Interaktivni programi za djecu: mjehurići, eksperimenti i crtani filmovi. Scenario zabavnog programa za djecu „U zemlji djetinjstva Interaktivni program u društvu bajkovitih likova

Dom
Natalia Khatenovich

Scenario zabavnog programa za djecu "U zemlji djetinjstva" Svrha događaja : uvod djeca sa novim igrama za njih, razvoj emocionalne sfere : uvod, mašta, pažnja, govor

; konstruktivne komunikacijske vještine. Program igre može se raditi u zatvorenom ili na otvorenom. Djeca sjede u velikom polukrugu. Melodija pjesme Yu Nikolaeva "Malo".

zemlja Voditelj : Ljudi, danas vas pozivam da krenemo na putovanje u zemlja detinjstva

da se zabave i zanimljivo provedu, komuniciraju jedni s drugima i igraju se. Da bismo tamo otišli, kupujemo karte. Igra "Ulaznice". Igrači koji igraju u parovima stoje jedan naspram drugog, formirajući dva kruga. Unutrašnji krug su „karte“, spoljni krug su „putnici“. U centru se nalazi besplatni jahač - "zec". Domaćin služi tim

: "Idemo!" Krugovi se počinju rotirati u različitim smjerovima. Čuje se komanda “Kontroler!”

zemlja“Karte” ostaju na svojim mjestima, a “putnici” moraju brzo pronaći novi par. “Zec” brzo zgrabi “kartu” koja mu se dopala. “Putnik” koji ostane bez “karte” postaje vozač – “zec”. Prilikom susreta, „putnik“ i „karta“ se upoznaju. : Ljudi, danas vas pozivam da krenemo na putovanje u: Tako smo stigli

. Sada mi recite o sebi, koliko ste dobri? Ovo je naziv naše prve utakmice. Ja ću postavljati pitanja, a vi se možete složiti sa mnom ili ne. Samo budi oprezan.

Jeste li hrabri? - Da!

Vješt? - Da!

Lijen? - Ne!

Beautiful? - Da!

Glasno? - Ne!

Veselo? - Da!

Lovely? - Da!

Poslušan? - Da!

Borbeni? - Ne!

Sretan? - Da!

Eto kako smo mi ovdje dobro okupljeni. Rukujmo se sa komšijom sa desne strane, rukovajmo se sa komšijom sa leve strane.

Telefon zvoni. Vodeći : Zdravo! Zdravo!(Smijeh se čuje na telefonu.)

. Momci! Ovo je moj prijatelj Peršin! Zaista voli da se zabavlja. Pozovimo ga na zabavu!(govori u telefon)

Peršun! Provodimo veoma zabavan odmor! Momci vas pozivaju da se zabavite!

Pojavljuje se peršun. Peršun : Zdravo, djeco, djevojčice i dječaci! Kakav je ovo praznik?(Odgovor djece) (Primjećuje balone s krilima u rukama voditelja). A evo i vilinskih loptica, imaju krila! Momci! Znate li igru ​​sa letećim loptama? (Vadi iz džepa vrpcu sa zastavicama i dijeli je dvoje djece koje je teško uključiti u igru.)

Čvrsto držite ovu traku rukama,

Hajde da se igramo sa balonima!

Djeca su podijeljena u dvije ekipe. Svaka ekipa dobija 3 lopte.

Dakle, momci, dok je muzika glasna,

Kuglice se moraju brzo baciti preko trake.

Kada se odsvira cijela melodija,

Ne možete više dodirivati ​​lopte rukama!

I gde imaš manje muda,

To znači da će ovaj put pobijediti!

I prije nego što počnemo, zajedno recimo: "1,2,3,4,5 - zabavićemo se igrajući!"

Igra se igra uz muziku. Muzika prestaje u trenutku kada oba tima ponovo imaju isti broj lopti.

Pojavljuje se peršun.: Obje ekipe odigrale su dostojanstveno i složno. Hajde da otpevamo pesmu o prijateljstvu!

Djeca pjevaju pjesmu "Pravi prijatelj".

Telefon zvoni.: Sljedeća igra se zove "Dječaci i djevojčice". Moramo da upotpunimo poetske stihove značenjem, a da bismo to uradili glasno izgovaramo „dečaci“ ili „devojčice“.

Vjenčići od maslačka u proljeće

Naravno, samo tkaju...

Vijci, vijci, zupčanici

Naći ćete ga u džepu...

Klizaljke su crtale strelice po ledu.

Hokej se igra samo...

Svila, čipka i prstenasti prsti.

Izađite na hodaj...

Ćaskaju sat vremena bez pauze

U šarenim haljinama...

Isprobajte svoju snagu pred svima

Ne smeta vam da uvek budete sami...

Kukavice se boje mraka -

Naravno, samo….

Pojavljuje se peršun.: Predlažem da provjerite našu pažnju i izdržljivost igrači. Igra "Uzmi nagradu".

Poziva od 4 do 8 učesnika igre, postavljajući ih na istoj udaljenosti od stolice na kojoj leži nagrada. Objašnjava uslove igre.

Pojavljuje se peršun.: Ponavljamo glasno naše moto: "1,2,3,4,5, - zabavićemo se igrajući!"

Ispričaću ti priču

U desetak i po fraza.

Samo ću reći riječ "tri"

Uzmite odmah nagradu.

Jednog dana smo ulovili štuku

Iznutrice, i unutra

Vidjeli smo male ribe

Da, ne samo jedan, već… dva!

Iskusan dječak sanja

Postanite olimpijski šampion.

Gledaj, ne budi lukav na početku,

Sačekaj komandu: jedan, dva, ...marš!

Kada želite da naučite pesme napamet,

Nisu natrpani do kasno u noć,

I ponovite ih u sebi

Jednom, dvaput, ili još bolje... pet!

Nedavno je voz na stanici

Morao sam da čekam tri sata.

Pa, prijatelji, niste uzeli nagradu,

Kada je bila prilika da to iskoristim!

Telefon zvoni.: Bilo je vrijeme za igru,

A sad da plešemo!

Ljudi, jeste li ikada vidjeli ples stonoge? Tako duga gusjenica, koja ima samo 2 ruke i 40 nogu? Stanimo jedan iza drugog u niz, stavimo ruke na pojas osobe ispred i sami postanemo vesela stonoga koja pleše.

Naš moto: "1,2,3,4,5, - hajde da plešemo!"

Djeca plešu uz veselu muziku, ponavljajući jednostavne pokrete za vođom i Petruškom.

Pojavljuje se peršun.: Oh, ispao si prava super stonoga! A sada najteži zadatak. Igra se zove "40 sekundi". Za 40 sekundi morate izvršiti sve radnje koje su navedene na listi zadataka. Igračima se daju listovi. Igra počinje na Peršinov znak.

Radni list.

1. Sedite 2 puta.

2. Skočite na lijevu nogu 5 puta.

3. Podignite obje ruke gore 2 puta.

4. Pažljivo pročitajte cijeli zadatak.

5. Glasno vičite svoje ime.

6. Dvaput glasno mjaučite.

7. Okrenite se oko svoje ose 3 puta.

8. Smijte se domaćinu igre.

9. Dodirnite bilo koje 3 osobe rukom.

10. Skočite na desnu nogu 5 puta.

11. Nakon što pročitate sve zadatke, završite samo zadatke br. 12 i br. 13.

12. Čučnite.

13. Dajte list vođi igre.

Telefon zvoni.: Na kraju našeg odmora, poklonimo jedni drugima dobro raspoloženje. Igra "Mjehurići od sapunice".

Publikacije na temu:

Scenario programa takmičarske igre “Neobične avanture u zemlji putokaza” Neobične avanture u zemlji putokaza (takmičarski i igrani program) Ciljevi i zadaci programa: Edukativni - upoznati djecu.

Sažetak sportsko-zabavnog programa “Zabavno ljeto” Target. Privući djecu na zdrav način života kroz sportsku zabavu, pomoći u stvaranju atmosfere radosti i zabave. Obrazovni.

KVN „Svemirski stručnjaci“ Scenarij takmičarskog programa igre za djecu starijeg predškolskog uzrasta. KVN „Svemirski stručnjaci“ Scenarij takmičarskog programa igre za djecu starijeg predškolskog uzrasta. Ciljevi: - konsolidovati ideju o Suncu.

Scenario programa takmičarske igre „Susreti jeseni“ Jesenski susreti 2014. Takmičarski i igrani program 1. voditelj. Dobro veče, dragi momci! Nema na čemu. Upoznajte sve koje poznajete.

Scenario programa igre za djecu starijeg predškolskog i osnovnoškolskog uzrasta "Mi smo Rusi od rođenja" Edukativni program igre "Mi smo Rusi od rođenja!" Voditelj: Svaka država ima svoje simbole: zvanične i nezvanične. Nezvanično.

Za organizaciju slobodnog vremena djece na školskim vannastavnim priredbama iu ljetnim domovima zdravlja i kampovima bit će vrlo korisne razne zabavne i rekreativne aktivnosti, jer djeca jednostavno vole igru. Posebno je dobro ako su ovi programi posvećeni određenoj temi – uzbudljiviji su i edukativniji. Nudimo novi scenarij za program igre za djecu "Smiješna metla", napisao divan autor i iskusni voditelj dječjih zabava A. Zaitsev.

Scenario programa igre "Jolly Broom".

(Zvuči muzika - voditelj izlazi u maski domara, ima metlu i kantu. Mete, primjećuje publiku.)

Čistač ulica (vodeći ): Imam pitanje za vas: uvrnuta je, vezana, nabijena na kolac i pleše po dvorištu. Zamislite šta ili ko je ovo? Dajem tri moguća odgovora: žrtva manijaka, nasilna balerina, metla. U pravu su oni koji su mislili - metla. Ali ti si, čini mi se, mislio najglasnije!

Aukcija "Rođaci metle"

Čistač ulica(Obraća se jednom od gledalaca): Možete li nazvati predmete koji su "rođaci" metle, da tako kažem - predstavnici "klana čistoće"?

(Igrač nudi svoje opcije. Recimo, metla, mop, usisivač, lenjivac... Pobednik je onaj ko se seti i imenuje poslednju opciju ili onaj ko ih imenuje najviše.

Muzika svira u pozadini - domar uručuje nagradu pobjedniku aukcije.)

Zabavno takmičenje "Defil na metli"

Čistač ulica: Metla nije samo pomoćnik u borbi za čistoću, već i značajan predmet u ruskim narodnim pričama. Konkretno, jedna od junakinja ovih bajki, Baba Yaga, aktivno je koristila metlu kao prevozno sredstvo.

(obraća se prisutnima) Ako vam nije teško, sjetite se koji je još književni junak letio na metli?

(Odgovori gledalaca: Margarita, Soloha, Hari Poter, veštice iz bajke... Domar poziva učesnike kviza da mu priđu i pokažu defile sa metlom, u pozadini sviraju muzičke melodije, za svaki izlaz postoji po jedna.)

Štafeta "Timski let"

Čistač ulica: Odaću vam tajnu: određena tehnologija se koristi za izradu letećih metli. Postoje porodične metle, sportske metle, metle za trke, metle za igračke i metle za taksi.

Sa porodičnim metlama, udobnost i sigurnost su u prvom planu.

Sportski imaju upravljivost i brzinu.

Taksisti imaju nekoliko sjedišta. Upravo ovu vrstu metlice predlažem da montirate i odete u ekskluzivni timski let.

(Domar dijeli igrače u dva tima i organizuje štafetu između njih.)

Čistač ulica: Uslovi za relej su jednostavni. Prvi učesnik takmičenja sedi na metli i leti od mene do kofa i nazad. Zatim mu se pridružuje drugi igrač tima i zajedno se kreću istom putanjom. Zatim se pridružuje treći igrač. Posada koja prva dođe na cilj postaje pobjednik.

(Odvija se štafeta, u pozadini zvuči vesela muzika. Nagrađivanje: pobednici - đevreci, gubitnici - sušare.

Čistač ulica: Mislim da mi svako od vas može reći: koliko dijelova ima metla?

(Odgovori iz publike.)

Čistač ulica: Tako smo zajedno saznali da se metla sastoji od tri dijela: dijela za metenje - snop, držača - ručke i pričvršćivača - uzice.

Štafeta - Čistofeta

Čistač ulica: Prema narodnom vjerovanju, metlu ne treba držati kod kuće, treba je ostaviti napolju, sa drškom nadole, tada pomaže privlačenju bogatstva. Ne znam da li je to zaista tačno, ali činjenica da ponekad nađem novac dok čistim dvorište je sigurno. Predlažem da i ti okušaš sreću. Organizirajmo štafetu - čista fešta. Ko je pronašao novčiće na ulici? A ko ih je ostavio za lijepo vrijeme?

(Reakcija momaka. Regrutuju se dva tima od po tri osobe. Timovi dobijaju metlu, kantu za smeće i kantu.)

Čistač ulica: Organizirajte se uz ove jednostavne alate. Ali prvo ih rasporedite među svojim timovima.

(Domar razbacuje lažne novčanice po igralištu.)

Čistač ulica: Molim učesnike štafete da se rasporede po celoj našoj teritoriji: igrači sa kantama stoje na cilju, igrači sa metlama na startnoj liniji, a igrači sa lopaticama između njih - u centru mesta.

(Igrači zauzimaju svoja mjesta.)

Čistač ulica: Sada će muzika svirati dva minuta. Za to vrijeme od timova se traži da očiste područje od razbacanih novčanica. To se mora učiniti timskim metodom: prvi učesnik metlom pomete novčanicu do lopatice drugog igrača, koji trči do kante koja je u rukama trećeg člana tima. Morate prikupiti jedan po jedan račun. Tim koji prikupi najviše novca dobija bonus. Počnimo!

(Štafeta je u toku. U pozadini svira vesela muzika)

Čistač ulica:Štafeta je završena. Tim mladih domara koji pobjedi u štafeti čistoće nagrađuje se!

(Seremonija dodele je u toku. U pozadini se čuju vrtuljke ili fanfare)

Čistač ulica: Tim koji osvoji drugu nagradu također će biti nagrađen bonusom ako na oko pet puta pogodi koliko je novca prikupio.

Čistač ulica: Vidite: čistili su dvorište i takmičili se.

Kako je nevjerovatna ova riječ "domar". Koliko srodnih riječi ima: dvorište, dvorište, okućnice, plemić, palata, batler, kompozitor Dvoržak, mješanac - „dvornički terijer“...

Postoje i „brisači vetrobranskog stakla“ na automobilima, oni su odgovorni za održavanje prozora čistim.

Igra "Hokej sa metlom"

Čistač ulica: A zimi se moja metla pretvara u sportsku opremu. Dešava se kao da njome udarite u kocku leda. Zašto ne štap za hokej?

(Obraća se jednom od gledalaca.) Jeste li ikada igrali hokej? Hajde, ustani, raširi noge šire da stvoriš kapiju.

(Domar vadi svežanj papira iz džepa i pretvara se da igra hokej. U pozadini svira pjesma “Kukavice ne igraju hokej”.)

Sada pokušajte da uradite isto.

(Domar i igrač mijenjaju uloge. Muzika svira u pozadini)

Bravo!

(Daje nagradu.)

Aukcija "Rhyme"

Čistač ulica: Ovako je moja metla - metla, okretna kao pčela. O! Rhyme! Možete li pronaći rimu za riječ "metla"?

(Održava se aukcija Rhyme: jelka, mlin za kafu, polica, šiške, lubanje, majica...)

Igra transformacije metle

Čistač ulica: Hvalim ovaj predmet, nema mu premca u svijetu stvari!

Radi kao pčela, zove se... metlica! A moja metla se može pretvoriti u gitaru. (Prikazuje sviranje gitare. Zvuci gitare u pozadini) Pokušajte pretvoriti metlu u nešto drugo.

(Igra „Transformacije metle“ se odvija: gitara, lopata, motka za uže, ninja motka, uteg, pištolj, štap, štap za pecanje... U pozadini za svaki izlaz zvuči odgovarajuća muzika.)

Takmičenje "Najspretniji"

Čistač ulica: Uz pomoć metle možete saznati ko je najspretniji u našoj kompaniji. Pitam one koji žele stati u red i sjetiti se kako se testira agilnost.

(Domar postavlja metlu okomito, pušta je, skroluje na mjestu 360 stepeni i hvata metlu.)

Hajde da probamo?!

(Igra se igra, muzika svira u pozadini.)

Takmičenje "Najfleksibilniji"

Čistač ulica: Oni koji nisu umorni mogu testirati svoju fleksibilnost. Ali prvo morate stati s moje lijeve strane u koloni, jedan iza drugog.

(Djeca ispunjavaju zadatak. Voditelj drži metlu paralelno s podom.)

Čistač ulica: Pokušajte, savijajući se unazad, hodati jedan za drugim ispod štapa, koji ću polako spuštati.

(Igra je u toku. U pozadini se čuje vesela melodija)

Igra "Uhvati metlu"

Čistač ulica: U sljedećoj igri može učestvovati svako. Zove se "Uhvati metlu." Svi stanu u krug i smjeste se brojčanim redom.

(Igrači ispunjavaju zadatak.)

Čistač ulica: Zapamtite svoje brojeve! Stajat ću u centar kruga i postaviti metlu okomito. Prozvaću broj, a onaj čiji je broj, istrči i uhvati metlu. Ako ga uhvati, postaje vođa, ako ga ne uhvati, jaše u krug na metli i vraća se na svoje mjesto.

(Igra je u toku, smiješne melodije sviraju u pozadini)

Igra "Duh"

Čistač ulica: A sada vam nudim još jednu igru. Zove se "Duh". Muzika će svirati dvadeset sekundi, a za to vrijeme se pretvarate u duhove: nestajete sa ove stranice

i pojavi se na svojim sjedištima. Vrijeme je prošlo.

(Zvuči muzika - momci se vraćaju na svoja mjesta.)

Čistač ulica: Vrijeme je da nastavim sa radom. Ima još dosta posla u dvorištu. I ne zaboravite da se pozdravite sa domarima u vašim dvorištima. To je sve za sada!

(Zvuči poslednja melodija, voditelj odlazi.)

Scenario događaja za mlađe razrede

Predmet: interaktivni program za osnovce “Aibolit i kompanija”
Forma: program igre sa pozorišnim elementima.
Cilj: formiranje ideja o zdravom načinu života
Zadaci:
1. Aktiviranje interesovanja za zdrav način života;
2. Uključivanje djece u fizičko vaspitanje i sport;
3. Upoznavanje sa osnovama preventivne higijene;
4. Podsticanje kulture komunikacije;
5.Razvoj mašte i kognitivnog interesovanja.
Oprema: prostrana sala, stolice prema broju učesnika, video i audio oprema, rekviziti (dve kutije prve pomoći, dve lopte, čunjevi, telefon na naduvavanje), kostimi, dekoracije.

Napredak događaja:

1. Organizacioni momenat(3 minute)
Muzika, izlaz voditelja:
- Zdravo, momci i devojke! Danas ćemo krenuti na putovanje kroz čarobnu šumu, u kojoj žive čudesni doktor Aibolit i njegovi prijatelji - ljudi i životinje! Ali prvo, provjerimo spremnost našeg „uređaja“ (tijela) za dugo putovanje.
- Da li ti je nos na mestu? A potiljak? A peta?
Igra "Nos, potiljak, peta." Voditeljica imenuje dio tijela, pokazujući na potpuno drugačiji, pokušavajući zbuniti djecu, ona pak ne treba da budu zbunjena, već da pokažu ono što voditelj naziva;
2. Uvodni dio. Zagrijavanje (7 minuta)
- Pa, vidim da su ti delovi "uređaja" na svom mestu, ali koliko je mobilni? Brojim do deset, a vi za to vrijeme ustanete sa svojih mjesta i poređate se u veliki krug na sredini hodnika…..jedan, dva, tri….
Učesnici programa igre poređaju se u krug.
Opšti ples “Punjenje”.
3. Glavni dio: (35 minuta)
Muzika. Izlazak doktora Aibolita:
(Peva): - Živeo jednom dobar doktor Ajbolit, ako se razboliš, odmah će te izlečiti. Jednom je morao otići u Afriku i pomoći majmunima kod kuće......
- Zdravo, dragi momci i devojke! Veoma mi je drago što vas vidim kao gosta. Da li ste slucajno bolesni??? (Momci odgovaraju) To je dobro, pa ću te onda upoznati sa svojim prijateljima...
Telefon zvoni. Majmun Chichi istrčava sa telefonom.
Aibolit prilazi i podiže slušalicu.
- Da, Aibolit je na telefonu! sta? Hitan poziv? Jesu li vam čaplje bolesne? Idem sada. Ali prvo ću vas upoznati sa svojim pomoćnikom - majmunom Čičijem! Došla mi je sa konopcem oko vrata, dugo je trebalo da se leči rana, a onda je majmun ostao sa mnom... Ali iz nekog razloga sam počeo da pričam, moram da žurim! Ljudi, možete li mi pomoći da spakujem putnu kutiju prve pomoći? Znate li šta je uključeno u to? Hajde da probamo da shvatimo...
Zagonetke.
Štafeta "Spakuj komplet prve pomoći." Učesnici su podijeljeni u dvije ekipe. Svakom timu se nude predmeti od kojih mora izabrati ono što je potrebno za pružanje prve pomoći.
Muzika. Aibolit bježi s kutijama prve pomoći.
Muzika. Barmaley izlazi. Čiči je uplašena i skriva se iza paravana.
Barmaley: - Ahhh, tu si, znao sam! Gdje je ovaj doktor koji mi je ukrao majmuna??? (Obraća se deci) Pa, pričajte brzo, inače... (maše nožem).
Doktor Aibolit utrčava i zaustavlja Barmaleya.
Aibolit:
- Stani! Da se nisi usudio zamahnuti nožem na moje goste!
Barmaley odlazi i sjeda:
- Vrati mi mog majmuna, ovaj majmun je moj!
Aibolit:
- Ne! Tukao si je i vukao je svuda sa sobom na konopcu!
Barmaley:
- Pa dobro, onda ću i ja ostati! Videću šta radiš ovde... (Vadi lulu i pali cigaretu)
Aibolit:
- Odmah isključite telefon i sklonite ga! Ovde ima dece, a duvanski dim je veoma štetan po zdravlje!
Barmaley:
- Ma daj, sve je ovo glupost!
(Ponovo zapali cigaretu i odjednom počinje jako da kašlje.)
Aibolit:
- Rekao sam ti! Pušenje prvenstveno pogađa pluća, a potom i druge organe. Svako dijete će vam reći o tome. Zaista, momci i devojke? (Dečki odgovaraju). Moramo paziti na svoje zdravlje! Bavite se sportom i vježbajte! I tada možete živjeti dug i zanimljiv život.
Barmaley:
- Je li istina? Kako je baviti se sportom?
Aibolit:
- Ali momci će ti sada pokazati!
Štafeta sa loptom. Učesnici su podijeljeni u dvije ekipe i naizmjenično skaču na gimnastičkoj lopti. Na kraju, Barmaley predaje štafetu.
Barmaley: - Svidjelo mi se, zabavnije je nego pušiti lulu.
Aibolit: - A ti stvarno ostani u našoj šumi, ovdje će te naučiti puno toga: da radiš vježbe ujutro, i da pereš zube svaki dan, i da se baviš sportom!
- Pa, vreme je da krenete na put i idete kući. Hvala vam na pomoći, što ste pokazali Barmaleyju šta je štetno, a šta dobro za zdravlje! Čekamo Vas u posjetu, svakako dođite. A sada je vrijeme da se pozdravimo!
Muzika. Aibolit, majmun Chichi, Barmaley hodaju kroz hodnik, opraštajući se od dječaka i djevojčica.

4. Završni dio(5 minuta)
Muzika. Vodeći izlaz.
- Naš sastanak je došao kraju! Da li ste uživali u putovanju u čarobnu šumu? Mislim da vam je to koristilo: moći ćete da pružite prvu pomoć, a zapamtit ćete kako pušenje šteti našem zdravlju, a kako bavljenje sportom i fizička aktivnost pomažu. Zdravlje treba čuvati i jačati od djetinjstva! A onda vas čeka dug, zabavan i srećan život! Budite zdravi!
Muzika. Final. Generalni izlaz.
Ukupno vrijeme događaja– 50 minuta.

Roditelji, nastavnici, pedagoški organizatori i savjetnici u kampovima za odmor često imaju pitanje: „Kako djeci organizirati zanimljiv, nezaboravan odmor?“

Kakve veze ovo pitanje ima sa djecom vrlo različitih starosnih kategorija - od mališana - polaznika vrtića, učenika osnovnih škola, tinejdžera do već zrelih dječaka i djevojčica.

Provođenje programa igre je najprikladnije sredstvo za rješavanje ovog problema. Programi igrica po pravilu imaju određenu temu i fokus. To može biti novogodišnja zabava, diskoteka sa igricama, scenski nastup uz učešće gledalaca, sportski festival itd. Svečanu manifestaciju održavaju animatori - glumci obučeni u kostime poznate djeci, likovi iz bajki, crtanih filmova, igrani filmovi. Igre koje se održavaju na prazniku mogu biti različite vrste fizičke, intelektualne i emocionalne aktivnosti: zabavna takmičenja, edukativne igre, takmičenja na otvorenom, igre uloga.

Po pravilu, akcija se razvija pod uslovima određenim skriptom programa igre. Igre se skladno uklapaju u prazničnu priču. Generalno, ovo je predstava među gledaocima, koja ih uključuje u učešće u igrama i takmičenjima uz dodelu nagrada.

Iz navedenog postaje jasno da je vrlo teško napraviti dobar program igre bez unaprijed napisanog scenarija. Kako bi se olakšao rad animatorima (mogu biti roditelji, učitelji i starija djeca), napravljena je rubrika “”. Ovdje ćete pronaći skripte na različite teme i ukuse, za malu i veliku djecu.

Ostaje samo da vam poželimo sreću i kreativan pristup oživljavanju odabranog scenarija!

Scenario programa igre "Mačka Matroskin u Prostokvashinu"