Kog datuma se obilježava Međunarodni dan ljudskih prava? Projekat „10. decembar – Svjetski dan ljudskih prava“. Međunarodni dan ljudskih prava u različitim zemljama

Dom

10. decembra međunarodna zajednica obilježava Dan ljudskih prava. Na današnji dan 1948. godine Generalna skupština UN usvojila je Univerzalnu deklaraciju o ljudskim pravima, prvi univerzalni međunarodni instrument o ljudskim pravima.

Generalna skupština UN-a je 1950. godine usvojila Rezoluciju 423(V), pozivajući sve države i zainteresovane organizacije da proglase 10. decembar svake godine kao Dan ljudskih prava.

Svrha proglašenja ovog dana je da se skrene pažnja "ljudi širom svijeta" na Univerzalnu deklaraciju o ljudskim pravima kao zajednički ideal za sve ljude i narode.

Univerzalna deklaracija o ljudskim pravima uključuje širok spektar političkih, građanskih, socijalnih, kulturnih i ekonomskih prava.

Uvršten je u Guinnessovu knjigu rekorda kao dokument preveden na više od 400 jezika i dijalekata, što ukazuje na njegovu univerzalnu prirodu i obim njegove distribucije.

Iako Deklaracija nije obavezujući dokument, doprinijela je uvođenju više od 60 instrumenata o ljudskim pravima koji su formirali jedinstven međunarodni standard u ovoj oblasti.

Poštovanje usvojenih paktova, konvencija i ugovora o ljudskim pravima prati Visoki komesar UN za ljudska prava, odluka o uspostavljanju mandata doneta je 1993. godine u Beču (Švajcarska) na Svetskoj konferenciji o ljudskim pravima. Visoki komesar podnosi izvještaje Komisiji UN-a za ljudska prava i, preko Ekonomskog i socijalnog vijeća UN-a (ECOSOC), prosljeđuje ih Generalnoj skupštini. Visoki komesar se mora pozabaviti ozbiljnim kršenjima ljudskih prava i preduzeti preventivne mjere.

Usvajanje Bečke deklaracije i Programa akcije na Svjetskoj konferenciji o ljudskim pravima 1993. označilo je početak novih napora u zaštiti i promociji ljudskih prava. Bečka deklaracija i Program akcije utvrdili su univerzalnost ljudskih prava i potrebu za borbom protiv svih oblika rasizma, diskriminacije, ksenofobije i netolerancije. Dokumenti također ističu prava žena, djece, manjina i autohtonih naroda.

Opšti nivo saradnje između država u oblasti ljudskih prava upotpunjen je regionalnim, što omogućava da se uzmu u obzir političke, istorijske, kulturne i ekonomske karakteristike regiona i sve to odrazi u usvojenim dokumentima. To uključuje, posebno, Evropsku konvenciju za zaštitu ljudskih prava i osnovnih sloboda iz 1950. godine, Evropsku socijalnu povelju iz 1961. godine, Američku konvenciju o ljudskim pravima iz 1969. godine, Afričku povelju o ljudskim pravima i pravima naroda iz 1981. Arapska povelja o ljudskim pravima iz 1994.

Ljudska prava u oblasti obrazovanja, kulture, nauke predviđena su konvencijama usvojenim u okviru UNESCO-a. Konkretno, Konvencija protiv diskriminacije u obrazovanju usvojena je 1960. godine. Takva diskriminacija je svako razlikovanje, isključivanje, ograničenje ili preferencija čija je svrha ili učinak uništavanje ili narušavanje jednakosti postupanja u obrazovanju na osnovu rase, boje kože, spola, jezika, vjere, političkog ili drugog mišljenja, nacionalnog ili društvenog porijekla, ekonomskog porijekla. status ili rođenje.

Razvoj koncepta ljudskih prava doveo je do toga da su prava djece izdvojena u posebnu kategoriju. UN su 1959. godine usvojile Deklaraciju o pravima djeteta, koja je uspostavila društvene i pravne principe koji se odnose na zaštitu i dobrobit djece. U novembru 1989. Generalna skupština UN usvojila je Konvenciju o pravima djeteta. Konvencija sadrži 54 člana koji uzimaju u obzir gotovo sve aspekte koji se odnose na život i položaj djeteta u društvu.

Sve njegove odredbe svode se na četiri uslova koji osiguravaju prava djece: opstanak, razvoj, zaštita i osiguranje učešća u društvu.

Nagrada UN-a za ljudska prava ustanovljena je 1966. godine da oda priznanje onima koji su dali izuzetan doprinos promociji i zaštiti ljudskih prava. Ova nagrada se dodjeljuje svakih pet godina na godišnjicu proglašenja Univerzalne deklaracije o ljudskim pravima. Prvi put je dodeljena 1968.

Dobitnici nagrade su Malala Yousafzai, 16-godišnja Pakistanka koja se zalagala za pravo djevojaka i žena na obrazovanje i ranjena u pokušaju atentata od strane islamskih ekstremista; Mauritanac Biram Dah-Abeid, koji pomaže u borbi protiv ropstva u modernom svijetu; kosovski zagovornik invalidnosti Hilmnijeta Apuk; finska aktivistica za ljudska prava Liisa Kauppinen, koja brani prava gluvih; Marokanska Khadija Riyadi. Generalna skupština UN-a dodijelila je i nagradu Vrhovnom sudu Meksika za zaštitu ustavnih prava Meksikanaca.

Na Dan ljudskih prava 2017. godine, biće pokrenuta jednogodišnja kampanja za obilježavanje predstojeće 70. godišnjice usvajanja Univerzalne deklaracije o ljudskim pravima (1948.).

Materijal je pripremljen na osnovu informacija RIA Novosti i otvorenih izvora

(Dan ljudskih prava). Na današnji dan 1948. godine Generalna skupština UN usvojila je Univerzalnu deklaraciju o ljudskim pravima, prvi univerzalni međunarodni instrument o ljudskim pravima.

10. decembra međunarodna zajednica obilježava Dan ljudskih prava. Na današnji dan 1948. godine Generalna skupština UN usvojila je Univerzalnu deklaraciju o ljudskim pravima, prvi univerzalni međunarodni instrument o ljudskim pravima.

Generalna skupština UN-a je 1950. godine usvojila Rezoluciju 423(V), pozivajući sve države i zainteresovane organizacije da proglase 10. decembar svake godine kao Dan ljudskih prava.

Svrha proglašenja ovog dana je da se skrene pažnja "ljudi širom svijeta" na Univerzalnu deklaraciju o ljudskim pravima kao zajednički ideal za sve ljude i narode.

Univerzalna deklaracija o ljudskim pravima uključuje širok spektar političkih, građanskih, socijalnih, kulturnih i ekonomskih prava.

Uvršten je u Guinnessovu knjigu rekorda kao dokument preveden na više od 400 jezika i dijalekata, što ukazuje na njegovu univerzalnu prirodu i obim njegove distribucije.

Iako Deklaracija nije obavezujući dokument, doprinijela je uvođenju više od 60 instrumenata o ljudskim pravima koji su formirali jedinstven međunarodni standard u ovoj oblasti.

Poštovanje usvojenih paktova, konvencija i ugovora o ljudskim pravima prati Visoki komesar UN za ljudska prava, odluka o uspostavljanju mandata doneta je 1993. godine u Beču (Švajcarska) na Svetskoj konferenciji o ljudskim pravima. Visoki komesar podnosi izvještaje Komisiji UN-a za ljudska prava i, preko Ekonomskog i socijalnog vijeća UN-a (ECOSOC), prosljeđuje ih Generalnoj skupštini. Visoki komesar se mora pozabaviti ozbiljnim kršenjima ljudskih prava i preduzeti preventivne mjere.

Usvajanje Bečke deklaracije i Programa akcije na Svjetskoj konferenciji o ljudskim pravima 1993. označilo je početak novih napora u zaštiti i promociji ljudskih prava. Bečka deklaracija i Program akcije utvrdili su univerzalnost ljudskih prava i potrebu za borbom protiv svih oblika rasizma, diskriminacije, ksenofobije i netolerancije. Dokumenti također ističu prava žena, djece, manjina i autohtonih naroda.

Opšti nivo saradnje između država u oblasti ljudskih prava upotpunjen je regionalnim, što omogućava da se uzmu u obzir političke, istorijske, kulturne i ekonomske karakteristike regiona i sve to odrazi u usvojenim dokumentima. To uključuje, posebno, Evropsku konvenciju za zaštitu ljudskih prava i osnovnih sloboda iz 1950. godine, Evropsku socijalnu povelju iz 1961. godine, Američku konvenciju o ljudskim pravima iz 1969. godine, Afričku povelju o ljudskim pravima i pravima naroda iz 1981. Arapska povelja o ljudskim pravima iz 1994.

Ljudska prava u oblasti obrazovanja, kulture, nauke predviđena su konvencijama usvojenim u okviru UNESCO-a. Konkretno, Konvencija protiv diskriminacije u obrazovanju usvojena je 1960. godine. Takva diskriminacija je svako razlikovanje, isključivanje, ograničenje ili preferencija čija je svrha ili učinak uništavanje ili narušavanje jednakosti postupanja u obrazovanju na osnovu rase, boje kože, spola, jezika, vjere, političkog ili drugog mišljenja, nacionalnog ili društvenog porijekla, ekonomskog porijekla. status ili rođenje.

Razvoj koncepta ljudskih prava doveo je do toga da su prava djece izdvojena u posebnu kategoriju. UN su 1959. godine usvojile Deklaraciju o pravima djeteta, koja je uspostavila društvene i pravne principe koji se odnose na zaštitu i dobrobit djece. U novembru 1989. Generalna skupština UN usvojila je Konvenciju o pravima djeteta. Konvencija sadrži 54 člana koji uzimaju u obzir gotovo sve aspekte koji se odnose na život i položaj djeteta u društvu.

Sve njegove odredbe svode se na četiri uslova koji osiguravaju prava djece: opstanak, razvoj, zaštita i osiguranje učešća u društvu.

Nagrada UN-a za ljudska prava ustanovljena je 1966. godine da oda priznanje onima koji su dali izuzetan doprinos promociji i zaštiti ljudskih prava. Ova nagrada se dodjeljuje svakih pet godina na godišnjicu proglašenja Univerzalne deklaracije o ljudskim pravima. Prvi put je dodeljena 1968.

Dobitnici nagrade su Malala Yousafzai, 16-godišnja Pakistanka koja se zalagala za pravo djevojaka i žena na obrazovanje i ranjena u pokušaju atentata od strane islamskih ekstremista; Mauritanac Biram Dah-Abeid, koji pomaže u borbi protiv ropstva u modernom svijetu; kosovski zagovornik invalidnosti Hilmnijeta Apuk; finska aktivistica za ljudska prava Liisa Kauppinen, koja brani prava gluvih; Marokanska Khadija Riyadi. Generalna skupština UN-a dodijelila je i nagradu Vrhovnom sudu Meksika za zaštitu ustavnih prava Meksikanaca.

Materijal je pripremljen na osnovu informacija RIA Novosti i otvorenih izvora

Od 1950. godine slavi se 10. decembra Dan ljudskih prava u cijelom svijetu. Pravni osnov za nastanak ovog praznika bila je Deklaracija UN o ljudskim pravima usvojena 1948. godine. Odredbe ove deklaracije su temelj za niz normativnih akata koji imaju obavezujuću pravnu snagu – to su različite vrste međunarodnih deklaracija, ugovora, nacionalnih zakona, zakona, konvencija, pa čak i nekih ustava. Odgovoran je za organizaciju i implementaciju Međunarodnog dana ljudskih prava , Imenovan visoki komesar.

Kako se obilježava Svjetski dan ljudskih prava?

Ovaj datum u svim krajevima svijeta obilježavaju događaji velikih razmjera: skupovi, procesije, sastanci i seminari. U posljednjih nekoliko godina Svjetski dan ljudskih prava obilježava slogan koji su odabrali UN, pri čemu se svaki slogan fokusira na određeno pitanje prava. Okupljeni odaju sjećanje na one koji su postali žrtve genocida, političke represije, torture i rasne diskriminacije. Događaji posvećeni ovom danu ističu događaje koji su potresli društvo u protekloj godini, ponizili ljudsko dostojanstvo ili prekršili zakone humanizma. Učešćem u obilježavanju ovog dana svi imaju priliku da svijet učine ljepšim mjestom, iskorijene mržnju i nedostatak humanosti.

Šta Deklaracija garantuje?

Osnovna ideja sadržana u Deklaraciji je priznanje da se svaka osoba rađa jednako slobodna i jednaka, bez obzira na rasu, mjesto rođenja, društveni status, izgled i sve druge faktore. Deklaracija garantuje sledeće:

• Svi ljudi imaju osnovne slobode, što govori o njihovoj jednakosti;
• Pravednost i poštovanje prema svima;
• Pravo na život i rad;
• Jednakost pred zakonom;
• Slobodno izražavanje misli;
• Osnova socijalnog osiguranja;
• Prilika za sticanje željenog obrazovanja.

Potvrđivanjem odredbi Deklaracije svaka država preuzima obavezu da se striktno pridržava propisanih zakonskih normi. Država mora razviti pravne mehanizme za zaštitu od kršenja, a građani, zauzvrat, moraju biti svjesni ovih mehanizama i biti u mogućnosti da ih koriste, ako je potrebno.

Danas prihvaćeno Dan ljudskih prava u Rusiji slaviti održavanjem raznih događaja (zvaničnih i nezvaničnih), skupova i akcija. U čast praznika, 2001. godine ustanovljena je nagrada A. Saharov, koja se dodeljuje novinarima za izuzetne akcije. Tokom ovog praznika sprovodi se masovni objašnjavajući i edukativni rad u cilju isticanja pitanja ljudskih prava, njihovog poštovanja i zaštite za ljude. Na raznim forumima, sastancima i seminarima raspravlja se o osnovnim pitanjima vezanim za ljudska prava i saopštava ih širokom krugu ljudi.

O ostalim važnim pročitajte na našem portalu.

OPŠTINSKA BUDŽETSKA OBRAZOVNA USTANOVA

"NIŽNE-NOIBERSKAYA ŠKOLA BR. 2" GUDERMSKI OPŠTINSKI OKRUG

366212, Republika Čečena, opštinski okrug Gudermes,

Seosko naselje Nizhne-Noyberskoe, K.L. Tepsueva, 38.40

Email: web stranica: tel. 8928-890-13-61

Direktor škole MBOU

"Srednja škola Nizhne-Noyberskaya br. 2"

M.E.Mutsaev

PLAN

održavanje događaja posvećenih

Naziv događaja

Datum

Odgovorno

1.

Tematsko oblikovanje u obrazovnim institucijama za Međunarodni dan ljudskih prava (10. decembar).

12.04.2017

Direktor škole Mutsaev M.E.,

zamjenik prema ACh

Mutsaev S.E.

2.

Sprovođenje takmičenja u eseju među učenicima 9-11 razreda „Mi smo različiti, ali smo zajedno!“

12.04.2017

zamjenik Direktor za upravljanje vodnim resursima T.L. Rakhmatullaeva,

nastavnik ruskog jezika i književnosti

3.

Održavanje časova „Da živim srećno“, „Imam pravo“ sa učenicima od 1. do 11. razreda.

05.12.2017

zamjenik Direktor za HR Yasaeva Z.M.

razredne starešine 1-11 razreda.

4.

Izdavanje tematskih letaka i knjižica “Čovjek ima pravo”

05.12.2017

zamjenik Direktor za HR Yasaeva Z.M., student. Školska samouprava

5.

Izvođenje časova pravne pismenosti „Zakonodavstvo i ljudska prava“ za učenike 8. i 9. razreda.

05.12.2017

zamjenik Direktor za menadžment u obrazovanju Rakhmatullaeva T.L., Nastavnici istorije i društvenih nauka Israilov S.A.Sh., Israilov H.S.A.

6.

Vođenje razgovora sa učenicima 4-8 razreda. „Šta su prava i šta znamo o njima?“

06.12.2017

zamjenik Direktorica VR Yasaeva Z.M., razredne starešine 1-4 razreda.

7.

Vannastavna priredba „Imam pravo“ sa učenikom 10. razreda.

06.12.2017

Učitelj-organizator Saidulaeva Kh.A.

8.

Vođenje matineja „Vaša prava od „A“ do „Z“ za učenike 1-4 razreda.

07.12.2017

zamjenik Direktor za upravljanje vodnim resursima Rakhmatullaeva A.L. razredne starešine.

9.

Sprovođenje takmičenja u čitanju posvećenih Međunarodnom danu ljudskih prava među učenicima 5-7 razreda.

07.12.2017

zamjenik Direktor za istraživanje i razvoj Mutsaeva Kh.I.,

nastavnici ruskog jezika i književnosti.

10.

Organiziranje sastanaka i izvođenje časova društvenih nauka sa povjerenicima za ljudska prava.

07.12.2017

Direktor škole Mutsaev M.E.,

nastavnici društvenih nauka.

11.

Provođenje kampanje „Treba da znaš svoja prava!“

Od 05.12. do 09.12.2017

Direktor škole Mutsaev M.E., zamjenik. Direktor za HR Yasaeva Z.M.

12.

Održavanje književno-pravnog kviza „Ja i moja prava“ sa učenicima 9-11 razreda.

08.12.2017

zamjenik direktor za vodoprivredu Rakhmatullaeva T.L., nastavnik književnosti i društvenih nauka.

13.

Održavanje izložbe knjiga i ilustracija “Dostojanstvo pojedinca”

Od 04.12. do 09.12.2017

zamjenik Direktor za HR Yasaeva Z.M.,

nastavnik likovne kulture Denieva F.I., bibliotekar Matsaeva R.S.

14.

Sumiranje: priprema članka za regionalne novine „Žesne meso“, priprema informacija na osnovu rezultata događaja i postavljanje na web stranicu OU.

Generalna skupština UN-a je 4. decembra 1950. godine na Plenarnoj skupštini zvanično ustanovila proslavu 10. decembra. Svjetski dan ljudskih prava(Dan ljudskih prava). Sve države i zainteresovane organizacije pozvane su da obilježe ovaj dan i provedu relevantne aktivnosti.

Datum 10. decembar izabran je u čast usvajanja i proglašenja Univerzalne deklaracije o ljudskim pravima (UDHR) od strane Generalne skupštine UN-a 10. decembra 1948. godine. Ova Deklaracija je postala prvi svjetski dokument koji je formulisao odredbe o ljudskim pravima.

„Obrazovanje o ljudskim pravima je mnogo više od obične lekcije u školi ili teme dana; to je proces upoznavanja ljudi sa alatima koji su im potrebni da žive bezbedno i dostojanstveno...” - izvod iz govora generalnog sekretara UN.

Na Svjetski dan ljudskih prava uobičajeno je da se pažnja posveti ne samo ličnim ljudskim pravima, već i u globalnom smislu na sredstva zaštite kojima čovječanstvo nastoji zaustaviti glad i siromaštvo, rast međunarodnog kriminala i narkomafije, AIDS-a. i drugih opasnih pojava, kao i za odbijanje opasnosti od termonuklearne katastrofe i ekološke krize. Svim ljudima na Zemlji treba dozvoliti da posjeduju značajne materijalne i duhovne koristi. Država tu igra veliku ulogu, jer Od samog početka razvoja civilizacija, stajao je u izvorima pisanog formalizovanja ne samo odgovornosti svojih stanovnika, već i prava.

Prvi spomen slobode javlja se u 14. veku. BC Ljudska prava su već postojala u staroj Grčkoj i starom Rimu i učvrstila su vrijednost zakona i zakonitosti. Sada se prava ne dijele na klase i funkcionišu kako na državnom tako i na međunarodnom nivou. Svako ko ima problema može podnijeti tužbu Evropskom sudu za ljudska prava.

Univerzalna deklaracija o ljudskim pravima postao je osnovni međunarodni kodeks u oblasti ljudskih prava, na osnovu kojeg su razvijeni i drugi međunarodni ugovori. Trenutno je Deklaracija objavljena na više od 360 jezika i dokument je preveden na najveći broj jezika u svijetu, što ukazuje na njenu univerzalnost i obim njenog širenja.

Glavni principi dokument:

- priznavanje inherentnog dostojanstva svih članova ljudske porodice;

- priznavanje njihovih jednakih neotuđivih prava, što je osnova slobode, pravde i mira u svijetu.

Prepoznavanje potrebe da ljudska prava budu zaštićena vladavinom prava je reafirmacija vjere u osnovna ljudska prava, u dostojanstvo i vrijednost ljudske ličnosti, te odlučnost da se promovira društveni napredak i bolji životni uslovi u većoj slobodi.

Deklaracija naglašava građanska, politička, ekonomska, socijalna i kulturna ljudska prava:

1) Civil prava:

- pravo na državljanstvo;

- pravo na promjenu državljanstva;

- pravo da učestvuje u upravljanju svojom zemljom direktno ili preko slobodno izabranih predstavnika;

- pravo na opšte i jednako biračko pravo;

2) Politički prava:

- pravo na život, slobodu i ličnu sigurnost

- pravo na pravičnu i otvorenu pravdu

- pravo na slobodu misli i savjesti

- pravo na mirno okupljanje (br. 3, 18, !9, 20, 10);

3) Ekonomski prava:

- pravo posedovanja imovine pojedinačno ili zajedno sa drugima;

- pravo na nepovredivost svoje imovine;

- pravo na jednaku platu;

- pravo na zaštitu od nezaposlenosti;

- pravo na pravične i povoljne uslove rada (br. 17);

4) Društveni prava:

- pravo na socijalnu sigurnost i socijalnu zaštitu;

- pravo na obrazovanje;

- pravo na odmor;

- pravo na slobodno učešće u sindikatima;

- pravo na plaćeno periodično odsustvo (br. 25, 26, 22, 24, 23);

5) Kulturno prava:

- pravo na slobodno učešće u kulturnom životu društva, uživanje u umjetnosti, učešće u naučnom napretku i uživanje njegovih pogodnosti;

- pravo na zaštitu moralnih i materijalnih interesa koji proizilaze iz naučnih, književnih ili umjetničkih djela čiji je autor (br. 27).

Glavna ideja Izjava se može ukratko izraziti na sljedeći način: Svaka osoba na Zemlji ima svoja neotuđiva prava, ona su osnova slobode, pravde i svjetskog mira.

Ovi datumi su datumi našeg vremena!

Ovo vrijeme uporno zahtijeva da svi obrate posebnu pažnju na naše probleme, probleme mlađe generacije.

21. vek - vek deteta

Iz istorije

1945 Osnovane su Ujedinjene nacije. To je međunarodna organizacija za mir i sigurnost. Ljudska prava su sadržana u Povelji UN-a kao osnovno i ključno pitanje u aktivnostima ove međunarodne organizacije.

10. decembra 1948 Odobrena je i proglašena Univerzalna deklaracija o ljudskim pravima

20. novembra 1959 Generalna skupština UN usvojila je Deklaraciju o pravima djeteta, ona sadrži 10 članova, 10 principa za zaštitu prava djeteta.

2. septembra 1990. godine Konvencija o pravima djeteta je stupila na snagu sa 54 člana koji se odnose ne samo na prava i slobode, već i na obaveze države da štiti prava. Zanimljivo je da je za usvajanje dokumenta bila potrebna 1 minuta, ali je trebalo 10 godina da se pripremi.

19. novembra 1993 Bjeloruski parlament usvojio je Zakon Republike Bjelorusije “O pravima djeteta” (sa izmjenama i dopunama 1996., 2000.)

Deklaracija od latinskog "proglas"

konvencija od latinskog "sporazum"

Razlika između njih je u pravnim posljedicama. Država koja je potpisala Konvenciju preuzima odgovornost i spremna je da odgovara za nepoštovanje. Država svake godine podnosi izvještaj UN-u o položaju djece u svojoj zemlji.

54 člana definišu prirodu odgovornosti vlade i roditelja za dobrobit djeteta. Više od 130 zemalja, uključujući Bjelorusiju, prihvatilo je ozbiljnost dokumenta. Pridruživanje deklaraciji samo je namjera države da poštuje njene odredbe. Nepoštivanje osnovnih principa deklaracije nema pravne posljedice. Stoga je, sa pravne tačke gledišta, značajniji dokument Konvencija o izboru jezika

Deklaracija o pravima djeteta, usvojena 1959. godine, bila je prvi dokument UN koji se bavi pravima djeteta. On postavlja deset principa koji usmjeravaju djelovanje svih odgovornih za ostvarivanje prava djeteta. U Deklaraciji je deklarirano da je “čovječanstvo dužno dati djetetu najbolje što ima”, da garantuje uživanje svih prava i sloboda za dobrobit sebe i društva.

Konvencija o pravima djeteta, usvojena 1989. godine, prvi je i glavni međunarodnopravni dokument u kojem su se prava djeteta počela razmatrati na nivou međunarodnog prava. Članovi Konvencije detaljno navode individualna prava djece na puni razvoj njihovih potencijala u okruženju bez gladi i oskudice, okrutnosti, eksploatacije i drugih oblika zlostavljanja.

Tokom Dana međunarodnih ugovora održanih u sjedištu UN-a u septembru-oktobru 2013., UN su pozvale države članice koje to još nisu učinile da ratificiraju Konvenciju o pravima djeteta i njene fakultativne protokole, naglašavajući da je to od vitalnog značaja za zaštitu djece od nasilja i zlostavljanja širom svijeta.

Bjelorusija je ratifikovala Konvenciju još 1990. godine, au skladu sa njom je 19. novembra 1993. godine usvojen Zakon Republike Bjelorusije „O pravima djeteta“. 2013. godina je jubilarna godina za Zakon – 20 godina od dana usvajanja.

Zakon sadrži glavne odredbe Konvencije. Članovi utvrđuju pravni status djeteta kao subjekta pravnih odnosa, definišu načela državne politike u odnosu na dijete, njegova prava i obaveze, kao i obaveze fizičkih i pravnih lica da zaštite djetinjstvo. Zakon navodi prava djece: neotuđivo pravo na život (član 4), na pristojan životni standard (član 8), na zdrav razvoj, zaštitu i unapređenje zdravlja, državljanstvo (član 7), na ime (čl. 20), za zaštitu časti i dostojanstva (član 27), za zaštitu od nezakonitog miješanja u lični život, narušavanja privatnosti prepiske (član 28), za slobodu udruživanja (član 26) itd. Ne samo prava, već utvrđuju se i obaveze maloljetnika: pridržavanje zakona države, staranje o roditeljima, poštovanje prava i interesa drugih građana itd.

Danas je Republika Bjelorusija država u kojoj je briga o djeci jedna od prioritetnih oblasti socijalne politike. Od 1. januara 2013. godine broj djece iznosio je 1.741,8 hiljada osoba, odnosno 18,4% ukupne populacije. Djeci je omogućeno besplatno obavezno opšte osnovno obrazovanje i univerzalni pristup predškolskom i stručnom obrazovanju. Više od 75% predškolske djece pohađa predškolske ustanove - ova brojka je jedna od najviših u ZND. Stopa pismenosti mladih u Republici Bjelorusiji iznosi 99,8 posto. Po ovom pokazatelju Bjelorusija je ispred mnogih država koje su uvrštene u grupu zemalja sa veoma visokim nivoom ljudskog razvoja. Uspješno funkcioniše sistem dodatnog obrazovanja djece i omladine u čije ustanove je upisan svaki drugi školarac u zemlji. Stvoreni su uslovi za samorealizaciju djece u javnom životu.

Ličnost osobe se formira od detinjstva. U međuvremenu, u mnogim zemljama se pitanjima pravne zaštite djece ne pridaje dužna pažnja. Prema podacima Ujedinjenih nacija (UN), trenutno oko 100 miliona djece živi od krađe, prostitucije i prosjačenja, više od 50 miliona umre svake godine od bolesti, oko 1 milion svake godine ostane bez porodice, 120 miliona djece od 6 do 11 godina godine ne idu u školu.

Duboka zabrinutost svjetske zajednice stanjem u razvoju, odgoju i obrazovanju djece ogleda se u pravnim dokumentima koje su usvojile UN: Deklaraciji o pravima djeteta iz 1959. i Konvenciji o pravima djeteta iz 1989. Dijete, što je idejama Deklaracije o pravima djeteta dalo jasniji oblik, a što je najvažnije – snagu normi međunarodnog prava. U skladu sa ovom Konvencijom, u Republici Bjelorusiji je 1993. godine usvojen Zakon o pravima djeteta.

Sadržaj ovih dokumenata u potpunosti se odnosi na svakoga od vas, jer koliko god da želite da budete stariji i koliko god brzo težili da postanete punopravni građani svoje zemlje, i dalje ste u svijetu koji se zove djetinjstvo, tj. Prema kriterijima UN-a, djetinjstvo obuhvata period života osobe od rođenja do 18 godina. Stoga treba da znate da Konvencija o pravima djeteta i drugi opštepriznati međunarodni instrumenti garantuju svoj djeci na planeti pravo da se odgajaju i razvijaju fizički i duhovno u zdravim i normalnim uslovima slobode i dostojanstva. Treba da znate da dete od trenutka rođenja, bez obzira u kojoj je državi rođeno, ima pravo na ime i državljanstvo; ima pravo na posebnu njegu i zaštitu, dobru hranu, smještaj i medicinsku njegu.

Konvencija kaže: „Dijete treba da bude među prvima koji će dobiti pomoć i zaštitu, ima pravo na ljubav i razumijevanje od porodice i prijatelja, učitelja i vaspitača, od države i države, ako je već ne može dobiti od rodbine; . Ako dijete u jednom ili drugom pogledu (fizičkom ili psihičkom) zaostaje u razvoju, društvo i država moraju osigurati njegovo pravo na posebnu njegu.”

Svako od vas, kao i sva djeca, ima pravo besplatno pohađati školu; slobodno rasporedite svoje vrijeme između igre, zabave i učenja, samoobrazovanja, trudeći se da budete odgovorni prema društvu i njemu korisni.

Morate znati da su društvo i država dužni da vas štite od djela okrutnosti i eksploatacije, te da ne dopuštaju da posao koji vam je dodijeljen ometa vaš razvoj, kako fizički tako i duhovni.

Međutim, morate biti svjesni da uz svoja prava imate i obaveze prema društvu, državi i svojim bližnjima.

Svako od vas mora naučiti živjeti u miru i razumijevanju s drugima, te biti strpljiv sa slabostima drugih ljudi. Ovo će započeti vaše vlastito razumijevanje sreće i identifikaciju načina da je postignete. Želja za srećom svojstvena je svim ljudima, a moderno društvo je prepoznalo kao pravo svake osobe.