!
“Prekini vezu! – Sergej trči po ćeliji. – Pomaknite ručicu ulijevo dok ne klikne. Ćelijsko tijelo je vjerovatno napunjeno energijom. Tamo je smrt. Instant. U pepeo... Ima 6 hiljada volti!”
I Sergej je spriječio smrt ljudi, ali je sam izgubio obje ruke.(V. Titov. „Uprkos svim smrtima...“)

Učitelj: Hvala ti. imam pitanja za vas:

– Šta je nateralo Sergeja, rizikujući svoj život, da isključi transformator?
– Da li je Napoleon u pravu kada kaže: „Duhovna snaga čoveka povezana je sa fizičkom snagom tri prema jedan“?Odgovori djece.

Učitelj: Vježbe treninga

Bili ste uvrijeđeni, niste shvaćeni, dobili ste “2” (još nepravednije), razboljeli ste se, dogodila se nesreća, izdao vas je prijatelj. A onda osetite ljutnju, likovanje. Želim da se osvetim, da uvrijedim, da se povučem. Pojavljuje se osjećaj nesigurnosti – strah kao osjećaj usamljenosti, nedostatka ljubavi, beskorisnosti. Postajete slabi, ranjivi, okolnosti se okreću protiv vas. Kako prihvatiti ispravno rješenje u takvoj situaciji?

6. Vježbe "Ispuhni malo pare" , "Growl"

Ove dvije vježbe tokom treninga izvode padobranci, koji moraju djelovati mudro i hrabro. I slobodno trenirajte svoju izdržljivost.

Vježbajte "Objasni"

Uzmi Prazan list papir, razmislite o tome, postavite i odgovorite na pitanje: „Zašto me ova osoba uvrijedila?“

1) Zato što me loše tretira?
2) Zato što misli samo na sebe i ne primećuje kada vređa druge?
3) Možda mi je poželio dobro, a ne zna da mi ovim samo pogoršava stvari?
4) Ili je možda ono što je rekao, iako uvredljivo, zapravo tačno i ja zaista moram da se riješim ovog nedostatka?
5) Ili je možda samo jako loš i ja bih trebao pomoći, zaboravivši na prekršaj? Na kraju krajeva, ja sam jači (pametniji, stariji, mlađi, zdraviji, samozatajniji).

Nažalost, među ljudima vlada tvrdoglavost, surovost, nasilje. Čovek ostavlja drugog čoveka u nevolji, maltretira, ubija... Majka odbija da uzme svoje dete iz porodilišta... Nema oprosta za njih, izopćene. ljudskog roda, a postoji samo jedan način da se riješimo ovih pojava – stvaranje bolje. Naš veliki dobrotvor akademik D.S. Lihačov je smatrao da je „najviše veliki ciljživot - da povećamo dobrotu u svijetu."

Slajd 13

Hajde sada, u preostalih nekoliko minuta do kraja nastavnog sata, uveličamo barem malo dobrote na svijetu, napravimo cveće ili jedan cvijet sa dobrim željama jedni drugima. Možete raditi u grupama, parovima ili individualno, po želji. Možete koristiti misli za svoj rad mudri ljudi i narodne poslovice leže na vašem stolu.

Misli mudrih

„Čini dobro, da te ljubavlju dobro nađe. Ne činite zlo, da vas zlo ne ubije.”

Uništite zlo u svijetu
I iznad svega ljubav.
Požurite da činite dobra djela.
I moćan rad vlada u našu korist,
Kako se tu može pojaviti zlo i tama,
Gdje sijaju ove divne svjetiljke?

(Goethe)

Nije se smatrao mudracem,
Nije bio poznat kao hrabar čovjek,
Ali pokloni mu se:
Bio je muškarac

(R. Gamzatov)

Miguel Cervantes : „Ništa nas tako malo ne košta niti se vrednuje tako skupo kao ljubaznost i ljubaznost.”
Jean-Jacques Rousseau : "Prava dobrota leži u ljubaznom ophođenju prema ljudima."
vilijam šekspir : "Da biste cijenili dobrotu u osobi, morate imati određenu količinu ovog kvaliteta u sebi."
Blaise Pascal : „Što je čovek pametniji i ljubazniji, to više primećuje dobrotu u ljudima.”
Lev Tolstoj : „Ljubaznost je kvaliteta koju želim steći više od svih ostalih.”
Mikhail Prishvin : „Najbolje što čuvam u sebi je živo osećanje prema ljubaznim ljudima.”
Maksim Gorki : “Kako je dobro postupati prema čovjeku ljudski, srdačno.”
Osoba koja čini dobro drugima se oseća srećnom.

Narodne poslovice:

“Ako u dobroti provedeš sat vremena, zaboravit ćeš sve svoje tuge”, “Ko živi u dobroti, u srebru hoda”, “To se dobro pamti, ali se dobrota nikada neće zaboraviti”, “Uvrijediti siromaha ne znači poželi dobro sebi“, „Loše je za one koji nikome ne čine dobro“
„Činimo dobro dok imamo snage. Inače ćemo i ti i ja, uoči groba, požnjeti samo zlo.”
„Čini dobro, da te ljubavlju dobro nađe. Ne činite zlo, da vas ono ne uništi.”

Učenici čitaju želje napisane na laticama i pričvršćuju latice na ploču, ispunjavajući sredinu tratinčice socijalni učitelj, koji je, pročitavši njegove želje, povezao latice cvijeta.

Učitelj: Ovom dobrom notom završavamo naš čas. Kakve utiske imate nakon današnjeg razgovora? šta ti se svidjelo? Šta vas je uznemirilo? Da li se kod vas nešto promijenilo nakon današnjeg časa?
Voleo bih da završimo naš razgovor pesmom. Držimo se za ruke, prijatelji, i pevajmo "Hajde da se pohvalimo."
– Hvala vam, prijatelji, na vašem radu. Doviđenja.

Književnost :

1. BOgdanova O.S., Kalinina O.D., Rubcova M.B. Etički razgovori sa tinejdžerima. – M., 1987
2. Bozhovich L.I., Konnikova T.E. Moralno formiranje ličnosti učenika u timu. – M., 1987
3. Volchenko L.B. Dobro i zlo kao etičke kategorije. M., 1975
4. Dal V.I. Rječnikživi velikoruski jezik.
5. Lossky N.O. Uslovi apsolutne dobrote: Osnove etike; Karakter ruskog naroda. – M., 1991
6. Makarenko A.S. Volja, hrabrost, odlučnost. – M., 1987
7. Rozhkov M.I., Bayborodova L.V. Organizacija obrazovni proces U školi. – M., 2001
8. Sukhomlinsky V.A. Izabrani pedagoški radovi. – M., 1980
9. Školski filozofski rječnik/T.V. Gorbunova, N.S. Gordienko, V.A. Karpunin i dr. M. 1995

Odmah ću objasniti svoj stav. Ja sam slobodna osoba (u vezi sa odnosima) i stoga imam ogromnu količinu vremena i želju da pomažem ljudima. ALI iz nekog razloga, u modernom svijetu ljudi uopće ne vjeruju da mogu dobiti bilo šta besplatno.
Prošle godine sam postavio dva oglasa na Avito. Okvirni sadržaj je bio:
1. Popraviću vaš pokvareni računar, i spreman sam da rešim skoro svaki kvar (ima beznadežnih slučajeva). To ću učiniti potpuno besplatno u kontekstu metro linije od Studentskaya do Kuntsevskaya.
2. Naučiću vas da koristite kompjuter i kancelarijske programe, opet u istoj deonici metro linije.
Nije bilo nikakvih odgovora, nikakvih. Prošlo je mesec dana, oglas je uklonjen iz objavljivanja, a ja sam se pitao kako je to moglo da se desi... Nazvao sam prijatelja i pozvao ga da učestvuje u eksperimentu. Postavili smo dvije apsolutno identične reklame, opet u kontekstu dijela metro linije. Prijatelj za novac, slobodan sam. Rezultat eksperimenta, moj prijatelj je u čokoladi, ne razumijem situaciju. Nekako... Zašto smo prestali da verujemo ljudima, zašto ako je besplatno onda to očigledno nije naša opcija.
Ali ni tu se nisam zaustavio. Pa, mislim u redu, možda ljudi ne trebaju popravljati kompjutere u ovoj dionici podzemne željeznice. Drago mi je da je sve dobro i pozitivno za ljude po tom pitanju. Postavio sam još jedan oglas ranije ove godine. Citirat ću njegov tekst:
"Dobar dan. Hvala vam na pažnji na moj oglas. Pa počnimo od toga kako mogu biti od pomoći.
1. Popravka kompjutera, skoro svaka vrsta.
2. Popravka kućnih aparata, takođe svih, osim LCD i plazma televizora.
3. Manje popravke elektro instalacija, zamena utičnica, prekidača, ožičenje lustera. Mnogi ljudi cijene stare lustere iz više objektivnih razloga.
4. Okačite police, lampe i druge unutrašnje detalje, za koje je potrebno prethodno izbušiti rupu u zidu. Tu je bušilica.
5. U našem predivnom kraju nalazi se prodavnica Auchan. Primijetio sam da mnoge žene i djevojke same nose teške torbe s namirnicama.
Pa, sada malo objašnjenje. Ja sam slobodna osoba, nemam devojku, i samim tim postoji ogroman nepotrošen potencijal da činim dobro i činim dobra dela. Stoga sve gore navedene tačke radim potpuno besplatno, ali uz samo jednu malu izmjenu, ove tačke su naznačene za dio metro linije od stanice Studencheskaya do stanice metroa Pioneer.
Ugodan dan i dobro raspoloženje."
I opet tišina... Neću više uvlačiti svog prijatelja u ovu ideju. To je samo iznenađujuće prava pomoć nikome to uopšte ne treba. Ponekad tražite oglas u kojem tražite pomoć, saznate, razgovarate o suštini problema, a čim osobi kažete da je sve besplatno, osoba prekida bilo kakvu komunikaciju.
Da li je to zaista toliko duboko ukorijenjeno u našim glavama da moramo platiti za sve? Uostalom, bilo je vremena kada su pružili ruku osobi u nevolji i nisu tražili ništa zauzvrat. Pucamo jedni drugima cigarete, pa zašto odbijamo pomoć kada nam je neko ponudi? Doista, u stvari, mnogi čekaju podvige, ali ispada da u našim životima apsolutno više nema mjesta za podvige. U metrou si, vidiš čovjeka kako diže kolica uz stepenice, pomažeš mu, a on te gleda kao da si idiot. Ali kažu, ako želiš promijeniti svijet, počni od sebe. Tako sam počeo, ali ovo me samo još više rastužilo.
Ponašajmo se malo ljubaznije jedni prema drugima i vjerujemo da među nama ima ljudi koji su spremni da pomognu, podignu rame i ne traže ništa zauzvrat. Tako je jednostavno. Osoba ti je pomogla, osjećaš se dobro, osjećaš se bolje. Recite mu hvala i on će biti zadovoljan.
Završiću sa ovim. Hvala vam puno što ste odvojili vrijeme da pročitate ovaj članak.

Dobro u savremenom svetu

Nije lako biti ljubazan,

Ljubaznost ne zavisi od visine,

Ljubaznost ne zavisi od boje,

Dobrota nije šargarepa, nije bombon.

Samo moraš, samo moraš biti ljubazan

I u nevolji, ne zaboravite jedni druge.

I zemlja će se okretati brže,

Ako smo ljubazniji prema vama.

N. Tulupova

Već se susrećemo sa konceptima dobra i zla rano djetinjstvo kada nam čitaju bajke. Uvek imaju dobre i zle karaktere, a po pravilu, na kraju dobro pobeđuje zlo. Tako je i u životu – dobro se svuda bori protiv zla. Koliko god želimo mir i dobro u našoj zemlji, biće ljudi koji će činiti loše stvari.

Moja baka je živjela u to vrijeme Sovjetski savez. Ona je rekla da su tada svi narodi u ovoj državi živjeli mirno i prijateljski. Poštivali su karakteristike svakog naroda, njihovu kulturu, čak i izgled. Tokom Velikog Otadžbinski rat Kada su ljudi umirali od gladi i hladnoće, dijelili su i ono malo parče kruha koji su imali.

Nažalost, u savremenom svijetu koncept dobrote je izgubio svoju vrijednost. Ljudi se odnose jedni prema drugima s nepovjerenjem i omalovažavanjem, te s prezirom prema Kavkazacima, Arapima i muslimanima. Ratovi i teroristički napadi ne prestaju u svijetu. Iz nekog razloga, ljudi ne shvataju da kada bi svako od nas počeo da čini dobro jedni drugima, svet bi postao bolje, čistije i svetlije mesto. Dobrota će, kao što znamo, spasiti svijet.

Jedna stvar je dobra: svijet, naravno, nije bez dobrih ljudi. Bojim se da zamislim šta bi se desilo da njih nije bilo?

Uprkos činjenici da je društvo zaboravilo na međusobnu pomoć, postoje brižni ljudi koji suosjećaju, saosjećaju i pomažu. Na primjer, dobrotvorna fondacija„Daruj život“, kreirali su ljubazni ljudi sa ciljem da pomognu deci sa teškim bolestima. Oni sakupljaju Novac za skupe operacije koje spašavaju živote malih ljudi. Moglo bi se reći da je ovo tračak svjetlosti, nada za bolesnu djecu. Ovi ljudi rade iz iskrene želje da pomognu ljudima i promijene svijet na bolje. Divim se Čulpan Hamatovoj i Konstantinu Habenskom. Ovo su za mene najupečatljiviji primjeri ljubaznosti i susretljivosti. To su ljudi velikog srca i ogromne duše.

Nedavno sam učestvovao i na koncertu za devojčicu sa cerebralnom paralizom, koja je trebalo da bude naša drugarica iz razreda. Ali zbog bolesti ne može pohađati školu i rekreativne aktivnosti. Stoga su moji drugovi i razrednica priredili mali koncert koji smo izveli u njenoj kući. Pevali smo, plesali, recitovali pesme. Naš cilj je bio da je oraspoložimo i odvučemo pažnju. I uspjeli smo. Bila je veoma srećna što nas je videla i razveselila se. Svako od nas je, između ostalog, za nju pripremio svoj poklon. Neočekivano je dobila mnogo igračaka, slatkiša i nagrada, čemu je bila neverovatno srećna. Takođe nam je bilo drago da joj se sve dopalo. Naša akcija, prijatna i neophodna u ovog trenutka, ostvaren bez napora, usrećio je i nju i nas.

“Ljubast je nešto što gluvi mogu čuti, a slijepi vidjeti”, rekao je Mark Twain. Zato ljudi treba da čine dobro. Dobrota nas čini jakima i sretnima. Dobrota nas uči da brinemo o svojim bližnjima i da ne zaboravimo da je oko nas mnogo ljudi kojima je potrebna naša pomoć.

Za sebe sam zaključio da dobrota i dobra djela nisu podvig, već normalno ponašanje čovjeka.