Naučno okruženje. Ako se u stepi sadi više stabala, zašto je onda stepa ćelava?

Dom

Da, da, sjećam se. Moramo posaditi drvo, odgojiti sina i izgraditi kuću.

Sve je to tačno, ali saditi drvo... je pomalo dosadno. Sadnja jednog drveta, s obzirom na to da se u svijetu svaki dan posječe nekoliko miliona stabala, pomalo je nezahvalan zadatak. Zato sam odavno imao glupu ideju.... Postoji vrsta biljke koja se smatra korovom. Posebnost je u tome što brzo rastu, brzo se razmnožavaju i ne obolijevaju. Nevolja je u tome što se takve biljke vrlo brzo šire i jako, jako ih je teško uništiti ili iskorijeniti. Primjer takvih biljaka je svinjak. Hogweed se dobro ukorijenio u velikim dijelovima Rusije i postao je katastrofa za poljoprivreda

. I što je najvažnije, svinjac istiskuje druge biljke...

To su "korovi" o kojima razmišljam, ali me ne zanima trava, nego drveće.... Često idem u Uchaly. 200 kilometara od Čeljabinska, od čega je 100 km duž M5 i kroz polja Chelyabinsk region

, a preostalih 100 km je duž baškirskih stepa, od kojih neke obrađuju lokalni farmeri. Ali ostalo... stepa, stepa, stepa. I tako sam odlučio da ovu stepu zasadim drvećem.

Volim breze, ali je jako, jako teško posaditi toliko breza da bi ispunile ogromnu pustoš baškirskih stepa. Zato sam počeo da tražim drveće koje je bilo kao korov... brzo je raslo, malo bolovalo i množilo se kao zečevi, brzo i masovno. Pogled mi je pao na "javor", koji dizajneri pejzaža baš i ne vole. A ne vole ga upravo zbog njegove reprodukcije i gotovo nulte vrijednosti drveta. Međutim, o javoru pišu da ovo drvo daje puno kisika, brzo raste, slabo boluje i, što je najvažnije, veliko je i prekrasno drvo

. I što je najvažnije, javorova šuma je vrlo lijepa šuma. Istina, nisam siguran da ću uspeti da rastem samo ovako... Ali šta je dođavola nije šala... U dvorištu rastu stabla javora i usput, kao da nagovještava, prije nekoliko dana stabla su orezana i ispala je na zemlji ogromna količina

grane sa sjemenkama javora poznate stanovništvu u obliku helikoptera. Ljutito se kikoćući, Saša je sakupio čitavu vreću helikoptera i uskoro će ih raspršiti po velikom području baškirske stepe...

I da, usput, o ekoterorizmu. Mnoge baškirske stepe su u jednom trenutku bile oduzete od baškirskih šuma radi usjeva. ali to je bilo u dobrim vremenima SSSR-a. Poslednjih decenija polja su napuštena. Zarasli su u travu, koja u proleće gori, a onda ponovo zaraste u travu... Želim da uradim neviđeno - da se zemljište koje je povratilo od šume vrati u gazdovanje šumama. Zato želim da sadim drveće i oduzimam ljudima zemlju i vraćam je šumi. I što je najvažnije, potrebno je posaditi drveće koje bi bilo teško iskorijeniti ili koristiti za ogrjev. A javor je savršen za ove svrhe... Dovraga s ljudima! Želim šumu.

PROLJEĆNA PREGLEDA

ZAŠTO JE STEP ĆELAVA?

Naučnici se vekovima bave problemom stepa bez drveća, ali su odgovor pronašli tek nedavno. Istraživanje domaćih stručnjaka na ovu temu podržala je Ruska fondacija za osnovna istraživanja.

Biljke na našoj planeti podijeljene su u zone. U zoni šuma dominiraju drveće, u stepskoj zoni trave, a u vrućoj pustinjskoj zoni dominiraju grmovi. Naučnike su dugo zanimali uzroci zoniranja. Posebno ih je zanimao odnos šumske i stepske vegetacije. Zapravo, zašto drveće ne bi raslo u sunčanim i toplim stepama?

IN različite godine Stručnjaci su ponudili različite odgovore na ovo pitanje. Prije otprilike dvije stotine godina, naučnici su vjerovali u to prirodni uslovi Stepe su prilično povoljne za rast drveća, a u prošlosti su stepski prostori bili prekriveni šumama, koje su potom ljudi uništili. Sredinom 19. stoljeća preovladavalo je mišljenje da je priroda stepa nepogodna za šumsku vegetaciju, tim više što su se pokušaji da se u stepi uzgajaju šume završili neuspješno. Do kraja pretprošlog vijeka stručnjaci su došli do zaključka da šuma zadire u stepu, a ljudska aktivnost onemogućava uspješan završetak ovog procesa. I tek relativno nedavno postalo je jasno da zonalnost vegetacije ovisi o stupnju vlažnosti i energetskoj ravnoteži biljaka. Zaposlenici Instituta za ekologiju i evoluciju im. A.N. Severtsov RAS B.D. Abaturov i V.N. Lopatin, oslanjajući se na podatke domaćih naučnika, objašnjava zašto u stepama nema šuma i pod kojim uslovima tamo drveće može rasti.

Biljka prima svu svoju energiju fotosintezom koja se odvija u listovima. Listovi iznutra su vrlo mokri i također isparavaju vlagu, tako da samo biljke na vlažnim mjestima mogu priuštiti bujnu krunu. Što je područje suše, to je manje lišća, a samim tim i manje energije. U suhim stepama biljka prima vlagu uglavnom iz tla, pa stoga mora imati snažan korijenski sistem. Udio korijena u ukupnoj masi stepske trave je šest puta veći od udjela livadske trave u zoni vlažnih šuma. Da bi energija koju stepska biljka dobija iz svojih nekoliko listova bila dovoljna za održavanje korijena, ona mora žrtvovati sve što ne fotosintezuje i ne upija vlagu, odnosno drvenaste stabljike i grane. Zbog toga u stepama preovlađuju trave. Možda u stepska zona mogao rasti rijetka stabla , ako im se trava nije takmičila. To je dokazano eksperimentima na uzgoju vještačke šume

u sušnim zonama sjevernog Kaspijskog regiona - za uspjeh ovog poduhvata bilo je potrebno stalno uništavati sve zeljaste biljke. Ali postoje slučajevi kada je biljka prisiljena održavati deblo, unatoč ozbiljnom nedostatku vode. U pustinjama, gde je mnogo sušnije od stepa, takođe je veoma vruće, na primer u istočnom Karakumu, temperatura na površini zemlje dostiže 50-75 stepeni. U takvim uslovima se fotosinteza ne dešava. Ali na metar nadmorske visine vazduh se zagreva samo na 40 stepeni, možete živeti. Tako pustinjske biljke moraju staviti svoje lišće u više hladno mesto , daleko od zemlje. Naravno, biti drvo u pustinji je luksuz koji se ne može priuštiti, ali grmovi su se tamo ukorijenili, srećom ne moraju se takmičiti za vlagu sa zeljaste biljke

koji jednostavno ne mogu da prežive u takvim uslovima.

Šume su moguće samo na vlažnim mjestima, gdje se biljke ne takmiče za vlagu, već za svjetlost. Tu stabla, koja suncu donose svoju raširenu višeslojnu krošnju, konačno osvajaju trave kojima bukvalno nema mjesta suncu. Primajući puno svjetla i vode, drveće si može priuštiti da troši energiju na održavanje moćnog debla i brojnih dugih grana. Istraživači smatraju da fiziološka osnova zonskog rasporeda vegetacije očito nije ograničena samo na karakteristike biljne energije. Drugi fiziološki parametri takođe mogu igrati značajnu ulogu različite forme

biljke, ali procjena ove uloge zahtijeva posebnu analizu.

© "Književne novine", 2003


Rusija, Moskva
13.01.2010 19:36

Aleksandar Tolokonjikov - poznata osoba u svijetu pejzažni dizajn. Upoznali smo ga prije nekoliko godina u Engleskoj tokom Chelsea Flower Showa. Kasnije smo zajedno putovali kroz parkove Krima, nakon čega sam odlučio da iskoristim poziv i posetim Aleksandrov vrt u Novočerkasku, prestonici donskih kozaka.

Bašta Aleksandra Tolokonjikova pokazala se neobičnom i originalnom, odrazom ličnosti njenog vlasnika. Ovo je jedna od najupečatljivijih atrakcija Rostov region. Ljeti je u stepi vrlo vruće, a takva oaza, u kojoj su stvoreni mnogi sjenoviti kutovi, daje željenu hladnoću. Ali naravno, možete dobiti puno svijetlih utisaka u vrtu po svakom vremenu. Zato tokom cijele godine posetioci dolaze u baštu.

Istorija vrta

Bašta Aleksandra Tolokonjikova imala je šest godina kada sam je prvi put posetio. Nastala je iz praznog mesta, gde su osušena glinena zemlja i zakržljala trava stvarali veoma dosadan pejzaž. Šest godina je vrlo kratak period za baštu. Kako je Saši to pošlo za rukom? kratko vrijeme stvoriti tako bujne šikare? On odgovara da je odmah zasadio velika stabla, dajući prednost brzorastućim. Osim toga, vrt ima mnogo pergola, lukova i paravana koji stvaraju prostornu strukturu i volumen. Kroz ove forme, prozore i prolaze vidljivi su različiti kutovi vrta, poput slika u okvirima.

U bašti, koja se prostire na površini od pola hektara, nalazi se nekoliko kompozicija različitim stilovima. Tu je bašta kafića, engleska bašta, seljačka bašta, šljunkovita bašta, bašta vodenih biljaka i bašta u hladu. U vrt se stalno dodaje nešto novo. Posebno mjesto zauzima japanski vrt, uređen po svim pravilima orijentalne umjetnosti. U Japanu i Kini, kreatori bašte imaju veliko poštovanje prema kamenju. Ovo je glavna komponenta bašte. Voda, biljke, mali oblici su sekundarni. Tako je Aleksandar Tolokonikov, u prvoj fazi stvaranja bašte, počeo da sređuje kamenje. Višetonski blokovi nisu postavljeni po volji dizajnera, već su, kao što je uobičajeno na Istoku, sami tražili mjesto u vrtu i bilo je potrebno "složiti se" s njima. Na kraju je svako zauzeo mesto koje mu se svidelo. Ova praksa razgovora sa kamenjem nekima može izgledati čudno. Ali, poznavajući Sašu, njegovu sposobnost meditacije i praksu u manastiru Šaolin, verujem: on to može!

Gospodar kiše

U čajdžinici na obali jezerca vlasnica nas je počastila divnim čajem. Tokom čajne ceremonije razgovarali smo, slušali priče o nastanku bašte, značenju njegovih kompozicija, uživali u mirisnom piću i razmišljali o pogledu na ribnjak sa ostrvom. A onda se dogodilo čudo! Na vrućini od četrdeset stepeni, sa apsolutno vedro nebo iznenada otišao jaka kiša. Njegove kapi su mreškale površinu vode, rušile i slivale niz krov, te skakale na drvene mostove. Odmah je postalo hladnije. Saša nam je otkrio tajnu ovog fenomena. U svojoj bašti postavio je prskalice za zalijevanje ne na površini zemlje, već visoko na stubovima, stablima drveća i krovovima sjenica. Ovo je jedini način za zalijevanje gustih zasada.

Aleksandar Tolokonikov je talentovani pejzažni dizajner koji ima mnogo narudžbi različitim gradovima Rusija. Njegovi klijenti se upisuju na listu čekanja. Osim što radi na projektima i vrtovima, predaje nastavu u školi pejzaža koju je stvorio. U svojoj bašti, koju on naziva „botaničkim parkom pejzažnog tipa“, Saša je sakupio više od hiljadu retkih predmeta ukrasne vrste i biljne forme. Nove biljke se stalno proučavaju i aklimatiziraju. One koje uspješno prođu testove razmnožavaju se u malom rasadniku i prodaju.

Postoji nešto u samom vlasniku i u njegovoj bašti što se ne percipira na nivou od uma do uma, već od srca do srca. Ovdje svi dobijaju snažan energetski poticaj, problemi se nekako sami rješavaju, a dobrobit se poboljšava. Nakon prve posjete vrtu, svi definitivno žele ići tamo ponovo: u jesen - da se dive jarkim bojama, zimi - da razmišljaju o strukturi grana i zgrada otkrivenih lišćem, u proljeće - da uživaju u buđenju prirode i prvog cvijeća.

Aleksandar Tolokonjikov:

http://www.landy-art.ru/index.php?p=.avtoritets&sid=16944


Vrt A. Tolokonjikova u NovočerkaskuVrt A. Tolokonjikova u NovočerkaskuVrt A. Tolokonjikova u NovočerkaskuVrt A. Tolokonjikova u NovočerkaskuVrt A. Tolokonjikova u NovočerkaskuVrt A. Tolokonjikova u NovočerkaskuVrt A. Tolokonjikova u NovočerkaskuVrt A. Tolokonjikova u NovočerkaskuVrt A. Tolokonjikova u NovočerkaskuVrt A. Tolokonjikova u NovočerkaskuVrt A. Tolokonjikova u NovočerkaskuVrt A. Tolokonjikova u NovočerkaskuVrt A. Tolokonjikova u NovočerkaskuVrt A. Tolokonjikova u NovočerkaskuVrt A. Tolokonjikova u NovočerkaskuVrt A. Tolokonjikova u NovočerkaskuVrt A. Tolokonjikova u NovočerkaskuVrt A. Tolokonjikova u Novočerkasku

Dijagnostički rad na ŽIVOTNU SREDINU

4. razred (opcija 3)

Uputstvo za izvođenje radova

Za završetak rada na temu" Svijet oko nas„Dato je 60 minuta. Rad se sastoji iz dva dijela i uključuje 18 zadataka.

Za izvršenje zadataka iz 1. dijela se daje 30 minuta, a na kraju ovog vremena se dostavljaju odgovori na zadatke iz 1. dijela. Također ćete imati 30 minuta da završite zadatke u 2. dijelu. Između izvršavanja zadataka u 1. i 2. dijelu postoji pauza od 10 minuta.

Odgovore na zadatke upišite u polje za odgovore u tekstu rada.

Prilikom obavljanja poslova nije dozvoljeno koristiti udžbenik, radne sveske, rječnik ili drugu priručnu građu.

Savjetujemo vam da zadatke izvršavate redoslijedom kojim su dati. Da biste uštedjeli vrijeme, preskočite zadatak koji ne možete odmah završiti i prijeđite na sljedeći. Pokušajte izvršiti što više zadataka.

Želimo vam uspjeh!

Dio 1

odgovor:___________________________________________________________________

Odgovor._______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

3.1. Šta ćeš uraditi ako stranac na ulici hoće li te ponuditi da se provozaš kolima? Objasnite zašto ne možete komunicirati sa strancem.

3.2. Naša zemlja 12. aprila obilježava Dan kosmonautike. Kom događaju je posvećen ovaj praznik? Objasnite zašto je razvoj svemira važan za čovječanstvo.

odgovor: ____________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

dio 2

4. Na kojim slikama su prikazani objekti stvoreni ljudskim rukama? Zapišite brojeve ovih crteža.








Odgovori. ____________________________________________________________

5. Molimo navedite koje prirodne pojave odnose se na prirodne katastrofe.

1) kiša, vetar

2) zemljotres, poplava, uragan

3) crni led, let ptica

4) grad, snijeg

odgovor: ____________________________________________________________

_________________________________________________________________

6. Odaberite tačnu tvrdnju.

1) Ako solidan zagrijte, povećat će volumen.

2) Ako se tečnost zagreje, ona će se povećati u zapremini.

3) Ako se gas zagreje, on će se povećati u zapremini.

4) Sve prethodne izjave su netačne.

odgovor: ____________________________________________________________

7. Zašto zimi pucaju vodovodne cijevi?

1) jer voda isparava na niskim temperaturama

2) jer se voda, pretvarajući se u led, sabija

3) jer se voda, pretvarajući se u led, širi

4) oštećenje cijevi nije povezano sa vodom

Odgovor:________________________________________________________________.

8. Sasha se obukla plastična boca balon i stavio ga tople vode. Kakav će rezultat Sasha dobiti tokom eksperimenta i zašto?

1) Balon će se naduvati kako se topli zrak diže.

2) Balon je naduvan jer se molekuli vazduha odvajaju kada se zagreju, a vazduh u boci se širi.

3) Lopta će se naduvati jer se vazduh, kada se zagreje, sabija i podiže.

4) Nijedan. Lopta će ostati nepromijenjena.

odgovor: ____________________________________________________________

9. Ubacite brojeve u prazne ćelije kako biste od uzroka do posljedice objasnili zašto u stepi toliko životinja vodi podzemni način života.

1) Sunce je visoko ljeti.

2) Vrijedi vruće vrijeme, a padavine brzo ispare.

3) Razvijeni su podzemni dijelovi biljaka.

4) Biljke pokušavaju pronaći vlagu ispod zemlje.

5) Mnoge životinje vode podzemni način života.

6) U tlu ima puno crva i larvi insekata.

odgovor:

Pažljivo pogledajte fotografiju Zemlje iz svemira.

10. Koji je kontinent u potpunosti prikazan na fotografiji?

odgovor: ____________________________________________________________

11. Ispod su slike životinja. U kojim životinjama žive prirodno okruženje(nije u zoološkom vrtu) područje istaknuto na fotografiji u zadatku 10? Zapišite brojeve pod kojima su navedene životinje. 







odgovor: ____________________________________________________________

12. Pogledajte slike, pročitajte tekst i uporedite opise livadske trave i pšenice. Na osnovu opisa navedite barem jednu sličnost i jednu razliku između ovih biljaka.

Bluegrass Wheat

livada bluegrass - biljka žitarica s puzavim i kopnenim izdancima, koji ponekad formiraju prilično gust, labav travnjak. Stabljike su visoke 30-90 cm, rjeđe 10-20 cm, uspravne, glatke. Listovi su uskolinearni, široki 4 mm, ravni, glatki ili blago hrapavi. Raste na livadama, poljima i rubovima šuma. Raste na raznim tlima. Otporan na vremenskim uslovima. To je najvažnija pašnjačka žitarica i po vrijednosti je na drugom mjestu nakon timoteja. žetva.

pšenica - najvažnija žitna kultura, koja čini gotovo 30% svjetske proizvodnje žitarica i opskrbljuje hranom više od polovine stanovništva globus. Pšenica se uzgaja samo na plodnim zemljištima. To je jednogodišnja uspravna žitarica visine od 30 cm do 1,2 m. Izdanak (stabljika) je šuplja slamčica na kojoj rastu glatki, linearni listovi širine 1-2 cm, dužine 20 do 37 cm , nije širok, ponekad pojedinačni korijeni prodiru do dubine od 1 m ili više. Ozima pšenica otporan na mraz, 85–100% živih biljaka sačuvano je do proljeća.

Sličnosti:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

razlika:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. Podijelite biljke u dvije grupe. U tabelu upišite broj odabrane biljke. Navedite naziv svake grupe.

BILJKE

Spisak biljaka:

1) trska

2) pšenica

3) čičak

4) krastavac

5) kovnica

6) brusnica

7) zob

8) suncokret

9) heljda

10) posteljina

11) kopriva

12) trputac

14. U svakom slučaju, odaberite njegov nastavak na početku fraze kako biste pravilno formirali vezu: da biste to učinili, za svaku poziciju u prvoj koloni, odaberite odgovarajuću poziciju iz druge kolone.

POČETAK FRAZE

NASTAVAK FRAZE

A) Ako je posađeno u stepi više drveća,

B) Ako posečete drveće u stepi,

B) Ako su kanali za vodu postavljeni u stepi.

1) tlo će se zagaditi, biljke i životinje će umrijeti.

2) biće više polja na kojima će se moći uzgajati.

3) tada će se pojaviti nove biljke i životinje.

Zapišite odabrane brojeve u tabelu ispod odgovarajućih slova.

odgovor:

početak fraze

A

B

IN

nastavak fraze

15. Pogledaj sliku osobe. Na slici desno zaokružite broj i označite sljedeće dijelove ljudskog tijela: kičma, rebra, rame.

16. Mišići prilikom izvođenja fizička aktivnost umoriti se. Šta trebate učiniti da spriječite umor?

1) odbiti bilo kakav fizički rad

2) naizmjenični rad i odmor ili različite vrste rada

3) ne idi na časove fizičkog vaspitanja, ne bavi se sportom

4) uzimati posebne lekove

odgovor: ____________________________________________________________

17. Zamislite da ste u šumi. Koje od sljedećih biljaka se mogu jesti u šumi bez posebnog tretmana?

1) korijen ginsenga

2) borove iglice

3) maline

4) cvjetovi maslačka

5) sjemenke timotija

6) orah

7) plodovi divlje jabuke

8) pečurke

9) hrastov žir

10) listovi kiselice

11) cvijeće zvončića

12) borovnice

odgovor: ____________________________________________________________

_____________________________________________________________

18. Pažljivo pogledajte znak. Šta mislite koje pravilo postavlja ovaj znak? Napišite ovo pravilo.

pravilo: __________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

U sekciji Domaći na pitanje Zašto drveće ne raste u stepama? dao autor Natalya Dovbysh najbolji odgovor je Postoje tri razloga zašto drveće ne može rasti u stepskoj zoni. Prvi razlog je što ima premalo vode u tlu i ispumpavanje veća visina teško. Stoga, u stepskoj zoni, drveće (obično malo) raste samo uz obale rijeka.
Drugi razlog je što neprekidni pokrivač brzorastućih trava potiskuje sadnice drveća koje rastu mnogo sporije od trave.
Treći razlog je taj što je stepa dom mnogih velikih biljojeda koji gaze i travu i drveće. U isto vrijeme, trava se nabora, ali se brzo diže, dok se izdanci lome i umiru. Baš kao u poznatoj basni I. A. Krilova.

Odgovor od Bob trader[guru]
vjetrom plodno tlo otpuhuje
rastu ako ih pravilno posadite


Odgovor od Beer lover[guru]
Stanovnici stepe posjekli su sva stabla za ogrjev.


Odgovor od Natasha Kornienko[novak]
Zdravo, moje ime je Natasha. Ja sam stanovnik sela Stepnoye. A to je stepa jer se nalazi na stepi. I imamo gomilu drveća, grmlja, cvijeća, voća i povrća. I niko ne seče svo drveće za ogrev, ovo je samo mit. Krompir jako dobro raste u stepi Prošlog ljeta, moji roditelji i ja iskopali smo 83 tone hoje i posadili 2. I to je plus što je tuča oštetila krompir.



Šta još čitati