Ekološka zabava za srednju grupu. Zabava o ekološkoj edukaciji u srednjoj grupi „Ekološka staza. Zadatak "Zagonetke o životinjama"

Dom

Sažetak zabave o ekologiji u srednjoj grupi

“Volite i čuvajte šumu!”

Bilješke pripremio: nastavnik

MADOU Nizhnevartovsk DS br. 88 “Maslačak”

Romanenko Natalija Olegovna. Cilj:

njegovanje ekološke kulture pojedinca.

Zadaci:

– proširiti znanje i ideje djece o šumi, značaju drveća u životu čovjeka; o očuvanju prirode;

Učvrstiti pravila ponašanja u prirodi; dati osnovne ideje o odnosu čovjeka i prirode; – obogatiti vokabular

, razvijati koherentan govor djece; Aktivirajte dječju pažnju i pamćenje, razvijajte se logičko razmišljanje

: sposobnost poređenja, analize, uspostavljanja jednostavnih uzročno-posledičnih veza.

– gajite brižan odnos prema šumi, želju da sami posadite drvo i brinete o njemu;

Promovirajte emocionalno pozitivan stav kod djece.Pripremni radovi: čitanje fikcija ; ispitivanje ilustracija na temu “Drveće”, “Divlje cvijeće”; pamćenje poezije, posmatranje uživo i nežive prirode

u šetnjama; učenje dječjih igara, pjesama, plesova.Materijali i oprema:

makete hrasta i jelke, umjetni bor, cvijeće, lutka „Šuma“, audio zapis zvukova šume; plodovi hrasta i bora; tresetne posude sa zemljom, tresetna saksija sa zemljom i hrast koji je već niknuo iz žira, vještačko cvijeće.

Napredak događaja.

Djeca ulaze u salu. Drveće je postavljeno oko hodnika. Reproducira se snimak šumskih zvukova. edukator:

- Ljudi, kakvi su ovo zvuci? djeca:

Djeca ulaze u salu. Drveće je postavljeno oko hodnika. Reproducira se snimak šumskih zvukova. - Drveće šušti. Ptice pevaju.

- Da. Našli smo se u čarobnoj šumi.

Dijete: -

Zdravo šumo, magična šumo!

Pun si raznih čuda.

Otvori sve! Ne skrivaj to!

Vidis, mi smo nasi...

Djeca stoje u krugu.

Okrugli ples "Berezka".

Djeca ulaze u salu. Drveće je postavljeno oko hodnika. Reproducira se snimak šumskih zvukova. Djeca sjede na stolicama naspram ekrana. - Ljudi, ima puno ljudi u šumi različita stabla

- Ljudi, kakvi su ovo zvuci? . Reci mi, zašto da štitimo i štitimo drveće? Zašto je drveće toliko važno za ljude?

Djeca ulaze u salu. Drveće je postavljeno oko hodnika. Reproducira se snimak šumskih zvukova. – Drveće čini vazduh čišćim, drvo se koristi za izradu nameštaja, igračaka i izgradnju kuća.

- Ljudi, kakvi su ovo zvuci? - Ljudi, još uvek raste cveće u šumi. Da li je moguće brati cvijeće u šumi?

Djeca ulaze u salu. Drveće je postavljeno oko hodnika. Reproducira se snimak šumskih zvukova. - A ako uberete cvijet, onda od njega više neće biti sjemena i takvih cvjetova će biti sve manje.

Dijete 1: –

Hteo sam da uberem cvet

Podigla je ruku na njega,

I pčela je odletjela sa cvijeta

I zuji i zuji: „Ne diraj! "

Dijete 2:

- U bašti su kovrče - bele tratinčice.

Ali nećemo ih prekinuti -

Neka procvjetaju na radost ljudi.

Dijete 3:

ako uberem cvijet,

Ako ubereš cvijet,

Ako sve: i ja i ti,

Ako uberemo cveće -

Cijela planeta će biti prazna

I neće biti lepote.

Djeca ulaze u salu. Drveće je postavljeno oko hodnika. Reproducira se snimak šumskih zvukova. "Zato ne možete brati cvijeće, možete mu se diviti." Sada se pripremite za ples.

"Valcer cvijeća"

Djeca sjede na stolicama.

Iza paravana neko stenje, dahće i prigušeno viče: „E-ge-ge! Neka neko odgovori!” Pojavljuje se Lesovichok (lutka).

Lesovichok: – Tako mi je drago što sam te upoznao. Zdravo momci!

Djeca: - Zdravo!

Vaspitačica: - Ko si ti?

Lesovichok: - Ja sam Lesovichok. Imam unutra daleka šuma došlo je do požara. Izgorjelo je mnogo drveća. Pa sam došao kod tebe u čarobnu šumu da tražim plodove različitih stabala kako bih izrastao novu šumu.

Djeca ulaze u salu. Drveće je postavljeno oko hodnika. Reproducira se snimak šumskih zvukova. - Pomozimo Lesoviču, momci.

Djeca: - Pomozimo!

Djeca ulaze u salu. Drveće je postavljeno oko hodnika. Reproducira se snimak šumskih zvukova. – Koji su vam plodovi drveća potrebni?

Lesovichok: - Oh, kako je to moguće? Pamtio sam, zapamtio i zaboravio. Sećam se samo zagonetki o njima.

Djeca ulaze u salu. Drveće je postavljeno oko hodnika. Reproducira se snimak šumskih zvukova. - Nema šta da se radi, pitaj svoje zagonetke. A momci i ja ćemo pokušati da ih pogodimo. Hoćemo li da pogađamo, momci?

Djeca: - Hajde da pogodimo!

Lesovichok: - Evo prve zagonetke.

Kakva je ovo devojka?

Ni krojačica, ni zanatlija,

Ona sama ništa ne šije,

I u iglama tokom cijele godine.(Božićno drvce).

Djeca ulaze u salu. Drveće je postavljeno oko hodnika. Reproducira se snimak šumskih zvukova. – Kakve plodove ima drvo?

Djeca: - Šišarke.

Lesovichok: - Rešili smo jednu zagonetku. Slušaj drugog.

Ispuzao sam iz malog bureta,

Poslao korijene i odrastao,

Postao sam visok i moćan,

Ne bojim se grmljavine ni oblaka.

hranim svinje i vjeverice -

U redu je što je moj plod mali.(hrast).

Djeca ulaze u salu. Drveće je postavljeno oko hodnika. Reproducira se snimak šumskih zvukova. – Kakve plodove ima hrast?

Djeca: - Žir.

Djeca ulaze u salu. Drveće je postavljeno oko hodnika. Reproducira se snimak šumskih zvukova. "Imamo šišarke i žireve za tebe, Lesovichok."

Učiteljica vadi korpu sa šišarima i žirom.

Djeca ulaze u salu. Drveće je postavljeno oko hodnika. Reproducira se snimak šumskih zvukova. - Oh, kakva smetnja. Sve voće je pomešano.

Lesovichok: - Aj-aj-aj! sta da radim?

Djeca ulaze u salu. Drveće je postavljeno oko hodnika. Reproducira se snimak šumskih zvukova. - Moramo ih rastaviti. Žir izgleda kao hrast, a češeri liče na božićno drvce.

Štafeta „Sa kog drveta dolazi plod?“

Djeca su podijeljena u dvije ekipe. Ispred njih je korpa u kojoj su pomiješane jednake količine žira i češera. Članovi prve ekipe naizmjenično biraju žir iz korpe i trčeći ga nose ispod hrasta. Članovi druge ekipe biraju šišarku iz korpe i trče da je nose ispod drveta. Tim koji brže završi zadatak pobjeđuje.

Djeca ulaze u salu. Drveće je postavljeno oko hodnika. Reproducira se snimak šumskih zvukova. - Bravo, obavili ste zadatak. A sada, momci, predlažem da posadite nekoliko žira u zemlju.

Djeca prilaze stolu na kojem su tresetne posude sa zemljom. Uzimaju mjerice, prave rupu u zemlji i sade žir, zalijevaju ih vodom iz limenki.

Djeca ulaze u salu. Drveće je postavljeno oko hodnika. Reproducira se snimak šumskih zvukova. - A sad ću jedan lonac pokriti magičnom kapom. Morate izgovoriti magične riječi: jaslica-rakova-bum!

Učiteljica tiho, ispod haube, zamjenjuje tresetnu saksiju potpuno istom, samo sa već izniklim hrastom. Podiže magičnu kapu.

Djeca ulaze u salu. Drveće je postavljeno oko hodnika. Reproducira se snimak šumskih zvukova. - Pogledaj! U našoj čarobnoj šumi dogodilo se čudo: iz žira je tako brzo izrastao hrast!

Lesovichok: - I tvoja šuma je zaista magična. Pogledajte kako je hrast brzo narastao.

Djeca ulaze u salu. Drveće je postavljeno oko hodnika. Reproducira se snimak šumskih zvukova. “Momci i ja ćemo ga posaditi na placu i izrasti će u veliko, snažno drvo.”

Vježbajte.

Zasadili smo žir, zar ne? -(Da). (Sjedni).

Jesmo li ga polili vodom? -(Da).

Tako da je kratko odrastao -(Podignite ruke u nivou struka).

Naš mladi hrast.

Dani za danima će proleteti

Listovi će šuštati zajedno. –(Podignite ruke gore, zamahnite lijevo-desno).

Raste i naš hrast.

Postat će jak i visok! –(Podignite ruke gore, ustanite na prste).

Lesovichok: - Vreme je da se, momci, vratim nazad

Djeca ulaze u salu. Drveće je postavljeno oko hodnika. Reproducira se snimak šumskih zvukova. "Evo korpe žira i korpe šišarki od momaka i mene, Lesovichok." Tako da će mladi hrastovi i smreke rasti u vašoj šumi.

Lesovichok: - Hvala! Zbogom momci!

Lesovichok odlazi.

Učiteljica skreće pažnju djece na torbu koja stoji pored ekrana. Otvara ga i vadi cedulju. Čitanje.

Djeca ulaze u salu. Drveće je postavljeno oko hodnika. Reproducira se snimak šumskih zvukova. - Imam poklon za sve momke. Lesovichok."

Učiteljica vadi korpu krušaka iz vreće.

Educator : – Hajde, momci, da se pozdravimo magična šuma.

dijete:

Draga naša magična šumo!

Na jednoj velikoj planeti

Ti i ja ćemo živjeti zajedno.

Budimo odrasli i djeca

Čuvajte svoje prijateljstvo sa šumom!

sve zajedno:

Budimo prijatelji sa šumom, čuvajmo je, budimo prijatelji!

Djeca nastupaju "šumska pjesma"

Djeca se opraštaju od čarobne šume i izlaze iz sale.

Nastavite širiti znanje djece o proljetnim promjenama u prirodi, učiti ih da prepoznaju i imenuju insekte. Stvorite radosno i veselo raspoloženje kod djece.

Pričvrstite ispravan izgovor samoglasnike i suglasnike. Razvijati artikulacijski aparat. Nastavite raditi na dikciji i poboljšati intonacijsku izražajnost govora. Održavajte pažnju i interesovanje za književnu reč.

Pojačati interesovanje za razumijevanje svijeta - insekata. Akumulirati znanje i informacije o živoj prirodi. Nastavite sa usađivanjem ljubavi prema prirodi.

Sala je tematski uređena. Audio snimci uključuju cvrkut ptica. Djeca ulaze u salu i sjedaju na stolice.

Potok je žuborio u klancu,

Ptice su doletjele sa juga,

Sunce greje ujutru -

Došao da nas poseti

Proljetni odmor po vedrom danu

Došao nam je u vrtić.

Pevamo pesmu o proleću

I svi su veoma srećni.

Peva se pesma o proleću

Ljudi, sjetite se da ste u jučerašnjoj šetnji gledali insekte. koga si vidio?

Lista djece.

Leptir uleti.

Zdravo momci! Pogodi zašto sam došao kod tebe? Želim da vas pozovem u divnu zemlju insekata. Put do zemlje je dug i težak. Moramo letjeti preko ogromnog mora! A ti nemaš krila. Kako ovo može biti?

Ne budi tužan, leptiru, ukrcaćemo se u avione i letjeti preko mora!

(obraćajući se djeci)

Hajde, piloti, spremite se, letite!

Igra se igra "Piloti".

Nakon igre djeca sjedaju na stolice.

Evo nas u zemlji insekata. U našoj čarobnoj zemlji sve je moguće. Samo treba da izgovorite magične reči: 1,2,3 – vrtite se oko sebe i pretvorite se u leptira!

Ved poziva djecu da ponove riječi.

Hajde da pokažemo kako se leptiri peru rosom, peru oči i brišu uši. Hajde da se igramo.

Igra se igra „Ko će najbrže uzeti cvijet“.

Ljudi, vrijeme je da se pretvorimo u djecu. Recimo: 1,2,3 - vrtite se oko sebe i pretvorite se u dijete.

Oh, vidi, kuća, ko živi ovde?

(zujanje pčela se čuje iz kuće)

Krznena pčela ima toliko posla

Saće je potrebno napuniti medom.

Letim iznad šuma kao prijateljska porodica,

Sakupljam slatki nektar sa cvijeća.

Da, pčele sakupljaju polen sa cvijeća i prave med. Nikad ne sjede mirno i vjerovatno vole da se igraju zabavne igre. Hajde da se igramo sa njima.

Igra "Pčele" (obruči - kućica u sredini kruga, igrači hodaju po vanjskom krugu, govoreći):

Sunce će se probuditi -

Pčela kruži, pčela se uvija.

Sakuplja svježi med

I nosi ga kući.

(Sa poslednje reči djeca pokušavaju zauzeti obruč; oni koji nemaju dovoljno se eliminiraju iz igre.)

ko je ovo?

Mogu da letim spretno
Šarena bubamara.
Krila su crvena sa tačkama,
Kao u crnim krugovima.
U svijetloj prazničnoj košulji
Sačuvam žetvu.
Ja sam korisna greška
Nemoj me povrijediti!

Prisjetimo se pjesme o bubamari

Bubamara, leti do neba.

Donesi mi malo hleba.

Crno-bijelo

Samo nije izgoreo.

Djeca zamišljaju šta im sedi na prstu ladybug i posljednjim riječima je puštaju.

Volite li rješavati zagonetke? Leptir želi da vam kaže zagonetke o insektima.

Ona zuji preko cvijeta,

Tako brzo leti prema košnici,

dao sam svoj med u saće,

Kako se zove?...

leti, škripi,

Njegove duge noge vuku,

Prilika se neće propustiti:

Sjest će i gristi.

Ko je naopako iznad nas?

Hoda bez straha,

Ne plaši se pada

leti ceo dan

Da li je svima dosadno?

Ova beba ga stavlja

Haljina je crvena sa tačkama.

I može spretno da leti

Bubamara

On je zelen, poletan,

Potpuno nebodljikavo

Cvrkuće na livadi po ceo dan,

Želi da nas iznenadi pesmom.

Skakavac

Oh, ljudi, vidite, on je sam došao kod nas.

U šumi živi skakavac
Mali zeleni violinista.
Budi sve u zoru
I samo hoda u galopu.

Evo šta raznih insekata- neki su oku ugodni (imena), drugi su pomagači ljudima (imena).

A da bi sve to uvijek bilo uz nas, moramo brinuti o prirodi, čuvati je.

Sada ću provjeriti kako znate pravila ponašanja u šumi. Da bismo to učinili, igrat ćemo s vama igru ​​„Ako dođem u šumu“. Ja ću vam reći svoje postupke, a vi ćete odgovoriti. Ako radim dobro, reci da. Ako je loše. Tada svi viču "ne".

Ako dođem u šumu

I odabrati kamilicu? (ne)

Ako pojedem pitu

I baciti papir? (ne)

Ako komad hljeba

Da ga ostavim na panju? (da)

ako vežem granu,

Da stavim klin? (da)

ako zapalim vatru,

Zar ga neću ugasiti? (ne)

Ako previše zabrljam

I zaboraviti ga ukloniti? (ne)

ako iznesem smeće,

Da zakopam teglu? (da)

Volim svoju prirodu

Ja joj pomažem! (da)

Bravo! Morate biti prijatelj svim živim bićima i ponašati se korektno u šumi.

Drvo, cvijet, pčela

Ne znaju uvek kako da se brane.

Ako budu uništeni na planeti,

onda ćemo ostati sami.

Za ljubav prema prirodi

Želimo vas sve nagraditi.

I uvijek zapamtite nas!

Leptir deci deli slatke poslastice.

Sažetak ekološke bajke u srednjoj grupi.

Sažetak ekološke bajke u srednjoj grupi na temu: „Šumski požar“.

Timofeeva Olga Vasilievna, učiteljica MKDOU Anninsky vrtića br. 7 ORV.
Opis materijala: Nudim vam sinopsis ekološke bajke „Šumski požar“. Predmet sigurnost od požara u šumi je posebno relevantna ljeti. Ovaj materijal će biti koristan nastavnicima i radnicima predškolskog odgoja.
Romanenko Natalija Olegovna. Usvajanje djece normi ekološki ispravnog ponašanja u prirodi.
njegovanje ekološke kulture pojedinca. Razviti znanje o uzrocima požara u šumi. Nastavite sa edukacijom o opasnostima koje nosi požar. Ojačati osnovne vještine ponašanja u požaru.
Podsticanje osjećaja uzajamne pomoći i empatije.
Negovati ljubav, odgovornost i poštovanje prema rodnoj prirodi.
likovi:
1 dječak
2 dječak
Zeko
Fox
Vuk
Medvjed
Sova
Pesma „Teatar“, muzika i tekst I. Ponomarjova.
Scena 1.Čista šuma, dva dječaka se šale.
1 dječak: Oh-ho-ho, e-he-hey! Gde si, eho, budalo?
2. dječak: Oh-ho-ho, e-he-hey! Uplašimo sve životinje!
1 dječak: Vidite li grmlje na čistini? Ima li šibica u džepu?
2. dječak: Da!
1 dječak: Zapalimo vatru i igrajmo se sa vatrom (pale grmlje - imitacija).
2. dječak: Vidite li varnice kako lete? Nosi ih vjetar do omorike, šuma može da se zapali, bježimo, ovdje je opasno!
Pojavljuje se sova: Neki dečaci, huligani, nestašne devojke, loša deca! Ugasite vatru, jer je vatra užasno brza!
Momci zadirkuju Sovu:
1 dječak: Zdravo, sovo, veoma mudre reči. Evo praćke, upucaću ti u oko da nas ne učiš (puca se praćkom).
sova: Sram te bilo siledžiju!
2. dječak: Moramo brzo pobjeći. Dim se diže do neba. Šuma je ta koja gori!
(Momci beže).
Scena 2. Na čistini se pojavljuje mali zec.
zeko:(uplašeno) Oh, nevolja! Požar u šumi! Trebali bismo nazvati Lisu. Otrčaću do nje, ne, vratiću se, mnogo je se bojim. Kako može, cela šuma gori! Šteta što se toliko plašim (traži lisicu). Hej Lisa, gde si, Lisa? Čujem nečije glasove.
Pojavljuje se lisica: Sivi zeko! Stvarno? Lisice su htele da jedu. Usput, došli ste ovamo! Biće šta da se postavi.
zeko: Vidite li dim na nebu? Ova šuma gori, Fox!
lisica: Ko ga je zapalio?
zeko: Ne znam.
lisica:Šuma gori - to je velika katastrofa. Nema se šta izgubiti - moramo pronaći Vuka (oni bježe).
Scena 3. Vuk se pojavljuje.
vuk: Ko je došao ovde? Koja su čuda u šumi? Vidim lisicu sa zecem.
lisica: Zato smo ovde zajedno jer gori zelena šuma. Došli smo k tebi, Volchok, da pomognemo u gašenju požara.
vuk: Ne možemo to sami. Trčimo za Medvedom! On je naš gospodar u šumi, svi su trčali k njemu (bježali).
Scena 4. Medved zaliva baštu.
životinje: Misha! Šuma gori, nevolja!
medvjed: Ko ga je zapalio, kada?
lisica: Ne znamo ništa. Kako to možemo ugasiti? Hteli su da vas pitaju.
medvjed: Očigledno smo stigli na vrijeme. Glavna stvar je da vam je potrebna voda. Puno mi je bure.
vuk: Takođe morate uzeti kante da ugasite plamen.
medvjed: Evo kofe, uzmi ih. Pomozi mi da stavim cijev. To je to, idemo, prijatelji. Ne možemo oklevati!
Scena 5.
medvjed: Stani! Stigli smo! Hajde, ustanite svi u red! (gašenje vatre)
Sve životinje: Daj, napuni, spasi šumu od plamena. Šuma je naš dom, u njoj živimo. Borimo se zajedno sa požarom!
medvjed: To je to, vatra se potpuno ugasila. Hvala vam, prijatelji, svima!
vuk: Gasili smo vatru cijelu noć. Nisu nigde otišli.
lisica: Toliko nas je mučilo da se konačno ugasilo!
medvjed: Sjednimo i opustimo se, pa idemo kući (svi sjede u krug).
medvjed: Zašto si, Lisice, tužna?
lisica: Zapalio sam rep. Kako možeš hodati s takvim repom?
vuk: Morat ćete ga manje uvijati. Zapalio sam brkove, i nije za pokazivanje. Naš njuh je povezan sa našim brkovima. Znate ovo i sami.
medvjed: Je li sve u redu sa Zekom?
zeko: Spalio sam pete.
medvjed: Ne guraj, opekla sam se. Ko je zapalio šumu?
lisica: Znam sigurno, ovo je Zeka.
zeko: Nemam čak ni šibice. Nisam ga spalio, ne lažem te. Mogu li otrčati u šumu?
lisica: Ne, iskosa, ostani ovde. Zaista želimo jesti (grabi Zeka). Budite odgovorni za nestašluke!
zeko: Pusti, Lisa. Ay-ay!
Pojavljuje se sova: Miša, bog zna, lisica nas je prevarila. Stalno postavlja mreže za Zeku, ali je primetio vatru! Iako se bojao i drhtao, pronašao je Lizu. Ovdje su vatru zapalili dječaci, nestašni huligani. Hteli su da me upucaju u oko.
medvjed: Oni će to dobiti od nas. Ti, nitkovo, Lisice, majstor si u nestašlucima. Htio sam sve prevariti, pokvariću crveno krzno (Lisica bježi). Kakva spretnost trčati, ne mogu da te stignem, varaš se.
vuk: Možda bih je trebao sustići i kazniti zbog Zeke?
zeko: Bolje je da oprostite Lizi, samo je upozorite. Ne volim svađe u šumi i žao mi je Lisice.
medvjed: Upozoravam te da ne uvrijediš Zeku. Izvinite se svima i pomirite se sa zečićem.
lisica: Spreman sam da priznam krivicu, ispraviću se, daću ti reč (grli Zeku, seda pored nje).
Scena 6. Pojavljuju se momci.
sova: Vidi, evo momaka koji su pucali iz praćke i zapalili vatru u šumi, pa otišli kući. Ovdje opet šetaju i skupljaju gljive.
medvjed: Jeste li zapalili vatru?
1 dječak: Medvjed je stigao, bježimo kući!
2. dječak: Vuk i lisica su na putu!
Medvjed: Ne pokušavajte pobjeći, odgovorit ćete!
sova: Pogledajte: borovi i smrče ovdje su plamtjeli i gorjeli. Zapalili ste vatru i otišli kući. Kljuckaću ti nos i kljucaću ti uši, kljucaću tvoje glupe vrhove!
lisica: Sad sam užasno ljut, ugrizaću te za ruke!
vuk: Oči me peku - hoću da kaznim momke!
medvjed: Sad ću ti smrskati noge da ne znaš put do šume!
(Momci plaču).
dječaci: Vi, životinje, smiluj nam se, smiluj se, ne uništavaj nas. Dajemo časnu riječ - o šumi ćemo se brinuti kao o domu! Sve smo savršeno razumjeli, vraćamo praćke i šibice.
zeko: Mozda mozete da nam oprostite momci, bolje da smo svi prijatelji!
medvjed: Oni koji znaju kako da oproste drugima mogu učiniti svijet ljubaznijim mjestom. Ja sam za mir!
Da li se slažete?
Zec, Vuk, Lisica, Sova: Riječ "Mir" zvuči divno! (Svi stanu u polukrug)
Fox: Uvijek pravi buku, borovi, smreke!
vuk: Uvek živi, ​​zelena šumo!
medvjed i sova: Ne zaustavljajte se, ptičje trila!
Zeko i dečaci: Obasjaj nas, sunce, sa neba!
Djeca pjevaju pesma „Detinjstvo” (reči V. Stepanova, muzika E. Filipove)
Ples "Cvijeće"
Svi pevajte pesma „Mir“ (reči T. Kalinine, muzika S. Beneviča).

Nadezhda Kirichenko
Abstract ekološka zabava u srednjoj grupi "Putovanje u zimsku tajgu"

Sažetak ekološke zabave u srednjoj grupi "Putovanje u zimsku tajgu"

Pripremio: nastavnik Kiričenko N.K.

Romanenko Natalija Olegovna. Upoznavanje djece sa prirodom rodna zemlja, formiranje preduslova za elementarnu ekološku svijest, kroz glumljenje situacija u igri- putovanje u šumu.

njegovanje ekološke kulture pojedinca.

Proširiti razumijevanje djece o zimi, tajgi, životinjama Sibira i formirati osnovnu ekološku svijest.

Razvijati dječji govor.

Razvijati spretnost i koordinaciju pokreta.

Razviti vještine bezbednog ponašanja u šumi.

Vrste aktivnosti: igre, kognitivno-istraživački, motorički.

Prethodni rad: razgovori s djecom, čitanje beletristike, učenje pjesama o stanovnicima šume, postavljanje zagonetki, gledanje časopisa "Sibiryachok", didaktičke igre“Ko je čiji”, “Zabuna” itd.

Oprema: sala je uređena u obliku zimske šume, kućice za Sibirca, igračke - životinje, znak zabrane ostavljanja smeća u šumi, smeće, snimak zvukova zimske šume, poslastice za decu, prezentacija “Životinje tajge”.

napredak:

edukator:

U zemlji čuda - sibirskoj zemlji -

Pravo čudo za goste.

I slučajno smo rođeni ovde,

Sibir je bogata zemlja! Šuma je bogatstvo Sibira! Ko zna kako se zove sibirska šuma? Tajga, tako je. Ljudi, primili smo pismo od starca - Sibirca. Poziva nas na putovanje u sibirsku šumu - u tajgu. U pismu, Sibiryachok je napisao pravila ponašanja u šumi:

Ako ste išli u šetnju šumom

svež vazduh disati

Trčite, skačite i igrajte se

Samo nemojte zaboraviti

Da ne možeš praviti buku u šumi,

Čak i pevati veoma glasno.

Male životinje će se uplašiti

Oni će pobjeći sa ruba šume.

Dakle, jeste li spremni za putovanje? Kako da se pripremimo za zimsko putovanje?

Pozovite djecu da izaberu stvari koje leže na stolu potrebne za planinarenje. Stavite sve u ranac.

Ostaje samo da se toplo obučete!

Dinamička pauza(imitacija) djeca se oblače.

Zimi ću staviti šešir,

Zimi ću nositi bundu,

A i šal je topao

Neću zaboraviti zimi.

I staviću rukavice,

i tople pantalone

I sibirski mraz,

Onda se ne bojim.

Dizali su se, padali,

Našli smo se u zimskoj tajgi.

Svira muzika “Zvuci zimske šume”. Na multimedijalnom ekranu su pejzaži zimske šume.

Kako je ovde lepo! Tajga svuda okolo. Moćni borovi i smreke. Sve je prekriveno bijelim snijegom! O ovoj lepoti pesnici pišu pesme.

Djeca čitaju pjesme.

"Zimska šumo, ti si čvrsto zaspao"

Na bodljikavim šapama smreke

Umorne snježne oluje spavaju.

Šuma je bila prekrivena ćebetom

Bijelo-bijelo.

Snijeg - okno

Po grmlju i po brdima,

Na zelenim borovima i jelama.

I ogroman mravinjak

Sakrio se u sneg - zabavljač!

Svuda je snijeg i svuda tišina...

Zimska šuma, spavaš li čvrsto? (Olga Strizhova)

Vaspitač: - Momci. Čuješ li ko uzdiše? Da, ovo je sam vlasnik šume, stari Sibirac.

Živi u udaljenoj kolibi,

Poznaje svaku ivicu

Svako brdo i rupa,

Uostalom, on radi u šumi.

Vaspitač: - Zdravo, deda! (kuca na vrata) Došli smo da vas posetimo, prošetajte tajgom, udahnite svež vazduh, pogledajte životinje. Nešto ne izlazi sibirski?

Sibirac: - Ne mogu da izađem, vrata se ne otvaraju!

Vaspitač: A vrata su zatrpana đubretom! sta da radim?(smeće razbacano - plastične boce, kese, komadi papira, limenke).

Slušaju se odgovori djece.

Naravno, ovde ima mnogo smeća. Šta učiniti s tim?

Djeca se nude da skupe smeće u plastične kese, a zatim ga ponesu sa sobom. Sibirski izlazi.

Sibirac: Hvala, oslobodio si me iz đubreta. Zdravo dobri ljudi!

Vaspitač: - Ljudi, šta mislite, da li je moguće bacati i ostavljati smeće u šumi? Zašto? Gdje treba baciti smeće? (slušaju se odgovori djece).

Postavićemo poseban znak zabrane. On upozorava da smeće ne treba ostavljati u šumi. (Djeca postavljaju znak).

Sibirac: Dok nisam mogao da izađem iz kuće, desile su se nevolje u tajgi. Bila je jaka snježna oluja, životinje su izgubile bebe i morala sam da krenem u potragu.

Vaspitač: Momci, možemo li pomoći Sibircu? Kako?

Odgovori djece: Pozovite životinje, idite u potragu.

Vaspitač: Tako je, idemo pogledati!

(Djeca po hodniku traže mekane igračke vuka, zeca, medvjeda, lisice).

Sibirac: Hvala, momci! Životinje su jako sretne i žele s vama igrati vježbu za zagrijavanje životinja.

Jedan - čučanj, dva - skok.

Ovo je vježba za zeca.

Kako se mladunčad lisice bude (Trljajte oči šakama)

Vole da se protežu dugo (stretch)

Obavezno zijevajte (zijevajte dok dlanom pokrivate usta)

Pa, mahni repom

(pokret kukova u stranu)

I vučići izvijaju leđa (savijaju leđa naprijed)

I lagano skoči (lagani skok gore)

Pa medvjed je klupkonog (ruke su savijene u laktovima, dlanovi spojeni ispod struka)

Šape široko raširene (stopala u širini ramena)

Prvo jedan, pa oboje zajedno (koračanje s noge na nogu)

Dugo označava vrijeme (telo se njiše u stranu)

A za one koji nemaju dovoljno vježbe, počinju ispočetka.

Sibirac: - Pa, jesi li se zagrejao? Zatim sjednite na panjeve i balvane, životinje su pripremile zadatke za vas.

Interaktivna igra"Divlje životinje Sibira."

Vaspitač: Bravo, uradili ste zadatak! A sada zabavni okrugli ples!

Plešite uz muziku "Pahulje se vrte i lete"

Na kraju, Sibirac počasti djecu medom u tegli od breze i pinjolima.

Vaspitačica: - Hvala ti deda na svemu, ali vreme je da se vratimo u vrtić. Smeće ćemo ponijeti sa sobom i baciti u posebne kontejnere. Momci, hajde da kažemo magične reči:

„Pogledaj oko sebe i okreni se

Nađi se u vrtiću!”

Čajanka sa medom i orasima (kolačići).

Opštinska autonomna predškolska ustanova obrazovna ustanova vrtić br. 39 u Tomsku

Ekološka zabava za djecu srednja grupa

1. Učvrstiti i proširiti znanje djece o stanovnicima šume i njihovom staništu odglumljivanjem situacije iz igre – izlet u šumu.

2. Razvijati dječji govor i stvarati dobro raspoloženje.

3. Negujte ljubav i poštovanje prema živoj prirodi.

Prethodni rad: razgovori sa djecom, čitanje i učenje pjesama o stanovnicima šume, postavljanje zagonetki, gledanje ilustracija.

Oprema:

Umjetne jele, kape za maske - zec, medvjed, žabe, svrake, mravi, djetlić, leptir, telegram, žuta boja, 2 lista Whatman papira, sadnice cvijeća, oprema za sadnju sadnica.

Zvuči muzika, deca ulaze u salu i zauzimaju svoja mesta.

Ved: Zdravo djeco!

Zdravo, gosti!

Zdravo naša planeta Zemlja!

Zdravo okeani, rijeke i jezera!

Zdravo insekti, životinje i ptice!

Zdravo, livade, šume, polja i gajevi!

Možda se pitate

Naučivši: Zemlja je naš zajednički dom! U njemu žive životinje i ptice.

Ljudi, slušajte, izgleda da se nekome žuri da nas posjeti.

(Muzika zvuči, svraka belostrana uleti sa slovom)

Soroka Pozdrav, momci i gosti!

Ja sam bjelostrana svraka. Tako mi se žurilo, tako se žurilo.

Imam telegram za tebe!

Čitajte, proučavajte i dođite u posjetu što prije!

Ved Puno ti hvala, svraka belostrana. Definitivno ćemo ga pročitati. Pitam se šta tamo piše

„Dečaci i devojke, pozivam vas na moj imendan.

Biće mi drago da vas vidim! Planeta zemlja."

Da, danas je imendan Zemlje. Momci, idemo li u posjetu? Reci mi da ćemo sigurno doći. A za poklon ćemo uzeti šarene postere koje ste vi i vaši roditelji napravili, mislim da će se svidjeti Zemlji.

Svraka, sigurno ću ti reći, požuri!

Djeca Naš omiljeni praznik je rođendan,

I zato sa zadovoljstvom prihvatamo poziv!

Reb. Imena su divni!

Ovo je divno i smiješno!

To su šale, ples, smeh,

Igre, pjesme i iznenađenja.

Biće zabavno za sve!

Djeca dolaze na rub šume, gdje je sve zatrpano. Na pozornici se pojavljuju leptir i djetlić - redar. Leptir plače!

Leptir Kakav je to slon došao u našu šumu?

Čuje se samo buka i pucketanje!

zgazio sam svo cveće,

Slomio mi krilo!

Nagazio na crva

Skoro sam pregazio bubu!

Kako ću sada letjeti?

Moram da posetim doktora što pre!

djetlić da ti previjem krilo,

Brzo ću staviti udlagu!

Težak slučaj - fraktura,

Sada ćemo te odvesti u bolnicu!

Pojavljuju se 2 mrava

1 mrav Mi smo šumari

Na poslu dan i noć!

Spremni smo za pacijenta

Pomozi svim srcem!

2 mrav Odvest ćemo te, sestro

U bolnicu za mrave!

Uskoro ćeš opet biti tamo

Spretno mašite krilima! (leptir je oduzet)

1 dijete Oh, šta je ovo? Pogledajte koliko ima smeća!

2 djece Momci, slušajte kako je tiho, čak ni ptice ne pjevaju. Da li je moguće da ptice ne pevaju u šumi?

3 djece Vidite, neko je uništio mravinjak

4 djece I ovdje su grane polomljene i trava smrvljena

5 reb A ko je sve ovo uradio?

Ved Ko je drugi osim čovjeka mogao ovo učiniti. Momci, hitno moramo sve da popravimo, jer je danas Dan planete Zemlje, a ona će se jako uznemiriti ako vidi takvu sliku. Podijelimo se u dva tima: prvi će ukloniti papirni otpad, a drugi plastični otpad. Sve treba učiniti ne samo brzo, već i pažljivo, kako ne bi zgnječili travu, slomili grane drveća i ne uplašili životinje i ptice. (Odvoz smeća se održava kao takmičenje. Nakon čišćenja čistina postaje čista) Ljudi, gdje da odložite smeće nakon što ste se odmorili u prirodi? Odgovori djece.

Ved Djeco, pogledajte kako je postalo čisto. Naše leptirovo krilo je već zaraslo i leprša od cveta do cveta, čuju se glasovi ptica.

I tu je kukavica počela da peva svoju pesmu

Pjesma "Kukavica" (djeca sjede)

Ved Pogledaj, naš stari prijatelj je ponovo stigao (predaje kovertu)

Ved Bijelostrana svraka

Letio iz daleka

Nije rekao gde je bila

Ali onda, ona momci

Veoma zeznute zagonetke

Donijela nam ga je na svom repu

Zagonetke

Cijeli dan traži mrvice,

Jede bube, crve,

Ne leti za zimu

Živi ispod strehe (vrabac)

Boja je sivkasta,

Lukav u navici,

Promukli vrisak -

Poznata osoba. ko je ona? (vrana)

Nosi jarko crvenu beretku,

U crnoj satenskoj jakni,

On sjedi na drvetu

I kuca, kuca, kuca (djetlić)

Ovo je naš stari prijatelj

Živi na krovu kuće -

Dugačak, dugorepi,

On leti u lov

Za žabe u močvaru (roda)

Živi u vrućim zemljama

A u hladnijim - u zoološkim vrtovima.

A on je arogantan i hvalisav,

Zato što je rep prelep. (paun)

Reci mi kakav čudak

Da li nosi frak danju i noću? (pingvin)

A tu su i zagonetke za roditelje

Pogodi zagonetke

Sve pjesme ovdje su o cvijeću

Znate ih, sigurni smo

Cvijet je spavao i iznenada se probudio

Nisam više htela da spavam.

Preselio se, počeo je,

Vinuo se i odleteo (Maslačak)

Prvi koji je izašao iz zemlje,

na odmrznutom komadu,

Ne boji se mraza.

Iako mali (Snowdrop)

Ovaj nadimak nije bez razloga

Na prekrasnom cvijetu

Kap sočnog nektara

I mirisno i slatko,

Lijek za prehladu

(Plućnjak) će vam pomoći

Često ga srećemo

Na njemu srećemo bele latice,

Žuto srce cvijeta je

Kao da se malo sunca popnelo u njega (kamilica)

Raž nežno klasje,

Tamo ćete naći takav cvijet, iako nije crven, već plav

I dalje izgleda kao zvijezda (Curflower)

I u našoj prednjoj bašti

Blizina terase

Blues raste

Prelepe oči

Oni cvjetaju

Brzo kao u bajci (Maćuhice)

Ima još jedan zadatak za roditelje: svaki roditelj dobija karticu sa prvom polovinom poslovice i mora pronaći drugu.

Šume i šume - cijela šuma je prekrasna

Vidio sam čvorka - znaj proljeće je na tremu

Još snijega na njivama - više snijega u kanti

Suvi mart – topli april

Šuma i voda - brat i sestra

Februar je bogat snijegom - a april je bogat vodom

U proleće kiša raste, ali u jesen trune

Prošetajte šumom - pogledajte pod noge

Januar je početak godine - a zima je kraj

Ljeto sa snopovima - jesen s pitama

Pojavljuje se medvjed

Medvjed Ko je to digao buku, briznuo u plač i počeo pjevati?

ja sam šef ovdje,

A ova jazbina je moja!

sad ću te pitati,

Neću dozvoliti da remetite mir!

Ved Oprosti nam, draga. Zar ne znate: danas je Dan planete Zemlje. Momci i ja pozivamo i vas.

Dušo Oh, izvini, malo sam zaboravio. Hej, šumske životinje, izađite i otpjevajte pjesmu na poklon.

Pjevajte "Shadow shadow znoj"

Zemlja Hvala svima na čestitkama, drago mi je na lijepim riječima

Djeca čitaju poeziju

Reb Zemlja je bila umotana u tanke niti

Niti paralela iz šuma i rijeka

Učinite čudo, pružite ruku

Svaka osoba treba da veruje u prijateljstvo

Reb, budimo prijatelji jedni s drugima,

Kao ptica sa nebom

Kao polje sa livadom,

Kao vetar i more,

trava sa kišom,

Kako se sunce druži sa svima nama!

Reb, trudimo se za ovo,

Tako da nas vole

I zvijer i ptica

I svuda su nam vjerovali,

Kao i vaši najodaniji prijatelji!

Reb Budimo

Spasite planetu!

Ne postoji ništa slično u čitavom univerzumu.

Postoji samo jedan u celom univerzumu,

Dato nam je za život i prijateljstvo!

Reb Volim trčati bos, prskajući lokve

I ostavi tragove kasnije, ali sunce suši zemlju

Ocrtaću svoje otiske stopala na asfaltu bojicama

Ali vjetar će donijeti oblake i oprati ih kišom

Možda tražiti farbu? I nosi sandale

Dakle, na putu, pobrinite se da svi znaju za to?

I kao odgovor meni -

Sva djeco - Zemlja je vaš dom, u njoj ne biste trebali širiti prljavštinu!

Pesma “Mr. topli dan” muzika i tekst Z. Root

A sada predlažem da dlanovima nacrtate toplo sunce (učestvuju i odrasli i djeca)

Dajmo još jedan poklon Zemlji, izađimo u dvorište i posadimo sadnice prekrasnog cvijeća u naše cvjetne gredice.