Zanimljive činjenice o obrazovanju za Dan učitelja. Zanimljivosti o obrazovanju za Dan učitelja Najneobičniji učitelji

Dom Šta je potrebno čoveku da bi bio srećan? Ne, ne poklon, nego pažnja!

U isto vrijeme, čovjek postaje radostan od same činjenice da je uspio nekoga usrećiti. Ali još je toplije u duši kada poklanjaš srećne trenutke nekome koga voliš. Svaki učenik je imao, ima i imaće omiljenog učitelja (neki čak imaju i više od jednog!). Možete mu čestitati ne samo u profesionalni praznik

, ali i na bilo koji drugi za njega značajan dan. Kako čestitku učiniti originalnom i zanimljivom tako da je učitelj dugo pamti?

1. Klasika žanra - cvijeće

Ako je vaša omiljena učiteljica žena, onda joj možete pokloniti cvijeće (ovo je prvo što vam padne na pamet). Ali samo doći i predati buket? Ne! Sama činjenica predstavljanja može se učiniti mnogo zanimljivijom: učenici, uz riječi čestitke, naizmjenično predaju cvijeće koje će činiti cjelokupni buket.

• Svaka čestitka treba da sadrži originalne želje:
• Prvu ružu poklanjamo za bezgraničnu ljubav prema nama;
• Drugi cvijet će poslužiti kao podsjetnik da je ova ljubav obostrana;
• Skinuli smo sve trnje sa treće ruže, da ti život izgleda kao raj, da lako savladaš sve prepreke;

Četvrta ruža je najveličanstvenija, najljepša, poklanjamo je sa željama zdravlja.

2. Čestitke u stihu Također klasik, ali mnogima privlačan. Tema pesama treba da bude bliska nastavniku: o sebi, o njegovim omiljenim učenicima, o školskom životu. Šaljiv pristup pisanju je dobrodošao (ako, naravno, nastavnik ima smisla za humor).

Sama pjesma može biti uokvirena i predstavljena uz poklon. Još jedan način takve čestitke: Tokom časa jedan učenik iznenada ustaje i poetsku formu

izražava zahvalnost i čestitke u ime svih. Nakon što sjedne, govori drugi učesnik, zatim ostali po redu. Na ovaj način će biti moguće ubiti dvije muhe jednim udarcem: čestitati učitelju i skratiti vrijeme nastave. Neočekivanost i ozbiljnost situacije oduševit će učitelja. Samo nemojte čestitati onima koji su odlučni da rade ozbiljno čak i na prazniku (možda neće cijeniti pripremu).

3. Mini koncert Svaki učenik bira oblik čestitke koji mu je blizak: pjesmu, ples, pjesmu, pjesmicu. Zatim se grupišu po interesovanjima i pripremaju nastupe. Nakon nastave, pripremljeni događaj pokazuju svom omiljenom nastavniku.

4. Drvo želja

Kolektivne čestitke učenika: svako kaže jednu riječ - želju za svog voljenog učitelja. Ove riječi se mogu unaprijed napisati na komadima papira, koji se zatim zalijepe na prtljažnik. Za svog omiljenog učitelja za cijelu godinu dobićete svojevrsno Drvo želja koje mu se poklanja za uspomenu. Na isti način možete dizajnirati Proplanak, More, Nebo želja.

5. Pozdrav

Ako je vaš omiljeni učitelj neustrašiv i može cijeniti smisao za humor, onda mu možete čestitati baloni. Svaki učenik ima 3 loptice u rukama. Čim nastavnik uđe u učionicu, učenici uglas uzvikuju čestitke: „Čestitam! Ura! Ura! Ura!". Za svaki uzvik "Ura!" Učenici koriste iglu da iskaču jedan po jedan balon. Ispada da je to neka vrsta vatrometa u čast praznika.

6. Zidne novine

Svojom omiljenom učitelju možete čestitati zidnim novinama, u čijem dizajnu su svi učestvovali. Za ukrašavanje novina možete koristiti papirno cvijeće, lišće, vrpce, fotografije, pjesme i šale. Možete ostaviti malo prostora na listu za čestitke drugih učenika. Gotove novine možete predati odmah nakon nastave.

7. Najbolji

Muzičke čestitke učenika. Unaprijed se biraju odlomci pjesama i opisi za njih (npr. pjesma „Ona ima oči...“, opis je zapanjujući). Na tabli je pričvršćen list sa fotografijom nastavnika. Uz zvuk muzike djeca iznose odgovarajuće znakove i prilažu ih ispod fotografije. Nakon muzičkog uvoda, učenici čestitaju praznik učiteljici koja je tako „ljubazna, prekrasna, lijepa...“.

8. Čestitke u video formatu

Informaciona tehnologija u našem vremenu omogućava nam da uradimo mnogo: fotografišemo, snimamo video ili glas, mijenjamo svoj izgled.

Koristeći različite mogućnosti animacije, možete kreirati originalnu video čestitku u različitim stilovima:

• Intervju – u obliku odgovora nastavnika i učenika na pitanja o školskom životu. Interesantan oblik intervjua je kada se u stvarnosti postavlja jedno pitanje (npr. „Kako izgleda student koji je pao s bicikla?“), a u videu sasvim drugo („Kako bi trebao izgledati idealan student kao?”). U ovom slučaju, pitanje ostaje isto kao i u prvoj verziji.
• Pregled školskog života– koriste se fotografije i video zapisi časova i vannastavnih aktivnosti.
• Scene iz školskog života, zbrka, pozorišne predstave.
• Čestitke od svakog učenika- čitati pesme, pevati pesmu, plesati.
• Čestitam bez riječi. Sve riječi mogu se odštampati na listovima papira i prikazati raznim predmetima (štapići, kamenčići, bomboni u boji).

Za snimanje je potrebna vrlo mala priprema materijalni troškovi. Ali trebat će vam vrijeme i mašta, kao i želja za stvaranjem i vodstvom. Gotov video se snima na disk i predaje nastavniku. Preporučljivo je organizirati zajedničko gledanje kako biste vidjeli suze radosnice u očima svog voljenog učitelja i radovali se s njim.

9. Čestitke uživo

Čestitamo „živim“ učesnicima – studentima. Ovdje ćete se morati dogovoriti sa učenicima drugih razreda kako bi bilo dovoljno "živih" resursa da "napišete" riječ "Čestitam!" Ispod prozora kabineta učenici se redaju po traženom redosledu, a zatim glasno zovu nastavnika po imenu i prezimenu. Čim učiteljica pogleda kroz prozor, oni glasno uzviknu "Čestitam!" Ako želite, možete pustiti balone kako biste stvorili raznobojni tok usmjeren prema nebu.

10. Strip uputstvo

Usmena čestitka, snimljena na papiru i ovjerena pečatom ustanove (možete se dogovoriti sa direktorom).

Brifing se može provesti iz bilo kojeg razloga:

• “Kako se korektno ponašati pred direktorom u kancelariji da preživim“;
• „Kako koristiti studente _ klasa";
• „Kako voditi nastavu, tako da se dugo pamte“;
• "Kako se ponašati u trpezariji, da zaštitite svoje lice od ostataka hrane.”

Učenici naizmjence čitaju “štetne” savjete: sjedite tiho kao miš u direktorovoj kancelariji; ne proturječi, kako ne bi probudio tigra u njemu; To testni rad Pažljivo se pripremite tako što ćete pretražiti svaki kutak detektorom metala. Instrukciju možete završiti komičnom pjesmom ili pjesmom vlastite kompozicije.

11. Dajemo srca

Za čestitke će vam trebati srca - od tkanine ili papira - sa fotografijom svakog učenika. Na tabli visi vatman papir, a u sredini je zalijepljena fotografija nastavnika. Učenici naizmjenično prilaze vatmanu i govore: „Dajem ti komadić srca, jer…“ lijepe srce bilo gdje. Kada su sva srca zalijepljena, predajte gotov list učitelju s riječima čestitke.

12. Ruski rulet

Učenici pripremaju čestitke, a zatim ustaju i formiraju krug. Učitelj stoji u sredini zatvorenih očiju. Ispruži ruke naprijed, spoji dlanove i okreće se u smjeru kazaljke na satu, brojeći naglas do tri, a zatim stane. Učenik na kojeg su učiteljeve ruke usmjerene čita čestitku i izlazi iz kruga. Nakon što posljednji učenik pročita čestitku, svi učenici uglas čestitaju nastavniku. Sve čestitke na odlasku učesnika mogu se zabilježiti u svesku čestitki, koja se potom u svečanoj atmosferi predaje.

13. Sjajne čestitke

Za čestitanje u ovom stilu trebat će vam papirna kruna. Učenici stoje u redu naspram nastavnika. Prvi stavlja krunu na sebe i kaže sljedeće riječi: "Ja, kralj rada i odmora, zapovijedam da ... (ime, patronim učitelja) režim rada i odmora odgovara normi." Zatim krunu predaje sljedećem. Ovdje morate unaprijed dodijeliti uloge, ko će biti koji kralj i šta će se željeti. Na primjer, kralj lijenosti i besposlice možda želi da njegovi podanici zaobiđu učitelja; kraljica dosade i melanholije - da bi se učitelj samo u snovima osjećao tužno i dosadno.

Odnos djece prema predmetu koji se izučava najčešće zavisi od toga koliko je zanimljiv i uzbudljiv proces učenja sa nastavnikom. Reći ćemo vam o 15 zaista cool nastavnika koji ne preskaču časove.

1Nastavnik koji sada dolazi na posao u pidžami da protestuje zbog ranog početka nastave

2. Učitelj koji vozi skejtbord do univerziteta

3. Smiješan natpis koji će zaštititi učiteljeve olovke od krađe

4. Nastavnik koji se slika sa studentima kako spavaju tokom svojih predavanja

5. Prikupljanje sredstava za renoviranje škole: Dolar da zalijepite direktora za zid

6. Učitelj u LEGO muškom odijelu

7. Originalna brada u čast

8. Magija na času hemije

9. Nastavnik istorije koji drži časove istorije u viteškim oklopima

10. Učitelj koristi luk i strijelu da izvuče zaglavljenu loptu.

11. Prekrasni crteži kredom na tabli koje je napravio jednostavan učitelj

12. Predavač drži čas sa mačićem pronađenim na putu do posla.

13. Tekst pesme Lady Gage napravljen od hemijskih elemenata

14. Tutor koji nosi istu odjeću na poslu 40 godina

Ne bježe sva djeca na svijetu od studija. Štaviše, neki školarci su spremni da putuju na velike i opasne udaljenosti kako bi pohađali nastavu. Evo najekstremnijih puteva do škole kojima djeca idu svaki dan, riskirajući svoje živote. .

Posebno za praznik, napravili smo zabavni izbor činjenica koje će biti zanimljive i korisne ne samo vašoj djeci, već i vama! I ne zaboravite da svojim nastavnicima čestitate 5. oktobar!

1. Učitelj i učitelj nisu uvijek bile sinonimi. IN Ancient Greece učitelji su bili robovi koji su dobili poseban zadatak - da prate dječaka u školu (starogrčki παιδαγωγός, „vodi dijete“). I, iako su takvi robovi također trebali zaštititi dijete od opasnosti, ovaj zadatak se obično povjeravao slugi koji više nije bio pogodan za bilo koji drugi posao. Zanimljivo je da su učitelji često postajali trački ili azijski robovi, koji su s mukom govorili grčki.

Mala terakota statua učitelja robova u staroj Grčkoj

2. B Drevni Rim funkcije učitelja robova su se promijenile: sada tako su se zvali mentori mladih robova, koji ih je obučio za osnovne odgovornosti.

3. Svi su u školi čitali „Evgenija Onjegina“ i svi su u sjećanju zadržali sliku učitelja francuskog koji nije opterećen obavezama:

Monsieur l "Abbé, jadni Francuz,

Da se dijete ne umori,

Sve sam ga u šali naučio,

Nisam ti smetao strogim moralom,

Lagano izgrđen zbog podvala

I unutra Ljetna bašta odveo me u šetnju.

Ilustracija za roman "Eugene Onegin"

U međuvremenu, u kasno XVIII veka, izdat je dekret kojim se od stranih učitelja i nastavnika traži da imaju svedočanstva Akademije nauka ili Moskovskog univerziteta (od 1804. svedočanstva su izdavale i gimnazije). U suprotnom, prijetilo im je protjerivanje iz zemlje, a vlasnicima kazna od 100 rubalja. Od ispita su bili izuzeti samo diplomci univerziteta i bogoslovskih akademija, kao i devojke koje su završile obrazovne ustanove pri Ministarstvu narodnog obrazovanja. WITH početkom XIX veka visok procenat među guvernantama je već bilo ruskih učitelja. Godine 1834. izdat je Pravilnik o kućnim učiteljima i učiteljima, prema kojima su oni morali biti kršćani i ruski podanici. „Uvjerenje o moralnom karakteru“ koje izdaje obrazovna ustanova u kojoj se mentor ili tutor školovao, kao i referenca iz mjesta njegovog prebivališta, postala je obavezna.

Vasilij Perov. "Dolazak guvernante u kuću trgovca"

4. Zakoni o univerzalnom obrazovanju usvojeno: u Pruskoj 1717. i 1763., u Austriji 1774., u Danskoj 1814., u Švedskoj 1842., u Norveškoj 1848., u SAD-u 1852-1900., u Japanu 1872., u Italiji 1877., u Velikoj Britaniji 1880., u Francuskoj - 1882. Želite li znati gdje se Rusija uklapa u ovu listu? Čitajte dalje!

5. U Rusiji nakon diskusija u Državnoj Dumi 1908-1912 reforma obrazovanja (univerzalna osnovno obrazovanje) planirano je da bude završeno krajem 1920-ih. Popis iz 1897. je otkrio da je samo 21% stanovništva u Ruskom carstvu bilo pismeno.

6. Starija braća i sestre koji su studirali istoriju u školi i na univerzitetu komunistička partija, setite se Drugog kongresa RSDRP...pa, istog onog koji je održan u Londonu 1903. godine i gde se partija podelila na boljševike i menjševike. Ali, uzgred, prihvatili su i osnovne postulate obrazovni program party! Univerzalno besplatno obavezno obrazovanje za djecu oba pola do 16 godina starosti; ukidanje razrednih škola i ograničenja u obrazovanju na osnovu nacionalnosti; razdvajanje škole i crkve; obuka na maternjem jeziku... Kao što vidite, boljševici su bili pet godina ispred Državne Dume i, zaista, bili su mnogo odlučniji u svojim planovima. Nije iznenađujuće što je već 9. novembra 1917. godine gotovo prva osnovana Državna komisija za prosvjetu, kojoj je povjeren zadatak da upravlja cjelokupnim sistemom narodnog školstva. Plan je davno osmišljen! Ukupno, do 1920. godine, 3 miliona ljudi je naučeno da čita i piše. Popis teritorije iz 1920. godine Sovjetska Rusija zabilježena sposobnost čitanja kod 41,7% stanovništva starosti 8 godina i više. Odnosno, boljševici su ispunili planove carske vlade i počeli da ih premašuju...

Plakat Elizavete Kruglikove, 1923

7. Ako je srednje obrazovanje u SSSR-u bilo obavezno i ​​besplatno, onda potpuno, specijalno i, posebno, više dugo vremena je plaćeno. Godine 1940. Vijeće narodnih komesara SSSR-a izdalo je dekret „O utvrđivanju školarine u višim srednjim školama i u visokom obrazovanju“. obrazovne institucije SSSR i o promjeni procedure dodjele stipendija.” Za učenike 8-10 razreda srednjih škola, tehničkih škola, pedagoških škola, poljoprivrednih i drugih specijalnih srednjih ustanova, naknada se kretala od 150 do 200 rubalja godišnje. Obrazovanje u visokoškolskim ustanovama košta od 300 do 500 rubalja godišnje. Školarine su 1940. u prosjeku iznosile oko 10%. porodični budžet(sa jednim radnim), 1950. i dalje, do ukidanja plaćanja 1956. oko 5%.

8. Zanimljivo je da su u SSSR-u eksperimentisali ne samo sa plaćenim obrazovanjem, već i sa zajedničkim obrazovanjem. Do 1917. godine obrazovanje u Rusiji bilo je odvojeno. Zatim, oktobra 1918. godine, uvedena je uredba „O Jedinstvenoj školi rada RSFSR-a“, koja je podrazumevala besplatno i zajedničko obrazovanje dece. školskog uzrasta. Godine 1943. uvedeno je odvojeno obrazovanje za dječake i djevojčice u srednjim školama u Moskvi, Lenjingradu, glavnim gradovima saveznih republika, regionalnim i regionalnim centrima i nizu velikih industrijski centri SSSR. I mada na kraju broj jednopolnih škola nije premašio 2% njihovog ukupan broj

9. , može se samo zapitati - zar se zaista nije moglo ništa drugo raditi u najtežim godinama rata osim reformirati obrazovanje? Inače, eksperiment je smatran neuspjelim, a zajedničkom obrazovanju su se vratili 1954. godine. Besplatno izdanješkolski udžbenici je upisan - ni više ni manje - u Ustav SSSR-a,

usvojen 1977. godine, koji, kao što je poznato, propisuje osnovna prava i slobode građana. Dakle, udžbenici su u SSSR-u shvatani veoma ozbiljno! Šteta što u sadašnjem ustavu nema ni riječi o udžbenicima...

Ilustracija Kukriniksija za Čehovljevu priču "Čovek u koferu". Belikov je, kao što razumete, bio samo učitelj grčkog 10. I na kraju - zabavna činjenica , koji će vam se sigurno svidjeti. Izgovorili ste frazu "biti glup" mnogo puta, ali vjerovatno niste razmišljali o porijeklu ovog izraza. U međuvremenu, do nas je došao direktno iz predrevolucionarnih klasičnih gimnazija, gdje se mnogo pažnje poklanjalo proučavanju starogrčkog jezika. Nastavnici su prozivali najneopreznije učenike

grčka riječ

“moros” (μωρός - bez mozga). Dakle, kada prijavite da je neko „pričao gluposti“, psujete kao učitelj starogrčkog!

Pripremila Alena Novikova Naslovna fotografija Anne Maslove Regruteri iz agencije Unity analizirali su 800 slobodnih mjesta za nastavnike i otkrili da stručnjaci koji razumiju 3D modeliranje, robotiku, elektroniku i Kineski i može slijepo kucati tekstove. A nastavnici koji su prošli obuku u okviru programa International Baccalaureate su plaćeni toliko novca da mnogi dolaze raditi u Rusiju iz inostranstva. Stručnjaci iz oblasti obrazovanja napominju da dok privatne škole i gimnazije jure za neobičnim učiteljima, u nekim državnim školama

Specijalista za zapošljavanje Anna Kudryavtseva rekla je da je u akademskoj godini 2016–2017 potražnja za nastavnicima sa rijetkim znanjima i vještinama premašila ponudu. Rok za popunjavanje ovakvih radnih mjesta kreće se od dva mjeseca ili više, a kandidatima sa potrebnim kompetencijama nudi se plata 20-30% veća od tržišnog prosjeka.

Najpopularnije jedinstvene kompetencije sada uključuju osnove programiranja, elektroniku, 3D modeliranje, robotiku, kineski, brzo čitanje, mentalna aritmetika i dodirnite kucanje deset prstiju. Uglavnom takve nastavnike traže privatne škole, komercijalni projekti dječjih klubova, a rjeđe državni liceji i gimnazije.

Na tržištu rada nema dovoljno nastavnika u ovim oblastima. Na primjer, po mojoj procjeni, 1 od 20 kandidata može nositi izborni predmet iz robotike. Za to nije dovoljno samo duboko poznavanje predmeta u sastavljanju i programiranju robota, u nekim slučajevima - sposobnost odabira optimalnog proizvođača i opremanje laboratorija svime; potrebnu opremu, napominje Anna Kudryavtseva. - Prosečan nivo u Moskvi za oblast robotike plate iznosi 52–60 hiljada rubalja sa standardnim opterećenjem. Specijalisti sa trogodišnjim iskustvom mogu računati na prihod do 90 hiljada rubalja. U ovom trenutku, mladi nastavnik fizike u običnoj moskovskoj školi prima oko 35 hiljada rubalja mjesečno.

U Rusiji u cjelini, brojke su niže: prosječna ponuda za slobodna radna mjesta je 18–24 hiljade rubalja, a rijetki visokokvalifikovani stručnjaci mogu računati na 42–56 hiljada rubalja mjesečno.

Ali najplaćeniji u Rusiji su nastavnici sa kompetencijama međunarodne mature (IB). Nakon uspješnog završetka škole po ovakvom programu, diplomci se primaju na mnoge univerzitete bez ispita evropske zemlje. U Moskvi postoji samo 10 privatnih i državnih škola i gimnazija u kojima možete dobiti IB diplomu.

Samo nastavnici koji su prošli obuku u posebnom sertifikacionom centru mogu predavati IB. Za maturu u Rusiji vrijede zlata, ali za osnovna škola Nema ih uopšte”, kaže Dina Potapova, regruterka u agenciji Unity.

Ona je rekla da je agencija od početka 2016. godine birala nastavnika osnovne škole za privatnu školu u gradu Yelabuga - izvornog govornika engleski jezik i sa IB kvalifikacijom, ali u Rusiji nije postojao takav specijalista. Samo šest mjeseci kasnije uspjeli smo da se dogovorimo sa stranim aplikantom. Njegova plata iznosila je 3.850 funti, odnosno 300 hiljada rubalja mjesečno.

Član Javna komora Ruske Federacije, nastavnik ruskog jezika i književnosti Roman Doschinsky smatra da, uprkos visokim troškovima, IB in Ruske škole ne pušta korene.

Međunarodna matura, ili Međunarodna matura, izgleda privlačno za mnoge institucije, ali je vanzemaljski element. Na primjer, IB pretpostavlja slobodu izbora studenta, on može sam završiti 80% obuke. Naši nastavnici se ne mogu prilagoditi takvom radu“, kaže Doschinsky. On dodaje da se u Rusiji program Međunarodne mature ne može u potpunosti realizovati Ruski standardi. To znači da će ruski i međunarodni programi morati da se kombinuju.

Direktor Iževska srednja škola Broj 97, zaslužni radnik javnog obrazovanja Akhtam Chugalayev rekao je za Izvestiju da sada postoji nedostatak ne samo nastavnika sa rijetkim kompetencijama, već i nastavnika osnovnih škola, fizike, matematike i biologije u redovnim državnim školama.

Ponekad škola traži nastavnika i po nekoliko godina. U regionima ih ima obrazovne institucije, u kojoj, na primjer, nema nastave matematike, kaže direktor. Prema njegovom mišljenju, ova situacija će se godinama samo pogoršavati: sada nastavnici drže nekoliko časova i umjesto 24 sata sedmično rade više od 30 sati. Većina ekipa su starije životne dobi, a kada odu u penziju, neće imati ko da ih zameni. Diplomci pedagoških fakulteta ne idu da rade u školama.

Problem sa kadrovima u ruskim školama je veoma ozbiljan. Plate nastavnika su podignute na regionalni prosjek, ali je to zbog povećanja obima posla. Ljudi izgaraju na poslu, o porastu prestiža profesije ne treba govoriti, zaključio je Čugalajev.