Šta proučavaju astrofizičari? Moderna astrofizika. Astronom: karakteristike profesije „zvijezda“.

Dom

Astronomija je nauka koja proučava nebeska tijela, njihovo kretanje, strukturu, kao i sisteme formirane od njih. Ovo je najstarija oblast znanja: poreklo astronomije je izgubljeno u dubini vekova. Možemo reći da je evoluirao zajedno sa čovječanstvom. I danas astronomija ne miruje. Iskorištavanje najnovije tehnologije , naučnici neprestano pojašnjavaju i dopunjuju već utvrđene teorije. Najpoznatija otkrića poslednjih godina

često se povezivali sa fenomenima koje proučavaju astrofizičari. Koristeći napredak tehnologije u svom punom potencijalu, astronomi se neizbježno susreću s ograničenjima ljudskog uma. Astrofizika je grana astronomije koja se, možda češće od drugih, susreće sa činjenicama koje se još ne mogu objasniti. Naučnici koji rade pod njegovim zastavom, pokušavajući pronaći odgovore na sve složenija pitanja, na taj način podstiču tehnološki napredak. Šta astrofizičari proučavaju, šta su već uspjeli naučiti i koje misterije im Univerzum nudi danas, bit će riječi u nastavku.

Posebnosti Astrofizika se bavi određivanjem fizičke karakteristike
i njihove interakcije. U svojim teorijama ona se oslanja na znanje o zakonima prirode koje je nauka akumulirala u procesu proučavanja svojstava materije na Zemlji. Astrofizičari se suočavaju sa značajnim ograničenjima u svom radu. Za razliku od svojih kolega koji proučavaju mikrosvijet ili makroobjekte u zemaljskim uvjetima, oni ne mogu provoditi eksperimente. Mnoge sile koje djeluju u svemiru manifestiraju se samo na velikim udaljenostima ili u prisustvu objekata gigantske mase i volumena. Takva interakcija se ne može proučavati u laboratoriji, jer je nemoguće stvoriti neophodni uslovi

. Opća astrofizika se uglavnom bavi rezultatima pasivnog posmatranja.

U takvim uslovima teško je zamisliti dobijanje podataka o objektima. Zbog nemogućnosti eksperimenata u ovoj grani astronomije, ne postoje direktna mjerenja potrebnih parametara. Šta u ovom slučaju proučavaju astrofizičari i na čemu zasnivaju svoje zaključke? Glavni izvor informacija za naučnike u takvim uslovima je analiza elektromagnetnih talasa koji emituju nebeska tela.

Astronomija je nauka koja se bavi proučavanjem nebeskih tijela od pamtivijeka, ali takav dio kao što je astrofizika nije uvijek bio u njoj. U stvari, on je započeo svoje formiranje 1859. godine, kada su G. Kirchhoff i R. Bunsen, nakon završetka serije eksperimenata, ustanovili da svaki hemijski element ima jedinstven linijski spektar. To je značilo da se po spektru nebeskog tijela može suditi o njemu hemijski sastav. Tako je rođena spektralna analiza, a sa njom i astrofizika.

Značaj

Godine 1868, novostvorena metoda omogućila je otkrivanje novog hemijski element- helijum. Otkriven je tokom opservacije kompletne pomračenje sunca i proučavanje hromosfere zvezde.

Moderna astrofizika također u velikoj mjeri vođena podacima Napredna tehnologija pruža uvid u gotovo sve karakteristike nebeska tela, kao i međuzvjezdani prostor: temperatura, sastav, ponašanje atoma, napon magnetnih polja itd.

Nevidljivo zračenje

Otkriće radio-emisije značajno je proširilo mogućnosti astrofizike. Njegova registracija omogućila je proučavanje hladnog plina koji ispunjava međuzvjezdani prostor i emituje svjetlost nevidljivu oku, kao i procese koji se odvijaju u udaljenim pulsarima i neutronskim zvijezdama. Otkriće, koje je potvrdilo teoriju Velikog praska koja se tada pojavljivala, bilo je od velike važnosti za čitavu astronomiju.

Svemirsko doba dalo je astrofizičarima nove mogućnosti. Ultraljubičasto, rendgensko i gama zračenje je postalo dostupno, a put do Zemlje blokira atmosfera. Teleskopi, kreirani uzimajući u obzir nova otkrića, omogućili su otkrivanje vrućeg plina u jatama galaksija, neutronskih zvijezda i nekih karakteristika crnih rupa.

Problemi astrofizike

Moderna nauka je daleko napredovala u odnosu na stanje u kojem je bila krajem 19. veka. Danas astrofizičari koriste sva najnovija dostignuća u oblasti snimanja elektromagnetnog zračenja i na osnovu njih dobijanja podataka o udaljenim objektima. Međutim, ne može se reći da se ova grana astronomije kreće apsolutno nesmetano na putu proučavanja Univerzuma. Uslove koji nastaju u dubokom svemiru ponekad je toliko teško zabilježiti i razumjeti da je interpretacija dobijenih podataka o određenim objektima otežana.

U blizini crne rupe, unutrašnjost neutronskih zvijezda i njihova magnetna polja mogu se pojaviti nova fizička svojstva materije. Nemogućnost čak i približno reprodukcije ekstremnih ili ograničavajućih uslova u kojima se takvi događaji dešavaju svemirski procesi, formira glavne složenosti astrofizike.

Model univerzuma

Jedan od najvažniji zadaci moderna astronomija - da bi se shvatilo kako se razvija ogromni kosmos. Danas postoje dvije glavne verzije: otvoreni i zatvoreni svemir. Prvi podrazumijeva stalno i neograničeno širenje. U ovom modelu, udaljenost između galaksija se samo povećava, a nakon nekog vremena prostor će postati beživotna pustinja s rijetkim ostrvima čvrste materije. Druga opcija pretpostavlja da će ekspanzija, koja je za većinu neosporna činjenica, biti zamijenjena fazom kompresije Univerzuma. Ne postoji jasan odgovor na pitanje koja je teorija tačna. Štoviše, pojavljuju se otkrića koja značajno komplikuju razumijevanje budućnosti svemira i unose određeni haos u naizgled uređenu sliku. To uključuje, na primjer, detekciju energije.

Crne rupe, eksplozije gama zraka

Među svime što proučavaju astrofizičari, postoji niz objekata s posebnim dodirom misterije. Oni se takođe odnose na glavne probleme ove grane astronomije. To uključuje mnoge crne rupe fizički procesi u čijem prostoru su potpuno neistraženi, i eksplozije gama zraka. Potonji predstavljaju outlier ogromna količina energija, impulsi gama zračenja. Njihova priroda također nije potpuno jasna.

Razumijevanje takvih objekata i fenomena može značajno promijeniti naše razumijevanje strukture Univerzuma i zakona svemira. Stalni kontakt s tajnama svemira čini astrofiziku vodećim rubom nauke, koja istovremeno naglašava ograničenja savremeno znanje i podsticanje njihovog daljeg razvoja. Možemo reći da je ova grana astronomije postala svojevrsni marker napretka: svako otkriće označava pobjedu ljudskog uma nad drugom misterijom.

Astronom je naučnik koji proučava nebeske objekte kao što su zvezde, planete i njihovi sateliti, komete itd.

Od grčkog astronomía, od astro i nómos - zakon. Profesija je pogodna za one koji se zanimaju za fiziku, matematiku i hemiju (vidi izbor zanimanja na osnovu interesovanja za školske predmete).

Astronom- naučnik koji proučava nebeske objekte: zvijezde, planete i njihove satelite, komete itd.

Karakteristike profesije

Astronomija je nauka o strukturi i razvoju kosmičkih tela, njihovih sistema i Univerzuma.
Astronom je veoma retka profesija.
Teorijski astronom se bavi teorijskom astronomijom i kosmologijom (naukom o rađanju i razvoju Univerzuma i objekata u njemu). On sumira podatke dobijene tokom posmatranja.
Opservacijski astronomi razvijaju opservacijske metode, dobijaju podatke, koji onda postaju osnova za naučne zaključke i hipoteze.
Konkretan posao astronoma zavisi od specijalizacije. Postoje mnoge oblasti: kosmologija, nebeska mehanika i zvjezdana dinamika, astrofizika, radioastronomija, fizika galaksija, zvijezda, astronomski instrumenti.
Međutim, astronomija se neće razvijati bez stalnog razvoja tehnologije. Razvoj novih instrumenata za posmatranje vrše inženjeri (astronomi - „specijalisti za opremu“).

Astronomija je usko povezana sa drugim egzaktnim naukama, prvenstveno sa matematikom, fizikom i nekim granama mehanike, koristeći dostignuća ovih nauka i, zauzvrat, utičući na njihov razvoj.
Karijera ruskog astronoma je ista kao u bilo kojoj drugoj oblasti nauke: univerzitetske studije, postdiplomski studiji, doktorske disertacije, odbrana. naučni rad, doktorat i dr. Dobijanjem novog naučnog zvanja, v kvalifikacionu kategoriju, od čega prvenstveno zavisi plata.

Osim same astronomije, postoje primijenjene specijalnosti direktno ili indirektno vezane za ovu nauku (Svemir i informacione tehnologije, Astronomska geodezija, Istraživanja prirodni resursi vazduhoplovstvo, svemir i informacione tehnologije).

Workplace

Ruski astronomi rade na Državnom astronomskom institutu po imenu. PC. Sternberg (GAISH) Moskovski državni univerzitet. M.V. Lomonosov,
Institut istraživanje svemira,
Institut za astronomiju i Institut za fiziku Ruske akademije nauka,
Glavna (Pulkovska) astronomska opservatorija,
Specijalna astrofizička opservatorija Ruske akademije nauka na Severnom Kavkazu.

Gdje predaju

Astronomi se školuju na odsjecima za fiziku i mehaniku i matematiku vodećih univerziteta u zemlji: Moskva, Sankt Peterburg, Kazanj, Jekaterinburg.
Međutim, univerzalni astronomi u Moskvi se školuju samo na odsjeku za astronomiju Fakulteta za fiziku Moskovski državni univerzitet nazvan po M.V. Lomonosov.

Od davnina ljudi su gledali u zvijezde. Smatrali smo ih bogovima i dušama naših predaka i koristili ih kao mapu ili vjesnicu sudbina. Od davnina smo težili nebu. Nauka je možda najteža i najteža uzbudljiva aktivnost od svih, a ona je ta koja nas svake godine sve više približava zvijezdama.Dmitrij Yakubovsky, kandidat nauka, koji radi na Institutu za teorijsku fiziku Bogolyubov i učestvuje u brojnim međunarodnim projektima iz astrofizike i kosmologije, u specijalnom projektu „Vodiči za karijeru“ govorio je o poteškoćama i radostima proučavanja nebeskih tijela, o perspektivama ukrajinskih istraživača i o potpuno uranjanje u nauku.

Ko je astrofizičar

Astrofizika je nauka na raskrsnici astronomije i fizike. Ona studira fizička svojstva svemirski objekti posmatrani astronomskim metodama. Iz astronomije znamo njihovu masu, udaljenost do njih i druge parametre, ali o kakvim se objektima radi, proučava astrofizika. I astrofizika i fizika svemira su sve dio fizike, vrijede isti zakoni fizike, tako da uvijek možete ponovo trenirati.

Zadatak naučnika je da otkrije neke nove podatke o prirodi ili neku novu interpretaciju tih podataka, što će omogućiti da naše znanje o svetu oko nas napreduje. Jedan od najvažnijih je koncept prioriteta. Nedavno, ATLAS i CMS kolaboracije koje rade na Velikom hadronskom sudaraču u CERN-u otkrile su mogućnost nove rezonancije. A onda je uočen neverovatan kolektivni efekat, kada su se tokom mesec dana pojavile stotine publikacija teoretičara, koje su objašnjavale nova zapažanja. Mnogi ljudi su pohrlili u ovo područje. Ali vrijednost pionirskog rada je veoma važna - čak i ako zakasnite samo jedan dan, vaš rad će vrijediti manje.

Zašto izabrati nauku

Nisam planirao da postanem naučnik. Kao dijete nisam imao toliko informacija kao sada u eri interneta. Zanimala me istorija. Dok sam još živeo u Krivom Rogu, u 9. razredu sam pobedio na olimpijadi iz fizike i istorije. I morao sam da biram kuda dalje. O naučnoj karijeri sam prvi put razmišljao kada sam bio u naučno-obrazovnom centru na prvoj ili drugoj godini Fakulteta fizike na Univerzitetu Ševčenko. Volio sam stvarati nova znanja, a onda sam jednostavno birao u koju oblast ću se baviti. Bilo je to prilično dugo putovanje. A sada već imam razvoje i ideje koje se, kako vidim, mogu implementirati i testirati eksperimentima u narednih 10-20 godina. To me motiviše da ostanem u nauci dalje.

Kakvo obrazovanje treba da ima astrofizičar?

Za naučnu literaturu sam se počeo zanimati još kao dijete. Sa 12 godina imao sam nekoliko univerzitetskih udžbenika, na primjer, Glinkinu ​​„Opću hemiju“, koju sam, naravno, mnogo puta čitao, a da nisam mnogo razumio. Od 8. razreda sam učestvovao na olimpijadama iz fizike. Vidio sam da ima zadataka vani školski programi probleme koje sam uspeo da rešim. Uglavnom, išao sam s tokom. I "otplivao" je do liceja za fiziku i matematiku u Kijevu nacionalni univerzitet nazvana po Tarasu Ševčenku - jedna od nekoliko specijalizovanih škola stvorenih 1960-ih za obuku naučne, inženjerske i tehničke elite. Sledi Fakultet fizike Univerziteta Ševčenko. Ušao sam tamo bez ispita, zahvaljujući olimpijadama. Imao sam dobru osnovnu obuku, tako da su prva dva kursa bila prilično dosadna za učenje. Kao rezultat toga, sa nekoliko naučnika sa Instituta za teorijsku fiziku Bogoljubov, stvorili smo naučno-obrazovni centar u kojem su studenti i srednjoškolci mogli da izučavaju teme iz fizike i matematike van univerzitetskih i školskih programa. Moj savjet: glavna stvar je odlučiti o smjeru kretanja. Nauka vam ne bi trebala biti na teret.

Tipičan radni dan

Radni dan počinje učenjem šta su uradili drugi naučnici. Postoji web stranica arxiv.org, gdje naučnici dijele rezultate svojih trenutnih naučna istraživanja. O astronomiji, astrofizici i kosmologiji svaki dan se pojavi 50-100 članaka, a nekoliko najzanimljivijih pročitam “do naslovnice”. Zatim pogledam svoj raspored sastanaka i događaja, a ostalo vrijeme radim samu nauku. Pišem članke, obrađujem informacije, komuniciram sa svojim studentima. Glavna oprema za mene je kompjuter ili kompjuterski klaster, gde se obrađuju astrofizički podaci.

Prednosti i mane profesije

Nauka je za sujetne ljude. Postoje različiti sujetni ljudi: oni koji imaju kreativni trag ili humanitarni nagon idu u umjetnost - ovo je divno područje realizacije; oni koji razumiju određene naučne tačke i mogu im se svidjeti idu u nauku i mogu mnogo postići u njoj. Naučna aktivnost se veoma razlikuje od kancelarijski posao. Loša strana je nestabilnost rada. U svjetskoj nauci naučnici mlađi od 30-35 godina, po pravilu, ne dobijaju stalni posao. To je zbog činjenice da naučnik prvo mora pokazati za šta je sposoban. Postoji određeni nivo konkurencije u akademskom okruženju koji mnogi ne mogu izdržati. Nauka oduzima mnogo vremena. Kada se koncentrišem na nauku, ne mogu misliti ni na šta drugo. Sva ostala područja života pate od ovoga. Divno je kada porodica i prijatelji ovo shvate. Nauka je svjestan izbor, morate razumjeti šta radite. Ovo je veoma veliki napor za sebe.

Glavni trošak je što na svijet gledamo na pomalo profesionalan način. Ovo se vjerovatno odnosi na sve profesije. Često pokušavamo pronaći obrasce u sistemima koji ih a priori nemaju. Na primjer, fizičar Landau je podijelio žene po ljepoti koristeći logaritamski sistem ocjenjivanja. Mislim da to nije tačno. Ja tretiram naučnofantastične filmove kao umetnička dela, ali ne i sa njima naučna tačka viziju. Ali definitivno počinjete da gledate na svijet potpuno drugačije.

Ko je bolji naučnik - muškarac ili žena?

Poznajem mnoge astrofizičarke na svom nivou, a ima i onih iznad mog nivoa. Ako žena sanja o srećnom porodični život sa dosta vremena za porodicu, kao i muskarac, inace, onda nauka to sprecava. Znam puno pozitivni primjeri kada naučnici visoka klasa podjednako su uspješni u porodičnom životu, ali to je prije izuzetak od pravila. I više bih se fokusirao na ovo nego na spolnu diferencijaciju – na odnos prema porodici i slobodnom vremenu.

Izgledi za ukrajinske istraživače u inostranstvu

Sve zavisi od osobe: stepena obrazovanja i želje za radom. Na Zapadu, kao iu svakoj kapitalističkoj zemlji, ljudi su više željni zarade i poslovanja. Popularnost nauke, u kojoj treba puno raditi, a da ne budete srazmjerni finansijski rezultat, ne na najvišem nivou. Tamošnji naučnik se često smatra ekscentričnim i gotovo društvenim otpadnikom. Ali zapadnim zemljama je potrebna nauka, jer je njihova postindustrijska ekonomija izgrađena visoke tehnologije i inovacije. Zainteresovani su za privlačenje naučnika, stvaranje inovacija i njihovo korištenje, ispred konkurencije. Većinu ovog posla obavljaju “znanstveni gastarbajteri”. Ima puno ljudi iz Kine, Indije, post-sovjetskog prostora, Latinska Amerika. Pristaju na uslove koje Zapad može ponuditi i unaprijediti razvoj civilizacije. Ukrajina je u prednosti. To je zbog dobrog, integralnog obrazovnog sistema preostalog iz sovjetskih vremena: specijaliziranih škola koje djeci pružaju prilično visok nivo obuke. Tehnički fakulteti nisu jako pogođeni korupcijom, pa studenti imaju priliku da steknu dobro znanje. Iako postoji niz stvari koje konzervirano sovjetsko obrazovanje ne može dati djeci. Na primjer, kreativnost, timski rad i ove kvalitete se također cijene među naučnicima. Ali naučno usavršavanje važnije.

Koje kvalitete treba da ima budući naučnik?

Promišljenost, korozivnost za problem. Sve je usmjereno na učenje novih stvari. Ako jednostavno pedantno slijedite neke upute, onda najvjerovatnije nećete otkriti ništa novo. Mora postojati let mašte, iako povezan s iskustvom. A iskustvo se stiče kvalitetnim obrazovanjem. I, naravno, iskrenost: ne kopirajte tuđe radove, uzmite u obzir ono što je ranije urađeno. Važni su i kreativnost, kritičko mišljenje, nivo pripremljenosti i sposobnost komunikacije. složen projekat do kraja.

Bolje je početi sa "Sigurno se šalite, gospodine Fejnman!", Richard F. Feynman. I također: knjige Hawkinga i Penrosea, ako vas zanimaju pitanja svemira i svemira. Oni su uže fokusirani. Ima mnogo izuzetnih popularizatora iz nauke, i ja ih preporučujem, ali meni je lično Fejnman bliži i njegove knjige su uopštenije.

Razgovarala Daria Sukhostavets. Fotografije iz lične arhive Dmitrija Jakubovskog, kao i Evgenije Ljulko za platfor.ma

Tema 1. Struktura modernog univerzuma

Mjerne jedinice u astronomiji. Skala astrofizičkih objekata: zvijezde, zvjezdana jata, galaksije i njihova jata, vidljivi svemir, praznine. Karakteristike međuzvjezdanog medija, struktura Galaksije.

Tema 2. Expanding Universe

Sistematski crveni pomak galaksija. Hubbleov zakon. Kosmološki princip. Njutnov model svemira koji se širi, kritična gustina. Friedmanove jednačine evolucije Univerzuma. Osnovni kosmološki parametri. Faze evolucije materije (RD, MD, tamna energija).

Tema 3. Osnove teorije formiranja c/m strukture Univerzuma.

Jeans teorija: osnovne jednadžbe, početni uvjeti, aproksimacija, rješenje. Generalizacija na slučaj širenja svemira.

Tema 4. Klasifikacija zvijezda..

Hertzsprung-Russell dijagram. Glavna sekvenca. Crveni divovi, supergiganti. Plavi divovi. Mase, sjaji, zvezdani vetar. Evolucioni tragovi.

Tema 5. Basic Physics unutrašnja struktura zvijezde

Približne jednadžbe ravnoteže za zvijezdu, glavna svojstva njihovog rješenja. Entalpija, virijalna teorema za zvijezde. Tačnije jednačine, uzimajući u obzir prijenos energije. Karakteristična vremena evolucije zvijezda: dinamička, toplinska, nuklearna.

Tema 6. Nuklearni ciklusi, neutrinsko zračenje zvijezda..

Brzina reakcija ispod barijere, Gamow faktor, S-faktor. Nuklearne reakcije zvijezda glavnog niza: pp-ciklus, CNO-ciklus. Spektar solarnih neutrina. Osnovni eksperimenti na mjerenju sunčevog neutrina fluksa i njihovi rezultati (Homestake, (Super-)Kamiokande, SAGE, Gallex, SNO, Borexino, ...).

Tema 7. Relativističke zvijezde

Jednačina stanja degenerisanog elektronskog gasa, nerelativistički i relativistički slučajevi. Chandresekhar granica za bijele patuljke. Neutronizacija materije, neutrina radijacija, eksplozije supernove, Oppenheimer-Volkov granica.

Tema 8. Osobine evolucije binarnih sistema.

Lagrangeove tačke. Rocheova šupljina. Metabolizam. Bljeskovi novih.

Tema 9. Akrecija.

Elementi teorije akrecije materije. Slučajevi sferno simetrične (Bondijev problem), cilindrične, disk akrecije. Akrecija na neutronske zvijezde (radio pulsar, propeler, akretor i burster, georotator) i crne rupe (rendgenski zraci).

Tema 10. Osnovne informacije o kosmičkim zracima (CR).

Osnovni pojmovi, intenzitet, sastav, opšta slika spektra (protonsko-nuklearna komponenta, elektroni, pozitroni, gama, antiprotoni), “koleno”, “gležanj”. Klasifikacija CR prema porijeklu (primarni i sekundarni zraci, galaktički i ekstragalaktički, atmosferski i albedo). CL zapažanja.

Tema 11. Kosmičko gama zračenje.

Osnovni eksperimenti. Klasifikacija prema poreklu i vrsti izvora: diskretni i raštrkani, π 0 “obrnuti Compton” raspadi, nerazjašnjeni izvori, izotropna komponenta. Podaci posmatranja. Zavisnost intenziteta od gustine izvora.

Tema 12. Kosmičke nabijene čestice.

Glavni izvori (primarno ubrzanje). Širenje nabijenih kosmičkih zraka: difuzija u magnetnim poljima, sekundarno ubrzanje (Fermijevi mehanizmi), gubici energije (na fotonima medija, sinhrotron, jonizacija), računski modeli širenja u Galaksiji (kutija koja curi, tačnije transportne jednačine, programi za proračun ), Solarne modulacije (model polja sila, model koji uzima u obzir znak naboja). Podaci o pozitronima, antiprotonima.

Tema 13. Kozmički zraci ultra visoke energije (UHECR)

Osnovne informacije, postavke, podaci, problemi. Problemi širenja protona (GZK granica), fotona, elektrona. Metode za određivanje tipa primarne čestice iz EAS analize, postojeći rezultati. Top-down, down-up modeli i ograničenja za njih.

Astrofizika je zahtjevna oblast, ali ako imate strast prema zvijezdama i volite otkrivanje misterija svemira, ovo je profesija za vas. Međutim, morat ćete puno učiti i steći puno praktičnog iskustva prije nego što dobijete stalni posao u svojoj specijalnosti.

Koraci

Odjeljak 1: Prvi koraci

1. Proučite predmet.Što ranije počnete da proučavate neki predmet, to ćete dalje napredovati u njegovom savladavanju. Iskoristite svaku priliku da naučite nešto novo o datoj temi. Trebalo bi da se upoznate i sa onim što vas čeka prilikom odabira ovog zanimanja.

   • IN generalni pregled, astrofizika može biti teorijska i eksperimentalna. Teorijski astrofizičari proučavaju fizičke procese koji se dešavaju u svemiru, a eksperimentalni astrofizičari koriste matematički modeli I kompjutersko modeliranje objasniti astrofizičke fenomene.
   • Bez obzira na vašu specijalizaciju, morate razviti i objasniti teorije o strukturi svemira, analizirati eksperimentalne podatke, testirati hipoteze, pripremiti naučni članci za objavljivanje.

2. Uzmite odgovarajuće visoko obrazovanje. Ako još uvijek studirate na srednja škola, pohađaju nastavu iz predmeta vezanih za astrofiziku. Učite ne samo discipline direktno vezane za astrofiziku, već i matematiku, kao i predmete koji su vam potrebni za nastavak studija.

   • Iako ima koristi od studiranja bilo koje nauke, fizika i hemija su vam najvažnije. Takođe bi trebalo da učite višu matematiku što je dublje moguće.
   • Podržite svoje GPA na visokom nivou i pohađati napredne kurseve kad god je to moguće. To će vam olakšati studiranje tako složene discipline kao što je astrofizika na univerzitetu.

3. Pridružite se lokalnim klubovima i uključite se u aktivnosti. Astrofizika se u pravilu ne izučava detaljno u nastavi u takvim klubovima, ali ako ste početnik, to će vam omogućiti da što prije naučite osnove astronomije. Ovdje postoji nekoliko mogućnosti.

   • Provjerite postoje li astronomski klubovi ili časovi u vašoj školi ili negdje u blizini.
   • Postanite član vašeg lokalnog planetarija.
   • Pohađajte besplatna ili jeftina predavanja u lokalnoj biblioteci ili na univerzitetu.
   • Pohađajte specijalizovane astronomske događaje koje održavaju planetarijumi, univerziteti i druge organizacije.

   Odjeljak 2: visoko obrazovanje

   1. Dobijte svoju diplomu. U idealnom slučaju, trebali biste pronaći univerzitet sa master programom iz astrofizike. Međutim, takav program je prilično rijedak, pa će biti dovoljno završiti kurs fizike ili astronomije.

      • Možete diplomirati na fakultetu sa dva smjera fizike i astronomije odjednom, ali to će trajati duže. Bolje je dobiti glavni u jednom od ovih predmeta, a uporedni u drugom.
      • Takođe razmislite o završetku kompjuterski kursevi, jer će vam pomoći u daljnjim astrofizičkim istraživanjima.
      • Diploma fizike ili astronomije je samo juniorski nivo. Sa ovom diplomom nećete preuzeti istraživačku poziciju, već se možete nadati samo da ćete raditi kao tehničar, laboratorijski asistent ili istraživač u opservatoriji.

   2. Nastavite školovanje i steknite master diplomu. Ako vam diploma dopušta samo ulazak u naučnu zajednicu, sa magisterijem iz astrofizike već možete zauzeti neku vrstu nižeg nivoa.

      • Tipično, magistarska diploma će vam omogućiti da radite kao istraživač-asistent u etabliranijoj organizaciji ili kao konsultant.
      • Ako želite da unapredite svoje polje astrofizike što je više moguće, razmislite o odlasku na postdiplomske studije nakon završetka magistarskog studija. Doktorska diploma će vam otvoriti široke izglede.

   3. Završi postdiplomsku školu. Ako želite da dobijete posao visokog nivoa u astrofizici, najvjerovatnije će vam trebati napredna diploma u toj oblasti. Odaberite postdiplomsku školu sa programom posvećenim posebno astrofizici, a ne srodnim oblastima.

      • Pripremite se za dubinsko proučavanje različitih dijelova fizike, astronomije, matematike, informatike i statistike. Od vas će se također tražiti da provedete nezavisno istraživanje i završite doktorsku tezu.
      • Diplomski studij može trajati pet ili više godina. Tokom studija, možda ćete se poželjeti pridružiti istraživačkoj grupi i istraživati ​​dok pišete svoju disertaciju.
      • Gotovo sigurno će vam trebati doktorat ako želite da radite na univerzitetu kao predavač ili istraživač. Također će vam trebati diploma ako želite da provodite istraživanje za vladine programe.
      • Većina diplomskih programa zahtijeva koncentraciju u određenim područjima astrofizike, kao što su kosmologija, radioastronomija, itd.

   Odjeljak 3: Radno iskustvo

   1. Posveti letnji odmor praksa. Kada studirate u školi i na fakultetu, potražite istraživački programi, praktični kursevi i druge mogućnosti dostupne tokom ljeta.

      • Saznajte može li vam odsjek za fiziku i/ili astronomiju vašeg univerziteta pomoći da učestvujete u takvom programu. Neke škole imaju "usluge za karijeru" koje vam takođe mogu pomoći.
      • Također provjerite sa specijalizovanim organizacijama da li nude ljetnu praksu. Takve organizacije mogu biti specijalizovani instituti Akademije nauka, opservatorije od državnog značaja.

   2. Aktivno koristite istraživačke programe.Čak i nakon što ste završili doktorat, moraćete da budete na privremenim pozicijama po prvi put pre nego što dobijete stalnu. Mnoge privremene pozicije za postdiplomske istraživače su na 2-3 godine.

      • Tokom ovog perioda, radit ćete zajedno sa iskusnijim naučnicima u vašoj i srodnim oblastima.
      • U početku ćete raditi pod tuđim uputama i kontrolom. Međutim, tada, kako budete sticali iskustvo, sticaćete sve više i više O veću samostalnost u istraživanju.

   3. Ostvarite što više naučnih kontakata. Budući da je polje astrofizike tako konkurentno, morat ćete steći što više iskustva i ostvariti što više kontakata. Pokušajte proizvesti povoljan utisak o poslodavcima i zaposlenima. U budućnosti će vam moći dati dobre preporuke kada se natječete za upražnjeno mjesto; Takve preporuke često igraju važnu ulogu pri izboru kandidata.

      • Razmotrite mogućnosti za rad van svoje zemlje. Čak i ako vaša zemlja ima mnogo istraživačkih programa, ako želite da postignete izvrsnost u svojoj oblasti, nemojte se ograničavati na rad samo u svojoj zemlji. Ponekad je učešće u istraživačkim programima dostupno samo građanima zemlje, ali u većini slučajeva mogu učestvovati i stranci.

   Odjeljak 4: Pronalaženje posla

   1. Birajte između istraživanja i nastave. Bez obzira na to koji put odaberete u polju astrofizike, bit ćete uključeni naučna istraživanja. Međutim, neke stalne pozicije su isključivo za istraživački rad, drugi - da kombinuju istraživanje sa nastavom. Prvi su, po pravilu, brojniji, dok su drugi ograničeni uglavnom zidovima univerziteta.

      • Naučno istraživanje je često potpuno nezavisna aktivnost, ali ponekad saradnja sa drugim naučnim grupama i organizacijama nameće ograničenja.
      • Istraživači imaju prilično fleksibilan raspored rada, dok nastavnici imaju rigidniji raspored rada.
      • Pored vašeg zvaničnog nastavnog rada, možete držati predavanja o novim naučna dostignuća itd. Ako radite u planetariju ili sličnoj organizaciji, zainteresovanima možete držati lekcije u slobodno vrijeme.

   2. Znajte gdje tražiti. Budući da je astrofizika prilično specijalizirana oblast, možda ćete imati ograničene mogućnosti zapošljavanja. Tražite među organizacijama koje se bave bilo kojom djelatnošću u oblasti astrofizike. Obično je broj poslova ograničen, tako da pretraga može potrajati.

      • Najviše poslova obezbjeđuju škole i univerziteti, a slijede ih istraživački instituti Akademije nauka.
      • Takođe možete dobiti posao u privatnim istraživačkim organizacijama, naučni centri, planetarijumi.

   3. Znajte šta možete očekivati. Vi ćete potrošiti većina njihovog radnog vremena u kancelarijama i laboratorijama. Iako ćete imati neograničene mogućnosti za profesionalni rast, broj poslova je ograničen, što dovodi do konkurencije.

      • Prema statistikama koje je sastavio američki Biro za rad i statistiku (BLS), prosječna plata astrofizičara u SAD-u u maju 2012. bila je oko 106.360 dolara godišnje. Oni koji rade u okviru vladinih programa zarađivali su u prosjeku 111.020 dolara. Prosječna plata u privatnim kompanijama je oko 104.650 dolara, na univerzitetima - 81.180 dolara.
      • Prema BTS-u, očekivani rast broja radnih mjesta od 2012. do 2022. uporediv je s onim za druga zanimanja. Drugim riječima, očekuje se povećanje broja radnih mjesta za 10 posto u ovom periodu.

   4. Održavajte svoj profesionalni nivo. Bilo da želite da zadržite svoj posao ili dosegnete nove visine, budite spremni da doživotno učite. Morat ćete stalno učiti nešto novo, savladavajući nove teorije u astrofizici i ići u korak s vremenom.

      • Ne toliko sticanje novih diploma ili sertifikata, koliko potreba za stalnim održavanjem visokog profesionalnog nivoa zahtevaće od vas učešće na predavanjima, seminarima i naučnim konferencijama. Kako vaš profesionalni nivo raste, bićete pozivani na određene naučne događaje. Na njima ćete često imati posla s aktivnom i ponekad kritičnom publikom.